第一篇：社會實踐baogao8月26日 問卷調(diào)查結(jié)尾

8月26日 山東大學“網(wǎng) Go”暑期社會實踐團隊結(jié)束了前期關于大學生網(wǎng)購的問卷調(diào)查工作，并開始下一步工作。

本次問卷調(diào)查采取網(wǎng)上問卷調(diào)查和實地問卷調(diào)查兩種方式，有效時長約15天。實地問卷調(diào)查對象為山東大學（含威海校區(qū)）在校本科生。網(wǎng)上問卷調(diào)查對象為全國大學本科生。調(diào)查對象涉及不同年級并涵蓋了文史哲、經(jīng)管、理工類專業(yè)的學生。問卷有效發(fā)放數(shù)量：紙質(zhì)版300份，電子版1500份.問卷有效回收數(shù)量：紙質(zhì)版300份，電子版600份。

頂風雨，冒酷暑，我們終于完成了調(diào)查問卷的發(fā)放和回收工作，這個過程充滿了汗水，也回蕩著歡笑，經(jīng)歷了十五天的共同努力，我們收獲的不僅僅是數(shù)據(jù)本身，更多的是透過數(shù)據(jù)看到的本質(zhì)。

古人云，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這也是大學生進行社會實踐的初衷，經(jīng)過實踐的過程才會得出令人信服的結(jié)論，調(diào)查當然也是實踐中的一個重要環(huán)節(jié)，試想，沒有調(diào)查，怎么會有發(fā)言權呢？抱著這樣的想法，我們開展了此次問卷調(diào)查，在調(diào)查過程中，我們不僅收獲了一張張寫滿字跡的調(diào)查問卷，也感受到了人與人之間的理解和溫情，當我們抱著厚厚的調(diào)查問卷在烈日炎炎下行走在校園的各個角落，幾乎沒有人拒絕我們的請求，甚至有同學主動幫助我們填寫調(diào)查問卷，今日憶起，仍覺暖流涌動，不勝感激。

通過對調(diào)查問卷的分析，我們對網(wǎng)購過程中出現(xiàn)的一系列問題有更為清晰的了解，也將就這些問題向網(wǎng)購網(wǎng)站和商家提出我們自己的建議，希望能夠通過這種方式對網(wǎng)購過程中出現(xiàn)的問題起到幫助作用，此外通過此次調(diào)查我們對大學生的網(wǎng)購現(xiàn)狀有更深的認識，我們發(fā)現(xiàn)大學生是一個很活躍的網(wǎng)購群體，這與大學生較為單調(diào)和閉塞的購物環(huán)境有很大關系，所以選擇這種較為便捷的購物方式，另外，通過此次調(diào)查，我們也希望能夠?qū)ξ锪鞴镜倪\作起到一定的參考作用，當然，通過這次調(diào)查也會讓我們對整個網(wǎng)購過程有一個更加全面和嚴密的認識，我們也希望可以幫助到周圍的大學生，對我們今后的生活也會產(chǎn)生很大幫助。調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)仍有少數(shù)人對網(wǎng)購持懷疑態(tài)度，絕大多數(shù)人表示體驗過網(wǎng)購并滿意，由此可見，網(wǎng)購方式已經(jīng)深得民心，這就更加能夠說明我們對網(wǎng)購進行調(diào)研的必要性。

帶著激情與期盼，我們終于要開始了緊張的分析和整理工作，我們力求把數(shù)據(jù)分析做到細致嚴密，竭盡全力，不負所望！

第二篇：實習baogao

河北工程大學機電學院生產(chǎn)實習報告

一、實習目旳

生產(chǎn)實習是我們測控專業(yè)知識結(jié)構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面。

生產(chǎn)實習也是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習時間

2010年9月

三、實習地點：

中國博大儀表集團

四、指導教師：

王慶東老師 王冬生老師 侯瑞生老師

五、實習單位介紹

博大集團為一家中德合資企業(yè)，是集高科技產(chǎn)品制造、能源節(jié)能服務、物資貿(mào)易、能源服務、投資、房地產(chǎn)開發(fā)、娛樂等諸多領域的多元化、跨區(qū)域發(fā)展的大型科技先導型企業(yè)集團。公司成立以來，一直把科技投入和高新技術開發(fā)作為公司發(fā)展的重中之重。

博大儀表產(chǎn)品秉承了德國20余年儀器儀表設計精華與制造工藝，推出的博大多

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流束冷熱量表、無磁冷熱量表、智能射頻卡冷熱量表、遠傳冷熱量表、IC卡智能冷水表、智能純凈水表、超聲波熱量表、溫控閥、鎖閉閥等產(chǎn)品技術榮獲多項國家專利，博大“供熱系統(tǒng)熱計量技術”項目被列為建設部科技成果以全國重點推廣。

博大專業(yè)化服務與質(zhì)量體系多年來一直貫徹集團總裁倡導的“產(chǎn)品體現(xiàn)人品、人品決定產(chǎn)品”準則，在同行業(yè)中率先通過ISO9001－2000質(zhì)量體系認證。

產(chǎn)品多次獲得國家級、省級 “名牌產(chǎn)品”、“著名商標”、“質(zhì)量效益型先進單位”、“十強科技型民營企業(yè)”、“全國住宅小區(qū)智能建筑推薦產(chǎn)品”、“全省質(zhì)量效益型先進單位” 等榮譽。

博大中國區(qū)營銷中心，高效盡責的銷售團隊與遍布全國的各省、市級區(qū)域中心構建了50多家博大營銷網(wǎng)絡體系，奠定了博大集團儀器儀表行業(yè)的龍頭地位，博大將以“創(chuàng)造高尚品質(zhì)，使家家戶戶通過用上博大產(chǎn)品，來分享國家供熱、節(jié)能改革的成果”，力爭引領行業(yè)先導趨勢。

六、實習安排

（一）入場教育 在實習開始時，老師組織我們到公司由實習單位指派人員向?qū)W生介紹單位情況與實習注意事項，進行安全保密教育等。

（二）組織參觀 在實習開始時，老師組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

（三）車間實習我們在車間實習是生產(chǎn)實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內(nèi)容。

七、實習過程及內(nèi)容：

（一）入場教育

2010年9月2日上午我們順利到達博大儀表集團，老師給我們講了一些注意事項后我們進了公司。首先由公司的領導給我們簡介了博大企業(yè)并進行了安全教育：要保持秩序；注意不能扔紙屑，保持好衛(wèi)生；在車間要注意安全，不要隨意撥動機器或者開關按鈕等等。

然后是公司的專業(yè)人士給我們簡單介紹了公司的產(chǎn)品——熱量表的組成及其工

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作原理：熱量表是用于對集中供熱系統(tǒng)中的熱量分戶計量的表具，主要由流量傳感器、配對溫度傳感器和計算器三部分組成，流量傳感器的作用是測量熱介質(zhì)流過熱循環(huán)系統(tǒng)的體積值；配對溫度傳感器的作用是檢測計算熱循環(huán)系統(tǒng)進出口熱介質(zhì)的溫差；計算器的作用是根據(jù)流量傳感器的體積信號和配對溫度傳感器的溫差信號計算出消耗的熱能值。它安裝在用戶采暖設備的進水和出水管路上，當熱水以較高的溫度從進水管流入采暖設備向用戶供熱后，低溫熱水從回水管流出，熱量表根據(jù)測量到的熱水進出溫差、水流量以及供熱時間，計算出采暖設備提供的熱量值，在一定時間內(nèi)，用戶所獲得的熱量可以通過公式計算出來。

（二）進廠參觀

在聽完專業(yè)人員的講解之后，我們對熱量表有了一個大致的認識，帶著好奇我們由公司指定負責人帶領進入了工廠參觀：

1、熱量表的組成、分類

熱量表主要由進水溫度傳感器、回水溫度傳感器、流量傳感器和計算器等幾部分組成。流量傳感器是熱量表最主要的部件，也是最敏感的組件，熱量表的分類實際上是流量傳感器的分類。流量傳感器按其測量原理，可以分為機械式、超聲波式和電磁式三類。

（1）機械式流量傳感器

機械式流量傳感器是通過測定葉輪轉(zhuǎn)速測量熱水的。按內(nèi)部結(jié)構由易到優(yōu)又分為單流束式、多流束式和標準機芯型多流束式三種。葉輪熱量表在規(guī)格上從小口徑到大口徑已形成系列化，能滿足不同使用范圍的要求。因為葉輪式中有可動部件，所以對供熱介質(zhì)的要求較高，通常在安裝上要求配套過濾器，以防備雜質(zhì)對表的損傷。但因其測量原理和結(jié)構相對簡單，所以價格較低。是適合我國國情的首選熱量表。

（2）、超聲波式熱量表

超聲波式熱量表是通過超聲波射線的方法測量縶不的流量，其測量腔體內(nèi)部沒有任何可動部件，所以對介質(zhì)的成份或雜質(zhì)含量沒有要求。其使用壽命可達20年以上，是當今最先進的熱量表。但它的可測量范圍不是很大（通常不大于DN65），所以它非常適用于小口徑的采用老式供暖設施（鐵管、鑄造鐵暖氣片）中含鐵銹水和雜質(zhì)含量高的場合。

（3）、電磁式熱量表

電磁式熱量表是按法拉第定律測量熱水的流量，與超聲波一樣其內(nèi)部也沒有任

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何可動部件。唯一不同之處是它對供熱介質(zhì)的電導率有要求（>10uS/cm，較潔凈的水可達到要求）。因其結(jié)構原理復雜、價格較高，所以通常不適于用戶計量，而廣泛應用于大口徑的樓宇或工業(yè)計量上。

（4）、按付費方式可分為普通熱量表和預付費熱量表

預付費熱量表是在基本型組合式冷熱量表的基礎上加裝關斷閥和讀卡器，利用射頻卡在冷熱量表與采暖管理系統(tǒng)之間雙向傳遞用熱數(shù)據(jù)及信息，實現(xiàn)熱量計量與熱預付費功能，通過先買熱后用熱，來解決費用拖欠問題

2、熱量表的檢測（1）、檢前操作：

1)、裝被檢表：首先用開起總電源、氣泵和計算機，并打開校表程序。檢查確保各電源指示在正常位置，電控換向閥開關處于初始位置，主管道和大、中、小流量閥門以及三通閥門處于關閉狀態(tài)，然后選擇合適的表接頭與連接管，檢查管道中的密封圈齊全，位置是否正確，然后從左側(cè)起將被檢表與接頭、連接管按水流方向接好，轉(zhuǎn)動夾表手柄，使被夾表夾緊。

2）、加熱：調(diào)節(jié)控制臺上左側(cè)的調(diào)節(jié)按扭，設定加熱溫度，正常情況溫度在50±5℃之間，打開加熱開關，系統(tǒng)會自動調(diào)節(jié)溫度，到達設定溫度后系統(tǒng)自動停止加熱。

3）、開啟變頻調(diào)速器，檢定流量點調(diào)節(jié)，根據(jù)需要檢定的流量點，設定流量。4）、開啟水泵并打開主管道閥門和大流量閥門運行4分鐘以上以便排出管道中的氣泡，并使管道溫度與水箱溫度一致，目測標準表的流量顯示是否與規(guī)定值一致。

5）、關閉主管道和大流量閥門，將電子秤讀數(shù)清零，將三通閥門調(diào)至進秤狀態(tài)，關閉秤放水閥門

(2)、檢定

1）、按順序記錄被檢表的初始檢定流量和初始脈沖數(shù)，記錄標準表的初始流量 2）、開啟主管道和大流量閥門，觀察電子秤與標準表的讀數(shù)直到電子秤的讀數(shù)顯示達到99.5Kg時立即關閥（主管道閥門、大流量閥門），待秤上的讀數(shù)穩(wěn)定表上流速為零時，分別記錄電子秤和標準表讀數(shù)，并按順序記錄被檢表的終止檢定流量值和終止脈沖數(shù)

3）、將上述記錄數(shù)椐和水溫數(shù)據(jù)錄入檢定系統(tǒng)表格中，計算儀表的熱量誤差，開啟秤放水閥門將秤中水放盡以后關閉秤放水閥門。

4）、重復上述步驟分別檢測中流量、小流量并做好數(shù)據(jù)記錄。

5）、將檢測超差表的脈沖差和相應的標準體積值錄入儀表系數(shù)生成系統(tǒng)并按表

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號建立文件，連接好相應的連線將生成的文件通訊入儀表中進行校正

3、計算器的焊接制作(1)涂上焊錫膏，(2)貼片

將涂好焊錫膏的芯片放入自動貼片機自動貼片(3)回流焊

1）、焊前準備：應提前15~30分鐘開啟設備，打開“電源”開關，使再流焊機在工作時內(nèi)部五個溫區(qū)的溫度能達到所需的要求，對于：“Ⅰ溫區(qū)”、“Ⅱ溫區(qū)”、“Ⅲ溫區(qū)”、“Ⅳ溫區(qū)”的溫度分別設定為180±5℃、200±5℃、220±5℃、240±5℃，220±5℃察溫升情況是否正常

2）、再流焊接機的傳送速度應在0.35±0.05m/min范圍內(nèi)。

3）、固化過程：再流焊接機預熱結(jié)束后，當溫區(qū)溫度達到規(guī)定要求時，調(diào)節(jié)“輸送”旋鈕，選擇合適的速度，將一定數(shù)量的印制板輕放在再流焊接機輸送帶上進行固化。在正常的固化過程中其速度為一定值，具體數(shù)值根據(jù)不同的線路板設定。

4）、“檢查貼片元件正確無誤后放在焊料機的進料口。在出口處用專用鑷子將線路板放在平板上，待冷卻固化后用放大鏡檢查有無元件虛焊、漏焊、錯位現(xiàn)象，檢驗合格后放入周轉(zhuǎn)箱流入下道工序，不合格放入待處理箱待修

5）、檢測結(jié)束后，應將印制板整齊排放于周轉(zhuǎn)盒內(nèi)，以便下道工序使用。

4、焊接檢驗

(1)檢查主板焊接的正確性：

1)所焊器件有無錯焊、漏焊現(xiàn)象；

2)芯片的焊接方向、有極性器件的極性是否焊錯。(2)檢查主板的焊接質(zhì)量： 1)焊點有無漏焊、虛焊現(xiàn)象； 2)焊點有無橋連、拉尖、錫球現(xiàn)象； 3)焊點是否光滑、飽滿。

如有以上質(zhì)量問題應做適當?shù)男蘩?，使之符合?guī)定的要求。

(3)主板清洗：修理，補焊器件及用無水乙醇及時清洗干凈，保持版面清潔。

（三）、車間實習

參觀完公司先進工藝方法、先進工裝、先進設備之后，工作人員安排我們穿上工作服開始真正的動手操作！我被分配到安裝組。我的任務是在前面一位員工把焊接引線剝線以后，我將焊接引線繞在一起，然后把它焊在一起。

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雖然是很簡單的工作，但仍然要求我們仔細認真，本著博大“產(chǎn)品體現(xiàn)人品、人品決定產(chǎn)品”的宗旨，認真完成我們的工作！裝配過程中很多東西我們沒有接觸過，都會積極地向工作人員詢問，我的工作還比較得心應手，因為在這之前我們參加了一次金工實習，對于焊接有過一定的練習！

八、實習感悟

通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了熱量表的主要結(jié)構、生產(chǎn)技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對傳感器的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。

在這次生產(chǎn)實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

通過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了自動控制儀表制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

通過參觀中國博大儀表集團，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。在學校總對自己所學的知識持懷疑的態(tài)度，就這么基礎的知識能帶來那么大的效果，能為企業(yè)省去大部分的人力資源，在這次實習的過程中也學到了不少平時在課本上學不了的知識、常識，真的是“讀萬卷書不如行千里路”。

實際生產(chǎn)中用到的知識有的是我們在課堂是已經(jīng)學習過的，有的是我在實習中才了解到并查閱資料進行研究的?？刂评碚?、傳感器技術、數(shù)電、模電、計算機控制技術等方面的知識都融入其中，當然還有作為工具使用的計算機程序語言。在實習中基本明確了這些所學的知識的應用方式及應用角度，控制理論當然要用在控制核心中，而控制理論的實現(xiàn)則必須要以計算機程序語言來實現(xiàn)；同時又涉及到數(shù)據(jù)的采集以及控制信號的輸出，看似簡單的一個工程將我們所學的知識全都串聯(lián)起來了。在這有限的時間里，我不僅了解到了我所學的知識在實際生產(chǎn)中的應用過程，還了解了一些企業(yè)的管理運作模式。我們控制類專業(yè)不僅可以控制機器的正常運作，同樣還可以控制人和企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)。

生產(chǎn)實習讓我更貼近技術工人的生活,增長了更多的專業(yè)知識,認識到了自己的長處與不足。通過這次的生產(chǎn)實習，讓我明白了我們需要實際學習掌握的技能還很

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多很多。我們很快就要畢業(yè)了，步入工作崗位后就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思。只有勤奮自勉，才有所收獲，才是這次實習的真正目的。

第三篇：社會實踐問卷調(diào)查匯總

和靜縣第四小學社會實踐問卷調(diào)查匯總 為了讓學生更好的適應社會，體驗生活，學會更多地生活常識，特對學生進行了一次社會實踐問卷調(diào)查，現(xiàn)將問卷調(diào)查的具體情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、調(diào)查情況：

本次調(diào)查共發(fā)放25份調(diào)查問卷，回收24分，有效問卷23分。

二、本次社會實踐問卷調(diào)查的具體內(nèi)容分為三個部分：

1、對勞動工具的使用

2、對勞動作物的辨別

3、多農(nóng)作物的種植時節(jié)的了解

三、調(diào)查結(jié)果與分析：

通過調(diào)查顯示，有17人對務農(nóng)很熟悉，占73%，6人對務農(nóng)不是很熟悉，占27%。

從此相此項數(shù)據(jù)中可以看出，參與本次調(diào)查的同學對務農(nóng)的了解程度較高，說明平時對生活的觀察度較高。但也有一部分人，對農(nóng)田勞動的觀察較少。

四、建議

作為一名學生所需要的不僅僅只是學習，更重要的是對生活和社會的感知與了解，希望同學們在學習知識的同時，多用明亮的眼睛認識和觀察周圍的世界。

總之，從這次的社會實踐活動中，可以看出，學生的實踐能力得到了很大的鍛煉，使學生除了掌握書本上的一些知識外，在實踐技能上也得到了很大的提高。

和靜縣第四小學

二〇一四年四月

第四篇：社會實踐問卷調(diào)查

基礎醫(yī)學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐調(diào)查問卷

您好!我們是貴陽醫(yī)學院基礎醫(yī)學院“三下鄉(xiāng)”活動赴烏當區(qū)黃蓮村的基層宣講突擊隊，目的是為當?shù)夭糠掷щy群眾送醫(yī)送藥以及看望孤寡老人和關愛留守兒童。并了解當?shù)蒯t(yī)療現(xiàn)狀，特作此問卷調(diào)查，希望得到你的支持，若問卷有給你帶來不便之處還您請諒解。謝謝！

1.您的性別是？（）

A.男B.女

2.您的學歷是？（）

A.沒上過學B.小學C.初中D.高中F.大學及以上

3.您的年齡是？（）

A.18歲以下B.19—30歲C.31—40歲D.51-60歲E.60歲以上

4.您認為您們這里的醫(yī)療衛(wèi)生條件怎么樣？（）

A.非常好B.好C.一般D.差

5.您認為鄉(xiāng)村衛(wèi)生院的醫(yī)療效果怎么樣？（）

A.非常滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.非常不滿意

6.您村上衛(wèi)生所的服務態(tài)度怎么樣？（）

A.十分好B.好C.一般D.差E.很差

7.現(xiàn)階段您家的醫(yī)療費用占家庭收入的比例？（）

A.很高B.偏高C.正常D.較低E.很低

8.如果您生病了，您會選擇什么地方去看病？（）

A.個體醫(yī)B.村醫(yī)C.衛(wèi)生院D.縣醫(yī)院E.市級醫(yī)院

9.您是否患有以下疾?。ǎ?/p>

A.高血壓B.糖尿病C.心臟病D.風濕病E.胃病

10.您是否有參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，如果沒有原因是什么？（）

A.是B.否，因為對自己的身體有信心C.否，沒有閑錢投保

D.否，信不過保險機構E.否，參與了其他保險F.否，不知道有這回事

11.現(xiàn)今的醫(yī)療狀況，您覺得那個方面最需要改進？（）

A.高昂的醫(yī)療費用B.醫(yī)務人員的素質(zhì)C.政府的醫(yī)療保障制度

12請問您對當?shù)氐尼t(yī)療還有什么樣的意見或是建議？ 醫(yī)療技術都要D.E.

第五篇：社會實踐問卷調(diào)查

社會實踐問卷調(diào)查

——旅游發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護旅游環(huán)境問題是旅游和環(huán)境非良性循環(huán)的具體表現(xiàn)，造成這一現(xiàn)象的原因之一是缺乏科學和有效的管理而導致無序開發(fā)和利用旅游資源而造成旅游環(huán)境質(zhì)量的下降和惡化。因此，我們就這一問題向您們做一下調(diào)查，感謝您們的幫助。

1．全國有幾個省把旅游業(yè)作為重點產(chǎn)業(yè)來發(fā)展？()

A.21B.22C.23D.24

2.在已開展的旅游活動的自然保護區(qū)中，有百分之多少存在垃圾公害，百分之多少出現(xiàn)水污染，又有百分之多少出現(xiàn)噪聲污染和空氣污染。()

A.4412113B.4411123

C.4512113D.4511123

3．生態(tài)旅游的目的地是一些保護完整的（）生態(tài)系統(tǒng)，參與者能夠獲得與眾不同的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷具有原始性、獨特性的特點。

A.自然和文化B自然和旅游C旅游和文化D旅游和發(fā)展

4．按照可持續(xù)發(fā)展的含義，生態(tài)旅游的可持續(xù)發(fā)展可以概括為，以可持續(xù)發(fā)展的理論和方式管理生態(tài)旅游資源，保證生態(tài)旅游地的經(jīng)濟、社會、（）效益的可持續(xù)發(fā)展，在滿足當代人開展生態(tài)旅游的同時，不影響后代人滿足其對生態(tài)旅游需要的能力

A．自然B生態(tài)C文化D科學

5．目前，世界范圍內(nèi)的旅游產(chǎn)業(yè)正在醞釀發(fā)展轉(zhuǎn)型，基本宗旨就是發(fā)展以節(jié)能、高效、生態(tài)、自然、簡樸、綠色、（）、休閑和個性為理念的低碳高品質(zhì)旅游。A自由B節(jié)約C舒適D隨意

6在切實保護生態(tài)環(huán)境的基礎上，積極發(fā)展生態(tài)旅游。各地區(qū)要認真組織對山岳、森林、草原、湖泊、河流、近海、沙漠、戈壁等自然生態(tài)和民族村寨、古村古鎮(zhèn)、特定社區(qū)等人文社會生態(tài)的旅游開發(fā)，更好地滿足人民度假休閑、學習考察、體驗感受等旅游消費需求。您覺得旅游經(jīng)營者應該怎么做？

7．為了將旅游業(yè)的生態(tài)環(huán)境保護、公眾環(huán)境教育和促進地方經(jīng)濟發(fā)展有機結(jié)合起來。我們作為地球家園的一份子，我們有應該做些什么呢？