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信用卡使用方法[5篇材料]

時間:2019-05-13 23:06:23下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《信用卡使用方法》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《信用卡使用方法》。

第一篇:信用卡使用方法

信用卡是銀行為了提高自己的客戶量,怎加新的收入來源的一個新的銀行產品。信用卡的利益鏈條: 銀行、商家、持卡人

銀行的利益:信用卡的年費、在商家的消費返金、取現費用、利息。

如何申請信用卡:目前發行信用的銀行大約有十八家,其中銀行資本較小的所給的信用額度較高,也較為好辦。

推薦銀行(以辦卡容易度排名):光大銀行、中信銀行、交通銀行、平安銀行、廣發銀行、招商銀行、民生銀行、華夏銀行、興業銀行、四大國有銀行(中國、工商、建設、農業)。以上排名也基本上市信用額度的排名。

申請條件:工作證明、辦公電話、身份證、社保以及五險一金。辦的時候如果材料不全也沒事,可以跟辦卡人員協商試試,他們辦成功一張卡的提成還是挺高的,很樂意跟你辦。提交房產證明的就更好辦了。

辦卡時間:從申請到發卡大約2個星期。

使用費用:年費-----一半是80元左右,有些銀行規定去刷卡幾次可以免年費。

取現------費用很高,大約取現金額是1%,最低也是30元起,并且是有利息,每天萬分之五。

未按時還清款項-----也是每天萬分之五,年利息大約在13%左右。

使用的好處:只要在規定的時間內還上,是無息的,相當于無息貸款。--------大約在50—56天左右。

注意處:

1、如果沒能按時還款,也一定要換部分10%,也就借一萬一個月還一千就可以,就是這樣會有利息,每天萬分之五,換算成每年是13%。

2、很有可能會提高消費,據統計顯示,持有信用卡的人,消費會增加30%左右。

3、信用卡之間流動轉賬還款的方法可以用網購(在網上開一家店用卡在網上消費,套現不花錢)、刷POS機(商家會收取一定費用)

4、信用卡最好開通網銀,有很多優惠活動。比如交行的刷卡返現金、光大的積分兌換。

5、信用卡的使用如果良好,就是能按時還款,一定時間之后,銀行會給你上調信用額度。

6、用卡的使用如果良好,就是能按時還款,一定時間之后,可以用這卡辦理別的銀行的信用卡,審批容易。

第二篇:信用卡正確的使用方法

信用卡正確的使用方法

如今,隨著信用卡的普及,越來越多的消費者使用信用卡,但是使用信用卡需注意哪些地方?可能很多卡友并不在意,在此,就讓信用卡業內人士為卡友們詳細介紹一下吧。

在信用卡安全方面,一個網絡借貸平臺上有寫道要注意一下四點。1.保護好個人信息 2.保障ATM操作安全 3.保證刷卡消費安全 4.保證網上支付安全

信用卡是貸記卡,可以透支的,透支金額以銀行審核后批準的額度為限,有免息期,各銀行免息期不一樣,一般為45~59天,每月結賬日后銀行會寄來賬單,在規定還款日前到銀行按賬單金額存上就好了,或辦個相同銀行的借記卡自動轉賬/電話轉賬/網上銀行轉賬。至于年費,每個銀行都規定信用卡是有年費的,但大多數都有優惠,即一年內刷卡消費3~12次可免。總之,銀行不一樣,使用信用卡的規定也不一樣,一定要先問清楚,比如:如你的信用額度是10000元,如是建設銀行的卡,超過10000元就不能消費了,但有的銀行可以超過信用額度消費,但對超過部分要收取高額的手續費;還有的銀行雖然你開戶時選擇刷卡消費需要密碼,但在部分POS機上不需要輸密碼就能結賬,問銀行后得到的答案是該POS機自己設置了不需要輸密碼,銀行對此不付責任,以此想到如果丟失了卡,后果就不用說了。

小編我再次提醒大家信用卡不是用來取錢的。因為信用卡取錢即收手續費加利息。再一個要知道信用卡主要是用來消費買東西的,但要知道,刷多少錢要還多少錢。要有節制。并且信用卡有時候有各種活動,要擦亮眼睛,仔細想清楚是否需要那些東西才好。

第三篇:信用卡的使用方法及提額技巧解讀

信用卡的使用方法及提額技巧

我第一次接觸信用卡是在09年的時候,那時候聽朋友說起了信用卡,我就問了句:“什么是信用卡”朋友簡單告訴我,就是:“銀行免費給你辦理的一種銀行卡,里面有錢,可以隨便用”。可是經過后續了解,也并非完全那么回事,但是還是想擁有一張,于是去銀行咨詢辦理手續之后,就回公司找領導說明了情況,很順利的就拿到了、工作證明、收入證明、然后又回到家,讓村里出具了居住證明,然后寫申請資料,最后業務員也去公司拍了相片。

經過一翻折騰,最后也不知道是什么原因,信用卡沒批下來,就這樣我的第一次信用卡申請以失敗告終,直到2011年的時候我才有了自己的信用卡,好了,廢話不多說了,直接切入正題。

今天要從四個方面來說信用卡 第一:POS機 第二:如何使用 第三:綜合評分 第四:口子

POS機,大眾的種類有2類。

一:封頂POS機,費率是0.78%、26--35封頂;(當然還有其他的一些POS機封頂金額不同,比如正規4S店1.25%費率80元封頂、不過咱們也不經常接觸,也不多做解釋,只說最普遍的)

以0.78%、26元封頂最普遍的機子為例來說,只要單筆刷卡金額超過3400元以上,手續費只收26元,所以說這種機器,是從事套現、墊還行業的必備神器。二:不封頂POS機,也就是咱們通常所說的刷卡帶積分的POS機,費率在0.38-1.25%之間。(據說現在0.38%的POS已經取消,現在最低0.5%)

以0.5%費率的POS機為例來說,單筆刷卡不管刷多少錢,10元也好,10000元也罷,都是按照0.5%費率收取手續費,10元收0.05元,10000元就收50元。下邊咱們說說重點,POS機刷信用卡

再說怎么刷卡之前,我先告訴大家銀行用信用卡賺錢的方式:

POS機利潤分成如下:發卡行7成,入款行2成,銀聯1成, 帶積分的都不封頂,不帶積分的封頂賺不到錢。

銀行比較排斥的行業(這類行業辦理的POS機大部分都是封頂POS機,因為這些行業讓銀行賺不到錢,所以銀行不喜歡這些行業(5072系列編碼的0.78%費率26封頂)

煙、酒、茶葉店、網絡、和其它掛批發的行業,也不是說不要在這些地方消費,多多少少來一點(多元化消費),關鍵看還是你怎么刷,因為一般的人都是在這

類行業套現的,不管你是不是在他們這里套現,老是在這些地方或者在同一個行業消費,就會被認為消費單

一、涉嫌套現。

這樣用卡的客戶,銀行不但不會提額,甚至還會限額、限刷、降額、封卡。(就算你還最低、或者分期、銀行只會認為你沒有能力償還欠款)再說說小積分(5411系列編碼的0.38%-0.5%費率的)

舉例來說:在正定瑞天超市(工行POS機費率0.38%為例)消費3500元,用光大銀行的信用卡支付

比例分配如下:總手續費3500元*0.38%=13.3元、發卡行(光大)利潤為13.3元*70%=9.31元,入款行(工行)利潤為13.3元*20%=2.66元、銀聯13.3*10%=1.33元。

以上情況如果你刷的是工行的信用卡就會是13.3元都會是工行的。

(以上就是銀行用信用卡賺錢的方法、為什么銀行要提倡多多消費、多多刷卡,知道

原因了吧。)

以上只是銀行用信用卡賺錢的方式,不要認為0.38%-0.5%費率POS機,就可以讓銀行賺到錢,如果你這么想就大錯特錯了,不管你卡的額度是多少,單筆金額消費多少,只要是在這種費率的機器上刷卡,銀行都是不掙錢的【0.5%費率的POS機銀行至少不虧錢】

(用咱們正定話說:給這點錢還不夠工錢哩)

要是信用卡經常在這上邊消費、刷卡,銀行最多也只是把你定性為有一個正常的消費記錄,比套現的好點,不過銀行對于的這樣的客戶,只要你適當用點手段,比如做個分期或者還個最低還款,讓銀行賺點錢,銀行還是有幾率提高額度的,一般提額也只是在10%-40%之間,不會太高。

另一種情況,就是那種0.78%費率帶積分的POS機(編碼5441系列),如果持卡人,經常在這種機子上刷卡、消費,銀行是可以小賺一筆的,銀行對于這樣的客戶,是會根據用卡情況,會有很大幾率提高額度的,一般都是提額40%-70%之間,如果在偶爾做個分期或者還個最低,在讓銀行再多賺點,那么提額的幾率就會更大,基本就是十拿九穩了。、最后一種情況,1.25%費率帶積分的POS機(編碼5094系列),如果持卡人,經常在這種機子上刷卡、消費,銀行是絕對賺錢的(因為這種費率的機子是銀行發行信用卡最賺錢的方式),銀行對于這樣的客戶,首先會定性為優質客戶,對于這樣的客戶提出的提額要求,是100%同意的,就算你不想提高額度,銀行系統也會自動為你提高額度的,至于用不用是你的事,反正給你了,“有錢就是這么任性”。一般提額會在70%-200%之間,至于你做不做分期,還不還最低,銀行方面都是無所謂的,只不過你做了這些,額度會提的更高。

備注:(這種費率的POS機,市面中就特別的少,除了是那些專業養卡的、提額的有,剩下的就是超大型的娛樂場所、全國連鎖的珠寶店、還有大型酒店、連鎖賓館等,他們其實也不想辦理,只不過是為了遵守國家規定罷了)備注:以上所說消費比例為賬單金額的80%最好,舉例說明:信用卡額度1萬,總共消費4000元,其中用有3200左右都是在1.25%費率POS機刷卡消費的,會被定性,其他費率的POS機也是這樣計算。

下邊我會告訴大家怎么看POS機的費率

你們可以查看POS機打小票,第一行會有15位數字,前3位為收款行的編號代碼,4-7為某個地區的代碼,最重要的是看8-11位,為POS機商家編碼,你可以按照這四位代碼,然后去問“度娘”就可以查出該POS機的行業類型及費率,(正定瑞天超市、北國超市、購好超市的代碼都是5411)最后四位是POS機的序列號碼。

這個編號代碼,真的假不了,假的也真不了。

要想讓信用卡提額,簡單來說,就是看你怎么讓銀行賺錢,你讓銀行賺的越多,額度提的越大,當然還得要結合以下的兩個方面。下邊咱們說說綜合評分

很多朋友都給銀行打電話、申請信用卡提額,大多人都遇到客服這樣說:您好,由于您的綜合評分不足,無法為您提高額度。

那到底什么是綜合評分?簡單來說就是從6個方面來敘述

1、超限

2、逾期

3、未達到所在銀行的提額時間限制

4、網絡消費占比太高(涉嫌網絡套現)

5、消費單一(涉嫌套現、不多解釋)

6、連續多次最低還款(還款能力低)以上都是客服解釋的所謂評分不足的情況

綜合上述情況來講,1、2、3、4、6條,你有就是有、沒有就是沒有,改變不了,唯一可以改動的就是第5條,也是銀行審核最重要的一條。

因為有這條規定限制,所以市場上就出現了養卡、提額這個行業。

如果你想提高大額度,又不想過多的消費,那你只有去找他們,讓他們幫你提額。舉例來講,綜合評分跟你信用卡辦理其實是一個道理

以信用卡辦理為例來說,你首先得達到該銀行的信用卡申請條件,比如,有固定的工作,穩定的收入,合格的年齡限制等等條件,你才可以申辦信用卡,可是信用卡額度,有1k的、10K的,甚至還有100K的(1K=1000),所以說,你提供的材料不同,額度也會不同。

一個道理你使用信用卡的情況不同,所以所提高的額度肯定也是不同的,你的綜合評分越高,那么你提高的額度也就越大。

是不是綜合評分達到該銀行的提額要求就一定能提額呢?也不一定,綜合評分達到要求不見得能提額,但是綜合評分不足就一定提不了額,這就是銀行不平等的命題。

那怎么樣才能一定提額呢?就是下邊咱們要說的最后一個重點“口子”

什么是口子:網上有很多說法,最簡單的理解方法就是,銀行內部規定的提額方法。綜合評分+銀行認可的使用方法=100%提額

舉例來說:以農行跟工行為例,同樣用1.25%費率的POS機進行刷卡消費,同樣也去ATM機去取現,使用一段時間后,工行的就肯定提額,但是農行不但不會提額,還有可能降額度。

因為工行就喜歡客戶隔段時間去ATM取現,(大家都知道信用卡取現是收取手續費的)因為這樣工行可以多賺錢,工行的思維就是,我不管你要干嘛,讓我賺錢就行,可是農行就不行,只要你取現,不管你要干嘛,一律不提額。

以上例子說明簡單問題,每個銀行跟每個銀行的提額方法是不一樣的,要遵循正確的方法去提額、否則會適得其反。

再舉個例子建行的信用卡,14年3月份我跟老婆去云南玩,(做過春秋航班的都知道,在飛機上有辦理信用卡的業務),我有N張信用卡,我老婆一張都沒有,唯一不同的是因為她們公司的情況,經常坐飛機出去旅游,然后我就跟老婆說,要不咱也辦一張吧,商量了一會,老婆同意了,(因為她從來都不辦信用卡),我們就一人填寫了一張申請材料,更奇葩的是,她有好多信息,都填錯了,甚至公司的固定電話都忘了,我心想完了,她的肯定下不來,不過還好有我、我的的資料填的那叫一個全面,批我這張就行,之后都沒給我們打電話。

沒想到呀,沒想到,15天之后、她的卡直接寄到公司,沒我什么事,當時哥就怒了,我去、什么情況?老婆打電話告訴我,我的卡下來了,額度2000元,我用不屑的語氣告訴她,你第一張卡,能下2000不錯啦,先湊合用吧,等拿到卡片我一看信封,尼瑪,一個2,四個零,這不是20000嗎,你們數學老師就是這么教的你查數呀?訓斥一番之后(大家伙都明白什么意思就行了,不做解釋)、然后果斷開卡。

然后我就分析,為什么她第一次辦卡,資料都填的不對,還能批,我有卡卻遭拒呢,后來得知,這個卡種是春秋航班跟建行合作,由于我老婆經常做他們航班的飛機,為他們做的貢獻不少,所以她的能批,我沒打過交道、所以直接拒了。最后分析出,如果要是想辦理信用卡,得先分析卡的種類,有沒有為這類卡的業務做過貢獻,如果做過批卡的幾率會很大,額度也不會很少,反之則不會。(簡單敘述、不多解釋)

但是這張卡如果不提提額度,那就太可惜了,可是呢,像這種商旅航空卡,只有經

常做飛機,去異地消費、提額的幾率才會大,提額的比例才會高,那怎么辦呀,于是我就告訴老婆,公司在組織出去旅游,你就先用信用卡墊付買機票,但是問題來了,公司也不是天天組織旅游呀,消費記錄上不去,怎么辦?

于是果斷在官網,從繽紛購物欄,直接申請了一張建行購物類型的卡,秒批2萬、額度共享、15天下卡,然后我就幫她養卡,用費率1.25%費率的POS機刷卡,經過一段時間之后,14年9月份第一次提2.8萬,14年12月底提3.2萬,用卡不到一年額度從2萬漲到8萬(直接換卡、升級白金、固定額度)當然偶爾也去官網搬搬磚、做個分期,沒事存個定期,額度提上去之后,再取出來,用點小手段、按照以往的經驗、15年3-4月份就可以申請額度13-15萬,不過8萬是個坎,要是能過去,15年的6-7月份就可以挑戰20萬大關(有人說,建行提額周期是6個月一次固定,其實我可以告訴你,所有銀行的提額周期只要你提過一次固定,且沒有降低額度有正常使用的情況下,再次提額的時間周期都不是很固定的,有的銀行一個月提2次也是有可能的,銀行有政策、我們有對策)這段時間這張卡總共給銀行貢獻1000多塊錢。

銀行就是一個經營金錢的行業,你想提高額度得想辦法讓銀行多賺點錢,在保持一個良好的用卡記錄,額度自然就上去了。

如果要是硬件充足,如:車子、房產、基金、理財,存款充足,附上這些硬件在用點手段,信用卡額度提到30-50萬、甚至更高額度的鉆石卡根本不是問題。要是想信用卡提額,你就得跟著銀行的政策走,隨時關注銀行的時事政策,也可以從黑市上買口子(有時候銀行內部的中層管理,為了完成任務指標,會賣一手資訊給中介),因為每隔一段時間,銀行的口子就會更新,所以銀行的政策、任務、資訊最重要、得時時關注、有些新手買到舊口子、或者假口子,不但不會提額,還會遭到降額、封卡、投資需謹慎。

銀行在更新口子的時候,同時會關閉或者修復一些舊口子,如果在用舊口子舊方法進行操作,銀行很快就會知道、還會把你定性為違規操作,后果自己去想。以上就是我的用卡經驗,希望能夠對大家有所幫助。

信用卡就是,小事消費、大事救急,所以你要是沒錢,就少碰這個東西,它會成為你的負擔。

希望此貼不沉,致正定持卡朋友。注:此貼非Ctrl+C、Ctrl+V。

第四篇:標點符號使用方法

《標點符號使用方法大全》,現在的小學生,不加標點或者亂點標點的情況時有發生,今天,我們把有關標點符號的知識分享給大家,請有孩子的朋友收藏下來。

一、標點符號歌:

句號(。)是個小圓點,用它表示說話完。逗號(,)小點帶尾巴,句內停頓要用它。頓號(、)像個芝麻點,并列詞語點中間。分號(;)兩點拖條尾,并列分句中間點。冒號(:)小小兩圓點,要說話兒寫后邊。問號(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。嘆號(!)像個小炸彈,表示驚喜和感嘆。引號(“”)好像小蝌蚪,內放引文或對話。話里套話分單雙,里單外雙要記牢。省略號(……)六個點,表示意思還沒完。破折號(——)短橫線,表示解說、話題轉。書名號(《》)兩頭尖,書、刊名稱放中間。圓括號(),方括號[],注解文字放里邊。學標點,并不難,多看多練才熟練。

二、寫作常用標點符號使用方法

一、基本定義

句子,前后都有停頓,并帶有一定的句調,表示相對完整的意義。句子前后或中間的停頓,在口頭語言中,表現出來就是時間間隔,在書面語言中,就用標點符號來表示。一般來說,漢語中的句子分以下幾種: 陳述句:用來說明事實的句子。

祈使句:用來要求聽話人做某件事情的句子。疑問句:用來提出問題的句子。

感嘆句:用來抒發某種強烈感情的句子。

復句、分句:意思上有密切聯系的小句子組織在一起構成一個大句子。這樣的大句子叫復句,復句中的每個小句子叫分句。

構成句子的語言單位是詞語,即詞和短語(詞組)。詞即最小的能獨立運用的語言單位。短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規則組成的表達一定意義的語言單位,也叫詞組。

標點符號是書面語言的有機組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。

二、用法簡表名稱符號用法說明舉例(一)句號。

1、用于陳述句的末尾。北京是中華人民共和國的首都。

2、用于語氣舒緩的祈使句末尾。請您稍等一下。(二)問號?

1、用于疑問句的末尾。他叫什么名字?

2、用于反問句的末尾。難道你不了解我嗎?(三)感嘆號!

1、用于感嘆句的末尾。為祖國的繁榮昌盛而奮斗!

2、用于語氣強烈的祈使句末尾。停止射擊!

3、用于語氣強烈的反問句末尾。我哪里比得上他呀!(四)逗號,1、句子內部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。我們看得見的星星,絕大多數是恒星。

2、句子內部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。應該看到,科學需要一個人貢獻出畢生的精力。

3、句子內部狀語后邊如需停頓,用逗號。對于這個城市,他并不陌生。

4、復句內各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。據說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。(五)頓號、用于句子內部并列詞語之間的停頓。正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。(六)分號;

1、用于復句內部并列分句之間的停頓。語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。

2、用于分行列舉的各項之間。中華人民共和國行政區域劃分如下:(1)全國分為省、自治區、直轄市;(2)省、自治區分為自治州、縣、自治縣、市;(3)縣、自治縣分為鄉、民族鄉、鎮。(七)冒號:

1、用于稱呼語后邊,表示提起下文。同志們,朋友們:現在開會了……

2、用于“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,提起下文。他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”

3、用于總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。北京紫禁城有四座城門:武門、神武門、東華門、西華門。

4、用于需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。外文圖書展銷會 日期:10月20日至于11月10日 時間:上午8時至下午4時

地點:北京朝陽區工體東路16號 主辦單位:中國圖書進出口總公司

5、用于總括性話語的前邊,以總結上文。張華考上了北京大學;李萍進了中等技術學校;我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。(八)引號“ ”

1、用于行文中直接引用的部分。“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。

2、用于需要著重論述的對象。古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內容,“有序”就是要有條理。

3、用于具有特殊含義的詞語。這樣的“聰明人”還是少一點好。

4、引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。他站起來問:“老師,‘有條不紊’是什么意思?”(九)括號()用于行文中注釋的部分。注釋句子中某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個句子的,括注放在句末標點之后。

1、中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發現,是對古人類學的一個重大貢獻。

2、寫研究性文章跟文學創作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學創作也要有素養才能有“即興”。)(十)破折號──

1、用于行文中解釋說明的部分。邁進金黃色的大門,穿過寬敞的風門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分──中央大廳。

2、用于話題突然轉變。“今天好熱啊!──你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。

3、用于聲音延長的擬聲詞后面。“嗚──”火車開動了。

4、用于事項列舉分承的各項之前。根據研究對象的不同,環境物理學分為以下五個分支學科: ──環境聲學;──環境光學;──環境熱學;──環境電磁學;──環境空氣動力學。(十一)省略號……

1、用于引文的省略。她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”

2、用于列舉的省略。在廣州的花市上,牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦!

3、用于話語中間,表示說明斷斷續續。“我……對不起……大家,我……沒有……完成……任務。”(十二)連接號—

1、兩個相關的名詞構造成一個意義單位,中間用連接號。我國秦嶺—淮河以北地區屬于溫帶季風氣候區,夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。

2、相關的時間、地點或數目之間,用連接號,表示起止。魯迅(1881—1936)原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

3、相關的字母、阿拉伯數字等之間,用連接號,表示產品型號。在太平洋地區,除了已經建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光纜之外,又有TPC—4海底光纜投入運營。

4、幾個相關的項目表示遞進式發展,中間用連接號。人類的發展可以分為古猿—猿人—古人—新人這四個階段。(十三)間隔號·

1、用于外國人和某些少數民族人名內各部分的分界。烈奧納多·達·芬奇、愛新覺羅·努爾哈赤。

2、用于書名與篇(章、卷)名之間的分隔。《中國大百科全書·物理學》、《三國志·蜀志·諸葛亮傳》。(十四)書名號《 》

用于書名、篇名、報紙名、刊物名等。《紅樓夢》的作者是曹雪芹。課文里有一篇魯迅的《從百草園到三味書屋》。他的文章在《人民日報》上發表了。桌上放著一本《中國語文》。《〈中國工人〉發刊詞》發表于1940年2月7日。

三、標點符號的使用

一、句號是最常用的符號,小學一年級就要認識它。

句號表示一句話完了之后的停頓。用句號的句子語調平緩。例如: 1.太陽暖烘烘的。

2.原來池底長著許多石筍,有的像起伏的丘陵,有的像險峻的山峰,有的像矗立的寶塔,有的像成簇的珊瑚。3.漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。

4.眼看你們的身子一天比一天衰弱,只要哪一天吃不上東西,說不定就會起不來。

例1非常簡單,講太陽給人們的感覺,是一個完整的句子,用句號。例2是一個較長的句子,它用四個“有的”把幾種池底石筍的形象連在一塊,句末用句號標示。例3是個長句子,實際是并列的三句話,講了漓江水的三個特點:靜、清、綠。因為三個句子作用相同、形式一樣,聯系緊密,放在一個大的句子中,中間用分號隔開。例4是一個帶有關聯詞語的句子,“只要……就……”是連接構句的紐帶,所以仍算為一個句子。

在閱讀過程中,句號標志著停頓較大,即停頓的時間較長,例2例4中的逗號和例3中的分號,它們所標志的停頓時間都不能超過句號。我們再看: 5.今天星期三。6.昨天晴天。7.隨手關門。

這三個例句乍看上去都不像是個完整的句子,不符合我們平常認識的“誰(或什么)干什么(或怎么樣)”的構句模式,但仔細一想,它們都表達了一個完整的意思,它們是句子的特殊形式,所以都使用句號。

從以上例句可以看出:用不用句號,關鍵不是看語言的長短,而是要看語言有沒有表達一個完整的意思,能不能構成一個完整的句子。有的雖然只是一個詞,但卻能表達一個完整的意思,這個詞就構成了一個句子。例如: 8.走。9.沒有。

有的雖然由多個詞構成,但并沒有表達一個完整的意思,按句子結構的要求,它只是句子的一個部件(又叫成分),那就不能算一個句子。例如:

10.大的小的、方的圓的、在陽光下閃著燦爛光輝的五彩池 不是句子,就絕不能用句號。

完整的句子是不是就可以用句號呢?不一定,還要看這個句子的語氣。句號適應于陳述語氣、語調平緩的句子,語氣很重的疑問句等就不能使用句號。如 11.這是你的面包? 12.李黑,把槍放下!這兩個句子如果都換用句號,那么例11就不是問話了,而是告訴你“這面包是你的”,例12就不是命令的語氣,而是向人陳述“李黑把槍放到地上”這個動作了。

平時我們寫作文,對句號的使用存在三種不正確的現象。(一)用得太少。

該用句號的地方不用句號,使語段層次不清,影響表達效果。如:

13.陸峰的凳子壞了,坐上去不小心會跌倒,李志看見了,記在心上,他從家中帶來了工具,放學后,大家都走了,他獨自一人蹲在教室里,叮叮地修起來。(習作)例13是由四句話組成的語段:第一句介紹陸峰的凳子壞了,會跌倒,到“跌倒”結束;第二句講李志記在心上,到“心上”結束;第三句講李志帶了工具;第四句講李志修凳子。但作者只在段尾用了一個句號,使四個句子各自失去了獨立性,整段話層次不清。(二)用得太多。

還沒有完成一個完整意思的表達就用了句號,破壞了句子的整體性。如:

14.春天,沙棗樹伸展著粗糙的樹枝。上面覆蓋著一片片短小的葉子。葉子上一層細沙一樣的東西晶瑩發亮。例14其實是一句話,結尾用一個句號就可以了,但作者用了三個句號,前兩個句號中斷了句子內部的聯系。(三)混用。

屬于其它語氣的句子卻用了句號,與其它標點符號相混。例如: 15.是阿米,還是翠芹。不,都不像。

16.李勇朝我喊:“閃開。”轟隆一聲,架子倒塌了。標點符號使用方法(三)例15“是阿米,還是翠芹”是疑問語氣,應該用問號。例16中“閃開”是命令語氣,應該用嘆號。

句號在應用中占一個字的位置,緊跟前文書寫,不能獨立書寫在一行的開頭。句號在科技文章中,為了不與零相混而換用一個小圓點(·),位置仍在句尾一個字的右下方。附句號歌:

一句末尾用句號,語氣平緩調不高。讀書見它要停頓,作文斷句莫忘掉。

二、問號

問號和句號一樣,表示一句話完了之后的停頓,但用問號的句子必須有疑問的語氣。例如: 1.真氣人,魚兒怎么不上我的鉤呢? 2.小白兔,你的菜是哪兒來的? 3.小魚姐姐,你把尾巴借給我行嗎? 4.啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎? 例1例2都是疑問句,表示發話人對事情不了解而向對方提問,要求回答。這是問號的最基本用法。例3是詢問別人是否答應自己的請求的問話。例4是見到山那么高,自己能不能爬上去心里沒底,這才發出自問。5.還有什么別的話比這句最簡單的話更足以表達我這時的全部感情呢? 6.不勞動,連棵花也養不活,這難道不是真理嗎? 7.這不是偉大的奇觀么? 8.你們看見過這樣的總理嗎? 這四個例句,都不是有疑而問。沒有疑問還要提問是為了加強語氣,強調所講的內容。例5強調“這句簡單的話”的作用──沒有別的話比得上它了。例6強調“不勞動,連棵花也養不活”是真理。例7強調日出“是偉大奇觀”。例8強調“沒有看見過這樣的總理”。這種“沒有疑問而問”的句子叫反問句。

反問句的答案就在句中。用肯定的意思問的,答案是否定的,例

5、例8就是這樣的;用否定的意思問的,答案是肯定的,例

6、例7就是這樣的。

9.為什么瓜秧開了花不結瓜?……瓜秧開了花要授粉。小島遠離大陸,沒有蜜蜂,也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉,當然結不了瓜。

10.有人會說,宇宙空間不是大得很嗎,那里有數不清的星球,在地球資源枯竭的時候,我們不能移居到別的星球上去嗎? 科學家已經證明,至少在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

例9和例10這兩個句子是設問句,是自己提出問題自己回答。問是為了引起讀者或聽話人的注意和思考,增加表達效果。例9是為了引出不結瓜的原因。例10是為了說明破壞了地球,人類則沒有生存的地方。雖然開頭是“有人會說”,其實是作者借“有人會說”來提問,引出要人們注意的內容。

11.你想過沒有?我們如果沒有老百姓的支持,能有今天這個局面嗎?我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持? 例11共有三個問句:第一句是設問句,雖然是問人,實際是為了強調自己的說話內容而采取的設問形式;第二句和第三句以反問句的形式回答:肯定軍隊離不開老百姓的支持。

有疑而問的問句和無疑而問的反問句、設問句,都是疑問的語氣。所以都用問號。問句往往帶有疑問詞,像“什么”“甚”“啥”“怎樣”“誰”等。也有不含疑問詞的問句。如: 12.他已經走了? 13.潘光偉在給老師打水? 14.李明? 這三個例子,如果沒有問號便是肯定的句子。這類句子在口語中經常出現,但在書面語中,只能靠問號來體現疑問語氣。不過,有疑問詞,卻不一定是疑問句。口語中,可以靠語氣來判斷,書面上就必須用標點符號把它表達準確。例如: 15.那只帶頭的鳥說:“咱們趕快飛到別處去吧!今天晚上,這里的大山要崩塌,大地要被洪水淹沒,不知道要淹死多少人呢!”

16.一年到頭住在一個地方,并不是什么有味兒的事情。

例15中的“多少”和例16中的“什么”都是疑問詞,但這兩個句子卻不是疑問句,所以不用問號。

從以上舉例分析可以看出,問號是表示問句之后的停頓的。是不是問句,用不用問號,這要看是否有疑問,要不要回答或解決,是不是疑問的語氣。問句是有疑而問的,要求回答或解決的,語氣是疑問的。反問句雖然不一定要求回答,但它有疑問的語氣,是借發問的形式來加強語意的。設問句雖然不要求別人回答,但它是用疑問的形式提出來,自己作回答的。

問號,是句子標志符號,一般放在全句的結尾,不然就會割斷句子的聯系。例如: 17.詩中哪些語句具體寫瀑布,是抓住什么來寫的? 18.你怎么啦,桑娜? 19.你是今天就去游泳,還是星期天再去? 例17提出兩個問題,第二個問題是承接前一個問題而來,問號用在句末。如果在第一句句尾加上問號,就會隔斷句子前后的聯系。例18是一個呼語(喊人的話)后置的問句,它可以變成“桑娜,你怎么啦?”在例18這個句子形式下,卻不能將問號加在“啦”字后面,如果那樣,也會割斷前后聯系。例19也提出了兩個問題供“你”選擇,只有合在一處才能構成這種選擇,如果將問號加在“游泳”之后,就割斷了“是……還是……”的聯系,構不成選擇了。下面是兩個問號使用不當的句子: 20.這本書是留給王輝的?馬威? 21.不是王晴是誰?你說。

例20的本意是“馬威,這本書是留給王輝的?”由于在“王輝的”后面用了問號,使我們讀后產生了不知道這本書是留給王輝的,還是留給馬威的感覺。例21的本意是“你說,不是王晴是誰?”由于問號用在“誰”后,把一個句子變成了兩個句子,意思隨第二句語調的變化也發生了變化。這兩例都是錯用問號,隔斷了句內意義的聯系,才造成詞不達意的。

綜上所述,問號是句子的標志,是句末停頓符號,表示句子的疑問語氣。

當然,我們的老師為同學批改作文,有時在一大段文字上面劃了個大問號,有時在某個空白處劃一個問號,表示那里有問題。這是問號在使用中的特例

小學同學在使用標點符號過程中,見到問句就加問號,也許不會有多大差錯的,但也有三種常見的錯用現象,要引起注意。

(一)是問句卻忘了加問號。

這一“忘”或使句子變得不倫不類,或改變了語氣。例如:

22.我實在想不通,明明是老奶奶不小心撞著了大劉叔,為什么大劉叔還要向她陪禮,還要忙著送她到醫院檢查。23.從媽媽手中接過鋼筆,問“這是給弟弟買的。”媽媽搖了搖頭。例22“想不通”是有疑問,“為什么”又是疑問詞,整個句子是疑問的語氣,但句尾卻用了句號,使句子變得不倫不類,無法上口讀。正確的方法是在文尾加問號。例23的本意是問媽媽這支鋼筆是不是給弟弟買的,因為它沒有帶疑問詞,書面上又沒有加問號,這個疑問句就變成了陳述句“這是給弟弟買的”,改變了句意。正確的方法是把第一個句號換成問號。

(二)位置不當。例如:

24.這頭毛驢想,是先吃掉東邊的那堆草呢?還是先吃掉西邊的那堆菜呢? 25.已經放學了嗎?這位小同學。

例24用了兩個問號,這樣一來就是兩個問句了。其中詞語“是……還是……”是表示選擇的連詞,說明兩個句子是表示選擇的問句,連詞不應拆放在兩個句子中。因此,第一個問號應換成逗號。例25,作者的本意是“這位小同學,已經放學了嗎?”句子倒裝后,問號應移放全句結尾。作者沒有這么做,而是問號不移,句尾加句號,使全句一變為二,互不相聯。

(三)雖有疑問詞,卻沒有疑問語氣,不屬于疑問句,但有的同學也加了問號。例如: 26.王小為什么能取得這樣好的成績?是值得想一想的。

27.大家都在想明天春游該怎么走?這時,許收割進來說:“別想啦,春游不進行了。”

例25的錯誤就是見到帶有疑問詞,就加了問號。其實,全例是一個完整的句子,到“成績”這里有一個小的停頓,這個停頓之前全是“想一想”的對象,不能成為獨立的問句。在這個停頓處加問號就隔斷了句子內部聯系。應該將問號換成逗號或不加任何符號。例27雖有疑問詞“怎么”,但“大家都在想明天春游該怎么走”根本沒有疑問,不該加問號,應改成逗號。

以上三種錯誤,希望同學們在使用問號時注意避免。

問號在書寫中占一個字的位置,緊跟前文書寫,不可獨立書寫在一行的開頭。附問號歌:

有疑有問用問號,設問、反問也需要。遇它讀出語調來,看書見它要思考。

三、嘆號嘆號,又叫感嘆號、感情號,還叫驚嘆號。

它表示一句話完了之后的停頓。會使用嘆號是小學二年級的學習任務之一,平時應用較多。凡是表示贊頌、歡喜、憤激、驚訝之情的句子和表示要求別人做或不做某件事情的句子,都可以用嘆號。(一)表示贊嘆驚喜等感情強烈的句子,用嘆號。例如:

1.海底真是個景色奇異、物產豐富的世界!(小學《語文》第六冊《海底世界》)2.我高興得一邊拍手一邊嚷:“蜻蜓賽過飛機啦!蜻蜓賽過飛機啦!”(小學《語文》第六冊《放風箏》)例1和例2都是感情強烈的句子。例1在文章敘述了海底的景象和物產以后進行總結,贊嘆海底“物產豐富”、“景色奇異”,所以句尾用了嘆號。例2表達了風箏放起來了而且放得很高的喜悅心情和自豪感,所以在每個高喊的句后都用了嘆號。3.看!4.啊!5.哦!

這三個例子都是由一個簡單的感嘆詞構成的句子,都表達了強烈的感情,所以用嘆號。6.火!7.決口子啦!8.多好的少年啊!9.既然你錯了,就應該第一個伸過手去請他原諒,更不應該向一個比你高尚的朋友舉起尺子!例

6、例7表示驚訝,例8表示贊嘆,例9則表達了一種氣憤之情,都用嘆號。否則是無法達到表達的效果的。10.敘利奧!你不舒服嗎?

11.“老班長!老班長!”我們叫起來。

例10和例11中帶有強烈感情的呼語獨立成句,用嘆號。(二)表示強烈感情的反問句也可以用嘆號。例如:

12.小鬼,你這算什么行軍啊!照這樣,三年也走不到陜北!

例12中“你這算什么行軍啊!”是反問句,由于感情強烈,不用問號而用嘆號。

(三)表示要求別人做什么或不做什么,即表示命令、請求、希望、禁止等語氣的句子要用嘆號。例如: 13.“同志們,打手榴彈!”

14.“連長,我掩護!”

15.“請您現在就買吧!先生,我餓極了!”

16.明人不做暗事,做暗事不是英雄。不許使壞!

例13是連長下達的戰斗命令,例14和例15表示請示、請求,例16的結尾是禁止。所以都用嘆號。(四)用于突出某種聲音。例如:

17.轟!敵人的火力點塌了半邊,黃繼光暈倒了。

這個例子中的“轟”是黃繼光的手雷炸開敵人的暗堡發出的響聲。當然這一聲也給同志們帶來了驚喜,但嘆號在這里主要作用是突出爆炸的聲音。再如:

18.突然,飛機“嘩──騰!”落下又起來,跳動恐怕有兩三百英尺吧。

例18中的嘆號,標出了飛機在惡劣的氣流中搖擺、顛簸跳動時發出的聲音。(五)用于呼告,突出聲音的高亢、強壯。例如: 19.沖啊!為黃繼光報仇!

20.同志們,為了新中國,沖啊!21.為邱少云同志報仇!

以上三例全是口號,例

19、例21寫出了戰士們沖鋒時雄壯的喊聲。例20寫出了董存瑞同志托舉炸藥包后,向戰友們發出的高亢的呼喊。使用嘆號應注意如下情況:

(一)、用不用嘆號要看句子有沒有表達強烈的感情,有沒有提出什么命令、請求等,如果沒有,就可以不用。例如: 22.到馬陵山旅游的人都說三仙洞是圣地!23.啊!親愛的媽媽!你真關心女兒啊!女兒也一定聽你的話!例22的嘆號應改用句號。例23中前兩個嘆號可以換成逗號。

文章情感的強烈與平淡是靠文字來表達的,標點符號在表達中只起輔助作用,它本身并不帶任何情感。有人以為自己的文章無處不具有濃烈的情感,于是每一句話后邊都用嘆號。這是錯誤的。全篇都是嘆號和全篇沒有嘆號一樣,沒有起伏,也就沒有情感可言。詩歌這種文學形式可算是最富有情感的了,“詩歌的思想感情能否表達得充分,主要決定于詩句本身,是無須過多地仰仗于標點符號的。”(徐榮街:《青春·詩與標點符號》)(二)、像“真美麗呀,我們的校園”這樣倒裝的句子,嘆號應放在句尾。例如: 24.縱情地歌唱吧,為了我們的祖國!25.真逗,我的小弟弟!26.不能去,孩子們!例24是“為了我們的祖國,縱情地歌唱吧”的倒裝句,例25是“我的小弟弟真逗”的倒裝句,例26是“孩子們,不能去”的倒裝句。例26表示勸阻。為什么嘆號不能用在倒裝句子的中間呢?我們以24為例來談一談。

例24意在表達對祖國的熱愛之情,這種情感的表達是靠整個句子來完成的。嘆號也是一種句子標志,它不僅僅要行使表達情感等的職能,也還要標志句子。如果在例24中間放上嘆號,那么這個句子就被一割為二,讀起來,多次感嘆,并不如一次感嘆所表達的效果好。這種句子,不論是倒裝,還是正排,感情的噴發都應在句尾一次完成。如果把例24句尾的嘆號前移,句尾標點句號,那么表達的效果就更糟了。不僅僅是嘆號割斷了原句的內部聯系,而且由于語調的變化(帶句號的句子語調輕),使句子情感的表達變得虎頭蛇尾、有氣無力。我們再看一看《窮人》中的一句話:

魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的魚網,一邊走進來,一邊說:“嘿,我回來啦,桑娜!”

“我回來啦,桑娜”是“桑娜,我回來啦”的倒裝,是呼語后置。漁夫在這句話中表達了很豐富的情感,他既為自己從那危險的風浪中能平安歸來而慶幸,又安慰了桑娜──他知道桑娜在為自己擔心,表達了一種夫妻之愛。試想,如果在“我回來啦”之后加上嘆號,那么句子所表達的也就只有“慶幸”了。(三)不管感情多么強烈,嘆號不能插入句中,破壞句子的完整性。例如: 27.我們偉大的社會主義祖國啊!更加繁榮富強!28.歌兒!唱起來!舞啊!跳起來!例27第一個嘆號用得不當,它隔斷了前后聯系,破壞了句子的完整,因此應該改用句內停頓符號──逗號。例28的第一和第三個嘆號,也應改用逗號。可以參讀例24的分析來幫助理解。

4、標語不一定全用嘆號。為了宣傳政策、培養習慣,有時在墻上書寫標語。口號性的標語應該用嘆號,介紹政策等非口號性的標語,就不必使用嘆號。

嘆號在使用中占一個字的位置,緊跟句子書寫,不宜獨立書寫在一行的開頭位置。附嘆號歌:

感情強烈句和段,其中嘆號常出現。舉例如下: 你喜歡我不喜歡

1、你喜歡我不喜歡?

2、你喜歡,我不喜歡。

3、你喜歡。我不喜歡?

4、你喜歡?我不喜歡?

5、你喜歡!我不喜歡?

6、你,喜歡我?不喜歡?

7、“你喜歡我不?”“喜歡!”

8、“你喜歡我?”“不喜歡!”

9、“你喜歡我?”“不喜歡?”

10、《你喜歡我不喜歡》

11、《你喜歡》,我不喜歡。

12、你喜歡《我不喜歡》。

第五篇:電熱毯使用方法

電熱毯使用方法

電熱毯具有溫暖、舒適、衛生、輕便等優點,對關節炎、風濕病、腰腿痛和慢性氣管炎等具有一定的輔助治療作用。下面和小編一起來看電熱毯使用方法,希望有所幫助!

1、使用前,應詳細閱讀使用說明書,最好請有經驗的人進行指導。

2、電熱毯適合在硬板床上使用,不宜在席夢思床、鋼絲軟床和沙發床上使用,因受力后電熱線在伸拉或曲折時容易變形或斷裂,誘發事故。

3、使用電熱毯必須平鋪,放置在墊被和床單之間,不要放在棉褥下使用,以防熱量傳遞緩慢,使局部溫度過高而燒毀元件

4、電熱毯絕不可折疊使用,以免熱量集中,溫升過高,造部局部過熱。使用電熱毯,不宜每天折疊,這樣會影響電熱線的抗拉強度和曲折性能,以致造成電熱線斷裂。

5、一般電熱毯的控制開關具有關閉、預熱、保溫三檔。就寢前,先將開關撥到預熱檔,約半小時后,溫度可達25℃左右。入睡前,要將開關撥到保溫檔,如果不需要繼續取暖,要將開關撥至關閉檔。使用預熱檔,最好不要超過2h,若長時使用,容易使電熱毯的保險裝置損壞。

6、電熱毯不要與熱水袋、湯婆子、熱水玻璃瓶等器具一起使用,也不要在火坑上使用,以免其他取暖器具的熱量加速絕緣層老化而縮短電熱毯的使用壽命。

7、電熱毯通電后,對不能自動控溫的電熱毯達到適當溫度時應立即切斷電源。

8、電熱毯通電后,如遇臨時停電,應斷開電路,以防來電時無人看管而釀成事故。

9、使用前,應仔細檢查電源插頭、毯外電熱引線、溫度控制器等是否完好正常。通電后,若發現電熱毯不熱或只是部分發熱,說明電熱毯可能有故障,應立即拔下電源插頭,進行檢修。

10、切忌用針或其他尖銳利器刺進電熱毯。拆換熔絲時要謹慎。

11、給小孩、老人、病人使用電熱毯時要防止小孩尿步床、病人小便失禁,或汗水弄濕電熱毯,引起電熱線短路、若沾水或尿濕電熱毯,應及時晾干,或通電烘干后再使用。使用時,一定要有人照料,注意掌握合適的.溫度,以免過熱發燙。

12、電熱毯如有臟污,應將外套拆下清洗,勿將電熱線一同放入水中洗滌。

使用電熱毯并非人人皆宜。例如,有些患肺結核、支氣。管擴張的病人,使用電熱毯會使病情加重,引起咯血甚至更為嚴重的后果。另外,對心臟有病或敏感體質的人來說,由于電熱毯對這類病誘病率較高,也應盡量少用或不用電熱毯。孕婦使用電熱毯容易導致畸胎、流產等病癥。嬰兒使用電熱毯容易患感冒。因此,也不宜使用電熱毯。

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