第一篇：入隊的條件隊章中明確規定

入隊的條件隊章中明確規定：“凡是七周歲到十四周歲的少年兒童，愿意參加少年先鋒隊，愿意遵守隊章，向中隊委員會提出申請，經中隊委員會批準，就成為隊員?！边@就是說，少年兒童除了年齡規定以外，應根據自愿的原則，凡自愿口頭或書面提出申請就應吸收入隊，不應附加其它任何條件。

入隊宣誓

少年兒童入隊時，要選擇重大的節日、紀念日舉行隆重的入隊儀式。在入隊儀式上要進行宣誓，誓詞內容是：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的領導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！”

少先隊組織發展的原則

少先隊組織發展的方針是“把全體少年兒童組織起來”。這是少先隊的性質、任務所決定的。少先隊的組織發展應遵循如下原則：

1．自愿的原則。入隊前凡是經過隊章教育，愿意遵守隊章，愿意加入少年先鋒隊的，并提出了申請，經中隊委員會批準，履行入隊手續，舉行入隊宣誓，便可成為少先隊員。

2．教育的原則。少先隊是少年兒童的群眾性組織，不是少數先進兒童的組織；它是少年兒童學習共產主義的學校，也是少年兒童的教育組織。所以，應當把少年兒童吸收到少先隊組織里來接受教育，而不是教育好了再入隊。只有讓少年兒童參加到少先隊這個組織中來，才能運用這個組織更好地教育他們。

隊前教育“十知道”：

1．知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義。

2．知道隊旗的圖案和含義。

3．知道隊員的標志是紅領巾，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

4．知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。

5．知道隊的呼號。

6．學會寫入隊申請書。

7．知道入隊的時候為人民做一件好事。

8．會唱隊歌。

9．知道入隊誓詞的內容。

10．知道一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）。

隊會儀式

少先隊在重大的節日組織集會，或者舉行大、中隊活動，夏令營的開營式或結營式，都應該舉行隊會儀式。

舉行隊會儀式能夠給隊員一種莊嚴的感覺，使他們增強榮譽感和責任感，是向隊員進行組織教育的一種有效的形式。大、中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍。中隊活動，先由小隊長向本小隊隊員發出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，報告：“報告中隊長，第XX小隊原有X X人，實到X X人，報告完畢?！敝嘘犻L回答：“接受你的報告！”小隊長回原位，全小隊稍息。各小隊報告完畢后，由中隊長向中隊輔導員報告，報告程序同小隊長報告程序大體相同。

少先隊的隊會和隊委會

少先隊的隊會是少先隊活動的一種基本形式。按其規模大小可以劃分為大、中、小隊隊會。按其類型可分為一般性隊會：以處理隊務和隊的常規教育為主要內容；主題隊會：圍繞奮斗目標（或教育目標）有計劃地安排專題的教育形式；即興式隊會：即當場出題，隊員稍作準備召開的隊會。隊會是具有強烈吸引力的隊的活動方式，是實施少先隊組織教育的基本途徑，是全體少先隊員必須參加的集會。無論哪一級、哪一種隊會，通常都要有計劃，定期舉行。大、中隊組織隊會一般要舉行隊會儀式。

（－）大隊會是由大隊全體隊員參加的隊會。通常是為了紀念重大節日，進行大型教育活動，或者為了解決隊員實際教育工作中的重要問題，對大隊全體少先隊員具有普遍教育意義而舉行的隊會。大隊會參加的人數多，規模大，要有隆重熱烈的氣氛，按一整套固定的少先隊儀式進行。大隊會不宜過多，每學期可召開2至3次。

（二）中隊會

由中隊全體少先隊員參加。中隊會比大隊會人數少，每一個隊員更容易發揮自己的積極性、主動性和創造精神。中隊的隊員年齡、智力及體力水平大致相當，要求和興趣也大同小異。因此，中隊會的內容、形式容易被隊員所接受。中隊會有較完整的儀式程序（鼓號可根據實際情況而定，播放少先隊鼓號曲磁帶也可以）。中隊會一般每月舉行一次。

（三）小隊會

由小隊全體少先隊員參加。小隊會參加的人數少，隊員更容易發表自己的意見，容易和同學交流思想，增進友誼。小隊會最能滿足隊員們的興趣和要求，凡是少先隊組織的活動內容在小隊會上都可以進行。在小隊會里可以進行少先隊日常工作，除了中隊委員會分配的任務外，還可以有自己的獨立性活動。小隊會可以根據內容、場地等實際情況，靈活開展。小隊會不舉行隊會儀式。

第二篇：中 南 大 學 文 件

中南大學文件

中大研字?2008?32號

關于印發《中南大學研究生學位論文創新資助管理辦法（試行）》的通知

各二級單位：

根據《中南大學研究生培養機制改革方案（試行）》（中大研字?2007?51號）文件精神，制訂了《中南大學研究生學位論文創新資助管理辦法（試行）》，現印發下來，請遵照執行。

中南大學二○○八年九月二十二日

主題詞：研究生教育論文管理辦法通知抄送：各二級黨組織、黨群部門。

中南大學研究生學位論文創新

資助管理辦法（試行）

第一條為促進我校研究生創新能力培養，引導研究生選擇具有原創性的基礎研究或應用研究項目作為學位論文研究課題，取得創造性研究成果，提高研究生培養質量，學校設立“中南大學研究生學位論文創新資助基金”（以下簡稱創新基金）。為規范創新基金管理，特制訂本辦法。

第二條創新基金主要源于國家財政撥款、學校自籌和社會資助。社會資助作為專項創新基金單獨設立，凡出資50萬元以上的資助者，可冠名設立基金。

第三條創新基金項目包括博士研究生和碩士研究生兩類基金項目。博士研究生創新基金項目分為一般項目、重點項目兩種，碩士研究生創新基金項目均為一般項目。

第四條創新基金資助對象為全日制全脫產在籍研究生。獲資助者從事項目研究的時間應在1年以上，其中博士生重點項目應在2年以上。

第五條創新基金項目立項條件：

（一）項目選題內容為申請者本學科學位論文研究內容，且項目研究立足學科前沿，具有創新價值和較大理論意義或現實意義；

（二）項目研究方法、實施方案切實可行，具有創新性，能取得較突出的研究成果；

（三）項目論證充分，寫作嚴謹，邏輯性強，文字通順。

（四）已獲得創新基金一般項目資助的博士生，若取得-2-

突出的階段性研究成果，可申請創新基金重點項目資助。

第六條創新基金項目申請、評審的時間和程序：

（一）5月份，申請人填寫《中南大學研究生教育創新工程項目申請書》（登錄研究生院網頁下載）一式三份，并將有關信息錄入“研究生教育管理信息系統”創新工程模塊中的創新選題欄目。《申請書》經導師簽署推薦意見后在5月底交所在二級單位。

（二）6月上旬，二級單位研究生教育創新工程項目評審專家組對本單位申報的創新基金項目進行評審，按學校下達的指標評審擬立項項目，并在“研究生教育管理信息系統”上公示3天以上，無異議后將《申請書》一式兩份上報研究生院培養與管理辦。

（三）6月中旬，研究生院培養與管理辦負責對擬立項項目進行形式審查和申請人資格認定，對申報的重點項目與研究生院學位辦共同組織專家評審，符合立項要求的項目在網上公示3天以上，無異議后報學校研究生教育創新工程領導小組審批。

第七條創新基金項目管理

（一）創新基金項目實行導師指導下的申請人（研究生）負責制。

（二）項目執行過程中如遇研究（實施）方案重大修改等特別情況，項目負責人應及時寫出書面報告，經指導教師和所在二級單位批準后報研究生院培養與管理辦備案，方可執行。

（三）創新基金項目取得的研究成果須標注“中南大學研究生學位論文創新基金資助”，（Supported by the-3-

Graduate degree thesis Innovation Foundation of Central South University）。

（四）項目研究結束后，負責人應認真填寫《中南大學研究生教育創新工程項目總結表》（登錄研究生院網頁下載）一式兩份，經導師同意后上交所在單位，并將公開發表的學術論文等成果如實錄入“研究生教育管理信息系統”相關欄目中。一般項目結題驗收工作由所在二級單位負責組織，重點項目由研究生院培養與管理辦負責組織。創新基金項目應取得學術成果的要求：

1．碩士生創新基金項目須以本人為第一作者，或導師作為第一作者，研究生作為第二作者在CSCD、CSSCI檢索源期刊上發表論文1篇以上。

2．博士生創新基金一般項目須滿足以下兩項之一：（1）以本人為第一作者發表論文的累計影響因子2.0及以上；（2）以本人為第一作者在本學科國內外SCI檢索期刊上發表學術論文2篇以上，或EI檢索期刊上發表學術論文4篇以上，或SSCI、CSSCI等檢索期刊上發表學術論文4篇以上。

3．博士生創新基金重點項目須滿足以下兩項之一：（1）以本人為第一作者發表論文的累計影響因子4.0及以上；（2）以本人為第一作者在本學科國內外SCI、SSCI、CSSCI等檢索期刊上發表學術論文5篇以上，其中國外期刊2篇以上，并且論文被檢索1篇以上。

（五）學校重點審核項目取得的研究成果是否達到要求，并憑此下撥項目余款。

（六）受創新基金資助的研究生，資助所獲項目須通過結題驗收后才能申請學位論文送審和答辯。

第八條經費管理：

（一）創新基金項目資助經費按學科門類確定標準，分兩次下撥。立項后撥付經費總額的70%，結題后撥付剩余的30%。

（二）資助經費按學校有關財務制度管理，?？顚Ｓ糜趯W位論文課題研究工作，由申請人導師負責經費的審核支出。基礎學科、人文社科類學科研究生經培養與管理辦批準可用于支付導師配套研究生助理崗位助學金。

（三）對于弄虛作假、挪用、擠占專項經費等違反財經紀律的行為，要按照有關規定對項目負責人和二級單位給予通報批評、停止撥款、終止項目等處理。

第九條 本辦法自公布之日起施行，由研究生院培養與管理辦負責解釋。

第三篇：最新中日文管件對照表

最新管件中日文對照表

電纜ケーブル 配電柜配電盤

吊具/支架吊元金具 軟管ホース

空壓機エアコンプレッサー 閥門ボール バルブ 鐵板鉄板

叉車フォーク?リフト 空壓軟管エアホ－ス 角鋼アングル 管件配管

防滑板鉄板（6T）中板鉄板(10T)槽鋼 C型鋼板 油漆ペンキ 發電機発電機 鋼管鋼管

排風風道排風ダクトー 電纜橋架ケーブルラック 安裝費取り付け費用 彎頭エルボ

混凝土コンクリート 過濾網ストレーナー

白鋼槽、不銹鋼槽ステンレス水槽 泵ポンプ

壓縮機コンプレッサー 鍋爐ボイラ 隔熱板斷熱材

機械設備、套設備プラント 自動化設備オートメーション 直流電 DC 直流

交流電 AC 交流

三項交流電三相交流 電表クット度計 ボルトメーター ボルトアンペや

萬能電表ユニバーサルメーター 電容器ボルトタムメーター コンデンサー カパシター 電阻電気抵抗

多項插頭コンセント 配電盤パネル 電源ソケット

繼電變壓器リレートランス 電功率電気パクー 最大功率ビークパクー 變壓器トランスフォーマ 安培アンペア 集成電路 IC 集積回路

可變電容器バリコン 電機モーター 部件ユニット 元件エレメント 模具金型

卡具チヤック 刀カッター 齒輪ギャ

軸承ベアリング 螺母ねじ 鑄件鋳物

壓鑄ダイーキヤスト 抗張力ひぱっり 撓度たわみ 扭變ねじれ 規表ゲージ

冷卻裝置冷卻裝置 クリーンぐ裝置 粒度、網度メッシュ 電焊機電気溶接機 鋼索クイヤロープ

負載運轉オーバーロード 扳子スパナーレンチ 鉗子すぱナーレンチ 錘ハンス 銼ヤスリ 卷尺巻尺 卡尺ナギス 砂紙サンドペーパー カミヤスリ

環氧樹脂エピーコート 活扳子モンキレンチ 風機排気ファン

緩沖裝置風量ダンパー 主機メーンエンジン·メーンマシン 副機ドンキマシン·エンジン 鋼索ワイヤロープ 螺絲刀ドライバー 千斤頂ジャッキ 鋼卷尺スケール 圓規コンパス 軸承ベアリング 鉆頭ドリル·バイト 絕緣板 吸音板

膠合板ベニヤ板

有機玻璃オーガニックガラス 無縫鋼管つぎ目なし鋼管 極限開關リシットスイッチ 繼電器リレー 線圈コイル 天線アンテナ 地線アース

傳感器センサー 雷達レーダー 脈沖パルス 電鍍メッキ

第四篇：興中2010級新生入隊儀式

少 先 隊 入 隊 儀 式 流 程 表

甲：乙：

甲：敬愛的老師！

乙：親愛的同學們！

合：大家好！

乙：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

甲：“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式

合：現在開始！

甲：全體立正。各中隊報告人數。（聯合中隊長——大隊長——大隊輔導員）

乙：請旗手、護旗手到位。出旗，敬禮

甲：禮畢，唱隊歌。

（由

甲：天上飛舞的七彩霞，譜寫出我們健康向上新的詩篇。乙：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們中華少年颯爽的英姿； 甲：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴。

乙：他們將戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。

甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

乙：下面，請大隊長王春艷宣讀新隊員名單（另附）（一邊宣讀，新少先隊員一邊有秩序的上場）

甲：請少先隊干部為新隊員授紅領巾。

（授好后）請互敬隊禮。

乙：讓我們在隊旗下莊嚴的宣誓，請大隊長王春燕帶領新隊員宣誓。附：《中國少年先鋒隊隊員入隊誓詞》

大隊輔導員領：(右手握拳)：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共產主義事業，貢獻出一切力量！” 宣誓人：XXX

（所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）

甲：入隊是一次自我挑戰，乙：入隊是一次理想啟航。

甲：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將銘刻隊訓，乙：此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，我們將遵循隊章。

合：好好學習，天天向上！

甲：請新隊員代表講話。（主持退場）

尊敬的輔導員老師們、親愛的同學們，你們好！

今天我光榮的加入了中國少年先鋒隊，帶上了鮮艷無比的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員，我感到十分的自豪，心里也非常地高興

和激動。從此我們將以大哥哥、大姐姐們為榜樣，好好學習，團結友愛，遵守紀律，共同奮進，努力爭做一名優秀的少先隊員。乙：請羅校長為我們講話。大家歡迎

（校長講話）

甲：花兒的成長離不開肥沃的土地

乙：花兒的開放更離不開溫暖的陽光

甲：我們的老師就像那肥沃的土地，無私的澆灌著我們

乙：更像那溫暖的陽光溫柔地照耀著我們

甲：他們引導著我們走進寬闊的知識海洋

乙：指引著我們吸收著更豐富的營養

合：他們伴我一路前行

甲：我們是新世紀的雛鷹，乙：我們是新世紀的主人，甲：我們是新世紀的未來和希望。

甲：請大隊輔導員項老師帶領我們呼號！

大隊輔導員走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。

呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”

答：“時刻準備著”

乙：請旗手、護旗手到位。全體同學聽口令，退旗﹑敬禮。禮畢！全體請坐。

甲：我們是祖國的未來

乙：我們是民族的希望

甲：我們是含苞待放的花朵

乙：我們是展翅欲飛的雛鷹。

合：明天，我們一定能夠成為建設祖國的棟梁。

合：“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式到此結束！

第五篇：從一件小事中得到的啟示

從一件小事中得到的啟示 五（3）班黃園藝

生活中，處處蘊涵著道理，只要我們善于發現，就一定會獲得終身的啟示。

最近，我特別喜歡下廚房，放學一回到家，二話不說就立刻鉆進廚房去給外婆當下手，一會兒洗洗菜，一會兒翻翻菜，一會兒又替外婆撒撒配料什么的，忙得不亦樂乎！

有一次，外婆手痛，切不了牛干巴，我就自告奮勇地說：“外婆，我來切，您去休息吧！”“好好，你來切吧！”外婆很樂意地說。我馬上興奮地來到切菜臺，想大顯身手一番。我一手拿起菜刀，一手壓住牛干巴，用力一切，哎喲，太硬了，根本切不下去，我堅持了幾分鐘，只切得幾小片，手就酸疼得不行了，臉上露出不情愿的神情。媽媽看著我說：“你看你看，我就知道你不想切了吧，又要放棄了？媽媽知道你很辛苦，但做事不要半途而廢呀，只有堅持不懈才能把事情做好，懂嗎？”“恩，我明白了！”聽了媽媽的話后，我心想：我就不信我征服不了這塊又小又硬的牛干巴！我重拾信心，小心翼翼地一片一片地切著，過不了多久，就把牛干巴給切完了，我才覺得渾身輕松，伸了個懶腰，就靠在沙發上休息了。沒過多久，一陣香味從廚房里飄來，原來是外婆把菜煮好了。

開飯時，大家都把筷子往牛干巴那兒夾，爸爸說：“這牛干巴好薄，太好吃了！”哥哥姐姐紛紛點頭。媽媽說：“這牛干巴可是我們女兒切的喲！”“喲，女兒長本事了，會切肉了，難得難得?！甭牭酱蠹业姆Q贊，我不禁臉紅了呢！

從這件事中，我懂得了無論做什么事，只要有恒心，有耐心，堅持不懈就一定會成功的道理。

（點評：小作者是個生活中的有心人，能從一件小事中悟出了深刻的道理，而且她的文章寫得生動傳神，富有真情實感，值得一讀。指導老師：覃惠）