第一篇:我和小姐姐克拉拉3[本站推薦]
《我和小姐姐克拉拉》閱讀讀教案3
教學(xué)目的:
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)《我和小姐姐克拉拉》,詳細(xì)閱讀第17——24個(gè)故事,了解故事的大概內(nèi)容,感受小姐姐和我的童心、童趣。
2、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,提高學(xué)生的閱讀能力。
3、提高學(xué)生的閱讀速度,培養(yǎng)學(xué)生默讀能力
教學(xué)過(guò)程:
一、回憶上節(jié)課的內(nèi)容
學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你喜歡這本書(shū)的哪一個(gè)主人公,他的身上發(fā)生了一些什么事。
激發(fā)興趣:本節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)這本書(shū),看看在她們身上還會(huì)發(fā)生些什么事?
二、學(xué)習(xí)第17——24個(gè)故事
1、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容
2、學(xué)生自由閱讀第17——24個(gè)故事
3、同座位的同學(xué)交流一下這幾個(gè)故事里的有趣的事,互相講一講
4、精彩片段再欣賞《各有各的規(guī)矩》,讓學(xué)生敘述一下這個(gè)故事的要內(nèi)容
三、閱讀大考驗(yàn)
1、有這樣一匹小馬,它愛(ài)吃什么?它吃了幾個(gè)?
2、“我”和克拉拉是怎么扮鬼的?(在床單上剪兩個(gè)洞洞)
3、“我”和克拉拉的吃蘋(píng)果大賽最終誰(shuí)勝利?(“我”)
4、洋蔥的妙用是什么?
5、《添亂》中添了什么亂?
四、本課總結(jié)五、一本書(shū)總結(jié)
第二篇:《我和小姐姐克拉拉》讀后感
這個(gè)暑假里,我又把《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)看了一遍,因?yàn)槲覍?shí)在是太喜歡它了。這本書(shū)中的“我”和小姐姐克拉拉姐弟倆很可愛(ài),經(jīng)常做一些稀奇古怪的事情,把我逗得捧腹大笑。
書(shū)中的主要人物是小姐姐克拉和“我”,而我一直有個(gè)疑問(wèn),就是書(shū)中的“我”叫什么名字呢?一直讀到最后,我心里這個(gè)迷惑不解的問(wèn)題終于水落實(shí)出了。原來(lái)這個(gè)書(shū)中的“我”是一個(gè)名叫克拉克拉的小男孩兒。沒(méi)有仔細(xì)讀是找不到的。
書(shū)里的“我”每次都跟著小姐姐克拉拉做一些出乎意料的事情,其實(shí)他也不太心甘情愿,因?yàn)槊孔鲆患e(cuò)事總會(huì)惹來(lái)爸爸的一頓臭罵或挨打,但他又經(jīng)常被姐姐扯進(jìn)去,最后還是受連累,幫姐姐背黑鍋。我覺(jué)得他是個(gè)開(kāi)朗、調(diào)皮而又善良的小男孩。而克拉拉呢?她總是趁爸爸、媽媽不在家的時(shí)候想一些名堂,甚至于有一次裝鬼自己嚇自己,結(jié)果卻把爸爸當(dāng)成鬼,把水潑了爸爸全身,讓爸爸變成了落湯雞,把爸爸氣得不得了。克拉拉是一個(gè)活潑、搞笑、愛(ài)動(dòng)腦筋的機(jī)靈鬼。
其實(shí),他們有時(shí)也想給大人幫忙,可是最終還是越幫越忙,變成了幫倒忙。有一次,他們等爸爸、媽媽出門(mén)后,想把家里的皮鞋都擦一遍,結(jié)果卻弄的家里塵土飛揚(yáng),而且他們家的鞋油被小狗“嗅嗅”和小公貓弄的墻上、地上到處都是,結(jié)果還是逃不過(guò)一頓臭罵。
第三篇:《我和小姐姐克拉拉》讀后感
《我和小姐姐克拉拉》讀后感
在《我和小姐姐克拉拉》這本書(shū)中,小弟弟和小姐姐克拉拉算不上是一個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子,他們給金魚(yú)喂香腸;為裝神弄鬼把床單剪了兩個(gè)洞在套在頭上;異想天開(kāi)成立一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán),四處尋找跳蚤,結(jié)果被跳蚤咬到又痛又癢;有一次爸爸媽媽出去了,克拉拉和她的弟弟想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,幫爸爸媽媽擦皮鞋,結(jié)果反而弄得一團(tuán)糟,本來(lái)想做好事,反而做了壞事,他們的爸爸媽媽只好重新打掃一次。
克拉拉和小弟弟真是太調(diào)皮了,每次都是好事辦不成,反而把事情都搞砸。他們做了這么多搗蛋的事情,可他們的爸爸媽媽還是不計(jì)較。正是他們爸爸媽媽如此寬容他們,才讓他們擁有了一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的童年。雖然我的爸爸媽媽對(duì)我要求比較嚴(yán)格,但也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們做一些自己喜歡做的事情,所以我覺(jué)得我非常幸運(yùn)。
三年級(jí):璐璐
第四篇:《我和小姐姐克拉拉》導(dǎo)讀
內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一本會(huì)讓你笑破肚皮的書(shū)。淘氣的克拉拉和弟弟為了不讓姨媽們吃到“變質(zhì)”的蛋糕(其實(shí)是新鮮出爐的),不惜“舍已救人”把偌大的蛋糕嘗完;因?yàn)榭蓱z埃瑪姨媽家的金魚(yú)只吃水蚤,把自己最?lèi)?ài)吃的維也納香腸給它們吃;為了能天天得到托尼叔叔給的一歐元,在叔叔不再打發(fā)他們零花錢(qián)的時(shí)候,干脆砸碎自己的儲(chǔ)錢(qián)罐送錢(qián)給叔叔;為了成立跳蚤馬戲團(tuán)而到處找跳蚤,沒(méi)想到自己周身都是跳蚤。不要以為他們只會(huì)搞惡作劇,他們也是有愛(ài)心的孩子呢;他們給窮人捐獻(xiàn)很多衣物,甚至把父母正在穿的衣服鞋子一并捐獻(xiàn),理由是“窮人總得到舊衣服就會(huì)更窮”;他們也想給家里做點(diǎn)事情,替父母擦鞋油的結(jié)果是小狗在地毯上畫(huà)起了地圖。他們又是機(jī)靈的孩子:克拉拉以驗(yàn)證吸塵器是否好用,而要推銷(xiāo)員做了打掃房屋的義工,最后以“我家正使用的一樣棒”而最終趕走了推銷(xiāo)員??兩個(gè)調(diào)皮至極的小家伙,讓你相信沒(méi)有任何事情是他們做不到的。
閱讀要點(diǎn)
1.這本書(shū)的魅力首先是它字里行間洋溢著的童真、童趣,孩子眼中的世界,四歲孩子嘴里的故事,自然流露出來(lái),尤其是克拉拉和小弟弟的對(duì)話,句句讓人忍俊不禁,幾筆就勾畫(huà)出孩子生活中妙趣橫生的細(xì)節(jié)。
2.書(shū)里講述了二十四個(gè)故事,這些故事基本上是獨(dú)立的,可以隨意翻開(kāi)讀其中的任何一個(gè)故事,喜歡的故事可以反復(fù)讀。每個(gè)故事都不長(zhǎng),幽默淺顯,還都配有多幅線條簡(jiǎn)潔、形象可愛(ài)的圖畫(huà),既可以幫助孩子更好地理解文字,又可以單獨(dú)拿出來(lái)欣賞,或者讓孩子看著圖畫(huà)講自己喜歡的故事。
3.故事都是采用第一人稱(chēng)“我”的口吻來(lái)講述的,漫畫(huà)式的筆法讀起來(lái)很親切,很容易引起孩子的興趣。通過(guò)“我”的敘述展示了從孩子視角觀察到的世界,能自由自在地表達(dá)孩子的想法,這樣的敘述植根于孩子的生活現(xiàn)實(shí),符合他們的心理特點(diǎn),盡管克拉拉和小弟弟生活在德國(guó),相信能得到中國(guó)孩子的共鳴。
4.故事人物形象的塑造非常真實(shí),他們身上都有優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn),就像生活在我們身邊的孩子一樣。可以讓孩子們就這兩個(gè)人物進(jìn)行討論,充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。
5.在大笑之后,還可以學(xué)習(xí)一些基本知識(shí)與生活常識(shí)。比如金魚(yú)不能吃什么?狗、貓等動(dòng)物有著與人不同的免疫力;吃東西應(yīng)該節(jié)制,否則就會(huì)吃壞肚子??
問(wèn)題提示
一、“我”和小姐姐克拉拉為什么會(huì)感到肚子不舒服呢?你干過(guò)這樣的事嗎?
二、你喜歡托尼叔叔嗎?“我”和小姐姐克拉拉為什么要砸碎自己的儲(chǔ)蓄罐呢?如果是你,你會(huì)怎樣做呢?
三、這個(gè)“天大的秘密”是什么?你有什么秘密呢?
四、你覺(jué)得小孩是怎么生出來(lái)的呢?問(wèn)問(wèn)你的爸爸媽媽?zhuān)?tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)?
五、小姐姐克拉拉是個(gè)合格的理發(fā)師嗎?你和你的朋友干過(guò)類(lèi)似的事情嗎? 六
七、“我”和小姐姐克拉拉養(yǎng)過(guò)幾種小動(dòng)物?他們愛(ài)這些小動(dòng)物嗎?你從哪些情節(jié)中感受到的?你喜歡小動(dòng)物嗎?家里養(yǎng)過(guò)什么動(dòng)物?說(shuō)說(shuō)發(fā)生在你和小動(dòng)物之間印象深刻的特別好玩的事吧。
八、金魚(yú)會(huì)吃香腸嗎?為什么埃瑪姨媽氣急敗壞呢?
九、你看過(guò)馬戲團(tuán)表演嗎?如果組建你自己的馬戲團(tuán),你會(huì)有什么想法呢?
十、“蘇珊娜”的皮膚不再那么紅,不再有那么多褶皺是涂了面霜的功勞嗎? 你偷偷用過(guò)爸爸或媽媽的東西嗎?是什么感覺(jué)呢?
十一、你覺(jué)得“我”和克拉拉防備強(qiáng)盜的辦法怎么樣?你有什么其他的好辦法嗎?
十二、“買(mǎi)來(lái)的差事”是什么?你覺(jué)得這份差事怎么樣?
十三、你覺(jué)得這個(gè)故事有趣嗎?什么地方最有趣呢?
十四、當(dāng)我和小姐姐一起把自己的衣服和爸爸媽媽的新外套、新鞋子捐給窮人的時(shí)候,爸爸媽媽為什么說(shuō)不知道自己該哭還是該笑?你自己有過(guò)這樣哭笑不得的經(jīng)歷嗎?
十五、你會(huì)游泳嗎?你有過(guò)在浴缸里游泳的經(jīng)歷嗎?游泳的時(shí)候發(fā)生過(guò)哪些有趣的事情呢?
十六、讀了《小姐姐真絕》這個(gè)故事,你覺(jué)得小姐姐“絕”在哪兒?為什么那個(gè)每月都必來(lái)的吸塵器推銷(xiāo)員再也不登門(mén)了呢?禮貌婉轉(zhuǎn)地拒絕推銷(xiāo)員你有什么好辦法嗎?
十七、在你旅游度假的時(shí)候發(fā)生哪些有趣的或是印象深刻的事情呢?
十八、爸爸媽媽不在家的時(shí)候,你會(huì)玩什么呢?有什么有趣的事情嗎?
十九、“吃蘋(píng)果大賽”有趣嗎?你有過(guò)相似的經(jīng)歷嗎?
二十、你認(rèn)為“我”和小姐姐克拉拉誰(shuí)是強(qiáng)者?你有更好的辦法讓他倆分出誰(shuí)更強(qiáng)嗎?
二十一、“我”被托尼叔叔家的鸚鵡給氣壞了,你有什么好辦法幫幫他嗎? 二
十二、爸爸媽媽給你制定了哪些規(guī)矩?你喜歡這些規(guī)矩嗎?為什么? 二
十三、“洋蔥的妙用”是什么?你還知道哪些東西的妙用呢?
二十四、小弟弟和克拉拉本來(lái)想用幫爸爸媽媽擦鞋子來(lái)證明他們是乖孩子的,可是小狗和貓咪卻踩到了鞋油,留下一地的爪印,他們委屈極了,怎樣才能讓爸爸媽媽理解他們的好心呢?你有沒(méi)有相似的經(jīng)歷?如果被誤解了,又該怎么做呢?
第五篇:《我和小姐姐克拉拉》讀后感
《我和小姐姐克拉拉》讀后感
浙江省瑞安市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五(6)班 黃若婷
這是一對(duì)古靈精怪的姐弟倆。他們懂事,給爸爸、媽媽擦鞋:他們貪吃,曾合伙吃掉了給客人準(zhǔn)備的大蛋糕;他們頑皮,想開(kāi)一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán);他們異想天開(kāi),認(rèn)為電閃雷鳴的時(shí)候是最會(huì)出強(qiáng)盜的天氣……總的來(lái)說(shuō),他們還算不上是故意搗蛋的壞孩子,盡管他們裝神弄鬼——他們?cè)诖矄紊霞袅藘蓚€(gè)洞;雖然他們?cè)诎魏又惺钩龃罅饫瓟嗔死K子,他們順勢(shì)倒下去,把旁邊花花草草的盆子打碎了;雖然他們想做乖孩子給爸爸媽媽擦鞋,卻讓小狗小貓壞了事,結(jié)果地板長(zhǎng)出了“風(fēng)疹”……
這對(duì)古靈精怪又不失懂事的姐弟倆引起了我深思:為什么我的童年不曾這般多姿多彩?一天到晚的學(xué)習(xí)班,這像泰山似的學(xué)習(xí)壓力重重地扣在我身上。偶爾有空休息時(shí),媽媽總是說(shuō):“有時(shí)間多復(fù)習(xí)!”這句話總讓我郁悶。我真想對(duì)媽媽說(shuō):為什么我們就不能放松一下,出去玩一會(huì)兒呢?我真希望擁有克拉拉姐弟倆一樣的生活,他們每一次犯錯(cuò)都讓人難以忘懷。他們就是在不斷地犯錯(cuò)中,在不斷地磕磕碰碰中,變得獨(dú)立,變得知識(shí)廣博、見(jiàn)多識(shí)廣。
我真希望媽媽讀讀這本孩子的心聲——《我和小姐姐克拉拉》!
(指導(dǎo)老師:方麗娜)