第一篇:擔山中學周工作計劃(第三周)
擔山中學第三周工作計劃 時間:2.24---2.28
值周領導:金敬南孫毅
學校具體工作安排:
一、教務處
1、發放五、六年級告家長書
2、發放各班課程表、作息時間表
3、與教師簽訂“兩個”責任狀
4、做好“迎檢”的各項資料
5、召開教研組長會議
6、籌備初三(教師)備考會
二、政教處
1、整理資料,迎接開學工作檢查
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報
3、召開一次班主任會議
4、管制刀具清理
5、清除衛生死角
6、調整宿舍布局、整理寢室衛生
三、后勤處
1、發放貧困生生活補助金
2、籌建總務辦公室
3、商議、落實學生宿舍樓鐵門重建
4、學生宿舍樓廁所改建的監管工作
5、添置食堂蒸飯柜
6、食堂、小賣部衛生督查工作
7、迎接教育局財務工作檢查
擔山中學
2014年2月24日
第二篇:擔山中學周工作計劃(第四周)
擔山中學第四周工作計劃
時
間:3.3---3.7 值周領導:宋東
孟曉燕 學校具體工作安排:
一、教務處
1、本周完成一次常規備批檢查
2、教務處與文印室搬遷整理
3、召開初三備考會
二、政教處
1、周二課間操時間各班主任清理管制刀具
2、周三晚讀報時間各班召開一次以“安全教育”為主題的班會
3、加強校內巡查、寢室管理和學生的養成教育
三、后勤處
1、總務處、教務處、圖書閱覽室整理
2、各功能室掛牌
3、陳列室布置
4、微機室線路整理
5、化學實驗室布置
6、督促食堂項目的招標工作
7、學生宿舍樓維修監督工作
8、運動場項目資料上交等工作
9、財務檢查工作
四、工會
周二中午13:00召開未婚青年教師及全體女教師座談會
擔山中學 2014年3月3日
第三篇:擔山中學周工作計劃(第四周)(小編推薦)
擔山中學第四周工作計劃
時間:3.3---3.7
值周領導:宋東孟曉燕
學校具體工作安排:
一、教務處
1、本周完成一次常規備批檢查
2、教務處與文印室搬遷整理
3、召開初三備考會
二、政教處
1、周二課間操時間各班主任清理管制刀具
2、周三晚讀報時間各班召開一次以“安全教育”為主題的班會
3、加強校內巡查、寢室管理和學生的養成教育
三、后勤處
1、總務處、教務處、圖書閱覽室整理
2、各功能室掛牌
3、陳列室布置
4、微機室線路整理
5、化學實驗室布置
6、督促食堂項目的招標工作
7、學生宿舍樓維修監督工作
8、運動場項目資料上交等工作
9、財務檢查工作
四、工會
周二中午13:00召開未婚青年教師及全體女教師座談會
擔山中學
2014年3月3日
第四篇:周記,第三周
周記(第三周)
天氣:晴
日期: 9.8——9.13 作為這一周剛剛上手新班主任的我,我覺得這周的時間過得好快好快,每天忙碌而充實。
周一一大早,就急急忙忙地沖到教室里吩咐孩子們放下手中正要上交的作業本,催促來晚的孩子快快放下書包,整理好隊伍,像個“大孩子”一樣地帶領著他們去排隊。緊接著兩節語文課上完,覺得課堂有點生疏,一些小環節會因為忘記而有點小卡殼,當然,學生并沒有查覺出來,我小心翼翼地進行著原本備好的課......。兩節連堂課下來本身嗓子就很累了,但卻因為這邊政策原因這邊的副課都暫時沒有老師可以上,在周一的上午,我上了兩節連堂語文,一節品德與生活,然而生活并沒有因為辛苦而暫停一下它的腳步,中午的午休時間我都在批改作業......同樣地,下午的副課仍舊沒有老師上,我在教室里呆了一個下午,自習、講課、開班會。那天下午、連走路回宿舍都覺的沒有力氣.......周一的一天,時間溜過的太倉促,晚上卻依然忙到了很晚,我不知道何時開始,時間竟這般不夠用。
周二的一天,天氣和心情都格外晴朗。早上剛剛走到教室,孩子們一擁而上,大大小小的禮物,兩只手都拿不下,只可惜我咧開的笑臉我看不見。早讀課時,走進教室,確確實實地給了我一種溫馨,有的孩子們忙著吹氣球,幾個男同學站在桌子上往墻壁上貼氣球,黑板的底部幾個不怎么好看的“老師,節日快樂”,這是二年級的孩子們所能做的,我瞬間覺得感動,竟連早讀的秩序也都忽略了。這半天,跟孩子們都一樣,在激動與快樂中渡過。下午,享受了一個半天的假期,買了一堆吃的,為自己過了屬于我的第一個“教師節”。
接下來的兩天并沒發生什么異常,一如既往的忙。孩子們一周下來能給他們上課的老師,只剩下數學老師,體育老師,以及我。體育課一星期才不過三節,數學課每天最多也就三節,其余的時候,孩子們看見的都是我,我自己覺得難受,也同情我的孩子們。我會帶著他們做一些小游戲,也會帶著他們一起布置教室,會給他們盡量多的課間時間自由活動,會組織一些小比賽,我盡心的安排著,看見他們開心,覺得自己也會跟著快樂。這一周,我們班原本什么也沒有的墻壁上已經多出了漂亮的“書法展示欄”,孩子們說教室漂亮了,他們很開心。可是孩子們越來越活躍,我卻越來越擔心......終于,我害怕的事兒還是來臨了,今日的孩子們似乎不怎么害怕我了,課堂上,我會因為強調紀律問題而中止講課。而不交作業的孩子們也變得更多,總有孩子有告不完的狀,問題不解決我終究是后怕的。下午的班會課,開了一節課的批斗大會,表現不好的放學后全留下大掃除,表現好的全部放回了家。不寫作業的留下補齊。最關鍵的是班上有孩子的書包莫名其妙地出現在了垃圾桶....我終究是憤怒了,問了半天也沒人鼓起勇氣承認,在聽到班里最后一排一較可靠同學說親眼看見了“兇手”之后,我沒有給那孩子一個還口的機會,給了那個孩子一個不輕不重的耳光,當時是沒想打他的,手卻像失去了控制一樣。那孩子委屈的眼淚,讓我相信他真的沒有做這樣一件事兒,那一記巴掌,我覺得我比那個孩子還要難受。我終究沒辦法像包拯一樣斷案,我對孩子道了個歉,用“道理”警戒了全班同學,我不知道效果會有多大,但我已經覺得不知該怎么更好地處理這類事件了。
周末來了,我卻還是無法釋然,依然覺得心里有塊石頭,帶一個班的班主任,我承認,我確實覺得有壓力。
第五篇:擔山中學2014年教育工作目標考核自查報告
擔山中學2014年教育工作目標考核自查報告
2014,在教育局的正確領導下,我校全體教職工深入學習貫徹科學發展觀,認真開展精細化管理活動,堅持“以德立校、依法治校、管理興校、質量強校”的辦學思想,團結拼搏,開拓創新、真抓實干,圓滿地完成了年初區教育局下達的教育工作目標,現就一年所作的主要工作匯報如下:
一、基本情況
我校建于1957年,現在有教學班級8個,學生413人,有正式教職工34人,學校占地面17621平方米,建筑面積5600多平方米,學校重視教育教學工作,努力加強各項管理,取得了顯著成績,多次受到上級的表彰和獎勵。
二、成立年終目標考核領導小組
組 長:朱祖開
副組長:周聲灶
成 員:金敬南、宋東、王躍進、陳志猛、萬齊強、袁慶偉、孫毅、孟曉燕、金風雪
三、目標任務完成情況 教學方面:
(一)、加強教研組建設,提高教師總體素質
(二)、重視教學研究,提高教學質量。
(三)、推行“學案導學”課堂教學改革,努力提高教學實效。1.提前進行了學案的編寫工作,按照科目確定專人負責編寫,嚴把質量關,確保了學案的質量。2.加強了學生學習習慣、方法的培養。努力實現先學后教,通過各種手段確保了學生自主、獨立的完成基礎知識的學習;做好學生小組合作學習的分組、交流、展示等環節。改革了學生評價辦法,將學生的評價始終貫穿到每節課上,每周由小匯總。
3.加強學生的課前預習,抓好課前作業的布置與檢查。一方面老師做到了精心選擇布置作業,學生認真完成作業;另一方面老師做到了及時檢查,了解學生完成情況,適時的調整、運用學案。教師給學生留下了充足的預習時間,讓學生在預習中明確了學習的重點、難點,并做好了批注,以備課上交流討論。
4.堅定信心,貫徹落實“學案導學”的課堂改革。通過教師例會、教研組長會,提出課堂教學中需要注意的問題,完善了相關的制度措施,對師生的課堂進行了有效地管理,同時給每位教師提供一個依據,有目的、有計劃的展開課堂教學改革。
5.強化教學反思,不斷實現自我優化。
(四)、加強教學常規管理
教學常規管理是教學工作順利開展的有效保障。本學期對教學過程中備課、上課、作業布置與批閱,輔導、教學評價等環節按要求嚴格管理。教務處吧主要精力用于抓教學,深入到教學第一線,把握教學主動權,建立健全教學督導制度。
1.巡查制度:值日教師和領導每天巡查一至二次,檢查教學常規執行情況,及時發現糾正不良行為,及時解決問題,保證了課堂教學的有序進行。
2.聽課、評課制度:采用打招呼或不打招呼的形式聽各科教師的課,并及時進行了評課指導。分管領導和教務主任一學期聽課都達到了20節左右。
3.分管領導和教務主任堅持參加各教研組的教研活動,指導教研活動的開展,使教研活動得以有效地、蓬勃地開展。
(五)、開展“青藍工程”,促進教師隊伍素質的整體發展
(六)、重視教學質量的監控工作,加強了“命題研究、閱卷評分、考務管理、質量分析”等工作的研究與管理,不斷提高教學質量。本學期在配合區教研室做好七、八年級學生質量抽測工作的同時,還認真組織好了校級質量測評等各項相關工作。
(七)、重視和加強了初三畢業班教學工作,學期初,在上學年的基礎上,制定了本初三工作計劃,修定了初三中考教學質量獎勵辦法,及時召開了初三年級任課教師會議,組織動員初三教師做好畢業班的教學和復習工作安排,爭取在明年的中考中取得更好的成績。
(八)、開展第二課堂活動,促進了學生的特長發展
(九)、迎接省均衡教育發展督導評估檢查。在本學期中,教務處全體人員齊心協力,整理資料,將教育教學一類的資料整理得井井有條,規范美觀。
(十)、做好了學生學籍、普教年報表及上級主管部門和學校下達的其它任務。
德育方面:
(一)、加強領導,建立機構
政教處制定了《擔山中學政教處工作計劃》,成立了擔山中學安全衛生工作領導小組,形成了職責明確、協調配合的組織領導機構網絡,確保安全工作扎扎實實地得到深入開展。
(二)、重視德育工作,德育工作放在首位。
1、加強校園文化建設,營造德育氛圍。
2、通過召開主題班會,對學生進行思想教育。
3、利用每周一次升旗儀式,結合時事對學生進行愛國主義教育。
4、重視學生的養成教育
5、以“咸安區首屆德育節”為契機,提升學校的德育工作水平。
6、重視家校共建工作,提高育人水平。
(三)、安全工作常抓不懈,創建平安校園
1、完善安全管理制度。
2、層層簽訂責任書、及時發放告家長書。
3、加強門衛管理。
4、加強寢室的管理。
5、堅持安全隱患排查,逐步實現“人防、技防、物防”。
6、開展了管制刀具清理和應急疏散演練。
7、定期召開班主任會議進行安全教育,逐步養成學生自覺遵守紀律的好習慣,增強學生的安全防范意識。
8、加強學生心理疏導。
(四)、提高認識,促進學校體衛藝工作的健康發展
1、加強學校的衛生工作管理。
2、體藝工作始終立足于課堂,充分利用各項活動,提高了學生的身體文化素質。“課外興趣小組”、“體育大課間”“桂花藝術節”“冬季田徑運動會”等一系列活動豐富了學生的校園生活。
后勤方面:
(一)、項目建設,標準化建設取得了突破性進展
本學期以來,我校后勤工作立足實際,從迎接省均衡教育的大局出發,前后對兩棟教學樓(A棟、B棟)進行維修改造,廁所及校門進行了改造、重建了食堂,新建了運動場等,學校辦學條件有了很大的改觀,面貌煥然一新。
1、學校運動場建設前所未有,學校投資110萬元建設了運動場,面貌煥然一新,形勢喜人。
2、學校綠化工作再上新臺階,學校投資10萬元進行綠化工作,當前環境優美,溫馨怡人
3、學校食堂建設格局新穎,學校投資100萬元建設了食堂,符合衛生標準,健全了各項制度,進行了正規化操作及管理。
4、寢室文化建設有了長足的進步,住宿條件大大改觀。
5、學校各項功能室布置齊全,有了實質性進展。
6、學校話費10萬元資金建設了太陽能裝置,位學生洗浴提供了優質服務。
(二)、后勤管理務實高效
1、學校采購嚴格規范,學校由后勤處統一采購,嚴把采購關
2、校產清理細致、嚴謹。
學校各部門財產有后勤處統一清理,作好登記,該添置的報請學校批準,該賠償的照價賠償。
3、實行財務收支兩條線。
建立財務核算小組,民主理財,增加財務透明度,做到公正、公開。每月賬務一小核,做到月清月結。
4、嚴把用車,招待關。
嚴格按照中央的八項規定要求,進行招待不用煙、不用酒、不隨意用車,控制用餐招待標準。
(三)、后勤服務優質細致
1、食堂飲食衛生工作日日抓,落實到位
2、嚴把食品進出關,做好了各項臺賬。
3、食品留樣不馬虎。
4、制訂了各項制度
5、食堂采買民主管理,人人參與
6、滅蠅、防鼠工作到位人人參與。
7、加強了食堂工作人員的衛生知識培訓。
8、學校后勤安全隱患排查不放松。
9、建立了食品衛生緊急預案。