第一篇：關于“Behavior-based Spyware Detection”讀后感-肖思博

班級： 07通信學號：20072101姓名：肖思博 關于“Behavior-based Spyware Detection”讀后感

在過去的幾年里，間諜軟件已成為既是一個重大的滋擾，以及一個重大的安全威脅世界各地的系統。雖然惡毒的程度差異很大實例之間，但事實上，該軟件和安裝一般是不需要的秘密通過“免費”軟件（通常是不明確的和痛苦的閱讀的最終用戶許可協議）和瀏覽器的漏洞。

目前的辦法來緩解這一問題已申請的病毒和其他形式的惡意軟件，即二進制簽名生成和配套的解決方案。這種做法，當然，具有極端具體到每一個實例的惡意軟件被檢測，未在由現代多態蠕蟲和病毒代碼轉換應用面對悲慘的缺點。

我們對這個問題，采用動態和靜態分析，以確定是否有未知的間諜軟件組件顯示類似的行為。通過這樣做，檢測是基于組件的行為，而不是一個字節的二進制表示在其特定的順序。

我們建了一個原型工具對我們的行為為基礎的辦法為基礎，可檢測間諜軟件利用了瀏覽器助手對象（BHO的）Internet Explorer的界面。更具體地說，一個組件被確定為間諜軟件，如果顯示在瀏覽器事件應對下列行為：

1，負責監察的Web瀏覽器交互和用戶行為

2,調用Windows API的調用，這有可能泄漏的行為（例如，調用將數據保存到一個文件或信息傳輸到一個遠程主機）的信息。

我們的技術是使用一種靜態和動態分析，以確定是否BHOs和工具欄的響應行為模擬瀏覽器事件應被視為惡意組成。更確切地說，分析了兩種用于確定哪些代碼被執行與模擬的事件關聯，如果代碼包含可疑的API調用。我們的研究結果的進一步討論中可以找到基于行為的間諜軟件檢測。

間諜軟件正在成為一個龐大的網絡威脅無論是在資源消耗和用戶隱私條款侵犯。目前的反間諜軟件工具的使用為主基于簽名的技術，它可以輕易地逃避 通過模糊化轉變。

在本文中，我們提出了一個新穎的表征一類流行的間諜軟件，即那些組件基于瀏覽器輔助對象（BHO）或工具欄微軟開發的IE瀏覽器。這種定性是基于觀察，一個間諜軟件組件的第一個獲得敏感信息的瀏覽器，然后收集到的數據泄漏到外部環境。我們開發了一個原型檢測工具基于我們的特性，它使用一個組成動態和靜態分析，以查明瀏覽器的COM功能和Windows API的調用被調用針對瀏覽活動。根據這些資料，我們能夠識別間諜軟件的整個類，從而使我們的方法比標

準更強大基于簽名技術。此外，我們的技術將提供詳細的信息法醫分析師。對未知的瀏覽器輔助對象的行為和工具欄。

我們的做法進行了評估對間諜設置一個較大的考驗和良性瀏覽器擴展。結果表明該方法能夠有效地識別間諜軟件的程序的行為沒有任何先驗知識的節目的二元結構，顯著提高對惡意軟件作者的酒吧誰想要逃避檢測。

今后的工作將側重于將我們的方法間諜軟件程序不依賴于瀏覽器助手對象或工具欄界面，監控用戶的行為。我們還計劃擴大我們的表征更復雜的數據流分析，使一來刻畫訪問的信息類型（泄漏）的間諜軟件程序。這種類型的表征將使一工具來提供一個評估對“惡意”的一個間諜軟件程序的水平。

第二篇：思博專業

上海思博職業技術學院2013年在滬依法自主招生專業介紹 護理

衛生信息管理（病案管理與醫療文秘）

計算機應用技術（醫療衛生信息化）

國際商務

國際商務（服務外包）

報關與國際貨運

物流管理（國際物流管理）

會計

連鎖經營管理

酒店管理（國際品牌酒店管理）

旅游管理

建筑工程技術

建筑工程管理

建筑工程管理（項目信息化管理）

工程造價

建筑裝飾工程技術

汽車檢測與維修技術

汽車電子技術

藝術設計（環境設計）

藝術設計（展示設計）

廣告設計與制作

服裝設計

第三篇：燕園博思2012總結會

燕園博思2012總結會——肯定、認同，提升、發展

燕園博思2012總結會——肯定、認同，提升、發展

摘要:1月16日，燕園博思心理咨詢2012總結暨新年團拜會在北京香山會議中心隆重召開。會議主題為“肯定認同、提升發展”。

歡聚一堂，肯定、認同

2013年1月16日，燕園博思所有同仁相聚在香山會議中心，召開2012總結暨新年團拜會。

與會領導有燕園博思心理咨詢中心主任馬澤中、常務副主任兼朝陽執行主任陳思危、深圳執行主任劉萍、北京大學領導周文磊教授、北京心理協會秘書長廖亞明、北京心理協會副理事長張淑芳、北京市海淀區民政局李杰局長。各位領導的到來充分體現了北京市各單位各層面對燕園博思在心理行業多年來取得的成績的肯定和認同。

會上各上級單位領導發表了對公司的祝詞，對燕園博思2012年對北京市心理咨詢行業做出的卓越貢獻做出了充分的肯定，對燕園博思未來一年取得新的成就充滿了信心與期待。同時，對燕園博思所做的公益事業表達了感謝，在過去的幾年中，燕園博思不僅服務一對一的個體咨詢，團體培訓，企業員工心理援助，同時在心理衛生協會的領導下提供了大量的免費社區心理服務，在2013年，燕園博思會繼續秉持服務大眾的態度，不僅服務于高消費來訪者，也會增大對低收入人群的心理服務投入，同時支持北京市的公益心理事業。

總結計劃，提升發展！

本屆年會最重要的組成部分是由中心各個部門的主管的工作總結匯報，同時對2013年的目標和執行作了規劃，北大總部、朝陽中心、深圳中心三個中心對各項工作做了交流和匯報。深圳中心2012年的各項工作得到了上級領導和總部的認同，并且和同為分中心的朝陽中心做了溝通和交流。

會議中，還對2012年具有優異表現的的咨詢師和助理及其家屬頒發了榮譽獎牌和價值不菲的獎品(包括iphone手機，ipad、平板電腦、名表、相機等)。獲獎名單如下：

優秀心理咨詢師獎：劉琳霞、范秀蘭、孫月芬、單德慶 領導價值獎：陳思危、劉萍 特別貢獻獎：梁田

業績價值獎：王惠艷、杜潔慧 成長進步獎：楊陽、朱曉輝 優秀新人獎：王元飛、楊煜

會議在熱烈的氣氛下繼續進行，會上每個人都積極發言，表達了對中心平臺的祝福和期盼，對自己一年的感受和收獲進行分享，交流經驗，統一思想。

會后，公司安排了晚宴，進一步加深各中心同事之間的交流和了解！晚宴后的大聯歡將本屆的年會推上高潮，在大家的歡聲笑語中，本屆年會勝利拉下了帷幕。

頒發領導價值獎

參會人員合影留念

————————————文章來源：燕園博思深圳心理咨詢中心 http://szpkuboss.com

第四篇：景陽岡 教學反思肖茂思

景陽岡教學反思

《景陽岡》是六年級的一篇獨立閱讀課文。全文按事情發展順序記敘了武松打虎經過，表現了豪放、勇武、機敏的英雄性格。因此學習目標確定為能有感情地朗讀課文和體會人物性格特點這樣兩項。

就文章內容本身來說，學生是很容易接受的，畢竟武松打虎的故事早已家喻戶曉。但如果像過去那樣，通過一遍遍的讀和繁瑣的提問回答來進行教學，必然使學生產生閱讀厭煩情緒。為了進一步激發學生的閱讀興趣，我采用了抓特點、品性格、知人物的方法，讓它貫穿整個教學過程，把讀書變成學生自主的行為，自讀自悟，從而更好的感知文章內容和人物特點。“打虎”前的“喝酒”部分重點是過程和人物豪爽，通過大聲朗讀，激發想象的方法理解了過程，“吃酒”部分重點是人物性格，通過小組研讀，角色對讀，情景表演等形式表現體會人物性格。

教學中緊扣人物的語言、動作、心理活動，保證了教學主線的統一性，教學過程的流暢性，情感氛圍的和諧性，體現語言教學工具性和情感性的高度統一。

這節課的教學，基本上完成了教學任務，但也存在著不足之處：品讀課文的時間不夠充分，課文帶有一定的文言色彩，學生書讀得不夠流暢，不能把這篇經典名著讀得有滋有味，這些都是這節課的遺憾之處，在今后的語文教學和學習中，應該把課文美讀作為重點進行訓練。

教師：肖茂思

第五篇：安博思特教育

安博思特教育簡介

安博思特教育成立于2005年，是一家專業致力于中小學學生學習成績提高、學習習慣培養、學習興趣提高、學習思維創造力開發的課外輔導機構。本著“啟發、互動、愛的教育”的教學理念，讓孩子愛上學習，學習成績得以輕松快樂的提高。憑借先進的教學理念，優質的教學服務，數以萬計的學生考上了理想的學校，幫助學生自我實現和自我超越，贏得了家長和學生的一致好評。

安博思特實施“N+ 對一”教學模式，即由專業的學科分析師、資深一線教師、學習管理師、陪讀答疑師、心理輔導師、考試專家等組成的專家團隊，加上為孩子量身打造的個性化培養方案，使學生得到全方位的提高。不論您的孩子處于什么年級，成績如何，個性特點如何，安博思特都能因材施教，歸類培養，彌補大班上課的不足，引導孩子學會學習，擺脫學習的困擾！

安博思特憑借一流的師資隊伍，專業的服務團隊，優越的教育環境和完善的教育平臺，整合最新教育資訊，引進國外先進的教學理念，使家庭教育與國際接軌，使家庭教育專業化，全力打造最具特色的課外輔導品牌！

安博思特，I’m the best，我是最棒的！

孩子不愛學習，怎么辦？ 孩子苦學無效，怎么辦？

孩子成績優秀，找不到好老師拔高，怎么辦？ ???

現在，有了安博思特，所有問題都將不再是問題！安博思特，家長和孩子的最佳選擇！“N+ 對一”教學模式：

專家團隊（教育咨詢師、一線教師、學管師、答疑老師、心理輔導師、考試專家??）+個性化學習方案=成功教育

地址：長江西路321號彩虹家園1# 1602 成才熱線：0551-2380612（凡電話預約咨詢，即送專業學習資料一份）