第一篇:調(diào)查類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
長春稅務(wù)學(xué)院法學(xué)系社會(huì)調(diào)查報(bào)告長春市民維權(quán)情況調(diào)查權(quán)利,是為保障我們和諧生活而生的,當(dāng)我們的權(quán)力遭到破壞時(shí)我們又能想到什么呢維權(quán),調(diào)查類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。這個(gè)字眼我們并不陌生,但又有多少人真的去踐行過。面對屢治屢現(xiàn)的侵權(quán)事件我們又能做些什么?近年來隨著法律制度的不斷健全,人們法律意識(shí)的不斷提高,尋求法律途徑解決問題已成為百姓必不可少的方法之一。但當(dāng)人們遇到小事,或是某些事無法引起人們的關(guān)注時(shí),一些商家或是經(jīng)營者就鉆了法律的空子,障眼過去了。這幾年在我國發(fā)生的維權(quán)事件讓我們認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性:2008年10月初,消費(fèi)者陳女士在成都市王府井百貨耐克360銷售專柜,以300多元的價(jià)格購買了一件紅白相間的耐克女式t恤衫。10月7日下午,陳女士洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)該t恤衫脫色,造成她的其他3件衣服染色,她立即趕到王府井百貨耐克360銷售專柜尋求處理。陳女士說,該專柜將衣服收回去做質(zhì)量檢驗(yàn),并承諾結(jié)果出來后再給予相應(yīng)的賠償。10月10日,該專柜給陳女士打電話說衣服確實(shí)有脫色問題,可以退貨,但不賠償3件被染色衣服的損失。陳女士感到不滿,投訴到中國消費(fèi)網(wǎng)四川頻道。耐克360銷售專柜從為顧客考慮的角度出發(fā),最終補(bǔ)償顧客200元。10月15日,該專柜特將顧客留在專柜的3件衣服及補(bǔ)償金一并送到陳女士手中。陳女士表示滿意。耐克是全球通用品牌,大家都認(rèn)為它們產(chǎn)品的質(zhì)量毫無疑問,但就是這樣所謂的“大牌”也會(huì)有出現(xiàn)問題的時(shí)候,幸虧陳女士維權(quán)意識(shí)較強(qiáng)才會(huì)保障自己的合法權(quán)益不受侵害,生活中的人們都是怎樣處理類似問題的呢?因而我對長春市市民維權(quán)狀況進(jìn)行了調(diào)查:
一、長春市市民維權(quán)的基本狀況:長春市市民維權(quán)的基本狀況:隨著改革開放進(jìn)程的加快,長春也漸漸步入了新的發(fā)展時(shí)期,居民的法律意識(shí)也在逐漸地增強(qiáng),但大多數(shù)人沒有接受過正規(guī)的法律教育,因此當(dāng)切身利益受到侵犯時(shí)仍束手無策。以下是我經(jīng)過社會(huì)調(diào)查和網(wǎng)上搜素所總結(jié)的長春市民遭到侵權(quán)現(xiàn)象的幾大特點(diǎn):(一)商家或是有關(guān)部門打出硬性規(guī)定侵害公民利益:商家或是有關(guān)部門打出硬性規(guī)定侵害公民利益:在長春很多商家和有關(guān)部門都會(huì)拿出自己的一套有關(guān)規(guī)定,而這些規(guī)定都不符合法律規(guī)定或是極大地侵害公民的利益,許多居民開始并不知情只是一味的遵從,比如我們生活中常見的坐公交車下車提前按鈴的情況:在吉林省長春市一些公交線路上,不少公交車的車門上方貼著提示語,上面寫著“下車請按鈴,過站不停”的字樣。司售人員以此要求乘車的市民,欲下車必須提前按鈴,否則1長春稅務(wù)學(xué)院法學(xué)系社會(huì)調(diào)查報(bào)告到站了也不會(huì)停車。其實(shí)這是完全不符合法律規(guī)定的“硬性規(guī)定”,因此,長春市消費(fèi)者協(xié)會(huì)接到多起市民投訴,他們在乘坐公交車時(shí),因?yàn)闆]有提前按鈴,結(jié)果司機(jī)不停車,被拉過了站。對此,長春市公交集團(tuán)副總經(jīng)理張志良說,公交車上線行駛有營運(yùn)規(guī)定,無論乘客是否按鈴,司機(jī)到站都應(yīng)該停車。如果因?yàn)樗緳C(jī)到站不停車造成乘客被拉過了站,公交集團(tuán)將對司機(jī)處以50元的罰款。長春市的有關(guān)公交管理?xiàng)l例中沒有規(guī)定乘客下車必須按鈴,這種做法是公交線路在運(yùn)營過程中自發(fā)形成的,以至下車按鈴在多條線路中被采用,一些司機(jī)甚至把下車按鈴當(dāng)做是乘客必須遵守的一種約定了。這樣的情況幾乎每一位長春市民都遇到過,很多人誤以為這是公交公司會(huì)是國家頒布的規(guī)定,因此,很多市民只是一味地遵守,并沒有對此質(zhì)疑。如此細(xì)微小事其實(shí)侵害了公民的利益。(二)許多商家打著幌子,協(xié)議簽訂后確置之不理:許多商家打著幌子,協(xié)議簽訂后確置之不理:許多市民都在快快樂樂地消費(fèi),但快樂的消費(fèi)之后往往存在著莫大的后患,東西壞了沒人修,咨詢電話打不少就是沒人管,各部門各司其職遇到麻煩東推西推,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《調(diào)查類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》。近日,長春市市民蓋女士講述了她使用長春鐵通17991的煩惱,。最近幾個(gè)月,蓋女士辦理的17991長途業(yè)務(wù)已經(jīng)完全撥不通長途了,蓋女士向鐵通集團(tuán)長春分公司投訴過十幾次,但至今沒得到滿意的答復(fù)。我們的生活中可能會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)這類狀況,我們四處尋求途徑解決問題,商家只是推來推去,或是無人問津。(三)維權(quán)道路漫長,艱辛,缺乏相關(guān)的法律支持維權(quán)道路漫長,艱辛,相對于各廠家和經(jīng)營者來說,居民是法律能力薄弱得一方,他們沒有專業(yè)得法律知識(shí),也缺乏良好的法律外援,因此,普通居民在這方面是處于弱勢的。漫長的維權(quán)道路讓很多市民放棄了尋求這一途徑,居民維權(quán)道路異常艱辛。70歲的李老漢住的平房位于二馬路附近,本來通風(fēng)和采光都很好,后來因開發(fā)商要改建樓盤,原本老漢家南面的6樓一下要變成20層的樓房,聽說自己家的陽光由此將被“吞沒”,原本陽光充足的家將變得陰冷潮濕,李老漢決定找開發(fā)商說說理2002年6月起,李老漢開始找開發(fā)商協(xié)商,但直到2006年仍沒有結(jié)果。2006年,李老漢聯(lián)合兩名受害的鄰居,向法院起訴,討要采光權(quán)。經(jīng)過近一年的審理,法院判決李老漢勝訴,要求開發(fā)商停建樓盤。李老漢表示,當(dāng)初原打算就“采光權(quán)”受侵害直接告開發(fā)商,但擔(dān)心沒有相關(guān)法律支持,所以在事隔4年之后才咨詢律師,決定打官司。李老漢整整耗時(shí)五年才奪回自己的采光權(quán),還多虧了當(dāng)時(shí)國家《物權(quán)法》的制定,使得李老漢的問題有法可依。每天忙于學(xué)習(xí)工作的我們又哪有那么多時(shí)間去處理這類事呢?侵權(quán)現(xiàn)象比比皆是,侵權(quán)現(xiàn)象比比皆是,是什么導(dǎo)致此類事件包圍著我們的生活2長春稅務(wù)學(xué)院法學(xué)系社會(huì)調(diào)查報(bào)告呢?對其產(chǎn)生的原因我做了如下分析:對其產(chǎn)生的原因我做了如下分析:(一)侵權(quán)人方面:侵權(quán)人方面:首先,一些經(jīng)營者或商家本身不懂法,法律意識(shí)淡薄,發(fā)展眼光短淺,不懂得經(jīng)營自己的品牌,只圖一時(shí)之利,草率地將商品售出卻做不到良好的售后服務(wù)。其次,一些商家或經(jīng)營者明明懂法,卻裝作不知道一再拖延不予辦理,東推西推,侵害了群眾得切身利益。如上文提到的蓋女士鐵通長途業(yè)務(wù)延遲和李老漢五年追回采光權(quán)均屬于此類問題。(二)被侵權(quán)人:被侵權(quán)人:權(quán)人被侵權(quán)人普遍為普通市民,沒有接受過法律教育,法律意識(shí)淡薄。也有多種因素讓被侵權(quán)人甘愿被欺:1許多市民在消費(fèi)時(shí)往往選擇價(jià)格低廉的商品,對產(chǎn)品或應(yīng)享受的待遇沒有抱有太高的期望,即使自己的權(quán)益被侵害了也從心理上覺得沒有維權(quán)和尋求法律途徑解決的必要,讓許多商家鉆了法律的空子,這類現(xiàn)象才會(huì)長存。2一般尋求法律途徑解決問題成本較高,使得很多長春市民不愿為這“小利”而耗費(fèi)巨大的法律成本,且每天忙于工作與學(xué)習(xí),沒有較多時(shí)間花在解決侵權(quán)問題上。3長春的一部分市民仍存在著保守思想,認(rèn)為所謂的“尋求法律途徑”是“招惹官司”,認(rèn)為這是不好的事,很多人遇到此類事明明是自己吃了虧還不敢聲張,導(dǎo)致侵權(quán)事件就在生活中這樣“銷聲匿跡”4最后,就是很多長春市民不懂法,在自己權(quán)益受到侵害時(shí)自己卻完全認(rèn)識(shí)不到,這樣,這類問題就很難解決了。(三)立法的遲緩法律在不斷的健全,但是我們的生活中總是有千奇百怪、難以預(yù)料的事在發(fā)生,不是所有的現(xiàn)實(shí)問題都有相關(guān)的法律規(guī)范來依循。立法的遲緩一定程度上也阻礙著侵權(quán)現(xiàn)象的解決,正如上文所提到的李老漢的問題,苦苦等待五年的采光權(quán)案子隨著《物權(quán)法》的頒布也得到較快地解決。(四)打擊力度較弱侵權(quán)現(xiàn)象在日常生活中并不少發(fā)生,工商機(jī)關(guān)對類問題的態(tài)度很大程度上決定了問題的泛濫程度。3長春稅務(wù)學(xué)院法學(xué)系社會(huì)調(diào)查報(bào)告以上四方面是基本原因,居民的受教育程度,法律的宣傳力度,政府的執(zhí)政能力等方面也發(fā)揮著一定的作用。在分析侵權(quán)現(xiàn)象的主要原因后,在分析侵權(quán)現(xiàn)象的主要原因后,針對長春地區(qū)也要有相應(yīng)的解決辦法。的解決辦法。不同的主體采取不同的措施才可避免此類事件的發(fā)生。(一)長春市民:長春市民:首先,市民應(yīng)增強(qiáng)法律意識(shí),以防備自身的利益受到侵害;其次,市民在處理相關(guān)事宜時(shí)請保存好相關(guān)合同,以作為維權(quán)依據(jù)或是上訴依據(jù);再次,當(dāng)市民遇到侵權(quán)事件應(yīng)尋求法律途徑解決問題,向相關(guān)法律從業(yè)人員咨詢;最后,當(dāng)事情很嚴(yán)重的時(shí)候,向法院上訴用法律武器保衛(wèi)自己。(二)立法部門:立法部門:侵權(quán)事件的屢次發(fā)生與法律的不健全有很大關(guān)系,立法部門應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,創(chuàng)立、修改法律并廢除不合時(shí)宜的法律,是國家各項(xiàng)事業(yè)有法可依,使人民的合法權(quán)益得到切實(shí)保障。(三)工商部門:工商部門:工商部門應(yīng)加大對侵權(quán)事件的打擊力度,徹底解決這塊頑疾,工商從業(yè)者應(yīng)不斷提高自身的素質(zhì),做到切實(shí)為人民辦事。加強(qiáng)12315的運(yùn)作力度,使長春市民所困擾的侵權(quán)事件得到較快解決。經(jīng)過調(diào)查走訪上網(wǎng)搜集資料后,在我們生活中有許多小問題與我們息息相關(guān),長春大多數(shù)市民普遍都沒有較強(qiáng)的維權(quán)意識(shí),許多侵權(quán)事情發(fā)生又不知如何解決,在上面提供的幾點(diǎn)建議會(huì)幫助長春市民在維權(quán)的道路上更省力些。大家應(yīng)更多的了解法律常識(shí)以便更好的維護(hù)自己的利益。嚴(yán)重支持!
第二篇:調(diào)查類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
調(diào)查類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1
短暫的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告期間讓自己經(jīng)歷了許多學(xué)校中沒有的事,學(xué)會(huì)了學(xué)校所不能夠交給我們的能力,真的是受益匪淺。
回到家之后爸爸看我沒有什么事情做就希望我去飯店打工,雖然爸爸給出了不低的工資,但我并不想早出晚歸,想好好在家休息。轉(zhuǎn)念一想,不妨去飯店搞個(gè)社會(huì)調(diào)查,調(diào)查一下像飯店這種餐飲服務(wù)行業(yè)在招聘的時(shí)候?qū)?yīng)聘人員的要求。
雖然飯店比不上那種大型國有企業(yè)或者是外企需要很高的文聘,但在招聘的時(shí)候也是很小心謹(jǐn)慎,對來應(yīng)聘的人員也是有很多要求的。飯店主要招聘的有以下職位:經(jīng)理,收銀員,服務(wù)員,接待員,廚師長,廚師,傳菜員,采購人員。對這些職位的共同要求是人品與工作態(tài)度。因?yàn)檫@些職位之間都是環(huán)環(huán)相扣的關(guān)系,其中一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題就會(huì)影響到下一個(gè)人的工作,甚至?xí)?dǎo)致整個(gè)工作鏈癱瘓掉,進(jìn)而影響到整個(gè)飯店的運(yùn)營狀況。
在這些職位中,對經(jīng)理的要求比較高。需要這個(gè)人具有很強(qiáng)的責(zé)任心,能夠擔(dān)負(fù)起整個(gè)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任,為自己的工作負(fù)責(zé)。還要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力,能夠很好的處理同事之間的關(guān)系和矛盾。最重要的一點(diǎn)是要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力,在面對一些突發(fā)狀況時(shí)能夠進(jìn)行很好的處理。外表最起碼也是五官端正,在學(xué)歷方面要求大專以上,主要還是看個(gè)人的整體能力。像這些能力是老師教不了的,都是要通過自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)積累出來的。
像收銀員,服務(wù)員,傳菜員這些職位則要求工作人員服務(wù)態(tài)度一定要好,工作勤懇,吃苦耐勞,不偷工減料。特別是收銀員工作一定要認(rèn)真,否則收到假錢或者算錯(cuò)帳就會(huì)給飯店帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失。這些就需要通過試用期來檢驗(yàn)這些應(yīng)聘人員。需要強(qiáng)調(diào)的是試用期一定要有,這是考察應(yīng)聘人員是否合格,是否適合這個(gè)職位的重要時(shí)期,有時(shí)也需要出一些問題特意考察他們。相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴我說,曾經(jīng)兩名男服務(wù)員在飯店大打出手,給他們帶來了經(jīng)濟(jì)損失和不好的影響。所以試用期是非常有必要的。在學(xué)歷方面要求高中以上,當(dāng)然最主要還是人品與工作經(jīng)驗(yàn)。
廚師則需要有等級(jí)廚師證,這是很有必要的。當(dāng)然工作態(tài)度要認(rèn)真,不偷工減料,在操作間衛(wèi)生問題一定要有保證。廚師長的能力就稍微要求高一點(diǎn),要有領(lǐng)導(dǎo)能力,能讓自己的下屬信服。
采購員其實(shí)是一個(gè)很重要的位置。要求誠實(shí),不在采購的過程中收取回扣,不與販賣商勾結(jié),要把飯店利益放在第一位,每筆賬目都要清晰明了,而不是敷衍了事。這個(gè)責(zé)任是很重大的。學(xué)歷則要求高中以上。
通過這次調(diào)查我深切感受到每份工作都來之不易,要求我們的也很多,我們一定要好好珍惜。社會(huì)要求我們的能力很多在學(xué)校是學(xué)不到的,要從平時(shí)每次鍛煉中去積累。我們也要與社會(huì)接軌,多多參加社會(huì)活動(dòng)來豐富我們的閱歷,而不是只有智商,忽略了情商的發(fā)展,要做一個(gè)適應(yīng)社會(huì)需要與潮流的人。
這次實(shí)踐活動(dòng)真是很有意義,讓自己獨(dú)立進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng),讓人難忘其中每個(gè)細(xì)節(jié)。
調(diào)查類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2
摘要:實(shí)踐教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)活動(dòng)重要組成部分,有著其他教學(xué)形式所不可替代的作用。但是,經(jīng)費(fèi)來源主要由地方財(cái)政撥款,高校往往因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致教學(xué)科研得不到有效投入,實(shí)踐教學(xué)難以開展。文章根據(jù)肇慶學(xué)院經(jīng)管類專業(yè)多年來的產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐,從調(diào)查角度研究地方高校社會(huì)實(shí)踐教育機(jī)制,提出社會(huì)實(shí)踐要與專業(yè)結(jié)合起來,產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐是高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效載體。
關(guān)鍵詞:地方高校;產(chǎn)學(xué)研;社會(huì)實(shí)踐;應(yīng)用型人才
實(shí)踐性教學(xué)體系有教學(xué)性實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐兩種方式。教學(xué)性實(shí)踐融于每門課的教學(xué)中,在課堂或?qū)嶒?yàn)室進(jìn)行完全仿真效果的實(shí)習(xí);社會(huì)實(shí)踐主要在企事業(yè)單位和政府部門進(jìn)行見習(xí)、實(shí)習(xí)和產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)上用人單位對高校畢業(yè)生的實(shí)踐能力和操作水平的要求越來越高,使得過去高校偏重于理論教學(xué)的模式也越來越培養(yǎng)不出合乎市場需要的學(xué)生,目前,這已構(gòu)成高校教學(xué)管理和制約高校教學(xué)質(zhì)量提高的一大問題。高校辦學(xué)指導(dǎo)思想出現(xiàn)偏差導(dǎo)致辦學(xué)定位不能正確適應(yīng)市場需求是首要原因,也因此導(dǎo)致學(xué)校管理體制并不利于教師將更多的精力投入教學(xué),而在投入教學(xué)的有限精力中,理論教學(xué)又往往比實(shí)踐教學(xué)更為側(cè)重,致使高校的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)常流于形式,不能發(fā)揮應(yīng)有的作用。高校教學(xué)中要加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系,就要采取多種方式加強(qiáng)校內(nèi)外資源的共享和學(xué)習(xí),完善實(shí)踐教學(xué)管理方法,創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)機(jī)制,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)投入。本文從實(shí)際調(diào)查著手,深入了解目前大學(xué)生對開展產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐的情況,提供一些有意義的資料和建議。
一、調(diào)查對象和方法
本次調(diào)查以肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的三、四年級(jí)學(xué)生作為調(diào)查對象,采取定量調(diào)查和定性調(diào)查相結(jié)合的方式,以問卷調(diào)查為主,座談、訪談和資料研究等定性調(diào)查方式為輔,其中問卷調(diào)查采用隨機(jī)抽樣法,發(fā)出問卷90份,回收問卷86份,有效問卷85份,問卷回收率為95.6%,問卷回收有效率為98.8%,達(dá)到了調(diào)查的要求。
二、問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果
根據(jù)肇慶學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐教育模式的要求,對肇慶學(xué)院高年級(jí)同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
第一,參加社會(huì)實(shí)踐的類別(見圖1)。
第二,參加社會(huì)實(shí)踐的目的(見圖2)。
第三,獲得社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)(見圖3)。
第四,參加社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間(見表4)。
第五,社會(huì)實(shí)踐能滿足到需求的類型(見圖5)。
第六,完成社會(huì)實(shí)踐需要具備的素質(zhì)(見圖6)。
第七,社會(huì)實(shí)踐中遇到過的困難(見圖7)。
第八,參加社會(huì)實(shí)踐對掌握專業(yè)知識(shí)的幫助(見圖8)。
第九,參加社會(huì)實(shí)踐的收獲(見圖9)。
第十,你覺得社會(huì)實(shí)踐中的哪種收獲最有利于就業(yè)(見圖10)。
十一,社會(huì)實(shí)踐對自己成長成才作用的排序(見圖11)
三、調(diào)查基本結(jié)論
第一,根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)生們認(rèn)為實(shí)踐機(jī)會(huì)太少、應(yīng)該為學(xué)生提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),希望多撥些經(jīng)費(fèi),有針對性地開展社會(huì)實(shí)踐,最好同學(xué)生專業(yè)知識(shí)有關(guān),到專業(yè)對口,可操作性強(qiáng)的企業(yè)或公司實(shí)踐,校企合作,學(xué)以致用,注重實(shí)際。
第二,根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐對自己成長成才的作用中重要程度依次為工作經(jīng)驗(yàn)、溝通能力、人際關(guān)系職業(yè)技能、知識(shí)閱歷、身心素質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐中的收獲最有利于就業(yè)的是工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也得到了應(yīng)變能力、工作能力、人際交往能力的提高。對專業(yè)知識(shí)、知識(shí)層面及思維擴(kuò)展都有相應(yīng)的幫助。
第三,調(diào)查結(jié)果顯示參加社會(huì)實(shí)踐對掌握專業(yè)知識(shí)的的幫助主要是提供了社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。
第四,調(diào)查結(jié)果顯示社會(huì)實(shí)踐中曾遇到過的困難主要有專業(yè)知識(shí)不足(占50.6%)、交際能力不足(占50.6%)、社會(huì)競爭力不足(占43.5%)及社會(huì)競爭力不足(占43.5%),應(yīng)該加強(qiáng)這些方面的輔導(dǎo)和培訓(xùn)。
第五,調(diào)查結(jié)果顯示肇慶學(xué)院大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的目的主要在獲得學(xué)分(占87.1%)、獲得工作經(jīng)驗(yàn)(占82.4%)。能滿足大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的類型主要是自己感興趣的(占81.2%)和與專業(yè)有關(guān)的(占68.3%)。
四、啟示
(一)經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)必須是理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
為了人才培養(yǎng)的需要,教育課程改革勢在必行,經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)也隨之改革。經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)強(qiáng)調(diào)知識(shí)理論教學(xué)與課外社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,所以在經(jīng)管類專業(yè)教學(xué)中,帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,把課堂學(xué)習(xí)的理論與相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容相結(jié)合,才能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。通過走出課堂,開展與課堂知識(shí)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,引入研究探討性的學(xué)習(xí)方式方法到經(jīng)管類專業(yè)的教學(xué)課堂,豐富了經(jīng)管類專業(yè)課的傳統(tǒng)教學(xué)模式,給經(jīng)管類專業(yè)課教學(xué)帶來新的生機(jī)和活力。學(xué)生在研究性實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)中,培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì):培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)硬的心理素質(zhì);激發(fā)學(xué)生的思維潛能、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;培養(yǎng)了科學(xué)態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感;培養(yǎng)了合作精神和各種能力,最終為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)精神和人文精神相結(jié)合的整合性人才打好基礎(chǔ)。
(二)社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的有效途徑
教育培養(yǎng)的人才應(yīng)該是適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的趨勢的綜合性人才,既要有優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí),又要具備適應(yīng)社會(huì)變化的綜合實(shí)踐能力。而在學(xué)校,學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)只有建立在課堂與知識(shí)的實(shí)踐上,把課堂學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中提高社會(huì)實(shí)踐的能力,在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己的意志品質(zhì),有利于社會(huì)適應(yīng)能力的提高。社會(huì)實(shí)踐使他們受益匪淺,對于鍛煉他們的社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)生活適應(yīng)能力和提出問題、分析問題的能力有很大幫助,使學(xué)生在實(shí)踐中能力得到鍛煉,得到提高,使他們意識(shí)到社會(huì)發(fā)展的趨勢,激勵(lì)他們今后學(xué)習(xí)的熱情和干勁。
社會(huì)實(shí)踐又是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的有效途徑。實(shí)踐活動(dòng)對培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)有著十分重要的作用,無論是對學(xué)生性格品質(zhì)的改善,社會(huì)實(shí)踐能力的提高,還是對課堂知識(shí)的識(shí)記、理解和鞏固,更重要的.是培養(yǎng)學(xué)生自我責(zé)任感有著十分重要的作用。學(xué)生能在社會(huì)實(shí)踐中提高綜合能力,塑造一個(gè)全面發(fā)展的自己,使自己具備優(yōu)良的品質(zhì)。
(三)產(chǎn)學(xué)研型社會(huì)實(shí)踐是高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的有效載體
肇慶學(xué)院近年來每年都通過產(chǎn)學(xué)研合作帶領(lǐng)十幾個(gè)教師和幾十位學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐,這樣可以搭建信息平臺(tái),連接校園與社會(huì),溝通同學(xué)與市場;通過社會(huì)實(shí)踐,可以提高學(xué)生參與社會(huì)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力;投身社會(huì)實(shí)踐,可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。讓老師走出校門,走向社會(huì),參與社會(huì)工作,可以不斷提高業(yè)務(wù)水平,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),只有這樣才能將更多更新知識(shí)傳授給學(xué)生,提高教學(xué)質(zhì)量。為教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、教學(xué)和科研以及學(xué)生的實(shí)踐和就業(yè)提供了一個(gè)廣闊的天地。在社會(huì)實(shí)踐中,一方面使教師長期積累的理論知識(shí)在實(shí)踐中得到了檢驗(yàn),發(fā)揮了作用;另一方面也在實(shí)際工作中積累了一些實(shí)際的案例和了解到實(shí)際問題,找到科研的焦點(diǎn)所在,使教師和學(xué)生受益。
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調(diào)查類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3
為了響應(yīng)黨中央“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)農(nóng)村促和諧”的號(hào)召,我們在南部縣伏虎鎮(zhèn)進(jìn)行了為期五天的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)際的走訪中,讓我印象最深刻的是:打工經(jīng)濟(jì)成為了村民的主要收入來源。伏虎鎮(zhèn)地處西充、南部、鹽亭三縣交界處,省道101貫穿全鎮(zhèn)七個(gè)村,與國道212毗鄰,交通便利,四通八達(dá)。并有“千里唐巴一明珠”的美譽(yù)。全鎮(zhèn)共有三萬多人口,城鎮(zhèn)化程度較高。,該鎮(zhèn)人均純收入為3026元,而全縣人均純收入為2750元。不過,令人遺憾的是:收入的絕大部分來源于打工經(jīng)濟(jì)。走進(jìn)伏虎鎮(zhèn)映入眼簾的是一棟棟漂亮的小樓,可是,許多小樓里卻空無一人。外出務(wù)工人員回家修好房后,由于在當(dāng)?shù)貨]有主要經(jīng)濟(jì)來源,又紛紛離家外出務(wù)工。目前,伏虎鎮(zhèn)主要有兩個(gè)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目:長林肉食品公司、枇杷種植業(yè)。長林肉食品公司年均屠宰生豬50萬頭,約有500名員工,月工資按所作的不同工種可獲得500元至1000元。枇杷種植業(yè)約有200畝,由于剛建立,技術(shù)落后,管理不科學(xué),經(jīng)濟(jì)效益不明顯。這兩個(gè)項(xiàng)目在吸收50歲以上的勞動(dòng)力上發(fā)揮了巨大的作用。
伏虎鎮(zhèn)轄20個(gè)行政村,4個(gè)居委會(huì),位于省道101線上的袁家?guī)r、張家觀、徐家壩等村的新農(nóng)村建設(shè)正在如火如荼的進(jìn)行中,去年,這三個(gè)村的人均收入均高于全鎮(zhèn)人均水平,然而,其經(jīng)濟(jì)支柱仍是打工經(jīng)濟(jì)。這三個(gè)村的具體情況袁家?guī)r:全村人口為1124人,共有346戶,全村耕地面積共1001畝,其中水田面積為350畝,人均0、5畝,旱地共有651畝,人均0、65畝;外出務(wù)工人員約為600人,占全村總?cè)藬?shù)的53、4%,且外出人員的平均年齡在20—45歲之間。張家觀:全村人口為732人,耕地面積為502畝,其中水田面積為178畝,旱地面積為324畝,在該村,有大部分土地承包給外地的枇杷種植業(yè)主,從而導(dǎo)致人均耕地面積較少;全村人口中,勞動(dòng)力為370人,約占總?cè)丝诘?0、7%,外出務(wù)工人員有200多人,約占全部勞動(dòng)力的54、1%徐家壩:全村人口約為1356人,共有345戶,全村耕地面積為625畝,水田面積為210畝,人均0、15畝,旱地面積為415畝,人均0、31畝;去年人均純收入高出全鎮(zhèn)人均水平,達(dá)到3560元,但50%來源于打工經(jīng)濟(jì),外出務(wù)工人員約有400人,其中30歲以下的占了60%。這三個(gè)村的共同特點(diǎn):位于省道兩旁,離場鎮(zhèn)很近,交通便利,村民可以通過種蔬菜、水果等找到一些額外收入;新農(nóng)村建設(shè)已初具規(guī)模,水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施已完善;國家的相關(guān)政策落實(shí)得很好,村民對國家領(lǐng)導(dǎo)人贊不絕口。雖然如此,許多青壯年仍然選擇外出。
此外,我們還走訪了碑亭子村,它離伏虎鎮(zhèn)較遠(yuǎn),其基本情況全村人口為832人,耕地面積為726畝,水田為244畝,人均0、29畝,旱地482畝,人均0、58畝,外出務(wù)工人員為247人,此外,在縣城和場鎮(zhèn)務(wù)工人員約有44人,靠打工謀生的人口占總?cè)丝诘?5%;在,該村曾被評為養(yǎng)豬重點(diǎn)村,但最近幾年年均養(yǎng)豬僅有400-500頭,村民的經(jīng)濟(jì)收入來源由養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閯?wù)工收入。
綜合以上資料,及與村干部、村民的座談,了解到村民的外出務(wù)工在帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、改善村容村貌、提高生活水平等方面發(fā)揮了積極的作用。然而,村民的外出也帶來一系列的問題。
其中最突出的問題是:留守兒童。如,在碑亭子村全村共有130個(gè)兒童,留守兒童就有70多人,所占比例約為54%。留守兒童一般由爺爺奶奶撫養(yǎng),而在隔代教育時(shí),爺爺奶奶處與矛盾中:管教太嚴(yán),又覺得孩子遠(yuǎn)離父母,缺少關(guān)愛,挺可憐的;管教太松,又怕孩子不成材,不能向兒女交待。他們很難把握住這個(gè)度,在當(dāng)嚴(yán)時(shí)不嚴(yán),在當(dāng)松時(shí)不松。另一方面,父母與孩子之間缺乏溝通,大部分父母幾年才回家一次,一年通電話的次數(shù)也是屈指可數(shù),并且每次通話就只是簡單的問問成績、身體,從不過問心理、養(yǎng)成等其他方面的問題。在學(xué)校,由于孩子太多,老師的精力有限,不能顧及到所有兒童;由于我國教育體制的問題,一般是成績較優(yōu)秀的學(xué)生被老師關(guān)注較多。每當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時(shí),家長、學(xué)校往往相互推諉。
由于各方面的原因,留守兒童在心理方面存在諸多問題,比如:孤僻、自卑、內(nèi)向、膽怯。在學(xué)習(xí)上,表現(xiàn)出厭學(xué)、逃學(xué),滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取等;在生活習(xí)慣上,養(yǎng)成許多不良的生活習(xí)慣。最嚴(yán)重的問題在于:他們的苦悶無處訴說,在人生十字路上,不能得到正確引導(dǎo),只要在社會(huì)上不良人員的誘惑下,他們易于走上“不歸路”。在袁家?guī)r,張家觀、徐家壩等經(jīng)濟(jì)狀況較好的村這種現(xiàn)象反而更嚴(yán)重。外出務(wù)工人員帶來的另一問題是:村里勞動(dòng)力缺乏,限制了村莊的整體發(fā)展。在同村干部座談中,我們了解到青壯年的外出使得許多公益事業(yè)不能順利開展,比如:在袁家?guī)r村,由于沒有勞動(dòng)力挖天然氣管道,使得這項(xiàng)惠民行動(dòng)不得不暫時(shí)終止。外出務(wù)工也引起了人們婚姻觀念的改變。
據(jù)當(dāng)?shù)厮痉ň纸y(tǒng)計(jì),在最近幾年里,發(fā)身在外出務(wù)工人員間的離婚案件直線上升,其主要原因有二:
一是夫妻倆分居兩地,處于不同的環(huán)境,感情日漸疏遠(yuǎn);
二是女性被外面的物質(zhì)生活所誘惑,不愿再過清貧的生活,便憑借姿色傍大款。這不僅影響社會(huì)安定,而且對孩子的健康成長極為不利。農(nóng)民的外出務(wù)工所帶來的問題不僅限于這些,有些地方由于大量壯勞動(dòng)力的外出,使得大片的土地?zé)o人耕種,土地荒蕪,雜草叢生。在伏虎鎮(zhèn),由于外來人員的大規(guī)模承包,同時(shí)國家政策落實(shí)較好,在家的農(nóng)民種莊稼的積極性較高,使得這種現(xiàn)象不常見。伏虎鎮(zhèn)雖是國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)集鎮(zhèn)之一,但打工經(jīng)濟(jì)卻是其主要經(jīng)濟(jì)來源。打工經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)的繁榮,但并不能很好的帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè),不能吸收較多的勞動(dòng)力,不能促進(jìn)該鎮(zhèn)的整體發(fā)展。如何才能提高當(dāng)?shù)鼐用竦氖杖耄齽?wù)工人員回鄉(xiāng)呢?首先分析伏虎鎮(zhèn)的優(yōu)勢:地理位置優(yōu)越,交通便利,便于產(chǎn)品的外銷;多年來是養(yǎng)豬重點(diǎn)鎮(zhèn),積累了較多的養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn),且在鎮(zhèn)上有大型生豬屠宰場——長林肉食品公司;有大片的枇杷林,有葡萄、梨子、桃子、李子等水果品種;位于升鐘水庫的灌溉區(qū),在境內(nèi)有八丈河,水資源較豐富。其劣勢在于資金缺乏,技術(shù)不足,沒有先進(jìn)的管理理念,比如:枇杷種植業(yè)由于技術(shù)不過關(guān),一旦盛花期遇到嚴(yán)寒天氣,大部分花將被霜雪凍壞,對來年收成影響巨大;人口密度較大,再加上耕地面積較少,人均耕地面積偏小,使得個(gè)人通過土地致富受到限制。
結(jié)合其現(xiàn)狀,提出相關(guān)措施:
第一,利用較豐富的養(yǎng)豬經(jīng)驗(yàn),組織村民籌資建立大型養(yǎng)豬場,形成規(guī)模化,獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)。在碑亭子村就有一個(gè)較典型的例子,村主任今年自家就養(yǎng)了130多頭豬,可出槽生豬120多頭,按現(xiàn)在的市場,可盈利約10萬元。但由于相關(guān)知識(shí)掌握不足,前段時(shí)間,病死了70多頭,造成了不小的損失。如果當(dāng)?shù)匦竽敛块T能及時(shí)給予技術(shù)上的指導(dǎo),這筆損失可有效避免;如果政府能提供外銷信息,將可以回避供過于求的局面,大大提高其純收入。
第二,將長林肉食品公司發(fā)展成為一條龍服務(wù)公司,集屠宰加工于一體,并打造自己的品牌,充分利用便利的交通,獲得的收益,提高職工的收入水平,同時(shí)宣傳該鎮(zhèn)的名聲,一方面吸引外資,擴(kuò)建該公司,帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)該鎮(zhèn)的發(fā)展,另一方面,提供的就業(yè)崗位,吸引外出務(wù)工人員;
第三,引進(jìn)技術(shù),吸引外資,用科學(xué)發(fā)展枇杷種植業(yè)和水果保鮮技術(shù),同時(shí)拓寬外銷渠道,提高枇杷的銷售價(jià)格,使承包業(yè)主受益,提高其積極性,為當(dāng)?shù)孛癖娞峁┑膭趧?dòng)崗位,增加其收入。結(jié)合該鎮(zhèn)的情況,因地制宜,發(fā)展產(chǎn)業(yè),提供的就業(yè)機(jī)會(huì),提高村民的收入,如此,才能吸引外出務(wù)工人回鄉(xiāng),繁榮當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),促進(jìn)西部發(fā)展。
調(diào)查類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4
調(diào)查目的:時(shí)下,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學(xué)生能正確對待社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對象:
大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,大二學(xué)生30名,大三學(xué)生15名。
調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法:
通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)課堂,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。存在就是合理,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。
有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn),占了總數(shù)的64%,選擇賺取生活費(fèi),占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。
現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
調(diào)查結(jié)果分析:
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇參加squo;三下鄉(xiāng)squo;活動(dòng)一項(xiàng),說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會(huì)的要求較高,對自我的要求較低。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。
參與三下鄉(xiāng)實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),這樣,學(xué)校所提倡的通過三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。
在馬克思主義哲學(xué)中,三觀指的是世界觀、人生觀、價(jià)值觀,而個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,決定著總的價(jià)值取向,對價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,更不用說參與三下鄉(xiāng)活動(dòng)服務(wù)人民了。
另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
結(jié)論與建議:
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)的人,處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,因此,實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段,是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾。
三下鄉(xiāng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務(wù),這就需要放眼960萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情,貼近社會(huì),從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。
作為高校教育者,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路。
一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。
認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭等。因此,大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務(wù)社會(huì),這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。
三是參加各種公益活動(dòng),培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,以小見大,以細(xì)微之處見長,是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會(huì),思考未來的人生道路。
調(diào)查類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間:20xx年1月21日到1月31日
社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn):山西祁縣文物旅游??
學(xué)生:胡文奎
班級(jí):外國語學(xué)院商務(wù)英語二班
主要內(nèi)容:
通過實(shí)踐調(diào)查和參與體驗(yàn)的方式對家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),旅游文化及旅游景點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,加深對家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識(shí)。
詳細(xì)內(nèi)容:
大一生活的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,學(xué)校放了寒假,同時(shí)也布置一個(gè)寒假實(shí)踐調(diào)查的任務(wù),大學(xué)的學(xué)習(xí)生活要比高中輕松得多,但我們卻獲得了更多的生活經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這個(gè)假期放了足足40多天,所以也打算在這些天里多參加一些實(shí)踐活動(dòng),鍛煉一下自己的能力,順便完成假期作業(yè),于是就以調(diào)查為名進(jìn)入了縣文物旅游局開始了自己本次的實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)。
由于是調(diào)查,自己又對這工作方面毫無經(jīng)驗(yàn),所以并未真正參與其中的工作,而是查閱了一些關(guān)于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景,同時(shí)也客串了一下景點(diǎn)導(dǎo)游,順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產(chǎn)業(yè),也算是展示一下我的實(shí)踐成果吧。
祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著悠久的歷史,燦爛的文化和豐富的旅游資源,也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一。現(xiàn)已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個(gè)核心景區(qū),12個(gè)景點(diǎn)一日游格局,形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產(chǎn)業(yè)體系。推出了獨(dú)具特色的節(jié)慶活動(dòng)晉商社火節(jié)、梨花節(jié),影響力不斷提升。喬家大院為國家4a級(jí)景點(diǎn),國家二級(jí)博物館。先后榮獲山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)、中國最具影響力旅游景區(qū)、中國最美旅游勝地排行榜,同時(shí)被中國大學(xué)生推選為中國大學(xué)生最喜歡的100個(gè)旅游景區(qū)之一。
調(diào)查中我也學(xué)到了不少知識(shí)。山西省是文物大省,祁縣又是文物重點(diǎn)縣之一,而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的。縣級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位135處,一般不可移動(dòng)文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村,道路崎嶇,交通不便,給文物保護(hù)及管理帶來諸多不便。而從事文物保護(hù)及管理工作的人員匱乏,尤其沒有文物修復(fù)、古建設(shè)計(jì)和電腦制圖的專業(yè)人員,這樣使全縣的文物保護(hù)、管理及安全工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有專門的保護(hù)機(jī)構(gòu)并有專人管理,再加上每年有一定的保護(hù)資金投入,使這兩處國保單位得以保存完好,多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事件。
其中最讓我印象深刻的就是當(dāng)導(dǎo)游的那幾天,為了當(dāng)好導(dǎo)游,把家鄉(xiāng)的景點(diǎn)宣傳給外來的游客,花了好長時(shí)間把景點(diǎn)的手冊和內(nèi)容牢記于心,甚至自己一個(gè)人在家自己聯(lián)系,每天早早的就要坐上班車趕到景點(diǎn),下午再坐回家,在解說的過程中也遇到不少問題,我及時(shí)的請教前輩,糾正了自己的不足,在這個(gè)過程中不但鍛煉了自己的膽量,增長了知識(shí),也加深了對家鄉(xiāng)的了解和熱愛。
實(shí)踐所得的認(rèn)識(shí):
1.在社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),一定要認(rèn)真思考,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使自己在社會(huì)上的實(shí)踐上升一個(gè)層次。不要為了實(shí)踐而實(shí)踐,而是要拓展自己的認(rèn)識(shí),提高自己的認(rèn)識(shí)水平,為以后自己的生活提供一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2.培養(yǎng)自己對家鄉(xiāng)的感情,加深對家鄉(xiāng)的了解,熱愛家鄉(xiāng),心懷感恩,以一個(gè)家鄉(xiāng)人的身份做人。
3.對于自己的理想必須去敢于堅(jiān)持,在打工或者社會(huì)實(shí)踐的同時(shí),我們一定會(huì)遇見許多挫折的,我們一定要敢于糾正自己的錯(cuò)誤,解決自身存在的矛盾。只有這樣,學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,我們才能使自己的人生更加完善和充實(shí)。通過參加社會(huì)實(shí)踐,使自己充分了解了自己,使自己的人生觀更加科學(xué)。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的清醒。
4.在實(shí)踐的過程中來自父母無微不至的關(guān)懷和幫助,學(xué)會(huì)感恩,出門在外更別忘常給父母打幾個(gè)電話,問問平安。
第三篇:假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,調(diào)查類,河北古玩
河北收藏品鑒定調(diào)查報(bào)告
中國的古玩業(yè)自誕生之日起經(jīng)歷了成長、發(fā)展、興衰變化的過程。改革開發(fā)以后,中國古玩市場從封閉逐步走向開放,各地的古玩交易市場發(fā)展迅速。中國內(nèi)地繼股票熱、房地產(chǎn)熱之后,占一玩收藏與投資熱正在廣泛興起。市場參與者中甚至不乏一般的工薪階層。
近幾年來,隨著各方面的不斷發(fā)展,河北的古玩市場也逐漸繁榮起來。收藏已經(jīng)不再是個(gè)別收藏家的個(gè)人事情,而具有了更廣泛的群眾基礎(chǔ)。然而,大家在看到古玩市場不斷繁榮的同時(shí),是否也關(guān)注到某些或舊或新的問題正在行業(yè)不斷進(jìn)步的道路上逐漸顯露出來。進(jìn)而阻滯了行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的腳步呢?對此我進(jìn)行了關(guān)于河北省收藏品的調(diào)查。
收藏品鑒定現(xiàn)狀
河北的收藏品交易市場有許多,其中規(guī)模較大的有石家莊燕趙民間藝術(shù)市場的古玩城、中江藝術(shù)古玩城、唐山開平古玩市場、南湖古玩市場、荷花坑古玩城、秦皇島古董市場、河北邢臺(tái)市邢窯陶瓷文化交流中心、河北衡水古玩市場等,這些交易場所中充斥著許多“贗品”,使廣大愛好收藏的朋友大感無奈。形成這種局面的原因是多方面的,但最根本的一點(diǎn)是法律和誠信的缺失。此次調(diào)查的重點(diǎn)就是文物鑒定。
雖然國家有幾家文物鑒定的機(jī)構(gòu),但是面對全國廣大的收藏者人群顯然是捉襟見肘,絕大部分的收藏者都是通過個(gè)
體的鑒定后進(jìn)行交易的。而此類人員情況較為復(fù)雜,水平也參差不齊。有些人本身正在文博單位任職,甚至還擔(dān)任著國家和地方各級(jí)文物鑒定委員會(huì)委員的職務(wù),卻通過出具鑒定證書或題寫題跋等方式提供個(gè)人的鑒定服務(wù),從而收取一定的鑒定費(fèi)用。在有償鑒定的沖擊下,部分專家的道德觀已然迷失。一些文物鑒定專家站在商業(yè)交易的角度上,進(jìn)行著權(quán)錢交易,在金錢面前,有些人把職業(yè)操守、人格道德全部拋之腦后,只要有錢可收,即使鑒假為真、上臺(tái)為贗品做秀,人格降低了也在所不惜。因此在文物鑒定中常常引發(fā)許多難斷“真?zhèn)巍钡臓幾h和糾紛。
形成這種局面的原因是多方面的,但主要是文物鑒定缺乏一個(gè)完善的管理法規(guī)。具體說,首先是鑒定無“門檻”。進(jìn)行文物鑒定如同醫(yī)生診病,需要有相當(dāng)廣博精深的專業(yè)功底和對各類贗品的明察秋毫,更需要科學(xué)嚴(yán)肅的態(tài)度,現(xiàn)在任何人對任何類別文物都可掛牌行“鑒”的做法,實(shí)在令人擔(dān)憂;其次是鑒定無“規(guī)范”。主要是鑒定程序的混亂,許多機(jī)構(gòu)在實(shí)施鑒定時(shí),沒有任何對專家人數(shù)、鑒定方法和出現(xiàn)爭議時(shí)解決機(jī)制的規(guī)定,專家個(gè)人的鑒定更是如此。
收藏品市場需要規(guī)范
目前,河北民間文物鑒定市場整體現(xiàn)狀同整個(gè)中國文物鑒定市場的情況一樣:鑒定體系混亂,誠信缺失,缺少公認(rèn)權(quán)威,專家道德觀迷失。這不能不引起文物界的高度重視,一些國家機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在其中發(fā)揮其作用,有必要及時(shí)制訂出行之有效的法規(guī),以規(guī)范文物鑒定市場行為。
此外,文物鑒定工作也應(yīng)該效仿許多行業(yè),設(shè)置行業(yè)門檻。我國許多行業(yè)在規(guī)范行業(yè)管理和對人才進(jìn)行評價(jià)時(shí),按照有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)公認(rèn)和事關(guān)公共利益的原則,實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格制度。通過考試和注冊,使具有職業(yè)道德和真才實(shí)學(xué)的人員取得執(zhí)業(yè)資格,并以擁有一定數(shù)量的取得鑒定執(zhí)業(yè)資格的專業(yè)人員作為設(shè)立經(jīng)營性文物鑒定機(jī)構(gòu)必需的前置條件。同時(shí)規(guī)定文物鑒定人員承辦業(yè)務(wù),應(yīng)當(dāng)由鑒定機(jī)構(gòu)統(tǒng)一接受委托,與委托人簽訂書面合同。只有在具備資質(zhì)的鑒定機(jī)構(gòu)中由具有執(zhí)業(yè)資格的文物鑒定人員出具的合乎規(guī)范的鑒定結(jié)論,才是受法律保護(hù)的鑒定結(jié)果。文物鑒定人員違法執(zhí)業(yè)或者因過錯(cuò)給當(dāng)事人造成損失的,應(yīng)當(dāng)由其所在的文物鑒定機(jī)構(gòu)承擔(dān)賠償責(zé)任。
目前文物專家在鑒定機(jī)構(gòu)兼職的現(xiàn)象非常普遍,個(gè)別鑒定機(jī)構(gòu)中90%以上的鑒定專家是兼職人員,對此盡管有關(guān)部門曾三令五申地加以制止,但這種現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。鑒定專家多處兼職,并不能代替其所供職的機(jī)構(gòu)承擔(dān)法律責(zé)任,而且不利于鑒定機(jī)構(gòu)培養(yǎng)自己的鑒定人員,也不利于建立公平的競爭環(huán)境。我國職業(yè)資格管理制度的一個(gè)基本原則就是,從業(yè)人員必須而且只能在一家具有相應(yīng)資質(zhì)的單位中任職,這是實(shí)現(xiàn)從業(yè)公平、獨(dú)立的根本保證,是行業(yè)規(guī)范管理的必
需條件。
河北是中華文明的發(fā)祥地之一,歷史源遠(yuǎn)流長,文物古跡眾多,民間藝術(shù)豐富多彩。悠久燦爛的歷史,為河北留下了眾多的文物。為了確保在市場中能夠有安全的交易,我認(rèn)為有必要對文物市場進(jìn)行整治。加大管理的力度,使古人們留下的資產(chǎn)得到有力的保護(hù)。
第四篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(社區(qū)服務(wù)類)
201
2年
寒
假
社
會(huì)
實(shí)
踐
報(bào)
告
院系: 國際教育交流學(xué)院(系)班級(jí):藝術(shù)設(shè)計(jì)一班 姓名:鄒施琦
平頂山學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)踐目的:
走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
1.參與社區(qū)管理,協(xié)助社區(qū)出墻報(bào)、進(jìn)行清潔樓道、拾撿垃圾等
活動(dòng),清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾;
2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;
3.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;
4.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè);
5.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書
學(xué)習(xí)。
三、實(shí)踐心得:
今年寒假我參加了假期社區(qū)服務(wù)活動(dòng),雖然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。
處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動(dòng)讓我覺得自己是另一個(gè)雷鋒。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早
世界的真理,抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)是對自己的一次考驗(yàn)。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,寒假社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),迎接未知,考驗(yàn)自己,把想象和實(shí)際聯(lián)系起來,看看自己是不是溫室里的花朵。
可能大學(xué)生的我們還沒有多大的本領(lǐng),但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會(huì)前來的一次預(yù)演。出墻報(bào),清潔樓道,打掃衛(wèi)生,賣廢品。一份簡單的工作,卻可以讓我們認(rèn)識(shí)自己。
1月5日上午,我們設(shè)計(jì)了一期關(guān)于過年習(xí)俗的墻報(bào),在社區(qū)引起了很好的反響,爺爺奶奶紛紛告訴我們他們小時(shí)候過年的事情。下午我們跟著社區(qū)打掃衛(wèi)生的阿姨一起清潔社區(qū)的衛(wèi)生。
1月6日,我們拿著小鏟子,去到各個(gè)樓棟清理小廣告。很辛苦,一天下來胳膊都是酸酸痛痛的,可以我們干的非常起勁,為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
1月7日,我們把社區(qū)的舊報(bào)紙,雜志整理起來,拉到廢品收購站賣了。這樣不僅節(jié)約了資源,還得到了一筆不小的經(jīng)費(fèi)。下午我們?nèi)ズ陥D書店,買了一些適合小朋友讀的故事書和一些年貨,為明天和后天做準(zhǔn)備。
1月8日,我們開展了一期讀書學(xué)習(xí)互助活動(dòng),幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小朋友開展讀書學(xué)習(xí)。家長們帶著孩子來社區(qū)的圖書館讓孩子們看他們喜歡的圖書,一些小學(xué)生還拿著不會(huì)的作業(yè)來問我們,我們很耐心的給他們解答。
1月9日,我們起了個(gè)大早,去到孤寡老人家里,為他們打掃衛(wèi)生。掃地,拖地,擦柜子,刷廁所。雖然很累,但是看到老人臉上洋溢的笑容,我們從心底里都是暖的。
天氣很冷,可正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在假期參加社區(qū)服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社區(qū)服務(wù),找出自己的不足和差距所在。
社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。
參加這類實(shí)踐活動(dòng),對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實(shí)踐能力,這也是這個(gè)活動(dòng)開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì),體驗(yàn)社會(huì),真正參與到社會(huì)實(shí)踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。
兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì),更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下,此類活動(dòng)正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動(dòng)已成為一種勢不可擋的社會(huì)潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。
“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次的社區(qū)服務(wù),使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
我通過自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)踐的過程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,有利于增長才干.堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn).把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展.通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我從與社區(qū)工作人員以及人名群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗(yàn),使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng).在實(shí)踐中,我的人生觀價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!
第五篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:會(huì)計(jì)類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:會(huì)計(jì)類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:會(huì)計(jì)類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:會(huì)計(jì)類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,特別是經(jīng)濟(jì)效益觀念的日益強(qiáng)化和“企業(yè)管理以財(cái)務(wù)管理為中心”的提出,對企業(yè)財(cái)會(huì)人員的工作要求越來越高,財(cái)會(huì)工作不再局限于簡單的記帳、算帳和報(bào)帳,而是充分利用掌握的專業(yè)知識(shí)和政策法規(guī),積極參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理和資本運(yùn)營等方方面面工作,直接或間接為企業(yè)效益最大化發(fā)揮著越來越重要的作用。財(cái)會(huì)人員是企業(yè)不可或缺的,具有特殊身份的管理者之一,在創(chuàng)造企業(yè)效益中處于極其重要的核心地位,真正發(fā)揮著“內(nèi)當(dāng)家”的作用,在對企業(yè)效益的創(chuàng)造過程和結(jié)果進(jìn)行全面核算與監(jiān)督的同時(shí)為企業(yè)直接或間接的創(chuàng)造效益。
一、實(shí)踐的目的為了更好地將自身的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高自己的綜合能力,我參加了會(huì)計(jì)的社會(huì)實(shí)踐。通過會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐,使得我系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,加強(qiáng)對所學(xué)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,也是對所學(xué)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
二、實(shí)踐的內(nèi)容
我這次實(shí)踐所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。其操作的要領(lǐng)是:
1.期初建賬:建總賬時(shí),首先,在見賬時(shí)要有上個(gè)月的資料,根據(jù)余額以及發(fā)生額見賬。
2.審核或填制原始憑證:原始憑證必須具備八大要素。
3.編制記賬憑證:記賬憑證是根據(jù)原始憑證所編寫的。
4.登記日記賬:首先,記入經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)間;其次,在摘要欄里記入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的簡要說明;然后,在借貸方金額欄里分別記入經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所發(fā)生的金額;另外庫存現(xiàn)金要日清日結(jié)。
5.登記有關(guān)明細(xì)賬:明細(xì)分類賬的登記主要是根據(jù)它所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn),以及實(shí)務(wù)管理的不同要求來設(shè)計(jì)的,明細(xì)分類帳應(yīng)根據(jù)原始憑證或原始憑證總表登記,也可以根據(jù)記賬憑證登記。
6.編制科目匯總表:科目匯總表是根據(jù)丁字賬編制的,在月末結(jié)賬時(shí),計(jì)算借貸方是否相等。
7.登記總賬:取決于所采用的會(huì)計(jì)核算組織程序。可以直接根據(jù)各種記賬憑證逐筆登記,也可以把記賬憑證現(xiàn)匯總,編制成匯總記賬憑證或科目匯總表,再根據(jù)匯總的記賬憑證定期登記。
8.對賬:是會(huì)計(jì)核算的一項(xiàng)重要內(nèi)容,簡單說就是在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記入賬之后,對賬簿記錄所進(jìn)行的而對工作。
9.結(jié)賬:是在把一定時(shí)期內(nèi)所發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入賬的基礎(chǔ)上,按照規(guī)定的方法對該期內(nèi)的賬簿記錄進(jìn)行小結(jié),結(jié)算出每個(gè)帳戶的本期發(fā)生額和期末余額,并將其余額結(jié)轉(zhuǎn)下期貨轉(zhuǎn)入新賬以及劃出結(jié)賬標(biāo)志的程序與方法。
10.編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告:做到內(nèi)容完整、數(shù)字真實(shí)、計(jì)算準(zhǔn)確,不得漏報(bào)或者任意取舍。
11.整理歸檔:對所添置的憑證、賬簿和報(bào)表整理,并裝訂成冊。
三、實(shí)踐的總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí),我對會(huì)計(jì)工作有了以下更深的了解:
1、關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告:會(huì)計(jì)報(bào)告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時(shí)期財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》體系所報(bào)告的會(huì)計(jì)信息已不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;
(2)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主,而對現(xiàn)行價(jià)值和未來價(jià)值反映不足;
(3)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報(bào)告所強(qiáng)調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項(xiàng)內(nèi)容披露不夠充分;
(4)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;
(5)現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提,定期報(bào)告,時(shí)效性較差。
2、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作的改革思考:會(huì)計(jì)管理作為國民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分,其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨、管理方式的變化,會(huì)計(jì)工作的重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢在必行。
(1)不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外,財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
(2)不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。經(jīng)濟(jì)各部門之間的聯(lián)系更為緊密,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門以外的其他領(lǐng)域,如政治、文化、環(huán)境等等,近年來出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷增長和更新知識(shí)。
(3)不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),使得國際互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會(huì)計(jì)人員的常用工具,手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入,及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快,必將進(jìn)一步加大對會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。
四、實(shí)踐的心得
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!這次會(huì)計(jì)社會(huì)實(shí)踐中,我可謂受益非淺。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:會(huì)計(jì)類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2一、實(shí)習(xí)單位單位簡況
盟廣播電視局是盟政府的行政職能部門,主管全盟的廣播電視新聞宣傳,事業(yè)建設(shè),產(chǎn)業(yè)發(fā)展,播出安全等工作。
二、實(shí)習(xí)過程簡況
隨著會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競爭力,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。于是,這個(gè)暑假,我到廣播電視局參加了社會(huì)實(shí)踐,看他們?nèi)绾喂ぷ鳎鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>
從7月20日到29日,雖然是短短的十天,我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的實(shí)際知識(shí)。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)流程,真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律,首先了解以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,由于以前在學(xué)校學(xué)過會(huì)計(jì)憑證,借貸等知識(shí),所以對會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石。
會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些帳單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等就要靠實(shí)踐時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,同時(shí)還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。
通過十天的學(xué)習(xí)編制記帳憑證工作,對于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用,除了學(xué)習(xí)編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。
除了學(xué)習(xí)以上知識(shí)外,我也粗略了解了出納的工作,與以往對出納的了解不同,現(xiàn)實(shí)的出納業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,需要非常細(xì)心與耐心。
三、實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議
在短期的實(shí)踐中我卻學(xué)到了學(xué)校生活中難以了解的,相信人際關(guān)系就是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識(shí)覺察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,其中重要的一點(diǎn)就是搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。實(shí)踐過程中我虛心求教,使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義,此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力,同時(shí)在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且還可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的.了。
四、實(shí)踐感想
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我大學(xué)的第三個(gè)暑假滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
這一次實(shí)踐的時(shí)間短暫,雖然接觸到的工作很淺顯,但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),通過實(shí)踐,我能夠更好了解自己的不足了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì),了解社會(huì)工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標(biāo),向成功邁進(jìn)一大步。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告:會(huì)計(jì)類社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3一、公司概況
公司名稱:天津億品佳食品貿(mào)易公司
經(jīng)營范圍:食品經(jīng)營 注冊資本:200萬
二、具體情況
首先,在第一周時(shí)間里,我對公司業(yè)務(wù)流程的內(nèi)容有了一定的了解。其次,在第二周的時(shí)間里,我認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)了日常財(cái)務(wù)操作的全過程。跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開支票等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對帳單與帳戶進(jìn)行核對,及時(shí)編制調(diào)節(jié)表,向主管計(jì)學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)報(bào)表的編制和財(cái)務(wù)分析。最后,在第三周的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)和了解了公司的有關(guān)財(cái)務(wù)制度,對財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。
三、公司在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面存在的主要問題
目前我認(rèn)為該公司在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面存在以下幾方面的問題:
1、帳務(wù)處理不準(zhǔn)確。
2、會(huì)計(jì)憑證不規(guī)范。
3、會(huì)計(jì)檔案整理不規(guī)范
四、實(shí)踐的收獲和體會(huì)
以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是做賬。
其次,就是會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。
在實(shí)習(xí)期間,我還參與了增值稅發(fā)票的申報(bào),了解了進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)稅之間的相互抵消等納稅方面的具體工作,知道了在增值稅專用發(fā)票的開具中,必需核對單元的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,搜羅稅號(hào)、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必需真實(shí)切確,其中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤的出現(xiàn),申報(bào)工作就不能完成,隨后進(jìn)項(xiàng)銷項(xiàng)的抵消又會(huì)出現(xiàn)問題,因此,絲毫差錯(cuò)都是不允許的;也知道了發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開具紅字發(fā)票等。
會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力。
在暑期短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)專業(yè)的知識(shí),更加學(xué)習(xí)到了社會(huì)上的規(guī)則。使我對會(huì)計(jì)這個(gè)崗位有了更加深入的了解。體驗(yàn)到了與大學(xué)完全不同的生活。