第一篇：長春市1999年度勤工儉學先進縣(市)

長春市1999年度勤工儉學先進縣（市）、區，達標縣（市）、區，先進集體和先進個人名單

一、先進縣（市）、區

榆樹市校辦產業管理辦公室榆樹市財政局

長春市寬城區校辦產業管理辦公室長春市寬城區財政局 長春市二道區校辦產業管理辦公室長春市二道區財政局

二、達標縣（市）、區

德惠市校辦產業管理辦公室德惠市財政局

長春市南關區校辦產業管理辦公室長春市南關區財政局

三、先進集體

榆樹市第一中學校榆樹市劉家鎮第一中學 榆樹市閔家鎮第一中學榆樹市實驗小學

榆樹市保壽鎮中心小學農安縣巴吉壘中學 農安縣前崗中學農安縣前崗中心校 農安縣開安職業高中農安縣楊樹林中心校 農安縣燒鍋中心校農安縣靠山中心校

農安縣柴崗紅旗小學德惠市第五小學綜合商店 德惠市第三小學食品文具店德惠市第一小學食雜店

德惠市第七小學食品文具店九臺市教師進修學校印刷廠 九臺市第十四中學九臺市卡倫鎮中心小學 九臺市春陽鄉中心小學長春市文教鍋爐廠

長春市低壓鍋爐廠長春市三十八中學橡膠廠 長春市朝陽區節能型煤加工廠長春市朝陽節能液廠

長春市朝陽宏達校服廠長春市朝陽區白山小學謄寫印刷廠 長春市第二十八中學校長春市第五十一中學 長春市第七十八中學長春市綠園區普陽小學校 長春市通用塑料廠長春市興順通訊器材維修隊

長春市二道區東盛小學長春市二道區八道街小學 長春市寬城區蘭家鎮教育委員會辦公室

長春市教學儀器三廠長春機車廠文華印刷廠

長春市青田機車車輛配件廠長春市寬城區天光小學印刷廠 長春市中非石棉制品工裝模具廠

長春市肥肥汽車維修廠長春市弘祥印刷廠

長春市雙陽區回族中學長春市第一六一中學

長春市雙陽區奢嶺中心小學長春經濟技術開發區金星小學校 長春凈月潭旅游經濟開發區凈月紅星小學

長春市永春職業學校長春市第八十中學

長春市第六中學教學設備廠一汽四環恒興汽車零部件廠 長春市第二十九中學制藥設備廠

四、先進個人

王臣張文平李彥成高煥廷徐文學 王守余張春和馬玉艷(女)鄭海義盛存山 葉世興王振軍易國慶張宏書柳金葉 陳永志周寶典王易夏友龍鄒井琛(女)董淑欣(女)沈淑芹(女)邰樹宏趙湘奇趙明樓 楊光新喬興國徐太武秦昭起李樹峰 陳大偉武心毅王嘉范張平李柏興 張國東(女)侯桂蘭(女)陶玉麗(女)張衛紅(女)陳淑麗(女)王開林紀向奎楊波李長發于振法

鄭育新李玉杰(女)陳希國逯茁菊(女)蘇麗穎(女)王春芳(女)董秀云(女)王德宣王軍趙孟達 田秀云(女)鄭八一(女)李海李樹青賀宗林 郭長英(女)王志軍李躍民賈云杰劉中陽 徐晶瑩(女)尹雙喜王國玉毛偉生汪振多 王啟正孫海臣鄭永平趙惠蓮(女)劉寶榮(女)

第二篇：學校開展勤工儉學個人先進材料

學校開展勤工儉學個人先進材料

務德鎮二中劉加川

一、基本情況：

劉加川，男，漢族，1965年出生于云南省宣威市務德鎮糯嘎村，1984年9月參加教育工作，在小學任教。1997年9月曲靖教育學院畢業，在務德鎮二中任教，擔任初中物理教學。后自考本科行政管理專業，2003年9月至現在任務德二中總務主任，從事后勤管理工作。

二、政治表現

本人熱愛社會主義，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，忠于黨的教育事業，積極貫徹黨的教育方針，認真學習和貫徹落實“三個代表”主要思想，遵守國家法律法規，熱愛本職工作，具有高度的責任心和事業心，能自覺的改進工作方法，不斷提高管理水平，提高服務質量。為人師表，謙虛謹慎，求真務實，任勞任怨，勇挑重擔，勇于探索，服從工作安排，一心撲在教育事業上，刻苦專研本質業務，虛心向有檢驗的教師學習，認真做好學校的后勤管理工作，大力開展勤工儉學活動，全面貫徹黨的教育方針。為切實提高教育教學質量，進一步改善教師的生活，促進了學校全面發展而努力奮斗。

三、

第三篇：市勤工儉學研究會工作總結和工作計劃

市勤工儉學研究會工作總結和工作計劃

**市勤工儉學研究會2013年工作匯報總結

2013年在我市勤研會工作，市教育局黨組、省勤研會的領導下，得到了市勤管辦的具體指導，緊緊圍繞服務于教育教學，服務于學校后勤保障，充分體現“勤”與“研”的內涵和職能。所謂“勤”就是圍繞勤管工作勤奮努力，所謂“研”就是在勤管工作中，深入開展，理論研究進行專題探討，回顧走過的歷程，今年主要做了如下幾項工作。

一、在全市會議上部暑了2013年勤研工作

3月26日，**市2013年全市勤管工作部署會在**藍天賓館召開，與會的有市教育局領導和各區縣（市）教育局分管局長、勤管站長市直有關學校負責人，共40多人。在這次全市會議上市勤研會明確了2013年勤研會工作的主要任務。1.認真開展理論研究活動，增強管理服務意識，著力提高勤管人員的理論水平；2.繼續開展新時期課改背景下勤管工作的優秀論文評審，出一批高角度、高質量、高效應的優秀論文；3.繼續抓好“農村中小學勞動實踐場所建設的理論探討、專題研究、形成一支務實敢干的精干科研隊伍；4.繼續抓好組織建設，2013年在會員單位發展工作上要有新突破。在會上市勤研會以益勤通[2013]5號《關于2012先進單位和先進個人的通報》表彰先進集體14個。

一萬字的**市“兩型示范學校”指南，受到市“兩型辦”的好評。

2.協助市勤管辦抓了中小學校勞動實踐所建設，**市城區學校校服的調研及規范監管座談會，城區中小學校“節約用餐、文明用餐、光盤行動等工作，均受到了市教育局領導的肯定。

3.按時保質完成了省里下達給我市的專題課題研究及撰寫論文的任務，10月11—12日組織7個區縣（市）及企業的全體全員單位參加了湖南省勤研會在長沙召開的第五次會員代表大會，市勤研會的工作獲得了省勤研會好評。

六、編印了勤管工作《簡報》

**市勤工儉學研究會協同**市勤工儉學管理辦公室，于2013年5月31日編印了“**市勤管工作、著眼創新奮進思路、著實服務教育教學”工作簡報，該簡報共分：工作思路、工作動態、風險防范、規范經營、科研成果、表彰園地等六個版面，及時宣傳報導了全市勤管工作，勤研工作的創新舉措，工作動態及進度，市勤研會將該期簡報用掛號郵寄到了54個會員單位，推動全市勤管、勤研工作的深入開展。并計劃于12月份再編印第二期簡報。

七、組織了本的優秀論文評審

10月17—18日，市勤研會在**紫東假日酒店（評審地址由市勤研會同赫山區共選）組織對全市7個區縣（市）及市直單位上交的112篇優秀論文進行了評審，經過評委的認真評審和集中點評（一等獎），共評出一等獎20篇，二等獎40篇，三等獎50篇（一等獎共22篇，經網查取消二篇）評為一等獎的20篇論文已送省參評。今年的論文評審方式我會采用了新的舉措，改以往論文都在市里評審，從今年起下到各區縣（市）輪流坐莊的方式評審。采用論文評審輪流坐方式有以下幾點優勢，一是提高了勤管論文的知名度；二是便于勤研工作的交流和學習；三是促進領導對勤研工作的重視；四是不增加基層的負擔；（今年的論文評審仍是由市勤研會主辦，赫山區教育局協辦，論文評審的一切費用由市勤研會負責）。

這次論文評審得到了赫山區教育局高度重視，局長陳維國親臨評審場地看望各位評委，開評時并作了熱情洋溢的講話“感謝市勤研會對赫山區工作的支持和看重，歡迎各位評委來赫山區傳經送寶，作為赫山區教育局一定為本次論文評審做好服務工作，請大家對我們的工作多提寶貴意見”。赫山區教育局紀委書記樊立春自始自終參加了評審活動，今年論文評審采用輪流坐莊的創新方式，各區縣（市）都感到非常滿意，評審工作也取得圓滿完成。

八、組織建設取得顯著成績

今年市勤研會的組織建設因宣傳發動工作做得扎實，各區縣（市）在工作上的大力支持取得了較大的突破，已有10個新申請入會的單位得到入會批復，還有要入會的單位正在辦申請手續，預計今年新要求入會的單位將達到18個，會員單位已由原來的54個上升到72個。

回顧前段的工作總感還是有不足之處：一是因經費的不夠，年初計劃安排的活動不能完成；二是研究會人員少班子格局不合時宜；三是事務性工作多，學習機會太少。在實踐中我們感悟到勤研會要出成果、出特色，一要勤奮，二要集思廣益，三要經費支撐。

**市勤工儉學研究會2014年工作計劃

2014年市勤研會工作要以黨的“十八大”精神為指導，本著省勤研會和市科協年初工作要點精神，全面貫徹黨的教育方針，育人服務，服務課程改革，服務素質教育，服務改善師生生活，抓住“調查研究、管理服務”這根勤管工作主軸，創新思路，著眼求實，努力工作，實干成事，進一步推動勤管工作的發展。為此特制定今年的工作計劃。

一、籌備召開**市勤工儉學研究會第三屆第一次理事大會

根據**市勤工儉學研究會章程十二條“理事會每兩年召開一次”之規定，擬計劃在今年召開**市勤工儉學研究會第三屆第一次理事會，這次會議將對本研究會原入選的常務理事因工作變動原因變更、增補常務理事和新入會的常務理事、理事事宜予以商定，印發市勤研會新的通訊錄，向大會報告第三屆勤研會的工作及明確新時期背景下市勤研會工作的任務、目標和要求，力爭開一個承前啟后，繼往開來，開創市勤研會工作新局面。

二、積極開展學習研究活動，著力提高后勤隊伍人員理論水平。增強創新意識

擬在全市組織兩次理論研討會（上半年一次、下半年一次），團結兩個基地建設、五小工程建設、食堂建設、校園超市、校園風險防范與化解，兩型示范學校等方面的問題進行理論研究、經驗交流，各區縣（市）要著力培養自己的典型，打造各自的特色，重點突破一至兩個專題，出成果、出效益。

第四篇：市教育局勤工儉學工作介紹

創新勤工儉學機制促進教育和諧發展

——貴溪市教育局勤工儉學工作介紹

貴溪位于江西省東北部，地處風景秀麗的龍虎山腳下，屬鷹潭市管轄的縣級市。全市國土面積2480平方公里，人口55萬。境內交通便捷，鐵路、國道縱貫東西，橫跨南北，公路四通八達。貴溪礦產、森林等自然資源豐富。近年來，市委、市政府緊緊圍繞“當好江西排頭兵，爭創全國百強縣”的宏偉目標，堅持工業強市，科教興市戰略，財政收入連年創全省縣級新高。在經濟崛起的同時，全市教育及其它各項社會事業也得到蓬勃發展。目前，共有各級各類學校287所，學生8萬余人，教職工5000余人。我市勤工儉學工作在各級政府的重視關心和省、市主管部門直接指導下，緊跟全市與時俱進的改革步伐，解放思想，開拓創新，不斷拓寬勤工儉學工作領域，立足服務創收，服務育人，取得了顯著的經濟和社會效益，促進了全市教育的和諧發展。

值此難得的交流良機，我愿拋磚引玉，就我局勤工儉學工作開展的基本情況及做法向各位作一介紹，望不吝賜教。

一、基本情況

我局設立負責勤工儉學工作的職能股室---勤工辦。勤工辦具體負責對校辦企業的引導，組織和指導學校勞動實踐基地建設和后勤社會化工作的開展，負責管理學校風險轉移工作和教育引資工作。目前勤工辦下掛企業有市職中校服廠，實小校具廠，宏達乳膠漆廠，騰飛學校后勤服務中心，教育印刷廠。2004年以來，通過勤工辦的悉心指導和精心運作，勤工儉學總收益年均達 萬元，補貼教育經費萬元，為學校及師生辦理風險理賠 人次，理賠金額達萬元。我市勤工儉學工作的開展，實現了學校后勤工作局面由“學校補后勤”到“后勤補學校”的轉變，達到了創收育人的目的，切實維護了學校安全和穩定。

二、具體做法

㈠銳意改革，實現校辦企業角色的大轉變。

改革是老校辦企業走出困境的出路，競爭是激活企業活力的有效手段。我市現有的五家校辦企業中，教育印刷廠就是通過改制才得以重現生機和活力的。原貴溪教育印刷廠是上世紀80年代創建的集體企業，有職工174名，曾為解決教育系統職工子女就業問題作出過貢獻。隨著市場經濟的發展，這種吃大鍋飯的老企業在產品質量、服務質量和管理水平上都無法抵抗市場的沖擊，生存維艱，成為教育局的一大“包袱”。2004年6月，我局在市委、市政府的支持下，依據相關政策，痛下決心，對印刷廠進行了徹底的改革，將印刷廠的固定資產公開拍賣，將所有職工的工齡一次性買斷，并引入競爭機制，把作業本的生產權向社會公開招標。這樣一來我們不僅甩掉了包袱，而且還贏得了市場，創造了可觀的效益。企業實現了由原來旱澇保收吃大鍋飯到以服務換取效益、以市場獲得生存的角色轉換。

㈡發揮優勢，狠抓學校勞動實踐基地建設。

貴溪屬丘陵地貌，土地資源豐富，溫度濕度適宜農業種植、養殖業生產，學校勞動實踐基地的建設也有著悠久的歷史，上世紀60年代就創辦了六嶺農業中學（今市農技校前身）。我市憑借得天獨厚的自然優勢，始終把學校勞動實踐基地作為全面推進素質教育的有效載體，堅持教育與生產勞動相結合，堅持教育為“三農”服務，為當地經濟建設和社會發展服務，切切實實抓好各級各類學校勞動實踐基地的建設工作。

目前，全市學校共有勞動基地約890畝，其中糧田210畝，果園260畝，雷竹20畝，茶園30畝，濕地松260畝，荒山310畝，魚塘20畝，基本實現校校有勞動基地。各校結合自身實際，因地制宜，開展了各具特色的勞動實踐基地生產建設工作，收到可觀的經濟收入和良好的社會效益。如地處貴南山區的樟坪中心學校，現有教職工13人，學生100余人。該校多方籌資，利用當地獨特的地理條件，種植了12畝優質茶園。現在每年年產一級嫩茶120千克，平均售價300元/千克，價值達36000元；年產二級茶240千克，平均售價40元/千克，價值可達9600元，除去成本年創利潤約2萬余元，很好地解決了教育經費不足，從而穩定了山區教師隊伍。學校每年組織學生幫助參與采茶，參觀茶葉焙制流程，增長了學生見識，陶冶了學生情操，真正做到創收、育人相結合。又如我市周坊中學是一所有60名教職工，1000余名學生的寄宿制農村中學，該校充分發揮學校60畝糧田，11畝魚塘的勞動基地，發展種養立體循環型經濟模式，有效改善師生生活，促進學校的發展。諸如此類的還有鴻塘中學的桔園建設，塔橋中小學的雪梨種植等等……

㈢不斷創新，豐富學校后勤社會化工作內涵。

推動學校后勤社會化工作，不僅是國務院及各級教育主管部門的要求，更是學校提高后勤服務質量和實現自身發展的需要。后勤是學校發展的一種平臺，后勤搞得好，受益的是學校，搞不好，受害的還是學校。為此，我們在思想上高度重視學校后勤社會化工作，并成立了貴溪市學校后勤

社會化工作領導小組，組織相關單位及人員深入市場調查研究，開展了多次座談討論，出臺了《關于推進貴溪市學校后勤社會化工作的意見》及《貴溪市學校后勤社會化工作的實施方案》。我們最終形成了以行政推動加市場運作的模式，在開拓市場、開發校園經濟方面做了一些有益的嘗試和探索。

一是為立足市場，更好地開發校園經濟。我局勤工辦于2004年

創辦了“貴溪市騰飛學校后勤服務中心”。“服務中心”在市區開設了三個店面，經營文化辦公用品，體育器材，運動服裝，參與市場競爭。教育局還為勤工辦配備了一輛皮卡汽車，方便為顧客提供送貨上門的服務。由于我們確保了商品的質量，價格與市場接軌，服務到位，因此，我們不僅贏得了教育內部市場，而且在整個市場競爭中站穩了腳。2005年騰飛學校后勤服務中心投資十余萬元建造了自己的倉庫及店面，為今后的發展奠定了更加堅實的基礎。

二是著眼于在服務中開辟新的市場。學校后勤是個潛力很大的市場，我們在引導各校推動食堂、校園超市、學生公寓等傳統領域后勤社會化工作的同時，把服務的觸角延伸到學校后勤工作的方方面面，并開辟尋找新的市場，努力做大全市校園經濟總量。我市學校后勤服務中心正是瞄準中考期間學生食宿工作做文章，闖出了一條既創造收入又惠及學生，更利于管理的考生后勤服務保障新路子。以前中考期間各校自行組織考生住賓館、旅社，由于條件不一，學生“打地鋪”是常事，膳食無衛生保障。街上到處都是考生，打架斗毆也時有發生，考生安全得不到保證。2004年開始，騰飛學校后勤服務中心對中考期間的后勤保障工作采取統一管理。在有關單位的配合下，將考點設在有學生公寓、學生食堂的兩至三所城區學校，讓考生住公寓，保證一人一床，同時科學合理安排學生膳食和作息，對考生實行封閉管理。由于充分利用了學校現有資源和管理上的優勢，不僅降低了服務成本，減輕了學生及家長經濟負擔，而且又保證了學生安全，解決了長期以來困擾市政府、教育局和學校關于中考期間考生管理難的問題，實現了服務育人，創收育人的目的，受到了社會、學校、家長的一致好評。談及這一改革，許多農村校長無不贊嘆：“這一方法真好，我們省心又省錢。”

㈣服務教育，扎實推動學校風險防范和風險轉移工作。

學生的一次疾病可能拖垮一個家庭，校園的一次事故就可能毀掉一所學校。針對學校和家長風險抵御能力普遍較弱的現狀，在積極探索風險特別是校方風險分散轉移工作進程中，我市走在全省前列。2000年率先運用商業保險機制在各校推行實施了學校財產保險和校（園）方責任保險。經過幾年的成功運作，僅學校財產損失理賠額達萬元，并化解了多起學校事故風險，得到了省、市各級領導的充分肯定和高度贊賞。2005年省廳以贛教勤字20053號文件要求各地各校全面實施校（園）方責任保險工作，這無疑是對我市推行校（園）方責任保險工作的又一次肯定和鞭策。

學校風險規范和風險轉移工作是保護和促進全市教育發展的一項重要舉措，也是保護學校安全和維護社會穩定的要求。如何扎實推動此項工作的更好發展，我們主要做了以下幾方面工作。一是加強了宣傳和發動。思想是行動的先導，只有觀念更新思想上才會有新的認識。我們充分利用宣傳單、致家長信等形式廣泛宣傳學生安全保險的意義，使廣大家長明白“平時積聚一點水，難時方有太平洋”、“聚千家財，救一方難”等道理。其次利用投保受益學生的真實事例教育引導家長，事實勝于雄辯，廣大家長風險意識明顯增強，投保積極主動。

二是落實經費保障。學校風險規范和風險分散轉移工作采用的是商業保險運作，要推動其發展，關鍵是落實投保經費。我市結合實際，建立了相應的經費保障機制。學校財產險自2000年起由市政府出資投保，學平險由學生家長自行購買，對貧困家庭學生，一方面由保險公司實行免費投保，另一方面由所在學校在公用經費中墊付，校（園）方責任險則從教育局、學校兩級勤工儉學經費中籌集。

三是規范化運作。學校保險工作政策性很強，須謹慎操作，規范管理。2005年起，我市嚴格按照上級要求，制定了有力的行政推動措施，學校保險工作全權委托北京聯合經紀有限公司江西分公司運作，該公司為學校及學生提供的優質無償服務，深受教育部門及學生家長的信任和贊許。

三、存在的不足及今后努力方向

我市勤工儉學工作在各級政府大力支持和主管部門的正確領導下，努力做大學校后勤市場，學校后勤社會化改革取得一定成效，校園風險分散轉移工作也正步入規范化軌道，但離上級要求或與兄弟縣市相比仍有不少差距。我市校辦企業底子薄弱，科技含量低，市場占有率還不高；教育市場還不夠規范，部分學校領導對上級精神理解不夠，自行其事的現象仍然存在;另外用于發展校園經濟的資金不足，靠后勤補給后勤發展，在很大程度上阻礙了勤工儉學工作更快更高的發展。根據這些情況，首先，我們堅決做到擺正育人、創收的位子，無論在什么情況下，始終把服務育人放在第一，在此基礎上再考慮創收；其次第一步規范勤工儉學行為，做到合法經營;第三做好對社會、家庭和學生的宣傳引導工作，堅持自愿的原則，不搞強買強賣，不踩紅線，使各項工作得到社會、家長和學生的理解與支持；第四不斷創新，努力增強自身素質，確保后勤服務質量和管理水平再有新的提高，創令學校滿意, 師生滿意和社會滿意的勤工儉學工作，從而促進我市教育工作和諧健康發展。

貴溪市教育局

二○○七年五月七日

市教育局勤工儉學工作介紹

第五篇：市教育局先進材料

為認真貫徹執行國家.遼寧省和沈陽市關于禁止在職教師亂補課等有關問題的規定，切實解決群眾關心.反映強烈的中小學教師亂補課的問題，進一步加強新民市教育系統行風建設，重塑教育良好形象，辦好人民滿意教育，我們教育局在新民市委.市政府領導下，在上級各有關職能部門的指導下，遵照新民市糾風工作的部署和要求，2008年新民市教育局糾風工作把進一步加強對中小學亂補課和教育亂收費問題作為專項治理重點來抓，使城市中小學校辦學行為和教育收費秩序得到有效治理。推進了我市教育系統工作持續.健康.快速的發展。

一.強化糾風工作責任制，確保糾風工作深入發展

實行糾風工作層級責任制，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針，堅持“誰主管，工業濾布誰負責”和“誰違規，追究誰”的原則，堅持局黨委統一領導，局領導班子.機關各科室和學校領導班子各負其責，依靠群眾支持和參與，層層明確責任，層層抓落實，搞好廣泛的宣傳活動，發揮大家的主觀能動作用，增強搞好糾風工作的自覺性，確保糾風工作取得更大成效。

二.突出重點.加強監督檢查

我們將把監督檢查貫穿于糾風工作始終，堅持日常檢查和集中檢查相結合，明查和暗訪相結合，加強對重點領域.重點部位.重點環節監督檢查，如：關于亂補課問題，周六.周日及假日是檢查重點時間，要遏制不正之風的苗條性問題，即使發現并著力解決。為方便檢查記錄，在局經費十分困難的情況下，批準局糾風辦添置的攝錄器材，保障了工作順利開展。

三.嚴肅查處不正之風案件

對來電.來訪.來信的案件，一經接手，嚴肅對待，做到有舉必查.有查必復.查實必究，所有案件從快從嚴處理，絲毫不敢懈怠。08年8月份有群眾通過民心網投訴新民市公主屯初中某在職教師利用暑假亂補課，我局接到投訴后，高度重視，立即組織人員進行調查。依據投訴者提供的地點，到現場進行了攝錄取證，當場制止了該教師的補課行為。然后依據有關規定給予該教師行政記大過處分，取消其三年評優晉級資格，調離教學一線，給該校長行政警告處分。省政府糾風辦認為：新民市教育局辦理此事積極努力，處罰得當。

一年來上報信息24條，調查回復信訪.來訪和來電舉報共185件，查處違紀違規教師7人，領導問責制牽連校長及副校長5人。

四.抓住群眾反映強烈的“熱點”事件深入開展評議

08年中小學暑假到來之前，我市教育局針對暑假可能會有個別在職教師占用學生假期亂補課這一情況，本著以人為本，關注民生，堅決糾正損害群眾利益的不正之風的精神，寫給新民市中小學每位教師《致廣大人民教師的一封信》，講清了這種亂補課給學生及其家長帶來的危害。在放假前各校結合學校假期工作安排開展了對亂補課問題討論評議，提高認識。

五.充分利用“民心網”這一糾風工作平臺

省“民心網”是百姓信任的部門，辦事實事求是，認真負責，著眼民生。知曉程度高，投訴辦理質量高，維護了人民群眾的利益。08年先后兩起在民心網上舉報投訴我市在職教師亂補課問題，我們新民市教育局在“民心網”投訴承辦工作中不敢怠慢，實事求是，認真調查，及時處理，得到了省政府糾風辦的肯定。我們在承“民心網”上的投訴工作中，深感責任重大，任務艱巨。在今后工作中，我們要立足本職，依托“民心網”，全心全意為百姓分憂解難辦實事，繼續在辦理效率.辦理質量上有新的突破，滿足百姓的投訴要求，辦人民滿意教育。

六.依法執教，管嚴用好教育經費，規范辦學行為

新《義務教育法》頒布實施以來，濾布新民市義務教育階段的事業費完全納入了財政預算；

國家“兩免一補”和生均經費及時足額撥付到位；

學校資金使用全部納入政府核算中心。建立健全了審批管理制度。我市嚴禁中小學違規招收擇校生，按照省找考委【2005】8號文件的要求，嚴格執行公辦高中招收擇校生的“三限”政策，絕不允許踩紅線。不存在自費生.旁聽生.借讀生和計劃外等名義的收費問題。

七.繼續保持高壓治理態勢

08年我局成了糾風辦，召開了專題會議，印發了三個文件，結合教育系統人事制度改革，大力開展專項整治。首先是嚴格落實校長糾風工作責任制，對出現問題的學校校長給予解聘；

其次對出現問題的教師與寒假開展的崗位聘任掛鉤，一票否決；

第三是對于確實需要補課的學生，由家長申請，教育局批準，任課教師在校內對其義務補課。

管行業，抓行風，是教育行政主管部門永恒的主題。管得好，管得牢，也是我們莊嚴的承諾。新民市教育局將繼續接受廣大人民群眾的監督，為樹立行業新風，提高教育質量，辦好人民滿意教育而不懈努力。