第一篇：圖書館概論

圖書館概論張翔宇00930031

數字閱讀與紙版閱讀比較

張翔宇00930031

計算機技術的飛速發展給人們的生活方式帶來了巨大的變化，同時也沖擊著許多人們原有的行為習慣，一股數字化的狂潮正洶涌而來。在社會數字化引發的眾多沖突中，數字閱讀和紙版閱讀之間的矛盾可謂是其中的代表。有人預言，新興的數字閱讀在不久的將來會完全取代傳統的紙版閱讀，但在我看來，至少在今后一段相當長的時間內，這種情況不可能發生，紙版閱讀仍將活躍在人們的日常生活中。

紙版閱讀，作為古已有之的閱讀方式，有著廣泛而堅實的群眾基礎，并且隨著時間的沉淀，紙版閱讀早已不再是一種單純的行為習慣，而成了一種人生境界的表現。所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，捧一本好書，便似與哲人對話一般，徜徉在知識的海洋，感受其深厚的文化韻味，紙質書特有的筆墨味自古以來便是文人騷客們的最愛。同時就實用性而言，紙版閱讀也有著數字閱讀不可比擬的優越性：首先，紙版閱讀不似數字閱讀一般需要借助計算機等電子設備，只要有書便能開始閱讀；另外，紙版閱讀時能夠隨機翻閱書籍，來回比較文段，如此對知識的理解便會更加深刻；并且我們在閱讀紙版書籍時，能夠隨時在自己不懂之處標明注釋等，這樣便能有效地幫助我們消化理解書中的精華。

數字閱讀，作為信息化時代下的新興產物，目前正以驚人的速度席卷全世界，尤其是年輕人群。簡單來說，數字閱讀就是指閱讀的數字化，而這種數字化不僅包括閱讀對象的數字化，并且包括閱讀方式的數字化。與傳統的紙版閱讀相比，數字閱讀開創了多媒體的閱讀方式，圖文并茂，更加形象。同時，數字閱讀在計算機等電子設備的配合下擁有了紙版閱讀所不可能具備的優勢：第一，數字書的保存極為方便，基本不占空間，我們不需為家中沒有足夠空間來放置書籍而發愁；第二，數字閱讀能借助電子設備的高速檢索功能使得查找極為方便迅速；第三，由于數字書更新較快并且較易獲得，所以數字閱讀能讓我們在第一時間了解到許多最新信息。另外，從環保方面來看，隨著地球環境的逐步惡化，數字書這種對環境基本無污染的電子產品的發展在未來必將受到越來越多的重視。

當然，盡管數字閱讀有著許多紙版閱讀永遠不可能具備的優點，但是這并不意味著紙版閱讀在未來會被數字閱讀所取代，至少在今后相當長的一段時間內，已為絕大多數人所習慣和接受的傳統讀書方式仍將同數字化讀物共生共存。俗話說：“蘿卜白菜，各有所愛”，每個人都有自己不同的閱讀習慣，有的人欣賞數字閱讀為其帶來的快捷和便利，而有的人則陶醉與紙質書的歷史底蘊和文化氣息。“醉翁之意不在酒”，正如前面所說，看紙質書不單單是一種習慣，更是一種樂趣，而這樣的樂趣是你拿mp3看書時所無法感受到的。同時，數字閱讀不可避免的弊端也在一定程度上限制了其發展：數字閱讀相較紙版閱讀而言對眼睛的損壞更大，并且數字書易受一些原因的影響而使其內容失真；數字閱讀對設備的要求較高，一旦設備故障便不能閱讀；同時，由于電子設備的超鏈接功能，數字閱讀更易受到環境影響而難以專心閱讀。另外，由于數字閱讀目前還屬于新鮮事物，所以相關部門對其的管理還不夠規范，很容易對社會的發展造成不利影響。從另外一個角度來說，如今許多讀書的人都有收藏書籍的習慣，他們喜歡隨時把自己珍藏的書籍拿來翻閱圈點，并從中獲得身心的愉悅，顯然這種感受是數字書所無法取代的。

所以，盡管數字閱讀在未來可能會成為主導的閱讀方式，但紙版閱讀并不會因此而壽終正寢，它們各自占領著不同的空間，誰都不可能讓對方完全成為歷史，兩者的關系好比“經典”與“流行”一般，盡管“流行”占據了大部分市場，但“經典”永遠不會消失，并且隨著時間的發展，“流行”也將慢慢成為“經典”。也就是說，隨著我們社會的不斷進步，科技的不斷發展，未來一定還會出現比數字閱讀更高級的閱讀方式，那時的數字閱讀便如今天的圖書館概論張翔宇00930031 紙版閱讀一般在競爭上處于弱勢地位，但它同樣不會被新興的閱讀方式所取代，因為它早已在市場中占據了屬于自己的空間，而這一空間不會因為其他事物的沖擊而消失。從更大的方面來說，任何一個事物，它的出現都具有一定的歷史意義，它的存在也具有一定的客觀理由，只要它的存在沒有觸犯歷史發展的客觀規律，沒有阻礙歷史車輪的前進，那么它一定能在社會中找到屬于自己的空間，并一直存在下去。

綜上所述，數字閱讀與紙版閱讀的發展并不是簡單的誰取代誰、誰戰勝誰的過程，而更有可能是一個融合和嬗變的過程，兩者取長補短，相互融合，形成一種你中有我、我中有你、相互依附并存的關系，從而構成一種全新的閱讀方式，滿足更多人的需求。

第二篇：概論圖書館的產生

概論圖書館的產生與發展

潘寅生

圖書館是人類社會發展到一定階段的文明產物，它伴隨著文字的出現而產生，又隨著科學文化的進步而不斷變革和發展。如果說人們對?歷史?的認識是從人類開始保存文字記錄為開端的話，那么，圖書館的存在就差不多和?歷史?一樣悠久。其漫長的演進過程，大致可分為四個階段，每個發展階段因受其同一時期社會政治、經濟發展的制約而呈現出不同的形態，具有不同的功能和特點。

圖書館的產生圖書館一詞，是個外來語。Library,俄文BFiBJIIdaTe二a,英文德文Bibliothek、法文Bibliothegue等，都 是從拉丁文Libr aria源衍而來的，其含義為藏書之所。由此可見，最初形態的圖書館實際上是一個文獻的集合體。文獻是圖書館產生的前提條件，文獻交流是圖書館產生的社會根源。

交流是人類社會存在和發展的基本條件。自從人猿分野之后，人類在共同的社會勞動中，需要表達思想，交換意見，積累經驗，進行物質和精神方面的交流。但是在文字出現以前，人們思想感情和生產 經驗的交流，只能靠記憶和耳口相傳，既不能傳遞很遠，也不能世代保存。后來人們經過結繩、刻木記事等長期的探索，終于創造出了一種有效的象征符號—文字。文字的發明，必須有相應的載體以體 現，二者相結合便產生了記錄—文獻。圖書文獻是人們表達思想，保存記憶，交流經驗的工具;人類運用文字記錄對外界刺激加以抽象化，形成概念，并通過概念進行推理，了解事物的本質;人類只有通 過文字記錄才能超越自己所生活的直接的自然環境，使通訊成為可能，使積累的知識得以世代相傳。所以文字及其記錄的出現，大大提高了社會交流的廣度和深度，從而拉開了人類文明史的序幕。

亞洲、非洲的大河流域，土壤肥沃，水源充足，利于人類定居和耕作，成為人類文明的策源地，因而最早的文字記錄首先在這些地區的國家產生和發展起來。當文字記錄的各種文獻檔案增長到一定數量 時，個人和社會集團就感到難以依恃自身的能力和條件去有效地搜集和利用這些資料，為了匯集和管理源源不斷涌現的文字記錄材料，以服務于社會實踐，即產生了新的社會分工，出現了搜集、整理、保存 各種文獻典籍的機構，這就是最初形態的圖書館。

由于時代久遠，最初形態的圖書館當然不復存在，我們只能依據有關文獻的記載和考古發掘的實物佐證來窺測其一斑。

古埃及人民曾為人類古代文明作出了重大貢獻。大約在公元前三千五百年左右，古埃及就有了象形文字，并發明了供書寫用的紙草卷子。紙草書中最古老的一份，是現存于巴黎羅浮宮的普利斯紙莎草書，約寫于公元前二千五百年。公元前一千八百年，就出現了記錄廟宇歷史、祈禱活動及神話傳說的神廟檔案室(寺廟圖書館)。1887年，在阿瑪爾那廢墟上又發現了埃及新王國t公元前1580年以后)第十八王朝創建的王室圖書館。在古埃及，收藏紙草書最多的地方是公元前三世紀托勒密一世祖孫三代建立的亞歷山大圖書館，藏有紙草書七十萬卷，貯存在名叫布魯茨歐姆(Brucheum)的王室博物館內，至公元前47年愷撒時代，因海港大火致其藏書蕩然無存。

在古代文明中，與亞歷山大圖館相媲美的，還有公元前二世紀在小亞細亞建立的佩加門(pergamum)圖書館，收藏有羊皮紙書二十萬卷。

值得指出的是，古代兩河流域的蘇美爾文明。大約在公元前四千年，美索不達米亞地區就有了楔形文字和泥板圖書。根據考古發現，這些泥板文獻多收藏在寺廟和宮廷王室，內容包括宗教迷信、商行記 錄、政府檔案等。其中收藏泥板書最著名的是亞述國王巴尼拔于公元前七世紀創辦巴尼拔圖書館，它搜集各種文字記錄一萬多篇，用方頭鐵筆刻在三萬多塊濕泥板上，經過烘干，保存于宮殿，并按主題收 藏在不同房間里，每間房的墻壁上刻有一個粗糙的排架目錄，以供查檢。公元前612年尼尼韋城被攻陷時，倒塌的墻覆蓋在泥板書上，直到公元1850年被英國考古學家奧斯汀〃亨利〃萊亞德發掘出來，使今人得以了解古代圖書館的一些端倪。

中國是世界文明古國之一，歷史悠久，文化燦爛，關于圖書館的起源可以追溯到遙遠的古代。早在公元前四千年左右的仰韶文化時期，我國就有了二十二個符號的半坡象形文字，至公元前十三世紀形 成了系統的甲骨文。用以記錄文字的載體有龜甲、獸骨、青銅、竹木、嫌帛等材料。《尚書〃多士篇》記載:“唯殷先人，有冊有典。?這種冊典，在1899年河南安陽小屯村殷墟遺址發現的十萬片甲骨上 面，刻有會意、假借、形聲等四千多個文字，記錄了有關征伐、狩獵、祈禱及宮廷生活等方面的內容，并按照一定的順序存放在宮廷之內，后來，隨著文存記錄資料的不斷增多，就出現了保管這些歷史文獻的 史官。《史記》稱老子曾任周朝?守藏室之史?，掌管四方之志，三皇五帝之書，這說明早在春秋時期，就已經有了主管藏書的機構和官員。

總括上述，我們可以把這一階段看作圖書館的萌芽或產生時期。所以這樣稱謂，第一，遠古時代，生產力低下，圖書館的物質基礎—文獻載體，無論是中國的甲骨、竹木、嫌帛，或是外國的泥板、紙莎草、羊皮等，都是天然的物質，文獻技術水平很低，生產十分艱難，文獻數量少，而且十分笨重。第二，文獻來源匾乏，收藏文獻還沒有形成制度，也沒有一套科學的管理方法。第三，由于自然知識的貧乏和?學術統于王宮?，文獻的內容著重于提供統治經驗，圖書是極少數人的財產，大多為奴隸主所享用，文獻的利用范圍極為狹小。第四，文獻存貯結構集中。從整個社會范圍看，只有為數極少的孤立藏書點，而且都屬于王宮或寺院等社會機構。圖書與檔案不分，圖書館與檔案 館、博物館混為一體，尚未形成一種獨立的社會事業。因此，我們只能把蘊育階段的圖書館形態，稱之為原始文獻的集合體，其主要職能是貯存和保管文獻記錄，它的發展水平與當時知識交流和奴隸社會 低下的生產力水平相適應。古代圖書館

古代圖書館，發端于奴隸社會，發展成熟于封建社會，在我國，習慣稱做藏書樓。

人類進入封建社會以后，由于工具的改進，勞動生產率的提高，社會物質財富增加，腦力勞動與體力勞動進一步分工，不僅統治階級因施政需要吸取歷史經驗，從事科學文化教育的知識分子也要求獲得 必要的文獻資料。適應這種社會知識交流的需要，人們發明了廉價而輕便的書寫材料—紙，爾后又發明了印刷術，文獻生產技術有了很大進步，圖書的數量大大增加，文獻的刊用進一步強化。正是在這樣 的社會背景下，圖書館逐漸由其他社會機構中分離出來，形成了一種獨立的社會機關。

然而，由于世界各國歷史進程的差異，古代圖書館的形成過程、發展狀況和具體歷史作用也不盡相同。中國綿延二千年的封建社會，造就了世界古代圖書館事業的典型。早在公元前211年，秦始皇統一 中國以后，就在咸陽阿房宮設立了藏書機構。漢興，高祖劉邦令肖何接管阿房宮的藏書，并在此基礎上建立了我國歷史上第一個正式國家圖書館—石渠閣。漢武帝時，隨著封建經濟的發展和文化的繁榮，?建藏書之策，臵寫書之官，下及諸子傳說，皆充秘府。?成帝、哀帝又命劉向、劉欲父子對天祿閣藏書進行了大規模的部次整理，?條其篇目，撮其要旨，?編成了我國最早的國家藏書目錄—《七

略》，從而奠定了我國封建藏書事業的基礎。此后，從三國到隋唐五代，隨著古代政治、經濟、文化的發展，特別是雕版印刷術的發明，古代藏書樓進入了發展時期。隋代西京嘉則殿藏書三十七萬卷;唐 代進一步完善了管理藏書的機構，設秘書省兼管藏書和校書，又令秘書監魏征等人整校群書，修成《隋書〃經籍書》，記載了我國上古至中古時期的書籍發展情況。從宋朝開始，我國古代圖書館事業達到了 繁榮的階段。公元十一世紀畢升發明了活字印刷術，書籍生產大量增加，加上科舉盛行，學術昌明，文化繁榮，私家藏書、書院藏書蓬勃興起，與當時的官府藏書交相輝映。宋代除了國家藏書機構崇文院之 外，還有白鹿洞、岳麓、應天、石鼓等書院藏書機構。明代國家藏書機構文淵閣藏書多達四萬三千二百冊;著名的私人藏書家有四百二十七人，如江蘇毛子晉的汲古閣，浙江范欽的天一閣，紹興祁承鄴的 澹生堂等，為保存古代文化典籍作出了卓越的貢獻。清代學術繁榮，著述頗盛，著名的私藏家有四百九十七人;清乾隆帝組織編纂的《四庫全書》，收輯古代文獻典籍三千五百零三種.七萬九千三百三十 七卷，繕寫七部，分藏于?一匕閣?，并編制了《四庫全書總目提要》二百卷，樹立了中華文苑一豐碑。

在歐洲，中世紀是宗教主宰萬物的黑暗時代，宗教思想取代了古希臘、古羅馬的文化，文化成為宗教的專利品，因而圖書館事業遠不及中國發達。這一時期西方的圖書館，通常都附設在大的教堂或宮廷 里，大多數圖書館只是在寺院內部抄寫一些圣經和希臘、、羅馬的古典而已。圖書館的藏書僅供僧侶或王公貴族享用，并且為了防止圖書丟失，還用鐵鏈條把書拴在書架上。這時期圖書館的主要任務是保存手稿和文化典籍。

通觀古代圖書館，有如下一些特點: 由于知識載體的變化和記錄技術的進步，出現了人工文獻載體;知識記錄材料以紙為主，書籍形式有手抄本，雕版印刷品和活字印刷品等。雖然系手工制作品，但基本上解決了同一文獻的批量生產，為 知識的傳播創造了良好條件。

隨著社會文獻量的增加，文獻存貯結構由集中轉為分散，出現了為數較多的藏書點。除了官府和寺院藏書以外，還有私人藏書、書院藏書等，從而形成了一種社會收藏事業。

其收藏范圍，以是否有利于封建統治階級為唯一的取舍標準，如秦始皇焚書坑儒，乾隆皇帝在編纂《四庫全書》時所施行的文宇獄等。這說明圖書館是在人類社會生產資料私有制出現以后建立起來的文 化設施，一開始就為統治階級所占有，并為統治階級的利益服務。古代圖書館的階級性表現得十分明顯。

這個時期圖書館的形態，即所謂封閉性的藏書樓。由于文化為統治階級所壟斷，圖書文獻被視為私有珍品，不僅私人藏書?書不出閣?，就連國家藏書也被皇帝視為?退朝以自娛?，據為皇室所有。圖書館的讀者，多為藏書的主人，整個圖書館相對地處于靜止和封閉的狀態，所以人們稱這一時期的圖書館為?藏書樓?或 “藏書處”。表現在圖書館工作上，主要是收藏圖書，分類編目，考訂版本，辨章學術等。這種自身活動規范，受制于封建小農經濟知識私有的思想，是以藏為主的外在表現形式。

盡管古代圖書館以收藏和保存文獻為主，基本上屬于宮廷和神學的附屬品，但在漫長的封建社會里，它卻為后世積累和保存了大量的文化典籍，對文化的持續和發展作出了巨大的貢獻。同時經過長期的 藏書實踐，也創造了搜集、整理圖書的寶貴經驗和方法，為圖書館學的形成積累了資料，成為圖書館學知識體系中不可缺少的組成部分。近代圖書館

近代圖書館是伴隨著資本主義生產方式的出現而由古代圖書館演變過來的。

文藝復興運動，沖破了宗教勢力的栓格;十七世紀中葉英國資產階級革命，敲響了封建統治的喪鐘，然后經過了二百多年的大動蕩、大改組，終于確立了資本主義制度，世界進入了近代史時期。隨著資 產階級革命的成功，社會的政治、經濟、科學、文化得到了迅速的發展，從而為圖書館事業的發展開拓了廣闊的前景。首先，新興資產階級提倡個性自由和精神解放，要求打破封建的文化壟斷，從根本上 動搖了封建藏書樓的基礎。其次，資產階級教育的普及，文化啟蒙運動的開展，不僅從事大機器生產的工人要掌握勞動生產技能，一般市民也要求普及科學文化知識，圖書閱讀成為一種社會需要。再次，近代科學的發展，遠洋航路的發現，世界市場的形成，人們頻繁的交往活動，也要求圖書館作為廣泛傳遞知識信息的機構而存在。最后，工業革命改進了造紙技術和印刷技術，解決了多種書籍快速生產的問 題，使圖書館的藏書增多，復本增加，為更多的人同時利用圖書館準備了物質條件。

到了這一時期，藏書樓再也不能滿足社會各方面的需要，建立一種不專屬某個家族或個人的、能方便人們利用的圖書館，不僅必須而且具備了社會條件，于是封建藏書樓解體，近代圖書館應運而生。考察近代圖書館的產生和發展歷程，首先是創辦了大學圖書館，接著各國國家圖書館建立，繼而大量公共圖書館興起。

早在中世紀末期，大學就陸續在歐洲出現。因為以書籍為中心的教育制度的需要，各大學都建立了藏書豐富的圖書館。著名的有牛津大學圖書館、巴黎大學圖書館、劍橋大學圖書館、布拉格大學圖書 館、哈佛大學圖書館等。特別是1737年創辦的德國哥丁根大學圖書館，圖書采購由館長和教授嚴格挑選，并編有完善的目錄，一切工作從方便讀者出發，向所有從事科學工作的人開放，曾得到大詩人歌德 的稱贊。

十七世紀以后，許多國家建立了全國性的圖書館。1661年德國建立了柏林皇家圖書館，1712年西班牙成立了國家文庫，1735年法國皇家圖書館開始對群眾開放，1753年英國倫敦不列顛博物院圖書館成立，1800年著名的美國國會圖書館誕生，至今成為世界上最大的國家圖書館—美國文明的柱石。

但是，古代藏書樓演變為近代圖書館的主要標志，是公共圖書館的建立。早在1571年，意大利的佛羅倫薩就創立了歐洲第一個公共圖書館—美第奇圖書館。以后，隨著資本主義大工業生產的到來，商 業貿易蓬勃發展，工、商業城市的形成，科學文化知識的普及，人們把公共圖書館看成?公共學校的無尚光榮的事業。?因之，十九世紀初，許多國家逐漸設立了公共圖書館。1850年英國議會通過了建立公共圖書館的第一個法令。1852年，據此法令在曼徹斯特建立了第一個公共圖書館。1854年，美國也在波斯頓按立法建立起了公共圖書館。十九世紀末、二十世紀初，歐美各國都相繼建立了較發達的公共圖書館系統，使社會公眾能夠廣泛地利用圖書館的藏書。

然而，圖書館事業的發展在世界各地區、各個國家很不平衡。古代文明策源地的亞非地區，因受本國封建勢力和外來殖民主義的壓迫和剝削，經濟貧困，科學文化落后，由古代圖書館向近代圖書館轉變 的過程中反而成為落伍者。在中國，1840年鴉片戰爭以后，隨著外國資本主義的入侵，封建文化日趨沒落，與此相適應的封建藏書樓開始解體，逐漸出現了近代觀念的圖書館。如1897年徐樹蘭在浙江紹興創辦古越藏書樓，藏書二萬三千余冊，向社會公開借閱;1904年建立的湖南圖書館，是我國較早以?圖書館?命名的公共圖書館;1910年京師圖書館籌備成立，1912年對外開放。從此，各省都陸續設立了公共圖書館，至1930年，全國各類型圖書館達到2935所。但在半封建半殖民地的舊中國，由于國民黨的腐朽統治，圖書館事業 發展十分緩慢。

總的來看，這一時期的圖書館，已由私人占有轉向社會化，由深居幽宅的封閉式藏書樓轉向對社會開放的圖書館。圖書館的藏書不僅為達官貴人享用，也為庶民百姓提供服務，組織公眾利用圖書館的藏 書是近代圖書館的特點。

圖書館為了滿足公眾對書刊資料的需求，社會文獻存儲結構也發生了變化，由前期的分散轉向圖書館之間的聯合。聯合目錄的編制，館際互借的開始，圖書館網概念的提出，國際圖書館協會聯合會和聯 合國教科文組織的成立，都體現了這種聯合的發展趨勢。以前分散的藏書點正在形成統一的圖書館體系。

再從圖書館自身活動規范看，不僅搜集、保存圖書，更重要的是向社會大眾提供閱讀，開展讀者服務，于是逐漸形成了從采訪、分類、編目到閱覽、宣傳、外借等一整套科學的工作方法。隨著圖書館工作體系的擴展和方法技術日臻完善，圖書館學研究和圖書館教育也于茲發生。1887年美國圖書館學家麥維爾〃杜威在哥倫比亞大學建立了第一所圖書館管理學校，是為圖書館正規教育之始，標志著圖書館學已成為科.’，巧學大家庭中斗個成員。

至此，圖書館在其漫長的發展道路上已達到了成熟的階段，開始成為人們社會生活的有力組織者，肩負起社會文獻分配和知識交流的重任。它的社會職能，除保存人類文化典籍而外，還具有傳播科學文 化知識，對人們進行社會教育的作用。它作為社會教育的重要設施，被人們譽為?知識寶庫?、?社會大學?。現代圖書館

第二次世界大戰以后，隨著科學技術的迅速發展，圖書館進入到一個新的發展階段—現代觀念的圖書館，這是圖書館性質、職能的又一次大變革。

促使這種變革的歷史背景和社會根源，是多種多樣的。根據印度著名圖書館學家阮岡納贊的門生J“ S”夏爾馬的分析，主要是:(1)近150年來科學技術突飛猛進的發展;(2)世界政治制度日趨民主化，(3)社會各階層教育的普及化;(4)電話、無線電、電視和超聲波等先進通訊設備的廣泛采用;(5)先進國家之間為爭奪宇宙空間研究的優勢而展開的競賽;(s)各國之間在商業和輕工業上的競爭;(7)1917年十月社會主義革命的成功，促進了對社會科學的研究;(8)兩次世界大戰的沖擊;(9)印刷術和造紙技術的改良;(10)聯合國專門機構的建立等(《國外圖書情報工作》，1982年創刊號，第8頁)。所有這一切，將人類社會推進到一個嶄新的時代—?知識爆炸?的時代。

在新的時代，由于知識爆炸性增長，大大沖擊了作為人類社會知識交流中心的圖書館。首先，知識總量空前增加。據統計，近二十年來，科學技術發現、發明的總數已超過以往二千年的總和，而且正 以12.5%的幾何基數遞增著。其次，隨著知識的快速增殖，出版物急逮增加0有人估-計，到1987年，全世界各種文獻量將達一億二千萬冊，平均每天出版文獻三十萬件。其三，學科內容交叉滲透，同一學科的文獻高度分散。據蘇聯統計，1332篇地球物理論文，只有4"2 9篇刊登在9種地球物理雜志中，其余三分之二以上的論文發表在其他317種期刊中。其四，知識新陳代謝加快，各類資料型態的知識壽命大大縮短，圖書保存期限約10-20年，科技報告10年，期刊僅有3一5年。其五，知識的社會價值空前提高。知識已成為一種國家資源，在經濟發展、技術進步、競爭勝負中，起著關鍵性作用，在人們社會生活中，如同寂帛一樣，人人必取與之。所有這一切，都向傳統的圖書館提出了嚴重的挑戰:如何有效地匯集人類創造的知識材料，怎樣及時加工整理數量龐大的圖書文獻，以便廣、快、精、準地向社會傳輸知識信息，成為圖書館在其發展道路上面臨的重大課題，給圖書館的生存與發展帶來了嚴重的威脅。

為了迎接這種挑戰，圖書館必須從觀念到技術手段進行一場新的變革。促成這一變革的直接動力，是現代科學技術在圖書館的廣泛應用。電子計算機技術、現代通訊技術應用于圖書館，改變了知識存貯、的形式和獲取知識的手段，為圖書館的機械化、自動化提供了物質和技術條件;光學紀錄技術、聲象技術在圖書館的應用，造就了圖書載體和服務方式多樣化，使圖書館工作建立在全新的技術基礎之上。現 代技術改變了圖書館的形象，圖書館由近代進入到現代的發展階段。一‘

現代圖書館以電子什算機技術在圖書館中的應用為主要標志，‘對圖書情報資料進行機械化、自動化處理，’‘從而代替了幾 千年傳統的手工操作技術，大大提高了圖書館的工作效率，使圖書館日益成為一個自控的知識信息交流系統。從五十年代美國一家海軍兵器中心圖書館首次將電子計算機應用于圖書館工作開始，到六十年代 末?MARC”研制的成功，再到近幾年貝爾實驗室電子圖書館網絡的形成，充分說明了這種發展趨勢。

同時，由于現代科學技術的引進，聲象技術與電子計算機技術相結合，突破了固有的文獻技術水平，除傳統的機械印刷文獻繼續存在外，出現了類型繁多的非直接閱讀的聲象再現文獻，諸如縮微膠卷、縮微卡片、錄音帶、錄象帶、機讀目錄、錄象光盤、電影片、幻燈片等等，大大改變和豐富了圖書館的藏書成份。據調查，美國國會圖書館3000萬份資料中，圖書僅占180。萬冊;蘇聯列寧圖書館所藏2700萬份資料中，就有150。多萬份是非印刷型資料。這種非書型資料的日益增多，使知識的存貯密度越來越大，有朝一日，將導致傳統圖書館的形態改觀。

隨著圖書館自動化的發展和圖書載體的多樣化，圖書館工作和圖書館服務也在逐步深化。圖書館不僅為讀者提供以卷、冊為單位的原始文獻，而且對其所收藏的知識材料進行深度加工，去粗取精，去偽 存真，滿足用戶對篇、章、摘要、數據、圖表等知識單元的需要，實現圖書館工作J清報化。

這個時期的圖書館，除了自身活動規范向縱深發展之外，圖書館與圖書館之間的聯系更加密切，社會文獻存貯結構進一步完善。各個分散的、個體的圖書館結合成巨大的圖書館網絡，并用.現代技術裝備將各個貯存單位的藏書聯結起來，成為一個有機的社會藏書體系，以實現國際合作和資源共享。蘇聯和斯堪的那維亞半島四國貯備藏書體系的出現，足以說明這種情況;而歐美等國聯機體系的建立，則預示了這一趨勢的更大發展。

基于上述變化，圖書館觀念已由過去傳統的?知識寶庫?轉換為?知識噴泉?。除了保存文化典籍，普及科學文化知識，繼續強化社會教育以外，現代圖書館還具有傳遞科學情報的職能，而且，傳遞情 報、信息，為科學研究服務，已成為大中型圖書館的主要任務。因此，人們稱現代圖書館，是科學交流和傳遞情報的重要渠道，是學術性的服務機構。

綜觀圖書館產生和發展的過程，我們可以得出這樣的結論:(一)圖書館作為一種社會文化現象，它隨著文字記錄的出現而產生，又隨著人類社會實踐活動的發展而發展。(二)它的產生，大大促進了社會交流。圖書館以其搜集和保存的功能聚積了自古迄今人類創造的精神產品，以其傳播和提供的功能使社會知識擴散到社會的各個階層，成為社會知識的?集散?地，是人類知識繼承的有效工具。(三)圖書館發展，受制于社會:一定社會政治經濟制度，規定了圖書館的性質和服務方向;社會的生產力水平，教育的普及程度，科學技術的發展進步，決定了圖書館發展速度、規范、趨勢和方向。(四)“圖書館是個不斷生長的有機體?，在生產實踐和科學技術發展需要的作用下，其本身的活動內容和社會職能具有動態變化的特性，從最初的以儲存文獻為主形態逐漸向以利用文獻為主的形態演進。正是這種 “自身調節”的適應性，才使圖書館經世不衰，不斷發展和壯大。

第三篇：免費圖書館

網上免費電子圖書館網址大全（中文+全球）

免費中文網：

讀書中文網：http://bbs.rbook.net/ 全景中文圖書：http://www.tmdps.cn/newcc/index.php 篝火文叢：http://www.tmdps.cnam.fr/

29.意大利電子書網站(包括小說,詩歌,古典文學，戲劇，傳記，恐怖和幻想小說，新經濟學等)http://www.tmdps.cn/publications/

41.UNESCO(聯合國教科文組織提供的文檔,包含自然科學與社會科學,有多種語言,包括中文

第四篇：圖書館

《圖書館學五定律》讀后感

世界圖書館學巨擘阮岡納贊先生的《圖書館學五定律》在1931年面世后，得到了廣泛的認同，被譽為“我們職業最簡單的表達”。這本書準確地把握了圖書館作為人類文明的產物與發展工具的載體特征，因此被圖書館界一直尊為經典理論。美國著名圖書館學家蘭開斯特曾撰文指出，這五定律從表面上看很通俗，但實際卻很深刻，它從根本上闡明了圖書館應該為之努力的目標。最近，我有幸拜服了這本書，感慨很多。

這本書從五個方面闡述了作者的觀點。第一定律是書是為了用的。阮岡納贊列舉了圖書館工作中違背第一定律的種種現象：在館址的選擇上，往往選擇偏僻的市郊或陰暗、潮濕的地下室；在開館時間上，往往是違反讀者習慣，讀者大批來館時則“鐵將軍”把門，讀者來得少時大門洞開，目的是避去高峰，免去許多麻煩；在設備選擇上，圖書館設置書架只考慮如何以最小的室間存放最多的圖書，藏書從地板一直立到天花板；不重視圖書館員的資歷和專業訓練，圖書館工作被看作是一種什么人都能做的無足輕重的職業。阮岡納贊對以上眾多的現象進行了分析和批評，總結出了“書是為了用的”這一最為重要的圖書館學定律，闡明了圖書館的性質和任務，指明了圖書館工作的出發點和目的。他認為，圖書館應該掃除讀者與藏書之間的種種障礙，使讀者能夠自由地、暢通無阻地使用藏書。

縱觀歷史，藏書樓的傳統思想源遠流長，藏書就是為了收藏，而利用則居其次，而圖書館學第一定律則提出了圖書館的主要職能不是收藏與保存圖書，而是使圖書得到充分利用，這是圖書館開展一切服務的前提。我認為，只藏書而不用，就不能顯示出它的社會價值和作用，這也應該是近代圖書館區別于古代藏書樓之所在。在古代，對書籍藏而不用或少用，這是由當時的歷史背景和科技水平所決定的。隨著社會的發展和時代的變遷，人們越來越重視圖書的利用價值，因此我們就需要有現代意義上的圖書館，特別是以計算機在圖書館的廣泛應用為標志的自動化、網絡化圖書館時代，使“書是為了用的”這一定律的實現變得輕而易舉。

第二定律是由第一定律推導而來的，即每個讀者有其書。如果說第一定律改變了傳統的“書為收藏”的概念，第二定律則改變了“書為特定的少數人”的概念；如果說第一定律的口號是“書為人用”，第二定律的口號則是“書為人人”；如果說第一定律打開了現有圖書館的大門，使圖書館充滿了活力，第二定律則使圖書館成為全民關注的問題，并使一批新的圖書館陸續問世，開創新型的圖書館文化。因此，第二定律是一場更為深刻更為先進的革命。它表明圖書館應向一切人開放，要使所有人都享有利用圖書館的平等權利。平等閱讀的原則是國際上共同遵循的重要原則，它實際上是圖書館開放性原則的延伸，是西方國家民主制度的一種反映。在現實中，我們不難發現，一些地區仍舊對進入人群進行限制。我希望，在中國，平等閱讀的權利也能夠人人享有。

第三定律是每本書有其讀者，這是對第二定律的補充，其基本思想就是為每本書找到它們潛在的讀者，也就是業內人所說的“為書找人”。第三定律立足于書的利用，以促進圖書館加大圖書宣傳、流通利用的力度，提高藏書的開架率、流通率、參考咨詢率等，這樣既縮小了讀者與藏書之間的距離，也提高了藏書的利用率和讀者需要的滿足率。

第四定律是節省讀者的時間。在滿足前三條定律的情況下，阮岡納贊又引進了時間因素，鄭重指出在滿足讀者需求的前提下，還要節省讀者的寶貴時間。這就要求圖書館工作必須考慮到工作效率，強調讀者的利益高于一切。在中國，生活在大數據時代下的國人對數字化的圖書館之渴求越來越旺盛，各種設施也有待不斷完善。在“時間就是金錢”的西方社會，第四定律早已產生了巨大的影響。在美國，19世紀末就已實行了開架借閱，開架借閱既可以完全杜絕柜臺前等候所造成的時間浪費，也會使在繁雜的目錄中反復查找所造成的時間浪 費降到最低點；開展參考咨詢工作，把圖書館的不同部門及其服務項目介紹給讀者，指導讀者利用圖書館，幫助他們盡快獲取所需要的資料，可以大大地節省讀者的時間。目錄組織出納方法、剔除工作、館址的選擇都是實施第四定律的重要因素。

第五定律是圖書館是一個生長著的有機體。在“圖書館五定律”中，前四個定律涉及了現代圖書館建設觀念、結構、技術、管理等各個領域的幾乎全部問題，為圖書館的建設提供了理論指導和實踐依據。阮岡納贊還深刻地指出，我們無法預料圖書館這個生長著有機體的發展，還會經歷哪些階段，圖書館傳播知識這一重要的功能能不能通過印刷以外的手段來實現。信息高速公路及電子出版物的飛速發展，是對阮氏這一預言最好的回答。在未來的“無紙社會”或“少紙社會”中，圖書館必將發生比以往更加劇、更為深刻的變化。第五定律則是對圖書館生長狀態及發展規律的深刻揭示，即圖書館必須適應社會的發展和需求，與時俱進，不斷調整自我。

如今，盡管由于信息技術的滲透，“圖書館學五定律”的內容已經發生了變化，但是其精神實質依然對我們建設現代化條件下的圖書館具有深刻的指導意義。在中國不斷變革的時代里，我們的圖書館也應該充分發揮其積極意義，服務社會，面向未來。

第五篇：淺談圖書館

淺談圖書館

有人這樣說：“要看一所大學的實力了，首先要看它的圖書館。”由此可見，一座圖書館對一所大學的意義可謂舉足輕重。

是這樣的，圖書館是一所大學的臉面，臉面的好壞必然決定了其所蘊含的綜合實力。因此大學圖書館的建設對于大學的發展有著至關重要的作用。

何為圖書館？

圖書館是指一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的科學、文化、教育和科研機構。文獻是圖書館開展一切工作的物質基礎。

圖書館作用何在？

關于圖書館的作用，或說圖書館的社會職能，1975年國際圖聯在法國的里昂召開的圖書館職能科學討論會上，一致認為主要是四種：

（1）保存人類文化遺產。

圖書館的產生，是保存人類文化遺產的需要。因為有了圖書館這一機構，人類的社會實踐所取得的經驗、文化、知識才得以系統地保存并流傳下來，成為今天人類寶貴的文化遺產和精神財富。

（2）開展社會教育。

近代，資本主義大工業的產生，要求工人有較多的勞動知識和勞動技能，圖書館從而真正走入平民百姓當中，擔負起了對工人的科學知識文化教育的任務。現代社會，圖書館成為繼續教育、終身教育的基地，擔負了更多的教育職能。

（3）傳遞科學情報。

傳遞科學情報，是現代圖書館的一個重要職能。圖書館豐富、系統、全面的圖書信息資料，成為圖書館從事科學情報傳遞工作的物質條件。在信息社會，圖書館的科學情報功能將得到加強。

（4）開發智力資源。

圖書館收藏的圖書資料，是人類長期積累的一種智力資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資源的開發。同時，圖書館將這些圖書資料提供利用，是開發圖書館用戶的腦力資源。換言之，圖書館承擔有人才培養的職能。

另外，圖書館作為一個文化教育機構，在人民生活水平日益提高的今天，還為人民群眾提供了第五種功能：

（5）提供文化娛樂。

圖書館提供的服務，滿足了社會對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設當中，也起到了不可磨滅的作用。

圖書館歷史由來

據文獻記載，世界上最早，最完備的圖書館是建于公元前290 年的亞歷山大圖書館。亞歷山大圖書館一建成，就成為人類早期的文明中心。這座堪稱世界上第一的收集人類文明成果的資料庫，同時還是一所大學。最鼎盛時期該館藏書達90萬卷，是當時世界上藏書最

多、文種最多、書目記錄最全的圖書館。

中國五千年歷史,中國圖書館又有怎樣的歷史呢？由于受中國兩千多年封建文化的影響，中國歷史上圖書館的歷史起步較晚，且多被封建貴族所壟斷，文獻以歷史資料為主。一直到明朝《永樂大典》的問世才填補了中國圖書館歷史的空白。清朝的《四庫全書》進一步填補了中國圖書館歷史的空白，此時也出現了民間藏書的地方，如天一閣等。但嚴格來說，當時的的藏書多為皇家貴族所壟斷，并不對外開放，不能稱之為真正意義上的圖書館。不過這并不能抹殺中國圖書館歷史的發展。

（相關歷史資料：1）2300年前的公元前300年埃及國王托勒密一世決心要將埃及建設成當時世界上最偉大的王朝，其中的一項重大措施就是文化建設。位于埃及北部地中海沿岸的亞歷山大城是古代世界的科學、藝術、文化和哲學中心，云集了世界上著名的藝術家和學者。公元前290年托勒密一世又要建立一座世界上最大的圖書館，并為自己的“夢之圖書館”網羅了世上最好最多的圖書，而亞歷山大城的科學博物館和圖書館也確實成為當時吸引文化的磁石。為了實現托勒密一世創立了亞歷山大圖書館的夢想，一時間整個埃及王國異常繁忙：來往亞歷山大港口的各地商船都被扣留下來，直到船上的所有書搞、手稿被埃及人抄下來，才允許離開；當時與埃及王國交好的各國領導人都將本國的書卷借給托勒密一世復制；圖書館的工作人員被派往遠方購買成套的經典。其間，埃及忠實的圖書抄寫員為后代留下70萬卷抄寫書搞，這個數目即使在今天看來仍然可謂驚人。亞歷山大圖書館一建成，就成為人類早期的文明中心。這座堪稱世界上第一的收集人類文明成果的資料庫，同時還是一所大學。最鼎盛時期該館藏書達90萬卷，是當時世界上藏書最多、文種最多、書目記錄最全的圖書館。公元48年亞歷山大圖書館曾遭尤利烏斯·愷撒軍隊的洗劫；1600年前的公元415年，亞歷山大圖書館不幸完全毀于宗教文化沖突的戰火。2）世界上最早的圖書館出現于巴比倫，建于公元前21世紀，收藏的僅是以黏土制成的泥板，上有以蘆葦的尖端劃出的粗陋的楔形文字。3）世界現存最古老的公共圖書館設立于公元15世紀的梵蒂岡圖書館，是尚存與世的最古老的圖書館。是它古老的歷史讓它又幾許唯我獨尊的霸氣。館藏的神學、哲學、詩歌、禮記等著作，使得人們重新窺見希臘和羅馬的古典文化。）

好了，作為許昌學院的一員，讓我介紹一下許昌學院圖書館吧﹗

許昌學院圖書館的歷史：

許昌學院圖書館前身為許昌師范圖書館，始建于1949年。1978年，經國務院批準許昌師范升格為許昌師范高等專科學校。

圖書館基本概況：

許昌學院圖書館始建于1949年，在歷屆領導的重視下，在圖書館工作人員的辛勤努力下，圖書館的發展從小到大，現已初具規模。在學校領導的重視下，在圖書館的共同努力下，圖書館各項業務工作迅速發展。文獻總量逾40萬冊，工作人員達30余人。如今圖書館已發展為：總面積5000平方米，藏書64萬冊（件），各種電子文獻(包括磁帶、光盤、錄像帶)3千多種，閱覽座位1000席，日接待讀者1800人次左右，周開放70小時的中型圖書館。為教學科研工作提供了較好的文獻信息保障，真正成為了學校的文獻信息中心。

圖書館機構健全，有采編部、期刊部、流通部、信息咨詢與技術部、圖書館辦公室等部門保證圖書館工作的正常開展，其中采編部負責圖書的采購、分編和加工，期刊部和流通部分別負責期刊和圖書的典藏和借閱，信息咨詢和技術部負責圖書館局域網的技術支持、圖書館集成管理系統的正常工作、辦理圖書借閱證、對讀者的培訓以及文獻檢索課的講授等；為了給讀者提供一個更好的閱覽學習環境，現設教師科研閱覽室、學生閱覽室、報紙閱覽室和電子閱覽室，閱覽座位數百席，其中教師科研閱覽室內有現刊1200種，過刊四萬多冊，學

生閱覽室內有現刊450多種，報紙閱覽室內有報紙60多種。

許昌學院圖書館將緊緊抓住許昌學院迎評促建和信息技術的大發展的機遇，加快文獻信息資源建設，自動化、網絡化、數字化建設和圖書情報專業隊伍建設的步伐，為盡快建設成為一個現代化的、開放的、多功能的文獻信息中心而努力奮斗。

館情特色：

許昌學院圖書館的特點：首先是收藏文獻數量較多，擁有《四庫全書》、《古今圖書集成》、《大美百科全書》、《不列顛百科全書》等重要圖書。另外，還收藏有《民國日報》、《晨報》等中、外文期刊近2000多種。基本能夠滿足讀者的教學科研需求。

第二是服務方式多元化。圖書館一直堅持藏、用并重的原則。注重文獻的開發利用，積極開展定題、代檢、代查、參考咨詢服務工作。為學校的教學科研發揮了重要的作用。為此，許昌學院圖書館在河南省高校圖書館工作評估中獲得“基礎工作水平獎”。

第三是社會服務成績斐然。圖書館除在許昌學院履行教育和情報職能外，還較好地兼顧了社會服務。如：曾為許昌市市志、許昌縣志、許昌市教育志、許昌市土地志等地方志編輯提供了大量文獻和定題服務；為許昌市的招商引資、出國培訓、提供代查、代檢、代譯服務；為三國文化研究開展館際互借、定題服務；同時還為許昌市十幾個單位培訓了一大批圖書館情報方面的專業人員。

第四是，圖書館工作基本實現現代化。現已建有“丹誠圖書館集成管理系統”和電子閱覽室兩個局域網，建有中文圖書書目數據庫、中文期刊書目數據庫、外文圖書書目數據庫、外文期刊數據庫、電子文獻數據庫等。為此，許昌學院圖書館在2000年在河南省高校圖書館現代化評估中，取得了優異的好成績。

事物都有兩面性，許昌學院圖書館有它自已的優勢，也必然有它的不足。

首先是，當今圖書館都面臨的問題：

長期以來，圖書館實行以傳統的圖書管理為主的管理模式，工作人員以書籍的采購、編目、分類、借閱為主要工作，圖書館內部實行層次管理、部門管理。但隨著信息社會的到來，這些傳統做法面臨著嚴重的挑戰，也給圖書館提出了新的要求：

由此有關專家對圖書館的未來發展提出了以下措施：

管理上：實現對電子媒體和傳統紙介質的集成管理

服務形式上：跨越物理極限為讀者服務

服務內容上：實現從信息服務到知識服務的轉化

我覺得這確實是大勢所趨，是每一個圖書館變革發展的必然要求。以此將傳統圖書館與數字圖書館技術進一步融合，進而通過數字圖書館這個平臺與外部高校圖書館連接以實現彼此圖書館的圖書資源共享。

此外，就許昌學院圖書館自身存在的問題我想提出兩方面：一方面，我覺得現在的許院圖書館管理上不夠完善，對圖書管理過于混亂，例如：圖書館書目的擺放過于混亂，很多時候通過書目檢索也未必找得到相關書籍。雖然這在很大情況上歸咎于讀者，但在側面上正反映了圖書館管理的缺陷。我想我們除了加大對讀者的教育外，還可以定期組織校志愿者對圖書館進行書目正確歸位，一星期至少要進行一次書目歸位。另一方面，我覺得圖書館電子閱覽室的作用沒有被發揮出來，甚至是發揮偏了。因為大部分進入電子閱覽室的學生并不是為了學習而是為了娛樂，致使有些要網上學習的學生無資源可用，這也是一種變相的資源浪費。希望圖書館相關領導能及時處理此事，以此最大限度的發揮電子閱覽室的作用。

美麗校園我的家，美麗圖書館我學習的天堂。在此祝許昌學院圖書館有更美好的發展。