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外語原版電影配音比賽策劃方案

時間:2019-05-13 22:02:58下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《外語原版電影配音比賽策劃方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《外語原版電影配音比賽策劃方案》。

第一篇:外語原版電影配音比賽策劃方案

外語原版電影配音比賽策劃方案

策劃人:劉小燕 凌小雪

一、大賽主題:MY VOICE,YOUR CHOICE

二、活動宗旨

為進一步活躍全校學生外語學習氣氛,豐富學生的課余文化生活,為廣大學子奉上全新的語言學習的饕餮盛筵,使學生進一步了解并體驗外國文化,增強對外語的學習興趣,不斷提高自身素質,在活動中挑戰自我,超越自我。特舉辦本次外語原版電影配音比賽,旨在通過外文電影使學生接觸到地道的外語,提高口語能力以及表演能力。

三、參賽對象:我校全體學生。

四、比賽形式及內容

比賽將分為專業組和非專業組。時間,地點將具體通知。初賽不提供多媒體教室,比賽內容主要是團隊介紹1分鐘左右,配音5分鐘左右;決賽提供多媒體教室,參賽人員將根據消聲電影片段進行配音,決賽主要有以下三個環節:第一環節2-3分鐘:團隊介紹1分鐘、才藝展示1-2分鐘;第二環節:原版電影配音3-5分鐘;第三環節:創造性配音3-5分鐘左右,根據消聲電影片段進行創造性配音。

五、報名規則及注意事項

凡是對英語,對語言有興趣的同學都可以報名參加。各參賽隊擬定個性化隊名,每隊自選5—10分鐘左右電影消聲片段配音。選擇的影片以經典外文電影為佳(如《亂世佳人》、《泰坦尼克號》、《羅馬假日》、《冰河世紀》等),各隊自行剪切電影。

六、大賽流程

1、各代表隊根據抽簽順序,依次出場比賽。

2,各代表隊必須在比賽開始前30分鐘到達賽場。(將U盤交給工作人員,文件名為參賽隊的名稱)。特別注意的是:參賽隊提供的剪切電影必須保證質量,若因電影剪切的質量問題而影響成績,后果自負。

3,比賽時,所有影片剪輯采用“靜音”播放模式,選手可以自行準備并臨場營造影片的背景音效。

4,根據視頻同步配上外語臺詞,盡量脫稿完成。并能夠做到發音準確,聲情并貌,有感染力。

5,可以的話在進行外語原版電影配音比賽中安排短時間的外文歌曲演唱。6,現場打分,頒發獎品。

七.打分標準

1、準確把握配音人物(性格、語音、語調、語速等)

2、準確把握原聲電影的說話方式,并加入適當的創新。

3、聲音、語音的可塑性和創造性強,富有藝術感染力。

八、獎項及獎品設置

獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎

獎品設置:除了物質獎勵之外,還有證書頒發。

一等獎:mp5一部(1組)

二等獎:移動硬盤1個(2組)

三等獎:筆記本(3組)

優勝獎:每人心源譯流的雜志(4組)

九、評委會組成:

本次比賽將邀請英語教學人員組成的評委團為所有參賽選手打分,并進行點評。

第二篇:英文電影配音比賽活動方案

北附第一屆英語配音比賽--魅力英語杯

一、活動主題 魅力英語,音為有你

二、活動時間及活動地點

活動時間:11月18日 晚自習19:00~21:00 活動地點:學術報告廳

三、策劃承辦單位:高一英語備課組 總負責:

四、活動目的

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代,英語學習聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語,這對學生的個人發展及往后的就業方向有著重大的影響。

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果,正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵,而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性,學術性于一體,能激發語言學習者的興趣,促進學習效果的提高。

我校為豐富活動內容,提高同學們學習外語的積極性,擬于近期舉辦第一屆“魅力英語杯”配音大賽。

五、參賽對象 高二全體學生,老師

六、參賽形式

1、自由組隊報名,人數不超過5人,題材自選,配音影像為英語經典電影(主題應積極向上,符合社會主義核心價值觀),但必須保證其長度在3分鐘以內。

獎項設置:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎6名。

2、配音材料僅限英語。

七、報名時間及方式

報名時間從10月24日起截止到11月1日,各班英語課代表匯總報名者名單,配音材料在11月1號前發到郵箱或者直接U盤拷貝給老師,逾期則視為棄權。選出15隊優秀選手在6月17日進行現場PK。

1、宣傳部加強宣傳(負責人:),包括設計2張比賽流程圖,貼于宿舍區布告欄上,擺放在藝術樓門口。橫幅:先懸掛于圖書館路上,再懸掛于比賽現場。(負責人:)

2、主持人選拔,培訓(一男一女)要求:口語流利,大方。負責人:老師

3、邀請評委:校長,高二英語教師

4、活動流程ppt 負責人:

5、籌備活動所需的各項硬件和軟件設施:視頻,音頻:負責人:老師

九、活動現場布置(座位安排、多媒體設施的調試)負責人:老師

3、活動評分表設計,負責人:老師

十、比賽流程

比賽包括三個環節:各組自帶作品配音、現場對白演繹和才藝表演。

1、各組參賽者入場簽到。

2、參賽者比賽前抽簽產生比賽順序。

3、開始比賽(選手自我介紹,進行三個環節的比賽)。

4、評委點評。

5、評委評出獲獎得者,頒獎,總結。6.獎品、獎狀準備:負責人:

十一、活動后期

1、安排人員清理場地。

2、新聞部整理好拍攝活動現場的相片,文字編輯,以便活動后宣傳。后期將編輯好的圖片和文字發布到校官方微信公眾號,校官方網站。

2016-8-23

第三篇:電影配音大賽活動策劃方案

電影配音大賽活動策劃方案

“好音相伴再敘經典”—xx師范大學第二屆電影配音大賽活動策劃方案項目名稱:“好音相伴再敘經典”

——xx師范大學第二屆電影配音大賽

項目起止時間:XX年4月——XX年6月

實施單位:xx師范大學學生社團聯合會

支持媒體:xx日報??

一背景與現狀

在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。

二目標人群

xx師范大學所有在校大學生

三項目目的和目標

通過比賽展演,讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。

四項目策略

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉,為廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養。

五項目主體

進行初賽與決賽。

初賽:以學院為單位,進行簡單的稿件式配音。

決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算

三千元人民幣

第四篇:電影配音大賽活動策劃方案

“好音相伴 再敘經典”—xx師范大學第二屆電影配音大賽活動策劃方案

項目名稱:“好音相伴 再敘經典”

——xx師范大學第二屆電影配音大賽

項目起止時間:XX年4月——XX年6月

實施單位:xx師范大學學生社團聯合會

支持媒體:xx日報 ……

一 背景與現狀

在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質,真實感,再現感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區別人與動物的標志之一,有著獨特的魅力。

二 目標人群

xx師范大學所有在校大學生

三 項目目的和目標

通過比賽展演,讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學的知識面,加深了對當代文化的理解,提高了同學們的科學文化層次。

四 項目策略

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉,為廣大同學提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學的科學文化素養。

五 項目主體

進行初賽與決賽。

初賽:以學院為單位,進行簡單的稿件式配音。

決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算

三千元人民幣

第五篇:紅色電影配音策劃

紅色文化節策劃

一、活動背景

中國革命波瀾壯闊的歷史進程,傳承著可歌可泣的英雄史詩,記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡,永遠都是鼓勵和教育后來人的最佳題材。在建黨90周年之際,為進一步豐富我校校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍、弘揚民族精神,展示我院學生釋放激情的精神風貌,特策劃開展紅色文化節活動。

二、活動目的

豐富校園文化生活,活躍校園文化氣氛,充分展示在校大學生開拓進取,奮發向上的精神面貌。同時,讓同學們重溫經典,回顧歷史,不忘肩上使命,繼續奮斗。

三、活動主題

追憶革命歲月,傳承紅色文化

四、活動內容:

紅色文化節舉辦的時間為10月份,分為上下兩篇。分別為:紅色電影配音和紅歌大賽。兩個活動在間隔不超過一星期的時間舉辦。

五、活動流程

1、比賽對象:主要針對化工院2012級各班。

2、前期宣傳:由宣傳部制作十·一期海報及背景墻,進行宣傳工作。力求新穎,醒目,張貼到位。

3、準備工作:文藝部負責安排、策劃活動。做好配音時需要的電影,紅歌大賽的歌曲排練,準備活動中需要的道具及最后頒獎的證書。

4、分配任務:文藝部組織部委、各班代表開會,抽簽選擇每班要進行配音的電影,合唱的歌曲,以及交代活動中注意事項。

其中:外聯部:安排活動場地(文件批準后)

女生部:安排禮儀。

編輯部:照相,后期院刊編輯。

素拓部:發學分卡。

青年事務中心:負責學生會人員簽到。

5、紅色電影配音活動具體介紹: ① 奏唱國歌,團歌。

② 主持人介紹參加活動的領導,老師,學生會主席團。③ 領導老師講話

④ 主持人介紹活動流程,評分標準。

⑤ 活動一原聲再現:參賽者在廣泛了解相關革命性的電影后,根據各班抽選的影片進行模仿配音表演。⑥ 中場節目:吉他,手鼓。另外兩位主持人上場。⑦ 活動二創意配音:選手根據抽選電影片段,發揮想象,靈活運用自己豐富的歷史知識以及生活經驗,用當代大學生的視角,為影片人物配音,向其注入新的血液。

⑧ 總結活動

⑨ 頒獎儀式:一等獎(一個班)二等獎(三個班)、三等獎(四個班)。要求:領導、老師、學生會主席團作為評委。

6、紅歌大賽活動具體介紹: ① 奏唱國歌,團歌。

② 主持人介紹參加活動的領導,老師,學生會主席團。③ 領導老師講話

④ 主持人介紹活動流程,評分標準。

⑤ 活動一個人賽:每班選1-6人進行比賽。參賽者自行選擇紅色歌曲。⑥ 中場節目:待定。

⑦ 活動二團體合唱比賽:各班出20人進行合唱,可適當加領唱和指揮。⑧ 總結活動

⑨ 頒獎儀式:一等獎(一個班)二等獎(三個班)、三等獎(四個班)。要求:領導、老師、學生會主席團作為評委。

六、紅色電影配音頒獎要求:活動一評分標準:表演相似度(4分)、表演技巧(4分)、會場氣氛(2分)。活動二評分標準:創新度(4分)、表演技巧(4分)、會場氣氛(2分)。原聲再現、創意配音分開計分和頒獎。

七、紅歌大賽頒獎要求:歌曲內容1分,指選手所選歌曲必須符合比賽主題要求;服裝1分,選手服裝與演唱歌曲內容風格相符,音準2分,指能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰;節奏2分,要求選手對歌曲整體結構、節奏感把握到位;音色2分,選手音色好,演唱方式符合歌曲特色;舞臺表現力2分,選手演繹歌曲時感情充沛,能很好展現歌曲的意境。選手最后得分為:去掉最高分、去掉最低分,各評委所打分數相加所得總分除以有效評委人數,結果精確到小數點后兩位。除一二三等獎外,增設其余個人獎及特色獎。

八、經費預算

背景墻:800元。

氣球,彩帶,打氣筒,證書等:50元。(簽帳)主持人服裝:200元。

海報:40元。

橫幅:180元

總計:1270元

九、后續工作

1、認真進行活動總結,汲取經驗,正視不足。

2、做好活動資料的整理及收集備案工作。

3、對優秀班級進行表揚,倡導其他班級學習

注:

1、此次比賽中各環節的負責人員盡職盡責,保證活動順利開展。

2、本次活動部分環節可視實際情況而進行適當調整

3、如有疑問請聯系文藝部部長王天星***。

主辦單位:昆明理工大學化工學院學生會 承辦單位 :昆明理工大學化工學院學生會文藝部

2012年9月24日

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