第一篇：長征精神伴我成長

長征精神伴我成長

當溫暖的陽光灑在身上，當鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多么不易啊!忘不了雪山草地上，每一個腳印寫著真誠，每一顆紅星閃亮著希望，每一聲槍響寄托著革命的信念。二萬五千里長征路啊，氣壯山河!

在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，當她看到戰(zhàn)士吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛批帶時，她落淚了。她把自己要鈑討來的生芋頭全部倒進了鍋里。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐。“牛皮腰帶三尺長，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嘗”。老媽媽聽著戰(zhàn)士們自編自唱的《牛皮腰帶歌》，掛滿淚光的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手里緊緊攥著一塊銀圓，這是他第一次也是最后一次交黨費。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……這就是長征精神，這就是槍林彈雨，雪山草地之間打不爛、拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫畏懼的大無畏精神!

同學們，當你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時候;當你留連于動畫片，不思進取的時候;當你吃著美味，喝著鮮奶，為明星瘋狂的時候，想一想長征吧，想一想七十多前的那些人和事。

今天，我們作為祖國的花朵，有著使我們的祖國邁入世界強國行列的遠大理想，特別是作為一個少數(shù)民族學生，更有著維護民族團結(jié)、祖國統(tǒng)一的強烈使命，這些都是充滿艱辛的長證，這是是代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時代發(fā)展的要求，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!

同學們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追求金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!讓我們在春天里播種理想，在秋天里收獲輝煌!讓長征精神永遠伴我們成長!

第二篇：長征精神伴我成長主題班會主持詞

長征精神伴我成長”主題班會主持詞

同學們好，很高興能在開學的第一次班會上和大家一起分享《開學第一課》。今年是建黨95周年和長征勝利80周年，今年的《開學第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題，圍繞長征精神，講述紅軍故事。現(xiàn)在有請今天的第一位同學繆恩南給大家講講紅軍的故事，有請恩南！

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”?偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬五千里，走遍大半個中國，經(jīng)歷無數(shù)次的艱難險阻，最終克服了種種困難。翻雪山，過草地，飛奪瀘定橋，巧渡金山江……憑著解放全中國這個偉大的信念，紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的任務(wù)。《開學第一課》大家是不是都有看？好，現(xiàn)在我請來了第二位同學郭子尚來考考大家，掌聲有請！

?

紅軍長征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會的。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩活櫳ｋU，堅持長征，勇往直前，保衛(wèi)祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。

這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士，讓人敬佩的革命先烈，讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國的解放，祖國發(fā)生了驚天動地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請黃科朝同學給大家講講航天員王亞平的航天精神。

回顧昔日征程，珍惜今日幸福，長征精神伴我成長。讓我們大家一起努力學習，扛過紅軍手中的鋼槍，沿著烈士們的足跡，共同托起明天的太陽！

今天我們的班會圓滿結(jié)束，謝謝大家！??

第三篇：“長征精神伴我成長”主題班會主持詞

“長征精神伴我成長”主題班會主持詞

“長征精神伴我成長”主題班會主持詞

同學們好，很高興能在開學的第一次班會上和大家一起分享《開學第一課》。今年是建黨95周年和長征勝利80周年，今年的《開學第一課》是以“接過前輩的旗幟”為主題，圍繞長征精神，講述紅軍故事。現(xiàn)在有請今天的第一位同學繆恩南給大家講講紅軍的故事，有請恩南！

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”?偉大的紅軍戰(zhàn)士步行兩萬五千里，走遍大半個中國，經(jīng)歷無數(shù)次的艱難險阻，最終克服了種種困難。翻雪山，過草地，飛奪瀘定橋，巧渡金山江??憑著解放全中國這個偉大的信念，紅軍戰(zhàn)士完成了不可能完成的任務(wù)。《開學第一課》大家是不是都有看？好，現(xiàn)在我請來了第二位同學郭子尚來考考大家，掌聲有請！

? 紅軍長征路上的艱辛是我們這些生活在前輩們浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)造的美好生活下的孩子們所不能體會的。我們無法想象吃野菜、啃樹皮堅持抗戰(zhàn)的日子。他們?yōu)榱烁锩活櫳ｋU，堅持長征，勇往直前，保衛(wèi)祖國。下面有請孫岳鴻圖和大家一起分享秦華禮老先生和耿將軍的故事。

這就是我們光榮的紅軍戰(zhàn)士，讓人敬佩的革命先烈，讓我們記住他們的英雄事跡。隨著中國的解放，祖國發(fā)生了驚天動地的改變。尤其是航天事業(yè)的發(fā)展。有請黃科朝同學給大家講講航天員王亞平的航天精神。

回顧昔日征程，珍惜今日幸福，長征精神伴我成長。讓我們大家一起努力學習，扛過紅軍手中的鋼槍，沿著烈士們的足跡，共同托起明天的太陽！

今天我們的班會圓滿結(jié)束，謝謝大家！??

第四篇：大慶精神伴我成長

大慶精神伴我成長

肇州縣新福鄉(xiāng)中學

陳梓萌

你可曾有過鐵人王進喜般“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的壯志豪情；你可曾有過鐵人精神的傳人李新民般“寧可把心血敖干，也要讓石油穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)”的為科學奉獻的精神；你可曾有過新時期鐵人王啟民般憂國憂民的憂患意識？如果你有，那么大慶將為你驕傲！

大慶，那莊嚴而又響亮的名字；那直面挫折的樂觀態(tài)度，那勇于擔當?shù)呢熑我庾R孕育了無數(shù)大慶同胞，這些同胞們擁有像鐵人般的意志，弘揚著土生土長的大慶精神。身為大慶人，我為大慶而驕傲；我被鐵人而鼓舞；我為大慶精神而自豪。

看，那遍布大地的磕頭機，是我們大慶獨有的一道靚麗的風景線；那風光秀美的濕地，是我們大慶環(huán)境優(yōu)良的標志；那到處可見的高樓大廈，是我們大慶現(xiàn)代化、國際化的不竭動力。

愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻是大慶精神的主要內(nèi)涵，可我們?nèi)绾巫龅竭@些呢？

先說愛國：愛國就是要為國爭光為民族爭氣，我們青少年應(yīng)從小養(yǎng)成愛國的高度責任感。

而創(chuàng)業(yè)則是獨立自主、自立更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，身為中學生，雖然還不能創(chuàng)造一番大事業(yè)，但是我們可以獨立，可以自主，從小事做起，一點一滴實現(xiàn)自己的夢想和人生的價值。

求實則要求我們做一個老實人，做好事不言代價與回報，只愿能夠幫助別人。

最后的奉獻，則是胸懷全局，為國分憂，奉獻精神是社會責任感的集中體現(xiàn)。

讓我們共同發(fā)揚與傳承大慶精神，做一名合格的大慶人，讓大慶精神永遠伴我們成長！

第五篇：五四精神伴我成長

五四精神伴我成長 走進五月鮮花般瑰麗的春天，我們又迎來一個五四青年節(jié)。

當大家還五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血

青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

91個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年

去爭取實現(xiàn)祖國繁榮富強、民族偉大復(fù)興。五四精神是熱血青年們自發(fā)并逐漸凝

成的一種神圣的精神追求，其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現(xiàn)，在不

同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現(xiàn)為救亡圖存；

新中國建立后，表現(xiàn)為報效國家的拳拳之心；撥亂反正時期，表現(xiàn)為對真理的追

求、對國家未來命運的關(guān)切。那么，今天的愛國主義新內(nèi)涵是什么呢？回

顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為，從1999年抗議美國轟炸我駐南聯(lián)盟

大使館，到2001年中美南海撞機事件，直到最近發(fā)生的抗議日本政府和右翼勢

力對歷史倒行逆施的諸般行動，實際上我們已經(jīng)可以清晰地看到當代愛國主義新

增添的精神內(nèi)核與價值述求：在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪

潮中，維護我們的國家利益和民族利益；在中國發(fā)展世人矚目的背景下，尋求我們國家在世界上全新的定位和方向；在對外開放交往日益擴大的現(xiàn)

實中，探討構(gòu)成我們民族精神、民族性格的新內(nèi)容。我們應(yīng)當認識到，當

代愛國主義是一種比其他任何時候都更強烈的期望國家富強、民族復(fù)興的愿望。

在新的歷史時期，這種愛國主義應(yīng)該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的眼

光。如果發(fā)揮充分得當，她將重塑我們的民族精神，成為振興中華的強大動力。

而且，像過去任何重大歷史時期一樣，青年群體必將在其中扮演積極而具有建設(shè)

性的角色。與過去幾十年的愛國主義不同，當代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上，表現(xiàn)出一種強烈維護國家利益的愿望。這愿望，又以

中國的快速發(fā)展與日益強大為心理依托，力求實現(xiàn)百年以來我們“自立于世界民

族之林”的理想，贏得我們在世界上真正的平等地位。當代愛國主義本身也

是一種思考，一種基于國家、民族和個人現(xiàn)狀與未來的思考。青年，作為愛國主

義思潮和行為的主力軍，我們有必要關(guān)注這樣一個問題：是什么原因造成這個群

體10年間一種顯而易見的轉(zhuǎn)變——從熱衷模仿西方文化，到愛國主義成為廣泛的情感共鳴？第一個答案是我們發(fā)展了，以及發(fā)展中由于各種沖突而產(chǎn)生的反思。基于和平、發(fā)展和開放的現(xiàn)實，探索民族精神和民族性格的新內(nèi)容，乃

是我們民族未來的立身之本，也是我們當前無法推辭的責任和義務(wù)。正是此時，青年由于其敏感和活躍，開始自發(fā)地以愛國主義的形式進行探索和嘗試。對于當

代愛國主義的實質(zhì)內(nèi)涵，我們還需要思索。如：在面對別國敵對行為時，是否抱

著不分析不鑒別的橫掃一切的偏激態(tài)度？對于被侵略的歷史記憶，我們應(yīng)當怎樣

既以史為鑒，又面向未來？我們在表達個人情緒時，是否負責任地考慮到國家大

局和民族利益？在手段與目標之間，是否應(yīng)該遵守合理合法的表達方式？愛國主

義作為一種精神追求，除了情感表達，又將如何具體地落實到我們的學習和工作

中？所有的這一切都需要我們思考并尋求答案。青年，自五四運動以來，他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時，青年也與這種進步一道

成長，肩負起對于這個國家的歷史責任，塑造起具有時代光芒的民族精神。相信，贏得過巨大光榮的中國青年，必將在新的歷史時期，贏得更大的光榮。

沉醉在五一假期的喜悅中時，一年一度的“五四青年節(jié)”又快飄然而至，穿梭

歲月的峰頭，歷史縱然而過，潛藏在心中的信念依舊豪邁。紀念五四不是裝腔作

勢空喊口號，我們應(yīng)該牢記那個時代青年的強國夢和不屈不撓的英勇，更要牢記在民族在國家患難的危機時刻，那些青年學生所表現(xiàn)出的氣節(jié)和憤怒！我在想，當今社會，新一代的我們需要繼承“五·四”的什么精神呢？就一個字-----“拼”！只要有拼勁一定就會有希望，這是我的以為，青年不僅僅是擁有年輕歲月的人，應(yīng)是雄心壯志并努力抓住每次機遇譜寫出火熱與激情，執(zhí)著與年輕，在生命的頂峰綻放美麗展現(xiàn)自己風采的人。這才是真正的青年！雨果曾經(jīng)說過：“青春是生命的春天。”沒錯，青春始終洋溢著一種催人奮進的激情，等著我們綻放自己的個性與光芒。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會膽小怕事，縮頭縮腦，瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷，這正如一位哲人所說：“對于凌駕于命運之上的人，信心就是命運的主宰！” 嗯，正確！我們打拼在人生的戰(zhàn)場，我們更需要弘揚五四精神，我們?nèi)砸θ砸獖^發(fā)，腳踏實地勇往直前！俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”，呵呵，我等女流之輩沒有慷慨激昂的豪言壯語，我只知道，在今后的日子里，我將會用我的實際行動，真真切切踏踏實實地做著自己該做的工作；我只知道，就算受挫，我還是會倔強的去實現(xiàn)自己的夢想，面對任何的苦難，都會知難而進。因為我擁有青春，青春就是力量！而絕望氣餒的青春注定是遺憾，虛偽做作的青春無疑是欺騙，單調(diào)平庸的青春只會枯萎。。。但這些，我都不要，相信誰都明白金色年華只會青睞我們一次，我們每個人的生命從開始到末尾僅有一次被青春光顧。可見人生苦短青春難駐，更應(yīng)惜日如金，必須的！未來不是夢，今天，在我們手中！自己的路，自己走，青春因綻放才會更加美麗！為創(chuàng)造美好的明天，讓我們使出無限的勇氣和力量繼續(xù)加油！年輕沒有失敗，千里之行，始于足下。

翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方！太平洋的海風徐徐吹拂著她的黑發(fā)。古老而文明的歷史讓她顯現(xiàn)出分外的嬌美和妖嬈！如果要問：在這個世界上，你最愛什么地方？我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國！她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發(fā)達的歷史，可歌可泣的革命傳統(tǒng)。祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗爭！五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節(jié)日。五四青年運動的興起，標志著無產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復(fù)興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實的作風，建設(shè)的態(tài)度，滿腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。我看見我們的很多青年教師像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲；青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力

傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。世紀秘書網(wǎng)版權(quán)所有 無數(shù)個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍；有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了完成學校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執(zhí)著的進取中，我成長著，也成熟著。昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰(zhàn)。我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業(yè)便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發(fā)現(xiàn)無窮樂趣。春行土地，萬物復(fù)蘇，當我看到惠南鎮(zhèn)樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個好地方！作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會有美妙的音樂。”教師---平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節(jié)拍，踏著惠南鎮(zhèn)向前的節(jié)奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章！世紀秘書網(wǎng)版權(quán)所有 在改革的大潮中，我情愿做一滴水，從“三個代表”源頭起，開始我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗擊堅實的巖壁！哪怕發(fā)不出波濤的聲音，沒有浪花的風采，就算是被風雨打著，我也會不知疲倦的行使使命，去實現(xiàn)最終的夢想，奔赴向我追求的事業(yè)，奔向愛我的學生，奔向我畢生所愛的教育！弘揚五四精神 肩負歷史使命 八十五年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來，一代又一代的愛國青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結(jié)合，為祖國奉獻，在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。壓濾機濾布 中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚，全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復(fù)興的歷史使命。作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：

一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發(fā)展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關(guān)鍵時期，學習是青年的終身任務(wù)。廣大團員青年一定要珍惜時光，發(fā)憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領(lǐng)先，牢牢占據(jù)優(yōu)勢；還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向?qū)嵺`學習，要堅持學習與實踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。

二、善于創(chuàng)造，成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期，青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

三、甘于奉獻，實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進入了關(guān)鍵時期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊，有責任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量，奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應(yīng)黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。免費公文網(wǎng)版權(quán)所有 團員青年朋友們，建設(shè)南匯、發(fā)展南匯的光榮使命，歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結(jié)進取，開拓創(chuàng)新，為全面推進“兩港一城”建設(shè)，為南匯基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，貢獻我們的青春、智慧和力量！

傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻，勤奮學習，爭朝夕與時間賽跑。讓五四精神永遠伴我們成長。