第一篇：2010武大出版發行專業考研真題

武漢大學

2010年攻讀碩士學位研究生入學考試試題

（滿分值150分）

科目名稱：出版發行學（A卷）科目代碼：609 注意：所有的答題內容必須答在答題紙上，凡答在試題或草稿紙上的一律無效。

一、改錯題（如無錯則在題號上打√共10題，每小題3分，共30

分）

1、之所以說出版學是一門社會科學學科，是因為出版物中含有大量社科知識。

2、我國的圖書代銷形式主要有：征訂包銷、征訂經銷、推銷、寄銷、代銷等。

3、上海書店是上海新華書店的下屬單位，以收售古舊書為主要業務。

4、賣方出版物市場與買方出版物市場的主要區別是賣方市場需求價格彈性較大。

5、出版物用紙的定量，一般以“令”表示，以一千張為一令。

6、就版面設計而言，書籍中的插圖一般可分為文間插圖、單頁插圖、集合插圖。

7、現代平裝書籍的裝訂形式有：騎馬訂、鎖線訂、平訂、膠黏訂、經折裝等。

8、出版校對工作的校是非功能，是通過理校法、對校法來實現的。

9、圖書調劑中的碼洋對等調劑，是指調劑雙方以圖書定價大致相等為前提的調劑。

10、某書正文368頁，目錄等8頁，封面及襯頁用銅版紙，則該書為12.25印張。

二、問答題（共5題，75分）

1.(15分)圖書封面設計的主要作用可哪些？圖書學的研究內容是什么？

2．(15分)蝴蝶裝和包背裝有何區別？

3.(15分)試舉例說明出版物市場需求的層次性特征。

4.(15分)簡述出版物消費過程的經濟意義？

5.(15分)什么叫出版資源？它對于出版產業的發展有何意義？

三、論述題（共2題，45分）

1、（25分）論出版物生產與流通的關系。

2、（20分）簡論圖書封面設計的主要表現手法。

武漢大學

2010年攻讀碩士學位研究生入學考試試題（科學學位）

（滿分值150分）

科目名稱：圖書營銷與管理（A卷）科目代碼：815 注意：所有的答題內容必須答在答題紙上，凡答在試題或草稿紙上的一律無效。

一、名詞解釋（共5題，每小題4分，共20分）

1、圖書產品緊跟型經營策略

2、因果性圖書市場調研

3、圖書市場營銷控制

4、出版管理體制

5、出版基金制度

二、問答題（共2小題，每小題20分，共40分）

1、請結合國內外圖書出版營銷的實例，分析影響圖書分銷渠道選擇的因素。

2、試析圖書營業推廣的特點與方式。

三、材料題（30分，每問分數見各小題）

金秋鵬城，書香彌漫。中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署于2009年11 月1 日至2 日在深圳召開全民閱讀活動經驗交流會，總結近年來各地各部門在全民閱讀活動中的好做法好經驗，表彰成績突出的先進單位和活動項目，推動全民閱讀活動深入發展，進一步在全社會倡導“多讀書、讀好書”的文明風尚。同時，每年一屆、已經進入了第十屆，在全國頗有影響的“深圳讀書月”活動也隨之啟動。

2006 年，中宣部、中央文明辦、新聞出版總署等11 個部門聯合發出在全社會開展全民閱讀活動的倡議。幾年來，全民閱讀活動在全國各地蓬勃發展，規

模不斷擴大，內容不斷充實，方式不斷創新，影響日益擴大：一是全社會“多讀書、讀好書”的氛圍日益濃厚，第六次全國國民閱讀調查中，成人圖書閱讀率達49.3%；二是重點群體、重點對象的閱讀受到關注；三是開展全民閱讀活動的主題內容日漸鮮明；四是各地開展全民閱讀活動的先進經驗不斷深化；五是手機閱讀、網絡閱讀方式開始受到重視。

開展全民閱讀活動，有利于滿足廣大人民群眾日益增長的精神文化需求，有利于提升全民族思想道德和科學文化素質，把我國建設成為具有更高文明素質和精神追求的國家。

中央文明辦專職副主任王世明在會上講話時提出，要從落實科學發展觀的力度，從完成歷史使命的高度，從建設和諧社會的高度，來認識全民閱讀活動的重要性。要多讀紅色經典，多讀傳統經典，把推動社會主義核心價值體系建設作為全民閱讀活動的抓手，扎實有效地推進全民閱讀活動的開展。

新聞出版總署副署長鄔書林在講話中概括總結了近幾年開展全民閱讀活動的主要體會和經驗：黨中央、國務院的高度重視為全民閱讀活動指明了方向，多部門多單位的相互聯合，形成合力是全民閱讀活動深入開展的關鍵因素，基層單位和群眾的廣泛參與是全民閱讀活動深入開展的堅實基礎，出版發行單位的大力支持是全民閱讀活動深入開展的重要力量，新聞媒體的積極宣傳是全民閱讀活動深入開展的重要條件。

據悉，第十屆深圳讀書月秉承“閱讀·進步·和諧”的總主題，以“城市推崇閱讀，閱讀改變城市”為年度主題，共將舉辦43 項重點主題活動、329 項主題活動，將在深圳再次掀起一場全民閱讀熱潮。

1、簡要分析近年來圖書閱讀的變化趨勢及其對圖書市場的影響。（10分）

2、龐大的閱讀人群是出版業存在和發展的根基。請從圖書營銷的角度談談如何留住現

有的閱讀人群并開發新的閱讀人群？（10分）

3、此篇報道在談到近幾年來我國全民閱讀活動的發展情況時指出“重點群體、重點對

象的閱讀受到關注”。根據你了解的情況，說說這里所指的“重點群體”和“重點對象”是指哪些人，列舉其中的一個讀者群體并分析其圖書需求特點和圖書消費心理。（10分）

四、案例分析（共2大題60分，每問分數見各小題）

1.2005年6月，L與甲出版社簽訂《中國花卉手冊》的出版合同，合同約定L能以7折優惠價購買《中國花卉手冊》2000冊。同年8月，該書出版，定價58元。L于2005年7月和8月分兩次向甲出版社支付預付款共計9.28萬元，并與同年8月21日從甲出版社取走該書2000冊。

2005年10月，L向人民法院提起訴訟，狀告甲出版社。L在訴狀中提出，出版合同約定L能以7折優惠價購買《中國花卉手冊》2000冊，這樣總價款應為8.12萬元，但甲出版社收了9.28萬元，多收了1.16萬元，故請求法院判令甲出版社退還多收的款項；同時，因甲出版社擅自變更合同條款的行為已經構成合同違約，故請求法院判令甲出版社解除與L簽訂的圖書出版合同。

經查：L持有的合同標明“作者可以按7折優惠購買本書2000冊”，而甲出版社持有的合同標明“作者可以按8折優惠購買本書2000冊”，但其中的“8”字存在由“7”修改而來的明顯痕跡。

L提起訴訟后，甲出版社的工作人員C稱曾打電話與L聯系，并在L不知情的情況下對通話過程錄了音，向法院提交的錄音表明，C當時曾問L：“L老師，咱們不是說好7折改成8折的嗎？”L回答：“對”。對于C還提到的其他問題，L則沒有明確回答。甲出版社據此辯稱，既然L已經同意以8折優惠價購買圖書，合同條款的變更就成立，故甲出版社是按合同約定向L售書的，并沒有多收書款，也未違約；L要求退款和解除出版合同是沒有依據的。

L在法庭上稱：L并未同意過將購書折扣率從7折改成8折，甲出版社私自涂改了合同，這種變更并非出自雙方合意，故是無效的；雖然電話錄音反映的時間、地點是真實的，但內容不真實，有刪減，且甲出版社以私自錄音的方式取得該電話錄音，不符合法律規定，因此，該錄音證據也是無效的。但是，L未能舉證說明甲出版社對該電話錄音在何處進行了什么樣的刪減。問：

（1）變更出版合同的條件有哪些？（8分）

（2）L與甲出版社關于購書折扣的合同條款是否可以認為已經變更？（8分）

（3）甲出版社提交的電話錄音是否可以作為證據？（6分）

（4）L要求解除出版合同的訴訟請求能否得到支持？（8分）

2.D撰寫了一篇介紹旅美畫家一未的傳記文章《持之以恒的奮斗》，還給一未拍攝了一組照片。2006年3月，D攜帶這篇署有本人真實姓名的傳記文章和一未的照片到藝術天地報社聯系投稿事宜。報社編輯Y看稿后，表示可以考慮在《藝術天地》報上刊登《持之以恒的奮斗》并配發照片，但是還要按規定程序經過審稿后才能最終確定是否登載；同時，Y還對D說明，按照報紙的特點，刊登時可能要對文章作適當刪節。D表示同意，并留下了稿件和黑白、彩色照片各一張。

2006年4月8日，《藝術天地》報在“文化聚焦”欄內登出標題為“持之以恒的奮斗”的文章，并配發了D提供的一張照片。但是這篇文章的作者署名為“本報記者袁利 通訊員弓長”，其中的“弓長”系按D的姓氏起的筆名。文章刊載后，藝術天地報社將照片原件郵寄退還D，但未向D支付報酬。

D看到《藝術天地》報刊登的《持之以恒的奮斗》一文和照片后，認為藝術天地報社的行為嚴重侵犯了其攝影作品和文字作品的發表權、復制權、發行權、修改權和保護作品完整權，并以此訴至人民法院。

法院審理此案時，將《藝術天地》報刊登的《持之以恒的奮斗》一文與D的原稿做了對比，結果是：所登文章共818字，其中696字取自D所投原稿；所登文章中“近日??一未??從美國藝術學院畢業”、“昨日，記者采訪了一未的父母??”、“一未回憶說??”、“2000年，在一位美國畫家的鼓勵下??”、“他還抽空在紐約舉辦了他的個人畫展”等內容與原稿不符；從總體上看，盡管存在這些差別，但所登文章并未刻意篡改D的作品，也沒有歪曲原稿的主題思想。

藝術天地報社答辯稱，對于報上所登文章與D的原稿之間的不同內容，沒能舉例說明確切來源；對于未向D支付稿酬一事，也沒能舉證說明已經向D付酬或者D曾經同意放棄稿酬。問：

（1）藝術天地報社的行為是否侵犯D的發表權、復制權和發行權？（10分）

（2）D的修改權是否受到侵犯？（5分）

（3）D的保護作品完整權是否受到侵犯？（5分）

（4）除了D所提到的各項著作權外，藝術天地報社還侵犯了D的什么權利？（10

分）

第二篇：武大社工考研真題

武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

社會工作原理(2014)

一、概念辨析（30分）

1、小組的一般特性

2、社區工作

3、心理-社會模式

4、同理心

5、社會行政

二、簡答題（60分）

1、角色距離理論對我們社會實踐的啟示

虛擬社區與實在社區的聯系 城市的社會文化特征 社會問題的一般特征

同齡群體的涵義及對社會化的作用 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

三、闡述理論對社會工作過程中的作用（30分）

社會工作實務（2014）

一、名詞解釋（30分）

1、評估

2、驗證療法3、4、社會性別

5、家庭結構圖

6、社區教育

二、簡答題（60分）

1、老人機構照顧的愛登模式

2、女性社會工作的基本原則

3、矯正社會工作的價值理念 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

4、青少年個案工作過程中的特點

5、安置社會工作的主要內容

三、案例分析（醫務社工）（30分）

一個退休的老人得知自己得了一個癌癥晚期的病，老人痛苦絕望，妻子和女兒也受打擊。（大意哈）作為醫務社會工作：

1、臨終關懷的方法

2、介入策略

四、社區服務方案（30分）

某社區許多居民因為生活質量好，吃得也好，導致很多肥胖癥患者。社區居民缺乏健康意識，社區也缺乏這方面宣傳。作為醫武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

務社會工作寫一份社區服務方案。

社會工作原理（2013）

一、概念辨析（共5小題，每小題12份，共60分）

1、社會工作者和志愿者

2、社會工作的正價值和反價值

3、社會工作的“曾權”理論

4、我國社會工作的專業價值和專業倫理

5、小組工作的社會目標模式和治療模式

二、簡答題（共5小題，每小題12份，共60分）

1、合理的社會流動為什么能夠促武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

進社會良性運行

2、社會學有哪些考察社會的角度？

3、簡述社會越軌的內涵及其類型

4、簡述中國社會學的發展歷程及其特點

5、社會化的偏差和失敗主要有哪些表現形式？

三、論述題（共1題，每題30分，共30分）

1、試分析我國社會福利制度的變革與社會工作發展的關系社會工作實務（2013）

一、名詞解釋（共6小題，每小題5分，共30分）武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

1、直接介入

2、兒童社區工作

3、人生回顧療法

4、醫務社會工作

5、社會康復

6、社會弱勢群體

二、簡述題（共4小題，每小題15分，共60分）

1、通用過程模式如何分析人與資源系統的互動？

2、簡述簽訂社會工作服務協議的技巧

3、殘疾人社會工作的基本觀念和原則是什么？

4、簡述性別敏感的家庭社會工作武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編 的概念、特點、應用及其評價。

三、案例分析題（共30分）

案例：張女士今年52歲，10年前與現狀的丈夫組建了一個家庭，這個家庭比較特殊，雙方都是再婚家庭。13年前，張女士因為前夫有外遇而離婚，單身了3年之后，與現任的丈夫認識。當時，丈夫帶著一個12歲的女兒小麗。因為張女士沒有生育能力，所以一直沒有孩子，就把小麗當成親生女兒來看，但10年時間過去了，小麗從來沒有交過她一聲媽，小麗小時候還經常給張女士找麻煩。即便如此，張女士現在還給小麗張羅了一個男武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

朋友，但小麗似乎并不領情，這個錨段一直僵持到前一段時間，在男朋友問題上，張女士讓小麗考慮考慮，可小麗卻與張女士吵起來，并說這不是張女士的家，讓她不要瞎當家，并且連張女士的丈夫也不替張女士說話。為此，張女士非常傷心，她覺得這么多年的辛苦付諸東流了，希望社會工作者幫助她。問題：從社會工作的角度，簡要分析張女士面臨的最主要問題是什么，并簡要陳述介入策略。

二、方案設計題（共30分）

1、假如你是一家老人福利院的社會工作者，針對福利院老人的需武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

求，擬定一份機構服務方案。

社會工作原理（2012）

一、名詞解釋（共5小題，每小題5分，共25分）

1、社會工作者社工主要功能

2、社工標簽理論

3、社會福利功能

4、社會環境含義特點

5、社會工作實習內涵與特性

二、簡述題（共6小題，每小題分，共60分）

1、社會運行的整合機制

2、社會的功能

3、社會化類型

4、社會角色失調

10武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

5、社會互動類型

6、社會控制類型

三、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）

1、比斯臺克價值體系

2、任選一種社會工作理論流派加以論述

社會工作實務（2012）

一、名詞解釋（共5小題，每小題5分，共25分）

1、老年社會工作特點

2、阿瑟鄧漢姆社工原則

3、小組工作社會目標模式

4、矯正社會工作價值觀念

5、社會救助特征 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

二、簡述題（共5小題，每小題15分，共75分）

1、隨機抽樣調查類型

2、社會指標的功能

3、調查指標基本要求

4、簡述評價調查 報告原則

5、社會調查一般程序或階段

三、論述題（共15分）

1、試論述社會研究中為什么要進行多變量統計分析

四、分析論述題（共2小題，每小題20分，共40分）

1、小玲是小學三年級的學生，一直有爺爺、奶奶撫養長大。你作為社區家庭服務中心的社會工作者，武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

了解到社區內像小玲家這樣的隔代教養家庭（即祖父母撫養孫子女）越來越多，請針對這類兒童的需求情況，擬訂一定社區服務方案。

2、舉例說明個案工作過程與技巧

社會工作原理（2011）

一、名詞解釋（共6小題，每小題7分，共42分）

1、社會工作專業倫理的特點

2、社會工作的涵義和構成要素

3、社會環境的涵義、特點

4、社會角色

5、社會化

6、什么是社會控制 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

二、簡述題（共5小題，每小題12分，共60分）

1、簡述社會工作的增能理論

2、簡述阿爾佛爾的需要層次理論：ERG理論

3、社會工作的目標和功能

4、簡述社會分層的定義及分層標準

5、何謂初級群體，初級社會群體的基本特征

三、論述題（共3小題，每小題16分，共48分）

1、社會工作中的倫理難題及處理原則

2、人類行為與社會環境的關系 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

3、社會問題及公共問題被認定為社會問題應具備的條件

社會工作實務（2011）

一、名詞解釋（共6小題，每小題7分，共42分）

1、小組工作價值觀

2、社會工作行政

3、個案工作的本質

4、測量

5、參與觀察

6、內容分析

二、簡述題（共5小題，每小題12分，共60分）

1、簡述文獻調查法的優缺點

2、簡述對數據統計分析的目的 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

3、簡要概述小組工作的內容

4、社區工作的主要模式，社區工作的三大模式及地區發展模式的優缺點

5、簡述提高調查信度和效度的主要途徑

三、論述題（共3小題，每小題16分，共48分）

1、個案工作的模式及含義

2、理性情緒治療的理論基礎及概要

3、論述抽樣調查的優點和缺點

社會工作原理（2010）

一、名詞解釋（共5小題，每小題5分，共25分）武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

1、社會工作者

2、社區

3、溝通理論

4、社會福利

5、文化能力

二、簡述題（共5小題，每小題15分，共75分）

1、簡述HPU觀念包括的基本假設

2、簡述社會工作的領域

3、簡析社會工作與心理學的關系

4、簡述社會工作的專業價值

5、簡述人類行為特點

三、論述題（共2小題，每小題25分，共50分）

1、如何處理社會工作中的倫理難武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

題

2、你認為作為一名社會工作者應該具備哪些素質？

社會工作實務（2010）

一、名詞解釋（共6小題，每小題5分，共30分）

1、預估

2、評估

3、游戲治療

4、家庭照顧者增強模式

5、家庭治療

6、社會救助

二、簡答題（共6小題，每小題10分，共60分）

1、接案面談的主要任務有哪些？ 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

2、選擇介入行動的原則有哪些？

3、青少年社會工作者應有怎樣的價值取向？

4、用優勢視角幫助婦女要注意什么？

5、簡述社區衛生的主要內容？

6、簡述矯正對象的特點？

三、論述題（共3小題，每小題20分，共60分）

1、舉例說明怎樣運用社會支持網絡來幫助婦女。

2、試論述殘疾人社會工作的主要方法。

3、舉例說明如何為厭學學生服務。社會工作（專碩）考試范圍說明 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

社會工作原理： 掌握社會工作的知識體系，掌握開展社會工作的技能與方法

（1）社會工作的知識基礎，含社會工作的歷史、本質、目標、功能、價值及理論的理解等。

（2)社會工作的方法，含個案工作、團體工作、社區工作、社會行政等一系列社會工作的方法等。

社會工作實務：

全面系統地掌握社會工作實務的基本知識和基本理論，認識社會工作在社會發展中的地位與作用，了解我國和世界各國社會工作的基武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

本狀況和趨勢，掌握社會工作的通用過程模式，知曉兒童、青少年、老人、婦女、勞工、殘疾人等群體及家庭、學校、醫務等領域的實務工作，具備運用專業知識分析和解決社會工作問題的能力。社會學基本理論與方法：

了解社會學的研究對象與基本功能，掌握社會學基本概念與理論，初步了解和掌握社會學觀察社會現象、分析社會問題的視角與基本方法。

社會工作（專碩）參考書目

1、《社會工作概論》（第2版），王思斌主編，高等教育出版社，2006武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

年。2、2009年全國社會工作者職業水平考試指導教材中級，《社會工作實務》，中國社會出版社，2009年2月。3、2009年全國社會工作者職業水平考試指導教材中級，《社會工作綜合能力》，中國社會出版社，2009年。

4、《社會學概論新修》（第3版），鄭杭生主編，人民大學出版社，2007年。

5、《社會調查教程》（第4版），水延凱主編，中國人民大學出版社，2007年。武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

專業代碼、名稱及研究方向 計劃招生人數 考

試

科

目 備

注 117社會學系 68756650 47 學術學位 27 030301社會學

01城市社會學 02發展社會學 03經濟社會學 04社區研究

05現代化理論研究

06中國社會思想與社會發展 07政治社會學 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

08組織社會學 ①101思想政治理論

②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語 ③643社會學理論

④863社會學方法 同等學力加試科目：①社會心理學②社區概論 030303人類學

01人類學理論與方法 02儀式與社會變遷 03政治人類學

04人類學與中國研究

①101思想政治理論

②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語 武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

③644人類學理論

④864人類學方法 同等學力加試科目：①社會心理學②社區概論 030304民俗學

01民俗文化與現代化 02民俗旅游文化 03民間文藝學

04非物質文化遺產保護 ①101思想政治理論

②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語 ③645民俗學理論

④865民俗學綜合 同等學力加試科目：①社會心理學②社區概論 0303Z1社會工作

武漢大學社會工作碩士歷年真題匯編

01社會工作理論與方法 02社區社會工作 03社會政策 04社會保障

05社會行政管理

①101思想政治理論

②201英語一或202俄語或203日語或240法語或241德語 ③331社會工作原理

④437社會工作實務 同等學力加試科目：①社會心理學②社區概論

第三篇：武大社會學考研真題總結

武漢大學社會學考研試題

1998~2012 1998年

社會學概論

一、簡釋題（每題5分，共15分）1.羅馬俱樂部提出的“增長極限論”。

2.聯合國在《我們共同的未來》中提出的“可持續發展”。3.韓非子“以利相交”。

二、簡答題（每題15分，共45分）1.簡述社會關系變遷的基本內容。

2.簡述組織目標的實現程度及效果的評估標準。

3.簡述帕森斯關于從傳統社會向現代社會轉型的模式變項。

三、論述題（每題20分，共40分）

1.論個人與社會的關系在社會學研究中的地位。2.試論顧炎武的政治思想及其歷史局限性。

1999年

社會學概論

一、概念題（每題4分，共20分）1.社會關系 2.初級群體 3.社會組織 4.社會越軌 5.城市化

二、簡答題（每題10分，共50分）1.社會學形成的思想淵源。2.個人社會化的基本內容。3.社會制度的基本特征。

4.社會變遷的類別及其主要內容。5.社會學研究社會結構的基本范疇。

三、論述題（每題15分，共30分）1.怎樣認識社會現代化的特征？

2.簡論個人社會化與人類文化轉移的關系

社會調查方法

一、名詞解釋（每題3分，共12分）1.測量 2.操作化 3.層次謬誤 4.抽樣框

二、簡答題（每題6分，共30分）1.社會調查的一般程序 2.測量的四要素 3.無結構式訪問法 4.調查報告的撰寫步驟

5.影響樣本規模確定的因素

三、論述題（每題14分，共28分）

1.舉例說明定類、定序、定距和定比四種不同測量此度數據的數學特性。2.試論述變量間相關關系與因果關系的聯系與區別。

四、為了解某社區居民家庭收入狀況，隨機抽取20戶調查，數據如下“（單位：百元）（20分）

19.8 17.6 18.3 16.7 17.9 19.9 20.1 18.2 18.7 17.9 18.5 19.5 17.2 16.9 18.4 17.9 18.1 20.3 19.6 19.1（1）制作分組統計表和頻率直方圖（可分為5-6組）；（8分）（2）計算樣本平均數和樣本標本差；（7分）

（3）設該社區家庭月收入服從正態分布，由調查數據求該社區家庭平均月收入μ的95% 置信區間。（5分）（t0.025=2.093)

五、以正態總體均值為例，試述假設檢驗的基本思路和主要步驟。

2000年

社會學理論

一、名詞解釋（3X 4）

1、自我意識

2、去個性化

3、《白虎同德論》

4、社會思想

二、簡答題（8X3）

1、簡述社會態度改革的主要理論

2、什么是人際溝通哦？簡述人際溝通的主要功能

3、簡述墨子實現理想國的基本交往原則和社會控制手段

三、簡述題（15X2）

1、簡述社會發展的涵義與類型

2、簡述社會轉型的涵義與類型

四、分析題（18+16）

1、美國《紐約時報》曾報道：一位女生在大街上遭到持刀歹徒的追殺，她一面反抗，一面沿著大街奔跑呼救，有幾十人聽到呼救聲并看到這一場面，但卻無人相救，知道受害者被刺35刀身亡，歹徒逍遙而亡，這類現象在目前的中國也時有發生，請問：（1）這類現象被社會心理學家稱為什么效應活現象？（2）用社會心理學理論分析這累現象產生的原因（3）應從哪些方面入手才能更好迪解決這類現象？

2、分析下面短文所展現的社會形態

“小國寡民，使有什佰之器而不用；使民中死而不遠徙；雖有。。。；鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死，不想往來”（學過中國社會思想史的應該知道這段話出自哪里的。）

2001年

社會學理論

一、填空題（15分）

填空題很簡單，學過社會學的都會做的，主要是作者和著書的填空，現在沒有填空題了。

二、名詞解釋（4X5）

1、社會化

2、社會角色

3、社區

4、社會變遷

5、社會失范

三、簡答（7X6）

1、簡述先賦角色和自致角色

2、簡述社會的特點

3、簡述幾種典型的集合行動

4、簡述社會互動的類型

5、簡述社會流動

6、簡述初級群體的基本特征

四、論述題（13+10）

1、論述西方社會分層理論對我國社會分層的適用性

2、試論社會指標與生活質量的關系

附加題：從社會學的視野看“理性主義”（20分）

社會學方法

一、名詞解釋（5X5）

1、消減誤差比例

2、非參數檢驗

3、解釋性研究

4、內容分析

5、民意測驗

二、簡答（8X4）

1、假設檢驗中會犯哪兩類錯誤，它們是怎么產生的？如何減少犯錯誤的可能性

2、簡述假設在社會學研究中的作用

3、簡述抽樣的基本程序

4、簡述觀察法的主要特點

三、論述題（15×2）

1、論述理論檢驗的步驟

2、論述社會測量中影響信度的因素

四、計算題（13）

1、是一個列聯表題目（代際流動），計算變量相關，把盧淑華的那本書的相關內容會做就行了

2002年

社會學理論

一、概念解析（20）

1、社會

2、社會互動

3、社區

4、社會現代化

二、簡答（60）

1、簡析社會學研究社會化的三種角度

2、簡析社會角色理論的四個來源

3、簡述初級群體的基本特征

4、簡述西方社會分層理論的代表性觀點

5、簡述社會現代化的基本特征

三、論述題（20）

1、簡述符號互動主義關于社會互動的基本關點，并論述當代符號互動主義的發展趨勢

社會學方法

一、名詞解釋（20）

1、橫剖研究

2、文獻研究

3、測量

4、操作定義

5、語義差異量表

二、簡答（35）

1、簡述評判估計量好壞的標準

2、簡述一元線性回歸方程顯著性檢驗的原理

3、簡述扎根理論記起建構這種理論的程序

4、簡述理論的主要功能

5、簡析參數值與統計量及其關系

三、論述（30）

1、論述分析單位的5種類型

2、論述4種測量尺度

四、計算題（15）

1、主要是研究學生父母的職業背景與其學習成績是否存在相關性，也是列聯表部分的內容，讓你計算結果并分析。

2003年

社會學理論

一、簡答題（50）

1、傳統社會與現代社會的主要區別

2、現代化理論與依附理論的主要區別

3、簡述經濟社會學發展的三個階段

4、簡述理性選擇理論種來自新古典經濟學的關鍵變量

5、簡述企業家的人口社會特征

二、論述題（100）

1、論述社會開放的涵義、特征與意義

2、論述改革開放以來中國社會的階層分化

3、試論述當前我國社會越軌行為的表現及特征

4、試論述參考群體對消費行為的影響

5、試論述非工會部門對勞資關系系統的影響

社會學方法

一、概念解釋（24）

1、社會失范

2、社會互動

3、社會流動

4、顯著水平

5、層次謬誤

6、測量效度

二、簡答（70）

1、簡述社會分層的一般方法

2、怎樣理解社會組織的涵義

3、簡述研究社會問題的主要理論

4、試述對社會越軌產生的原因分析的三種解釋

5、簡述四種測量變量各自的特點

6、觀察法的作用與特點

7、回歸分析對變量有何要求

三、論述題（36）

1、試述個人社會化的必要條件

2、試述方差分析的基本思路和步驟

四、計算題

1、列聯表部分，計算職業與疾病的相關性并分析

2004年

社會學理論

一、概念題（20）

1、組織目標

2、社會越軌

3、社會指標

4、解釋性研究

5、信度

二、簡答（60）

1、簡述社會互動的理論

2、簡述分析單位的幾種類型

3、簡述變量間的三種關系

4、簡述變量測量的四種尺度或四種層次

5、簡述社會合理流動的一般標準

6、簡述統計分析的作用

三、論述題（54）

1、影響群體凝聚力的因素分析

2、試述問卷調查方法的優點和缺點

3、怎樣理解人的全面發展

四、計算題（16，需帶計算器）

1、是一個求自我評價與擁有知心朋友個數的積差（積矩）相關系數r和決定系數r平方，并對結果進行分析

社會學方法

一、名詞解釋（20）

1、城市化

2、世俗化

3、社會資本

4、平等協商

二、簡答題（60）

1、什么是社會開放，社會開放有何特征

2、什么是社會流動，社會流動對社會發展有何意義

3、什么是現代化，世界現代化經歷了哪三次浪潮

4、簡述經濟社會學的三個階段

5、簡述經濟社會學的研究對象

6、簡述企業家的特征

三、論述題（70）

1、試述可持續發展的基本含義與基本原則

2、試述社會合理發展模式的基本特征

3、試述網絡結構觀與地位結構觀的不同

4、試述社會階層與消費行為的關系

2005年

社會學理論

一、辨析題（30）

1、關系嵌入與結構嵌入

2、網絡結構觀與地位結構觀

3、社會資本與社會資源

4、社會優化與社會均衡

5、經濟交換與社會交換

6、完全競爭市場與完全壟斷市場

二、簡答（40）

1、什么是社會開放，社會開放有何特征

2、什么是社會發展，社會發展可劃分為哪幾種類型

3、什么是社會轉型，社會轉型有何特征

4、什么是可持續發展，可持續發展的基本原則是什么？

三、論述題（80）

1、論述經濟社會學研究的對象

2、論述社會學視野下的消費研究

3、論述后發展的優勢何劣勢

4、論述改革開放以來中國社會的階層分化

社會學方法

一、名詞解釋（24）

1、內群體

2、社會設置

3、群體規范

4、研究范式

5、效度

6、結構式訪問

二、簡答（56）

1、社會組織由哪些要素構成

2、簡述文化的特征

3、簡述社會互動的分析維度

4、簡述失范理論的基本內容

5、簡述操作性定義的功能

6、簡述理論的功能

7、簡述抽樣的基本程序

8、簡述假設檢驗的步驟

三、論述題

1、試述評價社會運行狀態的原則

2、初級群體具有哪些功能？分析我國社會轉型期初級群體的變化及其對社會生活的影響

3、試述并舉例說明變量測量的四種尺度

四、計算題（25）

1、計算區間估計的；

2、被研究者學歷與對學校知名層次的認知的關系

2006年

社會學理論

一、名詞解釋

1、社會互動

2、社會群體

3、社會組織

4、回歸分析

5、概率抽樣

6、扎根理論

7、效度

二、簡答

1、簡述角色分析的基本概念？

2、什么是社會分層？簡述社會分層的實質。

3、什么是城市化？簡述中國城市化的特征。

4、簡述曼海姆關于知識社會學的研究步驟。

5、簡述社會科學研究的性質和特點。

6、定量方法與定性方法分別包括哪些具體方法？二者各有哪些特點？

7、簡述什么是總體參數區間估計。

三、論述

1、論述社會制度變革與創新應該遵循的重要規律。

2、根據你個人的理解或經驗，談談訪問法的程序、技巧和特點。

四、計算

1、為了了解青年失業情況，從某城市隨機選取330名青年人，發現失業率是21.8%，從資料知全市人口失業率是17%，問青年人的失業狀況是否特別嚴重？（a=0.05 Za=1.65）

社會學方法

一、名詞解釋

1、社會網絡結構要素

2、新經濟社會學

3、社會均衡論

4、社會分化

二、簡答

1、分析世俗化的主要特征。

2、簡述經濟社會學的研究內容。

3、簡述社會變遷的基本形式

4、簡述經濟與社會的關系。

5、簡述社會發展的基本特征。

6、簡述社會優化和社會均衡的異同。

三、論述

1、結合中國現代化的實際分析“遲發展效應”

2、論述消費行為與社會階層的關系。

3、論述企業家的個人特征與社會特征。論述公正的依據及基本原則。

2007年

社會學理論

一、名次解釋

1、人口資源

2、經濟制度

3、農村社區

4、社會靜力學

二、簡答

1、生命歷程理論的主要觀點

2、社會化的含義及其功能

3、虛擬社區的基本特征

4、多元分層結構的基本類型

5、韋伯的行動類型

6、蘇茨的“類型化”

7、狄爾泰的理解等級劃分

三、論述

1、有關社會問題的主要理論，分析中國社會問題的主要特征？

2、先秦思想的特點

3、齊美爾的貨幣哲學中所論述的貨幣對社會關系的影響？

社會學方法

一、名詞解釋

1、范式

2、分析單位

3、消減誤差比例

4、文獻法

5、信度

6、測量

7、集中趨勢

二、簡答

1、研究問題的來源及選用原則

2、縱貫研究的類型

3、概率抽樣的類型

4、實驗法的優缺點

5、阻礙問卷調查的因素有哪些

6、簡述估計量好壞的評價標準？

7、簡述參數值的最大似然估計法的步驟？

三、論述

1、如何確定樣本容量？

2、試論述描述性研究與解釋性研究，并列舉實例說明？

四、計算體

1、u值得區間估計

2、雙百分率的假設檢驗

2008年

社會學理論

一、名詞解釋（5×6）

1、社會資本

2、常人方法學

3、社會現代化

4、嵌入

5、內在控制

6、文化震驚

二、簡答題（6×10）

1、試分析社會角色的扮演過程

2、簡述“自然現象”與“社會現象”的區別

3、試述現代組織活動的特征

4、簡述韋伯的社會行動的類型

5、簡述科爾曼的生平

6、簡述孟子的社會交往理論

三、論述題（3×20）

1、試述齊美爾《貨幣哲學》的主要學術觀點

2、社區轉型具有什么特點？如何實現社區的協調發展？

3、教材中將社會思想分為官方的、士林的、民間的三個層次，你對哪個層次的社會思想研究最感興趣？

社會學方法

一、名詞解釋

1、列聯表

2、納偽錯誤

3、操作化

4、分析單位

5、量表

6、描述性研究

二、簡答題

1、簡述社會學研究中選擇研究問題的標準

2、簡述概率抽樣的主要類型

3、簡述問卷法的優點

4、簡述文獻研究法中可使用文獻的類型

5、簡述縱觀研究的類型

6、簡述列聯表x平方檢驗的思路

7、簡述做一元線性回歸分析時因變量Y需要滿足哪些條件

三、論述題

1、論述社會學研究中假設檢驗的作用及其操作步驟

2、論述抽樣調查中確定樣本容量時需要考慮的因素

四、計算題

1、在某社區隨機抽取280戶居民進行調查，發現其中168戶擁有電腦，試估計該社區擁有電腦家庭所占比例的95%置信區間

2、為了研究兩個社區家庭月收入是否有差別，從甲社區隨機抽取500戶居民進行調查，得月收入X甲=1080元，S甲=90元，從乙社區隨機抽取660戶，得X乙=1310元，S乙=120元，問兩社區家庭平均收入是否存在顯著性差別

2009年

社會學理論

一、名詞解釋（5×6）

1、社會學的想象力

2、科層制

3、集體歡騰

4、再分配經濟

5、“尊尊”、“親親”

二、簡答題（5×12）

1、對社會學的兩種基本方法論——實證主義和反實證主義進行比較

2、簡述托克維爾的民主思想

3、簡述布勞的交換理論

4、簡述標簽理論

5、簡述布迪厄的實踐理論

三、論述題（3×20）

1、選取一位古典社會學家，談談他的理論對認識和分析當代中國社會有何意義

2、自選一本你最喜愛的社會學著作進行簡要評述

3、孫中山民生論及社會福利論述評

社會學方法

一、名詞解釋（5×6）

1、簡單隨機抽樣

2、抽樣分布

3、效度

4、解釋性研究

5、結構式訪問

6、內容分析

二、簡答題（6×10）

1、簡述卡方檢驗的過程

2、回歸系數與相關系數之間有何聯系與區別

3、簡述影響信度的因素

4、簡述問卷的基本結構

5、簡述文獻法的優點

三、論述題（2×16）

1、試論述變量測量的四種尺度及其特性

2、試論述解釋性研究中建立分析模型的三種主要方式

四、計算題（2×14）

1、用最小二乘法建立一元線性回歸方程的題

2、某城市調查122名老年人，發現他們平均每天看5小時電視，標準差為2.2小時，如果要求95%的可信數，試估計全市老年人平均每天看幾小時電視。

2010年

社會學理論

一、名詞解釋（5×6）1.社會化 2擬劇論

3社會分層與社會流動 4初級群體與次級群體 5社會思想研究的人物法

二、簡答題（5×12）

1.運用沖突理論與功能理論分析社會運行 2.涂爾干宗教社會學思想 3.韋伯的統治類型 4.科層制的特點

5.吉登斯的結構化理論

三、論述題（3×20）

1.集合行為的構成要素及其對社會結構的影響

2.根據現實中的一個社會問題運用社會學的視角與方法分析之 3.比較墨子的“兼愛”與儒家的“仁政”的區別并評價之

社會學方法

一、名詞解釋（5×6）1.置信區間 2.卡方檢驗 3.操作化 4.層次謬誤 5.定比尺度 6.無結構式訪問

二.簡單題（6×10）

1.分析社會統計學中變量層次的特征 2.為什么說方差分析應該被稱為均值檢驗 3.解釋性研究的特征

4.社會測量的有效性要滿足哪三個條件 5.抽樣的程序是什么

6.分析單位的類型有哪些

三、論述題（2×18）

1.與自然科學研究方法相比，社會科學研究方法有什么特點 2.社會學研究有哪三種范式

四、計算題（1×24）回歸系數計算題（一元線性方程的和09年一樣）

2011 社會學理論

一、名詞解釋： 1禮之三支、四名 2符號互動論 3 異化

4.后現代主義 5.實證主義

二、簡答

1.人們為何要形成群體

2.齊美爾如何論述貨幣與現代性的關系 3.韋伯如何論述宗教與資本主義精神的關系 4.科塞的沖突功能理論

5.布爾迪厄的符號暴力理論

三、論述： 1.論家庭的未來

2.傳統社會思想與中國當代社會建設的關系 3.評述批判主義社會學理論

社會學方法

一、名詞解釋： 1.標準差系數 2.顯著性水平 3.非參數檢驗 4.操作性定義 5.描述性研究 6.信度

二、簡答：

1.評價統計量的標準

2.比較列聯表中兩個相關測量系數的不同 3.三種范式

4.社會科學研究的性質 5.問卷調查的優點 6.假設在研究中的作用

三、論述：

1.影響樣本容量確定的主要因素 2.社會研究方法的體系

四、計算： 1.單比例假設檢驗 2.求一元回歸方程

2012年

社會學理論

一、名詞解釋

1、信任

2、炫耀性消費

3、化性起偽

4、常人方法學

5、社會角色

二、簡答

1、簡述孔德的社會秩序理論

2、簡述涂爾干的社會思想

3、簡述埃利亞斯的“革命分子的困境”理論

4、簡述哈貝馬斯的系統對生活世界殖民化的理論

5、簡述福柯的權力思想

三、論述

1、運用相關社會學理論分析不同社會如何處理沖突

2、論述家庭生命周期理論

3、論述韓非子的社會控制思想的時代意義

第四篇：09年武大出版發行學考研真題

武漢大學

2009年攻讀碩士學位研究生入學考試試題

（滿分值150分）

考試科目：圖書營銷與管理（A卷）科目代碼：813

注意：所有的答題內容必須寫在答題紙上，凡寫在試題紙上的一律無效。

一 名詞解釋（5分*3=15分）

目標市場控制優勢產品經營策略出版行業協會

二 材料題（25分）

“盡管中國出版機構的市場規模普遍較小，但在未來中國新聞出版事業的改革中，出版行業可能是與市場走得更近的行業。這也成為此次將出版業納入評選范圍的主要原因。但我們認為，出版行業的品牌意識剛剛開始啟蒙。”在6月初世界品牌實驗室公布“中國500最具價值品牌”榜后，該實驗室專家組成員、世界經理人首席執行官丁海森首度就出版業首次被納入評選發表看法。

“中國500最具價值品牌”自2004年開始評選，與前四屆不同的是，2008評選首次將出版業納入其中。人民教育出版社、高等教育出版社、鳳凰出版傳媒集團、外語教學與研究出版社、機械工業出版社5家出版企業入選。

鳳凰出版傳媒集團的相關負責人表示，集團成立僅7年時間，使用“鳳凰“這一品牌的時間也不長，但在各項工作中都十分注重對品牌的建設和提升，此次入選體現了公眾對鳳凰人努力的肯定。機械工業出版社社長王文斌告訴記者，雖然對世界品牌實驗室這個機構并不是很了解，但機械工業社近幾年在零售市場上的表現有目共睹，因此進入500強他并不意外，只是品牌價值評估明顯偏低。人民教育出版社則是剛剛得知入選的消息，他們對品牌的評估表現出濃厚的興趣。外研社是唯一一家入選的大學出版社，該社社長于春遲表示，大學社能進入500強很不容易，這是外研社從1992年進入快速發展期后，持續至今艱苦努力的結果，他認為這個評選會在一定程度上促進各個出版單位的品牌建設。

與出版業內的其他重大評選備受矚目相比，對于此次“中國最具價值品牌”的評選以及5家出版企業的入選，出版界的反應似乎稍嫌“平靜”。對此，于春遲認為，這種“平靜”是正常的，“因為入選的這幾家經營得都很好”，但他同時表示，這并不代表出版界品牌意識薄弱，“隨著市場競爭加劇，終端客戶對出版社品牌認知度較低的現狀已經引起了出版方的高度重視。”丁海森則認為，“地方人民出版社和教育出版社的效益都不錯，但因為歷史原因，品牌意識并不強，有點類似制藥廠的一廠、二廠、三廠、四廠，很難區分。本來是出版社之間的品牌差異，最后變成省市品牌之間的差異。出版業的品牌意識剛剛啟蒙。”

也有業內人士對評選結果提出質疑，如擁有商務印書館、中華書局這些“老字號”的中國出版集團公司以及被稱為“中國出版第一股”的遼寧出版傳媒集團公司等均榜上無名。對此，丁海森回答說，世界品牌實驗室使用的是其獨創的評估方法——“品牌附加值工具箱”（ＢｒａｎｄVａｌｕｅＡｄｄｅｄＴｏｏｌｓ），對品牌價值進行量化，關鍵數據是銷售收入、利潤、市場占有率等。由于出版歸屬于傳媒板塊，與其他行業相比更注重其在讀者中的公信力和權威性，但因為出版行業并沒有完全放開，本次評選中實驗室并未拿到所有出版社的經濟數據，因此無法做出全面的科學評估。

《2008年中國傳媒產業藍皮書》公布的數據顯示，2007年中國傳媒產業的總產值為4811

億元，而圖書出版的產業規模則占了1／5強。品牌作為企業最具價值的無形資產，是質量、效益、競爭力、生命力的代名詞，因此，獲得一家大型品牌評審機構的認可，無疑是眾多企業追求的目標。事實上，中國出版業近年來不僅積極“走出去”，還試圖在資本市場上有更大作為，而這兩方面都對企業的品牌影響力提出了考驗。對于品牌意識尚處于“啟蒙”階段的中國出版業來說，無疑要以加速度前進了。問：

1.何為品牌？（5分）

2.評析我國書業企業品牌營銷的現狀及成因。（10分）

3.企業要掌握自己未來的命運，獲得持續生存發展的能力，就必須以品牌為中心展開

營銷活動。試從市場營銷的角度探討我國出版界“中華老字號”品牌面臨的挑戰以及品牌維護與提升的思路。（10分）

三 問答題（25分*2=50分）試用圖書營銷學價格理論分析和評述改革開放三十年來我國圖書價格政策變遷及其對書業企業的影響。試析出版企業分銷渠道的管理與調整。

四 案例分析（30*2=60分）

（一）甲、乙均為英國著名作家，兩人合作創作了小說A。甲、乙先后于1950和1966年去世。2000年，我國N出版社通過與英國P公司簽訂協議，取得了小說A的中文簡體字版專有出版權，為期5年。同年12月，N出版社在《中國圖書商報》上對小說A的專有出版權的取得作了公開聲明，并且到當地版權局對前述協議進行了涉外出版合同登記。2001年初，N出版社的中文版F出版。同年6月，M出版社的中文版B亦出版。不久，N出版社在當地新華書店T發現了B書，遂以侵犯專有出版權為由，將M和T一同告上了法庭。在庭審過程中，法庭查明，丁將作品B交由M出版社出版時，并未言明是翻譯作品，只注明作者為甲，而且在出版合同中，M出版社；亦與丁有過約定：由丁保證作品有合法授權，M不承擔因未經授權而導致的侵權責任。問：

1.依我國著作權法規定，小說A的著作權保護期屆滿于何時？（6分）

2.結合案件事實，說明N出版社享有的專有出版權的內涵。（8分）

3.M出版社應否承擔侵權責任？為什么？（8分）

4.T書店應該如何抗辯？其應承擔何種責任？（8分）

（二）甲在國內知名C2C網站A上開設了一家網上書店B，宣稱圖書一律3-6折，并針對各種圖書列明了原價與售價。乙準備參加某職業資格考試，急需一套教材（共5本），2008年5月6日在A上搜索后發現只有B店的教材稍為齊全，遂在B的頁面上針對其所列的4本書（附CD）一起填寫了訂單：購買教材4本，共計120元，運費40元。下單后，乙通過第三方在線支付商丙支付了電子貨幣（貨款將于一個星期后自動匯入甲的賬戶）。次日，甲向乙發送了用于確認訂單的e-mail，同時寄出了貨物（由C快遞公司承運）。5月9日，乙收到書，拆封后發現其中一本書所附CD破損，而另一本書則隨書CD缺失。乙當即通過聊天軟件向甲質詢，甲回復稱CD破損是送貨方的過錯，CD缺失是因為貨物暫時不全，但愿意予以補正。次日，甲通過E-mail表示該套教材已補齊，將向乙寄送缺損的CD，如果乙還需要第五本教材的話，可以一并寄出。11日，乙通過E-mail回復，如能夠在13日晚上之前收到貨的話，可以接受。當日下午，甲也通過e-mail表示同意并發貨。13日下午，貨物在運輸途中因地震滅失，而且乙支付的前4本書購書款也因支付期滿而轉移到甲的賬戶上。問：

1.甲在網店B上的標價行為，乙下訂單的行為，以及甲乙發送e-mail的行為各屬于什么性質？（6分）

2．甲乙之間的買賣合同何時成立？若甲未發現確認郵件而直接發貨至乙住所時，乙可以如何處置？（8分）

3.甲向乙發送缺損貨物的行為性質如何？乙是否因此能夠主張合同無效，其可以采取哪些措施？（8分）

4.第五本書滅失的法律后果如何？乙是否可以拒絕支付第五本書的購書款，并是否可以追回已支付的前4本書的部分購書款？（8分）

武漢大學

2009年攻讀碩士學位研究生入學考試試題

（滿分值150分）

考試科目：出版發行學（A卷）科目代碼：608

注意：所有的答題內容必須寫在答題紙上，凡寫在試題紙上的一律無效。

一 概念理解題（5*6=30分）

1.開本

2.套印本

3.版稅稿酬制

4.出版物征訂包銷制

5.出版項目策劃

6.托收承付

二 問答題（60分）

1.（10分）圖書學的研究內容是什么？

2.（10分）蝴蝶裝和包背裝有何區別？

3.（10分）試舉例說明出版物市場需求的多樣性特征。

4.（15分）簡述出版物流通過程的經濟意義。

5.（15分）什么叫出版物資源優化配置？衡量出版資源配置是否優化的具體標準是什么？

三 論述題（30分*2=60分）

1.試述圖書形式與內容的統一性。

2.論國際出版資源的開發與利用。

第五篇：2014武大電子商務考研真題(回憶版)

2014年武漢大學電子商務專業考研真題813

一、填空題

1.SQL語句的條件表達式中字符串匹配操作符是（）

2.DBS運行的最小邏輯工作單位是（）

3.DBMS并發控制的單位是（）

4.如果一個滿足1NF關系的所有屬性合起來組成一個關鍵字，則該關系最高滿足的范式是（）（1NF-3NF)

5.事務的四個性質：原子性、一致性、（）、持久性。

二、簡答題

1.什么是E-R圖？構成E-R圖的基本要素

2.數據庫邏輯結構設計階段主要任務

3.文件系統與數據庫系統的區別和聯系

4.數據庫中為什么要實施并發控制

三、設計題

1.設計SQL語句

現有關系數據庫如下：

學生（學號，姓名，性別，專業）

課程（課程號，課程名，學分）

學習（學號，課程號，分數）

⑴檢索所有選修了課程號為“C112”的課程的學生的學號和分數

⑵檢索“英語”專業學生所學課程的信息（學號，姓名，課程名，分數）

⑶檢索“數據庫原理”課程成績高于90分的所有學生的學號，姓名，專業，和分數⑷檢索沒學課程號為“C135”課程的學生信息，包括學號，姓名，專業。

2.某工廠生產多種產品，每種產品由不同的零件組裝而成，部分零件可用在不同的產品上。產品（產品號，產品名）

零件（零件號，零件名）

設計E-R模型并轉換為關系模式，主碼加下劃線（12分）

四、簡答題

1.簡述B2C電子商務模式及特點，并舉例說明（至少3個）

2.電子商務安全框架包括哪些組成部分

3.第三方物流的特點，并說明與企業自在建物流相比，其優勢表現在哪些方面

五、論述題

1.電商征稅問題：根據對相關法律的了解說明你的觀點

2.馬云認為2020年電子商務將占中國零售市場份額的50%，王健林否認，談談你的觀點。