第一篇：醫學考博-英語閱讀技巧(新東方筆記總結)

總體要求：

1）speed:60/min

2）理解具體信息（mainidea,best title)

3）理解文中概念性涵義（concept)

4）相關推理判斷和引申（infer)注意：沒有一個選項是因為它太接近原文而被淘汰，原意重現本身就是推理

5）根據上下文推測生詞的涵義

6）理解文章總體結構

7）理解作者的意圖，觀點和態度

8）區分論點和論據（例證題）臨床實驗室

閱讀的步驟： 分三步走 臨床實驗室

1）通讀全文，抓住中心：首段原則（第一段非常總重要）首末句原則 clin-lab.com

a.文章論述的主要內容是什么？

b.作者的態度有沒有？

c.有沒有一些核心的概念？

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2）仔細審題，返回原文（搜索題干中的時間地點人物概念，然后去原文中對照找出相應的地方）

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3）重復選項，得出答案（選一個選項要有選它的理由，不選一個選項要有不選它的理由）clin-lab.com

幾種題目的對策:

1）細節事實題：標志：fact(from the fact we could learn)(we learn from the fact that)從兩個方面返回原文：a.題干的時間地點人物概念；b.四個選項的共同點。在細節實事題中常見的迷惑手段：單詞替換；常識判斷；顛倒因果；偷換概念；擴大范圍

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2）例證題：標志：example,illastration,case/examplify,illastrate,demostrate 返回原文找出該例證（定位）90％向上,10% 向下搜索例證支持的觀點在四個選項中找出與所找到的觀點最一致的一個作為正確答案。

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3）詞匯題：標志：在題干中明確指出原文中某處的單詞或詞組要求急于解釋判斷該詞是否超綱若未超出大綱則其常見意思必然不是正確答案，其正確答案是根據上下文推測處的一個深刻涵義或生僻涵義若為超綱詞或為大多數人不認識的單詞，則其字面意思或常見意思就是正確答案。怎樣推測不認識的單詞：以該詞為中心，向上向下搜索同詞性的單詞，并將其代入替換看意思是否通順。臨床實驗室

4）句子理解題：標志：在題干中明確提出原文中某處的一個句子要求進行理解。返回原文找出該句，并對其意思進行精確理解，必要時進行語法分析。正確答案是與原句意思最接近最一致的一個選項。其中不涉及任何推理過程。盡管英語閱讀有“精讀”和“泛讀”之分，然而，無論哪一種閱讀，只有采取了正確的閱讀策略，才能達到你的閱讀目的。

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一般來說，閱讀目的不外乎分為這么幾種：要么是為了了解文章的大意，或者掌握具體細節，要么是尋找某些問題的答案，或者是為了學習語言。針對不同的閱讀目的，你必須采取相應的閱讀策略，只有這樣才能真正做到有效的閱讀。臨床實驗室

如果你是為了了解文章的大意，建議你不妨首先研究一下文章標題，看看是否可以從中找到有用的信息；如果文章中還含有小標題的話，可以把它們結合起來加以綜合考慮。接著，你可以采用類似瀏覽的略讀策略(skim)，從主要部分(如文章的首段和尾段，及每一段的首句和末句等)尋找關鍵內容，從而快速準確地把握文章大意。

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為了及時把握文章細節，你可以運用尋讀策略(scan)。所謂“尋讀”，就是要求你在閱讀的時候，不過分強調對文章內容的整體理解。只要按照文章順序，跳躍式地尋找有關的具體內容加以閱讀理解即可。換句話說，就是只閱讀你認為重要的細節部分，其他可以略過不讀。

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如果是為了尋找某些問題的答案，可以運用主題句(topic sentence)定位策略。按照英語的習慣，通常一段話的首句即為這一段的主題句(當然，有時候主題句也可能是該段落的末句)。針對問題，找到相關的主題句，再對這一段加以仔細閱讀、理解，以求找到問題的答案。

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如果想要借助閱讀來學習語言，由于這類閱讀的目的超越了閱讀的本質，一般可以運用“精讀” 學習時采用的單詞和語法學習策略，留到以后再具體說明。臨床實驗室

由此可見，正確的策略對于英語閱讀的重要性。從現在起，你可以根據不同的閱讀目的，多做些相關訓練，來培養自己采取正確閱讀策略的能力。

文章來自臨床實驗室儀器信息網(www.tmdps.cn)-詳文鏈接：

第二篇：2013醫學考博英語復習方法與技巧——學苑教育

2013醫學考博英語復習方法與技巧——學苑教育

考題簡介：

協和用的是全國醫學博士英語統考題，題型有聽力（聽完后做選擇題），單選，完型填空（選擇型），閱讀理解（選擇型，6篇文章），作文（給約1000字中文寫英語摘要）；北醫2007年使用北大考博英語試卷（以往由北醫自行命題，2007年以后估計均與北大使用同一份考博英語題），題型有聽力（聽完后做選擇題 ＋ 單詞填空），單選，3篇閱讀理解＋ 1篇英譯英（一篇英語文章，從中劃出5句話用英語解釋），完型填空（無備選答案，自己填空），短文改錯（10個錯），作文（字數要求250－300字）。

請注意：北京大學每年英語考博聽力題型并非完全一致。

學員感受：

無論從題型還是難度系數，北醫（即北大）考博英語題比較難，主觀題（自己填答案）和客觀題（選擇題）各占50％；而統考試題相對簡單些除了作文以外，均為選擇題。

學員經驗：

由于在2006年11月底就知道北醫與北大英語考題一致，所以從2010年12月正式開始復習時就非常重視英語，每天都會復習一些詞匯（包括六級、考研和華慧教育教務中心主編的《北京大學考博英語一本通》全套系列資料，從2011年1月開始做真題中的專項練習，直到2月底才開始做真題套題，一共做了5套真題，每次時間都非常緊張，能夠勉強做完全部題目分數在50-65分之間（分數不高，但是了解以往分數線后覺得只要正常發揮，過線應該沒問題），正式考試得了60多分。

對于統考考博英語試題，自己甚至連題型都沒有關注過，畢竟時間有限，只是在考前3、4天匆匆掃過一眼，知道了個大概試卷結構和試題分量，考了68分，也算是將就了。

值得注意的是，北醫和統考英語聽力速度不是很快，但是，由于在大教室中用錄音機播放，所以與平時耳機甚至是“外放”的聽音效果根本無法比較，所有考生均反映聽力得分較低。

由于大二過了4，6級，大五考碩之后，主要學習的是專業英語，基礎英語的許多知識都忘了，所以，整個英語復習占用了考博復習時間的一半（約每天2.5小時，共3個月，其間包括過年和瑣碎的事情的耽誤），并且經常翻牛津高階和張道真語法。

總之，無論從語法還是詞匯，北大考的非常全面、細致，考的全是容易混淆的考點，所以，按照北京大學考博英語復習就足夠應付醫學統考英語了。

第三篇：醫學英語考博作文詞匯歸納

★醫學英語考博作文詞匯歸納★

（一）醫療、醫院、醫生、醫生

① doctor medical worker

② physician 內科醫生

③ surgeon 外科醫生

④ doctor in charge 主治醫生

⑤ intern 實習醫生

⑥ resident doctor 住院醫生、醫院

① hospital The specialized hospital 專科醫院

The general hospital 普通醫院

The community hospital 社區醫院

The public hospital 公立醫院

The private hospital 私立醫院

② clinc 門診

Conventional clinic treatment普通門診

③ ward 病房

④ medical team 醫療隊醫療手段

① drug therapy 藥物治療

② medical treatment 醫療

③ medical instruments 醫療器械

④ diagnose(v)診斷(n)diagnosis

⑤ prevent(v)預防

⑥ sterilize(v)消毒 |

⑦ administrate a drug 給藥

⑧ prevent and treat disease(v)預防和治療疾病

⑨ TCM 中醫

⑩ chemotherapy 化療

(11)medical service 醫療服務

(12)complain of(v)主述

(13)health checkup 健康普查

(14)diagnosing and treating 診斷和治療

(15)consult the doctor(v)咨詢;4、醫療體制

（1）healthcare system 醫療體制

（2）medical disputes 醫療糾紛

（3）medical accident 醫療事故

（4）the relationship between doctors and patients 醫患關系

（5）medical insurance system 醫療保險體系

（6）medical aid fund 醫療救助基金、醫德

（1）medical ethics 醫德

（2）patient-oriented 以病人為核心

（3）humanistic 人道主義的（4）compassionate 富于同情性的（5）considerate 體貼周到的（6）resolute 果斷的

（7）service quality 服務質量

（8）to give top priority to the lives and health of people 6、病人

（1）patient（2）the sick（3）the invalid(4)sufferer

醫學考博英語寫作必記詞匯分類

（二）必知疾病名稱、患病的表達方式

? suffer from(v)(2)contract（v）

(3)people with some disease 患病人群

(4)the people susceptible to some disease 易感某種疾病的人、必知疾病名稱

heart disease 心臟病

hypertension 高血壓

kidney problem 腎病

stroke 休克

the blood pressure 血壓

diabetes 糖尿病

obesity 肥胖

terminal illness 絕癥

incurable illness 不治之癥

cancer 癌癥

tumor 腫瘤

cancer of early stage 癌癥晚期

emergency case 急癥

servious illness 重癥

the difficult and complicated cases 疑難病

short breath 短氣

syndrome 綜合癥

complications 并發癥

process 病程

bone loss 骨質疏松

short-sighted（adj）近視、其他相關詞匯

outbreak and spending break out(v)疾病的爆發

spread(v)疾病的擴散

the incidence of common diseases 常見病發生率

taboo 禁忌

speed up blood circulation(v)improve the cardiac functions(v)side effects 副反應

complain of 主述、傳染病專題

(1)感染源

virus 病毒 bacteria 細菌 pest 害蟲 channel and media 傳染途徑及媒介（2）傳染疾病

some disease epidemic 傳染性疾病 plague 鼠疫

influenza（簡）flu 流感

infection contagion 傳染病

infectious diseases 傳染病

AIDS 艾滋病

SARS(3)傳染

epidemic(a)流行的，傳染的block the chanel(v)disseminate 傳播

cross infection 交叉感染、疾病名稱

illness sickness disease ailment suffering 6、疾病的轉歸（1）疾病的恢復

recover recovery recuperate resume recruit reinstate(2)疾病的惡化

deteriorate aggravate exasperate make worse worsen

醫學考博英語寫作必記詞匯分類

（三）藥物、藥物名稱

medicine drug remedy medicinal herbs power tablet pill 2、相關詞匯

drug therapy 藥物治療

side effects 副反應

drug abuse 藥物濫用

drugstore 藥房

over the counter 非處方藥

drug allergy 藥物過敏

drug poisoning 藥物中毒 prescription 處方

expenses for medicine 藥費

charges for medicine drug rebate 藥品回扣、藥物用法

開藥 : prescribe some medicine for some diseases write out a proscription

服藥

take a medicine

治?的疾病

a remedy for some diseases

醫學考博英語寫作必記詞匯分類(四)

心理疾病

1、心理學專業詞匯

subhealth 亞健康

psychological benefits 心理健康

psychological problem 心理問題

psychological consultation 心理咨詢

psychological obstacles 心理障礙

mental obstacles 心理障礙

psychological massage 心理按摩

psychology 心理學/ 心理

psychotherapy 心理治療

psychological expert 心理專家、相關詞匯

questionnaire 3、情緒詞匯

overcome disappoint disappointed shy , flush frustration failure willpower optimism optimistical be sensitive to nervous tensional sad agony pessimism pessimistic confident confidence stress pressure depress depressed depression depressive 4、疲勞相關詞匯

fatigue tire(v)weariness(n)tired(a)exhausted(a)fatigued(a)weary

醫學考博英語寫作必記詞匯分類(五)

肥胖與營養

1、營養物質

nutrient 營養素

protein 蛋白質

fat 脂肪

glucose 葡萄糖

vitamin 維生素

sugar 糖類

heat calories quantity of heat 熱量

carbohydrate 碳水化合物

soft drink beverage 軟飲料 cholesterol膽固醇、營養與飲食

a well-balanced diet nutrition 營養

nutritional 營養的nutritious 有營養的nutritionist 營養學家

malnutrition 營養失調

metabolism 物質代謝

fat free food the prepared food 熟食

grain 谷物

food shortages 食品短缺

lack of food breakfast lunch supper 一日三餐

imbalance(n)unbalance(a)失衡、營養失衡相關疾病

stroke;obesity hypertension diabetes!4、治療措施

diet drug 減肥藥

lose weight 減肥

醫學考博英語寫作必記詞匯分類(六)

生活習慣、健康及運動、生活習慣

life-style 生活習慣

a disorder of body and mind a physical and mental disorder crazy tempo of life 快節奏的生活

high tempo of life be accustomed to sth the exercise habit 2、運動與休息

ample sleep 充足的睡眠

relax oneself take sports physical exercises sport activities do sports sports ground（簡）gym 體育場館

entertainment be more/less physically fit sustain the exercise habit constitution 體質

hormone 激素

subhealth亞健康

cooperative medical caresystem合作醫療體系

resist mutation防癌

immunomodulator免疫調節劑

enthusiasm熱情

醫學考博英語寫作必記詞匯分類(七)醫學研究領域相關詞匯

1.下降、減少 reduction，decrease，decline，diminution, drop，descend，go / come down，fall；上升、增加rise;go up;ascend；increase;2.禽流感 H1N1 flu bird flu/avian flu;食品安全 food safety;3.公共衛生突發事件public health emergencies;應急反應 immediate response to;4.關注民生 concern(focus on, pay attention to)people’s livelihood/well-being;5.城鄉衛生體系

urban-rural medical and health system 6.預防保健Disease Prevention and Health care，服務體系service system； 7.講究衛生pay attention to hygiene；個人和環境衛生personal and environmental hygiene 8.lite清淡的；protein-complemented diet蛋白添加飲食； 9.preventive initiatives=preventive measures預防的措施 10.人畜共患病zoonosis＝anthropozoonosis.人獸共患病，11.蟲媒insect pollination；蟲媒傳染病insect-borne /arthropod-borne infectious disease：

12.腎病綜合征：nephrotic/renal syndrome； 13.epidemic hemorrhagic fever 流行性出血熱；

14.爆發流行：break out, explode;an epidemic outbreak of,explosion 15.傳染：infect/infection/infectious,communicate/communicable, contagion/ contagious, transmission/transmittable；

communicable可傳達的, 會傳染的, 愛說話的[醫] 有傳染性的;

communicative a.健談的, 愛說話的, 交際的

16.傳播途徑route of transmission, bird flu transmits by air/wind；person to person transmission 17.傳播,散布：diffuse，prevalence，spread，transmit，disseminate，propagate/ propagation 18.污染pollution/ pollute，contamination/contaminate 19.福祉 well-being, happiness；

20.衰老grow old；aging；consenescence；senility；senile 21.from bad to worse每況愈下；akin to=similar to 相似的；Purulent膿的,化膿的 22.脂肪肝fatty liver;血壓 hypertension 23.腸癌Cancer of Rectum and Colon；亞健康 sub-health 24.過勞死 karoshi;death from overwork 25.長期以來 for a long time;over the years 26.養生preserve one's health;nourishing of life;keep in good health 27.分類 be divided into＝fall into three categories＝be grouped according to their origin, into three classes.＝be categorized according to/be roughly classified into three kinds.28.基本職責=basic/ fundamental/essential/elementary duties/responsibilities/obligations；

基本原則fundamental principle/ rule,basic rule or principle;29.morals,morality,ethics均含“道德”之意。morals多用于實踐方面，指按習慣或社會公認的道德標準，尤指男女之間關系的道德。morality指符合道德標準的行為，或用道德標準衡量某事，既指社會的又指個人的道德。ethics多用于倫理方面，指符合于倫理學中所指的好的行為，常指公平正真地對人對事的品德。

30.民眾the(general)public，the masses of the people，the common people；合作者co-worker;collaborator;copartner;coagent;31.死亡人數death toll，deaths，the number of people killed in/dying from

The death toll is expected to rise.The death toll continues to rise.There have been more deaths from drowning.How much is the death toll? 死亡人數是多少？ 32.歸結為 boil down to；come down to；

歸因為/歸功于 be attributable to、be attributed to、ascribe or attribute? to、owe?to;

歸咎于lay or put the blame on sb、blame?on、ascribe or attribute? to、impute? to。

33.大規模on a large scale，extensive，large-scale，massive；大規模流行 large-scale transmission，become a pandemic，massive attack/outbreak 34.表面上on the surface, apparently, ostensibly, superficial, seemingly;因果關系 cause-and-effect relationship, causal relationship/relations;

孤立現象an isolated phenomenon；

復雜的complicated，complex，sophisticated，intricate；

極端復雜性extreme/ exceeding complexity/complicacy。35.低保basic living allowances/subsistence allowances；

養老保險 endowment insurance；

退休養老金retirement pension； Health Care Reform醫療改革

36.激烈運動strenuous exercise；vigorous activity；

37.月經期menstrual period 38.生活的節奏the tempo/the pace of life;a life of quick /fast pace 39.嬰幼兒保健the infant health care 40.安樂死euthanasia；

41.得絕癥的terminally ill；

42.臨終關懷=Hospice Care=end-of-life care

瀕臨死亡的病人：dying patients，terminally ill patients，incurable patient 43.Secondhand Smoking，also called “involuntary smoking” or “passive smoking”.

第四篇：考博英語 翻譯 筆記 必看

倒裝和分割結構

為了強調句子的某些部分，或是為了保持句子平衡，英語中常常使用倒裝。大體說來，倒裝可以分為主謂倒裝和非主謂倒裝。主謂倒裝里又分為完全倒裝和部分倒裝。在翻譯的時候，既可以按照主謂語的順序翻譯，也可以按照字面意思翻譯。非主謂倒裝只是將強調部分前置，以保持句子平衡或是起強調作用。翻譯時可以采用順序譯法或是倒序譯法。

1.For example, they do not compensate for social inequality, and thus do not tell how able an underprivileged youngster might have been had he grown up under more favorable circumstances.分析：本句中 had he grown up under more favorable circumstances 屬于部分倒裝。正常語序為： if he had grown up under more favorable circumstances。在正式文體中，可以將虛擬條件句中的 if 省略，并將助動詞提前。

譯文：例如，它們（指測試）并不彌補社會的不公，因此不能說明一個貧困青年，要是在比較有利的境況下長大，會有多大才干。

2.Nonstop waves of immigrants played a role, too and so did bigger crops of babies as yesterday’s “baby boom” generation reached its child-bearing years.分析：該句中 so did bigger crops of babies 屬于語法倒裝。用 so 來代替前述肯定句謂語部分所說情況。

譯文：不間斷的移民浪潮也起了作用 —— 而且隨著昔日在 “ 生育高峰期 ” 出生的一代人達到生育年齡，嬰兒的出生數量增加了，這同樣起了作用。

3.Much as I have traveled, I have never seen anyone to equal her in thoroughness, whatever the job.分析：該句的 Much as I have traveled 是一個由 as 引導的讓步狀語從句。相當于 though I have traveled much，但語氣要比后者強。這種結構要求部分倒裝。

譯文：我雖然見多識廣，但還從未見過比她細心的人，不管什么職業。

4.Only when you have acquired a good knowledge of grammar can you write correctly.分析：相信大家對這種結構都不陌生。Only 后加副詞、介詞、狀語從句時要用部分倒裝。但是要注意的是，如果 only 修飾的不是狀語，則不用倒裝。譯文：只有很好地掌握了語法知識，寫出來的東西才會正確。

5.Nowhere do 1980 census statistics dramatize more the American search for spacious living than in the Far West.分析：當句首是否定副詞或含有否定詞的詞語時，一般要部分倒裝。

譯文： 1980 年哪里的人口普查統計資料也不如遠西地區的更能生動地說明美國人對寬敞的生活環境的追求。

6.Hardly had he began to speak when the audience interrupted him.分析： hardly?when 的結構表示 “ 剛 ? 就 ?”。含有這種結構的句子常將 hardly 置于句首，而采用部分倒裝的語序。此外，hardly 分句中一般采用過去完成時，而 when（或 before）分句中使用過去時。還有，與 hardly?when? 結構類似的用法還有 barely(scarcely)?when?

譯文：他剛開始講，聽眾就打斷了他的話。

7.To such length did she go in rehearsal that two actors walked out.分析： such?that 結構可將 such 或含有 such 的詞組放在句首，使全句采用部分倒裝。

與此用法類似的還有 so?that 結構。

譯文：她在排演中搞得太過分，以致兩名男演員退出不干了。

8.Certain it is that all essential processes of plant growth and development occur in water.分析：本句為表語前置，表示強調。正常語序應為： It is certain that?。

譯文：植物發育生長的全部基本過程當然是在水中發生的。

9.We rally should not resent being called paupers.Paupers we are, and paupers we shall remain.分析：這兩句話是為了使上下文緊密銜接，從而將第二個并列分句的表語前置。

譯文：我們確實不應因為被稱作窮光蛋而憤憤不平。我們的確是窮光蛋，而且還會繼續是窮光蛋。

10.Then, down the crowed thoroughfare comes the University of Cambridge ’s most distinctive vehicle, bearing its most distinguished citizen.分析：正常語序應為： The vehicle came down the thoroughfare。為使語言生動形象，文學作品中常用這類倒裝。在翻譯時要盡量翻譯出原句的語言效果。這里 bear=carry。

譯文：從擁擠的街道上駛來了一輛劍橋大學最有特色的車，車上坐著學校最著名的人物。

語法關系密切的兩個句子成分被其他句子成分分隔的現象稱為分割結構。英語中，分割結構的類型是多種多樣的。例如，英語句子的主語和謂語一般都緊密相聯，它們之間很少插入介詞等比較長的結構。但是，在有些情況下，或是為了保持句子的平衡，避免頭重腳輕；或是為了語義嚴密，結構緊湊，在主語和謂語之間有時也會插入其他成分。此外，還有定語（或定語從句）與其中心詞被分隔；某些詞語與其所要求的介詞被分隔；動詞與其賓語被分隔；介詞與其賓語被分隔等等。總之，英語的分割應遵循尾重原則（應把長而復雜的成分放在句末，使結構勻稱）和句尾信息焦點原則（把新信息，即語意重點放在句末）。同時，在閱讀時要注意找出原來屬于一個整體部分的意義。

1.Most novelists and historians writing in the early to mid-twentieth century who considered women in the West, when they considered women at all, fell under Turner’s spell.分析：本句的主干結構是： Most novelists and historians?fell under Turner’s spell.Turner 是美國歷史學家。under a spell ：被迷住，著迷。writing in the early to mid-twentieth century who considered women in the West, when they considered women at all 修飾主語，起分割主謂的作用。而其中的狀語從句 when they considered women at all 是定語從句 who considered women in the West 中的狀語成分。

譯文：從本世紀初到本世紀中葉從事寫作的小說家和歷史學家只要描寫婦女，就會描述西部婦女，而且都被特納迷住。

2.Abraham Lincoln is the most famous instance of the claim that Americans often made that in their country a man may rise from the lowest to the highest position.分析： the claim 和其同位語 that in their country a man may rise from the lowest to the highest position 被 the claim 的定語從句 that Americans often made 分割。同位語從句在翻譯時可按照順序翻譯，將其翻譯為分句。譯文：美國人常認為，在他們國家，一個人的地位可以從社會最底層上升到社會最上層，亞伯拉罕 " 林肯就是極好的例子。

3.In the last eight years there were difficult, almost non-stop negotiations and reported threats of failure, ultimately overcome by a combination of creative compromise and stubborn determination—indeed, some call it unprecedented determination—to succeed.分析：本句的主干結構是： ?there were negotiations and?threats of failure。“overcome by?” 是過去分詞短語，修飾 threats of failure。stubborn determination 和其定語動詞不定式 “to succeed” 被 “indeed, some call it unprecedented determination” 分割。

譯文：在最后的八年里，進行了艱苦卓絕的、幾乎是不間斷的談判，其間屢經失敗之虞，但最終通過創造性的協調和要取得成功的頑強決心 —— 確實有人稱之為前所未有的決心 —— 而渡過難關，取得了勝利。

4.The discovery of surplus value suddenly threw light on the problem, in trying to solve which all previous investigations, of both bourgeois economists and social critics, had been groping in the dark.分析： in trying to solve 插在 the problem 和定語從句 which? 之間，起到承上啟下的作用。of both bourgeois economists and social critics 為 investigations 的后置定語，起到分割作用。

譯文：由于剩余價值的發現，使問題明朗化了。而先前，無論資產階級經濟學家還是社會批評家所從事的一切研究都只是在黑暗中摸索。

5.A better knowledge of China ’s civilization would lay open to us an empire of learning, hitherto fabulously described.分析： lay open 和 an empire of learning 被介詞短語 to us 分割。本句選自英國前首相撒切爾夫人 1982 年在中國歡迎宴會上的講話。翻譯時要注意轉譯的應用。如把 “better” 譯為副詞 “ 更好地 ”。

譯文：更好地了解中國的文明，將為我們打開一個知識的王國，對這個王國迄今只有神話般的描述。

6.It is the insistence, as a first consideration, upon the interdependence of the various elements in, and parts of, the United States —a recognition of the old and permanently important manifestation of the American spirit of the pioneer.分析： insistence 后接 upon the interdependence of the various elements in, and parts of, the United States, 中間被插入語 as a first consideration 分割，做進一步說明。該句選自美國前總統羅斯福在 1933 年的就職演說。漢語中動詞用得較多，翻譯時可把名詞轉譯為動詞。

譯文：我們首先應考慮的是，堅持美國國內各種因素之間、各個部分之間的相互依賴關系 —— 即承認體現傳統的和永遠重要的美國開拓精神。

7.Old Henry and his wife Phoebe were as fond of each other as it is possible for two old people to be who have nothing else in this life to be fond of.分析：連詞 as 引導的比較狀語從句中，it 代替 for two old people to be。to be 后省略了 fond of each other。to be 做分割成分。

譯文：象兩位老人一生中沒有其他什么東西可愛而彼此相愛一樣，老亨利和他的妻子芬比也互相愛慕。

8.As they grow old, people also accumulate belongings for two other reasons: lack of physical and mental energy—both of which are essential in turning out and throwing away—and sentiment.分析：該句包含了并列結構被分割的情況。lack of physical and mental energy 和 sentiment 是并列結構，作 two other reasons 的同位語。但是被非限定性定語從句 both of which are essential in turning out and throwing away 分割。

譯文：人們隨著日趨年邁，積存物品還有其他兩個原因：一是缺乏體力和精神，兩者在清理和扔掉無用之物時不可或缺，二是感情上的原因。

9.Those who believe in capital punishment may have arguments for its retention, but surely no reasonable argument can be found for retention of the sickening mumbo-jumbo that accompanies it from the moment that the judge dons the black cap with what looks like a pen-wiper balanced on the top of his wig, to the reading of the burial service over the condemned man before he is dead.

第五篇：新東方筆記2009筆記大總結

閱讀

一、主旨大意題

1.問法：

a.主題型 b.標題型 c.目的型 2.命題規律：a.首段 b.尾段

c.中間段

3.方法：首末句原則法（首段前兩句+每段首句+尾段末兩句）4.技巧：①結構 a.2~4→盡可能用完 b.≥5→用過1/2部分

②首段首句問句

③首段尾段獨句段：主旨題即為此句

④首段舉例/諺語：一定在首段兩句

5.選項分析：正確①具有概括性②語氣不絕對③符合常識、邏輯

錯誤①概括過度②以偏蓋全③無關④對立 6.詞匯：同義詞、四六級核心詞匯、考研閱讀高頻詞匯

二、例證題

1．問法：example;case;cite;mention;illustrate;prove/show 2.解題方法：跳開本句，左（90%）顧右（10%）盼

3.技巧：①準確定位 ②例子不看 ③90%→一句 10%→一句二句

三、指代題

1.問法：―代‖→it ①普通代詞②形式主語③形式賓語

↘which 一定向左，可以指代單詞，也可以指代句子 2.方法：代入→語法功能→向左or向右

四、長難句分析

1.定義：30words左右，多個分詞，多個從句 2.分析：前→后 尋找獨立謂語→是否存在連詞

轉折讓步看一半，并列不用全看完，插入成分可跳過，定狀細節盡量刪

五、文章來源題 1.方法：中心思想法

2.來源：①book view ②preface/forword ③popular science ④autobiography

⑤news coverage ⑥speech/lecture

六、細節題 ㈠事實細節題

1.問法：4W/H 實義 題干+正確選項=原文一二句 2.方法：尋讀①key words（a.實詞 b.一次）②research(a.順序 b.關鍵詞第一次出現的地方)③position（a.過1/2 b.完整句子定位）④choice（同義轉換/詞性轉換/上下文）

3.命題規律：①轉折詞（but, yet, while, whereas / however, nevertheless, in fact, indeed, practically）附近②專有名詞（人名地名年代）③特殊標點符號④段落首末句 4.技巧：①準確定位②遵守順序原則③長選項豎讀④堅持本本主義 ⑤細節不孤立⑥頭不要擺，不要指著讀

5.選項分析:正確①同義改寫②歸納總結③詞性轉變

錯誤①張冠李戴②偷梁換柱③與原文內容對立④微調 6.復習：①思路scan ②在找到的位置達到擇讀 ㈡是非判斷題

1.問法： which； true； correct； mention； except 2.命題規則：①中心思想法（3錯1對）②并列列舉（3對1錯）3.方法：① 3錯1對 中心思想法 ②3對1錯 選項反定位法 4.解題技巧：①判斷是3對1錯還是3錯1對 ②看題目是否有指定段落 ③看是否有關鍵詞

七、論點論據題

1.題型：①類比題②寫作手法題③文章結構題

2.文章結構：①花開兩朵型（總分）②一枝獨秀型③新聞報道型（倒序，結果常在開頭）④問題解決型（常以問題開頭）⑤層層遞進（具體→概括 中心常在最后一段）

八、觀點態度題

情感詞：褒positive, enthusiasm, optimistic, approving, sympathetic, praisable, complimentary

貶negative, pessimistic, critical, ironic, sarcastic, skeptical, disgusted

中objective, impartial, impersonal, neutral 干擾詞： indifferent, biased, contemptuous ①

口訣法：有客觀選客觀，沒客觀選樂觀，沒樂觀選謹慎，沒謹慎選驚訝 ②

中心思想法：尋找情感 技巧：①看清楚是問作者還是別人態度 ②作者觀點態度常與中心思想有關 ③口訣法服從中心思想法④作者觀點態度不極端 ⑤reserved+n.;partially+adj.;tempered+n.必正確 ⑥I hold,personally---表作者

九、語義理解題

1.命題規律：①一詞多義②特殊詞（符號/縮略詞/拼綴詞）③超綱詞匯

2.方法：看選項詞性（瀏覽選項）→代入→搭配→邏輯→跳躍（跳開本句，左顧右盼）3.選項分析：正確答案常為引申含義，錯誤選項常為表面含義

十、判斷推論題（整體推論&局部推論）

1.問法：infer, imply, conclude, suggest, learn, know 2.方法：5→尾段末兩句

1→首段首末句

2/3/4→上下夾看是否有獨立段落

↘中心思想

↘中心思想 ↘中心思想 Ⅰ 題順序

無順序：主旨大意 作者態度 是非判斷 順序： 事實細節 語義理解 判斷推論 Ⅱ 試卷做題順序

a.閱讀A（80~100min）→作文（60min）→新閱讀（20）→翻譯（15）→完型（5）b.作文（60min）→閱讀A（80~100min）→新閱讀（20）→翻譯（15）→完型（5）Ⅲ 點面結合法（全讀）①可防止亂序②符合閱讀習慣③中心

步驟：1.1min通讀5個題干（語義單詞、3錯1對、作者觀點態度單詞、加看選項）2.通讀全文（7~8min）標記題干，上下段首末句

3.回讀標記，選擇答案（7~8min）

四原則：a.時間對等 讀全文=做題 b.首段原則（關注首段，尤其是轉折詞之后）c.首末句原則 d.路標原則（離出題處不遠的轉折詞、特殊標點符號）Ⅳ解的結構

⑴中心思想是解 ⑵some是解（sth , sb , certain ,some time ,some where）⑶趨勢是解（trend to, tendency）⑷變化是解（convert, shift, alter, change）⑸重要是解（essential, significant, vital, improtant）⑹具體不是解，概括才是解

⑺簡單不是解，復雜才是解 ⑻絕對不是解，相對才是解⑼別出心裁是解 ⑽出乎意料是解 ⑾內容積極向上是解 ⑿常識是解 ⒀本質是解（natural,origin）⒁50%求解（選項相反、相近）⒂特征是解（chatacter）

08年 主旨3 觀態1 是非1 推論4 語義1 事實細節10 翻譯

redguard.**

1.信（忠實原文）達（語言通達）雅（習慣修辭）技巧：不翻被動，換主語 ①硬翻 ②主賓顛倒 ③―是‖―有‖→實義 ④添主語 2.考研翻譯―八榮八恥‖

以勇于亮劍為榮，以跳過不做為恥；

以直接翻譯為榮，以通讀全文為恥； 以忠實原文的直譯為榮，以天馬行空的意譯為恥；以宏觀把握為榮，以斤斤計較為恥； 以緊扣真題反復訓練為榮，以盲目模擬為恥； 以給出一個譯文為榮，以給出多個譯文為恥； 以做到信達雅為榮，以通篇翻譯為恥；

以寫對中文漢字為榮，以寫錯中文漢字為恥。3.做輕重：重---謂語核心 輕---從、分、小

動性詞←動詞不定式，分詞，介詞，動名詞 承載一個意群（動態意群拆分法）

4.步驟:①找出動性詞 ②圈定動性詞所輻射的意群范圍（引導詞、關系詞、標點符號）③逐個翻譯意群（切塊翻譯意群）④按中文表達習慣調整語序（調語序做勾聯）詞法翻譯①語境②漢語習慣③詞根詞綴

1.詞義選擇---詞無本義，意由境生（根據上下文or漢語表達習慣選擇詞義）2.中英思維區別：英式思維（直線性、重舉例、重數據、自愛）

中式思維(迂回性、重說理、輕量化、博愛)3.詞義引申：①抽象化引申 ②具體化引申 ③詞性轉化 4.定語從句：which, that, who要么做主語，要么是賓語

如果定語從句內容簡單，信息負載量不大，可以提到中心詞前翻譯，引導詞不需翻；

如果句子內容復雜，信息負載量大，要翻到先行詞之后，獨立成句，重復先行詞。5.狀語從句：when, while, that, for, although

從句引導詞及從句本身一般都按字面翻譯，整個從句翻譯后與原文沒多大區別。6.同位語從句：同位語從句中 that不充當句子成分

簡單的同位語從句往往譯成定語，放在名詞前； 而復雜同位語從句往往獨立成句，that→―：‖

一、并列結構：兩個或兩個以上的并列成分，有明顯的連詞或標點連接，翻譯時常常需要重復并列成分.最常見的連詞是：and, or, but, whether…or…, neither…or…, not only…but also

二、否定結構：

1.部分否定：指代詞或副詞，如all, both, every, everybody, every one, many,everything等與否定詞not搭配使用，常翻譯為―并非所有‖，all… not…―不全是‖；both…not…―并非兩個都‖；not always―不一定‖，not ofen―不經常‖；not necessary―未必‖ e.g.The situation is not necessary.情況并非如此。

2.全部否定：never, no, not, none, nobody, nothing, neither, nor, not at all e.g.He is no professor.他根本不是教授。3.否定轉移：

1）

否定的主語轉為否定謂語

No energy can be created, and none destroyed.能量不能創造，也不能消失。

2）

主語的否定轉為從句的否定

She did not come because she wanted to see him.她來了不是因為她想見他。3）

否定主句的謂語轉為否定賓語從句的謂語 I don’t think that they must have arrived there by now.I don’t suppose they will object to my suggestion.三、比較結構的翻譯 1.AS系列 1）As…as句型：同級比較，表示兩者比較程度一樣

She is as much interested in music as ever.2）Not so…as句型：跟as…as…相反的結構

3）Not so much…as…句型：與其說，不如說 = not only…but also… He was not so much angry as disappointed.4)Not so much as…句型：甚至沒有，甚至不

He didn’t so much as ask me to sit down.他甚至都沒有讓我坐下。2.Than系列

1）

比較級+than to 不至于做

You have more sense than to dump him.你不會把他甩掉吧。2）

More than

More A than B :與其說，不如說

He is more good than bad.More than:

比…多 He more than smiled and laughed.她不僅笑，而且大笑。

She is more than kind to us.她對我們非常友好。

No more than: 既不…也不… He is no more/less a writer than a painter.他既不是畫家，也不是作家。/他既是作家也是畫家。

四、強調結構的翻譯

1.倒裝：還原倒裝部分后直接翻譯

1）

表語前置引起倒裝：smart as you are 2）

否定詞前置引起倒裝：never will they give up the struggle for freedom.2.加助動詞do: 加上―的確，務必，千萬等詞‖ We do have sufficient food and drink.3.it is … that 在被強調部分加上―就是，正是‖等詞 it was professor wu that

五、插入結構的翻譯：一般直接翻譯，但如果修飾整個句子，提到句子前面翻譯 1.adv.插入語： incidentally, fortunately, apparently 2.adj.短語作插入語： more important of all, worse still(更為糟糕的是)，strange enough(令人足夠奇怪的是)3.介詞短語作插入語： all in all, in fact 4.不定式做插入語： to tell you the truth(老實對你說)，to be exact(確切的說)，sa to say(所以說),to be frank(坦率的說)，to say the least of it(至少可以這樣說)5.分詞短語作插入語：considering, all things considered(從整體上考慮)，allowing for(考慮到)，judging from(從…來判斷)，putting it another way(換句話說)，talking of(提到)，taking all things into consideration(全面看來)6.主謂結構

The man, I think, doesn’t deserve your love.常見表達：I think, I believe, I guess據我推測, I’m afraid, It seems, It is said, It is suggested有人建議。

What we call做插入語

What we call, what we used to call, what is called, what the describe as, what can be called, what they regards.新題型

③

排順序 ②七選五 ③找匹配 七選五： 做題步驟：①先看文章首段，通過閱讀文章首段，把握文章主題 ②先閱讀后面7個選項，以目標為導向 ③閱讀全文并解題

④檢驗所恢復的文章是否有連貫性和一致性

三大法寶：①由點入面 如果兩個可以銜接在的具有關聯性和相適性的信息板塊，其內容也同樣具有千絲萬縷的關聯性和相近性，存在著許多彼此信息匹配的信息點，通過信息匹配點，判斷整個信息板塊間的關系

②以點串面 從龐大的信息板塊內部確定能形成匹配的信息點通過分析找到的信息點推測兩個板塊之間是否具有相近性和關聯性

③點面結合 上下通讀確認是否有連貫性和一致性

1.上下文邏輯關系定位法 在七選五題目中，不論填空出現在段首或段尾，均可以分析和定位該填空上下文的邏輯關系，一旦定位出某種邏輯關系就意味著起著聯系上下文作用的該填空必須填入表達這種邏輯關系的信息，這樣才能將上下文聯系起來。2.復現結構定位

相同詞or 不同詞 3.無關詞排除法

通過在7個待選選項中定位出一些關鍵詞，如果發現這些關鍵詞和原文的主題信息明顯無關，那么包含這些關鍵詞的選項很可能和全文主題無關，這說明這些選項失去填回原文的資格（排除錯誤選項）

4.舉例定位法： of these, of those, of them, among…, namely…

觀點→例子

例子設置于原文中→上位概念選項 5.總分結構定值

6.時間地點數字的銜接關系定位法 7.指代關系定位法

動詞切入點：1）看主語，注意主謂搭配

2）看賓語，看動賓搭配。看賓語是抽象n還是具體n.只能人做主語：believe, regard, think, be impressed by, intend, require, doubt 只能人做賓語：impress, assure of sth 只能物做賓語：ensure 要接具體n.: fasten(the belt), lable the bottle, feed the soil 要接抽象n.: enhance

3)及物和不及物

不及物v.：dispose off, cope with, approve of, speculate on/in, contribute to

4)根據動詞后的介詞及介詞賓語

5）根據句中其他對動詞構成限制性成分

名詞切入點：①作主語時，謂語和表語線索

②作賓語時，謂語v是線索 ③根據名詞前后的介詞進行判斷

④根據已有名詞判斷所選n：褒貶意義一致，正式語體一致 ⑤當n后出現從句或前出現adj該修飾成分為線索

形容詞切入點：①adj做表語及系表結構時，要看主語和表語搭配的合適性，不是所有的adj都能修飾人or物 ②adv修飾的n，已經受到其修飾成分（另一個adj或從句）修飾要選擇的adj要根據該修飾成分修飾 ③由adv修飾時，adv就是線索 ④adj直接修飾n，要注意他們的合適性。

表因果的詞：because, for, since, ever since, as, thus, therefore, consequently, hence, accordingly, as a result, due to, because of, thanks to, in that, in response to

表轉折的詞：but, however, yet, by contrast, on the contrary, on the other hand, unfortunately, whereas, unlike, rather than, instead of，表讓步的詞：although, though, even though, even if, nevertheless, despite, in spite of 表并列的詞：and, and also, or, neither…nor…, either…or…, in the same way, likewise, that is to say, similarly, equally, as well as 表遞進的詞：also, then, besides, in addition, additionally, furthermore, moreover, what’s more

完形填空

一、完型填空的誤區：

1、很多同學認為完型填空就是語法詞匯題

現在考試當中如果還考語法，就考定語從句或同位語從句。語法就準備從句：定語從句、同位語從句、狀語從句。語法的變化較慢，詞匯的發展較快。完型填空選擇的是最佳答案，不是最正確答案。對詞匯的把握不能只認識意思，不能只知其一不知其二，不能一葉障目不見森林，不能只知表面意思不知深刻意思。

2、很多同學認為完型填空需要背誦大綱中的5500個單詞

背單詞的理念：通過真題記單詞。背誦真題，把握真題的理念：以真題為圓心，以努力為半徑畫完美的考研備考的圓。對真題把握的三個標準：1）翻開近十年真題，沒有一個單詞是生詞2）翻開近十年真題，沒有一個句子是長難句[好的準備長難句的方法：把真題中所有長難句歸類。推薦書籍：《考研英語長難句與詞匯突破》李玉技 編著]3）翻開近十年真題，要知道所有選項對錯的原因

3、處理好模擬試題與真題的關系，真題是根本，真題是核心

學習過程中應該先做真題，后做模擬試題[建議：做閱讀理解方面的模擬試題，做完型填空的模擬題意義不是特別大]

二、完型填空的備考思路

1、背誦近十年真題，要求大家背誦一篇240-280字的文章

2、背誦近十年真題中的所有選項，選項基本上體現了完型填空考查的范圍 每個單詞一定要知道對錯的原因，知道每個單詞的準確用法

3、把握解題技巧與方法，沒有解題技巧指導的考研完型是比較失敗的考研完型

4、背大批量的詞組（搜索李玉技高頻詞組734）

5、適當的做一些模擬試題

三、解題技巧與方法

1、卷子發下來后，利用紅花綠葉原則做題。紅花詞：某個單詞在歷年真題中每次出現都選 綠葉詞：屢出現屢不選，屢不選屢出現 紅花詞：however yet although because 綠葉詞：since ever since now that what if only, in case/lest, or else about, as to, with regard to, in/with reference to What有三大特點：1）what從句只能做主、賓、表從句2）what不能放在名詞后3）what后面的從句不完整

涉及虛擬語氣的詞不選if only +過去式 [only if如果] 注意兩個問題：1）紅花綠葉原則能做對2-5個題2）紅花詞偶爾會失手

2、明白ABCD選項的規律

1）ABCD的個數都是4-6個之間，四個答案基本均勻分布2）完型填空中一般而言A較多 3）沒有連續三個答案都一樣的情況，連續兩個答案都一樣的情況是0-3個，前后答案彼此都不一樣的情況是17-20個

4）在五個一組的答案中，至少要出現三個字母（此規律同樣適合閱讀理解）

3、完型填空文章的基本特點

1）首段首句一般不出題（2001除外），降低了文章的難度。除了首段首句外，基本上每一句話都要出題2）每篇文章都有明確的主題和作者的態度（態度重要）3）總分結構進行到底，降低了完型的難度4）邏輯關系非常明確

[五大邏輯關系：對立關系、因果關系、并列關系、總分關系、遞進關系] 重點放在邏輯關系題

句子對應成分分析法：當你發現并列關系出現，尤其是兩個句子互為并列關系的時候，那么在完型填空中，這兩個句子就可以通過彼此一一對應的方法來獲得答案。

復現關系解題法：就完型填空文章而言，如果某個概念出現兩次或兩次以上，它提法應當是一樣的。

For example 1）表達的總分的邏輯關系2）在句子中是個插入狀語，不是句子的必然組成成分。

同義原則：在四個選項中，當兩個或三個實詞互為同義詞時，答案往往在其中。當兩個或三個虛詞互為同義詞時，往往都不選。當四個選項有一個共同的意思時，該意思往往不能夠入選。

引導省略式的狀語從句的條件：1）從句主語與主句主語相一致2）從句必須是主系表結構3）省去從句中的主語和系動詞；4）可引導省略式狀語從句的連詞：while、when、although、until、unless、if 表語題的解題方法：當表語是名詞時，它和主語是對等關系；當表語是形容詞或相當于形容詞的詞時，它和主語是修飾關系。

and題型的做題方法：1）句子對應成分分析法；2）選同義詞法；3）可以選同一范圍的詞 although與but的區別：1）Although從屬連詞，引導的全部是從句，既可放句首，又可放句中。but并列連詞，既可連接兩個主句，也可連接兩個從句，當連詞講時只能放句中，當其放句首時，是做副詞用2）從屬連詞放句中時，前面一般不加逗號；而并列連詞放句中時，前面逗號可加可不加

Indeed與furthermore的區別：

Indeed強調肯定前面的事實，一般不作更深刻的推理furthermore一定要從程度上加深意義 動詞題解題的六種方法：1)看主語，注意主謂搭配的一致性（主要看主語是人還是物）主語必須是人的動詞：believe、regard、think、be impressed by、inten、require、doubt 主語一般是物的動詞：manifest 2）看賓語，注意動賓搭配的一致性

賓語怎樣確定：（1）看賓語是人還是物

跟人作賓語的動詞：assure、impress 跟物作賓語的動詞：ensure（2）看賓語是抽象名詞還是具體名詞

只能跟抽象名詞作賓語的動詞：enhance只能跟具體名詞作賓語的動詞：fasten、label、feed既可能抽象也可跟具體名詞作賓語的動詞：tighten 3）從動詞及物或不及物的角度出發做題

不及物動詞：dispose、cope、speculate、approve、contribute有時及物和不及物搭配不一樣4）根據主語和賓語的邏輯關系判定動詞5）根據動詞后的介詞以及介詞賓語判定答案6）根據能夠對動詞起到限制性成分來判定動詞（一般指形容詞）

名詞題解題的五種方法：1）名詞作主語時，謂語或表語就是信息線索2）名詞作賓語時，謂語動詞就是線索

3）根據名詞前后的介詞判定名詞4）根據已有名詞來判定已選名詞5）當名詞后面出現定語從句或同位語從句時，從句就是線索

形容詞解題的四種方法：1）形容詞作表語時主語就是線索2）由副詞修飾形容此時副詞就是線索3）當多個成分同時修飾一個名詞時，答案就在修飾成分中4）當形容詞修飾名詞時，名詞就是線索

副詞題解題的三種方法：1）根據主旨做題2）同義原則3）根據時態來判斷 做題順序12步法 先看選項，再看文章

看選項：1）利用紅花綠葉原則做題2）使用同義原則3）重點做邏輯關系題4）看文章，做好and題，and前后要么選同義詞，要么選同一范圍的詞，要么用句子對應成分分析法做and題5）所有的not題6）表語題7）復現題8）動詞題9）名詞題10）形容詞題11）副詞題12）利用概率原則做題

做題方法：1）關鍵線索定位法2）句子對應成分分析法3）時間線索定位法4）生活常識解題法5）總分結構解題法 重要語法現象：定語從句 三個詞引導定語從句的情況：

AS

1）as 關系代詞，引導定語從句，其先行詞可以是單詞，也可以是句子。[先行詞可以是句子先行詞只有兩個：which和as] 2）as引導的定語從句位置靈活3）在引導限制性定語從句的時候，as只能用在固定結構中，which卻沒有這樣的限制。在引導非限制性定語從句的時候，用as表示主句與從句是順承或一致關系，用which表示主句與從句是對立或否定關系。

THAN 1）than做關系代詞引導定語從句2）than在后面的句子當中作主語 3）主句必須要有比較級

BUT

1）but做關系代詞引導定語從句2）主句要用否定式 3）but相當于not—that或not who 寫作

一、詞 3～4種替換

①后詞優先（高中+四級詞匯）---短語類+長單詞

important: significant, essential, crucial, critical, indispensable learn: attain, obtain, acquire, accumulate very: extremely, extraordinarily, unusually, largely ②短語優先

make: make up build: build up accumulate: pile up like: be fond of, be keen on, care for ③派生詞優先

important: importance fond: fondness delight: delightful, delighted, delightfully satisfy: satisfied, satisfactory effect: effective, effectively ④名詞優先

think: opinion, idea, notion, consideration, concern, assumption, presumption, argument eg.My(individual)consideration is that environment protection(conservation)is of extraordinary significance.二、句

同義轉化+句子擴展

1.同義轉化

eg.A對B很重要

A play important part(role)in B.A is to B what foundation is to a skyscraper / water to fish / heart to humans.A means / matters a lot / much to B.The significance of A should never be over looked / ignored / denied / neglected in B.A is / means everything / the whole world to B.2.句子擴展（1）詞匯擴展

1）n.前修 派生形容詞和復合形容詞優先

poor→badly-off→underdeveloped→impoverished

后修 介修 in;on;from;at;of

分修 –ed;-ing

句修 名詞+ing = 名詞+which/ who do/ does/ is/are doing

the impoverish countries which lie in the third world

名詞+ed分詞=名詞+which/ who am /is/are done

the measures which are taken by the government

2）adj.① adv修飾（情感類）②非常 ③一般

sincerely, truly, frankly, honestly, heartfeltly, heartily

surprisingly, shockingly, generally, roughly, virtually

強調副詞：absolutely, definitely, undoubtedly 3）v.能用來修飾adj.的adv.均可用來adv.tips:使用v時，adv若想不起來可盡量generally類型，但adj前務必用adv,修飾（2）句子擴展

1）盡量使用分詞

tips：小作文中，中間用Being a 身份 who 修飾-----表自己身份

大作文中，Interested in , Concerned about , Disappointed with

（小中，the reason being that ，大中尾），the consequence being that ,.tips:以上兩句一定要用在―，‖之后，that之后跟句子

2）使用從句

①原因性從句 since, as, for on account of the fact that

by virtue of the fact that owing to the fact that

②結果性從句 so that with the consequence that

③條件從句

providing/ provided that, assuming/ assumed that

tips:位于句首引出句子，中間逗號隔開；位于句中引出句子可以不加逗號

④轉折

yet, while, whereas

⑤讓步 even though despite the fact that

inspite of the fact that

（3）篇章擴展

1)必須在文中使用結構銜接詞

tips:小作文中間部分，大作文全部

2)注意使用代詞的準確照應

tips:①使用代詞時需照應離他最近的前文名詞

②注意代詞和該名詞的性、數一致

三、分析學生最常見的語法錯誤 1）冠詞錯誤

tips：①單數可數名詞不能單獨出現，前面必須要有a, an;

②復數名詞可單獨出現，前面不加冠詞，但后面有后置修飾語時例外（+the）

③不可數名詞可單獨出現，但后面有后置修飾語時例外（+the）

2）并列結構:在一個句子中出現的并列結構的形式必須一致

The eyes of the Sammi are twice bigger than Lily’s(those of Lily).The person with(①who has)broad knowledge and rich experience is supposed to live a better life that the person who does(②without them)not.3）搭配錯誤

Many wild species have(been)extinct in the worsening natural environment.extinct-adj;extinction-n.die out-v.4）串句:在前后兩個獨立句子間必須使用連詞來銜接句子，而絕不能用adv.小作文寫作攻略

1.基本信息：商務信函和私人信函都以商務信函對待，題目中出現人名，必為私人信函 Dear Alice, /Dear Sir or Madam，正文使用縮進時，縮四個字母。三個段落

Yours sincerely, Liming 2.小作文操作口訣：首段直抒胸臆說目的 中間謙虛委婉講理由 結尾真誠重述送祝福

Tips:3段為7句左右最佳，不能超過十句

3.開頭：I’m writing this letter to you in order to do …/ with the purpose of doing …/ in the hope of doing…

Tips:目的詞必須是亮點詞匯，即符合―四詞選擇‖

The purpose of mine writing this letter to you is to do…

The reason why I write this letter to you is that I have a strong longing/ craving to do…

eg.(2005)The reason why I write this letter to you is that I have a strong craving to present my unwilling decision of resignation from my present job.TIPS: 1)使用簡單句式時，詞匯能多亮就多亮。2）使用復雜句式時，詞匯可以退而求其次，但一定是越亮越好。中間必須用結構銜接詞

1.a.Firstly, your R1 is the point I am mostly interested in/ concerned about/ disappointed with b.First and foremost, being a 身份 who , what I am most eager to express in this letter is R1, which actually impresses/ interests/ disappoints me greatly.c.In the first place, the R1,(I derive from 信息來源)is the most crucial information I am interested in.TIPS:中間部分的第一句話的表述，盡量使用中等長度，但詞匯需要偏亮

2.a.Secondly, R2 is as well another aspect I have to pay my special attention to in doing（目的）in this letter.TIPS:使用時，R2必須用亮點詞匯，且doing的表述方式必須和首段不同

b.Added to the first point(On top of the first point), the fact that R2(句子)is what I eagerly lay particular emphasis on, which proves to be fairly critical in this issue.eg.the fact that the opening hour of our library overly limited is the… c.In the second place, R2(名詞), which is believed as the major point in this matter is also where we interest/ concern/ disappoint lies in.TIPS:該組句式復雜，故詞匯可在某種程度上選擇簡單詞，但務必注意詞匯和句式要求 3.a.Eventually, R3(名詞)is obviously the last element I have to put forward in writing this letter to 目的（動詞）.TIPS:務必使用亮點名詞和動詞形式

b.Last but, by no means, least, what I am deeply concerned about in offering my 目的（名詞）is the one ,which a large majority of people focus on, namely R3（名詞）

c.In the final place, R3（名詞）is the last factor which matters/ determines/ means a lot in presenting my longing for 目的（動名）.TIPS:①中間部分必須首先出現框架詞匯（第一，第二，首先.etc.）

②可以對這9個句子進行隨機組合，但最好出現1～2個長句，建議第二、三句

③切記簡單句式使用亮點詞

④練習時，從頭到尾使用相同結構

結尾：a.My sincere gratitude proposal/ application/ complaints has/ have to be repeated and I truly hope that everything goes smooth with you.b.An early response/ reply to me will be obviously to my great delight / satisfaction/ surprise and I honestly wish everything to be smooth around you.c.Actually, I feel fairly grateful/ indeed for your kindness and attention and sincerely look forward to your quick/ prompt response.TIPS:①不允許出現任何語法拼寫錯誤②務必使用亮點詞匯③根據題目要求，可適當對模型中詞匯進行改動。eg.（2007）

Dear Sir or Madam, The purpose of my writing this letter to you is to offer several useful/ essential suggestions for the service of the library of our university.First and foremost, being a student who spend most of my time in reading in our library, what I am mostly concerned about is opening hours, which actually disappoints me for the hours are fairly limited.Furthermore, the impatient attitude of employee is another aspect I put forward in presenting my proposal.Last but not least, what I am care about the development of our library is the one, which a large majority of student focus on namely the disappointing collection of books.An early response/ reply to me will be obviously to my great delight / satisfaction/ surprise and I honestly wish everything to be smooth around you.復習建議：1.把開頭、中間、結尾最簡單句式進行組合 2.進行亮點詞替換

3.對小作文的中間①②③點進行任意一句長句替換

4.對最終形成的小作文版本進行真題套寫，若字數不到80，增加復雜句式，若超過130，進行句式減肥。

黃金句型

1.It is … that …(使用1～2個)出現在大作文中間or結尾

eg.It is the establishment of harmonious relationship that will enhance the advancement of the society.2.倒數

A.so+ adj/adv +系/助動詞+主語+（實義動詞）+that+剩余部分 如此..以至于…

So grave/ serious is the environment contamination that wild species expanding numbers have been extinct/ endangered/ on the verge of extinction.B.adj.+ though/ as 主語+系詞，主句

Effective as the government’s measures prove to be, there is still powerful/ potent…

C.Under no circumstances/ By no means/ On no occasions/ In no ways +助動詞+主語+實義動詞+剩余部分

絕不…

eg.On no occasions should on individual ignore/ deny the significance of setting up a harmonious society.D.Only when something is accomplished/ by this means/ in this way/ under this circumstance/ on this occasion +助動詞+主語+動詞

表預期結果

eg.Only by this means can the society be developed/ advanced/ propelled in a sustainable way.3.插入語（通常是第二、三段）主語和實義動詞之間，用逗號隔開 adv.:：

however, nevertheless, therefore, thereby, thus, generally adj.：

needless to say無需說 most important（of all）sure to say 介詞詞組：from my point of view, from my perspective, in my view, in my position, in my standpoint, on the contrary, in contrast.句子：

as I perceive it, as I see/ view it, I am sure/ certain, I believe/imagine/conceive 4.被選：虛擬 It is high time that sb.did sth.是…該做… 大作文攻略

一、1.時態為一般現在時

2.使用人稱為第一人稱I或第三人稱（圖畫中的圖像，內容），不許用you.3.必須分三段式：鳳頭、豬肚、豹尾 4.必須在結尾部分明確出現―我認為‖句式

二、復習方法

1.不限時寫作，5篇左右，不修改不檢查，但字數需上200.2.40min之內完成，5篇左右，修改語法錯誤，替換亮點詞匯.3.30min之內完成，5篇左右，進行中間、開頭、結尾的某1～3句的長難句替換，刪除開頭，中間，結尾所重復的內容。

4.努力記憶自己在10篇作文中頻繁用到的，準確無誤的詞匯、句式、表達

三、邏輯思路

1.矛盾命題是靈魂，尋找積極意義是方向，開篇綜述與分述（綜述：圖畫的整體內容即圖中英文or中文說明；分述：對圖中細節內容描述，如若細節不描述，會扣3分左右）2.中間析因析果析趨勢 3.結尾辨證比較給策略

四、寫作方法(一)開頭

1.物法a.The picture/ drawing/ cartoon/photograph/ line/ curve/ bar graph/ pie graph describes/depicts/ reveals/ illustrates/ demonstrates an interesting phenomenon of 英文注釋/中文翻譯/自我解讀（n.,動名詞）

TIPS:盡量體現準確的稍有難度的圖畫內容的詞匯。使用題目中的英文注釋時盡量替換詞匯

b.The picture vividly/ clearly reveals the interesting phenomenon/fact that+句子

eg.that there existed/ lay/seemed/ appeared an obvious contrast between the different commercial fishing situation of 1900 and 1955.2.人法 a.It is vividly/ clearly/ symbolically depicted in the picture that+綜述

b.As is vividly depicted in the cartoon, 句子（綜述）

c.What is vividly depicted in the picture is that 句子（綜述）3.單圖分述：

sb.In this picture, sb.can been seen doing sth.eg.In the picture, a charming foreign girl can been seen/viewed wearing a piece of Chinese traditional/national costume smiling.sth.In this picture, sth in the drawing can been seen/ viewed advertising its ridiculous promise to the public.TIPS:單圖描述時，圖中人與物務必帶上個人色彩的修飾，該修飾詞匯能亮則亮，不能亮則可以使用第一反應詞，第一段最少寫兩行半。

4.雙圖分述：In the first drawing, 單圖例句。On the contrary, we can see / recognized / identify 內 容。

eg.In the first drawing, only a single commercial ship was floating/drifting on the sea while countless/innumerable/uncountable fish was swimming happily under the sea in1900.On the contrary, ninety-five years later, the number of ships over the sea was countless whereas only a lonely and poor fish was viewed was swimming under the sea.TIPS:1.開頭部分中，單圖分述時，語法務必正確，詞匯務必閃亮，信息務必詳盡。

2.開頭部分中，雙圖分述時，盡量注意兩個圖描寫時的句型差異。

3.注意加入情感元素（悲傷，孤單，驕傲…）

（二）中間----第一句話揭示寓意

1.a.直抒寓意 The purpose/goal/aim of this picture is to convey the message/implication that 寓意（句子）

eg.The purpose of these two pictures is to convey the message that providing that commercial activities stimulated by alluring profits fail to be controlled, the natural resources will be subjected to an immense loss.b.自問自答 What profound message/implication is mirrored/reflected in the picture above? Evidently/Of course,寓意（句子）

eg.Of course, some children who usually grow in the favorable conditions,(like flowers in the greenhouse,)are mostly likely to be frustrated(or even thoroughly damaged)in great difficulties(in adverse conditions).c.承上啟下

In frankness, the phenomenon reflected by the picture above is really a complex and complicated one, which should be analyzed in a practical and rational way, 寓意

。2.原因：a原因（名詞）is normally considered as the factor contributing to this issue.TIPS:該原因必須使用亮點詞匯且有修飾最好

eg.Too much love and care poured by their parents are normally…

The mutual assistance and affection in an individual’s overall development

b.A large majority of people claim/maintain/show their insight that this issue has to be dealt with carefully, the reason being that 原因（句子）

TIPS:該原因句最好用簡單句完成，詞匯盡量閃亮，但不許出語法錯誤。

3.結果：As a consequence, a/an disappointing/delightful/admirable phenomenon will be definitely born out, which is that 結果（句子）

eg.The loss of family responsibility in the young generation is normally considered as the factor contributed to this issue.As a consequence, a disappointing phenomenon will be definitely born out, which is that the aged/senior/elderly people in general will hardly seek out a person even among their own children to rely on and therefore live in a merciful way.4.趨勢：Assuming that this tendency tends to grow in the society, some positive/negative influence/significance will be undoubtedly resulted.TIPS:此句話要視中間段落的長度而定，同時注意positive和negative的選擇。

（三）結尾

In conclusion, what I discussed/argued/claimed above is considerably significant from my personal perspective is the determine in offering a satisfactory solution.TIPS:策略的表述務必準確地道靚麗。可采用動詞不定式、動名詞的形式表達策略的內容。It is this strategy that has caused/attracted much attention from both the government and the public.So serious this issue/argument is that nobody shall ever overlook the necessity of dealing with it in a most efficient way.Only by this means can/will the society/human races/human being/nature/mankind/the young/the youth/the youngster/the elderly develop/advance/grow/survive in a sustainable/harmonious/wholesome/spectacular manner.大作文復習TIPS:

1.在所有給出的可選擇的句子中，挑選自己較為熟悉和擅于運用的句式框架，進而組合成完整的開頭、中間、結尾的三段式模塊；

2.使用該簡單框架時對08年以前的5年作文進行信息套入，結束后檢查句式語法錯誤； 3.依然對上面所練的5篇文章內容進行亮點詞匯替換，并對任何一個部分中所出現的重復句式重復短語進行刪減or替換；

4.只使用修改后的句式框架以及亮點詞匯對真題or模擬題(3篇左右)進行完整套寫； 5.考試前主要閱讀自己最終所寫的篇章版本，對其中的亮詞，亮句進行深化記憶。

詞匯鏈接

重要：significant, crucial, essential

非常：considerably 關于：with reference to, as regard

獲得：attain, acquire 也：as well, meanwhile

如果：proving that 結果：consequence

發展：advance, advancement 快樂：delighted, delightful, pleased

不能：fail to 著名：prestigious, celebrated

大：immense, titanic 認為：claim, argue, maintain

能力：competent, competence 可能：perhaps, be likely to do

上進：aggressive, aspiring 盡管：even though, despite, in spite of

許多：quite a few, a large number of, a large amount of, a colony of + 聰明：intelligent, quick-written, talented 不許出現：good, bad, things

關于09年的熱點話題

一、奧運的積極意義：

1.提升中國的國際形象 promote the international image of China increase the international position/ranking in the world 2.大幅改善了城市的基礎設施建設，進而方便了人們的生活

improve the establishment of the infrastructure in the urban area and thereby make it more accessible for the local people to enjoy the convenience and variety.3.促進了中國與其他不同文化人民間的交流以及大大提高了中國傳統文化在國際社會的認可度和知名度

enhance the mutual/reciprocal communication between Chinese people and those from other culture and largely improve the popularity and recognition of Chinese tradition culture in the international world/community.二、個人成長

1.優良品質的培養 cultivation of fine qualities of a person persevering堅韌 persistent堅持 competent能力

cooperative and competitive合作與競爭 tolerant and sympathetic寬容與同情

2.來自于社會、家庭和個人的共同努力 the joint/corporate efforts/endeavors distributed by the society, family and individual.3.身心健康的和諧發展

a harmonious and satisfactory development both bodily and spiritually.三、經濟

1.潛在經濟困難和經濟危機

potential economic pressure and crisis across the globe 2.在嚴峻的局勢下，中國政府和公眾展示了極大的決心和信心

in such an adverse financial situation, both the government and the public have manifested strong resolution and confident to conquer the possible recession.3.如此成果主要歸功于政府的有效舉措和社會各部門的配合

such success shall be attributed to the powerful measures from the central and local government and the satisfactory cooperation between different social organs.