第一篇：閱覽室工作告班主1

閱覽室工作告班主任

為了充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用，以此為平臺，加強校園文化建設，調動學生讀書的積極性，提高學生的文化素養(yǎng)，進一步促進教學質量的提高。為此，閱覽室已采取一些措施，制定一些制度。但這僅僅是一個嘗試，難免有不足之處，同時制度的建設與落實更需要大家的參與和支持。請班主任關注并做好如下幾項工作：

1、七、八年級安排一位工作負責的同學擔任讀書小組長，組織并管理好本班的每次閱讀和讀書活動，九年級請各班根據實際組織閱讀；

2、將同學分好組，力爭做到每次閱讀有9位同學參加。中午、晚餐后閱讀的同學可以是同組的同學，也可以是另外一組的同學，注意囑托小組長做好閱讀同學的調整，保證每次的閱讀人數。如果作業(yè)太多，中午的閱讀人數一定要保證，少一人將扣0.5分，晚餐后的閱讀人數可以放寬。如果學校組織午睡，中午則可以不參加閱讀，但要保證晚餐后的閱讀；

3、加強閱讀紀律、文明閱讀的教育，模范的遵守讀書紀律，養(yǎng)成良好的閱讀習慣和文明衛(wèi)生習慣，閱讀結束前每個同學要填寫好閱讀記錄，閱讀結束時要將報刊放回原處并整理好，爭創(chuàng)閱讀優(yōu)秀班級；

4、組織同學參加由圖書室、閱覽室組織的讀書活動。本期讀書征文活動的題目為： “我讀這本雜志”。要求在認真閱讀的基礎上，從實際出發(fā)，對所讀雜志進行介紹、推薦；讀書征文活動每個年級設一等獎2—3名，二等獎5—6名，其余為三等獎。讀書活動從現在開始，五月份結束。

5、請教育學生愛護書籍，如發(fā)現班級有學生不經老師同意帶走閱覽室書籍的，在各項評比中實行一票否決，并提出公開批評。閱覽室的讀書情況將納入“星級班級”、期末“優(yōu)秀班級”評比的范疇。

老師們有什么建議和要求請及時反映，爭取不斷改進，完善閱覽室各項制度，建設好圖書室與閱覽室，真正起到為教學服務的目的。

閱覽室2013年3月1日

第二篇：閱覽室工作職責

閱覽室工作人員職責

1、管理人員需按《騰沖縣固東中學閱覽室管理規(guī)定》所規(guī)定的開放時間準時對閱覽室進行開放。并按“規(guī)定”中的要求管理好閱覽室。

2、指導進入室內看書學生，認真填寫班級、姓名、做好相關痕跡管理。

3、維持好學生進入室內的相關紀律，杜絕學生撕書和將書帶出室外。

4、對室內的圖書、報刊、雜志進行分類整理，規(guī)范放置并登記造冊，對有損壞的書進行相應修復。

5、收拾整理好閱覽室內務，保持室內規(guī)范有序、清靜整潔。

6、對入室新書及破損、廢棄等舊書做好記錄。

7、積極協助教導處完成其他相關工作。

固東中學教導處

2009年9月1日

第三篇：閱覽室工作小結及計劃

20xx---20xx學閱覽室工作小結及計劃

本學期，在學校黨總支和校委會的正確領導下，在學校各處室組的指導和大力支持下，閱覽室的所有工作人員以室為家，充分發(fā)揮了閱覽室為教育教學事業(yè)服務的功能，圓滿地完成了本學期的工作任務，取得了可喜的成績，其突出成績主要表現在以下幾個方面：

一、加強了管理，提高了圖書、報刊雜志的利用率。本學

期，我們組的全體同志緊密團結在學校黨總支和校委會的周圍，按照學校的工作要求，自覺的遵守學校的一切規(guī)章制度，認真履行自己的崗位職責，不斷地實現崗位目標的新突破。報刊、雜志的購入，上帳，上架裝訂成冊等，從未出現任何責任事故，做到了規(guī)范操作，受到了上級的好評。

二、不斷改革了借閱程序，提高了閱覽室的利用率，實行了開架借閱，方便師生查閱資料，不斷獲取新的知識，教師隨到隨閱，學校閱覽室實行了全天開放和節(jié)假日、休息日開放制度，為全校廣大師生提供了全天候的優(yōu)質服務，以最大限度地提高了其利用率。

三、聯合學生處、團委在學生中開展了讀書活動，組織全校學生參與，激發(fā)了學生的學習氣氛，大面積地豐富了學生的知識面和文化生活，深化了學生的學習意識，收到了很好的效果。

為了下學期更好的工作，我們特打算如下：

一、加強閱覽室的自身建設，不斷提高自身素質，閱覽室

保持日清日潔，營造一個良好的閱覽氛圍，本學期來，閱覽室的同志們，認真學習黨的方針政策，積極參加學校組織的政治學習和上級組織的業(yè)務培訓，平日堅持學習不間斷，努力提高自身的政治素質和業(yè)務水平。

二、積極當好學校領導參謀，及時為領導提供有參考價值的資料，積極為黨的教育事業(yè)做貢獻。

三、為迎接上級領導的檢查獻計獻策，并且精心準備，最后力爭取得最好的效果。

總之，本學期閱覽室工作取得了一定成績，同時也存在不足。今后，還要更加努力，爭取更大勝利。

20xx-x-x

工作總結

閱覽室

第四篇：參考閱覽室工作職責

1.認真執(zhí)行有關規(guī)章制度，本室業(yè)務流程，嚴格按工作程序操作，負責庫室安全保衛(wèi)工作，確保正常開放。

2.開展讀者服務理論的學習和研究，不斷提高業(yè)務能力和管理水平。

.3.配合教學、科研開展咨詢服務工作，主動熱情地開展讀者輔導、解答問題工作。

4.負責本室的借閱工作，圖書及時上架，經常整架,保持架位整潔。

5.負責本室圖書的驗收、排架、清點、調配館藏地等日常管理工作。

6.開展新書介紹和導讀工作。

7.負責本室有關業(yè)務統計和分析工作。

8.負責做好本室的安全、防火、衛(wèi)生工作，經常巡視，及時制止各種違章行為。

9.完成館定的量化指標和部門安排的其他工作。

第五篇：圖書館、閱覽室工作職責

圖書館、資料室工作職責

劉蘭英：

本學期工作職責主要分為三大塊： 第一，教材的征訂與發(fā)放：

每學期開學前，提前進課本、作業(yè)本，在學生入校后及時發(fā)到師、生手里，不影響正常的教學秩序；同時發(fā)放配套的教輔資料。第二，圖書管理工作：

（1）購置新書：每學期根據學校要求及財力，適當購進部分新書，少則幾十本，多則幾百本，并將新購圖書造冊、入庫、上架，以便流通。（2）圖書流通：閱覽室開放：

學校圖書館藏書近兩萬冊（含合訂雜志），學生閱覽室及教師閱覽室雜志共一百多種，報紙十余種。為了充分利用圖書、雜志這些資料，滿足師生讀書的要求，在工作日期間，圖書館、閱覽室對師生全部開放：教師可以隨時借閱圖書、雜志，一次不得超過8本；學生在每周二至周四的課外活動時間借還圖書（周一學校衛(wèi)生打掃時間，周五學生放學回家），一次一本，并可同時在閱覽室看雜志（時間為17：00—17：40）。同時做好圖書、雜志的整理工作，嚴格圖書管理工作。第三，閱覽課：

本學期七、八年級每周安排一節(jié)閱覽課，我負責八年級閱覽課；在語文老師不到閱覽室的情況下（學校規(guī)定閱覽室老師負責閱覽課，語文老師不用到場），我們嚴格管理紀律，核查人數，并根據語文老師的要求為學生提供推薦閱讀內容。

裴媛媛：

本學期工作職責主要為： 第一，閱覽課：

本學期按照學校教務處的統一安排負責七年級閱覽課課時，根據每班語文老師的要求為學生提供相應的圖書，負責幫助、督促學生完成相應的讀書筆記，同時清查學生人數，維持班級紀律并做好相應的登記管理。第二，圖書、雜志、報紙管理工作：

（1）負責對圖書館、教師閱覽室雜志、報紙的征訂及管理工作。對每天新到的雜志、報紙進行分編、編目、登記，并及時上架，確保教職工借閱的需要，做好相應借閱的登記管理，并在期末督促教職工歸還逾期借閱的雜志，同時協助劉蘭英老師圖書館圖書借閱管理的工作；在每月、每學期結束后對過期報紙、雜志進行裝訂、回溯建庫工作，做到及時整理、及時回庫。（2）負責派送學校領導及各處室訂閱報紙的送達任務，同時也對學校教職工和學生個人征訂的雜志及個人信件進行分派，并及時通知、送達。第三，教材的征訂與發(fā)放工作：

協助劉蘭英老師對本學期學校購進學生、教師的課本及資料的發(fā)放工作，做到及時發(fā)放到各師生手中，并做相應的登記，同時負責對新進插班生的圖書、資料、作業(yè)本的發(fā)放、登記管理工作。第四，其它工作：

對學校每學期新購進的圖書進行編目，同時協助劉蘭英老師對新購圖書進行的一切工作。

圖書館、閱覽室