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“紅五月”系列活動策劃方案

時間:2019-05-15 16:14:20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《“紅五月”系列活動策劃方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《“紅五月”系列活動策劃方案》。

第一篇:“紅五月”系列活動策劃方案

“紅五月”系列活動策劃方案

“紅五月”即將到來,為使“紅五月”的風吹遍校園每個角落,校院兩級團委、學生會將舉辦2011年“紅五月”系列活動。

一、指導思想:

為貫徹落實國家和北京市的中長期教育改革和發展規劃綱要,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,遵循我校培養受社會歡迎的高素質人才的培養目標,通過紅五月活動的開展,對學生進行生動活潑,形式多樣的革命傳統教育、愛國主義教育和理想信念、世界觀、人生觀的教育,展示我校學生的才藝與風采。營造良好的校風與學風。

二、活動安排:

1、班班有歌聲 人人唱心聲——“紅色歌曲”合唱比賽

活動目的:加強班級凝聚力,唱出了當代大學生的朝氣與心聲 活動時間:5月4日

活動地點:風雨操場

主辦單位:經濟管理學院

活動對象:學院全體師生

2、講紅色故事,揚中華美德——第二屆“紅色故事”演講比賽活動目的:

1)通過講紅色故事,進行革命傳統教育,激發同學們的愛國主義熱情;

2)培養學生們的口頭表達能力、形象思維能力。

活動時間:5月4日

活動地點:7#210

主辦單位:國際交流學院

活動對象:學院全體師生

3、交流演講:職業發展,踐我行—— 評選“社會實踐之星” 活動目的:充分展示學生暑期社會實踐成果,鼓勵更多的學生積極參與到社會實踐中來。

活動時間:5月4日

活動地點:7#110

主辦單位:信息工程學院

活動對象:全體學生

本次評選“社會實踐之星”活動由校團委、學生會協助學院籌備參與演講的學生名單,具體活動由主辦學院組織,包括現場比賽。

4、強健體魄、朝氣蓬勃—— “紅色運動”籃球比賽

活動目的:豐富同學們的課余生活,帶動體育活動的風氣,增強同學之間的交流,給熱愛籃球的同學們展示自我的舞臺,展示大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

活動時間:5月4日——5月10日

活動地點:學校籃球場

主辦單位:傳媒藝術學院

活動對象:學院全體同學

5、我與祖國共奮進—— “紅五月”大型文藝晚會

活動目的:紀念“五·四”青年節,提高學生愛國主義熱情。同學們用歌聲、舞蹈表達對祖國的熱愛和對未來的暢想。

活動地點:風雨操場

活動組織:校/院團委、學生會

活動參與:學生社團

活動面向對象:學校全體師生

校院團委學生會聯合舉辦一場“紅五月”大型文藝晚會。本次“紅五月”大型文藝晚活動方案單獨成稿,目前《方案》正在執行中。

三、組織機構

主辦單位: 政治工作中心

承辦單位: 校院兩級團委、學生會

注:

1)“紅五月”系列活動的主辦學院負責本學院活動的開展,學院團委、學生會協助組織完成,《系列活動方案》于4月25日前提交至黨群工作處。(應有分步驟的組織方案和具體的組織者)

2)“紅五月”系列活動具體活動時間、活動地點以主辦學院的《系列活

動方案》為準。

3)各學院負責開展的“紅五月”系列活動,所需經費由本學院自行解決。

政治工作中心

2011-4-18

第二篇:紅五月活動策劃

紅五月活動策劃

一、活動主題:追憶革命歲月,傳承紅色文化

二、主辦單位:共青團武夷學院委員會

三、策劃承辦單位:武夷學院學生會

四、活動背景:中國革命波瀾壯闊的歷史進程,傳承著可歌可泣的英雄史詩,記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡,永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨90周年之際,為響應南平地區開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育,同時為進一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神,展示我校學生釋放激情的精神風貌,特開展“紅五月”原聲電影配音大賽活動。

五、活動目的及意義:通過以“追憶革命歲月,傳承紅色文化”為主題的紅色革命電影原聲配音大賽,激揚青春生命,傳承紅色精神,讓正義之血為之噴涌,讓團結之棒為之傳遞,讓真理之情為之堅定!這次活動,也為讓廣大同學感受到紅色經典的魅力和配音的樂趣,加深對紅色文化的理解,提高同學們的愛國情懷和科學文化層次。讓紅色經典超越時空的生命力,成為激勵祖國未來接班人追求理想和信仰的動力與源泉。

六、活動對象:武夷學院全體在校學生(可以是個人或團體)

七、參賽方式:

1、報名方式:向班級學委或設點處報名(一、二期食堂門口)。

2、(1)初賽:各系學術部負責進行選拔(每系3組左右,每 組配音人數不超過5人,表演人數不超過7人);

(2)復賽:校學生會學術部邀請往屆優秀選手當評委進行 選拔,選出10組進入決賽;

(3)決賽:邀請評委嘉賓評選出最佳配音團隊;

3、選取剪輯革命電影中的經典片段,時間為8~10分鐘。根據 片段中的人物安排一組參賽選手對其配音;根據片段的情節安排另一組選手進行模仿表演。

八、活動時間及地點:

1.初賽:2011年3月27日之前;

2.復賽:2011年4月8日晚,瑞樟10-105、10-106; 3.總決賽:2011年4月16日晚,校報告廳。

九、活動內容及要求:

1、參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后,自選一段配音影片進行模仿配音表演。

2、影片內容積極向上(革命片或愛國片),能真實反映當時革命性的社會、人生和思想等,也可適當創新。

3、參賽選手可上網查閱相關紅色革命影片,并于比賽前自選相應影片,處理好配音片段(也可自選合適的背景音樂),成品上交校學生會學術部。

4、選手報名時需填寫好相關資料(報名表)。

5、不可帶手稿上場,面對觀眾。

6、選手必須提前20分鐘到參賽現場,以利于比賽工作順利進行,逾時將取消比賽資格。

7、遵守比賽紀律及規則,配合相關工作人員,尊重評委評判,如有異議,請賽后與校學術部聯系。

十、活動流程:

1.前期工作(初、復賽)

(1)召開部門內部會議,分配設點事宜等工作,制作比賽報名表。

(2)以宣傳為主,召集各系學習部部長開會,把此次活動詳細信息通知到各個班級,切實落實宣傳到位;聯系宣傳部寫通知,制作海報,拉橫幅;網絡策劃部通過學校網絡進行宣傳;通過校園廣播大力宣傳本次活動;在各宿舍樓粘貼活動宣傳通知;聯系外聯部負責拉贊助。

(3)復賽借用教室的申請,邀請武夷山市的革命老人或學校老教授作為決賽嘉賓。

(4)聯系復賽的各參賽隊長對比賽順序進行抽簽,制作號碼牌和節目單。(5)選拔主持人,邀請復賽評委,決賽嘉賓(提前寄邀請函)。

(6)提前告知評委參賽組的參賽影片并將評分細則于比賽前兩天送至評委手中,經修訂校正后打印分發給各系。

(7)召集復賽選手隊長并聯系上屆優秀選手進行賽前指導。2.決賽工作 決賽前:

(1)請宣傳部制作決賽海報(入決賽的名單及決賽時間、地點)。(2)制作并派發含決賽流程、決賽選手資料及相關內容的傳單。(3)確定評委嘉賓及贊助商,制作決賽節目單及獎狀。(4)向參賽選手收集比賽中用到的配音片段(處理好的),制作主題及PPT,準備出場及頒獎背景音樂。

(5)提前聯系網策部,記者團,廣播臺對活動進行跟蹤拍攝和報道。(6)選拔決賽主持人,聯系禮儀隊當決賽禮儀小姐。(7)邀請評委嘉賓及各院系領導,相關社團負責人。

(8)溝通觀眾:各院系學術部負責組織人員及選手親友團(口號)。(9)選手:參賽服裝、道具、化妝的準備情況。(10)保衛部在場維持秩序的人員安排,電子信息部的音響等設備的調試準備。

決賽當天具體內容及流程:

(1)彩排:決賽前選手進行有序彩排(試影片效果及話筒,熟悉臺場),主持人串詞練習并熟悉流程,禮儀小姐走場熟悉頒獎程序;

(2)決賽選手提前到報告廳進行簽到、領號碼牌、于選手席等候;(3)18:30-18:55,安排觀眾有序入場就座;5分鐘的開場序;

(4)19:00主持人介紹出席評委老師、到場嘉賓,宣布比賽正式開始;(5)上半場,前5組選手按抽好的順序上場表演,中間可穿插一些表演內容(如請歌手或互動),主持人宣布得分情況;

(6)下半場,6-10組選手上場表演配音影片,精彩影片欣賞(革命老人發表感言);

(7)主持人宣布比賽結果,評委點評,嘉賓發言,禮儀小姐頒獎;(8)鳴謝,宣布此次大賽圓滿結束;

(9)安排觀眾有序退場,校學生會成員清理現場。決賽后:

(1)制作相關海報或紅榜對此次原聲配音大賽結果進行公布;(2)制作活動回放大板擺放于宣傳欄處(附照片,報道)。(3)本部門召開會議對這次活動的優缺點進行總結。

十一、獎項設置:一等獎(最佳配音團隊)一隊,二等獎兩隊,三等獎三隊,優秀獎四隊。

十二、評分細則:詳見附表

十三、經費預算:(據贊助可做適當調整)

1.宣傳費用:背景幕布600元,宣傳單、節目單、橫幅200元 2.布場費用:裝飾(小紅旗等)、道具等100元 3.獎狀、獎品:800元 4.礦泉水等:100元 5.流動資金:100元 合計:1900元 校學生會學術部 2011年03月06日 評分標準:

比賽分為兩個部分,兩個部分相加總分為選手最終得分,滿分為20分,評委評分時保留1位小數,積分采用去掉最高分和最低分取平均制,平均分取小數點后兩位。具體評分要求如下:

(一)配音部分(10分):

1、主題闡釋:選手能夠探索、理解電影的深層含義、主旨,從而通過所選擇的片段,向評委、觀眾展現整部電影的主題思想;(2分)

2、配音:綜合語言能力,選手的發音、準確、清晰,盡量模仿原聲的語音語調,語言流利,沒有口音;(3分)

3、表現力:選手能夠使自己真正融入電影當中,感情飽滿,聲音自然,有真實感和現場感,讓觀眾感同身受,重現電影情景;(3分)

4、同步:配音效果與影片內容相吻合,銜接得當。(2分)

(二)表演部分:

1、表演人數合理,服裝得體大方,不能為非主流,不能染發;(2分)

2、表演主題明確,形式和隊形變化合理,具有一定創新力;(2分)

3、表演動作整齊,器材試用得當、自然,對劇情把握準確,劇中人物特點和心理特征表現充分,舞臺感染力強;(4分)

4、進場和退場的安排有序合理,配音中團隊協作能力強;(1分)

5、選手可以在不違反以上原則的前提下,在比賽加入自己的元素,例如動作、表情,甚至在電影的配樂中加入自己的旁白,有新意,能有一定的主題升華。(1分)

第三篇:紅五月 活動 策劃

蘇州大學文正學院

紅五月活動

主辦方:文正學院光電系團總支

活動目的:

紅五月是個斗爭的日子、火紅的日子、流血的日子。這個月,無論是在世界還是在中國都發生流血事件,整個五月,布滿了斗爭流血的日子,故稱“紅五月”。

追憶往昔,這一件件、一樁樁血染得利史,刻下了太多不屈抗爭、流血犧牲的故事,經歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝,中華民族創造了越來越多的自信與自豪,贏來了越來越多的尊重與信任……歷史,我們不能忘記!五月,我們時刻銘記!

活動主題:銘記歷史,展望未來,紅色精神代代傳。活動概況:

時間:2012年5月(待定)號

地點:學院附近小學

內容:進行紅色故事的宣講

主辦單位:光電系團總支

活動流程:

一、前期準備:

1.經過總支集體討論確定宣講時間和宣講地點

2.由較為熟悉的人聯系相關學校做好宣講準備

二、活動流程:

1、通過海報向全院學生宣傳召集愿意去宣講的人員

2、于五月第二個星期確定相關宣講人員

3、由書記帶隊到學校進行紅色金典故事宣講

4、活動結束后相關人員寫活動心得,并由總支對文章進行評

比優秀的頒發獎品.三、活動經費:

1、購買獎品,海報制作200元

第四篇:學生會 紅五月系列活動策劃方案

“紅五月”系列活動策劃方案

“紅五月”即將到來,為了使“紅五月”的風吹遍校園的各個角落,溫州廣播電視大學學生會將在院團委的領導下,將舉辦“紅五月”系列活動。

一、指導思想

為弘揚中華民族的傳統文化和革命優良作風,傳遞我校傳統校園文化精神,通過“紅五月”系列活動的開展。對學生進行生動活潑形式多樣的革命傳統教育、愛國主義教育和理想信念、世界觀、人生觀的教育、展示我院學生的才藝和風采。營造良好的校風和學風。

二、活動安排

1、賽傳統棋藝,展創新思維———五子棋、象棋大賽

活動目的:弘揚中國的傳統文化培養學生靜心、專心、全面和獨特的思維模 式。

活動時間:5月9日—12日(周三到周六)活動地點:A105、A107 承辦部門:學生會宿管部 參賽對象:全院師生

2、強健體魄、朝氣蓬勃——“紅五月”小型趣味運動會

活動目的:在豐富學生課余生活的同時,增強同學之間的交流,發揚團結,競技的體育精神,展示當代大中專學生的朝氣蓬勃與競技熱情。活動時間:5月18日(周五)活動地點:校田徑場 承辦部門:學生會體育部

參賽對象:全院師生(個人或班級形式均可)

3、紅色光輝、激情問答——觀看優秀紅色影片或者紀錄片后團隊回答相關問題 活動目的:豐富學生的課外生活,了解革命光輝歷程 活動時間:5月16日(星期三

晚6點)初賽

5月24日(星期四)決賽 活動地點:A106教室

承辦部門:學生會自律部 安全部

參賽對象:全院學生(以班級為單位參與)

4、我與“紅五月” 的故事——“紅五月”系列活動頒獎晚會

活動目的:用歌聲和舞蹈來表達對“紅五月”的熱愛,對祖國傳統文化,優 良革命傳統的繼承。

活動時間:5月下旬(暫定)活動地點:校露天舞臺 承辦部門:學生會文娛部 參與對象:全院師生

三、組織機構

主辦單位:溫州廣播電視大學校團委、學生會 承辦單位:學生會各部門

注)

1、“紅五月系列活動由團委學生會負責整體協調和安排,各個組織活動的部門負責把活動的具體安排和策劃在5月1日前上交到學生會辦公室(電子稿)

2、“紅五月“活動的具體時間和地點由各活動的負責人確定。

3、各活動的經費須由活動負責人提前預算,上報到學院審批。

第五篇:紅五月活動方案

目 錄

一、前言2

二、技能節運動會簡介??2

三、活動時間??2

四、閉幕晚會時間2

五、舉辦單位??2

六、籌備委員會?3

七、各部門安排?3

八、活動一覽表?4

九、各項活動策劃5

1、我是制冷工程師??6

2、proteus仿真電路大賽??? 8

3、象棋大賽 ??9

4、autocad競賽???10

5、安全用電知識競賽11

6、電路焊接競賽?12

7、投籃之星

???13

8、c語言編程設計大賽?? 14

9、勇氣踩氣球對抗大賽? 15

10、電子產品設計與制作?16

十、紅五月技能節閉幕晚會 17 前 言

技能運動會是應用工程學院團委主辦的一項展示我院專業特點的一次技能大型活動。舉行本屆技能運動會的目的是進一步提高學生的專業素質和技能,豐富學生的課余文化生活。

我院技能運動會已經成功地舉辦過九屆,技能運動會的開展大大提高了學生的綜合素質和實踐動手能力。本屆技能運動會將遵循活動項目專業性、比賽形式多樣性、比賽內容趣味性的原則,突出求真、創新、專業特色,為進一步提高我院學生的綜合素質而努力。

二、技能運動會簡介

本屆技能運動會于2015年4月22日正式開幕,活動歷時28天,將于2015年5月19日閉幕。屆時將舉辦專業技能活動和趣味性活動,包括:電子產品設計與制作競賽,autcad競賽,電路焊接競賽,制冷系統流程圖繪制競賽,桌游協會象棋大賽活動,勇氣踩氣球對抗賽,安全用電,proteus仿真電路大賽,c語言編程設計大賽,投籃之星大賽。

三、活動時間:2015年4月22日—2015年5月19日

四、閉幕晚會時間:2015年5月19日晚18:00

五、技能運動會舉辦單位

主辦:浙江商業職業技術學院應用工程學院

承辦:浙江商職院應用工程學院團委、社團管理委員會、學生委員

會、自律委員會

六、籌備委員會

主 任: 張 萍 浙江商職院應用工程學院院長

余益峰 浙江商職院應用工程學院黨總支書記

初勤亭 浙江商職院應用工程學院副院長

總策劃:蔡金君 林微微 黃一鍇

委 員:陳 錞 林永進 吳寧勝 胡曙敏 馮 鐘 孟慶生 技術支持:應電教研室、電信教研室、空調教研室、樓計教研室、實訓

七、各部門安排

資料管理:秘書處 宣傳工作:宣傳部 現場秩序:紀檢部 禮儀組:外聯部.禮儀隊 會場布置:青年志愿者服務隊 攝影組:宣傳部(轉載于:紅五月活動方案)

八、活動一覽表

應用工程學院紅五月技能節開幕式方案及流程 一·主題:應用工程學院紅五月技能節 二·時間:2015年4月22日下午12:50 三·地點:青春廣場

四·具體實施:

在廣場前方鋪一塊紅地毯,擺一張桌子,桌子上要有話筒、音響。五·開幕式流程

(1)安排人員到場;背景音樂循環播放: 《卡門序曲》(2)主持人致開場詞(3)介紹到場嘉賓;背景音樂:《豪勇七蛟龍》(4)應用工程學院院長張萍老師發言(5)應用工程學院黨總支書記余益峰老師發言

(6)由余益峰老師宣布應用工程學院紅五月技能節正式開幕(7)退場 ;背景音樂《土耳其進行曲》

九、各項活動策劃:

我是制冷工程師篇二:2013年“紅五月”系列活動策劃

激情紅五月 共筑中國夢

——溫州職業技術學院“紅五月”系列活動

主辦單位:

承辦單位:

協辦單位:

活動時間: 策 劃 書 共青團溫州職業技術學院委員會 溫職院團工委黨團建設服務部

溫職院各系團總支 二○一三年五月

前 言

“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。‘五四’的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。光榮啊,中國共青團!母親用共產主義為我們命名,我們開創新的世界。”

穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產主義青年團走過了91年的風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經坎坷征程,一代代優秀青年緊跟共產黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠跟黨走”!

追憶往昔,這一件件、一樁樁血染得利史,刻下了太多不屈抗爭、流血犧牲的故事,經歷了太多的苦難和壓迫。喜看今朝,中華民族創造了越來越多的自信與自豪,贏來了越來越多的尊重與信任??歷史,我們不能忘記!五月,我們時刻銘記!

走在大學的校園里,五月舒適的清風,讓我們能夠切實的感覺到生活的幸福。而幸福的生活更需要精神的力量。紅五月,恰恰帶給我們這種精神。本次院團委主辦的“紅五月”系列活動以“激情紅五月,共筑中國夢”為主題,通過系列活動,展現我院學子的青春激情和人文氣息!紅五月系列活動方案

★“傳承火紅歷史,展現青春風采”

——主題團日活動 ★ “邁入‘青春門’,走好成人路”

——成人儀式暨“紅五月“系列活動啟動儀式

★“慈母手中線,游子身上衣”

——感恩母親節

★“憶往昔,崢嶸歲月”

——知識有獎競猜

★ “激情紅五月,共筑中國夢”

——主題團日活動匯報儀式暨“紅五月”系列活動閉幕式

紅五月系列活動宣傳方案

一、前期宣傳

1、海報:以海報形式,公布本屆“紅五月”系列活動

2、橫幅:以活動主題為內容,做成橫幅,掛于生活區

3、廣播:廣播站以廣播形式對紅五月活動進行播報

二、中期宣傳

1、海報:以海報形式,對每個活動開展的時間、地點、參

與方式進行公布

2、廣播:廣播站以廣播形式對每個活動開展的時間、地點

參與方式進行公布(在當天廣播時間進行插播),3、直接宣傳:部分活動可參與度較廣、可參與人員較多的活動,由院團工委黨團建設服務部成員直接到各個班進行宣傳

4、橫幅:需要橫幅的活動,以橫幅形式懸掛進行現場宣傳

傳承火紅歷史,展現青春風采

——“紅五月”系列活動之主題團日活動 活動主題:傳承火紅歷史,展現青春風采

活動目的:為加強共青團的建設,激勵先進,鞭策后進,感召和動員

廣大團員青年奮進進取,開拓創新,進一步提高團組織的 凝聚力和戰斗力,組織動員大學生弘揚和繼承“愛國、進 步、民主、科學”的“五四”精神。

活動時間:2013年4月20日-2013年5月20日

活動對象:全院大

一、大二各班團支部

活動流程:

1、初選階段(5月下旬):各系團總支要根據通知要求充分

發動宣傳并組織方案初選,于2013年5月24日前上報推薦方案。

2、實施階段(5月中旬):院團委對申報方案進行評審,確

定十佳團日活動,并將成果冊做成視頻,進行網絡投票。

3、總結表彰階段(6月初):院團委根據參賽團隊活動方案、活動開展情況和活動成效作為主要的評選標準,評選產生主題團日活動一、二、三等獎,并對獲獎的團隊進行表彰。篇三:紅五月藝術節活動方案

冷子堡學校紅五月藝術節活動方案

一、指導思想: 為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會“改進美育教學,提高學生審美與人文素養”的精神,推進農村學校藝術教育教學改革實踐,讓廣大農村學生享受公平優質的藝術教育,更好的推進全國農村學校藝術教育實驗縣工作的進程,特擬定遼中縣冷子堡學校“紅五月”藝術節暨推進全國藝術教育實驗縣進程課外藝術活動方案。

二、活動目的面向全體學生,充分發揮藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,進一步推動我校的藝術教育工作。

三、活動主題

推進全國農村學校藝術教育實驗縣進程,開展惠及全體學生的課外藝術活動、展示藝術教育成果。

四、組織領導

為加強工作的組織與協調,成立藝術節組委會

組長:喜春軍

組長:朱大可

組員:喜平、張仕新、李啟軍、杜景全、付強、曹麗明、韓穎、孫曉紅、張桂秋及全體班主任

五、活動時間 4月為宣傳發動、單項活動階段,5月為活動展示階段,5月10日進行節目初審,5月31日為藝術節展演。

六、活動內容形式

1“美麗中國、我的中國夢”主題詩歌創作征文活動

負責人:朱大可、張春生、王月光、李榮福、全體班主任 參賽班級:4-8年所有班級

主題:圍繞“美麗中國、我的中國夢”為主題,激勵學生為“我的中國夢”奮斗,培養樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,作品要求:

(1)圍繞“美麗中國、我的中國夢”的主題自行創作,內容健康、符合詩歌的韻律,內容充實,情感充沛,語言流暢。

(2)題目自擬,每首詩不超過50行。文面整潔,字跡工整。

(3)作品均要求原創,不得摘抄他人作品。

(4)優秀作品上報教育局黨辦,局黨辦將適時在《海潮》和《青年科學》等刊物上發表。

比賽地點:五樓會議室

組織實施及評選要求:

學生作品由語文教師布置,各班由任課教師推薦1-2篇優秀作品上交。

教師作品要求語文教師每人至少一篇作品,其余教師自愿。學校組織評委對入選學生作品按年級分別評選出一、二、三等獎若干。教師作品如被發表,學校將有相應獎勵。

3、書法、繪畫比賽

負責人:朱大可、白瓊、岳傳和、劉世輝、張敬國

參賽對象:1-9年學生,要求每班每項派兩名同學參賽。

主題:“美麗中國、我的中國夢”,用自己的心聲描繪祖國、家鄉以及我們的和諧校園,展現學校藝術內涵。

比賽要求

繪畫比賽,表現種類和形式不限,自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎。繪畫工具自帶、紙張由學校提供。比賽時間2小時。

書法比賽,分毛筆書法和硬筆書法。作品要求章法嚴謹、內容健康、字體不限,根據現場命題進行創作。所用紙張現場統一提供,書寫工具自備。

比賽地點:五樓會議室

組織實施與評選要求:

學校組織評委對參賽學生作品按年級分別評選出一、二、三等獎若干。

4、“唱響紅歌頌祖國”合唱比賽活動

負責人:朱大可、岳傳和、劉世輝、張敬國及全體班主任 參賽對象:全校各班級 主題:以“美麗中國、我的中國夢”為主題。

參賽曲目要求:分必唱曲目和選唱曲目

每班限報二首,必唱曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》,選唱曲目自選,以歌頌祖國、歌頌黨、熱愛家鄉為主。

比賽要求:

(1)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。全隊上下場整齊、迅速、安靜。

(2)音樂表現:準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,演唱有音樂感情的處理,有較好的藝術表現力。

(3)配合效果:演唱整齊,各聲部協調,演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協調力強。(4)優秀節目將參加我校藝術節展演。

(5)比賽時間

報名時間:4月23日

比賽時間: 4月30日

比賽地點:五樓會議室

組織實施與評選要求:

學校組織評委對參賽班級按年段分別評選出一、二、三等獎。

5、課本劇、校園劇比賽

負責人:朱大可、岳傳和、劉世輝、張春生、王月光、李榮福 參賽對象:3-9年級

主題:以 “厲行節約,反對鋪張浪費”為主題,展現我校“藝術教育的成果。體現我校學生的文明向上的精神風貌。

比賽要求:

(1)、劇情符合主題,表現形式新穎有創意,對劇情熟悉,(2)、有道具準備,服裝要符合劇情需要。

(3)、精心設計表演細節,動作到位富于想象力

(4)、生音響亮,語言生動

(5)、充分展現創造力

組織實施與評選要求:

學校組織評委對參賽班級作品按年級分別評選出一、二、三等獎。優秀節目將參加藝術節展演。

七、活動要求

1、各處室、各負責人及有關教師要高度重視此次藝術節活動,認真做好宣傳、發動、組織、實施工作,保證活動順利進行。

2、藝術教育活動要堅持面向全體學生和正確的審美導向,寓教于樂,內容健康向上,格調高雅,參與面廣,融思想性、藝術性、趣味性為一體,進一步推動我校的藝術教育。

冷子堡九年一貫制學校2015、4、8篇四:紅五月活動策劃書

南昌航空大學高職學院紅五月系列活動

——“we have the energy”主題活動

活動背景: 當我們成為大學生的那一刻,我們的學習生活方式發生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室。因此,豐富我們的大學生活,營造活躍校園文化對我校學風的完善、文化的深化、“ 青春自強不息”精神的傳承顯得猶為重要。活動目的:為貫徹學院第三屆紅五月文化活動月精神,豐富校園生活,活躍校園氣氛,促進“舞動青春”的美好校園氣息的形成。

活動口號:we have the energy!活動主辦方:南昌航空大學高職學院兩委會

活動承辦方:高職學院兩委會辦公室

活動參與者:老校區各學院全體學生

活動時間:5月23日8:30——11:00。

活動地點:老校區金球1棟前操場。

宣傳方式:本次活動的宣傳由高職學院辦公室及宣傳部主要負責,宣傳方案要盡力做到新穎而不失宣傳力度,使盡量多的同學融入到本次活動當中來,也使大家感受到五月的熱烈與良好氛圍,達到傳遞“we have the energy ”主題精神的目的。在 5月10日 之前,辦公室及宣傳部應做好宣傳工作,其主要形式如下:

1、海報、版畫、等平面宣傳。樣式美觀精致、內容具有吸引力,介紹“ 舞動青春”系列活動,增加關注度。(海報張貼于食堂,八大樓等顯眼出,橫幅懸掛于青年文化廣場處)

2、廣播站發布活動宣傳廣告。在廣播站節目之中插播活動宣傳廣告,使宣傳更為快捷、直接明了。

3、除此之外的宣傳事宜由各班班長以及團支書組織進行,擴大活動宣傳力度,使更多的同學注意并參與到我們的活動中來。

活動流程:

(一)啟動儀式:(16日8:00——8:30)

1、邀請嘉賓蒞臨,并由主持人主持啟動儀式; 2.各班在活動前期提前準備各班活動特色宣傳照片或文字,自己搞好塑料展板以便參加評選,活動將評出”特色活動班級”一名.3、以符合大學生時代個性的健康節目開場,主持人簡要介紹紅五月系列活動相關情況,感謝活動贊助商,由學校領導致辭,最后宣布活動啟動 ;

4、開場節目表演,由高職學生會文藝部籌備。

(二)活動內容:(23日8:30——11:00)

1、活動啟動儀式開場節目;

2、向老校區高職學院、科技學院、繼續教育學院的學生征集40張“三星”笑臉(即“青春之星”、“自強之星”、“志愿者之星”),以體現全民的參與,展示我們昌航當代大學生的青春風采。5月10日之前將征集的照片交于活動策劃小組,并與活動當天展示與青春大學生專欄,并且由主持人現場為大家做介紹.3、現場手印畫:活動將面向所有青春學子征集青春之手印,各位青春學子將自己的手印留在長30米的白色長布條上,現場備有多種印泥,可根據個人所好而擇,旁邊可簽上自己的名字.4、智勇雙全: 活動面向各個班級及學生會各個部門.有興趣的同學可以在5月19日之前在班長處報名即可參加.游戲分為四個環節.1)搖大繩游戲(兩人搖繩,兩人跳繩)2)慢騎單車游戲(10米路程,派一位代表騎車 ,哨聲響后開始記時,最后到終點者為獲勝者.中途腳停地不的多于三次,否則以違例論處,取消比賽成績).3)兩人搖繩,倆人跳繩.4)綁腿跑.(10米路程.用一條帶子將兩人左右腿綁住計時賽跑,所用時間最短者為最終獲

勝者).活動道具:繩子,單車(繩子 2條6米,單車由策劃組負責)活動參與方式:采取班級報名形式,各班級每個活動限額2人.過河拆橋(兩人合作,一人快速抽板,一人快速過板,路程50米)活動道具:三合木板4塊(兩組同時進行,每組2塊)場地由體育部準備, 具體比賽評獎細則見附件..5、巨幅噴繪:

活動內容:在周邊樹上,將噴繪與三星照片一起做成一條展示長廊,展出一些關于大學生的風采、以及我校30年變化發展的圖片、文字.現場派解說員為大家解說此幅大海報內容及最終”三星”照片,以便大家更加清楚的認識昌航—魅力高校及魅力學子風采.6、許愿墻和意見箱:

活動內容:做一塊白色的許愿墻,然后購買彩色便利貼,由工作人員發放給同學,每個同學寫上祝福語等粘貼在墻上,向全校師生展示;準備一個意見箱,由工作人員向各同學發小紙條,讓他們暢所欲言,將對學生會工作中的一些建議和意見寫上并投入意見箱中(意見箱由工作人員在活動場走動,以收集更多更全的意見)。

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