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[原創(chuàng)]分享第十二冊語文一周一練六語8

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第一篇:[原創(chuàng)]分享第十二冊語文一周一練六語8

[溫故而知新。----孔子]

六年級語文第八周復習與回顧

姓名成績

闖關平臺

一、把你寫得最漂亮的字寫給大家看。

diǎnfànxīshēnɡxi?zuòh?xi?yōu yánɡzhuó yǒu ch?nɡxiào()()()()()()pāndēnɡshòuxuētuìsaqì chuǎnxū xūwànɡ?rquabù()()()()()

二、將下列詞語補充完整,并解釋加點的字。

美妙()()人()馬()崇山()嶺..

萬籟()()()名思()不()設想()裝()裹()云()霧 明察秋()闖關跳板

三、用“精”組成恰當?shù)脑~語填在括號里。

李師傅()雕刻藝術,他花費了畢生(),()研究,制作的工藝品構思(),工藝(),受到了人們的稱贊。

四、按課文內容填空。

1、成功的合作不僅,要,而且還要心中,有。這段話,讓我聯(lián)想到這樣一些成語:、、。

2、近水識魚性。聞過則喜

不入虎穴從善如流。

3、王小偉取得一點成績就容易產(chǎn)生驕傲的情緒,你可用“。”來教育他;張佳學習成績不錯,就是不善于聽取別人的意見,你可以送他一句名言:“。”

4、“九百多級臺梯,像一根銀絲從空中拋下來,云霧中飄飄悠悠,仿佛風一吹就能斷掉似的。”寫出了天游峰的特點,更襯托出掃路人的的精神。闖關沖浪

五、將下列句子中加點的詞語換成意思相近的成語填在括號里。

暑假,張龍到城里的姑媽家去玩。回家以后,張龍告訴爺爺:“城里的人可真多.......(),汽車、摩托車很多(),樓房高大(),商場到處都是..................()。”

六、改下面招聘廣告的錯誤。

招聘

我公司現(xiàn)招聘20名園工,要求年令在30歲已下,大學本科學厲,有一定的貨物推銷經(jīng)驗,能熟煉操作電腦,并且樂于奉獻,善于與人合作。招聘時間結止4月8日。

××公司人力責源部

3月16日

第二篇:[原創(chuàng)]分享第十二冊語文一周一練六語14(本站推薦)

[溫故而知新。----孔子]

六年級語文第十四周復習與回顧

姓名成績

闖關平臺

一、把你寫得最漂亮的字寫給大家看。

fēnɡ zhēnɡ tǎnɡ ruòcí xiánɡsuān saxīɡài piān piān qǐ wǔ

()()()()()()piāo yìkāi záoyí huòhéxùtuīcíshēn ’ào

()()()()()()

二、把成語補充完整,并解釋所填的字。

綠草如():手舞足():

波()起伏:()見慣:

從容不():()思熟慮:

闖關跳板

三、按課文內容填空

1、水奔流不息,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,它好像有志向。萬物入水,它好像善施教化??由此看來!這段話是我國古代教育家說的。用的句式,揭示了水的品格。請再寫一句它的名言。請你根據(jù)省略號的用法,補充一句話:水,它好像。在你所學的人物中,你認為是真君子,因為。

2、學習了《孔子游春》、《理想的風箏》,你覺得孔子是個、的老師,劉老師是個、的老師。你能回憶一下贊美老師的名言嗎?。

闖關沖浪

四、仿寫句子。

柳枝染上了嫩綠,在春風里盡情搖擺,舒展著自己的腰身。(把柳枝當作人來寫)以“風箏”為話題:。

五、《論語》是一部以記錄孔子言行為主的書。全書共20篇,計512章。下面的內容選自《論語》請讀讀背背,再想辦法寫出它的意思。

子曰①:“學而時習之,不亦說(yua)②乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍yùn③,不亦君子乎?

注釋:①子曰:孔子說。②說:通“悅”高興快樂;③慍:惱恨、生氣。

第三篇:[原創(chuàng)]分享第十二冊語文一周一練六語15

[溫故而知新。----孔子]

六年級語文第十五周復習與回顧

姓名成績

闖關平臺

一、把你寫得最漂亮的字寫給大家看。

yīwēijiàohuìchìrachúyīnɡjuànliànjiǎojiàn

()()()()()()qiào shǒuɡūfùzhuózhuànɡjǐyǔkǔ xīnɡūyì

()()()()()

二、用“√”標出加點字正確的讀音。

臨帖(tiatiě)參天大樹(cāncēn)漲春潮(zhǎnɡzhànɡ)...

吆喝(hahe)朝夕相處(chǔchù)鑿石壁(zuózáo)...

三、在下列括號里填上合適的詞語。

()的操場()的教室()的同學

()的老師()的畫卷()的文化

四、按要求寫句子。

1、小樹苗搖晃。(改成比喻句)

2、在我們心目中,您是天使,您是大樹,您是海洋。(用相同的修辭手法仿寫句子)

3、我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。(改成反問句)

闖關跳板

五、按課文內容填空。

1、學習了《理想的風箏》,你能寫一句關于“理想“的名言警句嗎?

2、“三人行。”“學而時習之,”“學而不思則罔。”“溫故而知新。”這些都是孔子說過的話,對我們有深刻的教育意義。孔子弟子三千,賢人七十二,請列舉他的兩位弟子:、。

3、快畢業(yè)了,請給你熟悉的老師或同學寫幾句臨別贈言: 闖關沖浪

在句子的空白處,填上合適的詞句。

1、老師,是一個人成長的路程中的;校園,是一個人走向發(fā)展的。

2、思索是,拿著它,才能開啟知識的大門。

3、溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因有了水而有了靈性,水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足,如,如。

第四篇:[原創(chuàng)]分享第十二冊語文一周一練六語3

[溫故而知新。----孔子]

六年級語文第三周復習與回顧

姓名成績

課堂

一、把你寫得最漂亮的字寫給大家看。

wěizhuānɡnàhǎnwànɡtúdiēniánɡlóutīzhaněryùlónɡ()()()()()()fēnɡ()利頂()()火()狂 chú()房衣()()夕()頭

二、選詞填空。

顯著顯示顯露顯然

1、這()是蓄謀已久的挑釁行為。

2、科學家對于那項研究已經(jīng)取得了()的成果。

3、抗日戰(zhàn)爭中,許多抗日將領()出非凡的指揮才能。

4、人的才能是有目共睹的,就好像錐子放在布袋里,那錐尖馬上就會()出來。繼續(xù)陸續(xù)持續(xù)

1、大家()到校參加大掃除。

2、這場大雪已經(jīng)()下了近兩個小時。

3、他喝了一口水()發(fā)表重要講話。

三、按課文內容填空。

1、盧溝橋事變發(fā)生在年 月日,因此,人們又稱之。它的發(fā)生代表著。

2、《半截蠟燭》講的是期間發(fā)生在家當中,你最佩服,因為。

3、“平津危急!華北危急!中華民族危急!”從這句話可以看出當時,請你用幾個成語來形容一下:、、。

走向成功

四、讀下面的一段話,在括號里填入由“靜”字組成的詞語。

夜深了,周圍()了下來,在西南醫(yī)院的病房里,玲玲()地坐在李老師身邊,她看著李老師()的臉,想起李老師以前對他傾注的無限的愛,心情久久不能(),眼淚不由自主地流了下來。張醫(yī)生撫摸著她的頭,輕輕地說:“遇事要(),不要緊張,李老師會好起來的。

五、按要求寫句子。

1、烏云遮住了太陽。(用擬人手法來寫)

2、生活是一杯酒,散發(fā)著醉人的芳香。(仿寫)

生活是。

第五篇:[原創(chuàng)]分享第十二冊語文一周一練六語5

[溫故而知新。----孔子]

六年級語文第五周復習與回顧

姓名成績

闖關平臺

一、把你寫得最漂亮的字寫給大家看。

zhāifànyǐnmánzhòu yǔhámɑyāo jīnɡshān shì xiǎn jùn()()()()()()mēnɡ piànqīnɡruòl(fā)ìlǜsuōyīrìmùfēnɡyánchónɡdié()()()()()

二、比一比,再組詞。

饒()蟆()瞞()

燒()漠()滿()

繞()莫()螨()

三、判斷題。

1、《如夢令》中的“興盡”的“興”指的是游玩的興致。()

2、李清照是我國唐代杰出的女詞人,號易安居士。()

3、《如夢令》這首詞中,與“誤入”相照應的是“不知歸路”。()

闖關跳板

四、按課文內容填空。

1、本單元我們學習了一篇選自我國四大名著之一《》的課文——《》,2、《如夢令》和《漁歌子》都是,是填詞用的曲調的名稱,它規(guī)定某一詞牌的、、平仄和。我還知道的詞牌名有:、、。

3、孫悟空因而獲得這一美譽。在護送唐僧的路上,孫悟空,不辭勞苦。他,;他,他用火眼金睛,明察秋毫。孫悟空的行為告訴我們只有除惡務盡,才能天下天平。(在括號里填上合適的四字詞語)

闖關沖浪

五、填空。

1、《西游記》中關于“三”的故事有、。

2、“三”字成語知多少。

一年被蛇咬。兩天曬網(wǎng)。

一問。一將難求。

一而再。頂個諸葛亮。

3、寫出3個含有“三”字的成語:、、4、古詩是我們中華文化的瑰寶,學習古詩詞,要注意聯(lián)系,李清照還有一首《如夢令》,內容是這樣的:“昨夜,濃睡,試問卷簾人。知否,知否?。”還要會想象,如“西塞山前白鷺飛。”我不禁想起志南的一句詩:“沾衣欲濕杏花雨。

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