第一篇：愛護鐵路 爭當“鐵路小衛士”演講稿

愛護鐵路 爭當“鐵路小衛士”

我校地處黃沙街鎮的西端，學生分布在京九鐵路沿線西側。為了維護鐵路運輸安全，保障列車暢通運行，在學生中開展愛護鐵路教育，成為我校開展安全教育的首要工作。自京九鐵路開通以來，我校就十分重視愛護鐵路工作，將愛路護路活動納入學校工作的重中之重，活動豐富多彩，有聲有色。

一、健全機制，強化領導

我校成立了愛護鐵路宣傳工作領導小組，由校長任組長，定制了本校創建活動規劃；把愛護鐵路宣傳教育納入學校德育教育、法制教育的整體教學規劃，每學期把宣傳《鐵路法》、《鐵路運輸安全保護條例》、《治安管理條例》納入品德課。學期初、學期中邀請縣鐵路派出所干警來該校開展主題宣傳教育活動，建立健全了五項制度：

1、學校愛護鐵路宣傳教育領導職責；

2、護路聯防制度；

3、愛護鐵路班級競賽制度；

4、“鐵路小衛隊”活動制度；

5、“鐵路小衛隊”日常行為規范。學校與教師、學校與班級、班主任與學生簽訂了《愛護鐵路保證書》；學校領導不定期檢查，督促活動開展情況，及時解決活動中遇到的問題。

二、活動豐富多彩，成效明顯

1、學校在學生中間大力倡導學生組建“京九鐵路小衛士”、爭當“京九鐵路小衛士”活動。活動開展的有聲有色，小衛隊建立十年來，成員換了一屆又一屆，但小衛隊愛護鐵路的義務和責任始終沒有改變。隊員們通過開辦紅領巾廣播臺，繪制黑板報、手抄報，舉行國旗下演講，編排文藝節目等形式，廣泛開展宣傳愛路護路活動，提高同學們愛路護路意識，培養愛路護路的自主行為。同時，隊員們還充分利用周末、節假日走進社區、走進家庭，發放宣傳資料，刷寫標語，以實際行動勸阻人們不在鐵路上玩耍、逗留、投擲石塊、撿拾廢品等，不在鐵路附近放牧、取土、燒荒等，用真情守護著“大京九”。

2、我校以宣傳《鐵路法》、《鐵路運輸安全條例》為主要內容。通過校廣播、校報、宣傳櫥窗、校語、編排文藝節目、知識競賽等形式，廣泛開展宣傳活動。紅領巾廣播臺每周定時播報宣傳內容，班級有主題宣傳校報，宣傳櫥窗有主題欄目，校園內有永久性宣傳標語；班級每月舉辦一次愛護鐵路主題班會，學校每月召開一次“鐵路小衛士”經驗交流會，不定期開展“鐵路小衛士”手抄報、征文、文藝節目競賽活動，讓學生在活動中增強愛護鐵路的興趣，增長愛護鐵路的知識，提高愛護鐵路的意識，樹立愛護鐵路的責任感。

3、讓學生成為盡職的愛路護路管理員

學校定制了學生安全行為規范，確保了學生上下學行走安全。為培養學生辨別思維能力，增強自我約束力，提高自護自救能力，學校積極倡導中、高年級的學生組建“京九鐵路小衛隊”，讓學生在自主參與集體活動中實現自我教育。使愛路護路變為自主、自覺行為。

去年10月，剛剛升入五年級的宋慶春同學，為了勸阻爺爺不要到沿鐵路撿拾廢品，竟被倔強的爺爺狠狠的訓斥了一番，小慶春雖然滿肚子委屈，但還是一次又一次的勸說爺爺，并同班主任老師和小衛隊成員一塊做爺爺的思想工作，還把他們整理的鐵路事故警示圖片拿給爺爺看，終于讓爺爺明白了沿鐵路撿拾廢品的危險性。

每逢重大節日，寒暑假和政治活動，我校總是把愛路護路宣傳作為一項重要內容，精心組織、認真實施。積極配合開展各項主題活動，協助發放宣傳材料，張貼標語百余幅，利用節假日上路口每逢雨雪過后，主動排放橋涵積水。

第二篇：愛護鐵路 五年級演講稿

尊敬的領導、親愛同學們大家早上好

今天我演講的題目是《愛護鐵路，珍愛生命》。

幾乎在全國的每一個地方，都會有兩條平行線，那就是鐵路。

當我們翻開地圖冊，就會看到在遼闊的大地上，縱橫交錯分布著一條條鐵路干線。鐵路線在我國四通八達，一列列火車象一條條巨龍奔馳在鐵路線上，風雨無阻，安全正點運輸著旅客和物資，為我國經濟建設做出了很大的貢獻。這些鐵路線把祖國的邊疆內地，城市和鄉村，礦山和工廠緊緊的聯系在一起。

詹天佑，這是一個多么讓人驕傲的名字呀！他為我們的祖國做出了很大的貢獻，修筑了由中國人民修建的第一條鐵路干線——京張鐵路。他給人們帶來了太多的方便。當然，我們也應該為我們這個國家做點什么。那就是我們每個人都力所能及的——愛護鐵路。

鐵路對于人們來說實在太重要了，然而，有些壞人卻偷盜鐵路器材，使鐵路受到損害，造成危害。所以，我們要愛護鐵路，珍愛生命。

有些人，為了貪圖小便宜，而破壞鐵路，比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，盜割鐵路上的信號線，破壞信號燈，或因為好奇把石頭等物品放在鐵道線上，造成鐵路事故，不但使火車被毀，而且使乘客、司乘人員受到了極大的傷害。就因為滿足個人的經濟利益和好奇心，而造成了國家的幾百萬，甚至幾千萬的損失。所以，破壞鐵路的后果是很可怕的。

但是，因自然災害的影響，鐵路也回受到破壞。在今年5.12汶川大地震中，使寶成鐵路受到破壞。使救災物資無法運送到災區，給四川抗震救災帶來了很大的影響，而我們的鐵路建設者們再第一時間內對鐵路進行了搶修，他們奮不顧身，不怕犧牲。終于在最短的時間內修通了鐵路，使救災物資源源不斷地運往災區，為災區人民送去黨的溫暖和關懷。

所以，保護鐵路，人人有責，這不僅僅是一個人的道德問題，還關系到一個人的生命，關系到家庭的幸福，關系到國家的財產。因此，我們應該從小就樹立“保護鐵路為榮，破壞鐵路>

第三篇：鐵路小衛士先進事跡材料

鐵路小衛士先進事跡材料

白娟娟，一個胖乎乎的小女孩，年僅10歲的她在家里是媽媽的好幫手，在學校是老師的好助手。品學兼優的她，在學習方面，勤奮刻苦、勇于探索、學習態度端正、目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅，當看到有困難的同學時，她總是盡全力去幫助他們。

熱愛勞動的她，自小養成了勤儉節約，講究衛生、愛護公共設施的好習慣；上學后的她，不光是自己懂得愛護公物，而且還積極組織和參加愛護公物宣傳，以及保護公共設施的各項公益活動，成為學校“安全學雷鋒”的典型。

同興小學，距離包蘭鐵路僅有一千多米遠，學校有五百多名學生，其中有近一半學生居住在鐵路沿線，處在這樣一個特殊的地理位置，面對孩子行路中的安全隱患，同時也為了更好地發揚愛路護路的光榮傳統，我校少先大隊輔導員和 40 名小隊員組成，鐵路派出所干警為校外輔導員，成立了紅領巾義務愛路護路宣傳隊。學校還組織開展了“小手拉大手，愛路護路，共建和諧”系列活動，很多學生與家長小手拉大手共同完成以“愛路護路”為主題的征文、書畫大賽，全校很多學生踴躍參加了此次活動。成立以來，他們一直活躍在學校及鐵路沿線，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線的千家萬戶。少先隊大隊部組織紅領巾勸導隊，在上學和放學期間強化對鐵路沿線學生安全的維護和文明勸導;

紅領巾志愿小隊中的白娟娟深入社區和街道，和爸爸媽媽一起向同興

村居民發放“愛路護路文明公約”。白娟娟作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持安排好路隊，讓班里同學多一份安全。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”路隊由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質，因此，她也獲得了很多的榮譽，如:校“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。身為一名班干部，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動。她成為紅領巾義務愛路護路宣傳員以來，一直活躍在學校及鐵路沿線，她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動。在做好班級內的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手，自己的伙伴自己幫”等活動，幫助班級的困難同學馬龍，而且是有求必應，從不推辭，因此，她也成了同學們學習的榜樣。

作為班干部，白娟娟同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢

查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說:“我要在學校的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。

總之，白娟娟為確保鐵路交通運輸大動脈的安全暢通，進一步提高同學們愛路護路的意識，努力營造“創建平安人人參與，構建和諧人人共享，愛護鐵路人人有責”的氛圍，一直在做著堅持不懈，永不放棄的宣傳工作。愛路護路，從我做起，從現在做起！

廣武中心小學2013年12月

第四篇：鐵路衛士事跡材料

鐵路小衛士先進事跡材料

熱愛勞動的她，自小養成了勤儉節約，講究衛生、愛護公共設施的好習慣；上學后的她，不光是自己懂得愛護公物，而且還積極組織和參加愛護公物宣傳，以及保護公共設施的各項公益活動，成為學校“安全學雷鋒”的典型。

同興小學，距離包蘭鐵路僅有一千多米遠，學校有五百多名學生，其中有近一半學生居住在鐵路沿線，處在這樣一個特殊的地理位置，面對孩子行路中的安全隱患，同時也為了更好地發揚愛路護路的光榮傳統，我校少先大隊輔導員和 40 名小隊員組成，鐵路派出所干警為校外輔導員，成立了紅領巾義務愛路護路宣傳隊。學校還組織開展了“小手拉大手，愛路護路，共建和諧”系列活動，很多學生與家長小手拉大手共同完成以“愛路護路”為主題的征文、書畫大賽，全校很多學生踴躍參加了此次活動。成立以來，他們一直活躍在學校及鐵路沿線，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線的千家萬戶。少先隊大隊部組織紅領巾勸導隊，在上學和放學期間強化對鐵路沿線學生安全的維護和文明勸導;紅領巾志愿小隊中的白娟娟深入社區和街道，和爸爸媽媽一起向同興村居民發放“愛路護路文明公約”。白娟娟作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持安排好路隊，讓班里同學多一份安全。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。

在本學期，她們班級開展了一個以小組為單位的“快樂小伙伴”路隊由她親自組織，安排這項活動，在老師的幫助下，效果很好，同學們都很愿意參加，通過這樣的活動，大大提高了同學們的團結進取，奮發向上的精神。在班級開展的豐富多彩的活動中，她多次主持班隊會。她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學科成績也很優秀，她很自信，她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學習上苦下功夫，上課認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學習每一門功課，不斷提高個人素質，因此，她也獲得了很多的榮譽，如:校“三好學生”、“優秀學生干部”、“學習標兵”、“綠色環保小衛士”等光榮稱號。身為一名班干部，她還是組織成立了班級“雛鷹假日小隊”，利用節假日和課余時間開展了許多有意義的社會活動。她成為紅領巾義務愛路護路宣傳員以來，一直活躍在學校及鐵路沿線，她帶領隊員們到多個場所進行實踐活動。在做好班級內的實踐活動的同時，她還積極參加全校性的各項社會實踐活動。受到周圍廣大家長的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手，自己的伙伴自己幫”等活動，幫助班級的困難同學馬龍，而且是有求必應，從不推辭，因此，她也成了同學們學習的榜樣。

作為班干部，白娟娟同學能夠積極負責，主動加入到學校政教處的檢查隊伍中來，戴上小袖標，檢查隊員們的個人衛生、紀律、文明行為等各方面的情況，及時發現并阻止校園內不良現象的發生。在學校里，她是同學們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動幫助父母干家務，認真、獨立完成家庭作業，堅持自己的事情自己做，并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著日趨健壯的翅膀，那就是她，她說:“我要在學校的搖籃里起飛，去追求我的理想，我能行”。總之，白娟娟為確保鐵路交通運輸大動脈的安全暢通，進一步提高同學們愛路護路的意識，努力營造“創建平安人人參與，構建和諧人人共享，愛護鐵路人人有責”的氛圍，一直在做著堅持不懈，永不放棄的宣傳工作。愛路護路，從我做起，從現在做起！

第五篇：愛護鐵路 征文

愛路護路人人人有責

望城區橋驛鎮明德中心小學五（1）班

李俊

指導老師

張嬌

汽笛一聲鳴，火車在鐵路上飛奔，一條鋼鐵巨龍出現在中華大地上。是它為我們提供了方便，為我們提供了許多便利。它早已成為我們生活中不可缺少的一部分—鐵路。

在祖國的西部有一座雪域圣城拉薩，在沒有修筑青藏鐵路之前，它是我國唯一一座沒有通火車的城市，使許多物資運不進拉薩，給群眾的生活帶來了很多不便之處。2006年7月1日，一條舉世矚目的鋼鐵巨龍盤旋在青藏高原上。他突破了生命的禁區，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天蜇，為促進高原地區的經濟發展起到了很大的作用。

同學們，你們知道嗎如果沒有鐵路，我們的祖國就不會有繁榮富強的今天，不僅這樣，還會陷入前所未有的困境，首先煤炭運不出去，工人們就生產不了鋼鐵，我們就不會生產出飛機和一些軍用武器。這樣解放軍叔叔就就沒辦法保衛我們的祖國。不僅這樣，我們很多行業都不能正常運轉。

所以從先在開始，我們一定要挑起愛路護路的責任，從小培養愛路護路的責任心。首先我們要做到不損害公路設施，不在公路上打地洞，不把下水道井口打開，從而造成交通事故，使路面坑坑洼洼。護路的方法有，如果見到公路上有垃圾應在車輛較少時清理垃圾。如果井蓋掀開了主動合上，如果旁邊有人有意要破壞公路設施，一定要上前阻止。

翻開地圖，看到縱橫交錯的鐵路，使我想到了這樣一句話“交通是經濟之母，鐵路是經濟之父”。他是我們國民經濟的大動脈，同學們聽了我的描述，你們一定有許多感想。讓我們一起呵護這條苦不堪言的鐵路吧!