第一篇：“部部驚心”校園心理情景劇大賽策劃書

一、活動主題：“部部驚心”校園心理情景劇大賽

二、活動目的本次大賽旨在給新生提供一個展示自我風采的平臺，讓社會關注學生心理健康，讓學生正視心理問題不要逃避。此次大賽活動，能夠為同學們營造良好的心理健康教育氛圍，激發大家對心理健康的重視與思考，引導大家樹立良好的心理價值觀，提高大家的心理綜合素質。通過情景劇的表演展示內心深處最真實的情感也可以讓新生適應大學的環境并能正確樹立一個積極，健康的生活態度，在起跑線上打好大學的第一炮，于此同時還可以在校園里宣傳心理知識以及豐富大學生的校園文化生活。

三、活動意義加強校園文化建設，改善大學生的社會心理環境，通過開展豐富多彩的校園文化生活滿足大學生精神和心理需求，為他們展現天賦和才干，發泄內心的激情，增強競爭意識，獲取自信心提供平臺。并借此活動，豐富閩江學院學子的文化生活，營造良好的閩江學院校園文化氛圍，展現閩江學院學子熱情富有活力的青春風采，拓展閩江學院學子的綜合素質能力。

四、主辦單位：院心理咨詢與訓練中心

五、承辦單位：電子系心理輔導站，管理系心理輔導站與旅游系心理輔導站

六、協辦單位：閩江學院其他各系心理輔導站

七、活動時間： XX-10-17----XX-11-2

3八、參賽要求：1.參賽作品必須注明為以下兩種類型之一改編劇本類原創劇本類2.作品必須緊扣主題，內容積極向上，充分反映了大學生心里特點，突出心理沖突及解決辦法，充分展示心路歷程，生動深刻，給人以啟迪。3.劇情可以圍繞當代大學生常見的心理困擾展開，真實再現校園生活場景，把大學生在生活適應，人際交往，學習考試，情感戀愛，網絡成癮，人生觀和價值觀等方面的心理沖突編成小劇本，也可以結合各自學校實際,講述自己學校故事，展示獨特的校園文化,體現出本校學生的精神風貌。以舞臺表演，角色扮演，情景對話等方式進行表演。在創作過程中要立意深刻, 內容力求新穎，有創意。不拘泥于表現手法,要采用學生喜聞樂見的方式,備注:（表演形式可以是啞劇，小品，話劇,舞臺?。?.每個節目演出時間限制在10-12分鐘。5.鼓勵原創作品，在提交劇本時標明。這在復決賽中可予以加分。也可采用或者改編他人劇本。不扣分。6表演中可以隨意添加才藝展示，如適當加入舞蹈，樂器演奏，書法揮毫等選手才藝表演，大賽評委團將酌情加分。7.參賽人數要求3-10人.(可跨專業,跨系族隊)8.道具、舞臺背景、音樂(伴奏帶、伴奏碟)、樂器、服裝、化妝等演出物品自備或者有需要提供幫助的要提前聲明。演員化妝需自己解決。

九、具體活動安排及報名須知：初賽:審核劇本 XX-10-17----XX-10-21日報名截止日期。XX-10-17----10-27日晚12:00作品提交截止日期。（備注：21日前將參賽表提交到一區一號樓四樓舒心齋或者以電子檔的形式按報名表的格式制作填寫發到郵箱。所有報名參賽的隊伍必須在27號晚上12:00前將參賽劇本以電子檔發到郵箱：格式：首頁為封面，上寫參賽隊伍名稱、劇本名稱、原創或非原創,聯系方式。原創創作作者,聯系方式.超過時限視為棄權。）復賽: 舞臺演出 XX-10-29早上會公布進入復賽的隊伍。所有進入復賽的隊伍將得到優秀劇本獎的榮譽證書。XX-10-29—-XX-11-6，我們將會邀請專業老師進行劇本的指導及角色演繹的指導。XX-11-8我們將舉行復賽。決賽: 舞臺演出 XX-11-9---XX-11-13將對進入決賽的隊伍進行全面的指導。XX-11-20舉行決賽和頒獎儀式。（進入決賽的隊伍必須要在11月11號前將此表格提交到電子系心理輔導站綜合部部長：王鵬鵬手中，聯系方式：***以便大賽工作人員安排參賽順序，并進行通知工作）

十、評分標準：1.主題內容（30%）；契合主題，內容健康向上，整體思路清晰，選材緊密聯系校園生活的典型事件，真實反映大學生的心理特點，創意獨特新穎，時間控制得當，兼具思想性和現實意義。2.感召力（20%）： 劇情安排合理，情感真實，表演具有感召力，充分體現角色心聲，有鮮明的人物形象，心理沖突表現清晰，解決方法實用有效，觀眾投入性好，具有啟發性。3.現場效果（20%）：語音，背景音，效果音，配樂以及才藝演繹對內容的表現力俱佳4.表演水平（15%）：演員對角色的理解準確,動作到位,表情豐富.5.原創作品（15%）：針對人物特點創作出高質量的劇本,并能提出合時的解決方案.十一、獎項設置：團體：第一名：一名.獲獎證書及獎金1000元第二名：一名.獲獎證書及獎金500元第三名：一名.獲獎證書及獎金300元優秀獎：三名.獲獎證書及獎金100元最佳組織獎，最佳劇本獎，最佳創意獎。獲獎證書及精美禮品一份。（備注：所有的獎狀證書都是院的章印。）閩江學院心理咨詢與訓練中心XX年10月17日策劃書附大賽報名表

年級系別專業隊伍名稱參賽人數聯系方式人聯系方式人2

“部部驚心’決賽提交表

年級系別專業隊伍名稱聯系方式1聯系方式2主要演員參賽作品名稱作品時長作品簡介參賽宣言：備注：演出設備需求：1.需話筒 個，小蜜蜂 個，2.其他：

（進入決賽的隊伍必須要在11月11號前將此表格提交到電子系心理輔導站綜合部部長：王鵬鵬手中，聯系方式：***以便大賽工作人員安排參賽順序，并進行通知工作）

第二篇：校園心理情景劇原創劇本大賽策劃書

校園心理情景劇原創劇本大賽策劃書

一、活動背景

為了進一步強化大學生的心理健康意識，推動大學生心理健康教育工作的開展，特舉辦此次校園心理情景劇原創劇本大賽。

二、活動意義

校園心理情景劇是一種同學們喜聞樂見的校園文化形式，通常通過角色扮演喚起參與者相應的情感。同學們可通過表演發生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經歷的事，體驗心理的細微變化，達到宣泄、釋壓和領悟其中道理的目的。

三、主辦單位

生科院學生會社團部

四、承辦單位

大學生心語社

五、活動時間

5月23日—5月27（周五）晚七點

六、活動宣傳

1、各班班長站操時向各班同學通知。（心語社打印通知單，發

給各班班長）

七、活動流程

1、前期劇本征集，以班為單位在5月27日6：:30—7:30上交

至學生會辦公室。

2、由學生會社團部和大學生心語社負責人共同遴選作品。

八、注意事項

選出的優秀作品保留，并在展板公示獲獎名單。

九、活動策劃人

李正東

第三篇：心理情景劇大賽--策劃書

心理情景劇大賽策劃書

舉辦單位：金山學院心理部

材料工程學院

活動目的：各院通過以“珍愛生命”為主題，自由選取題材和體裁，以表達出最真實的大

學生心理狀態。

活動意義：給廣大新生一個展示自己才華的舞臺，提高自己各方面的能力，并豐富大學生

活；同時也有助于我們更進一步的了解現今的大學心理狀態，并展開相應工作以求更好的幫助大學生的心理成長。

活動流程：

1、由各院相關負責人通知本院學生以專業為單位撰寫稿件，同時以張貼征文海

報、拉條幅等宣傳性方式積極吸引同學們的眼球，激發同學們的積極性。

2、稿件收集。

3、由評委進行評選選出優秀作品，并編輯成冊。（兩學院各自負責人邀請評委進行篩選。）

4、通知被定為優秀稿件的專業負責人，針對其稿件進行排演

5、心理情景劇大賽展開，選出排練后最佳劇組前三名。

6、對落選劇組給予相應優秀獎；對前三名頒發獎狀和獎品。

7、結束語。

具體活動安排：

一、人員及部門工作安排：

1、由雙方負責人安排各自文秘組通知各院各專業班長積極組織同學們共同撰寫劇本。（由雙方負責的學院有那些的問題，由雙方負責人自行討論并決策。）

2、由雙方負責人安排各自日常組收集劇本并請評委對劇本進行篩選，選出優秀作品。

3、由各院負責人安排人員通知被選為優秀劇本的專業，并讓其專業挑選出劇本的表演者進行排演，以備正式參加心理情景劇大賽。

4、雙方組織部負責本次大賽的具體組織工作及劇本出版。

5、經費由雙方共同支出。

6、主持人在部門中推優選舉。

二、嘉賓評委：待定。

三、具體征文內容：

1、活動時間：6月

2、活動地點：大學生活動中心。

3、活動主題：珍愛生命

4、參賽對象：10級新生，參賽劇本要求內容與校園生活緊密結合，真實反映大學生的心

理動態，自由選取題材和體裁，不得抄襲。參賽劇本要求時間在8分鐘以上，注明真實的姓名、專業、電話，以便聯系。

5、投稿方式：電子檔請投心理部郵箱：ndjsxlb@163.com

書面稿請投桃山公寓300團委辦公室。

6、獎項分配：分為一二三等獎及優秀獎。

7、獎勵方式：對獲獎者頒發證書和相應禮品，優秀獎為獎狀一張，前三名有獎狀一張，獎品待定。并由金山學院心理部將優秀作品編輯成冊出版。

活動中應注意的問題和細節：

1、避免Copy。

2、為了防止稿件不多的問題應該加大宣傳力度。

3、評獎應該保證公平、公正的原則。

4、經費問題，金山學院心理部和材料工程學院應全力以赴，如果在劇本出版時有經費問題可以再做具體調整。

總結：希望通過本次比賽可以調動新生的學習積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和社團活動中，預祝本次活動順利完成。

第四篇：關于心理導航部“心理情景劇大賽”活動總結

關于心理導航部“心理情景劇大賽”活動總結

為了響應“5.25”全國大學生心理健康日，心理導航部協會特舉辦此次比賽以推動心理健康知識的普及、提高學生的綜合素質、拓展新的活動領域，營造積極向上文明健康的文化氛圍，增強大學生之間的溝通合作能力和集體榮譽感。同時為同學們提供了一個探討與解決心理問題的平臺。

活動大體分為活動組織，初賽，活動宣傳，活動準備，決賽五個階段。

首先我們通過海報形式告知全院師生活動的舉辦時間，活動流程。同時召開各專業心理委員開會，在各專業，各團支部組織動員學生參賽。通過這樣使得許多同學了解比賽，以及對表演有興趣的同學參與比賽。效果良好。

給予各團支部足夠的準備時間以后，收集了劇本后召開了劇組負責人會議，告知初賽的具體事項。初賽邀請了部分協會社長，主席團成員以及一些資深人士作為評審。在初賽中，由于較好的前期準備，協會對秩序的成功維持，以及觀眾和劇組們的配合，使得初賽舉辦圓滿成功，十一只參賽隊伍表現優異，準備充分，但為了精益求精，忍痛割愛，選擇了六支隊伍進行決賽。

為增強活動的影響力，更好的普及心理知識。我們通過了海報，電臺廣告，干事通知進行宣傳。并將對親友團的人數和熱烈程度作為評分的部分參考。從決賽現場觀眾數量來看，宣傳獲得了成功。

活動準備由社團聯合會文體部和心理導航部共同負責，由對舞臺布置具有經驗和能力的干事進行舞臺背景設計，邀請資深老師作為評委，通過科學合理方式安排節目順序，為了保障活動質量，協會和社團聯合會文體部付出了大量心血。

決賽表演精彩紛呈，有讓人捧腹不禁的場面，有讓人潸然淚下的場景，從觀眾的反饋以及評委的點評來看，活動取得了良好的教育意義，同時也肯定了心理導航部的作用。

從總體上來看，活動取得圓滿成功，但也存在著不足。如干事們對活動審批的流程的不熟悉，海報制作的水平不高，兩個劇組的劇本出現部分雷同。將在以后的工作中吸取經驗。

閩南科技學院學生社團聯合會

心理導航部協會 2010年5月22日

第五篇：校園原創心理情景劇大賽主持詞

第三屆校園原創心理情景劇大賽主持詞

A:尊敬的各位領導，各位來賓 B：敬愛的老師，親愛的同學們 AB：大家晚上好！

A：這里是第三屆校園原創心理情景劇大賽的現場，我是主持人xxx B:我是xxxx

A：本次活動由浙江同濟科技職業學院 大學生心理健康教育指導中心主辦

B：由信息系“心靈花園”輔導站承辦。感謝以上單位對本次活動的大力支持！

A：下面請允許我為大家介紹到場的評委及嘉賓，他們分別是_________________________________________________ B：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

A: 人生的冷暖取決于心靈的溫度。人生在世，活的就是一種精神。我們要適時地給心靈放個假，讓自己擁有一副健康的身體，養成一種良好的心態，過一種從容安適的生活。

B: 嗯，沒錯。給心靈放個假。心靈安頓了，平衡了，豐盈了，我們的人生也就快樂了，美好了，更加充實了。A:關愛你我，從心開始。

B：今晚的表演很特別。演員都是我們朝夕相處的同學，他們沒有經過專業的表演訓練，但我們熟悉的生活場景和日常事件被他們搬上了舞臺，相信他們的表演一定會引起我們的情感共鳴。

A:事不宜遲，下面就讓我們以熱烈的掌聲請出今天大餐中的第一道菜：由信息系的馬沈力與陶樂為我們帶來的歌曲《只對你有感覺》。B：掌聲有請！

A： 感謝兩位同學為我們帶來的精彩演出，接下來歡迎由機電系李啟等同學為我們帶來的話劇《不畏浮云遮望眼》

A： 我愛你三個字相信大家都不陌生，但我愛我三個字又能給大家帶來什么感受呢，有句話說得好，只有真正愛自己的人才懂得如何愛別人。

B：的確，愛是人類永恒的話題。從呱呱墜地起，愛就開始圍繞在我們身邊，或許有時生活太現實，我們迷失了方向。然而，回過頭想想，我們已經擁有的更值得我們珍惜，不是嗎？

A：是啊，比如父母的愛，沐浴我們成長，給予我們溫暖和快樂。

B：下面請欣賞建筑系的同學們帶來的《我的天空》。

B：人活在世，除了愛情，親情，同樣也還有友情，朋友總是我們這一路走來的珍貴財富之一。那如果當一個人失去這寶貴財富之后會如何呢？接下來歡迎信息系的謝丹陽等同學為大家來《失去的不只是友誼》。

A：話說，你知道這三個火搭在一塊兒讀什么么 B：那當然是讀焱 A：那四個火呢

B：那不是讀燚嘛

A：還不錯嘛，這兩個字都與火有關，這接下來的節目肯定逃不出這火了，請欣賞由水利系帶來的《焱與燚的火氣》

A：我剛進大學那會，我內心充滿了好奇，每天忙忙碌碌參加各種各樣的活動，但慢慢地我開始疑惑，大學究竟應該是怎樣的一種生活呢？人不禁有了一些茫然和盲目。B：其實，這種狀態我們很多人都遇到過。且看信息系的同學如何為我們詮釋。下面請欣賞信息系李琪瑤等人為我們帶來的舞蹈《校園羅曼史》

B：舞蹈的活力確實是讓我們感到了校園的特有氣息，不知接下來這個節目會為大家帶來什么感受呢。請欣賞由藝術系胡莎等同學為大家貸帶來的《49日》

A：時間是樣很奇妙的東東，它讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。

B：佛說：前世的500次回眸才換來今生的一次擦肩而過。要我說，我寧愿用來世的一次擦肩而過來換得今生的500次回眸。

A：愛情的路上風風雨雨。下面有請建筑系的同學給我們講述一個關于愛情的故事《情侶裝》

A：陽光總在風雨后，請相信有彩虹。接下來歡迎由藝術系為我們帶來的《陽光總在風雨后》。

B：我想我握著你的手，愿能與你分擔所有。請欣賞由信息系李倩倩等同學為大家帶來的《我想握著你的手》

A：灰太狼這么名字相信已經是家喻戶曉，不知道這個大家眼中的三好男人與我們的笑星小沈陽相遇之后會擦出怎樣的火花呢。這就讓水利系的同學為大家解答，請欣賞由水利系為我們帶來的《小沈陽與灰太狼》。

B：今晚的晚會也即將進入尾聲，最后一個節目由潘杭同學為大家到來歌曲《心如刀割》，掌聲有請。

A:人生就像一場演出，沒有彩排，每一天都是現場直播 B:所以我們更要珍惜青春，擁抱未來！

A：感謝各支參賽隊伍為我們獻上的精彩的視覺盛宴，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給他們。

B：每個作品背后都飽含著同學們辛勤努力，都向我們展示著選手們的無限創意。

A：沒錯，相信通過這次比賽的交流，在評委老師的指導下，大家一定會做的更加出色。

B：此時此刻我們的大賽已接近尾聲，再一次感謝各位嘉賓評委和老師的光臨，感謝你們一如既往的支持和鼓勵。A：感謝現場所有的觀眾朋友們，你們熱情的支持將會是我們不竭的動力。

B：感謝臺前幕后所有的工作人員，謝謝你們的辛勤付出。我們上午的比賽到此結束！AB：再會。