第一篇:陳卓紅的思想匯報
思想匯報
08漢本一班陳卓紅0801010128
尊敬的黨組織:
9月7日上午,在釣魚島海域,:一艘載有約15名船員的中國漁船被日本海上保安廳巡邏船沖撞,陳卓紅的思想匯報。而后又與追蹤的另兩艘日本巡邏船中的一艘發生碰撞。巡邏船部分受損,沒有人員傷亡。中國籍漁船和日本巡邏船均未沉沒,隨后日方登船檢查并非法抓扣中國漁民及漁船。經中國政府的嚴正交涉,日方于13日放回14名中國漁民及漁船,但仍非法抓扣漁船船長日方于13日放回14名中國漁民及漁船,但仍非法抓扣漁船船長,并于19日宣布延緩放回被非法抓扣的中國漁船船長,將非法抓扣期限再延長10天,并稱此舉是因為“中國漁船撞擊日本漁船”所致。在中國政府再次嚴正交涉,停止在中日省級以上外交事務后,9月25日,被日方非法抓扣的中國船長詹其雄乘中國政府包機安全返抵福州。雖然這一段事件已落下帷幕,但其發生以及造成中日間的影響卻再次引發我們的深思。
整個事件的發展,大家的關注點都聚焦與釣魚島以及釣魚島主權的歸屬問題上。釣魚島為何會引起如此大的紛爭,要了解這個問題,我們就必須要認識釣魚島。釣魚諸島位于臺灣省東北,距基隆港約190公里,距日本沖繩島西南約420公里。釣魚諸島總面積約5平方公里,島嶼周圍的海域面積約17萬平方公里,相當于五個臺灣本島面積。釣魚島本島東西長3.5公里,南北寬1.5公里,周長13.7公里,面積約為3.838平方公里,是釣魚諸島中最大者。
近年來,釣魚諸島及其附近海域,不僅蘊藏有大量石油資源,在其他方面也有巨大的經濟價值,如漁業資源,港口資源等。釣魚島愈來愈引起大家都關注,而在這海域中中國漁民與日本政府間的沖突也經常發生,釣魚島的歸屬問題也就越來越引起大家的關注。
從歷史上看,成書于鄭和下西洋年代的中國重要航海圖書--《順風相送》中,明確提到了福建往琉球的過程中“取釣魚嶼”,這是世界上最早的發現釣魚嶼的明確記載,也即是說,中國擁有了釣魚島的發現權,這比日本人“發現”這個島嶼早了四個多世紀的時間,思想匯報《陳卓紅的思想匯報》。而且從明代的陳侃開始,往琉球冊封國王的中國使者就在自己的書中不斷提到了釣魚島,而里面有著明確的釣魚島歸屬中國的記載。而且近代的《開羅宣言》與《波茨坦公告》中都明確確認釣魚島是屬于中國的,是中國人理所當然,理應保護的領土。
而日本政府及其右翼分子卻無視歷史,歪曲事實,在1972年日本外務省《關于尖閣群島領有權的基本見解》中日本對釣魚島主權的主張,不在于否認釣魚島是中國人發現的,而是主張依據“國際法”日本人首先有效占領了釣魚島,并且釣魚島不在二戰后日本“放棄”的《馬關條約》所割占中國的領土中。由此可見,日本政府所謂的“國際法”根本就是起自己偽造事實的煙霧彈,而其對《馬關條約》內容的部分否認,更是對侵略戰爭歷史事實的否認,為了達到從非法到合法占領釣魚島,做出種種掩飾和回避這種做法只會激發中國人內心深處醞釀已久的愛國激情,讓中國人更加堅定地進行“保釣”運動。
作為一名中國人,作為在黨和國家關懷下成長起來的大學生,我們更要有信心,和責任捍衛為我國領土完整不受侵略,堅決反對日本政府及其右翼分子的不理要求和攻擊,在黨和政府的帶領下,號召全國各族人民團結起來一起理性的捍衛我國主權完整,維護我們民族尊嚴,勇于戳穿日本政府及其右翼分子虛偽的面紗。應該相信正義永遠戰勝邪惡,光明永遠戰勝黑暗。失道寡助,得道多助。
以上是我在這一段學習時事上的啟發和收獲,希望黨組織加強對自己的培養和教育。
匯報人:陳卓紅
二○一○年十月二十三日
MSN(xiexiebang.com)
第二篇:群眾路線心得體會陳卓
黨的群眾路線教育實踐活動心得體會
經過近一段時間的群眾路線教育實踐活動的學習,結合近期工作實踐使我充分認識到:只有樹立群眾觀點、站穩群眾立場、增進群眾感情,深入宣傳黨的群眾路線,自覺踐行黨的群眾路線,才能真正把以人為本、執政為民的理念落實到社區工作人員服務人民群眾的各項工作之中。
群眾路線是我們黨的根本工作路線,作為社區基層工作人員,工作直接與群眾打交道,承擔著宣傳群眾、動員群眾、服務群眾的重要責任,本質上就是群眾工作。只有自覺貫徹群眾路線,主動面向群眾、熱忱服務群眾,才能確保所做的工作屬于人民、服務人民的性質和方向,才能更好地發揮工作凝魂聚氣、強基固本的重要作用。
長期以來,基層工作有著堅持群眾路線的優良傳統。現在形勢任務發生了新的變化,但全心全意為人民服務的宗旨不能忘,依靠群眾推動事業發展的傳統不能丟,一定要在指導思想上不斷強化群眾路線,在各項工作中全面體現群眾路線,在隊伍建設中深入落實群眾路線。
社區服務工作要貫徹好黨的群眾路線,堅持一切依靠群眾、一切為了群眾、真心服務群眾,將群眾工作作為我們一切工作的出發點和落腳點,引導動員群眾為實現自己的利益而奮斗。終牢記人民利益高于一切,與群眾站在一起、同群眾坐在一條板凳上,把為了群眾、服務群眾作為基點和歸宿,更好地宣傳引導群眾、動員激勵群眾,更好地為人民群眾代言、為人民群眾謀利。
堅持從群眾中來、到群眾中去,把群眾的偉大實踐作為工作的動力源泉。充分相信群眾、緊緊依靠群眾,尊重人民群眾的主體地位和首創精神,激發人民群眾的文化創造熱情,從人民群眾中汲取智慧營養,把人民群眾滿意作為檢驗工作的第一標準,真正做到讓群眾來參與、讓群眾來評判、讓群眾唱主角。
視群眾為親人、把群眾當主人,擺正同人民群眾的關系。堅持情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾,牢記人民群眾是我們的衣食父母、精神父母,密切同人民群眾的血肉聯系,保持赤誠之心、赤子之心,自覺把人生坐標定位于服務人民群眾,把個人追求融入黨和人民的事業,切實履行好人民群眾賦予的神圣責任。
總之,我作為社區工作人員,實際工作中因本著為職工群眾服務的宗旨,努力工作,不擇不扣的完成上級、社區領導交辦的各項工作,仔細耐心接待群眾,為他們辦實事,不拖延。真正按照要求照鏡子、洗洗澡、治治病;認真學習,深入連隊和群眾中,找出差距,聽取意見,最后落實整改。
在今后的工作中,我會以自己的實際行動踐行群眾路線教育活動,腳踏實地,用一顆勿忘人民職工群眾真心去為群眾辦事、服務廣大職工群眾。
陳
卓
二〇一四年三月二十八日
第三篇:陳卓熙心理驛站初稿
9.29心靈驛站--國慶專題廣播稿
408陳卓熙
導入語:
A:心靈驛站 B:你的伙伴
A: 我是你們的朋友?
B: 我是你們的伙伴?
A:在柔美的音樂聲中,我們又和大家相約在心靈驛站節目了。
B:關注心靈,關注健康,讓我們一起來聆聽來自心靈的聲音。
A:xxx,上一周的國慶節你到哪里玩呢?
B:我們一家人去了哈爾濱旅游。
A:我們總說國慶國慶,你可知道“國慶”一詞到底是什么意思?
B:現在讓我們走進第一個板塊
合:節日由來
B:“國慶”一詞,本指國家喜慶之事,最早見于西晉。我國古代把皇帝即位、誕辰等喜慶的大事稱為“國慶”。而今天我們將國家建立的紀念日稱為國慶。A:1949年的10月1日在北京天安門廣場舉行了有數十萬軍民參加的中華人民共和國開國大典。在許多人的印象中,這一天便是新中國成立日。
B:其實,人們的這一印象并不準確。因為,1949年10月1日在天安門廣場舉行的典禮實際上是中華人民共和國中央人民政府成立盛典,而不是開國大典。A:實際上,中華人民共和國的“開國”,也就是說中華人民共和國的成立,早在當年10月1日之前一個星期就已經宣布過了。當時也不叫“開國大典”,而是稱作“開國盛典”。時間是1949年9月21日。當天,中國人民政治協商會議籌備會主任毛澤東在政協第一屆會議上所致的開幕詞中就已經宣告了新中國的誕生。B:那么,為什么后來又將每年的10月1日定為國慶呢?
A:原來是這樣子的:在中國人民政治協商會議第一屆全國委員會第一次會議上,許廣平發言說:“馬敘倫委員請假不能來,他托我來說,中華人民共和國的成立,應有國慶日,所以希望本會決定把10月1日定為國慶日。” 于是毛澤東便說:“我們應作一提議,向政府建議,由政府決定。”
B:1949年10月2日,中央人民政府通過《關于中華人民共和國國慶日的決議》,規定每年10月1日為國慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國成立的日子。從此,每年的10月1日就成為全國各族人民隆重歡慶的節日了。
A:原來是這樣的。
B:說完了國慶的由來,迎來了我們的合:詩歌朗誦
A:下面有請來自。。班的。。為我們獻上一首詩--“我愛祖國十月的花。”
我愛祖國十月的花,她無比燦爛輝煌,因為她在我的心中
有56種芬芳——
啊,這芬芳在我心中四季難忘,從春天北方的桃花吐艷,到嚴冬海南的稻花飄香,從炎夏荔枝滿樹的福建山村,到秋天葡萄成熟的吐魯番果香??
天天有彩花開放,季季有豐收在望,在這些芬芳里,我看到最絢麗的景象——
還有她的雪白和碧綠,美如黎明的晴空,未來的希望??
A:聽完了這么美妙的詩歌,讓我們再來分享一個小故事吧!
合:“小故事大道理”,B:今天的故事叫“驕傲的螞蟻”
A:從前,有只螞蟻力大無比,據說它甚至能舉起兩顆碩大的麥粒!而且這只螞蟻也極其英勇:不論在哪里只要一看見蠕蟲便發起進攻,甚至敢于單獨去進攻蜘蛛。因此它在螞蟻王國享有很大的名聲,大家都對它贊不絕口。
B:可是過分的贊揚使這只螞蟻變得越來越驕傲自滿。它專喜歡聽別人贊頌它的話,而且用自己的傲慢心理來衡量這些贊揚,以為它們全都合乎實際。A:終于,它被這些贊揚沖昏頭腦,竟想到城里去炫耀一番自己的力量。
B:它得意揚揚地爬上農夫的一輛最大的干草車來到了城里。它原本以為趕集的人會爭先恐后地朝它圍過來,哪知大家卻各干各的事,根本不知道它的存在。A:于是螞蟻忽而拖走一片樹葉,忽而趴下,忽而立起,努力表演著,試圖引起人們的注意,卻仍然無人理睬。
B:最后,螞蟻精疲力竭,把腿一伸,癱倒在地。它懊喪地對趴在干草車旁的一條狗說:“難道城里人真的全都不明事理,沒長眼睛嗎?我忙活了半天,居然沒人注意到我,這怎么可能?要知道在我們螞蟻王國里,我可是大名鼎鼎的!”
A: 天漸漸黑了,城里沒人注意到這只螞蟻,它也只好耷拉著腦袋羞慚地回了家。
B:這個故事告訴我們一個道理:有些自作聰明的人自以為名揚天下,殊不知,他只是在自己的小圈子里逞強。正所謂:“天外有天,人外有人”,我們要時刻保持一顆謙遜的心,才能不斷地進步。
結束語:
合:心靈驛站,我的伙伴。
A:心靈的港灣
B:成長的驛站
A:今天的廣播到此結束,謝謝收聽!
B:下周同一時間歡迎大家和我們一同進入心靈之家。
合:再見!
第四篇:改進作風心得體會(陳卓)
“改進作風、提高效能、強化執行力”
宣傳教育活動心得體會
XXX園林養護隊 陳醉
按照園林處關于“改進作風、提高效能、強化執行力”宣傳教育活動的統一部署,我認真學習了黨的十七大和十七屆四中、五中全會、十七屆中紀委六次全會、自治區紀委八屆六次全會、市委十屆七次全委會和市紀委十屆六次全會精神,深刻認識到開展此次學習教育活動的必要性和重要性,增強了努力做好本職工作的責任感和使命感。
一、切實提高認識
我認真參加集體學習和自己學習相結合,以滿足基層群眾的需要為第一出發點,以提高工作效能為立足點,認真檢查自己的效能建設方面存在問題。通過認真學習相關精神,使我充分認識到轉變干部作風加強機關行政效能建設的重要性,深刻理解和準確定位在履行行政事務管理、服務經濟發展和滿足群眾需求中的職責,自覺踐行“三個代表”,做到廉潔從政、高效從政,建設服務型機關,為服務發展、加快發展做出新貢獻。
二、深入檢查問題,找出效能建設的關鍵環節
通過學習,我認為,近年來,我積極主動、任勞任怨地做好分管的各項工作,尤其是改進機關作風、提高辦事效率、建設服務型機關等加強行政效能建設方面,取得了明顯成效,中心意識、大局意識顯著增強,工作效率、工作水平有了很大的改進和提高。但從履行我的業務職能出
發,也還認為我的行政效能建設與加快發展的任務相比,與基層和群眾的愿望相比,與市場經濟條件下政府職能轉變的要求相比,還存在一定差距,主要表現在以下幾方面:
(一)創新意識還不夠到位
面對新形勢下的新任務,作為一名領導干部,必須進一步增強創新意識,提高創新能力。要結合工作實際,圍繞如何提高工作效率、如何提高人民滿意度上狠下功夫,不斷的挖掘潛力,謀劃新思路,探索新舉措。
(二)服務工作還不夠全面
為基層、為社會、為群眾服務方面,我對工作認真積極、嚴謹、及時做到上通下達等方面得到領導的認可。但服務無止境、溝通無距離,對基層、對群眾的不理解的問題或非我本職方面工作的解釋,受職能、資金、政策和知識面等方面的限制,一時還無法保證完全滿意。
三、抓住關鍵環節,全面推進和落實整改舉措
堅持圍繞中心、服務大局,針對行政效能建設方面存在的問題,我從關鍵環節抓起,突出“以人為本”,著重從以下幾方面入手,不斷加強效能建設。
(一)堅持勤奮學習,提升理論素養。
堅持用科學理論武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,不斷提高自身的思想文化素質,努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫,在真學、真懂、真信、真用上下功夫,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用,不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。
(二)強化宗旨意識,嚴格遵守民主集中制原則。
要堅持以共產黨員和領導干部的標準嚴格要求自己,努力使自己的思想更純一些,境界更高一些,作風更過硬一些,行為更規范一些。正確對待個人的名利和地位,做到不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動。認真開展自我批評,虛心接受群眾意見,在各方面的監督中尋找差距,發現問題,改正錯誤,彌補不足。加強與同志之間的交流和溝通,尊重人、理解人、關心人,做到作風民主、胸懷廣闊,與人為善、公道正派。
(三)轉變作風,積極工作。
要身體力行“三個代表”重要思想,做“三個代表”有效的、科學的實踐者。要經常深入基層、深入群眾、深入一線,認真傾聽群眾的呼聲和愿望,帶著感情為基層和群眾排憂解難、解疑釋惑,在安排任務、推進工作時更加貼近基層、貼近群眾、貼近實際,不斷開創養護隊工作的新局面。
2011年5月
第五篇:最美孝心少年觀后感陳卓
《最美孝心少年》觀后感
自古以來,我國就是一個禮儀之邦。在中國的歷史長河中,有著不計其數的家傳美談:烏鴉反哺、羔羊跪乳、程門立雪……這一個個故事都是要我們孝親敬老。
如今,在我們身邊也有這樣的事例正在發生:黃鳳姐姐從6歲就開始照顧高位截癱的父親,他還拿家里的積蓄請電焊工焊了一張大鐵床,她推著鐵床,和父親去上海看醫生,可是沒有辦法醫治。回到家,有一個好心的阿姨天天給他們送飯。黃鳳姐姐說,他會好好照顧父親一輩子。還有一位最美孝心少年叫邵帥,他的事跡真是催人淚下,他捐髓救母的故事讓我們體會到了一個孩子對母親的愛是那么偉大,那么堅強,一首自編的歌能讓自己變得有勇氣,忘卻黑暗的可怕。無論你身在天涯還是海角,有一些人,總是占據你內心的黃金位置,“慈母手中線,游子身上衣”這是他們的真實寫照。正如董浩叔叔所說:“孝心不在乎遠近,不分大小”讓我們永遠做最美孝心少年!
肖寨門九年一貫制學校四年三班
陳 卓