第一篇：讀理想的足跡有感

讀《理想的足跡—黨的故事青少年讀本》有感

富都小學五（4）王智林

“沒有共產黨就沒有新中國??”這首歌是中國共產黨的真實寫照。

以前總是感覺紅軍二萬五千里長征離我們很遠，讀了《理想的足跡—黨的故事青少年讀本》后我才深深地體會到這長征一路是何等的艱辛，何等的辛苦，紅軍戰士們用自己的身軀為后人鋪設了一條陽光大道。

在這本書里，講述了許許多多發生在長征途中的感人故事，“巧渡金沙河”“飛越大渡河”、“馬背上的小紅軍”??這些催人淚下、感人肺腑的故事無不訴說著長征途中的艱難與不易。

今天的我們無法去體驗紅軍當時長征的情景，也無法體會紅軍戰士們的艱辛，但是，我們從那字里行間，便可感受到當時的場面。回想他們走過的一路，我無法用文字或者什么詞語來形容他們一路遇到的種種困難，種種險惡，但有一點無法改變，那就是——中國共產黨的黨旗，閃閃的紅星永遠飄揚！

當今天的我們盡享幸福美好的生活的時候，我們不會忘記，這正是在中國共產黨的領導下，翻越了一道又一道坎，戰勝了一個又一個困難，有個共產黨為我們鋪設的道路，我相信我們的明天會更加燦爛！讀了《理想的足跡—黨的故事青少年讀本》這本書，我受益匪淺。當年的紅軍戰士為了祖國的解放過雪山草地，爬山涉水，我要學習他們這種吃苦耐勞、意志頑強的精神，有艱苦的奮斗、不怕吃苦的革命樂觀主義意識，在自己的生活、學習中腳踏實地，刻苦磨練自己，成為一個合格的共產主義接班人。

紅軍戰士們為了我們今天能更加幸福，更加美好，做出了艱苦卓絕的革命斗爭。他們的名字，他們的事例我都會牢牢的記在心，不忘共產黨所做的一切。

紅星閃閃坎坷路，讓我們記住他們，記住這個名字——中國共產黨！

第二篇：讀《理想的足跡》有感

讀《理想的足跡》有感

今天，我讀了《理想的足跡—黨的故事青少年讀本》這本書，他讓我在這里面獲益匪淺。

在這本書里，一篇篇故事讓我明白了許多……

從《點亮抗日救亡之光》里面，我看出了當時中國政府的腐敗和中國軍民的堅強；從《百團大戰震華北》中，我看出了共產黨人艱苦卓絕，英勇善戰，不怕犧牲的大無畏精神和共產黨領導人的智慧；從《東方巨響震動世界》上，我知道了中國科技發展的速度說明中國人民有能力，有屹立在世界民族之林的決心；我從《人民公仆孔繁森》里，看到了共產黨人全心全意為人民服務的優良作風，體現了共產黨人永遠都是人民公仆的良好風范……

讀了《理想的足跡》，使自己對我們的國家90年的歷史有了進一步了解，在中國共產黨成立后的90年中，中國人民在共產黨的領導下，發生了翻天覆地的變化，苦難深重的中國人民在黑暗中期待著光明，而中國共產黨就是拯救中國人民的組織者與領導者。幾十年艱苦卓絕的斗爭趕走了日本帝國主義和推翻了國民黨的反動統治，建立了中華人民共和國。中國人民在共產黨的領導下站起來了，90年后的今天，中國共產黨的輝煌歷程，書中那一幕幕波瀾壯闊的歷史場景，是我們感到無比的感動，我深深的感到，我們的祖國從弱到強、從無到有，像巨人一樣屹立在地球東方，人們安居樂業，這種幸福的日子，是來之不易的。

這本書，是一把開啟心靈的鑰匙，讓我明白了一個最基本的道理：

國家要強大才不會被別人欺負。我們是祖國的未來，祖國未來的發展就肩負在我們的身上，所以，我要認真學習，為國家未來發展作出積極的貢獻！使我們的國家永遠不受敵國的侵略，讓我們在這片土地上安居樂業！

黃彬六（2）班番禺區富都小學

指導老師：莫惠萍

聯系電話：020-39996027

第三篇：讀《足跡》有感

讀《足跡》有感

四平市國家稅務局中央路稅務分局 王丁旭

作為一名剛剛參與到稅務工作的新人來說是茫然的，直到我讀到了《足跡》這本書。書中用一個個鮮活的事例講述了我們身邊那些愛崗敬業、勇敢拼搏的績效人，也講述了績效與我們共度的美好與精彩、坎坷與崎嶇。讓我看到了績效與國稅人共同成長、共同蛻變的喜悅，也讓我對績效這個曾經陌生的詞匯有了新的理解和感悟。

萬事開頭難，績效管理也是如此。可是就是那些績效人，他們身上透露著一股子拼勁兒，腦中閃爍著智慧的靈光，是他們從頭開始，用拼搏與奉獻一步步將不可能變為可能。書中的卜老在從事稅務工作的三十年時間里不斷執著追求，從業務到技術，用精益求精的態度完成了一個又一個被大家認為不可能完成的任務，當績效管理開展起來后，卜老也義不容辭的擔起了重任，在卜老的感召下，越來越多的同事認同了績效，了解了績效，參與到了績效中；書中的小婁在遠離家鄉、遠離父母的情況下以績效為親人，把加班當常態，將績效作為國稅給他的禮物，每天想的最多的就是怎么讓大家在最短的時間里認同、認可績效管理。在日夜與績效并肩同行的日子里，小婁早已把績效當成了驅趕孤獨，慰藉心靈的良藥和疲憊委屈時提高工作質效的強心劑，因為績效，小婁也收獲了志同道合的小伙伴們濃厚的友誼；書中的楠哥不顧生病的孩子，跨越五個小時，330公里的距離，遠離城市的霓虹閃爍，選擇默默堅守，選擇坐住板凳與寂寞為伍。正是楠哥這樣的精神鼓舞了更多人，讓更多人愿意選擇成為同他一樣的充滿熱血的有志青年，愿意選擇成為同他一樣的充滿激情的績效戰士，讓胸前火紅的“中國稅務”標牌上閃爍出灼灼光亮……每一個方案，每一條指標，匯聚了多少稅務人的汗水！指揮為針，智慧為線，上下一心，左右協調，無數個匆忙的“白加黑”，編織了這張堅固的績效網。這些績效人編織的不止是一個涵蓋稅收工作每個角落的評價體系，更是激勵一代稅務人不斷追求卓越、提升服務的方向標。

績效管理是一把尺子，它評價著稅務干部的工作能力，衡量著稅務干部的工作量，審視著稅務干部的工作態度。但是績效管理的最終目的，則是在于幫助稅務干部更清楚地認識自己，找到改善自我的著力點，讓每一個稅務干部與績效工作共同成長才是績效工作永恒的目標。就像書中的小王，通過績效管理認識到了自己遲到是多么嚴重的問題，也意識到了如果對自己的遲到公平就是對未遲到同志的不公平，從此改掉了自己遲到的毛病；就像書中的小梁和老楊，正是績效管理的執行和兌現才啃掉了這兩塊難啃的硬骨頭，解決了平均主義和吃大鍋飯問題，解決了老楊和小梁出勤和出工不出力問題，也使老楊和小梁的狀態影響大家工作積極性的問題得以解決，干部干工作的心氣高昂了，各項工作芝麻開花節節高……世界上的一切事物無時無刻都在發生著變化，做工作真的要順應變化，應時而變，應勢而變。形勢在發展，績效工作“能者上、庸者下、平者讓”的理念正是順應了這種形式。古人云：堤潰蟻穴，氣泄針芒。而且人們往往自病不知，識己更難，績效工作就是要讓我們互相批評，實則是信任、理解、支持、更是愛護，是績效工作指引著稅務干部前進的方向，讓我們能夠不斷發現自身缺點，不斷進步。

推行績效管理并不是把稅務干部牢牢地限制在條條框框里，而是規范稅務干部的工作方式方法從而進一步地提高工作效率。績效管理是充滿活力的，它可以帶動我們稅務干部更好更快地發展，無論是工作的進展還是個人的發展都有著積極的帶動作用。績效是政府管理工作的大勢所趨，考核只是其中一個工作環節，與監控、督辦、運用，環環相扣、息息相關。特別是績效管理使任務到崗、責任到人，能夠進一步激發干事創業的熱情，增強干部的團隊意識、趕超意識。是績效管理讓廣大干部職工真切的體會到組織績效帶隊的決心，也讓干多干少一個樣、干好干壞一個樣的人沒了市場。而且績效工作不斷的提高干部們的素質，一首首雋永的詩歌，一場場緊張的考試，一次次充滿激情的演講，一摞摞厚厚的試卷，一篇篇文采飛揚的論述都見證了績效知識的更新和績效人的逐漸成長，也因此培養出了一大批具有績效知識和實際操作技能的稅務人才。人生不是一場物質的盛宴，而是一次靈魂的修煉，時代發展日新月異，國際形勢瞬息萬變，我們只有不懈學習，與時俱進，才能跟上時代潮流。只有不斷提高自身素質，才能在工作崗位上更好的發揮作用，使得績效工作與干部隊伍建設結合起來，使績效工作與創建“學習型、服務型、效率型、創新型、和諧型”國稅結合起來，不斷加強績效建設，為國稅工作提供有力保障。

績效管理是一項系統工程，我們應以高度的責任感、飽滿的使命感、扎實的基本功和“咬定青山不放松”的韌勁，振奮精神，開拓創新，真抓實干。作為一名稅務新人，我不懂的地方還有很多，但是這些我們身邊績效人的事跡鼓舞了我、激勵著我。青春路長，我們應該付出自己的情與熱，去學習，去成長，去奉獻，用自己的實際行動為稅務工作提交一份滿意的答卷。榜樣的力量促使我不斷的向前，希望在日后的工作中能夠發光發熱，為績效的發展，稅收事業的發展貢獻自己的力量。

第四篇：讀《紅色足跡》有感

讀《紅色足跡》有感

二（1）班 肖琴

前些天，我看完了《紅色足跡》這本書，看完這本書后，我的心久久不能平靜下來……

在這本紅色國學經典中，我們讀到了許許多多人耳共熟的英雄人物，他們的英雄事跡令人佩服：

劉胡蘭光榮犧牲

劉胡蘭出生于農村一個貧窮的家庭中，因為各種原因，她只能被迫在小山村里干了十六年的農活。在抗日戰爭期間，她入了黨，當她得知自己入黨之后，激動地淚流滿面。

她一直在部隊中非常努力地工作，部隊里的每個人都很喜歡她。可惜，在一個炎熱的夏天，劉胡蘭正和幾位革命烈士在一個小村里完成什么任務，由于同僚的背叛，劉胡蘭和幾位愛國人士都被敵人圍住了，她們手上沒有任何反抗的武器，劉胡蘭只能眼睜睜地看著幾位烈士被敵人摧殘致死在自己的面前……

最后只剩下劉胡蘭一人了，敵人拿鍘刀指著幾位犧牲的烈士，試圖勸說劉胡蘭投降。可劉胡蘭眼睛都沒眨一下，朝著敵人的鍘刀毅然走去，她臨死前還說：?怕死不當共產黨！?一位正值大好青春年華的女孩就這樣犧牲了。

毛主席贊揚劉胡蘭，說她是?生的偉大，死的光榮?！

黃繼光慷慨赴義

1952年10月，在上甘嶺戰役中，黃繼光所在部隊奉命攻擊某高地。在前進的道路上，我軍被敵人一個地堡中的機槍火力擋住了去路，數次派出的爆破手均中彈犧牲，眼看我軍的總攻時間就要到了，在此緊要關頭，黃繼光挺身而出，主動請戰。

當他攜帶的彈藥用完時，便毅然直撲上去，用自己的身軀堵住了敵軍地堡的機槍口，保證了大部隊的前進。部隊卻因此失去了一位好人民、好同事。

邱少云火上身亡

1952年10月11日，邱少云所在部隊潛伏在距敵人只有60米的山腳下，等待配合大部隊進攻。次日中午，美國發射偵察燃燒彈，有一顆正好落在邱少云潛伏地點附近的草叢中，大火蔓延到邱少云身上。他為了不暴露部隊，強忍巨痛，雙手插進泥土中，始終紋絲不動，直至壯烈犧牲。

我想說，這些革命先烈的英雄事跡值得我們永遠銘記在心中。試想：如果沒有他們的拋頭顱、灑熱血，哪來我們現在的幸福生活？如果沒有她們的視死如歸、慷慨赴義，哪來我們現在的繁榮昌盛……

井岡精神代代傳

——讀《朱德的扁擔》有感

一（2）班 郭瑤婷

自古以來，以身作則就是領導干部必須要遵守的一種非常重要的道德準則。作為開國元勛之一的朱德，就能處處以身作則，與戰士們同甘共苦，讓我很感動。

在《朱德的扁擔》這篇文章中講述了作為總司令的朱德跟戰士們一樣穿草鞋、戴斗笠。在1928年初冬，國民黨反動派加緊了對井岡山革命根據地的軍事會剿和經濟封鎖，妄圖把紅軍困死、餓死。戰士們為了保衛井岡山根據地和傷病員，粉碎敵人的經濟封鎖，根據地內便掀起了轟轟烈烈的挑糧運動。

從井岡山至山下的寧岡茅坪，上下足有五六十里，山又高，路又陡，著實難走。尤其是從桃寮到黃洋界那一段路，就是空著手走，也累得難受，肩上挑著擔了，那就更吃力了。因此，每次遠糧，總是起早趕路，摸黑回山。那時，朱德已經四十多歲了，他白天挑糧上山，夜里還要批閱文件，和黨代表毛澤東一起商議革命大計。戰士們生怕他累壞了，都對他說：?你日夜地操勞太吃力了，不要再下去挑糧了吧！我們大家每人多挑一點，就把你的這份補上了。?每當這時，朱軍長就風趣地說：?吃飯有我的份，挑糧也有我的份！光吃飯不挑糧，那不成了剝削階級了嗎？?

怎么辦呢？有位戰士想出了這樣一個主意，他對大伙說：?我們把朱軍長的扁擔藏起來，沒有扁擔，他就沒有辦法去挑糧了。?大家異口同聲地說：?好!?這天挑糧回來，戰士們就把朱德的扁擔藏了起來。可是第二天，朱德又拿一根新削好的扁擔出現在挑糧的隊伍中。戰士們都說：?他削多少，我們就藏多少，一直藏到他不再挑糧為止。?這天，隊伍又要到茅坪去挑糧。天沒亮，大家都起床了。吃過飯，有的挑著籮筐，有的背著麻包，有的提著布袋，浩浩蕩蕩地出發了。朱軍長也準備動身，便去拿放在墻角里的扁擔。奇怪？扁擔突然失蹤了，怎么也找不到。

朱軍長的扁擔哪去了呢？原來紅軍戰士們為了讓朱軍長在家里多休息一會，故意把扁擔藏起來了。誰知大家剛走，上黃洋界，朱軍長又挑著籮筐，滿頭大汗地赴上來了。等他坐下來休息時，人們才發現朱軍長又新削了一根扁擔。過幾天扁擔又不見了。朱軍長又削了一根新扁擔。而且，在扁擔的正中，寫上了?朱德的扁擔?五個大字。

從此，朱德軍長的扁擔再沒有人?偷?了，?朱德的扁擔?的故事也流傳至今。

在井岡山革命斗爭的艱苦歲月里，朱德雖然是軍長，但主動堅持與士兵同甘共苦、共患難。今天，生活條件改善了，但艱難困苦的環境仍然有，艱苦奮斗的本色不能丟，每一位黨員干部特別是領導干部更要示范帶頭，吃苦在前、干事在前、奉獻在前。

從朱德軍長的言行表現中，我們可以看出他是一個身先士卒、以身作則、腳踏實地、勤勞能干的革命好干部。

而我平時在家時，媽媽叫我掃地或提水，我都拒絕了，溜之大吉，讀了這個故事后，我認為我應該學習朱德軍長的這種吃苦耐勞的精神。

于是在家積極幫助媽媽做一些力所能及的家務事，爸爸媽媽平時要工作，還要顧家務，監督我和弟弟的學習成績，實在太辛苦了。

有一次，我在奶奶家看見了許多農具，有鋤頭、鐵揪、鐮刀、扁擔、鐵錘等，我拿起扁擔，腦海中浮現出《朱德的扁擔》里的情節，拿兩個小桶裝滿水，鉤在扁擔上，放在肩上，一站起來，?我的天啊！怎么會這么重？?我心里暗想著。我顫巍巍地走了幾步腿就開始疼了，沒多久，我的肩膀被壓紅了。連忙放下扁擔，桶里的水灑得到處都是。我不禁去揉那發紅的肩膀，感慨道：?這太累了，朱德軍長是怎么過來的？?

我認為我一定要能吃苦耐勞，不怕苦，傳承中華傳統美德傳承井岡精神。講革命故事，弘揚井岡精神

二（2）班 劉琴

一個人只要有堅定的信仰，在面對艱難困苦時，就能永不言棄；再難的事，也能堅持到底；再大的苦，也能坦然面對。

堅定執著追隨理想。

1928年7月24日下午，湖南平江縣委和起義部隊在平江縣城西月池塘廣場召開大會，慶祝暴動成功。彭德懷神采奕奕的走到臺前，放開了洪亮的嗓子：?我們要堅持斗爭，推翻國民黨反動政府，把紅旗插遍全中國！就在這時，湖南省主席魯滌平正調集重兵，開始向平江方向運動，妄圖將起義部隊一舉殲滅……而官兵以猛烈的機關槍火力進行反擊，擊斃敵人300多人，敵人扔下一道道尸體，狼狽地退了下去。而彭德懷得到的最壞的消息是一團團長共純一犧牲了……

?我們起義是為了干革命，干革命就不能怕吃苦，不能怕流血犧牲了，就是剩下我一個人，我也要舉著紅旗，爬山越嶺干到底。?這句話反映了一名無產階段革命家無比堅定的信念，是井岡山的靈魂！

實事求是闖新路

秋收起義迭受挫折后的毛澤東放棄攻打中心城市長沙的原定計劃，于井岡山建立了中共第一個農村革命的根據地，不僅形成了偉大的井岡山精神，而且開展了偉大的井岡山土地革命。農民獲得了夢寐以求的土地，種田的積極性極大高漲。這年冬天，第一次解決溫飽的農民聚集在鄉工農政府的大祠堂門前，七嘴八舌地議論著怎樣來表達對農民謀幸福之紅色政權的感激。

相平嶺農民邱啟山有些見識，他說：?過去老百姓稱皇帝為萬歲，共產黨救了我們窮苦人，我們窮苦人就喊‘共產黨萬歲！’?大家認為他講得很有道理，于是由邱啟山帶頭，站在祠堂前，振臂高呼?共產黨萬歲！??共產黨萬歲！?在場的農民也跟著振臂高呼起來。

從此，這個口號就在井岡山內傳開了。

依靠群眾求勝利

在井岡山斗爭時期，由于敵人對井岡山革命根據地突行嚴密的經濟封鎖，造成根據地內軍民們各種生活物質可缺，食鹽斷絕。

人較長時間不吃鹽，渾身沒有力氣。為此，自區地區黨組織想盡辦法購買食鹽，但最終都沒有結果。

一次，紅軍外出打土豪里繳獲了一批食鹽，將食鹽分發給根據地的紅軍們。然而這些鹽并無多少……而當時的農民家中更是沒有鹽，只好用醋炒菜，孩子們吵著不愿吃這些沒有鹽味的菜，于是戰士們將自己所分得的鹽給了當地民眾，可他們橫豎不接，在戰士們的極力要求下，他們才收下了。而他們并不舍得吃這些鹽，而是一個陶罐裝了起來，珍藏在家中% 在井岡山戰斗時期，我們黨之所以能立于不敗之地，就在于我們始終與廣大人民站在一起，全心全意為人民服務，從而也得到了人民群眾的支持和擁護。

今天，我們同樣要把群眾是否滿意作為檢驗我們一切工作的標準，把人民對美好生活的向往作為我們奮斗的目標！

用紅色靚麗青春

竹江中學 三（2）班 謝婷

有人說：?一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。?所以，只有多讀有益的書，才能增強信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一雙永折不斷的翅膀。

當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時曾經熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：?人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。?人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，這樣，在臨死的時候，他就能夠說：?我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。?這部前蘇聯的小說通過保爾的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國，人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士，保爾在憑吊戰友的墓地時所說的上面那段話，就是他的共產主義人生觀的自白。

這來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干問上》等優秀紅色經典書籍。在積累自身素養的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引，陪他們在成長和征戰的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優秀的共產主義戰士同呼吸、共命運，紅色道路上，我仿佛與他們同行。

通過仔細品讀了解到：《青春之歌》?九一八?到?一二九?運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反應了在階級矛盾日益尖銳激勵動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，一斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階段烙印，在她身上體現出小資產階段的溫情、狂熱、不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。

參加革命后熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。入黨后以堅強的信念為黨忠實，頑強地工作，克服了自身弱點，為成為一名先鋒戰士。林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。

想起有位詩人說過，追求的高度決定了生命的高度。詩人席慕容也曾感慨：含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。客觀上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的浪漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：?人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高中就在于思考。?因為在思考過程中，生活中轉瞬即逝的美麗就凝固為永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跑黨走，跟著中國共產黨走向康莊大道！

我們一生中最美麗最燦爛的青春季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗！

來吧，就讓瑰麗的紅色，裝點我的世界，靚麗我的青春！

讀《紅巖》有感

一（2）班 劉悠

最近，我讀了一本關于革命故事的書——《紅巖》。是一本以重慶地下黨為人為爭取中國人民解放軍而進行的壯烈斗爭為題材的優秀長篇小說，作者羅廣斌。楊益言曾被共同關押在?中美特種技術合作所?的集中營里，親身經歷過敵人的野蠻暴行和共產黨人不屈不撓的斗爭生活。

你知道祖國的江山為何這般美？你知道少年隊員為什么要帶鮮艷的紅領巾？你又知道我們今天幸福的生活是怎樣得來的嗎？《紅巖》這本書它告訴我這些我曾經不懂的問題。每次讀這本書我心中都會吶喊：烈士們！當雄渾的國歌慢慢響起，當五星紅旗慢慢升起，那一刻就證明你們是多么地偉大、多么的無私，你們是我們中華民族永遠的驕傲，我會永遠記住你們！

我永遠都忘不了1948年11月27日那一天，國民黨反動派在逃竄前夕慘無人道地制造了震驚中外的歌樂山大屠殺，兩百多位英雄在重慶解放前夕，光榮犧牲，書中一副副真實的照片，一首首豪壯的詩，一樁樁感人的故事，都向我們展示了革命先烈與敵人斗爭無私奉獻的樂觀主義精神。

在這本書中，江姐同志在兇殘的敵人把竹簽訂進她的十個手指，還能那么忍著痛說：?毒刑烤打是太小的考驗，竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。?我也佩服于良，即使寫他筆墨不多，但是他的形象我深深刻在腦海里，瘋癲的樣子騙過所有人，還有許多峰、成崗、陳然……他們的威武不屈，貧賤不移，驚天地，泣鬼神！

《紅巖》這本書為我帶來了巨大的感觸，讓我明白我們現在的幸福生活是如何來的，讓我更加珍惜現在的幸福，讓我好好學習，天天向上！

紅色足跡

過往云水，在歷史的清河中沉浮，終歸隨風逝去。只是那紅色的足跡，經過時間的沖洗，愈漸清晰。

——題記

李思琪 三

（一）班

三月芳菲，陌上青青，田間漫步，春意滿景。一簾桃花雨，一襲杏花白。柳絲吐蕊織翠煙，楊花初現若棉團。恍然間和平鴿飛過天空，我望見一抹鮮艷的紅——五星紅旗，在陽光下，它紅得耀眼，紅得驕傲。

思緒不禁被帶回到上個世紀那腥風血雨的時代：銷煙彌漫于整個中國大地，中華民族深陷于半殖民地半封建社會的深淵而無法自拔，國家四分五裂，人民痛不欲生——那是一段無比屈辱的歷史！

然而.就在這緊急危難之時，無數仁人志士懷著一顆赤忱的愛國心，為解教人民拯救民族而艱苦探索…….他們用血肉，用精神，用一顆愛國之心，為我們帶來了煥然一新的中國。他們的足跡，將永遠印刻歷史，印刻于人們的心中。

紅色的.是血脈和呼吸，是先輩們追求理想的堅定和執著。他的父親、被抓去嚴刑拷問，最后寧死不屈，被活活燒死在橋頭。面對殘忍的敵人，賀國慶絲毫沒有退縮，反而更堅定了信念；即使一支槍也要干革命，并且要不斷發展壯大。這，便是“蓮花一支槍”的革命斗爭精神；這，便是革命先輩追求理想的堅定和執著。

紅色的.是淚水和表情，是先輩們攻克難關的艱苦奮斗。沒有任何架子，先輩們永遠和人民站成一線。在艱苦的環境中，他們以身作則，吃苦耐勞。沒有鞋，毛委員帶頭打草鞋；沒有床，朱軍長自愿睡地鋪；沒有菜，戰士們笑著啃樹根。我們無法想象那時的艱辛，而中國共產黨，用他們吃苦在前，干事在前，奉獻在前的行動向我們詮釋了什么叫艱苦，什么叫奮斗。

紅色的.是青春和光陰，是先輩們勇闖新路的實事求是。八角樓燈光下，毛澤東奮筆疾書，誕生了指導中國革命的光輝著作。他告訴我們，在任何時候都要實事求是，善于從實踐中發現問題，總結經驗，勇闖新路。

紅色的音符映夕陽；

紅色的沃土潤溫馨；

紅色的回憶匯成河……

于紅色的足跡中，我看到一部歷史，記錄著中國共產黨帶領人民英勇奮斗的艱苦歷程；于紅色的足跡中，我聽到的是一首首凱歌，傳承中華民族可歌可泣的英雄史詩；于紅色的足跡中，我窺見到一座豐碑，展現了成千上萬的革命英烈的奮斗歷程。

風起時，我抬頭望向那隨風飄揚的五星紅旗，它依舊紅得耀眼，紅得驕傲。踏著紅色的足跡，我自豪地、勇敢地、前行著…….

第五篇：讀《理想》有感

七年（6）班陳姍姍

理想，我們每個人都有。理想，是我們的好幫手；理想，是我們的朋友；理想，我們是你的“粉絲”啊！理想，是你促使我們向成功邁上一大步，是你讓我們飛向我們理想的天空。

《理想》這篇文章作者是流沙河，主要說明了理想對人生，對社會的重要性，號召人們樹立遠大的理想，堅持不懈地為理想而奮斗。

當我讀到“那時妖魔在考你的堅貞，理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當心！”這句話后，我感悟到了如果去追求理想的信念被動搖了，理想就會被扒竊。告訴我們要視理想為生命，切莫失去。

我又想了一下，覺得自己也很容易被動搖。

有一次，老師在講課，我在下面想：將來我能做一位老師該多好啊！所以我下定決心做一位負責任的英語老師。

到了第二天，我上英語課時，覺得英語題目很難，想到以后教同學做英語時，也不知怎樣解釋給同學們聽，想著想著，覺得數學挺容易，就改變了理想，將來要成為一名會計。上數學課時，覺得奧數題很難。也改變了理想，將來成為大學生，最后覺得每科都很難，也不知道自己的理想是什么？

直到我看到《理想》這一課，知道理想就像生命一樣重要，不能沒有理想。

理想是我們的朋友、幫手，是理想讓我們走向成功的道路。

點評：語言表達準確，收獲良多。