第一篇：英模精神伴我成長

英模精神伴我成長

英模人物，這是幾個多么神圣而又令人肅然起敬的字眼，他們中間很多人身上沒有耀眼的光環，卻有這值得我們永遠追崇的英模精神。這樣說來不得不提起雷鋒，雷鋒是現代社會的代社會的代名詞。

雷鋒，這個家喻戶曉的名字，他雖然來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰，所熟知。

雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。鄰居家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，當地的柴山全都被地主婆霸占了，不許窮人去砍柴。有一天雷鋒到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指著雷鋒破口大罵，要雷鋒把柴運到她家,并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，可那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上。雷鋒趕忙捂住傷口，忍住疼，兩眼瞪著地主婆，雷鋒嚷道：“總有一天，我要報仇！”從此，雷鋒手背上留下三條傷疤。1949年8月，湖南解放時，小雷鋒便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊，在入伍不到三年的時間里，榮立二等功一次、三等功三次，并榮獲“節約標兵”和“模范共青團員”稱號。

還記得幼時老師給我講的雷鋒的故事。在那個貧乏的時代，火車票一定像現在一樣，很貴吧。那一次，在雷鋒叔叔出了檢票口后，他發現一群人正圍著一個背著孩子的中年婦女，那位婦女似乎遇到了什么困難，雷鋒的善良，使他毫不猶豫地選擇了上前詢問，原來這位中年婦女正要去吉林看丈夫，但不幸的是，隨身帶的車票和錢都丟了。雷鋒見狀，又毫不猶豫地掏出自己地錢為她買了張去吉林的火車票，塞到婦女手里。婦女眼含淚珠，說道：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就再部隊工作。”雷鋒叔叔是多么的默默無聞啊，他的善良是不圖回報的！

學習雷鋒好榜樣，這句傳唱數十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結束，然而，我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結束而停止。因為不論在什么背景和時代，雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美，是一種發自內心的愛。不管是現在，甚至將來，雷鋒都是我們的榜樣。

現在，我們已跨進了21世紀的門檻，我們擁有七八點鐘太陽的活力，我們擁有著比四十年前更好的生活環境，我們也擁有更好的學習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來衡量，來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家，幫戰友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象，新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵，學習雷鋒精神也可以有多種形式。生活中，你不隨地吐痰，不亂扔垃圾，你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手，你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。

無需說什么華麗的言詞，但我相信，雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬，走過流光溢彩的美好時光，永遠都不會消失。

吳村鎮中學 八一 崔芳

第二篇：英模伴我成長

英模伴我成長

——《尋訪共和國英模》主題隊會活動案例

山潘街小學 儲莉

活動目標：

了解英模的事跡,學習英模的思想,激發隊員的愛國熱情,以英模為榜樣,刻苦學習,努力拼搏,從小練就過硬的本領,將來報效祖國。活動準備:

1、提前在全班開展“五個一”活動，即讀一本描寫英模的書；講一個英模的故事；摘錄一段英模的豪言壯語或名言以及書中最能體現英模氣概的描寫；唱一首歌唱英模的歌；做一件好事。

2、組織學生尋訪附近老紅軍、勞動模范等。

3、每人為班上專題墻報“英模的贊歌”準備一份資料。可以是書法繪畫，名言錄、圖片、照片、自己撰寫的英模主要事跡介紹或向英模學習的詩，豪言壯語。

4、教師制作相關課件。活動過程：

一、英模的贊歌

（男女主持人在《英雄的贊歌》的歌曲中登場）

男：我們中華民族是一個英模輩出的民族，我們中國共產黨的黨史是一部千千萬萬共產黨人用熱血和生命編成的英模斗爭史。

女：滔滔的長江、黃河水，苦難的血與火的考驗，孕育了一代代的英模豪杰，譜寫了一曲曲可歌可泣的英模詩篇。

男：十月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。一聲聲鴿哨，一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。

女：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去。一位位英模，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著他們的故事。

男：長江和黃河唱著英模的贊歌，歌聲震蕩著山河。

女：他們的身軀，會化作一座座高山。他們的胸脯，會變為一片片平原。

男：每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，述說著英模的故事。同學們，讓我們都來回顧英模的故事。

建國前： 第一小隊進行課文劇表演《董存瑞舍身炸暗堡》

女：祖國啊，我親愛的祖國，您曾經飽受煎熬，歷盡磨難，但您的兒女是不屈的，中國人是有骨氣的，來自英模的聲音正在我耳畔響起。

①聽第二小隊講述《狼牙山五壯士》的故事

②課件觀看《飛奪瀘定橋》片段

男：同學們，你們知道是什么力量使這些戰斗英模英勇獻身的嗎？請聽第三小隊詩朗誦《我的“自白書”》

女：同學們，這就是戰斗英模的崇高理想，正是為了實現這理想，他們拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，為我們樹立了光輝的榜樣。請聽第四小隊女聲小合唱《歌唱二小放牛》。

建國后： 男：無數的赤子，無數的英模，鑄起了新中國的鋼鐵長城，使新中國從舊到新，從夢到真，從黑暗走到光明，從大國走向強國。

女：所有的不同凡響，都緣自一個愛，五十六個民族，同一顆中國心。請欣賞歌舞表演《愛我中華》

男：新中國成立后，在祖國的各個崗位上，更涌現出一批有一批共和國的英模，讓我們一起來看看他們的故事：

（隊員交流收集的英模資料）

抗典： 隊員講述自己所了解的“抗非”英模的事跡。

在抗擊“非典”這場沒有硝煙的戰爭中，廣大醫務人員奮不顧身地站在了最前線，用自己平凡而偉大的行動實踐著“救死扶傷”的諾言。

女：他們體現出的無私奉獻的精神、顧全大局精神和團結奮戰精神，奏響了時代的最強者。

抗洪： 隊員講述自己所了解的“抗非”英模的事跡，（課件出示軍民抗洪搶險的片斷）男：抗洪搶險的現場，軍民并肩與洪水搏斗。

女：洪水像吃人的猛獸，威脅著人民的生命財產。

男：人民的戰士沖進了洪峰，用沙袋將洪水制服。

女：洪水退卻了，大堤保住了，戰士卻獻出了年輕的生命。

抗震： 隊員講述自己所了解的“抗震”英模的事跡，（課件出示汶川地震和搶險的片斷）男：地震無情人有情，舍己為人的抗震英模告訴我們什么叫大災面前有大愛，什么叫眾志成城，萬眾一心。

女：讓我們一起來交流更多共和國英模的故事。（隊員自由交流）

女：隊員們，我們不會忘記，為了祖國和人民的利益，多少位英模把自己的名字載入共和國忠誠衛士史冊中。

男：我們不會忘記，烈士的鮮血不會白流，英模的事跡會永遠流傳，我們將永遠繼承烈士的遺志，學習英模的事跡，為振興中華而發奮學習。

女：請聽詩朗誦《血染的風采》

（表演完的同學將自己準備的英模資料分別按要求貼到“英模的贊歌”各個欄目中。）

二、英模的洗禮

男：蒼松把翠綠的枝干挺向藍天。

女：我們把緊握的拳頭舉過肩膀。（男女合）：面對可敬的英模們，我們在隊旗下莊嚴宣誓：

（全體起立，向英模宣誓）：

誓詞：敬愛的英模們，我們從你們身上看到了一種崇高的人格，一種堅強的意志，一種偉大的力量，你們的壯烈行為深深地激勵著我們。我們是中華民族的希望，共和國的明天。我們將扛著你們的旗幟，踏著你們的足跡，為祖國更加燦爛的明天去開拓，去奮斗！

大合唱《少年，少年，祖國的春天》

輔導員講話：無數英模的事跡數不盡，道不完。這次活動開展得十分成功。我真誠地希望全體隊員向英模們學習，從我做起，從現在做起，勇于探索，善于創新，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，全面提高自身素質，為祖國美好的明天作貢獻。

活動延伸：以《英模伴我成長》為題寫一篇作文，可以是讀后感，也可以寫在英模的鼓舞下，自己做好事，攻破難題，學做家務，公益勞動……等內容。

第三篇：五四精神伴我成長

五四精神伴我成長 走進五月鮮花般瑰麗的春天，我們又迎來一個五四青年節。

當大家還五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血

青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

91個春秋過去了，以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵中國青年

去爭取實現祖國繁榮富強、民族偉大復興。五四精神是熱血青年們自發并逐漸凝

成的一種神圣的精神追求，其血脈世代相承，升華為愛國主義的一種體現，在不

同的歷史環境中，其主旨各不相同。五四時期，愛國主義集中表現為救亡圖存；

新中國建立后，表現為報效國家的拳拳之心；撥亂反正時期，表現為對真理的追

求、對國家未來命運的關切。那么，今天的愛國主義新內涵是什么呢？回

顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為，從1999年抗議美國轟炸我駐南聯盟

大使館，到2001年中美南海撞機事件，直到最近發生的抗議日本政府和右翼勢

力對歷史倒行逆施的諸般行動，實際上我們已經可以清晰地看到當代愛國主義新

增添的精神內核與價值述求：在國際交往日益頻繁、全球化不可逆轉的浪

潮中，維護我們的國家利益和民族利益；在中國發展世人矚目的背景下，尋求我們國家在世界上全新的定位和方向；在對外開放交往日益擴大的現

實中，探討構成我們民族精神、民族性格的新內容。我們應當認識到，當

代愛國主義是一種比其他任何時候都更強烈的期望國家富強、民族復興的愿望。

在新的歷史時期，這種愛國主義應該體現出理性的思維、開放的心態和發展的眼

光。如果發揮充分得當，她將重塑我們的民族精神，成為振興中華的強大動力。

而且，像過去任何重大歷史時期一樣，青年群體必將在其中扮演積極而具有建設

性的角色。與過去幾十年的愛國主義不同，當代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上，表現出一種強烈維護國家利益的愿望。這愿望，又以

中國的快速發展與日益強大為心理依托，力求實現百年以來我們“自立于世界民

族之林”的理想，贏得我們在世界上真正的平等地位。當代愛國主義本身也

是一種思考，一種基于國家、民族和個人現狀與未來的思考。青年，作為愛國主

義思潮和行為的主力軍，我們有必要關注這樣一個問題：是什么原因造成這個群

體10年間一種顯而易見的轉變——從熱衷模仿西方文化，到愛國主義成為廣泛的情感共鳴？第一個答案是我們發展了，以及發展中由于各種沖突而產生的反思。基于和平、發展和開放的現實，探索民族精神和民族性格的新內容，乃

是我們民族未來的立身之本，也是我們當前無法推辭的責任和義務。正是此時，青年由于其敏感和活躍，開始自發地以愛國主義的形式進行探索和嘗試。對于當

代愛國主義的實質內涵，我們還需要思索。如：在面對別國敵對行為時，是否抱

著不分析不鑒別的橫掃一切的偏激態度？對于被侵略的歷史記憶，我們應當怎樣

既以史為鑒，又面向未來？我們在表達個人情緒時，是否負責任地考慮到國家大

局和民族利益？在手段與目標之間，是否應該遵守合理合法的表達方式？愛國主

義作為一種精神追求，除了情感表達，又將如何具體地落實到我們的學習和工作

中？所有的這一切都需要我們思考并尋求答案。青年，自五四運動以來，他們一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時，青年也與這種進步一道

成長，肩負起對于這個國家的歷史責任，塑造起具有時代光芒的民族精神。相信，贏得過巨大光榮的中國青年，必將在新的歷史時期，贏得更大的光榮。

沉醉在五一假期的喜悅中時，一年一度的“五四青年節”又快飄然而至，穿梭

歲月的峰頭，歷史縱然而過，潛藏在心中的信念依舊豪邁。紀念五四不是裝腔作

勢空喊口號，我們應該牢記那個時代青年的強國夢和不屈不撓的英勇，更要牢記在民族在國家患難的危機時刻，那些青年學生所表現出的氣節和憤怒！我在想，當今社會，新一代的我們需要繼承“五·四”的什么精神呢？就一個字-----“拼”！只要有拼勁一定就會有希望，這是我的以為，青年不僅僅是擁有年輕歲月的人，應是雄心壯志并努力抓住每次機遇譜寫出火熱與激情，執著與年輕，在生命的頂峰綻放美麗展現自己風采的人。這才是真正的青年！雨果曾經說過：“青春是生命的春天。”沒錯，青春始終洋溢著一種催人奮進的激情，等著我們綻放自己的個性與光芒。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會膽小怕事，縮頭縮腦，瞻前顧后，優柔寡斷，這正如一位哲人所說：“對于凌駕于命運之上的人，信心就是命運的主宰！” 嗯，正確！我們打拼在人生的戰場，我們更需要弘揚五四精神，我們仍要努力仍要奮發，腳踏實地勇往直前！俗話說“不想做將軍的士兵不是好士兵”，呵呵，我等女流之輩沒有慷慨激昂的豪言壯語，我只知道，在今后的日子里，我將會用我的實際行動，真真切切踏踏實實地做著自己該做的工作；我只知道，就算受挫，我還是會倔強的去實現自己的夢想，面對任何的苦難，都會知難而進。因為我擁有青春，青春就是力量！而絕望氣餒的青春注定是遺憾，虛偽做作的青春無疑是欺騙，單調平庸的青春只會枯萎。。。但這些，我都不要，相信誰都明白金色年華只會青睞我們一次，我們每個人的生命從開始到末尾僅有一次被青春光顧。可見人生苦短青春難駐，更應惜日如金，必須的！未來不是夢，今天，在我們手中！自己的路，自己走，青春因綻放才會更加美麗！為創造美好的明天，讓我們使出無限的勇氣和力量繼續加油！年輕沒有失敗，千里之行，始于足下。

翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方！太平洋的海風徐徐吹拂著她的黑發。古老而文明的歷史讓她顯現出分外的嬌美和妖嬈！如果要問：在這個世界上，你最愛什么地方？我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國！她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發達的歷史，可歌可泣的革命傳統。祖國的偉大與可愛，我們說不完，道不盡。我們熱愛祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動，為之抗爭！五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節日。五四青年運動的興起，標志著無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說，“五四”的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恒的閃光點。“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇于奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲；青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了溫馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注著無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力

傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽著他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。世紀秘書網版權所有 無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白云做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍；有時，為了準備一篇材料，我翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念；有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執著的進取中，我成長著，也成熟著。昨夜微霜的渡河，今晨秋風凋青絲，每一項新的工作，對我來講都是一項挑戰。我告戒自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業便會充滿陽光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會發現無窮樂趣。春行土地，萬物復蘇，當我看到惠南鎮樹木蒼翠，綠草青青的美景時，天地也要為之動情。發出由衷贊嘆：這里真正是一個好地方！作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話是這樣說的：“如果每一個音符都在乎它在五線譜上的位置，那么世界就不會有美妙的音樂。”教師---平凡的崗位，但我會用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著青春的節拍，踏著惠南鎮向前的節奏，暢想最華麗的詩篇，奏出最動人的樂章！世紀秘書網版權所有 在改革的大潮中，我情愿做一滴水，從“三個代表”源頭起，開始我心涌澎湃的征程，勇往直前，去抗擊堅實的巖壁！哪怕發不出波濤的聲音，沒有浪花的風采，就算是被風雨打著，我也會不知疲倦的行使使命，去實現最終的夢想，奔赴向我追求的事業，奔向愛我的學生，奔向我畢生所愛的教育！弘揚五四精神 肩負歷史使命 八十五年前的五四運動，是一場徹底的反帝反封建的愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。八十五年來，一代又一代的愛國青年，響應黨的召喚，緊跟黨走在時代前列，同人民結合，為祖國奉獻，在革命、建設和改革的偉大實踐中，成長成才、建功立業，譜寫了一曲曲動人的青春之歌。八十多年后的今天，我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。壓濾機濾布 中國特色社會主義事業向青年發出強烈召喚，全面建設小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。作為當代青年，責無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負起了民族復興的歷史使命。作為當代南匯青年，面對新的形勢和任務，面對新的機遇和挑戰，我們一定要勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更加美好的現代化新南匯，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團員青年要努力做到：

一、勤于學習，打牢成長根基。學習是時代發展的要求，是青年成長進步的必需。青年時期是學習的關鍵時期，學習是青年的終身任務。廣大團員青年一定要珍惜時光，發憤學習、刻苦學習、全面學習，打牢人生成長進步的根基。不僅要學習科學的文化知識，提高工作技能，增強服務本領，在激烈的市場和人才競爭中始終保持領先，牢牢占據優勢；還要學習科學的思想理論，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，構筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學習，還要向實踐學習，要堅持學習與實踐的統一，做到既能從現代化建設的偉大實踐中汲取新知識，又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉化為推動經濟社會發展的強大力量。

二、善于創造，成就時代偉業。創造成就偉業，創造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創造力的時期，青年是最具有創造熱情和創造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發掘自身的創造潛能、充分發揮自己的創造能力，勇于創造、善于創造、不斷創造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發展的思想觀念，改變一切束縛發展的做法和規定，革除一切影響發展的體制弊端，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，讓現代化新南匯的美好藍圖在青年的創造中繪就。

三、甘于奉獻，實現人生價值。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻，才能夠創造出亮麗的青春年華，才能夠實現自己的人生價值。當前，南匯的現代化建設進入了關鍵時期，改革、發展、穩定的任務更加艱巨，建設“兩港一城”，基本實現現代化，需要全區人民的共同努力。青年作為改革開放和現代化建設事業的生力軍和突擊隊，有責任、有義務為南匯的建設和發展貢獻力量，奉獻才智。全區廣大團員青年一定要響應黨的號召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻中閃光，讓人生的價值在奉獻中實現。免費公文網版權所有 團員青年朋友們，建設南匯、發展南匯的光榮使命，歷史地落在我們這一代青年的肩上，讓我們在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結進取，開拓創新，為全面推進“兩港一城”建設，為南匯基本實現現代化，貢獻我們的青春、智慧和力量！

傳承五四精神，放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻，勤奮學習，爭朝夕與時間賽跑。讓五四精神永遠伴我們成長。

第四篇：勞模精神伴我成長

勞模精神伴我成長

渾南區王濱希望學校

四年一班 商舒涵 2017年6月5日

勞模精神伴我成長

說起勞模，我們馬上聯想到雷鋒、焦裕祿、沈浩等英雄模范。然而我今天要贊頌的這位“勞模”就在我身邊，而且是和我朝夕相處，共度了四個春秋的班主任——陳燕老師。也許你會不以為然地說：“一個普普通通的老師，算得上是什么勞模呢?”而我卻要鄭重其事地告訴你：“對，她是很普通，可她在我心中就是一位了不起的勞模!”俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”我最敬愛的陳老師已經在她的工作崗位上默默地奉獻了10余年，她不僅熱愛工作，熱愛學生，而且知識淵博，有著豐富的語文教學經驗，指導作文更是三個指頭捏田螺——穩操勝券。

陳老師的課堂教學總是那么精彩誘人，這是因為陳老師的語文教學生動有趣、聲情并茂，深得同學們的喜愛。據最新數據統計，陳老師在所有的任課老師中是最受歡迎的勞模精神伴我成長的作文600字作文

陳老師還有一手好廚藝。記得有一次，老師拿著一個袋子很神秘的走進教室。那是什么呢?她微微一笑，說：“這里面裝的是香噴噴的雞翅膀，想吃嗎?”“想!”教室里一下子炸開了鍋。陳老師又說：“今天下午前兩節課舉行單元檢測，表現好的同學可以品嘗老師親手制作的油炸雞翅膀。”老師說完就發放測試卷，所有同學立馬聚精會神、一絲不茍地寫起來，沒有一個人不認真。第三節課終于來臨，我們先交測試卷的同學津津有味地品嘗著陳老師親手做的雞翅膀，可憐后面的那些人無緣品嘗。

還有一次，陳老師讓我們寫有關水果的作文，我們覺得無從下手。陳老師就讓我們帶來水果，一邊觀察一邊品嘗一邊描寫，還帶我們一起去電腦教室查詢有關水果的用途、價值等資料。就這樣，一篇原本很難寫的作文就在同學們筆下輕輕松松地誕生了。

陳老師就是這樣讓我們在實踐中寫作文，也正因為這樣，原本令人頭疼的作文變成了一種樂趣。四年來，同學們的作文能力都在不斷地提高，多篇發表在學校刊物《尚知苑》中、《大別山晨刊》上，甚至發表在國家級刊物上?什么叫“勞模”?勞模就是平凡中的不平凡。陳老師就是無數普通教師中與眾不同的一位，她就是我心目中的勞模啊!陳老師在認真工作之余還積極總結經驗，撰寫教育教學論文。她的論文頻頻獲獎和發表，我崇拜她——我心目中的“勞模”!

第五篇：勞模精神伴我成長

勞模精神伴我成長

走在熙熙攘攘的南京路上，你會看到一家商店：牌子一藍色為底色，上面幾個白色飄逸的大字“上海市第一醫藥商店”。在這里有我敬愛的陶依嘉老師，這里是她推起“第一輛便民小車”的地方，也是她事業發展和精神傳播的地方。在陶依嘉身上有許多勞模具有的優秀品質，這些品質值得我們每個人學習。

在勞模導師進教室的課堂上，讓我更加了解陶依嘉老師，也更認識到弘揚勞模精神的的重要性。那么勞模精神是什么呢？勞模精神就是勞模身上的堅定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神；勇于創新，與時俱進的進取精神和開拓精神；艱苦奮斗，艱難創業的拼搏精神；淡泊名利，默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻，樂于助人的忘我精神。這些是中華民族精神的重要組成部分，是工人階級先進性的集中體現，“寧愿一人臟，換來萬家凈”詮釋了勞模精神的本質。勞模精神已成為推動社會發展，構建和諧社會的重要精神力量。

萬事開頭難，在這條服務于眾的路上走也并不容易。在陶老師的眼中那是個“亂”的年代，思想觀念的亂。社會經濟遭到破壞，人民生活貧困，文革破壞了思想，任何觀點意識都交織在一起，沒有一個正確的社會準則，強出頭就會遭殃。開始時這樣的服務并不被群眾認可，有人會說這都什么年代了還學雷鋒，很不屑。但是，陶老師不這樣認為，這樣的言語并不能讓她放棄。因為她相信自己的努力會得到大家的支持，我們的幫助總有一天會得到大眾的認可。“一生多服務，一生多幸福”有這樣的信念的支撐在老師眼里這并不難，就因為這個信念的存在。這也是她推出第一輛便民小車，至今20個春秋，7000多個日夜，始終忙碌在為他人服務的奔波中，從而立之年到年過半百，仍熱忱如一.不改初衷的原因。在當下，我們作為一個新青年。面對新的時代，面對發展迅速的社會經濟，面對一個充滿競爭的社會。我們更應該做好準備，找到自己的人生目標，樹立一個堅實的信念，讓自己不會為之放棄，不會輕易動搖，相信你一定會成功。良好的開端是成功的一半，當然完成一件事情也離不開不懈的努力，陶老師就是用自己的努力贏得了大家的認可，從而更堅定了她堅持下去的信心。

在這20年中有許多感人的故事，面對兒童.老人.殘仗人士和社會其他群體，陶老師都獻出了自己的愛心和幫助。浦江兩岸的迎春花年年開謝，然而，20年來陶依嘉卻始終像一位春天的使者，播撒著文明的種子??

（一）這是一個讓人心顫的故事：年僅17歲的花季少女秦麗娜不幸患了白血病。不 知何時，秦麗娜在高燒中朦朦朧朧聽到爸爸撥通了一個叫作“依嘉醫藥熱線”的 電話，當她醒來時，床前站立著一位年輕的阿姨，正對著她甜甜地微笑著。她猛 然覺得腦袋下的枕頭涼絲絲的，舒服多了。原來，頭下的水枕頭是這位名叫陶依 嘉的阿姨送來的，是爸爸滿市都找遍了也沒有買到的那種枕頭。

陶依嘉還為她查找并買來了一種叫“氯滅酸”的藥。這種藥爸爸費了很大的 勁也沒有買到。陶依嘉知道后到處聯系，并找來醫藥大典查找。原來“氯滅酸” 就是“抗風濕靈”。藥買來后，陶依嘉又請來專家和翻譯，從因特網上反饋的治 療信息中，選擇最佳治療方案??

秦麗娜從此有了歌聲，有了歡笑，雖然病魔最終奪走了她的生命，但在陶阿 姨的關心下，她度過了生命中最后一段歡樂時光。

（二）1993年9月，陶依嘉與南京東路街道龍泉里居委會的朱伯伯、胡媽媽兩位老 人結為對子。平日里她經常

上門看望老人，每月還貼補兩位老人50元生活費。19 94年6月，朱伯伯突患重病，臨終前一直睜著眼睛，像有什么重要的事情要交待。胡媽媽看出了老伴的心事，說：“你放心吧，依嘉會照顧好我的。”朱伯伯聽 了，這才安詳地閉上了眼睛。此后，陶依嘉時常上門與胡媽媽拉家常，讓老人享 受天倫之樂。胡媽媽逢人

便說：“依嘉是送上門的好女兒。”陶依嘉覺得對待老人尤其需要熱心的照顧，讓他們感受到社會的關愛。

（三）在陶依嘉的尋呼機里，經常出現同一個信息：“真的好想你”。信息是一個 叫房金妹的殘疾女工發來的，陶依嘉在上海人民廣播電臺現場直播室回答聽眾問 題時認識了她。當時房金妹咨詢高血壓病的治療，言語中情緒十分不穩，對生活 非常悲觀。當晚，陶依嘉就帶著血壓計來到了房家，得知房金妹原是紡織女工，9年前因腰部腫瘤手術癱瘓，久病使房金妹的生活十分拮據。陶依嘉主動出錢為 她買來血壓計、聽診

器。她需經常服藥，陶依嘉在她藥快用完了的時候，準會送 來。她想給婆婆做兩件襯衣，陶依嘉就幫她送出去裁剪，做好后再送來。房金妹從陶依嘉對她的關愛中，萌發了也要為社會做點事的念頭。陶依嘉熱 情鼓勵她，后來房金妹為“希望工程”縫制了100個書包，并因此成為上海市的 “新聞人物”，她的事跡還被評為上海市“精神文明十佳好事”之一。

（四）1998年8月10日，“依嘉醫藥熱線”接到來自吉林省臨江市教委打來的緊急 求救電話：有3位教師誤食蘑菇嚴重中毒，生命危在旦夕，急需60支“二巰基丙 烷磺酸鈉針劑”。陶依嘉立即多處聯系，自己掏錢買到藥品后，又馬不停蹄地趕 到虹橋機場，委托機組人員將“救命藥”及時送出。當晚，3名中毒教師用藥后 脫離了危險。

無法統計“依嘉醫藥熱線”究竟接到多少求援者的電話，更無法統計究竟有 多少人感受到“依嘉醫藥熱線”的溫情。每次工作中陶依嘉老師都認真去做，從溝通中了解他們的所需，然后用自己熱誠的服務來幫助他們。以上的事例充分體現出她對工作的很強的責任心和對社會的責任感，處處做到以人為本，人的生命是寶貴的，在珍惜自己生命的同時更要珍惜他人的生命，救死扶傷是衣者的責任所在。要樹立正確的世界觀人生觀和價值觀，實現自己的人生價值，作一個對社會有用的人。

我是學食品營養與檢測專業的學生，大部分的同學今后都想做食品檢驗師或者是食品營養師。民以食為天，每個人都離不開飲食。但同樣要重視病從口入的問題，這就需要我們學好并更加完善自己的專業知識，上實驗課時掌握實驗的流程和儀器的操作方法。了解現代食品工藝及保藏方法，理解產品與加工之間的關系和食品工業的發展歷史.現狀與趨勢。腳踏實地，扎實基礎最重要，這同樣也是做好工作的基本條件。在與人交往方面，我們要誠實守信，這樣才能換取他人的信任。用一顆誠實的心做事你會發現大家都會配合你.支持你，讓你更熱愛你的工作并更加投入其中。

現在在學習階段的我們要樹立正確的人生觀.價值觀，明確自己的人生目標：我想要做什么，達到我的目的需要做那些準備呢？這些我們必須心里有數，然后在朝著這個目標不拋棄，不放棄，相信你會看到碩果滿園的景象。說了這么多不要忘記一句話：“語言的高個，行動的矮子。”我們要把自己的所想付諸實踐，光說不練是沒有意義的。最后，衷心的祝愿每個人都能成功。千里之行，始于足下。讓我們就從現在開始努力，讓勞模精神真正的為我所用黃浦江兩岸的迎春花年年開謝，充滿了勃勃生機。我愿這美麗的花朵開滿神州大地，到那時就可以看到義滿中華的盛景了......