第一篇:4月第二周工作總結與第三周工作計劃
4月第二周工作總結
1、認真努力去完成每天需要做的網絡基礎工作(網站軟文的日常更新,友情鏈接資源的開發交換,外鏈資源平臺的推廣);
2、網站診斷報告的熟悉與掌握(郵件軟文的撰寫,郵件營銷于下周測試群發各診斷網站企業);
3、能夠輔助性的給學員上課或輔導以及學員管理,學員資源的整合使用;
4、對博客營銷,論壇營銷,微博營銷,問答外鏈的重新認識與了解,能夠更好地去開拓網絡營銷的思路與方法;
5、每天能夠用心去進步一點點幫助自己更快的成長;
4月第三周工作計劃
1、抽時間把上周未整理出來的郵件及時整理出來,然后能夠準確精細的逐一發出去;
2、堅持在穩定的收錄平臺(如天涯問答,搜搜問答,天涯論壇帖子,百度說說與問答等等)發布外鏈;
3、出了每天及時的日常更新外鏈發布外,掌握盯緊目標,每天花兩個小時以上去采集、搜索、開發、挖掘潛在目標客戶資源;
4、每天下班后能夠花一個小時左右去充充電,學習學習,每天必須要進步一點點;
5、多用QQ聊天工具與潛在客戶搭訕,掌握一些溝通技巧。
第二篇:4月第三周工作總結
周工作總結
一周的時間總是感覺不到就過去了。總體感覺是很充實,每天都是那么忙碌,雖然總是重復做著同樣的工作,但還是從這樣不斷重復的工作中明白了耐心、細心、克制情緒的重要。這是我們年輕人最缺少的東西,也是工作中最寶貴的東西。每天一工作,總是有那么多網站等待發布信息,有時客服還會打電話催著我盡快填充信息,這時自己就會很著急。這也是最能考驗自己情緒的時候,總是提醒自己一個一個來,一步一步來。而且當自己發布的信息不能被百度等搜索引擎收錄時,更是著急,感覺自己的工作就白費了。一周的工作沒有想象中的枯燥乏味,每天都會遇到新的問題,當然也會給自己帶來思考。
這一周的工作中,遇到了一些問題,就是自己每天發布信息,刷新信息,得到的效果不是很明顯。關鍵是自己關鍵詞把握的不好。這一點需要自己不斷的去琢磨體會。關于內容的新穎,新聞,技術文章的收錄也是要求新。
周末的電話考核,讓我徹底明白了自己的不足,而這不足正是最大的隱患。首先是產品知識的匱乏,記憶不熟練,不能夠達到客戶說什么就想到所學習或發布過的產品。這一點需要以后每天抽出一些時間來復習鞏固。其次是應變能力的缺乏。對于客戶的問題不能給與好的解釋回答,反而會冷場,沉默,這么差的應變能力需要改善。當然,應變能力的改善要建立在產品知識的熟練程度上。最后是電話流程的掌握。接打電話詢問顧客要求的順序和流程沒有很好的把握,導致自己不能很好地引導客戶共同尋找最適合的機器。還有心里緊張也需要在以后的實際工作中磨練克服。
經過一周的工作實踐,自己慢慢的熟悉和適應了發布信息的工作,但還 需提高工作效率。提高信息的收錄效果,加深產品知識的掌握情況,糾正工作過程的出現的急躁緊張是接下來工作中自己需要改進的。
第三篇:4月第二周工作總結
第二周工作總結
這周主要工作有:1.個人負責的過道的5S管理2.理出入倉庫的貨物3.送發出庫的貨物。理貨,送貨沒有出現差錯,過道的5S管理也做的不錯。
個人的意見:過道供應商的貨物種類多的應該在過道前做好標示。
第四篇:第三周值周工作總結
南小第三周值周工作總結
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!在這春暖花開的時節,我們又迎來了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學校整體工作情況良好,秩序井然,表現出了南小學生良好的學習風貌。現我代表上周值周教師對上周值周工作總結如下:
1、校園學習氛圍濃厚,大多數班級都能夠按規定時間進班,進班后立即讀書 學習。早自習書聲瑯瑯。
2、各班清潔衛生打掃、保持良好,特別注意了公區的清潔,為大家創造了整潔,優美,舒適的生活及學習環境。
3、課間時段,同學們文明休息的意識進一步增強,追逐打鬧、不文明用語的 等不良情況極少見,跳繩的使用進一步規范,上課鈴響后大部分同學能做到分流快步走進教室。
4、值日教師到崗盡職,及時發現問題,果斷處理學生各種不文明現象。
5、在全體師生的共同努力下,上周六我校成功舉辦了本學期的家長會,加強 了家校溝通為學校工作助力。雖然總體來說,上周同學們在各方面都有很大的進步,但也仍存在不足,在此提出,希望我們能做得更好。
1、上課鈴響后,仍有部分同學蜂擁進走道,造成摟道口擁擠,在此再次提醒 我們一年級的小朋友,上課鈴后請分流進入教室,班走號出口,、6班走3號出口。也請其他同學注意,發現某個樓道口擁堵的人過多,請自覺從人少的樓道口進入教室,也切勿在走到上奔跑 最后祝愿我們所有的老師和同學們在這明媚燦爛的春天能收獲一份同樣明媚燦爛的心情!我的總結完畢,謝謝大家。
◆ 值周發現與建議:
1、放學后有個別班級的學生在操場逗留并且追逐嬉戲存在安全隱患,請班主任教育學生放學后按時回家或回教室參加四點鐘樂園。
2、開學已經三周了,但是老師發現有部分孩子在上課鈴聲響起后還不能馬上安靜下來。鈴聲響起后,我們應該安靜等待老師。
3、課間還有許多孩子在樓梯、走廊上奔跑、追逐,這樣很容易產生碰撞,對自己和別人照成傷害。
4、各位班主任請教育好自己班學生在早上、眼保健操(上午、下午)以及中午時候,值日生倒垃圾的時候不要倒在垃圾桶外面,同時建議倒垃圾的學生盡量個子高一些的。低段學生在倒垃圾的時候可以隨帶掃把、畚斗,倒出的馬上掃起來,以免風一吹,到處都是垃圾。
5、近期有部分班級的學生在放紙飛機,請你在放完飛機后將自己的飛機帶走,不要讓飛機成為影響美麗的校園環境。
老師們、同學們,大家早上好!我代表上周的值周老師做值周小節。上周是開學以來的第二周,同學們已經逐漸地適應了新學期的學習生活,并積極地配合著老師們開展著學校的各項工作,使得我們的校園活動開展的井然有序。值得表演的是同學們都能夠按時到校,認真學習,見到老師主動問好。同時在衛生方面也做得比較好,讓我們一走進校門就能感受到它的整潔美麗。還有特別值得一提的是我們實驗小學同學們那拾金不昧的精神,在此表揚上周在校內外附近撿到錢及時交給值周老師的同學們。
下面我來說說上一周的一些不足的地方:首先,上周通過我們值周老師的檢查,發現有比較嚴重的早到現象;同時放學一段時間后,也有個別同學在學校逗留或者出了校門又折回學校,沒有按時回家,希望同學們在新的一周里能做的更好,嚴格遵守學校的作息時間。
其次衛生方面,雖然整體來說做得很好,但請同學們也不要忽略了衛生死角,比如在綠化帶,請同學們都仔細關注一下,人人都爭做一名衛生小衛士。同時值得一提的是,雖然廁所衛生不歸我們同學們打掃,但通過檢查反饋,發現了一個特別不好的現象,有個別同學故意用紙將廁所管道口塞住,導致廁所的管道堵塞。希望這些同學能反思一下自己的行為,及時改正,配合學校工作,做一名文明的小學生。
此外,在排隊出校門時,很多數班級做的較好,能在老師的帶領下,特別有秩序而又整齊的排隊出校門,以及在出操時,同學們的隊伍也特別整齊,但聲音有點吵,希望在新的一周能夠改進。
最后,家長接送的問題最為嚴重。很多家長圍在學校大門口,不但堵住了學生放學走的路,造成擁擠現象,還存在一定的安全隱患。請班主任在本周教育好學生,請各家長做好配合工作,接送在黃線外,車子停于百米線外。也同時能夠告訴爸爸媽媽或者爺爺奶奶們,學校是不允許家長在未登記的情況下隨意進入學校的,希望能配合學校門衛及保安的工作。同時也請同學們在上學前檢查好自己在上課時要用到的東西,那就不用麻煩我們的爸爸媽媽再為我們跑一趟學校了。
在新的一周到來之際,希望同學們能認真學習,積極努力配合學校的工作,渡過快樂的一周!
第五篇:第三周值周工作總結
第三周值周工作總結
趙國玲
各位同學,各位老師:
大家早上好!
一周以來,同學們的學習緊張從容;老師的工作繁忙有序,下面將上周的值周情況總結如下:
一、上周主要進行的活動有
1.從上周星期一開始,學校閱覽室向全校師生開放,閱覽室井然有序,同學們在書海中興趣盎然的汲取知識。
2.上周三9:20組織部、縣局領導到我校宣讀清泉學校領導的任免決定。
3.上周三下午4:30在啟智樓五樓會議室成功舉行教師經驗交流會。
4.上周四下午5;30,清泉學校成功組建慶五一“勞動杯”職工運動會的男教師籃球隊、女教師排球隊和男女乒乓球隊.5.三、四、五年級在上周進行了隊形隊列、廣播操訓練,九年級進行考前體育的各項訓練,同學們各個精神抖擻,認真訓練,成為校園里一道亮麗的風景線。
6.上周四下午4:10九年級全體師生在階梯教室舉行中考誓師大會。
二、上周主要亮點
1.每天早上,各班值日生打掃清潔很及時、仔細,有時同學們利用課余時間主動自覺維護校園環境衛生,做到了勤掃勤撿,讓校園變得干凈清潔。
2.學校教研風氣濃厚,積極開展教研活動,老師們積極響應,每天都有教師在進行集體備課,集體研討,主動聽課,體現了互相學習,共同提高的教研氛圍。3.同學們的自主晨讀,到處都有朗朗的讀書聲,讓校園更富朝氣。
4.同學們的課間操、眼保健操進步很大,大部分同學按時做操,動作到位及時。
5.路隊。各班放學路隊整齊,有序,大部分同學進出校園時能做到向領導、老師問好、敬禮。
6.一二年級的同學們,在班主任的組織下,課外活動豐富有趣。
三、以后要注意并加以改正的有:
1.有個別同學在校門外面隨手亂扔果皮紙屑的現象,保持重于打掃,不管是在校內還是校外,作為一名學生,只要看到了亂扔的塑料袋和食品包裝袋,就應該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家多彎彎腰,為創造一個優美、和諧的環境盡一份心,出一份力。
2.課間十分鐘的安全、文明系數要提高。仍有個別中高年級的學生課間在樓道上跑步、打鬧;仍有少數低年級的小同學在操場上玩追逐打鬧的游戲,這樣不僅傷了別人也傷了自己。安全休息、文明休息是我們每一個人都應當做到的事。
四、值得表楊的同學有:
五(1)劉琦 拾到手表一塊 五(4)周士浩 主動撿垃圾 二(2)劉葉 主動撿垃圾
三(1)梁銳銳 撿到電話手表交給失主 六(1)王家興 拾到一把鑰匙
五、批評違紀的學生與班級有: 五(3)馬俊奇 星期一 在樓道內打鬧 五(3)班 星期四 放學時遲遲不出門 五(4)班 星期三 放學時遲遲不出門 四(2)班 星期四 下午放學不排隊秩序很亂
六、上周獲得流動紅旗的班級有: 一(3)、二(4)、三(1)、四(3)、五(1)、六(2)