第一篇：(附6)綿陽中學實驗學校學生陽光體育運動實施方案

綿陽中學實驗學校學生陽光體育運動實施方案

1、成立學校陽光體育活動領導機構

全面貫徹《中共中央 國務院（2007年7號）》文件，落實《教育部國家體育總局、共青團中央（2006年6號）》的通知精神，于2010年11月成立了以黨總書記、執行校長翟勇為組長，副校長石勇、鄭國強，的“綿陽中學實驗學校陽光體育運動領導小組”，同時設立了學校陽光體育運動實施辦公室，由政教處、校團委、體育組具體負責學校陽光體育運動各項活動組織與安排。

2、強相關制度建設，使陽光體育運動有序開展

為了加強陽光體育運動在學校的落實，學校制定了陽光體育運動活動方案及實施細則，學校每學期召開兩次專題工作會議，開學第一周研究活動計劃，期末總結工作，中期檢查由政教處、校團委、體育組組織進行，并寫出書面報告上報校領導。力求把各項工作做到實處，使陽光體育運動的開展達到“層層抓、人人皆知、個個參與”的目的與效果，通過會議、網站、校園電視播放加強陽光體育運動的宣傳工作，表彰先進集體及個人，使陽光體育運動形成長效機制。

3、學校有關部門積極配合根據學校學生管理工作的特點，2010年11月27日校領導組織召開了陽光體育運動領導小組工作會，政教處、校團委、體育組、宣傳處、財務處以及各年級分管主任參加了會議，會議中對實施方案進行了認真地研究，并對具體工作做出了系統的部署，提出了詳實的要求。政教處、校團委、體育組負責學校陽光體育活動的組織工作，各年級主任負責本年級的參與，學校上下形成了系統的聯絡、組織管理網，為方案的實施提供了組織上的保障。

在日后組織的陽光體育活動中，各年級組織有序，積極參加，相互協調、相互支持，全校范圍內掀起了陽光體育運動的熱潮，使陽光體育活動在我校廣泛開展。各年級分別建立了以為單位的基層活動，各年級的活動由體育組指導，活動

時間、場地設施安排合理，各年級的團體活動均在6—8項，參與學生達到各年級人數的85%以上

4、學生課外活動開展

認真制定學校年度群體競賽計劃。使群體活動有計劃、有組織，管理規范，每學年堅持開展校級體育競賽活動7-12項，并積極改革、創新，引進新興的體育競賽活動。特別是對足球賽事進行了改革，實行了“綿中實校杯”足球甲、乙級聯賽制，并采取升降級制度，進一步提高了學生活動的廣泛參與、提高了競賽水平。堅持每年舉行學校大型“田徑運動會”，運動會上增設趣味性運動項目，吸引更多學生參與，使這一賽事成為我校一項重大活動，精彩的開幕式表演每年都會吸引廣大教職工、家屬甚至周邊群眾前來觀賞。

積極鼓勵各年級積極開展基層群體活動，校內班級賽、各年級的友誼比賽、迎新比賽、趣味性比賽層出不窮，群體活動做到了年年有計劃，月月有競賽，周周有活動，每天鍛煉一小時。充分展現了我校群體活動的朝氣、活力，展示了綿陽中學實驗學校的校園精神風貌。

5、教師參與陽光體育活動

與校工會密切合作，結合陽光體育活動開展各項體育活動，帶動學生參與積極性，每年舉行教工田徑運動會，也使得陽光體育運動進一步推向高潮。同時加強陽光體育活動科研活動，在實施陽光體育運動的近三年來，我校體育教師在不斷深入教學改革的同時，注重科學研究工作。

6、陽光體育運動蓬勃開展，形成特色

（1）隆重召開陽光體育運動啟動儀式

2010年12月10日10時我校進行了陽光體育運動啟動儀式，學校領導十分重視，全校高

一、高二年級學生停課半天，全體參加了“環校長跑”活動。學校領導在啟動儀式現場作了重要的講話，校政教處、團委、體育組、保衛處、宣傳處、各年級分管領導均出席了活動。從那一時刻起，綿陽中學實驗學校陽光體育運動在我校正式拉開序幕。

（2）早操及大課間廣播體操

我校堅持學生早操活動，根據場地情況合理安排學生集體早操，每天安排各年級集體會操、長跑等練習，并且組織了大課間集體廣播體操活動，校領導、教職工也堅持在上午9點55分進行廣播體操的活動。帶動陽光體育活動的持續開展使得學生既有自主的活動又有集體組織的各項運動，有效地保證了學生每天鍛煉一小時。

（3）周六選修課

我校為發展學生的興趣和特長，提高學生的實踐月創新能力，在每周六下午第7-8節課開設90分鐘的體育選修課。總共開設16門課程，每門課程學習4次課，對高一和高二的學生全體開放。通過幾年的開展，極大的提高了學生體育鍛煉的積極性，參與體育活動的熱情，為促進陽光體育運動蓬勃開展，形成綿實特色，奠定了堅實的基礎。

（4）學生社團建設

我校大力支持和發展學生體育社團組織的自主活動，充分發揮學生體育社團在學校貫徹陽光體育運動的橋梁作用。學校為學生體育社團配備了專業指導教師，使廣大同學在鍛煉身體的同時提高了技能。目前，學校已經成立了太極拳、乒乓球、棋牌、網球、足球、武術、籃球、健美操、羽毛球等16個學生體育社團。它們充分發揮自身專業性優勢，舉辦各類深受師生喜愛的群眾性體育活動，讓大家通過參與，拓展興趣愛好，陶冶情操，展示特長，提升競技水平和身體素質。據統計，每年由社團組織發起的群眾性體育活動達百余項，直接間接參與人數達到數千人。

（5）陽光體育運動冬季長跑活動落實到基層

2010年12月10日，我校冬季長跑活動舉行了冬季長跑活動的啟動儀式。在之后的日子里，各年級組織長跑活動，體育組教師負責帶操，從而使學生養成了早操長跑鍛煉的良好習慣。

7、系列活動有聲有色，參與人多，影響力大

陽光體育在我校開展以來，學校按照校陽光體育運動領導小組文件的精神，相繼組織了陽光體育之歌、活力健身操、《國家學生體質健康標準》測試、迎倫敦奧運象征性長跑的活動。各年級對四項活動均能認真組織，積極參加。四項活動的開展不僅是學校領導重視和學生參加，而且在學校的教職工中產生了極大的影響，校領導、教職工也堅持在上午9點55分進行廣播體操的活動。為了展示學生和教職工對廣播體操的熱愛，2010、2011年的學校運動會開幕式上廣播操表演得到了校內外的好評，也使得陽光體育運動進一步推向高潮。

第二篇：單縣第一中學學生陽光體育運動實施方案

單縣第五中學學生陽光體育運動實施方案

一、指導思想

貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效，促進和諧校園等緊密結合，培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，推進校園體育文化建設

二、活動主題：

我運動、我健康、我快樂！

三、活動項目要求：

學校有統一的人人天天健身大活動及班級特色小活動。

四、活動安排：

（一）第一階段：2007年9月

1、調整課時設置和作息時間。（教導處）

（1）按新課程標準要求開足體育課。

（2）設置陽光體育活動課大課間及統一的陽光活動時間。

3、制定落實活動具體方案。（教導處、體育組）

（1）每天學校統一安排陽光體育活動課（大課間活動）教練，負責開展的體育活動組織指導。各年級由學校安排的聯系人負責指導，年級組長具體負責，班主任為實施人。

（2）體育組根據學校實施方案制定活動計劃，班級申報本班活動項目，由體育組審批通過后班級落實活動器材，并負責組織學生參加活動、進行安全管理、紀律管理等，以此創建有特色的班級運動項目，同時學校要安排好集體活動項目。

4、開展陽光體育運動：（體育組）

（1）認真組織好每天的兩操活動：

第一部分：眼保健操、廣播體操

第二部分：大課間活動

第三部分：各班特色訓練

（2）全面實施《學生體質健康標準》，保質保量上好體育課。

（二）第二階段：2007年9月中旬—2008年1月

1、積極、堅持訓練，參加全校陽光體育活動班級展示會。（9月下旬）

2、精心組織陽光體育活動課，使活動常規化。

3、開展興趣體育競賽活動，如游戲、拔河、籃球、羽毛球、陽光伙伴等。以兩種方式進行：一是以年級組為單位開展班際之間的體育比賽；二是由體育教練組織開展現場體育比賽

五、具體要求

1、統一認識，達成共識。

全體教職工要認真領會以人為本和參與式教育理念，貫徹新課程理念，明確“陽光體育運動”對于青少年培養的重大意義，不折不扣地落實學校、年級和班級制定的具體活動方案，保證活動時間和效果。

2、宣傳到位，形成制度

學校利用各種陣地加強宣傳每天一小時體育鍛煉的意義，引導師生、家長樹立“健康第一”思想。全體師生要爭做宣傳員，積極向社會、家庭宣傳，得到社會、家庭支持，營造“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的輿論氛圍，使每天一小時體育活動成為廣泛的共識及人們的自覺行動，與體育藝術2+1活動接軌。教師力爭全員參與，精心組織陽光體育活動，努力形成常規的體育活動，形成制度。完善自己的運動體系，力爭掌握自己的運動技能和藝術技能。

3、加強管理，注重評價

強化活動的領導與管理，并建立各項管理制度，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，納入班級、年級等考評中，以保證學校陽光體育活動的有效開展。

六、保障措施

1.加強組織領導，完善各項制度。學校要在“陽光體育運動”領導小組的領導下，根據學校提出的工作要求，有計劃、有組織、有步驟地落實各項有效措施，明確各自的工作職責，并建立各項管理制度，不斷提升運動水平。

2.加大宣傳力度，營造良好氛圍。學校通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，激勵全體學生積極參加體育鍛煉，營造有利于全面實施素質教育的良好氛圍，使陽光體育運動的開展掀起熱潮。

3.強化督察力度，確保活動安全。重視加強對體育課程、課外活動課進行定期或不定期的督促檢查，發掘先進及時進行表揚，同時指出存在的問題和不足之處，確保陽光體育運動得到蓬勃、持續、有效地開展。加強對師生的安全教育，并完善學校體育設施，明確安全責任，切實做好防范工作，確保活動中師生的安全。

單縣第五中學

2007年5月

附1：2007-2008學年陽光體育運動安排

附2：陽光體育運動體育教師值日安排

附3：“兩操”值日安排

附1：

跳遠。

明：1.每周一、二、三、五下午放學后為練習時間。

2.團體項目以班級為單位分年級進行，個人項目分年級進行。

學生的健康，防止意外傷害事故的發生。

第三篇：沙溝中學陽光體育運動實施方案

沙溝中學陽光體育運動實施方案

一、指導思想

認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校體育工作條例》，將學校體育作為素質教育的重要突破口，堅持以人為本，牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實減輕學生課業負擔，培養學生個性特長，吸引學生走向草場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，不斷提高學生體質健康水平，促進學生德智體美全面發展，推動和諧、高效和充滿活力的校園文化建設

二、運動主題

以“陽光、運動、健康”為主題，因地制宜地組織學生開展陽光體育運動，組織開展好學生喜聞樂見、形式多樣的“大課間”活動。

三、實施原則

一是要遵循教育性、科學性、趣味性原則。即陽光體育運動應堅持育人的宗旨，遵循教育發展和體育運動規律，符合中小學生身心發展特點，寓學于樂、寓練于樂。

二是要遵循全面性原則。即陽光體育運動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體健康、心理素質全面提高，并形成在普及與提高基礎上的良性發展局面。

三是要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

四是要與體育課教學相結合原則。要深化體育課堂教學改革，不斷提高教學質量，要通過體育教學、教育引導學生積極參加“陽光體育運動”。

五是要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每天有1小時體育鍛煉時間。將學生“大課間”活動納入教育計劃，形成制度。認真組織實施“全國中小學課外文體活動工程”，積極創建快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體體育項目，具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內容。六是要遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。為保障“陽光體育運動”有效實施，要充實調整“陽光體育運動”工作領導小組，具體負責“陽光體育運動”的日常工作。

四、實施目標

開展陽光體育運動要以“達標爭優、強健體魄”為目標，促進學校全面實施《國家學生體質健康標準》確保全體學生能做到每天鍛煉一小時，達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質明顯提高，肥胖和近視的發生率明顯下降，使學生養成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

五、實施措施

1、開足開齊上好體育課。要按照新課程標準要求，開足開齊體育課，不得以任何理由消減或擠占體育課時。加強體育教學常規管理，在課內外積極推廣長跑運動，增強學生體質，培養學生體育精神。

2、廣泛開展豐富多彩的課外體育活動。積極實施大課間體育活動，擴展學校體育活動內容，做到“人人有項目、辦班有活動、周周有安排、月月有比賽”，使學生在系統的鍛煉中增強體質，掌握2項以上科學健身的方法，并養成良好的體育健身習慣。

3、開展好多層次多形式的體育競賽活動。校級各訓練隊參加片、市體育比賽，學校每年舉辦校級田徑運動會，開展冬季體育鍛煉及比賽活動，豐富校園文化生活。

4、充分發揮《國家學生體質健康標準》的導向作用。開展陽光體育運動要與貫徹《國家學生體質健康標準》相結合，嚴格執行《國家學生體質健康標準》相關政策規定，堅決杜絕敷衍了事行為，充分發揮其杠桿和導向作用，促使學生積極參加體育鍛煉。

5、保證師資隊伍的數量和質量。要提高學校體育教師的學歷水平和業務素質，加大專、兼職體育教師和班主任的培訓力度，使學校全體教師都能參與到體育活動中來。

6、不斷加大經費投入。加強學校體育教學活動器材配備，進一步完善活動設施，為陽光體育運動的開展提供必要的物質條件。

六、保障條件

1、加強領導，落實責任。成立學校陽光體育運動領導小組，具體成員如下：

組 長：王鵬程（校長）副組長：馬志銳（副校長）

馬紅治（教務主任）馬

強（政教主任）

組 員：李巧萍

馬彩花

馬向元

王金林

李燕

馬萬喜

王希文

馬彩虹

王興

郭豹強

李忠杰

蘇富貴

2、大力宣傳，營造氛圍。要充分利用校內的廣播、網絡、黑板報、櫥窗及晨會、班會、家長會等形式，大力宣傳陽光體育運動，宣傳和普及科學的教育觀、成才觀、健康觀，形成鼓勵學生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。通過宣傳，讓全校教師、學生及家長充分認識這項活動的重要意義。

3、完善制度，保證安全。建立和完善制度，采取必要措施保證陽光體育運動健康有序進行，對體育設施要定期維護，學校制訂切實有效的安全預案，要防止體育鍛煉中意外傷害事故的發生，辦理學生傷害事故校方責任險，為學校處理好意外傷害事件提供保證。

4、評價反饋，表彰獎勵。學校制訂出陽光體育運動評價標準，確保陽光體育運動得到蓬勃、持續地開展，學期末，學校評比出“陽光班級”、“陽關少年”。

沙溝中學

第四篇：星火中學陽光體育運動實施方案

星火中學陽光體育運動實施方案

根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和縣局有關開展陽光體育運動活動的通知精神，為確保我校學生陽光體育運動的開展，不斷提升學生體質健康水平，特制定本方案。

一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，落實“生命——和諧”教育理念和陽光體育行動，積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，鼓勵學生走向操場、走進大自然、走進陽光下，形成青少年體育鍛煉的熱潮，養成學生積極主動的體育鍛煉習慣，將加強學校體育課程建設與提高德育工作實效、促進和諧校園緊密結合，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，進一步推進校園體育文化建設。

二、實施原則

1．堅持全面性原則。與日常教育教學工作有機結合，與學生體質健康標準測試工作有機結合。內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學生發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高。

2．堅持全體性原則。面向全體學生，人人參與，共同提高。

3．堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在尊重學生的自我選擇權和自主活動權的同時，根據學生身體狀況和學校場地器材等因素，給他們必要的引導，使他們都能投入到即符合本人身體狀況又有興趣、樂于參加的活動項目。

4．堅持校內校外相結合的原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

5．堅持特色性原則。學校要注重學生特色性活動的指導，班級在組織學生全面活動的基礎上，要開展重點活動項目，形成具有班級特色的活動項目。

6．堅持安全第一的原則。加強安全教育和管理，制定出安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由,排斥利于學生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學及活動。

三、活動主題：青春?運動?健康”

四、活動口號

1、每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子

2、我運動、我健康、我陽光、我快樂

五、實施對象：全校全體學生

六、活動目標

1．促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2．鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

3．改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4.確保學生每天鍛煉一小時。認真執行國家課程標準，保質保量上好體育課，將每天一小時體育鍛煉列入教學計劃；認真組織學生開展集體體育活動。

5.確保學生休息睡眠時間，加強對衛生、保健、營養等方面的指導和保障；制定并落實科學規范的學生作息制度，保證學生每天睡眠。

6.切實減輕學生過重的課業負擔。加強素質教育，努力促進青少年學生生動活潑、積極主動地發展。

7．搞好每學期一次的體質監測，重點檢查視力、體重、身高等項目，將情況反饋給家長，督促家長關注學生的體質情況。

8.全面實施《國家學生體質健康標準》，把健康素質作為評價學生全面健康發展的重要指標。

9．抓好田徑隊、男女籃球隊的訓練，確保各隊比賽能進入全縣前列名次。

10．促進師生間、生生間的和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。將藝術、體育融為一體，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

七、活動內容

圍繞《國家學生體質健康標準》，開展“鍛煉身體、達標爭優”活動。可以班級為單位組織開展仰臥起坐、引體向上、立定跳遠、短跑、中長跑等各種達標活動，籃球、排球、羽毛球、乒乓球、足球等球類活動，毽子、跳繩、沙包、空竹、呼啦圈、廣播體操、校園舞、健美操、眼保健操、跳皮筋、拔河、舞蹈、武術及游戲等多種形式的群體活動，以及開展競賽及“快樂體育活動”。

八、活動時間：

每天課間操、活動課及晚飯時段。

九、活動要求

1．每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2．體育老師負責本年級班級的活動，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

3．加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

4．如果遇到體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

十、活動保障

1．加強領導，健全組織機構

領導小組：

組長： 馮曉文

副組長：楊永忠周四虎

組員：楊得軍、焦小強、喬炳華、體育老師及各班班主任

體育老師：制定具體實施計劃，指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。

班主任：負責按活動計劃實施，督促本班學生進行陽光體育活動。

2．認真學習，加強宣傳，提高健康意識，營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。

以貫徹新課程理念為主旨，充分利用校報、校園網、校廣播站、宣傳欄、班級黑板報等各種宣傳媒體和手段，開設專題欄目，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心，喚起全校師生對健康的關注；組織老師認真學習《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，深刻反思自己，了解學生發展之需，使師生深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，向師生注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育觀。

3．落實 “六個一”，促進活動全面開展

（1）一天一小時：每天課間操、活動課及晚飯時段為學生進行陽光體育活動主要時間，確保每天活動時間不少于1小時。

（2）一人一器械：要精心組織，協調安排，保證每人一件活動器材，使人人都活動起來。

（3）班級一周一項目：每個班級要靈活安排，做到每周主要進行一個項目，最終形成豐富多彩的活動項目。

（4）班級一月一展示：每個班級每月要主動申請，向學校展示活動開展情況。

（5）每季年級一評比。加強評比，相互交流，自我改進，達到共同提高。

（6）每學期學校組織一次技能展示運動會：學校學生活動開展情況，在第17—19周開展陽光體育運動技能展示運動會，對比賽成績優異的班級及個人予以表彰獎勵，以進一步推進本活動的開展。

4．全員參與，強化過程管理

堅持學生全員參與，學校領導緊密配合，教職工全員協作，建立領導區域巡查、體育教師安排指導、班主任組織實施、年級組檢查評比等機制，以保證陽光體育活動的有效開展。

5．與家長進行溝通，爭取家長的支持。

給家長發通知書，讓家長了解“陽光體育運動”實施方案，并要求學生在家保證9小時的睡眠時間，鼓勵、引導學生積極參與形式多樣的體育鍛煉。

第五篇：和平中學陽光體育運動實施方案

和平中學陽光體育運動實施方案

一、指導思想：

響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質，特制定本實施方案。

二、組織機構：

1、成立學校體育工作領導小組 組 長： 包漢玉

組 員：各班主任及全校教師

2、實施小組 組 長： 胡水民 組 員：各班主任

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合，通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優異成績班級給予加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施的主要內容

1、各年級保證開足體育課。按照國家課改新標準要求執行。

2、上好眼操和課間操。體育教師和班主任指導學生規范做好每一個動作，低年級學生要在本學期內盡快學會標準動作，提高兩操質量。

3、實行“大課間”文體活動制度，按班級劃分活動區域，進行豐富多彩的文體活動，包括跳繩、踢毽子、打球、拔河等。學校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學生主動配備體育運動用品。

4、以班為單位，組田徑隊，乒乓球隊，籃球隊等,在選材上要集傳統與現代特色，符合年齡特點。

第一階段：舉行陽光體育運動再宣傳儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子!”深入到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體

學生都參與到體育活動中來。組織形式多樣的體育活動，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。

第二階段：開展豐富多彩的體育體驗活動，結合愛國主義教育讓學生走進大自然，親近自然，使學生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學生的視野。

第三階段：開展學校健身跑、體育游戲等豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術水平，通過運動會，展示學校陽光體育運動的活動效果。

第四階段：總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校陽光體育評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發展。

五、保障措施

1、加強培訓，樹立正確的課程觀。本著 “以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性，從新課程觀出發，珍視和有效利用這一類課程。

2、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

3、改進評價，增加量化權重，鼓勵師生開展素質教育的積極性。在教師量化考評中加大活動類課程使用效果的評估，可以在常規管理和教學統考的基礎上，專項考評教師活動類課程的使用成效。每個班級學生參加課余文體活動的,班級積極配合的,給于班級加分，可累計加分。

每個班級每生參加文體活動獲獎,可累計加分。各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。