第一篇:學(xué)雷鋒做好人、演講稿
學(xué)雷鋒做好人.尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六二班的張少宇,今天我演講的題目是:” 學(xué)雷鋒做好人.” 雷鋒簡介
雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭,7歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍,同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人,大公無私,對工作精益求精。1962年8月15日,不幸因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念,刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂、無私奉獻的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給我們留下了寶貴的精神財富,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
第一、在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒精神
雷鋒在學(xué)習(xí)上很勤奮、扎實。他曾說過:要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力被擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也是提倡這種“釘子精神”。這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當(dāng)我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內(nèi)涵的時候,我們還會不會為學(xué)習(xí)成績下降去找更多的借口?
第二、在生活中發(fā)揚雷鋒精神
雷鋒同志在生活中樂于助人,甘于奉獻。我們也應(yīng)該在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。當(dāng)今的社會,一切的成功都必須通過合作和交流來實現(xiàn),如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的意識,只看到自己的利益,是很難獲得別人的認(rèn)可和真正的成功。一個班級,如果所有的同學(xué)都只管自己的事,不團結(jié)互助,這樣的班集體是沒有凝聚力的,是缺乏生氣的。只有當(dāng)每個同學(xué)都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學(xué)、為老師貢獻自己的力量,這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。
我的演講完畢,謝謝大家。
第二篇:學(xué)雷鋒做好人、演講稿
學(xué)雷鋒做好人.尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六二班的張少宇,今天我演講的題目是:” 學(xué)雷鋒做好人.” 雷鋒簡介
雷鋒1940年出生于湖南省一個貧苦家庭,7歲成為孤兒。解放后,在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍,同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人,大公無私,對工作精益求精。1962年8月15日,不幸因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現(xiàn)出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念,刻苦鉆研科學(xué)理論的釘子精神,全心全意為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),助人為樂、無私奉獻的高尚情操,艱苦奮斗、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng),給我們留下了寶貴的精神財富,產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
第一、在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒精神
雷鋒在學(xué)習(xí)上很勤奮、扎實。他曾說過:要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆,一塊好好的木板上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力被擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也是提倡這種“釘子精神”。這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當(dāng)我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內(nèi)涵的時候,我們還會不會為學(xué)習(xí)成績下降去找更多的借口? 第二、在生活中發(fā)揚雷鋒精神
雷鋒同志在生活中樂于助人,甘于奉獻。我們也
應(yīng)該在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。當(dāng)今的社會,一切的成功都必須通過合作和交流來實現(xiàn),如果我們
沒有為他人服務(wù)的思想,沒有助人為樂的意識,只看
到自己的利益,是很難獲得別人的認(rèn)可和真正的成功。
一個班級,如果所有的同學(xué)都只管自己的事,不團結(jié)
互助,這樣的班集體是沒有凝聚力的,是缺乏生氣的。
只有當(dāng)每個同學(xué)都以主人翁的精神來為班集體、為其
他同學(xué)、為老師貢獻自己的力量,這個班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。
我的演講完畢,謝謝大家。
第三篇:學(xué)雷鋒 做好人主持稿
學(xué)雷鋒 做好人主持稿
甲〃一年之始,萬物復(fù)蘇,春風(fēng)暖中花爛漫;陽春三月,鶯飛草長,雷鋒月里話奉獻。
乙〃雷鋒是平凡而偉大的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他的故事感動著你我他,他的精神影響了一代又一代人,甲〃下面我宣布巫山初級中學(xué)2014級11班第四周主題班會《學(xué)雷鋒 做好人》主題班會
齊〃現(xiàn)在開始!乙〃雷鋒雖然只度過了短短的22個春秋,可是他那閃耀著共-產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。下面有請肖堅小組為我們帶來 《 》 甲〃在學(xué)習(xí)中,我們需要雷鋒那種不怕苦,不怕累,刻苦鉆研,勇于探索的?釘子?精神,步步攀登,不斷取得優(yōu)異的成績。下面有請?zhí)真バ〗M為我們帶來小品《 》
乙〃如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一個生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你工作的崗位,掌聲有請羅權(quán)她們?yōu)槲覀儙淼母枨?》
甲〃這是一個充滿愛的季節(jié),因為相互的關(guān)愛我們的世界春光明媚。讓我們每個人都行動起來,讓雷鋒精神處處閃光。讓我們來看看王家宜自小組為我們帶來的小品《 》
乙〃雷鋒是好的,但要在正確認(rèn)識?雷鋒精神?的基礎(chǔ)上。?把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’,真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰活著’的人生哲學(xué),這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。?讓我們大家來看看聶紅瓊小組又給我們帶了怎樣的表演,掌聲歡迎
甲〃有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良。接下來易倩小組的同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的想要展示她們的表演了讓我們有請她們?nèi)雸?/p>
(甲乙都上場)
甲:雷鋒----是一支歌,從中國的幼兒園唱到美國的西點軍校撞擊著每個人的心靈響徹世界每一個角落二十二個春秋一步一個腳印走出一道人生的轍 唱出一派雄風(fēng) 一代精兵唱出一種情操 一種品格螺絲釘精神不會生銹戰(zhàn)士的紅心不能變色
乙:雷鋒----是一支歌既然加入這首進行曲的行列就是無怨無悔的選擇請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落,向芮奇和她的伙伴為我們帶來的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
甲〃今天的學(xué)雷鋒主題班會雖然很快就結(jié)束了,但希望我們學(xué)雷鋒的活動才剛剛開始,希望我們每一個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更團結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿美的奉獻
乙〃驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。同學(xué)們,讓我們攜起手來共同努力學(xué)習(xí)雷鋒,從點滴小事做起,大家互助愛,做一個新時代的活雷鋒
甲〃《學(xué)雷鋒 做好人》主題班會 到!此!結(jié)!束!
第四篇:做好人演講稿
《做好人》演講稿
人世間最寶貴的東西是什么?法國作家雨果說:是善良。美國作家馬克吐溫曾經(jīng)說過:善良的、忠心的、心里充滿愛的人兒不斷地給人們帶來幸福。我們每一個人都應(yīng)該做一個善良的人,做一個好人。
同學(xué)們,俗話說:“萬善孝為先”。你們的父母一輩子辛辛苦苦,以大山般的父愛和大海般的母愛,呵護和關(guān)愛你們,就是希望你們一生幸福。我認(rèn)為,在學(xué)生時代,呵護好自己的生命,培養(yǎng)好自己的品格,完成好自己的學(xué)業(yè),這就是對自己父母最大的孝敬,這就是“大善”。
我們不會忘記,上海商學(xué)院曾發(fā)生過四名女生因火災(zāi)而跳樓身亡的悲慘事件。四名經(jīng)過國家多年培養(yǎng),處于青春年華的大學(xué)生失去了年輕而寶貴的生命,我們無不為之感到悲痛,悲痛之余,我們活著的人更應(yīng)該從事件中得到警示。我想,這一事件的發(fā)生,不僅僅傷害了這四名女生,而且,對她們的父母也帶來了極大的傷害;我還想,這四名女生,如果注意不使用學(xué)校規(guī)定的禁用電器,就會避免這一悲劇的發(fā)生;我也想,這四名女生如果在火災(zāi)發(fā)生后采取比較妥當(dāng)?shù)姆椒ǎ苍S能挽回自己的生命。同學(xué)們,生命是最可貴的,我們生活的衣食住行,我們生活的時時刻刻,都要呵護好自己的生命,讓自己的父母安心,這就是“大孝”,這就是“大善”。
香港鳳凰衛(wèi)視的一位評論員,曾經(jīng)講過這樣一件事:有一次,他到一個單位時,先開門,讓另外一位先生先進,在這位先生理所當(dāng)然地進去后,他把這位先生叫住說:“先生,你忘了一件事。”這位先生問:“什么事?”他說:“你忘了說?謝謝?”。這看上去好象是一件小事,但它告訴我們一個深刻的道理:做人要懂得最起碼的禮節(jié),要懂得最起碼的道理。我們生活的一言一行都要注意培養(yǎng)自己良好的品格,樹立自己良好的形象。我們要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,要講文明、懂禮貌,要善待自己的學(xué)友和老師,善待自己的家人和鄰里,多一些關(guān)心和幫助,多一些寬容和謙讓,多一些誠信和尊重,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,做毛主席他老人家所說的:“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。”讓自己的父母放心,這也是“大孝”,這也是“大善”。
同學(xué)們,有這樣一首詩:“播下一個行為,收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一種命運”。我深信,只要你們播下一個具有善良心的性格,你們一定會收獲一個金色的人生!
同學(xué)們,善良是一個優(yōu)秀靈魂的最基本的品質(zhì),善良可以去除人們靈魂中的一切邪惡。只要人人都擁有善良,世界就會變成美好的人間。讓我們都擁有一顆善良的心,讓我們的校園更加文明、和諧;讓我們的家庭更加幸福、安祥;讓我們的明天更加美好!
第五篇:學(xué)雷鋒做好人優(yōu)秀教師事跡材料
學(xué)雷鋒做好人優(yōu)秀教師事跡材料
**,男,1968年4月出生,中共黨員,**一中高級教師,教務(wù)處主任。他于1990年7月自山東師范大學(xué)畢業(yè)回到母校**一中任教,至今已22個年頭。從1994起,他憑著執(zhí)著的信守,從未放棄對女兒因出生起就患有先天性疾病的治療和監(jiān)護,憑著頑強的毅力從未間斷地堅守在班主任崗位并出色完成教學(xué)任務(wù),在與眾不同的人生道路上讓人間大愛不斷升華,真正體現(xiàn)了一個教育工作者的崇高境界,人性的光輝。
*老師的女兒患有先天性疾病,從出生起就只能坐在輪椅上,大小便不能自理,幾乎每天都要輸液。家庭的巨大困難并沒有壓倒**老師,沒有成為他事業(yè)的負(fù)擔(dān),而是轉(zhuǎn)化成了他工作上的巨大動力,他把對自己孩子的深深的疼愛轉(zhuǎn)化成了對學(xué)生的無私的關(guān)愛。正是從1994年他女兒出生的那一年,他開始干班主任,一干就是十八年。他以勝似父母的感情,關(guān)心高考前的每一個學(xué)生,精神上鼓勵,心理上輔導(dǎo),生活上幫助。2003屆,全校10人考入全市文理科前20名,其中4人來自*老師所教的班。
*老師時刻不忘學(xué)習(xí),將終身學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種精神境界。自2008年學(xué)校實行工作日志制度以來,他堅持記工作日志、寫讀書筆記和教育感悟70余本,積累了大量的教育教學(xué)素材和教育教學(xué)經(jīng)驗,為教育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。以與學(xué)生開展書面談心為特點的“**工作法”在全校推廣。
一份耕耘一份收獲。由于政績突出,**老師先后榮獲**市優(yōu)秀班主任、市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市高考突出貢獻獎獲得者、學(xué)校首屆教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任組長、優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀教育工作者等多種榮譽稱號。