第一篇:愛護鐵路、珍愛生命、維護安全
愛護鐵路、珍愛生命、維護安全——猛洞河火車站鐵路安全教育活動記
由于我校地理位置特殊,學校臨近鐵路、公路、河流。因此,安全教育在我校突顯的尤為重要。尤其是鐵路安全,我校有部分學生上學時必須經過鐵路線,其中還有一部分低年級學生。為了確保學生安全,學校大力宣傳安全教育活動,把鐵路安全知識貫穿于教育教學中,建立了長效的安全教育機制。9月19日下午,我校邀請了猛洞河火車站鐵路派出所干警來我校進行鐵路安全知識講座,并組織全校師生觀看了鐵路安全知識圖片展,提高全校師生的感性認識,增強了教育效果。活動中,警官們繪聲繪色地講解鐵路交通安全的有關知識,警示學生不要在鐵路沿線上滯留、行走、玩耍,通過無人看守的道口時要做到“一停、二看、三聽、四通過”等注意事項。他們還引用了許多活生生的事例向學生們說明了違反鐵路交通規則可能造成的危害。校長向繼云反復強調了安全知識的重要性,要求全體師生要時刻牢記安全知識。通過此次活動,同學們深受觸動,紛紛表示要牢記血的教訓,做一個遵章守紀,維護鐵路安全的“小衛士”。
(古丈縣羅依九年制學校 向繼云)
第二篇:愛護鐵路 珍愛生命
愛護鐵路
珍愛生命
鐵路是人民經濟的動脈,它在我國建設中有重要的作用。如果沒有這些動脈,我們的生活將會受到很大的影響,我們穿的、用的、玩的、吃的都離不開火車運輸,我們出去旅游時,也要乘坐火車,所以鐵路和我們的日常生活是息息相關。鐵路使我們的生活變得更快捷、更方便。為了讓我們的“便捷通道”不受破壞,就應該去護鐵路,愛鐵路。
我們能經常聽到許許多多的在鐵路上發生的交通事故。例如:在1993年4月30日,044次貨 物列車與一違章搶越無人看守道口的滿載春游學生的大客車相撞,造成30余名花季少年死于非命;在1998年8月5日,徐某在調車場穿越軌道時,被解體作業的流放車軋斷后腿,造成終生殘廢;在2000年8月13日20時,王某等六名少年進入某車站3站臺玩耍。21時許,王某爬上車站5道停留的客車頂部時,被機車牽引用的帶電接觸網電擊身亡。有些人,為了貪圖小便宜,而破壞鐵路,比如擰鐵路軌上的鏍絲釘,造成了交通事故,這樣造成的后果不單單是火車被毀,還會造成受傷或死亡,就為了那點小便宜而造成的傷害、死亡值得嗎?就因為那些人的一、二元錢,而造成了國家的幾百萬,甚至幾千萬的損失值得嗎?所以,破壞鐵路的后果是很可怕的。
要愛鐵路,應該怎么護呢?其實非常簡單,首先不破壞鐵路,就相當于保護啦!可是有的小孩子卻不以為然,在鐵路上上放置木頭等東西讓沉重的火車來壓,他們根本沒有想過,如果火車因為壓到物體而造成嚴重的翻車,那國家的損失可是非同小可的,而且有的孩子竟然用鏍絲刀把鐵路的鏍絲擰掉,還有一副“大功告成、得意洋洋”的樣子,這些高興的“鐵路破壞者”根本不知道自己其實在“掩耳盜鈴、自欺欺人”,鐵路工人和鐵路護警的汗水被一個小動作破壞了,所以我們要保護鐵路,保護我們的“便捷通道”。
其次我們要珍惜鐵路工人的勞動成果。大名鼎鼎的青藏鐵路,是我國的重要鐵路,在青藏鐵路10萬建設大軍中活躍著一支“紅色娘子軍”,她們就是由中鐵十一局26名女職工組成的排軌生產隊伍,被譽為“進入生命禁區的雪蓮花”。這群來自“魚米之鄉”的姑娘們,笑言“睡覺半夢半醒,吃飯不覺餓飽,不知是男是女”,卻創造了高原排軌日產量世界紀錄,榮獲“全國五一勞動節獎狀”和“全國五一巾幗獎”等多項榮譽。紅色娘子軍的精神深深的感動著我們每一個人,尤其是我們每一個青少年朋友,我們還小,還不能為國家做些什么,但是我們是不是可以不破壞這些勞動成果呢?!
讓我們再來看一看這樣一群特殊的人——鐵路護警,一個普通但不常為人知的職業。如果你在鐵路邊經過,如果你稍有留意,你就會發現幾個著警服的人在鐵路上忙碌,他們就是鐵路護警,他們在鐵路上走來走去,敲敲這兒,打打那兒,發現聲音不對,便會俯下身子,側耳傾聽,仔細尋找,不放過一個細節,幾乎任何問題都逃不過他們的眼睛和耳朵,是他們把鐵路變成一條堅固的鋼鐵之龍,堅不可摧,保證了成千上萬乘客的生命安全和國家物資的安全,他們不愧為鐵路、人民、國家的保護神!因為有了他們,我們生活中的許多的工業原料、生活用品才能靠鐵路源源不斷地運至祖國的四面八方,如果沒有鐵路,我們的生活將無法想象,煤炭運不出去,使得煉剛廠不能生產,工人叔叔就只好下崗待業,生產不出鋼鐵,我們就制造不出飛機、大炮、坦克、軍艦等一些武器,沒有武器解放軍叔叔拿什么來保衛我們的祖國呢?離開了煤,很多火力發電廠就不能發電,沒有了電,我們的很多行業都不能正常運轉??所以,我們必須愛路、護路,這些是我們的責任,也是我們的義務。
如果說動脈是人體的鐵路線,那么鐵路就是我們國家的大動脈,動脈破壞人就有生命危險,鐵路破壞,國家就會受重創,所以保護鐵路,人人有責,讓我們行動起來,參與到愛路、護路的行列中吧!讓我們樹立一個愛路、護路的良好氣氛,使列車暢通無阻地馳向祖國的四面八方,為早日把我國建設成為社會主義現代化強國而努力奮斗吧!
第三篇:珍愛生命愛護地球
珍愛生命愛護地球
最近我讀了《假如地球剩下三天的壽命》這篇文章感受很多。這篇作文講述的是:地球已只剩下三天的壽命。“我”十分驚慌,平時連昆蟲都害怕的我現在卻要面對死亡的來臨,非常害怕。到這時,“我”才知道世上有許多美好的東西,但我一直沒有發覺。在這三天里我接觸了許多事物,漸漸地變得堅強起來。三天已經過去了,面對死亡的來臨,我卻一滴眼淚也沒有掉下來。從這篇作文中我懂得了世界是美好的,有許多美麗的事物。有時雖然有一些不如意,可這也是一種體驗,一種十分難得的體驗。如果當自己的生命將要結束時,自己想體驗也體驗不到了。
這篇作文讓我認識到了生命是極可貴的。每當我看到一則則新聞說有些大學生因受不了學習帶來的壓力,自殺或者是離家出走時,我的心總是十分的痛。雖然我知道他們的學習十分苦,但也不應該自殺呀!他也應該想一想自己的未來,自己幸福的未來,絕不可以這樣輕易放棄自己的生命。
這一篇作文還讓我知道:自己應該吃得住苦,經得住磨練。只有吃得住苦,經得住磨練才能讓自己變得更堅強,學習成績也一定能夠更好。當同學們羨慕一個個偉大的人物時,可曾想過這些偉人,他曾經流過多少汗,經過了多少次磨練才獲得了這一個個令人為之贊嘆的成果呀!
讀著,讀著,我不禁想到了我們人類共同的家園——地球。我們的科技也許比以前發達了,也許我們的吃、穿、住、行比以前好了許多,但你可曾想過,在我們正在發展的同時,地球有沒有衰老。看,從前的小溪已不存在了,取而代之的是一條條讓人見了就惡心的臭水溝;以前的空氣十分新鮮,可現在的空氣與以往相比根本就是天差地別呀......讓我們珍惜生命,愛護地球,做一個活得有價值的人吧。
第四篇:小學作文:珍愛生命愛護地球
珍愛生命愛護地球
——讀《假如地球剩下三天的壽命》有感最近我讀了《假如地球剩下三天的壽命》這篇文章感受很多。這篇作文講述的是:地球已只剩下三天的壽命。“我”十分驚慌,平時連昆蟲都害怕的我現在卻要面對死亡的來臨,非常害怕。到這時,“我”才知道世上有許多美好的東西,但我一直沒有發覺。在這三天里我接觸了許多事物,漸漸地變得堅強起來。三天已經過去了,面對死亡的來臨,我卻一滴眼淚也沒有掉下來。
從這篇作文中我懂得了世界是美好的,有許多美麗的事物。有時雖然有一些不如意,可這也是一種體驗,一種十分難得的體驗。如果當自己的生命將要結束時,自己想體驗也體驗不到了。
這篇作文讓我認識到了生命是極可貴的。每當我看到一則則新聞說有些大學生因受不了學習帶來的壓力,自殺或者是離家出走時,我的心總是十分的痛。雖然我知道他們的學習十分苦,但也不應該自殺呀!他也應該想一想自己的未來,自己幸福的未來,絕不可以這樣輕易放棄自己的生命。
這一篇作文還讓我知道:自己應該吃得住苦,經得住磨練。只有吃得住苦,經得住磨練才能讓自己變得更堅強,學習成績也一定能夠更好。當同學們羨慕一個個偉大的人物時,可曾想過這些偉人,他曾經流過多少汗,經過了多少次磨練才獲得了這一個個令人為之贊嘆的成果呀!
讀著,讀著,我不禁想到了我們人類共同的家園——地球。我們的科技也許比以前發達了,也許我們的吃、穿、住、行比以前好了許多,但你可曾想過,在我們正在發展的同時,地球有沒有衰老。看,從前的小溪已不存在了,取而代之的是一條條讓人見了就惡心的臭水溝;以前的空氣十分新鮮,可現在的空氣與以往相比根本就是天差地別呀……
讓我們珍惜生命,愛護地球,做一個活得有價值的人吧。
第五篇:維護公共安全,愛護各種安全設施
維護公共安全,愛護各種安全設施
什么是紀律?紀律就是規則,是指要求人們遵守規定確定了的秩序、執行命令和履行自己職責的一種行為規范,是用來約束人們行為的規章、制度和守則的總稱.自從有了人類社會,人們為了共同勞動和生活,維護公共秩序,要求建立相應的行為規則,用以調整人們之間的關系,這種行為規則,就是最初的紀律。其中交通秩序是生活中最重要的.只有從我們自身開始做起,遵守交通紀律,自己遵守公共交通,就能維護公共安全,減少交通事故的發生。
近年來,隨著城市經濟的發展,綜合實力的提高,政府對城市公共設施建設的投入力度在不斷增大,我們的城市也越來越美。
然而,有些人卻置道德于不顧,故意損壞公共設施,使得公共設施傷痕累累、滿目瘡痍。很多時候我們在公共場所會遇到這樣一些現象:手里拿著垃圾卻找不到垃圾箱了;打IC電話時卻發現話機被損;走在馬路上,腳下突然出現“黑洞”;免費公共廁所里的馬桶蓋被人弄破;供游人休閑的坐椅被破壞;剛安裝不久的景觀燈一夜之間不見了??城市的公共設施,成了一些人心目中的“唐僧肉”,被瘋狂地破壞和掠奪。
公共設施是市民共有的資源,不僅給我們帶來了方便,也對提升城市品位、優化對外形象和提高人民生活質量起到了積極的促進作用。城市公共設施被破壞,不僅嚴重影響了市容市貌,威脅著公共安全,也給城市居民生產生活帶來諸多不便,最終受損害的還是市民自己。比如,井蓋被盜,可能危及市民的行路安全;公交站牌被砸,會延誤市民出行;社區公用健身器被毀,會影響居民健身??市民憎惡,職能部門無奈,它已成為一個已待解決的城市“頑疾”。
我認為做到這些態度一定問題,只有我們端正態度 世界會更美好,保護公共設施不僅僅是維護了城市的美好形象,更是維護了全體市民的利益。