第一篇：感知長征精神系列活動策劃方案

感知長征精神系列活動策劃方案

一、活動主題

長征行動全院互動長征精神亙古傳頌

二、活動背景

今年正值紅軍長征勝利70周年，好范文，全國公務員公同的天地www.tmdps.cn也是中國工農紅軍三大主力第一、第二、第四方面軍勝利會師70周年。值此之際，全國上下正掀起一股重溫

長征歷程，學習長征精神的熱潮，各地都在舉行紀念活動，學習長征精神，激勵民族斗志。各大媒體也都紛紛發表文章、組織討論。大學生作為一個示范性群體，更應該主動學習革命先烈，結合自身實際，弘揚長征精。

長征猶如一座歷史的豐碑，永遠地矗立在中華民族復興的偉大歷史史冊之中。長征精神是工農紅軍創造的一種精神。它的精髓是對理想信念的堅定不移和不懈追求，它昭示我們，苦難和挑戰往往正是抓住機遇的契機，只有正視困難、敢于迎接挑戰，尊重客觀規律又勇于艱苦奮斗，才能戰勝困難，抓住機遇，開拓新局面，才能使國家經濟發展、社會穩定、生機勃勃。

當前中國共產黨正在領導全國人民進行建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家的偉大事業。這一事業任重道遠，是新形勢下共產黨領導全國人民進行的新的、更偉大、更艱辛的長征。長征所播下的革命火種將繼續結出累累碩果，激勵著我們在新的征途上戰勝任何艱難險阻，并鼓舞新農村建設，激勵人民群眾再創輝煌！

我們青年學子要切實弘揚長征精神，爭做龍的傳人，為構建美好家園做自己力所能及的工作！

三、活動目的通過組織團員青年廣泛深入開展創意實踐大賽,了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵；動員廣大團員青年深入學習胡錦濤總書記“七一”講話精神，弘揚新時期長征精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；立足崗位，艱苦奮斗，與祖國共奮進，與浙江同發展，以昂揚的精神狀態和實際行動迎接省第十二次團代會的勝利召開。

同時，即將迎來我校五十周年校慶，我院結合自身特色，即自2005年9月開始實行相對獨立的教學和管理，教育部規定的“六個獨立”辦學，堅持特色辦學求生存，創新機制謀發展的辦學宗旨，努力架起理論聯系實踐、學校聯系社會的兩座彩虹橋，結合學院——分院——班級三位一體，發揮示范效應，注重學生的全面發展，營造全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍。此外入黨積極分子要帶頭開展自學，全面提高自身素質，全面實施“tpid”工程，全院學生積極行動起來，為自身的全面發展創造最佳的成長環境。（“tpid”是theorystudy,praticetemper,internationalmentality,developpotential的縮寫即理論學習、實踐鍛煉、國際意識和發展潛力）

我們進行的社會主義現代化建設，是新的長征。走在新長征路上，我們應繼承和發揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業前進的巨大力量。紅軍長征的路是艱苦的、漫長的；新長征的路會更艱苦、更漫長。因此，我們回憶長征、紀念長征，就是要更好地繼承和弘揚紅軍長征精神，把紅軍長征留給我們的寶貴精神財富一代一代傳下去，萬眾一心、艱苦奮斗，爭取社會主義現代化建設“新長征”的勝利。

四、活動安排

長征七色花：主要由行知學院六個分院、社團聯和青大隊組成，要求各支隊伍聯系實際，充分發揮各自專業特長，使長征精神之花更加絢爛，更加動人。

長征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記；長征那革命英雄主義的精神，始終是中國革命和建設奪取成功的基礎；長征那戰勝一切困難的氣概，始終激勵著中國人民朝著一個堅定的方向輝煌前進。長征以它的精神創造了無與倫比的英雄業績，譜寫民驚天地泣鬼神的偉大革命篇章，是為估排除萬難，挑戰生命極限的典范。不怕流血犧牲，不畏艱難險阻，團結互助，勇往直前的革命樂觀主義精神值得我們永懷。長征精神像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

長征歷史隨著時光飛逝已漸行漸遠，長征精神卻始終燃燒著不滅的火焰。今天，我們尤為需要以長征精神為動力，堅定信念，排除萬難，自力更生，艱苦創業，在建設中國特色社會主義事業的偉大征程中，不斷奪取新的勝利。我們說長征精神就是一個寶庫，過去、現在和將來都能讓我們受益匪淺。

“勵學勵行，維實維新”的優良校風是長征精神的延伸與發展。與校內其他學院不同，我院擁有多方位的專業人才，可充分展示我院多元化特色，這是我院的特色寶庫和堅強后盾。在活動中抓好兩個帶頭作用，即學院帶頭和學生干部帶頭，從而帶動分院，以此影響每一位行知學子，實現層層推進，環環響應的效果。要求各分院、各專業發揮自身專業特長，展現自我個性，弘揚行知風采，積極參

與。在活動中塑造自己，磨練自己，真正領會長征精神的精髓，并將其運用到今后的學習生活中。

本次活動由各分院直接承辦，希望達到全院互動的良好效果，從而塑造“行以求知，學以致用”的行知形象，倡導“敦品勵學，勤思敏行”的行知學風，弘揚“知行合一，自強不息”的行知精神。

社科篇：

主題：傳遞勝利星火，燎原長征精

神

承辦：社科分院

具體內容：

1、面向社科分院招募星火傳遞志愿者，進行相關紅軍長征知識的培訓和體能訓練；

2、選定后街社區為示范點，組織志愿者走出校門，慰問邀請社區老黨員為我們講述他們的“長征故事”，走入他們的生活，從另一角度加深對長征的認識，對長征精神的學習。并能從老黨員手中接過長征火炬，星火俠客（自行車隊）環金華市區傳遞星火，沿路宣傳紅軍長征相關知識、長征精神；

3、車隊在人民廣場匯合，舉行以“長征行動全民互動，長征精神亙古傳誦”為主題的萬人簽名活動，讓星星之火傳遞的長征精神，在人民心中燎原。

藝術篇：

主題：綻放勝利火花藝化長征精神

承辦：藝術分院

1、開展紀念紅軍長征70周年服飾設計大賽，讓我院學生充分發揮自身專業特長，聯系生活實際，結合長征故事，親身體驗長征經過，使長征精神深入人心，亙古流傳。

2、組織人員排練與長征有關的革命小品、歌曲、相聲、詩朗誦、音畫詩、舞劇、舞蹈等多種形式的節目，可從征文比賽中獲取素材，也可自行收集資料進行編排，在新生軍訓期間組織“文藝下連隊”活動。

工學篇：

主題：聚焦三維網絡宣傳開拓長征新興路線

承辦：工學分院

1、組織開展“網絡長征行”活動，借助網絡媒體，依照當年長征路線，行走一遍，重溫昨日艱辛與苦難，從另一面充分展現長征精神，使廣大行知學子切身體會，了解長征，感知長征。

2、充實“紅色網站”，網站主要介紹關于紅軍長征的相關事宜，黨建、黨風、黨性等有關內容，提前學習黨性知識，加強自身黨性修養，學習《江澤民文選》，為黨校學習做好充分的準備。

理學篇：

主題：回眸長征歷史感悟長征精神

承辦：理學分院

站在今天，我們高呼長征精神萬歲；回眸昨天，長征路上曾經發生過許許多多感人肺腑的英雄事跡。長征精神的深刻意寓就是堅定不移、百折不撓的革命理想信念；勇往直前、無堅不摧的革命英雄主義精神，成為當代青年學生了解我黨的重要依據。

1、開展長征知識有獎競猜，了解當代學生對長征的認識程度，了解他們對長征的認知心理，網絡和調查雙向發展。

2、開通“紅色影院”，兩位一體地全面宣傳，充實網上“紅色影院”，并組織在16幢報告廳觀看紅色經典影片，感悟長征精神。

管理篇：

主題：感長征精髓行紅色路線

承辦：管理分院

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”這種革命的樂觀主義精神，連那從浩浩太古以來就獨立存在的岷山千里雪，也雪霽日出，陽光映著白雪、紅旗，為紅軍的勝利而笑逐顏開了。

作為一名小學生，我要用“紅軍不怕遠征難”的精神去征服學習、生活上的一座座高山，一條條大河，珍惜現在的幸福生活，好好讀書，決不能浪費光陰，虛度年華。迎來自己人生的“盡開顏”。

走出校園，融入社會，開拓另一方圣土，組織有實踐經驗的學生徒步行走，培養團結合作的精神，互相關心，互相照顧，激起做為大學生應有的干勁。通過活動，鍛煉自己素質，增加對長征的認識，從而看到細微的長征精神。

人文篇：

主題：揮灑筆尖軒轅架起長征橋梁

承辦：人文分院

1、紀念紅軍長征勝利70周年“長征小故事”征集大賽

通過征文比賽的形式，使大學生通過自己的所思所想所感表達出自己對紅軍長征這一偉大事件的認識；抒發自己的祖國的熱愛的革命事業的認同與尊重。開展長征感人故事、歌頌長征精神的詩歌、長征故事讀后感征集大賽，要求結合生活實際，學會觀察生活，發揮自身寫作才能，充實大學生的舞臺，豐富校園文化。

2、以紀念長征勝利70周年，緬懷長征精神為主題，開展新生演講賽。

青聯篇：

主題：社團互動顯風采志愿奉獻行長征

承辦：院青年志愿者大隊和社團聯合會

1、組織開辟“弘揚長征精神”的論壇，請校、院領導講述長征精神，動員廣大青年學子學習長征精神，解讀長征真諦，感悟長征精髓。

2、聯系全省各高校，開展網上長征精神思想交流會，探討長征精神，相互學習，加強高校間的溝通與互動。

五、活動總結

長征是人類戰爭史上的奇跡，特有的魅力使它就像一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。中國工農紅軍的長征是一部史無前例、雄偉壯麗的史詩。“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。”

已過去70年了，但它留下的時代意義與精神卻是萬古不朽的。對我們來說，應該像先輩們艱辛創業那樣去對待自己的學業，使自己學有所成。在工作中盡職盡責，生活中學會團結協作，學會奉獻。

當代大學生是祖國的未來、民族的希望，是建設有中國特色的社會主義中最富有活力的“基因”。同學們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽！充分發揚廣大行知學子善于學習、勇于學習，敢于創新的拼搏精神，培養其堅持務實、求實的精神，樹立較強的責任感。

在活動后期將舉行此次感悟長征精神的成果匯報會，將此前活動的所有成果進行匯總，在晚會上一起展出。

此外，還將編排“紀念紅軍長征勝利70周年活動”特刊，舉辦活動活動總結報告會。

宣傳方案：

1、活動亮點預期（向各大媒體拋出活動亮點，尋求廣泛關注）

主要為報社、電視臺、電臺三大媒體，以地毯式的網羅方式尋找媒體資源。

2、根據反饋信息，針對社會關注熱點及媒體側重報道方面，加強側重方案中的具體幾項大活動，有針對性地開展宣傳活動。

3、活動當中如橫幅，宣傳板等宣傳方式仍舊采用。

4、借助網絡、短信平臺，構筑全方位、大規模宣傳力度。如開設紅色網站主題宣傳，短信投票征集等。

5、積極尋求各級領導對活動的指導，引起社會各界的關注。

第二篇：感恩節活動策劃方案范本與感知長征精神系列活動策劃方案

感恩節活動策劃方案范本

一、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動名稱

“感恩你我，真情成長”

三、活動安排：

開幕式：11月21日

主題活動：11月24日——11月28日

閉幕式：11月28日

四、階段性工作安排：

一、大展板的制作，18號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

二、開幕式及準備分工;

1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：

大班：15：00-15：15

中班：15：25-15：40

小班：15：50-16：05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。

(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7、過程設計：

上午活動：(8：30)

1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動：

1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

1、家長宣傳工作到位。∩媽咪愛∩嬰網∩幼兒園教案頻道

2、聯系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

四、教育活動準備。

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。

2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)感知長征精神系列活動策劃方案

一、活動主題

長征行動全院互動長征精神亙古傳頌

二、活動背景

今年正值紅軍長征勝利70周年，全國公務員公同的天地也是中國工農紅軍三大主力 “七一”講話精神，弘揚新時期長征精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；立足崗位，艱苦奮斗，與祖國共奮進，與浙江同發展，以昂揚的精神狀態和實際行動迎接省 向輝煌前進。長征以它的精神創造了無與倫比的英雄業績，譜寫民驚天地泣鬼神的偉大革命篇章，是為估排除萬難，挑戰生命極限的典范。不怕流血犧牲，不畏艱難險阻，團結互助，勇往直前的革命樂觀主義精神值得我們永懷。長征精神像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

長征歷史隨著時光飛逝已漸行漸遠，長征精神卻始終燃燒著不滅的火焰。今天，我們尤為需要以長征精神為動力，堅定信念，排除萬難，自力更生，艱苦創業，在建設中國特色社會主義事業的偉大征程中，不斷奪取新的勝利。我們說長征精神就是一個寶庫，過去、現在和將來都能讓我們受益匪淺。

“勵學勵行，維實維新”的優良校風是長征精神的延伸與發展。與校內其他學院不同，我院擁有多方位的專業人才，可充分展示我院多元化特色，這是我院的特色寶庫和堅強后盾。在活動中抓好兩個帶頭作用，即學院帶頭和學生干部帶頭，從而帶動分院，以此影響每一位行知學子，實現層層推進，環環響應的效果。要求各分院、各專業發揮自身專業特長，展現自我個性，弘揚行知風采，積極參與。在活動中塑造自己，磨練自己，真正領會長征精神的精髓，并將其運用到今后的學習生活中。

本次活動由各分院直接承辦，希望達到全院互動的良好效果，從而塑造“行以求知，學以致用”的行知形象，倡導“敦品勵學，勤思敏行”的行知學風，弘揚“知行合一，自強不息”的行知精神。

社科篇：

主題：傳遞勝利星火，燎原長征精神 承辦：社科分院 具體內容：

1、面向社科分院招募星火傳遞志愿者，進行相關紅軍長征知識的培訓和體能訓練；

2、選定后街社區為示范點，組織志愿者走出校門，慰問邀請社區老 黨員為我們講述他們的“長征故事”，走入他們的生活，從另一角度加深對長征的認識，對長征精神的學習。并能從老黨員手中接過長征火炬，星火俠客（自行車隊）環金華市區傳遞星火，沿路宣傳紅軍長征相關知識、長征精神；

3、車隊在人民廣場匯合，舉行以“長征行動全民互動，長征精神亙古傳誦”為主題的萬人簽名活動，讓星星之火傳遞的長征精神，在人民心中燎原。

藝術篇：

主題：綻放勝利火花藝化長征精神 承辦：藝術分院

1、開展紀念紅軍長征70周年服飾設計大賽，讓我院學生充分發揮自身專業特長，聯系生活實際，結合長征故事，親身體驗長征經過，使長征精神深入人心，亙古流傳。

2、組織人員排練與長征有關的革命小品、歌曲、相聲、詩朗誦、音畫詩、舞劇、舞蹈等多種形式的節目，可從征文比賽中獲取素材，也可自行收集資料進行編排，在新生軍訓期間組織“文藝下連隊”活動。

工學篇：

主題：聚焦三維網絡宣傳開拓長征新興路線 承辦：工學分院

1、組織開展“網絡長征行”活動，借助網絡媒體，依照當年長征路線，行走一遍，重溫昨日艱辛與苦難，從另一面充分展現長征精神，使廣大行知學子切身體會，了解長征，感知長征。

2、充實“紅色網站”，網站主要介紹關于紅軍長征的相關事宜，黨建、黨風、黨性等有關內容，提前學習黨性知識，加強自身黨性修養，學習《江澤民文選》，為黨校學習做好充分的準備。

理學篇：

主題：回眸長征歷史感悟長征精神

第三篇：感恩節活動策劃方案：感謝有你與感知長征精神系列活動策劃方案

感恩節活動策劃方案：感謝有你

一、活動緣起

如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學，引導大家，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。

二、活動目的通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

三、活動時間：XX年11月30日——12月6日

四、活動地點：學校內。

五、活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等(校廣播站負責)。

2.購買“便簽紙”，用于征集“感恩箴言”(學生會生活部負責)。

3.布置“感恩箴言”板(學生會宣傳部負責)。

4.制定本次活動的相關海報及各項活動的跟蹤報道(學生會宣傳部負責)。

5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

7.《感恩的心》手語版演員的到位。

8.活動期間的新聞圖片資料的采集。

9.橫幅制作，紙質倡議書制作。

10.各項事宜的聯絡工作(學生會組織部)

六、活動過程

在11月30日的晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時有學生會的成員進行相應的手語表演，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。

1.做一件好事。(12月1日——12月6日)

為那些曾今幫助過我們的人做一件好事，表達一份感恩的心情。

注：為了落實此項活動，我們將給每位學生分發一張活動的倡議書，并在下方附上一份反饋單，要求同學們做完活動之后，將反饋單于12月7日上交至本班團支書，再有團支書統一上交至校團委辦公室。

2.讀一篇《感恩的心》故事。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

我來自偶然，象一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方，我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬，這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛

我還有多少淚

讓蒼天知道

——我不認輸

感恩的心，感謝有你

伴我一生

——讓我有勇氣做我自己

感恩的心，感謝命運

花開花落

——我一樣會珍惜

我們利用中午廣播的時間，做一期專題廣播，來表達同學們一片感恩的心情。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

4.寫一段祝福，將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的便簽紙上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。感知長征精神系列活動策劃方案

一、活動主題

長征行動全院互動長征精神亙古傳頌

二、活動背景

今年正值紅軍長征勝利70周年，全國公務員公同的天地也是中國工農紅軍三大主力 “七一”講話精神，弘揚新時期長征精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念；立足崗位，艱苦奮斗，與祖國共奮進，與浙江同發展，以昂揚的精神狀態和實際行動迎接省 向輝煌前進。長征以它的精神創造了無與倫比的英雄業績，譜寫民驚天地泣鬼神的偉大革命篇章，是為估排除萬難，挑戰生命極限的典范。不怕流血犧牲，不畏艱難險阻，團結互助，勇往直前的革命樂觀主義精神值得我們永懷。長征精神像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。

長征歷史隨著時光飛逝已漸行漸遠，長征精神卻始終燃燒著不滅的火焰。今天，我們尤為需要以長征精神為動力，堅定信念，排除萬難，自力更生，艱苦創業，在建設中國特色社會主義事業的偉大征程中，不斷奪取新的勝利。我們說長征精神就是一個寶庫，過去、現在和將來都能讓我們受益匪淺。

“勵學勵行，維實維新”的優良校風是長征精神的延伸與發展。與校內其他學院不同，我院擁有多方位的專業人才，可充分展示我院多元化特色，這是我院的特色寶庫和堅強后盾。在活動中抓好兩個帶頭作用，即學院帶頭和學生干部帶頭，從而帶動分院，以此影響每一位行知學子，實現層層推進，環環響應的效果。要求各分院、各專業發揮自身專業特長，展現自我個性，弘揚行知風采，積極參與。在活動中塑造自己，磨練自己，真正領會長征精神的精髓，并將其運用到今后的學習生活中。

本次活動由各分院直接承辦，希望達到全院互動的良好效果，從而塑造“行以求知，學以致用”的行知形象，倡導“敦品勵學，勤思敏行”的行知學風，弘揚“知行合一，自強不息”的行知精神。

社科篇：

主題：傳遞勝利星火，燎原長征精神 承辦：社科分院 具體內容：

1、面向社科分院招募星火傳遞志愿者，進行相關紅軍長征知識的培訓和體能訓練；

2、選定后街社區為示范點，組織志愿者走出校門，慰問邀請社區老 黨員為我們講述他們的“長征故事”，走入他們的生活，從另一角度加深對長征的認識，對長征精神的學習。并能從老黨員手中接過長征火炬，星火俠客（自行車隊）環金華市區傳遞星火，沿路宣傳紅軍長征相關知識、長征精神；

3、車隊在人民廣場匯合，舉行以“長征行動全民互動，長征精神亙古傳誦”為主題的萬人簽名活動，讓星星之火傳遞的長征精神，在人民心中燎原。

藝術篇：

主題：綻放勝利火花藝化長征精神 承辦：藝術分院

1、開展紀念紅軍長征70周年服飾設計大賽，讓我院學生充分發揮自身專業特長，聯系生活實際，結合長征故事，親身體驗長征經過，使長征精神深入人心，亙古流傳。

2、組織人員排練與長征有關的革命小品、歌曲、相聲、詩朗誦、音畫詩、舞劇、舞蹈等多種形式的節目，可從征文比賽中獲取素材，也可自行收集資料進行編排，在新生軍訓期間組織“文藝下連隊”活動。

工學篇：

主題：聚焦三維網絡宣傳開拓長征新興路線 承辦：工學分院

1、組織開展“網絡長征行”活動，借助網絡媒體，依照當年長征路線，行走一遍，重溫昨日艱辛與苦難，從另一面充分展現長征精神，使廣大行知學子切身體會，了解長征，感知長征。

2、充實“紅色網站”，網站主要介紹關于紅軍長征的相關事宜，黨建、黨風、黨性等有關內容，提前學習黨性知識，加強自身黨性修養，學習《江澤民文選》，為黨校學習做好充分的準備。

理學篇：

主題：回眸長征歷史感悟長征精神

第四篇：感知革命征程,弘揚長征精神

感知革命征程，弘揚長征精神

今年是紅軍長征勝利80周年，回顧歷史，那是一段波瀾壯闊的革命征程，中國紅軍徒步完成人類歷史上一個偉大的壯舉。

1934年在左傾冒險主義的錯誤指揮下，我黨遭受了巨大的損失，三大主力紅軍被迫進行戰略大轉移，從此開始了歷時兩年的長征。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。毛主席的兩句詩句豪邁的道出了中國紅軍的堅毅精神和不畏艱難險阻的英雄氣概。在這長達兩萬五千里的革命征程中，紅軍將士爬過18條山脈，其中有5條終年積雪，渡過24條河流，有世界上最洶涌的峽谷大江，跨過14個省份，走過世界上最廣袤的濕地。“披霜露，斬荊棘”，這是對紅軍長征的生動寫照，沒有糧食，就以樹葉樹皮草根充饑，沒有路，他們用手和腳開拓一條新路出來。行軍途中還險象環生，在糧草短缺，水源匱乏、天氣寒冷、缺醫少藥的惡劣境遇下，還要面臨敵人的圍追堵截。據統計平均每天就有一次遭遇戰，每次戰役都是激烈而殘酷，湘江血戰、四渡赤水、強渡大渡河，飛奪瀘定橋……..無數戰士獻出了寶貴的生命，然而一個戰士倒下去，會有無數個戰士站起來，挺起胸膛，繼續前行，繼續戰斗。革命路上，將士們沒有放棄一個戰友，“強幫弱，大助小，走不動的扶著走，扶不動的抬著走。”一個不能少，這是怎樣的信仰、怎樣的理念才能讓一支軍隊有這么強的向心力、凝聚力和團結力，即使在如此艱苦的環境下，所有紅軍將士都是樂觀的，持積極態度的，在以毛澤東為核心的中央政府領導下，他們有百折不撓的意志，堅信終會打贏這一攻堅戰。正如美國記者索爾茲伯里所說，“人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的”。這一精神就是長征精神，這已經成為中國人民一筆寶貴的財富。

“明鏡所以照形，古事所以知今。” 時間雖然已指向了21世紀，但我們需要經常回顧歷史，感知這段80年前的紅軍革命歷程，弘揚長征精神，只有銘記歷史，才能了解過去、把握現在、創造未來。人生路上，我們需要時刻保持這種奮斗、堅毅精神，人生不會一帆風順，生活中總會遇到困難、挫折，這時要以“長征”為鑒，有什么坎能比“長征”還難跨，“長征”精神能夠帶領我們沖破風雨，克服一切，新的時代、新的征途也更需要我們昂頭挺胸，大步流星，積極前行。同時我們需要做一個有目標、有信仰的人，心系祖國，心系人民，這樣才能無所畏懼，奮力向前，努力為社會主義的建設奮斗。

長征，是中華兒女不能忘卻的歷史，是中國革命路上的豐碑，是不朽的，它永遠銘記著中國人民堅強不屈的精神。老一輩革命人走過的道路，不斷鼓勵著我們一直前進。他們這段征程可歌可泣，感動世界，震動天地，儼然成為一部英雄史詩，流傳百世。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”時至今日，“革命征程”還沒有走完，中華民族偉大復興的“長征”還在進行，“長征”精神永遠在路上。

第五篇：“學雷鋒”系列活動方案策劃

“學習雷鋒”系列主題活動

主辦：西南大學計算機與信息科學學院 軟件學院

承辦：西南大學計算機與信息科學學院 軟件學院 團委學生會

第1頁

“學習雷鋒”系列主題活動

一、活動背景

四十年前，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。四十年來，雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。雷鋒精神，就是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的文化精神。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。雷鋒精神不僅屬于中國，而且屬于世界；不僅贏得了過去和現在，而且必將贏得未來。社會在進步，世界在發展。時代在不斷豐富和發展著雷鋒精神那與歷史同行的時代價值。

二、活動意義及目的

為紀念先輩，謳歌雷鋒精神，激勵當代青年繼續弘揚雷鋒精神和光榮傳統，為建設偉大祖國民族振興而繼續奮斗！作為當代大學生，肩負使命，面對當今復雜多變的社會現狀，傳承中華民族優良傳統，讓雷鋒精神注入時代脈搏，蔚然成風，特此舉辦此次“學習雷鋒”系列主題活動。

三、活動主題

向雷鋒學習，樹校園新風

四、活動時間

第2頁

“學習雷鋒”系列主題活動

2012年2月25日——2012年3月31日

五、活動地點

二十五教1320、南北樟樹林、李園橘園廣場、學術報告廳

六、活動舉辦單位

西南大學計算機與信息科學學院團委 學生會

七、參與人員

計算機與信息科學學院 軟件學院全體本科生和相關輔導員及部分領導

(一)活動項目及概述

1、前期活動：學習雷鋒主題征文、創意繪畫、平面設計比賽

負責部門：新聞中心、宣傳部 活動時間：2月25—26日

活動地點：南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場 形式：各部門值班收集作品，新聞中心、宣傳部選出優秀作品并頒發獎品（作品主要用于紀念展）

2、雷鋒紀念日（3月5日）作品展 負責部門：外聯部、學習部

活動時間：3月3~5日周六周日周一

活動地點：南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場

形式：分時間段分別在南北樟樹林、李園廣場、橘園廣場展出前期活動的優秀作品，并擺出幕布或者展板宣傳學習雷鋒系列活動介紹及報名方式。（待注入更多元素用于紀念展中）

3、學習雷鋒演繹比賽

負責部門：組織部、就業部、素拓部

活動時間：3月9日--3月11日 活動地點：學術報告廳、1320

形式：話劇，小品，演講，朗誦 時長限制為5至15分鐘

第3頁

“學習雷鋒”系列主題活動

規模：計信院（大一，大二必須參與，其余年級自愿），以班級為單位進行比賽，初賽在各年級進行，班級之間抽簽分為幾個小組分批進行角逐，小組賽的獲勝隊伍再比較選出三名代表年級參加決賽；每個年級的前三名進行決賽，決出優勝；評委可由各部長或由每年級選出幾名選出委員擔任。

4、爭做時代雷鋒、學習雷鋒實踐活動（重點）負責部門：學科部、及時雨、實踐部 活動時間：3月3日至3月25日

形式：小隊以“學習雷鋒”為主題組織團隊活動，要求為實踐活動，之后制作活動成果海報，ppt并配以解說稿，選出優秀分隊，并由宣傳部從中選出優秀海報展板作品進行展示。隊成員數量為5—10人（模仿創業節目，給每隊一定資金，讓他們做公益活動，可以拍視頻傳至網絡）(一)活動地點：校園內

義務維修電腦、提供簡單的計算機技能培訓、打掃校園衛生(二)活動地點：校外

敬老院慰問老人、對小學捐贈書籍、北碚車站交通疏導員、義務獻血

5.活動成果展示及晚會

負責部門：文藝部、體育部、園區管理部

活動時間：3月31日

活動地點：南北樟樹林，各園區廣場、圓頂報告廳三樓

形式：1.學習雷鋒成果展示活動：形式：在南北樟樹林，各園區廣場設置展示點，將前兩項活動中的優秀作品進行展示和講解，向大家宣傳雷鋒精神

2、晚會展示活動成果：將前期比賽獲獎征文朗誦、獲獎作品展示、獲獎節目表演并頒獎；實踐隊伍的成果解說

九．前期準備

1．宣傳工作：由宣傳部負責。注重與校外紙媒合作和網絡宣傳。各負責部門提前提交簽收單。

2.所需物品采購、邀請嘉賓、會場申請布置等事宜的規劃安排。3.工作安排與分工、人事安排。

十．應急預案

各項活動在詳細計劃時考慮好活動可實施性，并做好應急預案

第4頁

“學習雷鋒”系列主題活動

第5頁