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重視安全,珍愛生命

時間:2019-05-13 21:35:00下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《重視安全,珍愛生命》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《重視安全,珍愛生命》。

第一篇:重視安全,珍愛生命

重視安全,珍愛生命

京南鎮長發行知小學 六年級123班鄧雨露指導老師:葉錦良

夏天來了,天氣也越來越炎熱,悶熱的空氣中夾著一股烤焦的氣息。

微風風繞過屋檐,掠過樹梢,撫摸著風鈴,但這一切對于炎炎的夏日來說,無濟于事。這是,我們最容易想到冰,想到河,想到水??它們可以讓我們暫時涼爽,即使是暫時,我們也非常迫切地需要著。

游泳,在這個時候是個最好的選擇。然而,對于我們未成年人來說卻只能敬而遠之??

今年四月,云南某縣三兄妹到離家不遠的池塘玩耍,天氣太熱了,小妹妹站到水沒過肩膀的石階,忽然腳下一滑,向池塘深處漂去,較大一點的哥哥看見了急忙伸手去拉,被妹妹緊緊勒著,在水中一直撲騰,妹妹因為過于害怕,一只手緊緊勒住哥哥的脖子,使哥哥不能游動,一只手無肋地打著水面。姐姐一下子慌了,趕忙取來一根樹枝,把它向弟弟妹妹向,最小的妹妹像是抓住了救命稻草,比先前掙扎得更厲害了,竟把岸上的姐姐也拽入了水里。三兄妹都不會水性,池塘的水雖不是很深,但對他們來說卻是魔鬼,這只溫柔的“魔鬼”無情地奪去了他們鮮活卻弱小的生命。就這樣,三個花樣年華的孩子不幸溺水身亡,當他們的父母得知消息后悲痛欲絕,幾度昏厥。但這有什么用呢?平時為什么不花點時間和孩子們說說水虎的可怕呢!為什么不花點時間和孩子們一起玩呢?工作固然重要,但生命沒有第二次,更何況三條鮮活的生命!敬告各位家長,各位小朋友們,救人固然重要,但不能盲目,自己不識水性,怎么救人,救人先自救,特別是未成年人,不識水性不要獨自救人。

人的生命不可延長,但不要讓它縮短,夏天雖然很火熱,但我們要有方法地為自己避暑降溫,不可盲目。請勞記“六不準”:

一、不準私自下水游泳;

二、不準擅自與他人結伴游泳;

三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;

四、不準到不熟悉的水域游泳;

五、不準 到無安全設施、無救護人員的水域游泳;

六、不準不會水性的學生擅自下水施救。珍愛生命,從安全做起。

第二篇:珍愛生命 重視安全

珍愛生命 重視安全

盛夏六月,我們迎來了2015年的安全活動月,“加強安全法治,保障安全生產”的號角已經吹響,身為天元一線的您,是否能想起曾經觀看事故案例中因違章而銷聲匿跡的他?是否能想起因違章而失去創造幸福雙手的他?是否能想起因違章而導致丈夫癱瘓悲痛欲絕的她?

人生沒有輪回,生命只有一次,健康幸福是人們追求的目標,是人生的最大財富。安全是早晨徐徐升起的太陽,照耀著我們的生命,呵護我們的人生,同時安全也關系著我們企業的發展,更關乎著企業的形象和效益。

安全是什么?是妻子的等候和思念,是嗷嗷待哺的呼喚聲,是白發蒼蒼的父親、母親每日每夜最虔誠的祈禱,是戀人含情脈脈期待歸來的眼睛,安全,是一種希望,是一種寄托,是一種期盼,是一種責任!

如果您是一個項目經理,那么,您是否給予了安全工作資金投入的支持?如果您是一個部門主管,那么,您是否把安全工作落實到實處,為員工貫穿安全的重要性?如果您是一個班組長,那么,您是否做到了每天的安全教育工作,使您的班組成員提高了安全意識?如果您是一名塔吊司機,那么,在您在工作當中,是否按照相應的安全操作規程來操作?如果您是一名架子工,那么,您是否在架體搭設過程中,首先掛好安全帶才進行操作?讓我們大家每天多問問自己,今天我安全了嗎?把“安全”放在心中,我堅信,只要我們嚴絲把縫,事故就無縫可鉆!

在我們身邊,安全隱患無處不在,無時不在威脅著我們員工的生命,正如我們身邊的習慣性違章,層出不盡,屢見不鮮,一些人高唱安全歌,卻照做違章事,懷著僥幸心理,不按規程進行作業,試問,安全責任,你認識到了嗎?安全為了誰? 曾幾何時,我們身邊曾出現過一幅幅被傷痛扭曲的臉,聽到那些因事故造成的悲劇,任何一個人在那一刻都會堅定安全工作的決心,體會和認識到安全的重要性,可隨著時間的推移,那一份堅定的決心和認識,被人們漸漸淡化,麻痹大意重新附身,又開始懷抱僥幸的心理,部分人保留著清醒的頭腦,把“安全”二字刻印在心中,握在手心。試問,安全到底為了誰?一句“高高興興上班去,平平安安回家來”,每一個字都飽含著期望平安的眼神。那簡單的14個字,道出了真諦,安全并不是為了領導,更不是為了安全監督者,而是為了我們自己,為了那期盼平安歸來的一顆心,能得到一份安寧。

安全工作任重而道遠,杜絕安全隱患是我們必須具備的先決條件。正所謂“細節成就完美,過程創造未來”,讓我們在安全工作中,從細節抓起,堅持過程控制!讓我們牢記血的教訓,珍惜生命,重視安全!請記住,別讓我們親人的眼里含淚帶血!

第三篇:重視安全 珍愛生命

朋友你熱愛生命嗎?哪還用說嗎,問題的答案是肯定的,人最寶貴的就是生命,生命對每個人只有一次,同時生命又是脆弱的,需要在各方面精心呵護,安全無疑是最根本,最有效的呵護。沒有哪個人愿意一次又一次地經受心靈的創傷,沒有哪顆心愿意一次又一次地辜負生命的渴望,但是,當“安全”這個看似輕松實則沉重的字眼出現在我的面前的時候,我的心就隱隱的作痛,有著揮之不去的陰霾。

記的有一次在電視上看到某地一起煤礦莰塌事故,父子三人同時遇難,消息傳來,不到五十歲的女主人一夜間愁白了頭,當她領著僅有的小孫子蹣跚的墳瑩周圍時,悲愴的情緒無以言表,就連局外的我也跟著潸然淚下。同情之余我痛恨煤礦主,在經濟利益趨使下,利欲熏心,喪盡天良,無視國家安全法律、法規,沒有正確的安全價值觀,安全意視薄弱,安全措施執行不到位,給國家和人民的生命財產造成了巨大的損失。悲劇已經發生,留給人們的是沉思:重視安全,珍愛生命。安全是企業的效益,家庭幸福的保證。

對于我們電力職工來說,最大的愿望莫過于“高高興興上班來,安安全全回家去”。安全是電力企業永恒的主題,無數的事實證明:沒有安全,企業的改革、發展、效益就無從談起,職工的根本利益也就無法保障。所以說安全生產是一項長期的、復雜的工程,安全工作,只有起點,沒有終點;只有更好,沒有最好。要確保安全,必須從我做起,從現在做起,牢固樹立中電投“任何事故都是可以避免的”安全理念,以踏實的工作作風把安全生產落實到實處、細處。時刻增強安全生產的憂患意識,克服了僥幸麻痹思想,真正做到:我要安全,我會安全,我能安全,這樣家庭才能幸福,經濟才能發展,社會才會進步。

當前我們臨汾熱電正處于生產準備階級,如何保證機組啟動后安全穩定的運行,是擺在我們每個人面前的艱巨任務。這就要求我們立足本職,盡心盡責,確保設備安裝質量,及時完成停機期間的設備消缺工作,做好啟動后的事故預想措施,完善應急預案,為設備的正常啟動做好準備工作。另外在#2機組緩建期間,應積極做好機組停運期間設備的防腐防銹保護工作,保證#2機組處于良好的待啟狀態。

朋友們生命是寶貴的,對于我們每個人只有一次,重視安全,珍愛生命才能更好地享受生活,當我們迎著朝陽滿懷希望開始一天的工作時,當我們閑暇日享受幸福生活時,讓安全警鐘時刻敲響在耳際。當前正值構建和諧社會階段,歷史已跨入一個新的時代,在這個百花綻放、驕陽如火的季節里,讓我們重視安全,以安全保穩定,以安全促發展,以安全增效益,使我們的企業也象這個美麗的季節一樣,蒸蒸日上,興旺發達。

第四篇:珍愛生命,重視安全

《珍愛生命,重視安全》安全教育主題班會

第一篇 警示篇(不該發生的悲劇)

有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面帶我們一起去了解一些不該發生的悲劇。(演講)警鐘長鳴

我國有1.8億中小學生,我們在祖國溫暖的懷抱里幸福健康的成長。然而,由于人們的疏忽大意,每天甚至每時每刻都在發生一樁樁不該發生的悲劇。火災、觸電、溺水、車禍、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件??吞噬了一個個花朵般的青少年的生命。那觸目驚心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人們的心靈中留下了多少難以撫平的傷痛,給千萬個家庭帶來了無可彌補的損失。

1994年12月8日,新疆克拉瑪依友誼館舉行一個匯報演出,全市796名優秀師生均參加了。誰料想大幕竟突然被燈烤燃,著了火。火勢蔓延,無法控制,絕大部分人被悶死、燒死、踩死,人員傷亡慘重。總計有288個孩子喪生,36名教師遇難。克拉瑪依人不會忘記,成吉思汗山也將銘記這一個個葬身火海,棲身蒼茫黃山的純潔的亡靈。雖事隔多年,但仍舊可以聽見成吉思汗山的嗚鳴,克拉瑪依城的哭泣。

2003年,遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶導致近3000名學生集體中毒。還有2003年,北大校園的餐廳發生了令人震驚的爆炸案。餐廳二樓天花板及吊燈均被震落,窗戶玻璃被震碎,至少造成2人受傷。

學生上下樓梯的擁擠問題同樣會帶來傷亡。據有關報道,某省一學校的晨會上,上千名學生在樓梯上你用我擠,不幸造成28名學生被擠死,59人受傷的事故。就這一瞬間,多少花朵就這樣凋謝了。更不可思議的是,一個剛滿17周歲的青少年竟搶劫了一群剛放學的小學生,逼迫他們把錢交出來。此情此景,令人膽顫,也令人心寒。

在我國這樣一個社會主義國家,學生斗毆事件也歷歷在目。一個新入學剛三天的學生李得懷因拒絕高年級學生的“例行搜查”,不懂向老學生“進貢”,竟被一群學生會干部毆打致死,死狀慘不忍睹。

種種事件讓人震驚,多少傷痛無法撫平。

據了解,我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。2000年中小學生因安全事故,食物中毒,溺水,自殺等死亡的平均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字,給人們留下的不僅僅是驚嘆,更多的則是無限的哀傷。

災難不管是自然形成還是人為導致,都會造成巨大的損失和破壞。生命無論是自己的還是別人的,都應該特別善待和珍惜,我們應該積極學習安全知識這門人生必修課,努力增強安全防范意識,逐步提高防范自救能力,時刻繃緊人身安全這根弦。

[主]:一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無數。

面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

同學們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎? 第二篇 求生篇(向災禍要回生命)

1. [主]:水火無情,當你身處火海時,著急和慌亂只會使你的處境更加危險。只有沉著、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場。那么,身處火海時,我們應該怎樣獲得生存的機會呢? [第一題:如果學生宿舍發生火災,我們應該怎么辦?]

1、快打電話119報警,說清地點,火勢等;

2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

[第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?] 如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

[第三題:如果煙太濃找不到門了,應該怎么辦?] 如果煙太濃找不到門了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四題:如果爬行到門口時,發現門很燙,應該怎么辦?] 如果爬行到門口時,發現門很燙,說明門外火更大,千萬不可以打開門,應該關緊門,用濕毛巾堵住門縫,迅速退回窗口或陽臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。[第五題:如果身上著火了應該怎么辦?] 快躺下來!就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會傷害我們的眼睛,還會引起傷口的感染。

[第六題:樓梯被火封住時,應該怎么辦?] 樓梯被火封住時,千萬不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。

[第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?] 如果在野外遇到大火,不能順風跑,而應選擇逆風或與風垂直的兩側撤離。

[主持人1]感謝同學們的精彩回答,相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。

在我國遼闊的土地上,分布著千千萬萬、大大小小的江河湖泊,每年5-8月,這些水域便相繼進入汛期,我們常會遇到洪水的襲擊,面對水災,您知道多少求生的方法呢?

[主持人2答]:人往高處走,水往低處流。如果遇到水災,我們應盡可能的逃到山丘、大樹、屋頂等高處躲避,為了防止被洪水沖走,可以用被單、繩索將自己綁在大樹上。我們可以在手腕上纏上醒目的東西作為求救信號,如紅色的圍巾等。還可以將木家具等用繩子捆在一起組成救生木排,也可以利用木盆木板、水缸等飄浮物逃生。[主持人1]:總有一些意外突如其來,總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件,我們應該如何救助呢?現在我提出第八個個問題。[第八題:怎樣搶救溺水者?] 首先應迅速清除溺水者口腔中的異物,拉出他的舌頭,讓其趴在救助者的膝蓋上,拍打其后背,讓他吐出水來。如果溺水者休克,還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。

2.面對暴力 沉著冷靜

[主]:上面我們已經學到了許多火災中逃生的方法,而隨著社會不斷的發展,近年來屢屢發生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦?》

表演者:陳龍(受害人)沈辰、黃煒、孫明(小混混)[陳]:今天天氣真正好,我要回家洗個澡,吃份薯條和漢堡,我是超級有錢佬。(走出校門)

{這時沈、陳、孫三人窩在門口等待獵物,看到黃,便迎上去} [黃]:(手往墻上一撐,攔住了陳的去路)同學,大哥我找你有點事,過來一下。(陳不同意,硬被黃沈二人拉了去)

[沈]:小子,老子我左青龍,右白虎,老牛在腰間!這一塊兒沒人敢不給老子面子,現在哥們兒幾個有點緊,向你借點錢,你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧,啊?

[陳]:幾位大哥,今天我真的沒錢,改天給你們。(陳想跑)[孫]:(拉住其去路)小子,今天我們擺明了打劫,你別想跑!快把錢拿出來,還有你的IP、IC、IQ卡,統統告訴我密碼!

[陳]:打劫?打劫!我最看不起你們這些打劫的,一丁點兒技術含量都沒有。

[沈]:少廢話,把錢拿出來!這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了,你想不想吃幾刀。

[陳]:不想,不想,要錢我給你們就是。(陳從口袋里掏出幾塊錢)[孫]:媽的,就這么點錢,還不夠買個屁呢!我看你是想去見偉大領袖毛主席了。兄弟們,搜!(又搜去了一些物品和錢)

(飛:路過現場,見勢,放慢腳步,一邊看一邊想)老師說過要見義勇為,我是該安靜的走開,還是該勇敢地留下來??)[孫]:小子,看什么看,管你屁事,你再不走讓你吃刀!

(飛:飛一般地跑過,想事不關己,關己則亂,這事我可沒本事管。)(沈拿了陳的胸卡看了一下)

[沈]:陳鵬,我記得你了,如果你敢報公安,就叫你父母準備棺材吧。(說完三人走了)

[陳]:我該報警嗎?算了吧,我惹不起,我還躲不起嗎? [飛]:同學們,請你們告訴我,我該怎么做? [陳]:我又應該怎么做呢?

[第九題:我們經常碰到校園暴力,這時我們應該怎么辦?]

碰到校園暴力,我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭,根據當時的情況采取靈活的應對方法,也可以通過學校和公安機關來處理。

[主1]:答得非常好。面對校園暴力,如果我們每個人都能做到見義勇為,與校園暴力作斗爭,一定會消除校園暴力。

3.網絡危險 不得不防

[主2]:時代在發展,網絡已進入千家萬戶,但網絡安全卻不能完全保證,網絡危險也不時傷害著青少年。如,網絡上的不良消息,網絡騙子等。那么對于學生上網的現象,我們同學有什么看法呢? [主2]:

1、法律規定,未成年人不得進入網吧,而且學生的本職是學習,不應該上網;

2、我們青少年交友要謹慎,對網上交友更要保持高度警惕,以免結交社會不良分子。約網友見面浪費時間,影響學習,不了解別人真實身份就見面,會不安全。

4.交通常識 多學有益

[主1]:大家知道我們學校門口的馬路上發生了多起交通事故,我們應該怎么避免交通事故的發生呢?下面我再出幾道題考考大家。

[第十題:你能快速識別下列道路交通標志嗎?]

[第十一題:如果你乘的車不幸翻倒,應該怎么做?]

1、牢牢抓住汽車的某個部位;

2、抱住頭部,并縮身成球形

3、讓別人用力將你拉扯出來

[第十二題:騎車時要注意哪些問題?] 靠邊騎行,不互相追逐打鬧,不幾人并排騎行。

第三篇 防患篇(亡羊補牢不如防患未然)

現代科技使我們的生活空前豐富,卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素,年少的我們面對這五彩繽紛的世界,怎樣才能安全的成長?接下來請聽全班同學的朗誦。

同學們,聽我談,安全事故要防范。

在家里,電器多,電視電鍋莫亂摸。

生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治。

上學校,走路邊,切莫逗留路中穿。

過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。

做游戲,要當心,盤腳斗雞易傷身。在山坡,在學校,高巖險處莫亂跳。

莫爬樹,莫攀巖,一不小心跌下來。

人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。

莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。

對別人,莫扔石,萬一擊傷真難治。

河水邊,莫留戀,無人保護不安全。

學游泳,有紀律,單人切莫下水去。

爆炸物,不安全,切記時刻有危險。

破墻壁,莫靠近,何時倒塌說不定。

安全例,不勝舉,消除隱患我和你。同學們,要牢記,注意安全是第一。一支粉筆,指點知識王國的迷津;一塊黑板,寫下老師的無限深情。成長的道路上,老師總是給我們很多的教誨,下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

[班主任]:隨著時代的日日進步,我們學生卻面臨更多的危險,火災、溺水、交通事故、網絡犯罪、毒品侵害等每天都有發生。面對形形色色的危險,我們青少年既不能做懦夫,也不能當莽漢。一定要認真學習安全知識這門人生必修課,掌握安全自衛的技巧,牢固樹立安全第一的觀念,逐步提高防范自救、互救的應急能力和生存本領,當災害發生時,要能自覺主動地運用安全知識沉著應付。當然,與其亡羊補牢,不如未雨綢繆。面對屢屢發生的安全事故,我們不應只是掉下同情的眼淚,更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發生,在這里,我號召同學們,遵紀守法,拒絕誘惑,遠離危險。

讓我們在《祝你平安》的主題曲中結束本次班會。

第五篇:珍愛生命重視安全

珍愛生命,重視安全

四年級主題班會

班會目的:

1、學習校園安全知識,認識安全警示牌,對學生進行安全教育,防患于未然

2、通過這次主題班會,引導學生學習生活安全知識,尤其在校園,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。

活動地點:四年級教室

班會流程:

一、導入班會

我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中,記住人生美好,步步小心。四年級《珍愛生命,重視安全》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

同學們,清晨,當我們邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢?

1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運動安全:在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械,不隨意投擲器材。

3、集體活動安全:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律,一切行動聽指揮。

4、同學之間要和睦相處,互幫互助,團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況,尋求學校的幫助。

5、安全順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走,危險游戲一掃光。

同學之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

三、安全知識問答

1、像這種情況,我們班發生過嗎?

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室里互相追趕。

這樣做對嗎?為什么?(學生回答)

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發言)師小結:同學們找的這些安全隱患非常好,是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映,自己的問題可要及時改正,防患于未然。

3、安全知識問答。答對就得一顆星。

四、班會小結

同學們,你們這次班會開得非常成功。通過這次班會,我們學到了許多安全知識,希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。附:安全知識競答:

(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是()

A、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

B、餐具要衛生,要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

(3)乘車時較為安全的行為是()

A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。

C、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他

C、去勸阻D、告訴老師

(5)遇到火災時,撥打()

A、110B、119C、120D、121

(6)在道路上行走時()

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

C、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時間與機動車輛搶行

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