第一篇：請(qǐng) 假 條 - 美術(shù)學(xué)院 - 許昌學(xué)院

美 術(shù) 學(xué) 院 請(qǐng)假條

尊敬的老師 ：

您好！

我是班的學(xué)生，由于為，累計(jì)天節(jié)課，懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)！

請(qǐng)假人：

年月日

班主任簽字：輔導(dǎo)員簽字：

主管領(lǐng)導(dǎo)簽字：

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銷 假 聯(lián)

尊敬的老師 ：

您好！

我是班的學(xué)生，由于的原因，請(qǐng)假時(shí)間為，累計(jì)天節(jié)課，現(xiàn)按時(shí)銷假。

銷假人：

年月日

第二篇：許昌學(xué)院文學(xué)院請(qǐng)假安全承諾書

文學(xué)院學(xué)生請(qǐng)假安全承諾書

尊敬的學(xué)院老師、領(lǐng)導(dǎo)：

我系許昌學(xué)院文學(xué)院級(jí)專業(yè)班學(xué)生，現(xiàn)因原因，需向?qū)W院請(qǐng)假，請(qǐng)假時(shí)間為至。

我鄭重承諾在請(qǐng)假期間嚴(yán)格遵守以下規(guī)定，若出現(xiàn)因個(gè)人原因造成的意外事故和傷害，由本人負(fù)責(zé)，特此保證。

1、請(qǐng)假期間經(jīng)常與輔導(dǎo)員及班級(jí)干部取得聯(lián)系匯報(bào)個(gè)人近期動(dòng)態(tài)，了

解考試、填表及其他各種學(xué)生必須親自完成的人物并主動(dòng)完成。

2、請(qǐng)假期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全發(fā)生意外，責(zé)任由個(gè)人承擔(dān)，與學(xué)校、院系無關(guān)。

3、保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校。

同時(shí)，對(duì)于本人對(duì)學(xué)院提出的請(qǐng)假家長知曉并表示同意，并主動(dòng)承諾承擔(dān)一下規(guī)定：

1、學(xué)生請(qǐng)假期間我將督促學(xué)生完成學(xué)院要求的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)、參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)，并保證學(xué)生請(qǐng)假期間在外的人身安全；

2、督促學(xué)生嚴(yán)格履行各項(xiàng)請(qǐng)假承諾，若因違反承諾造成的各項(xiàng)后果由家長和學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

3、其他未盡事宜遵照教育部《教育部普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》及其他有關(guān)法律的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

承諾人簽名：家長簽名：

本人電話：家長電話：

主管領(lǐng)導(dǎo)意見：

簽名

年月日

附簽名家長身份證復(fù)印件：

第三篇：許昌學(xué)院校慶征文

七十年弦歌不輟，看如今桃李芬芳

獻(xiàn)給我的母校——許昌學(xué)院

歡

慶

校

慶

七十年弦歌不輟，看如今桃李芬芳

獻(xiàn)給我的母校——許昌學(xué)院

莽莽中原，生長著一望無際的綠色；中州大地，積淀著中華民族的優(yōu)秀文化。許昌地處中原，歷史悠久，人杰地靈。許昌學(xué)院便坐落于許昌這座千年古城。許昌學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，其源頭可以追溯到1942年7月民國時(shí)期的“河南省第五行政區(qū)（許昌）聯(lián)立師范學(xué)校”，至今已有七十年的歷史。七十年書香翰墨，七十年風(fēng)雨滄桑，七十年薪火相承，七十年歷程光陰流轉(zhuǎn)，七十個(gè)春秋薪火相傳。

您雖不是名校，但在我看來您就像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將渤大學(xué)子心房點(diǎn)亮。海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了本科，專科等不同成績的學(xué)生，給予我們知識(shí)的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們?cè)谀年P(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！七十年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您七十歲生日到來時(shí)說一聲：謝謝您！是您讓我們知道了什么是博大！

七十年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)輝煌。七十年的時(shí)間，或許不夠一個(gè)民族真正的強(qiáng)大起來，但卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來.您的成長見證了整個(gè)大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。許昌學(xué)院已經(jīng)在穩(wěn)步發(fā)展中的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納神州大地的人才，都是您不斷成長的印記，印證著您一步步地成長起來。

如今您已七十歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)成長。“崇德勵(lì)志，博學(xué)敬業(yè)”這八個(gè)字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！

眾所周知，大學(xué)是人生中最美的時(shí)光，是您，為您的學(xué)子提供的豐富的各類資料，資源讓我們?nèi)松凶蠲赖臅r(shí)光不只是欣賞美景，更豐富了我們的內(nèi)涵，讓我們送懵懂的中學(xué)時(shí)代醒來，為我們適應(yīng)社會(huì)生活提供了更多的經(jīng)驗(yàn)。您知道嗎，你越是這樣無私的為我們的未來改變著，我們就越無法將您釋懷，我們會(huì)帶著您給的豐富知識(shí)更好的向未來宣戰(zhàn)！但您放心，我們會(huì)像我們的老一輩校友一樣，帶著輝煌的成就來給您祝壽！

我在大學(xué)已度過兩年半的光陰，兩年多的時(shí)間她教給我們做人的道理，讓我們由曾經(jīng)的張揚(yáng)變?yōu)榉€(wěn)重，曾經(jīng)的稚嫩變得成熟，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，相信終會(huì)有勝利的曙光。回首過去的兩年里，真的讓人忍不住感嘆一句光陰似箭，幾個(gè)月如梭。就在不知不覺之間，時(shí)光已匆匆而逝，我們從四面八方匯聚到一起，共同度過兩年美好的大學(xué)生活，可以說這里的一草一木，一桌一椅，都在我們的心靈中打下了不可磨滅的烙印。還記得嗎？在籃球場上，一次次高高地躍起封蓋，后仰跳投后球劃出優(yōu)美的曲線空心入筐。在那里，我們揮灑了自己青春與汗水。還記得嗎，在聯(lián)歡晚會(huì)前，緊鑼密鼓的分工，晝夜不停的排練，最后在暴風(fēng)雨般的掌聲中敬禮下臺(tái)，在那里，我們?nèi)紵俗约旱膲粝肱c激情。還有不到兩年的時(shí)間，我們也將走出這里，步入社會(huì)的大門。時(shí)間，很快就會(huì)過去，留戀中，我們將踏上新的征程。不必說再見，也不必祝愿，因?yàn)檫@不是離散，這只是走出校園，但卻不會(huì)走出心靈的空間。迎著朝陽，出發(fā)吧！這里不是終結(jié)，這里是夢想的起點(diǎn)。

七十年薪火相傳育桃李，一十載與時(shí)俱進(jìn)著華章。七十年來，您的輝煌見證了您的成長！博大的胸襟是您對(duì)自己的承諾，您無悔的執(zhí)著譜寫出了一頁頁的光輝，您用瘦弱的肩膀?yàn)樽鎳逃聵I(yè)的貢獻(xiàn)著，您自強(qiáng)不息的精神激勵(lì)著一代又一代的渤大學(xué)生前進(jìn)，而我們則想用我們的心聲來表達(dá)我們對(duì)您最真摯的愛意。

今天，我們以許院為榮；明天，許院以我們?yōu)轵湴粒∧赣H，請(qǐng)您放心，我明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠(yuǎn)耀眼奪目！

第四篇：許昌學(xué)院校園招聘會(huì)

《許昌學(xué)院校園招聘會(huì)》

策劃方案

主辦：許昌學(xué)院

協(xié)辦：經(jīng)管學(xué)院工商管理班 指導(dǎo)老師：趙淑華

一、活動(dòng)目的

隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢，為了給職院學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會(huì)。?

1、企業(yè)方面 ? ①通過本次模擬招聘會(huì)大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。? ②可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進(jìn)行人才儲(chǔ)備。?

③可以讓企業(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對(duì)性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺(tái)，提供機(jī)會(huì)。?

2、學(xué)生方面 ?

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓在校大學(xué)生體驗(yàn)招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。

二、大賽主題 ?

展現(xiàn)自我才能

塑造精彩人生 ?

三、大賽口號(hào) ? 關(guān)愛大學(xué)生

? 攜手就業(yè)路

? ?

四、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)主要面向全校大四學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。

? ?

五、組織安排

本次活動(dòng)由工商管理5班主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請(qǐng)企業(yè)或社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對(duì)于本次比賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立比賽組委會(huì)進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、組委會(huì)

? 主任：張懿、張慧娟、莊貝

? 成員：張勇、閆清云、王麗、陳秀茹、賈偉娟、柴文麗、張艷、張維華、蘇佳、牛曉丹。

七、活動(dòng)方式

1、采取單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)各個(gè)企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會(huì)單位人事部負(fù)責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會(huì)，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授應(yīng)聘技巧。

2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實(shí)際招聘，為同學(xué)提供各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。

八、活動(dòng)宣傳

? 1．海報(bào)宣傳

在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。? 2．咨詢點(diǎn)宣傳

活動(dòng)階段在新餐廳門口設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

? 3．發(fā)通知到各系（分院），請(qǐng)各個(gè)院學(xué)生會(huì)協(xié)助宣傳 ? 4．邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)

? 5．邀請(qǐng)?jiān)S昌電視臺(tái)，許昌日?qǐng)?bào)社前來報(bào)道。

九、活動(dòng)具體安排

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

1、參加活動(dòng)的企業(yè)，確立招聘職位 ?

參加活動(dòng)的企業(yè)要求：

①有較大的知名度和信譽(yù)度；

②對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生有需求； ③擁有自己的獨(dú)特文化。?

招聘職位要求（1到2個(gè)職位）：

①職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；

②所供職位即應(yīng)是社會(huì)特殊需要的，又應(yīng)是社會(huì)廣泛存在的； ?

③針對(duì)院畢業(yè)班同學(xué)開展招聘；

④既能體現(xiàn)社會(huì)發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。?

2、以海報(bào)（噴繪）形式大力宣傳這次活動(dòng)。

3、聯(lián)系評(píng)委（校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士）、邀請(qǐng)記者（校內(nèi)、校外）。

（二）報(bào)名咨詢階段

（三）舉辦培訓(xùn)講座

（四）招聘階段

? A、1、方式：面 試 ? 2．主要環(huán)節(jié)： ? 1）、參賽選手自我介紹

? 2）、對(duì)所應(yīng)聘職位的競職演說

? 3）、評(píng)委現(xiàn)場提問

? B．

1、方 式：職場挑戰(zhàn) ? 2．主要包括三個(gè)環(huán)節(jié)：自我展示、職場問答、實(shí)力環(huán)節(jié) ? 3．具體流程： ?

主持人宣布活動(dòng)開始，介紹到場嘉賓 ?

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭 ?

由參加活動(dòng)企業(yè)代表致辭 ?

進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號(hào)等等，希望參加活動(dòng)企業(yè)將流程安排上報(bào)組委會(huì)。

? 為更好的為本次活動(dòng)提供觀賞性，請(qǐng)各企業(yè)為活動(dòng)現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如：

職場問答環(huán)節(jié)：

? a.由每一位選手對(duì)以下的問題進(jìn)行選擇，并對(duì)自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

例題：你要組織一個(gè)秋季銷售定貨會(huì)，作為會(huì)議的組織者，在安排座位的時(shí)候，你會(huì)把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？ ?

Ａ、小公司總經(jīng)理（新客戶，對(duì)會(huì)議非常重視）

Ｂ、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會(huì)拖欠貨款）

Ｃ、某大公司銷售經(jīng)理（以往對(duì)公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。

? b.職場案例分析

? c.由評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

場景模擬實(shí)力環(huán)節(jié)

1.賣場推銷

a.假定會(huì)場是某繁華商廈門口，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）b.評(píng)委對(duì)每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

2.客戶推銷

a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收

入、性格、愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，他后面比賽的選手退出賽場回避。

3．素質(zhì)考查

故意設(shè)置一個(gè)場景，考查選手平時(shí)習(xí)慣和個(gè)人素質(zhì)

參賽者模擬請(qǐng)客戶吃飯，考查商務(wù)禮儀方面的點(diǎn)菜問題

錯(cuò)誤的詢問：“請(qǐng)問您想點(diǎn)些什么”——客人一般會(huì)推托或者“隨便”

正確的詢問：“您看看菜單，有沒有您忌嘴的東西？”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”，而不是“吃什么”

向主考官要名片

主考官扮演一位大客戶，參賽者向主考官禮貌的要名片

直接開口要是不正確的粗魯行為，以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類

隱含者要名片的話是正確的方法

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動(dòng)企業(yè)代表對(duì)應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

十、后期總結(jié)

1、總結(jié)工作：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

2、宣傳工作：通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

3、舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊，和增強(qiáng)就業(yè)實(shí)踐的有效渠道，大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境，通過本次活動(dòng)，能夠讓廣大同學(xué)親身體驗(yàn)現(xiàn)場求職的實(shí)況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時(shí)，通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進(jìn)行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo)，更加現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢，從而獲得更多的技巧去面對(duì)將來的就業(yè)壓力。這不僅對(duì)即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這更是對(duì)大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

第五篇：中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院

中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院

城市設(shè)計(jì)學(xué)院部門

基礎(chǔ)部

中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院基礎(chǔ)部成立于2006年3月，是為學(xué)院的四個(gè)學(xué)部即城市信息學(xué)部、城市形象學(xué)部、城市時(shí)尚學(xué)部和城市影像學(xué)部提供第一學(xué)年基礎(chǔ)課程教學(xué)。基礎(chǔ)部依托于我院四個(gè)學(xué)部的基礎(chǔ)師資力量，建立起基礎(chǔ)與專業(yè)、專業(yè)與專業(yè)之間的教學(xué)交流平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了全院基礎(chǔ)教育資源優(yōu)勢整合。

城市信息設(shè)計(jì)學(xué)部

城市信息設(shè)計(jì)學(xué)部以與城市緊密相關(guān)的圖文信息、商業(yè)信息、實(shí)驗(yàn)媒體、導(dǎo)視及視覺識(shí)別設(shè)計(jì)為專業(yè)方向，通過學(xué)科創(chuàng)新和新知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，培養(yǎng)能夠整合數(shù)字科技和信息文化的交叉型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。

城市形象設(shè)計(jì)學(xué)部

城市形象設(shè)計(jì)學(xué)部是以對(duì)城市文化形態(tài)的分類為基礎(chǔ)，以空間設(shè)計(jì)為切入點(diǎn)，研究城市文化規(guī)劃與視覺傳達(dá)。以城市視覺文化為核心，體現(xiàn)城市的形象與功能。該學(xué)部目前培養(yǎng)城市公共藝術(shù)與空間設(shè)計(jì)、主題空間設(shè)計(jì)和空間展示設(shè)計(jì)三個(gè)方向的專業(yè)人才。

城市時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)部

城市時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)部側(cè)重于城市生活產(chǎn)品與城市家居空間的設(shè)計(jì)，將時(shí)尚和流行元素納入教學(xué)與科研，通過時(shí)尚產(chǎn)品與時(shí)尚家居的設(shè)計(jì)介入城市生活，引領(lǐng)大眾形成更加健康積極的生活方式，提升生活品質(zhì)。該學(xué)部目前培養(yǎng)家居設(shè)計(jì)與時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)兩個(gè)方向的專業(yè)人才。

城市影像設(shè)計(jì)學(xué)部

城市影像設(shè)計(jì)學(xué)部下設(shè)有動(dòng)畫專業(yè)和實(shí)驗(yàn)電影專業(yè)。致力于通過訓(xùn)練學(xué)生在動(dòng)畫影像和實(shí)驗(yàn)影像方面的創(chuàng)作能力和制作能力，培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)以及較強(qiáng)實(shí)踐能力的動(dòng)態(tài)影像創(chuàng)作專業(yè)人才。

教育推廣中心

為體現(xiàn)新形勢下適應(yīng)新發(fā)展、滿足新要求的新型教學(xué)理念，城市設(shè)計(jì)學(xué)院教育推廣中心將國內(nèi)、國際著名企業(yè)成功人士、自由藝術(shù)家、著名學(xué)者、設(shè)計(jì)師及導(dǎo)演等請(qǐng)進(jìn)專設(shè)的藝術(shù)創(chuàng)意基地，開設(shè)課程，設(shè)立工作室。并通過與企業(yè)間的合作將教學(xué)成果與具有前瞻性的原創(chuàng)設(shè)計(jì)產(chǎn)品以便利的渠道直接投向股市場，并從中挖掘和培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的優(yōu)秀、全面的藝術(shù)人才。讓同學(xué)們?cè)诹私鈬H前沿專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的同時(shí)，了解市場，獲得寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成為適應(yīng)行業(yè)歷史發(fā)展、了解企業(yè)運(yùn)作，并能從中把握和引領(lǐng)市場潮流的開拓型人才。

為了將新型教育體系更好的推廣應(yīng)用，使優(yōu)秀的教育資源更多的服務(wù)于社會(huì)，成為相關(guān)企業(yè)量身定做人才的“實(shí)習(xí)地”，更形成專業(yè)與行業(yè)發(fā)展、教學(xué)與市場結(jié)合的互動(dòng)式交流平臺(tái)，中央美術(shù)學(xué)院城市設(shè)計(jì)學(xué)院教育推廣中心將立足前沿，博采眾長，為繼續(xù)探索教育之路、發(fā)掘成就藝術(shù)人才而不懈努力！