第一篇：建科工廠學(xué)習(xí)心得

建科工廠學(xué)習(xí)心得

歷經(jīng)十幾個(gè)小時(shí)的車程，于2013年8月6日到達(dá)建科機(jī)械（天津）股份有限公司位于天津市北辰區(qū)的新廠區(qū)。

途徑繞城高速時(shí)就可遠(yuǎn)眺到“TJK建科機(jī)械”的廠名，臨近廠區(qū)時(shí)建科現(xiàn)代化的廠房便映入了眼簾，隨著汽車的駛?cè)耄樠弁ナ且?guī)劃標(biāo)準(zhǔn)有序的行車道、郁郁蔥蔥的綠化帶、停放有序的停車場(chǎng)、鑲著反光玻璃的辦公樓······

在董經(jīng)理的引導(dǎo)下，走進(jìn)辦公樓，映入眼簾的是建科歷年榮獲的榮譽(yù)牌匾，正面LED大屏幕上播放著建科機(jī)械的產(chǎn)品視頻，樓道的玻璃隔墻上印有簡(jiǎn)易的工程圖片，進(jìn)入辦公室，書(shū)架上整齊的羅列著建科各類產(chǎn)品的宣傳畫(huà)冊(cè)。簡(jiǎn)單的寒暄之后，我們開(kāi)始在辦公室學(xué)習(xí)產(chǎn)品資料、觀看加工視頻。

隨后的幾天，銷售部李經(jīng)理將鋼筋的加工、分類及建科機(jī)械的產(chǎn)品特點(diǎn)、適用范圍為我們做了系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓我們對(duì)鋼筋加工行業(yè)有了更細(xì)致的了解；董經(jīng)理與我們交流了目前建科產(chǎn)品在行業(yè)中的地位及今后如何開(kāi)拓市場(chǎng),給我們將來(lái)銷售工作做了強(qiáng)有力的參考；；田經(jīng)理帶我們?nèi)ボ囬g對(duì)設(shè)備的性能、原理逐個(gè)介紹,讓我們對(duì)設(shè)備有了更全面的認(rèn)識(shí)。

值得稱贊的是，建科的廠房設(shè)計(jì)非常現(xiàn)代化，高大且采光好，大小行車井然有序，綠色通道標(biāo)識(shí)醒目。廠房一共分為十跨，每一跨為一個(gè)分部，且有配套的辦公區(qū)域、餐廳及衛(wèi)生間，獨(dú)立作業(yè)。建科的員工非常年青化，并且對(duì)企業(yè)有很高的忠誠(chéng)度，因?yàn)榧词鼓愦┲频墓し麄円埠芘懦饽阏障嗟摹＝频募庸ぶ行亩疾捎脟?guó)內(nèi)知名品牌，加工質(zhì)量有保證。

最讓我感到意外的是，建科人為實(shí)現(xiàn)棒材零損耗，竟然提議將φ25的螺紋鋼直接從鋼廠熱軋成盤螺式；另外，一體化的鋼筋加工配送中心是一個(gè)多么大膽的想法，它集鋼筋物流、設(shè)計(jì)、加工、配送于一體。就這兩點(diǎn)而言,對(duì)專業(yè)的執(zhí)著,在建科人的身上體現(xiàn)的一覽無(wú)余。

經(jīng)過(guò)五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)建科的產(chǎn)品已經(jīng)有了部分的了解，畢竟建科現(xiàn)在生產(chǎn)的產(chǎn)品型號(hào)太多，但隨著時(shí)間的推移，我會(huì)熟知所有產(chǎn)品。建科的不斷創(chuàng)新和研發(fā)，隱約的體現(xiàn)出它的實(shí)力與霸氣，而我即將成為建科的一員，內(nèi)心涌現(xiàn)出一種莫名的驕傲。

總之，早在二三十年前國(guó)外就已經(jīng)有了很成熟的鋼筋加工廠，而今天國(guó)內(nèi)好多大型工地依然沿用最原始的加工方式進(jìn)行鋼筋加工，我們要打破傳統(tǒng)的模式，勇于接受新鮮事物，把國(guó)內(nèi)原始的鋼筋加工方式進(jìn)行轉(zhuǎn)型，共同建設(shè)一個(gè)節(jié)能型社會(huì)，節(jié)約型社會(huì)。盡管鋼筋數(shù)控加工行業(yè)目前屬于低速發(fā)展階段，在西北而言它的推廣亟待國(guó)家政策的引導(dǎo)，但也不能坐以待斃。后期可先以小設(shè)備大客戶為突破口，待時(shí)機(jī)成熟實(shí)現(xiàn)全局布網(wǎng)。

李曉民

2013年8月16日

第二篇：申科工廠實(shí)習(xí)

申科工廠實(shí)習(xí)

光陰似箭，時(shí)光荏苒，時(shí)間恍若白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)眼間申科生產(chǎn)實(shí)習(xí)就結(jié)束了！曾記得，在石書(shū)記的萬(wàn)千囑咐和金老師的千萬(wàn)叮嚀下，好奇的他，好奇的你，好奇的我們，帶著好奇的心情，在楊老師和宋老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了目的地——河北申科電子股份有限公司。

河北申科股份有限公司創(chuàng)建于1985年，從一個(gè)不起眼的農(nóng)村作坊，發(fā)展成華北平原上一顆璀璨的民營(yíng)之星，無(wú)不讓人拍手稱奇，拍案叫絕。申科是微型電流互感器、微型電壓互感器和工業(yè)自動(dòng)化儀表及配件的專業(yè)生產(chǎn)廠家，是集開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和銷售為一體的民營(yíng)、科技型股份制企業(yè)，是《微型電流互感器》和《微型電壓互感器》行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建標(biāo)單位，現(xiàn)已形成以sk系列智能型電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)為代表的工業(yè)自動(dòng)化儀表、精密微型電流互感器。

7月5日，申科董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理王敬賀，就公司的目前發(fā)展?fàn)顩r和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了深入淺出、圖文并茂、繪聲繪色的講解。讓我們目睹了申科創(chuàng)業(yè)家兼領(lǐng)軍人物的風(fēng)采，不同于凡俗的神態(tài)，那種流露在臉上的堅(jiān)強(qiáng)自信，正是內(nèi)心不折不扣的表現(xiàn)，仿佛看到申科明天更加輝煌的事業(yè)！民營(yíng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是老板個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力，是裝在企業(yè)家腦袋里，是別人拿不到也去不掉的那些東西，比如個(gè)人素質(zhì)、戰(zhàn)略眼光等。會(huì)議結(jié)束之后發(fā)生的那一幕恐怕我一生都不會(huì)忘懷。驀然回首，同學(xué)們坐過(guò)的椅子整整齊齊的排放，只見(jiàn)公司幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，贊許不絕，科大人素質(zhì)高，實(shí)在是高！此刻，喜悅之情溢于言表，一種成就感油然而生，作為科大人內(nèi)心感到由衷的驕傲和自豪！

7月6日，精密微型互感器生產(chǎn)實(shí)習(xí)。作為國(guó)內(nèi)微型電流互感器行業(yè)的代表企業(yè)，經(jīng)過(guò)二十多年的穩(wěn)步發(fā)展，互感器產(chǎn)品系列化，生產(chǎn)規(guī)模化，從規(guī)格品種、性能指標(biāo)到安裝方式囊括了電子式電能表的所有需求，特別是近幾年新研發(fā)的抑制直流分量互感器系列產(chǎn)品，成功的滿足了出口表的性能要求，使配套的多個(gè)電能表廠家成功的開(kāi)拓了國(guó)際市場(chǎng)，目前已成為成熟產(chǎn)品。公司視產(chǎn)品質(zhì)量為企業(yè)的生命, 現(xiàn)已獲得了iso質(zhì)量體系認(rèn)證、ce認(rèn)證和sgs認(rèn)證。目前，公司已具備日產(chǎn)互感器（單環(huán)）6萬(wàn)只的生產(chǎn)能力。多年來(lái)，公司一直致

力于為客戶提供一站式的方案和服務(wù)；在國(guó)內(nèi)一些主要城市均設(shè)立了辦事處。申科公司在電工儀器儀表行業(yè)內(nèi)樹(shù)立了良好的品牌形象，并連續(xù)多年保持互感器市場(chǎng)占有率第一。

精密微型互感器的生產(chǎn)工藝原理學(xué)習(xí)，主要分為繞線車間、組裝車間、檢測(cè)車間的實(shí)習(xí)工作。我們?nèi)缂s見(jiàn)到了傳說(shuō)中的互感器，深入學(xué)習(xí)了互感器的基本生產(chǎn)工藝流程，主要包括繞線、包裹、打卡子、錫焊、打膠、組裝等基本過(guò)程，并進(jìn)行了相應(yīng)的動(dòng)手操作！同時(shí)深入發(fā)現(xiàn)了許多課本上不曾有，工作中卻很實(shí)際的問(wèn)題機(jī)器對(duì)繞線匝數(shù)設(shè)定、正負(fù)極的具體設(shè)定、程序調(diào)用、引線的方向確定等許多實(shí)際問(wèn)題！根據(jù)訂單企業(yè)的要求，技術(shù)科必須設(shè)計(jì)出互感器的具體規(guī)格，然后經(jīng)過(guò)工藝部門的具體審核，才能投入車間的具體批量生產(chǎn)。殊不知，理論與現(xiàn)實(shí)之間的距離蠻大的，需謙虛嚴(yán)謹(jǐn)待之。

測(cè)控系主任薛老師和自動(dòng)化系書(shū)記張老師先后親切慰問(wèn)無(wú)不讓所有同學(xué)大為欣喜，大大調(diào)動(dòng)了同學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的積極性，有很多疑難問(wèn)題也因此渙然冰釋。

7月11日上午，在市工商會(huì)王主席、申科人力資源部王經(jīng)理的精心組織安排下，同技術(shù)工藝部門的工程師進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的交流溝通會(huì)，就生產(chǎn)技術(shù)、工藝、管理、效益、公司未來(lái)的發(fā)展等諸多盎方面進(jìn)行了探討與交流。同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、暢所欲言、生龍活虎，激情飛揚(yáng)，時(shí)而妙語(yǔ)連珠，時(shí)而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，并提出了許多可行性和建設(shè)性意見(jiàn)被公司大為贊賞，電氣風(fēng)采在此刻彰顯的淋漓盡致。

7月12日，工業(yè)自動(dòng)化儀表車間實(shí)習(xí)。工業(yè)自動(dòng)化儀表類產(chǎn)品sk系列智能型電動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)、zdw系列智能型位置定位器及其模塊、智能型電動(dòng)閥門控制裝置、zfc智能伺服操作器、wf系列智能型位置信號(hào)發(fā)送器及其模塊和伺服放大器等各類產(chǎn)品，廣泛應(yīng)用在各大中小型發(fā)電廠以及石化、冶金、電力等領(lǐng)域的生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化控制系統(tǒng)。新近推出的新型電動(dòng)角行程執(zhí)行器、智能型電動(dòng)閥門開(kāi)閉裝置和位置信號(hào)發(fā)送器、控制器以及電力系統(tǒng)高次諧波抑制裝置等

新產(chǎn)品均處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。在這一板塊，需要plc、電力電子、微機(jī)原理、單片機(jī)等扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，深深感悟書(shū)到用時(shí)方恨少。

7月13日，精密軟磁材料。此項(xiàng)技術(shù)應(yīng)為北京鋼鐵總院技術(shù)支持，在民營(yíng)企業(yè)中實(shí)屬罕至。按專業(yè)劃分應(yīng)歸為材料范疇，但令我匪夷所思的是，同學(xué)們高漲的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)知識(shí)的渴望并沒(méi)有因此而減少，積極和技術(shù)人員探討和詢問(wèn)，無(wú)不為之動(dòng)容，為之欽佩。

7月14日，金老師一行來(lái)申科，同申科公司領(lǐng)導(dǎo)親切交談，在一片歡聲笑語(yǔ)中，宣布了XX年河北科技大學(xué)電氣信息學(xué)院駐河北申科電子股份有限公司生產(chǎn)實(shí)習(xí)圓滿節(jié)束。至此，我們?nèi)藛T最多，耗時(shí)最長(zhǎng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及老師訪問(wèn)次數(shù)最多的社會(huì)實(shí)踐分隊(duì)宣告結(jié)束，踏上歸途。

給我最深的感觸就是：現(xiàn)代年輕人必須及時(shí)的學(xué)習(xí)新知識(shí)，新的理念，新的觀點(diǎn)。不斷進(jìn)行知識(shí)的更新才能跟上日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的步伐，滿足企業(yè)快速發(fā)展變化的需要。做企業(yè)的要面對(duì)市場(chǎng)的變化，做學(xué)問(wèn)的要面對(duì)知識(shí)的更新，做管理的要面對(duì)人事的變動(dòng)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我認(rèn)為是一次成功的，有用的，這次社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我以后學(xué)習(xí)起很大的幫助。

對(duì)于我們這些自由自在的徜徉在大學(xué)校園的天之驕子，前途光明看不見(jiàn)，道路曲折走不完的大學(xué)生，絕對(duì)是人生一筆寶貴的財(cái)富，將會(huì)受用終生。對(duì)我們個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃，重新定位自己，起到估量的作用。申科文化無(wú)疑是一部創(chuàng)業(yè)史，一部發(fā)展史，更是一部自強(qiáng)不息的奮斗史，讓我明白成功者排除萬(wàn)難，失敗者被萬(wàn)難排除。馬云經(jīng)典語(yǔ)錄：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕大數(shù)人都死在明天晚上。或許申科，恰好就是那些明天晚上沒(méi)死的人。在社會(huì)實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，深深明白紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要恭行，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。帶著僵硬的書(shū)本知識(shí)走向社會(huì)，必定會(huì)四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。只有我們大學(xué)期間進(jìn)行工廠見(jiàn)習(xí)以及接觸社會(huì)，對(duì)實(shí)際的東西有較為深科的理解，才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西，從而我們走出校園溫室，才能更快的適應(yīng)社會(huì)，更好的為人民服務(wù)。

最后，感恩之心，回報(bào)科大。深深感謝學(xué)院為我們提供了一次來(lái)之不易的工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，謹(jǐn)代表全體實(shí)習(xí)學(xué)生對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)注我們社會(huì)實(shí)踐各位老師表示誠(chéng)摯的謝意。

第三篇：二建學(xué)習(xí)心得

二級(jí)建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這段時(shí)間通過(guò)對(duì)公路工程二級(jí)建造師繼續(xù)教育幾門課程的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，內(nèi)心思緒萬(wàn)千。繼續(xù)教育制度，能使我們受教育者不斷更新知識(shí)，加深專業(yè)知識(shí)認(rèn)知，提高知識(shí)層面和操作、創(chuàng)新技能，提升注冊(cè)建造師的職業(yè)能力，從而提高建設(shè)工程項(xiàng)目管理的能力和水平。針對(duì)新知識(shí)、新規(guī)范以及項(xiàng)目管理的新方法、新技術(shù)，你不去努力學(xué)習(xí)更新，就跟不上時(shí)代的步伐，將兩眼一抹黑走許多彎路。我感到這次繼續(xù)教育培訓(xùn)真是太及時(shí)了。通過(guò)這次學(xué)習(xí)得到啟發(fā)，并且內(nèi)心深深地體會(huì)到：

一、通過(guò)對(duì)公路工程的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地了解到公路工程管理目前的發(fā)展?fàn)顩r，得知了公路工程有關(guān)新法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)、地方性規(guī)章、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉了公路工程施工的新技術(shù)、新工法、新材料及其應(yīng)用。經(jīng)過(guò)對(duì)工程質(zhì)量管理、施工項(xiàng)目成本控制、施工安全、施工項(xiàng)目合同管理、建筑工程風(fēng)險(xiǎn)管理及控制、施工項(xiàng)目索賠管理六個(gè)方面的典型案例及解析；對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀；公路工程施工、試驗(yàn)、驗(yàn)收等規(guī)范的學(xué)習(xí)，提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

二、通過(guò)對(duì)建造法律責(zé)任與職業(yè)道德、綠色施工的深入學(xué)習(xí)，得知了一個(gè)建造師從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理崗位，就必須要懂管理、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，既要有理論水平，還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好的組織能力；得知了一個(gè)注冊(cè)建造師在任何一個(gè)施工環(huán)境下都必須遵守國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)的要求，嚴(yán)格依照《中華人民共和國(guó)建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和監(jiān)督，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，確保生產(chǎn)安全。執(zhí)業(yè)過(guò)程中必須嚴(yán)格執(zhí)行建筑工程建造師執(zhí)業(yè)資格法律制度和建筑工程合同法律制度。

三、通過(guò)對(duì)工程施工安全的全方位學(xué)習(xí)，明確安全生產(chǎn)管理總目標(biāo)就是減少或消除施工過(guò)程中的事故，保證人員健康安全和財(cái)產(chǎn)免受損失。施工安全管理的基本思想包括六個(gè)方面：

（一）控制人的不安全因素：（如消除人的不正常心理狀態(tài)、保持人的正常生理狀態(tài)、進(jìn)行技能培訓(xùn)、堅(jiān)持持證上崗等）。

（二）約束人的不安全行為：⑴建立安全生產(chǎn)責(zé)任制——各級(jí)各類人員責(zé)任制及橫向相關(guān)部門責(zé)任制；⑵建立安全生產(chǎn)教育制度；⑶執(zhí)行特種作業(yè)制度——如特種作業(yè)人員的分類、持證上崗等。

（三）消除物的不安全狀態(tài)：⑴建立安全防護(hù)管理制度—包括土方開(kāi)挖、基坑支護(hù)、腳手架工程、臨邊洞口作業(yè)、高處作業(yè)及料具存放等的安全防護(hù)要求；⑵機(jī)械安全管理制度—包括塔吊及主要施工機(jī)械的安全防護(hù)技術(shù)及管理要求；⑶臨時(shí)用電管理制度。

（四）、同時(shí)約束人的不安全行為、消除物的不安全狀態(tài)。包括安全技術(shù)措施和施工安全制度編制、審批、交底，各類安全防護(hù)用品、施工機(jī)械、設(shè)施、臨時(shí)用電等的檢查驗(yàn)收予以實(shí)現(xiàn)。

（五）、采取隔離防護(hù)措施。使人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)不相遇，如建立各種勞動(dòng)防護(hù)管理制度等。

（六）、減少環(huán)境的不安全因素和管理上的不安全因素。施工現(xiàn)場(chǎng)布置合適，安全防護(hù)要全面，采光照明參數(shù)滿足要求，施工場(chǎng)地狹窄時(shí)要注意搭建防護(hù)槽，要合理組織立體交叉作業(yè)，多工種交叉作業(yè)要協(xié)調(diào)，要注意減少技術(shù)教育、管理工作的缺陷。通過(guò)學(xué)習(xí)了解到施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理的程序分為：確定施工項(xiàng)目安全管理目標(biāo)—編制施工項(xiàng)目安全技術(shù)措施計(jì)劃—施工項(xiàng)目安全技術(shù)措施計(jì)劃的實(shí)施—持續(xù)改進(jìn)、直至完成項(xiàng)目的施工任務(wù)。安全管理應(yīng)貫徹于施工全過(guò)程。從迄今為止我國(guó)公路行業(yè)所發(fā)生的工傷事故，特別是死亡事故的事故類型調(diào)查分析看墜落、跌落事故，倒塌、坍塌事故，機(jī)械傷害、觸電四大事故頻繁發(fā)生，約占總體死亡事故的80%，所以在實(shí)際施工操作中需要把這些作為重要的防范對(duì)象。安全管理是監(jiān)督人員和施工人員共同配合進(jìn)行的。施工各部門各自承擔(dān)義務(wù)和職責(zé)，并按照系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理模式進(jìn)行監(jiān)督。其中具體的日常管理由每天、每周、每月的安全施工循環(huán)組成。新來(lái)的施工人員進(jìn)入工地時(shí)需隨時(shí)接受入場(chǎng)教育。

四、通過(guò)對(duì)項(xiàng)目成本管理、建筑工程風(fēng)險(xiǎn)管理及控制的學(xué)習(xí)，得知了一個(gè)執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī)，還要懂經(jīng)濟(jì)，并了解施工管理的種類及內(nèi)容，風(fēng)險(xiǎn)管理及控制，了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更、變更價(jià)款的確定、工程索賠與工程價(jià)款的結(jié)算。

㈠施工項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理是指在工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可以通過(guò)分析、預(yù)測(cè)其發(fā)生概率、后果及可能造成損失的未來(lái)不確定因素。施工項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理就是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別、量化、制定相應(yīng)對(duì)策的過(guò)程。常見(jiàn)的施工項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分為：

1、設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)（設(shè)計(jì)內(nèi)容不全、缺陷、錯(cuò)誤和遺漏；設(shè)計(jì)未考慮施工的可能性等）。

2、施工風(fēng)險(xiǎn)（施工方案不當(dāng)；施工安全措施不到位；應(yīng)用新技術(shù)、新工藝失敗；施工現(xiàn)場(chǎng)情況考慮不周等）。

3、自然與環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)（洪水、火災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、雷電、不明的水文氣象條件；復(fù)雜的工程地質(zhì)條件；惡劣的氣候條件；施工對(duì)環(huán)境的影響等）。

4、經(jīng)濟(jì)（通貨膨脹、匯率的變動(dòng)、市場(chǎng)動(dòng)蕩等）。

5、組織協(xié)調(diào)（業(yè)主和政府主管部門協(xié)調(diào)不當(dāng)、業(yè)主內(nèi)部組織協(xié)調(diào)不當(dāng)、業(yè)主和監(jiān)理單位協(xié)調(diào)不當(dāng)?shù)龋?/p>

6、合同（合同條款有遺漏、合同糾紛等）。㈡造成工程風(fēng)險(xiǎn)的常見(jiàn)原因包括：

1、認(rèn)識(shí)觀念帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)（認(rèn)為施工項(xiàng)目管理是項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人承包；施工圖設(shè)計(jì)保守，施工活動(dòng)中可以偷工減料；勞務(wù)企業(yè)干活項(xiàng)目經(jīng)理部只負(fù)責(zé)驗(yàn)收等）；

2、人員素質(zhì)帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目管理人員素質(zhì)低下，不知如何開(kāi)展工作；

3、工程安全控制風(fēng)險(xiǎn)（安全生產(chǎn)投入不足，施工風(fēng)險(xiǎn)增加；不知道有哪些安全隱患不知道如何進(jìn)行深層次安全管理）；

4、工程質(zhì)量控制風(fēng)險(xiǎn)（輕工程施工過(guò)程控制重檢查驗(yàn)收；只知常規(guī)驗(yàn)收，不知質(zhì)量的深層次問(wèn)題）；

5、工程進(jìn)度控制風(fēng)險(xiǎn)（不懂施工節(jié)奏，只知加班加點(diǎn)；不懂關(guān)鍵線路，更不知何時(shí)竣工）；

6、工程成本控制風(fēng)險(xiǎn)（如開(kāi)工前沒(méi)有真正的成本計(jì)劃，施工中不進(jìn)行成本核算，重產(chǎn)值輕費(fèi)用）

7、工程合同管理（不知合同規(guī)定，不明自己的職責(zé)，管不好自己更談不上盯住對(duì)方）這些方面風(fēng)險(xiǎn)一旦發(fā)生將直接影響項(xiàng)目管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，給企業(yè)、項(xiàng)目經(jīng)理部帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、聲譽(yù)方面的損失。㈢工程項(xiàng)目施工中必須及時(shí)、準(zhǔn)確作好施工記錄、原始數(shù)據(jù)、原始圖片整理，收集各種資料盡力為工程索賠創(chuàng)造條件。掌握索賠程序，及時(shí)捕捉利用索賠機(jī)遇。只有充分掌握施工項(xiàng)目索賠管理才能更好的管理施工，降低工程成本。

五、通過(guò)對(duì)建設(shè)工程合同和勞動(dòng)合同的學(xué)習(xí)，明確了建設(shè)工程施工合同的法定形式和內(nèi)容、建設(shè)工程工期和支付價(jià)款的規(guī)定、建設(shè)工程賠償損失的有關(guān)規(guī)定、無(wú)效合同和效力待定合同的規(guī)定、合同的履行、變更、轉(zhuǎn)讓、撤銷和終止的規(guī)定，通過(guò)對(duì)這些規(guī)定的學(xué)習(xí)，我感到作為一個(gè)二級(jí)建造師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在實(shí)際施工中要切實(shí)加強(qiáng)合同管理，對(duì)合同內(nèi)容要多學(xué)習(xí)、多看看，嚴(yán)格按照合同要求主動(dòng)辦事、預(yù)先策劃，索賠的時(shí)效、證據(jù)的收集，都要平時(shí)積累，及時(shí)辦理。在用工方面，作為一個(gè)總承包單位，可以直接用工，但必須與每一個(gè)工人簽訂勞動(dòng)用工合同，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，民工工資應(yīng)該發(fā)放到每個(gè)工人手里，杜絕包工老板截流。

六、通過(guò)對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析，得知了注冊(cè)建造師教育證書(shū)可作為申請(qǐng)逾期初始注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)、增項(xiàng)注冊(cè)和重新注冊(cè)的證明，并從“典型案例、事故案例”中獲取了詳細(xì)的解析供適用法律據(jù)引，“案例釋疑”闡明了解決方法和裁判依據(jù)，“案例參考”中給了我提供了豐富的案例資源，它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書(shū)。

七、通過(guò)對(duì)建造師的職業(yè)道德和誠(chéng)信制度的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：我國(guó)的公路工程市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，特別是我國(guó)的各省市公路市場(chǎng)發(fā)展不平衡，在競(jìng)爭(zhēng)中引發(fā)出道德病，并伴隨著工程質(zhì)量問(wèn)題的大量增加，一些施工企業(yè)為了拿到工程項(xiàng)目，使用各種手段，其中之一就是盲目壓價(jià)，用根本無(wú)法完成工程的價(jià)格去投標(biāo)，最終使工程的“百年大計(jì)”大打折扣，甚至出現(xiàn)坍塌的事故，造成人員、設(shè)施等方面損失。還有就是在目前社會(huì)道德普遍低下，工程施工中貪污腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重，偷工減料等情況不同程度存在，職業(yè)道德缺失導(dǎo)致不良行為無(wú)論是在招投標(biāo)環(huán)節(jié)、工程分包環(huán)節(jié)、工程采購(gòu)環(huán)節(jié)，還是在工程施工環(huán)節(jié)、工程款結(jié)算環(huán)節(jié)、工程驗(yàn)收環(huán)節(jié)過(guò)程中時(shí)有發(fā)生，加強(qiáng)建造師職業(yè)道德建設(shè)已迫在眉睫。加強(qiáng)建造師和有關(guān)公路工程中參與人員的道德教育，大力加強(qiáng)行業(yè)職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)是建造師時(shí)時(shí)刻刻的必修課程，建造師繼續(xù)教育不僅僅是業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時(shí)要學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外的管理經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)道德，并弘揚(yáng)建筑行業(yè)模范人物的人格與精神。

以上是我對(duì)這次繼續(xù)教育的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了更多的知識(shí)，在以后的實(shí)際工作中，我將不斷溫習(xí)今天的所學(xué)，把它真正的消化吸收，立足本職崗位從現(xiàn)在做起。

第四篇：二建學(xué)習(xí)心得（推薦）

一、考試的決心與備考方法

二、備考中遇到的困難

三、實(shí)務(wù)沖刺計(jì)劃

1、要有決心

考過(guò)二建對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么——脫離基層，提高我們的生活水平備考過(guò)程中，會(huì)有很多“干擾因素”。——上班時(shí)間長(zhǎng)，加班時(shí)間多 下定決心，時(shí)刻提醒自己——把“二級(jí)建造師”貼在墻上

我們?cè)谑┕がF(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)做過(guò)的肯定都知道我們?cè)诨鶎庸ぷ魇呛苄量嗟模绻憧歼^(guò)了二建的話我們先不說(shuō)這個(gè)工資肯定會(huì)漲，但起碼我們不用在基層干的那么辛苦了，我當(dāng)時(shí)在備考的時(shí)候，就是靠著這樣的一個(gè)信念。在支撐著我，當(dāng)時(shí)我無(wú)論學(xué)的多辛苦，我肯定都會(huì)堅(jiān)持下去的，而在備考當(dāng)中，肯定會(huì)有很多干擾我們的因素，比如說(shuō)上班，上班時(shí)間很長(zhǎng)，然后加班的時(shí)間很多，特別是一些男同胞，需要自己去應(yīng)酬啊，等等之類的。

就比如說(shuō)我現(xiàn)在在施工現(xiàn)場(chǎng)工作，白天幾乎都在上班了，只有晚上有時(shí)間可以看一下書(shū)。所以，我們一定要下定這個(gè)決心，要考二建，要時(shí)刻提醒自己，我當(dāng)時(shí)就是把二級(jí)建造師幾個(gè)字貼在了墻上來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的。考過(guò)了二建，就等于脫離了這個(gè)基層，工資會(huì)上漲，生活水平也會(huì)提高。有興趣的網(wǎng)友們可以參考我的方法考二級(jí)建造師的決心貼在墻上，時(shí)刻提醒我們不要偷懶，個(gè)人覺(jué)得這個(gè)很管用。

關(guān)于學(xué)習(xí)，說(shuō)難不難，說(shuō)易不易。大家可以想一下，如果我們現(xiàn)在像無(wú)頭蒼蠅一樣去亂闖，這樣去亂學(xué)的話，學(xué)習(xí)效率是很低的，所以對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，我們除了要下定這個(gè)決心以外，還是需要一定的備考方法的。二．備考方法

現(xiàn)在我就來(lái)分享一下我的備考方法，分為以下四步：

第一步：細(xì)看我們的第一遍書(shū)，打好這個(gè)基礎(chǔ)。二建考察基礎(chǔ)性的東西特別多的，那么我們應(yīng)該怎么去學(xué)第一遍書(shū)呢？

應(yīng)該怎么學(xué)第一遍書(shū)——找一個(gè)好的老師帶著你，是走向成功的第一步。

我剛剛備考二建的時(shí)候，我基本上是什么都不會(huì)的，有的時(shí)候感覺(jué)學(xué)會(huì)了很多，但是你做題的時(shí)候呢，卻總是錯(cuò)呢，然后當(dāng)時(shí)我也問(wèn)了一些已經(jīng)考過(guò)二建的同事，他們就說(shuō)：最好去找一些好得老師帶著你，這就是你走向成功的關(guān)鍵第一步。

比如我們跟著老師學(xué)習(xí)的話，我們可以得知一些總結(jié)性的知識(shí)點(diǎn)，比如 關(guān)于“管理科目中建安費(fèi)的組成中人工費(fèi)”的順口溜。蔣家有位鐵書(shū)記

1、獎(jiǎng)金 蔣→獎(jiǎng)金

2、加班加點(diǎn)工資 家→加班加點(diǎn)工資

3、津貼和補(bǔ)貼 鐵→津貼和補(bǔ)貼→

4、計(jì)時(shí)工資或計(jì)件工資 書(shū)→特殊情況下支付的工資

5、特殊情況下支付的工資 記→計(jì)時(shí)工資或計(jì)件工資

當(dāng)我們?cè)趯W(xué)管理這一科目中，這個(gè)建安費(fèi)這個(gè)重點(diǎn)是一個(gè)難點(diǎn)，大家要記得內(nèi)容很多，折磨人的內(nèi)容你簡(jiǎn)單的記就可以記下來(lái)了，這樣的一個(gè)順口溜，給大家的一個(gè)好處就是幫助大家大大的減少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間。接下來(lái)有這樣的一個(gè)問(wèn)題： 第一次考需要多長(zhǎng)的時(shí)間？

答：我今年也是第一次考，我14年畢業(yè)，今年是16年，然后實(shí)務(wù)要花你全部時(shí)間的60%然后管理和法規(guī)各占20%就夠了，我們實(shí)務(wù)花的時(shí)間絕對(duì)是最多的。

第二步： 薄弱知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化訓(xùn)練。

1、對(duì)于第一階段沒(méi)有學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，要有針對(duì)性的加強(qiáng)學(xué)習(xí)。例如： 橫道圖： 看完第一遍已經(jīng)學(xué)會(huì)掌握 網(wǎng)絡(luò)圖：

強(qiáng)化訓(xùn)練后才掌握

橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖是必考的，兩個(gè)其中肯定要考一個(gè)。

但是有些還是比較難的，我在第一步的時(shí)候就把網(wǎng)絡(luò)圖學(xué)會(huì)了。接下來(lái)是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)圖的強(qiáng)化： 關(guān)鍵線路和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的判斷 方法：

先把六時(shí)標(biāo)計(jì)算出來(lái)，然后得出了自由時(shí)差和總時(shí)差，就知道了關(guān)鍵的線路和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，求工期，索賠或其他問(wèn)題，都會(huì)變的容易。這是我計(jì)算好六時(shí)標(biāo)的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)圖，我覺(jué)得這樣的一個(gè)方法是最簡(jiǎn)單了，而且又比較有效的這種。按照我的六時(shí)標(biāo)方法去計(jì)算，還是蠻簡(jiǎn)單的。第三步：模擬訓(xùn)練

我實(shí)際上是把剛才說(shuō)的第一和第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行一個(gè)模擬，就是要讓自己知道現(xiàn)在如果去考二建了我大概能考多少分，每次我都會(huì)按照自己嚴(yán)格的答案進(jìn)行答分，然后我們的這個(gè)模擬，這個(gè)成績(jī)出來(lái)后，如果你覺(jué)得自己的這個(gè)模擬成績(jī)還ok的話，就算你放松一下也無(wú)所謂，如果你還是覺(jué)得自己過(guò)不了，那你就應(yīng)該想想應(yīng)該怎么樣去提高這個(gè)分?jǐn)?shù)，大家都知道應(yīng)試教育吧？我們也可以像應(yīng)試教育一樣去應(yīng)試備考二建。反正能過(guò)就行了，也沒(méi)有必要是說(shuō)把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都掌握了，我覺(jué)得書(shū)本上很多地方都是不會(huì)考的。

通過(guò)模擬訓(xùn)練了解自己水平，從而更好地制定接下來(lái)的復(fù)習(xí)策略（注意：應(yīng)試教育、應(yīng)試備考）

可以放棄的考點(diǎn)：例如掙值法，價(jià)值工程（這些出現(xiàn)概率小，而難度又大）

必須掌握的高頻考點(diǎn)：例如網(wǎng)絡(luò)圖、索賠的計(jì)算、預(yù)付款等等（近五年真題和環(huán)球模擬題

就像上面說(shuō)的把可以放棄的考點(diǎn)例如：掙值法，價(jià)值工程（這些出現(xiàn)概率小，而難度又大）放棄掉了這些難度大而且得分又少，必須掌握的高頻考點(diǎn)：例如網(wǎng)絡(luò)圖、索賠的計(jì)算、預(yù)付款等等（近五年真題和環(huán)球模擬題）真的要去掌握的就是年年都要考的真題，之前我報(bào)了環(huán)球網(wǎng)校的課程，做的模擬題都是環(huán)球考前提供給我們的，這樣也不會(huì)丟分。而且都是有些模擬題還是每年必考的題目。

有關(guān)于索賠的案例題放在一個(gè)文檔里面，有關(guān)于合同的案例題也放在一個(gè)文檔里面，只要能考案例題的題目，都進(jìn)行匯總。

好處：我們可以把全部好的案例題匯總起來(lái)，一邊學(xué)習(xí)，一邊搜索各種考法，這樣去做模擬試題，才更有意義。

考試經(jīng)常考的進(jìn)行一個(gè)匯總，一邊去學(xué)，一邊匯總，一邊摸索這種各樣的考法，對(duì)于總結(jié)案例題來(lái)說(shuō)，拿到這種分?jǐn)?shù)是非常有意義的。然后來(lái)說(shuō)一下第四步：我就習(xí)慣把第四步稱之為一個(gè)題庫(kù)戰(zhàn)略。我先來(lái)說(shuō)一下實(shí)務(wù)的戰(zhàn)略，然后再來(lái)說(shuō)一下法規(guī)和管理的戰(zhàn)略，現(xiàn)在大家要注意的是，這種題庫(kù)戰(zhàn)略并不是經(jīng)常破題或重題就不停的做的題海戰(zhàn)略，我們要做的題是那種考試經(jīng)常都要考的這種高頻考點(diǎn)。

（題庫(kù)戰(zhàn)略不同于題海戰(zhàn)略：高頻考點(diǎn)）我以前學(xué)的課程里面，他都是經(jīng)常有題庫(kù)的那種，所以就沒(méi)必要去找另外的題目去做了，在我還沒(méi)有報(bào)班之前，我記得加了一個(gè)qq群，里面有每日一練啊，然后第二天就公布答案，自己可以去對(duì)一下答案，看一下自己有沒(méi)有掌握了，比如你還沒(méi)有掌握的，你可以在群里面跟大家討論，準(zhǔn)備自學(xué)的可以加一下這個(gè)二級(jí)建造師交流群 429069134，里面的學(xué)習(xí)也是很有氣氛的。再分享一個(gè)我學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)的方法，我學(xué)實(shí)務(wù)的時(shí)候，會(huì)要求我自己做的兩點(diǎn)。第一點(diǎn)：就是有目標(biāo)的去做題，第二點(diǎn)：就使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答題卡，規(guī)范我們的答題術(shù)語(yǔ)，這點(diǎn)也很重要，那么我們的答題卡是什么呢？我們可以說(shuō)找一份在真正考二建的時(shí)候這樣的一個(gè)答題卡，再把它打印出來(lái)。在做大題的時(shí)候，在回答問(wèn)題的時(shí)候把大題這些回答的問(wèn)題抄在這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答題卡里面，然后我們回答的這個(gè)術(shù)語(yǔ)有沒(méi)有規(guī)范，規(guī)范這個(gè)答題術(shù)語(yǔ)在我們案例題當(dāng)中是最重要的，你能不能拿分，實(shí)際上就看你回答的這個(gè)術(shù)語(yǔ)。

（實(shí)務(wù)科目：有目標(biāo)做題，使用標(biāo)準(zhǔn)答題卡規(guī)范答題術(shù)語(yǔ)。）

然后題型分布，大家都知道對(duì)于實(shí)務(wù)來(lái)說(shuō)我們的單選題是有20道題的，多選題是有10道，還有四道案例題16小問(wèn)80分，那么多，如果我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，單選題你只丟了1分，多選題你只丟了3分，這樣子的話，在案例題上，你只需要拿到一半的分?jǐn)?shù)你就可以考過(guò)二建了，相當(dāng)于，你實(shí)務(wù)考過(guò)了，二建也就過(guò)了。【題型分布：?jiǎn)芜x（20道20分），多選（10道20分），案例題（4道16小問(wèn)80分）】【目標(biāo)：?jiǎn)芜x題只丟一分，多選題只丟3分，案例題只要拿到一半的分?jǐn)?shù)。】

所以說(shuō)，還是建議大家，在做模擬題的時(shí)候，一定要認(rèn)認(rèn)真真的，就是用這樣的一個(gè)答題卡進(jìn)行答題，那我們要提高分?jǐn)?shù)的話就是從這樣的一個(gè)規(guī)范答題卡上獲取分?jǐn)?shù)的，我當(dāng)時(shí)在查自己的分?jǐn)?shù)的時(shí)候我看到有94分，我差點(diǎn)都不敢相信，可以考的這樣的一個(gè)高分，我覺(jué)得這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)就是從模擬題來(lái)的。（模擬題→模擬答題卡規(guī)范答題→提高分?jǐn)?shù)）

然后是管理和法規(guī)科目的題庫(kù)戰(zhàn)略：

法規(guī)和管理只是考選擇題，所以我們沒(méi)有必要性像實(shí)務(wù)那樣花費(fèi)太多的時(shí)間，我們最有效的方法就是做題，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，我們只要有不明白的地方我們都會(huì)最好都找到書(shū)本相對(duì)應(yīng)的位置，我會(huì)把自己對(duì)這句話的理解給它寫(xiě)上去，這種方法對(duì)于我們做選擇題來(lái)說(shuō)，是最有效的，但是，你們肯定有這樣的一個(gè)問(wèn)題，就是不會(huì)規(guī)范答題怎么辦？關(guān)于規(guī)范答題的這種類型就是為什么要叫大家去做模擬題了，實(shí)際上模擬題就是參考真題來(lái)做的這樣一個(gè)模擬題，當(dāng)然，模擬題也是非常多的，我們可以把在做模擬題當(dāng)中的案例題抄出來(lái)，把能出案例題的知識(shí)點(diǎn)全部匯總在一起，具體的可以參考一下以上的圖片，然后匯總起來(lái)再把答案抄在我們的答題卡里面，你只要多抄兩遍，再匯總兩遍，你就會(huì)跟著這樣做的模擬題的一個(gè)思路，也肯定會(huì)規(guī)范答題的，這個(gè)其實(shí)也不是很難。第二部分：在備考當(dāng)中遇到的難題

我覺(jué)得在備考二建的時(shí)候遇到的難題，就是知識(shí)點(diǎn)遇到的實(shí)在是太多，我和大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候都是一樣的，每次看到實(shí)務(wù)書(shū)那么厚的時(shí)候，都會(huì)有無(wú)從下手的感覺(jué)。

首先我們的第一步：首先要把書(shū)本由厚變薄，書(shū)上的內(nèi)容有看過(guò)的都知道書(shū)上的內(nèi)容是很亂的，一個(gè)章節(jié)會(huì)有很多重復(fù)的部分，例如防水，在第一章專業(yè)施工技術(shù)有防水的知識(shí)點(diǎn)，第二章質(zhì)量管理也會(huì)有很多防水的知識(shí)點(diǎn)，第三章還會(huì)涉及到防水的知識(shí)（容易把人混亂，不便于我們的記憶）這樣子去看書(shū)腦子是很亂的，所以當(dāng)時(shí)我就想了這樣的一個(gè)方法，我們可以把全部有關(guān)防水的內(nèi)容放在一起去學(xué)習(xí)，知道了防水有那么多的內(nèi)容，在我們理解的基礎(chǔ)上，把我們能出的選擇題和一些能出案例題的知識(shí)點(diǎn)去進(jìn)行一個(gè)細(xì)化。然后就是進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)歸類。

然后我們的第二部：我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)去進(jìn)行歸類，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)歸類有兩種方法我們可以去進(jìn)行：

第一種：按照施工部位去進(jìn)行歸類； 第二種：按照材料的總類型去進(jìn)行歸類；

大家可以看一下這個(gè)就是我當(dāng)時(shí)做的一個(gè)關(guān)于屋面工程的一個(gè)匯總，可能看不太清楚，里面的內(nèi)容都是在各個(gè)章節(jié)里面總結(jié)出來(lái)的，第一章、第二章、第三章一起總結(jié)出來(lái)的。

第一點(diǎn)就是一個(gè)基本的要求，第二點(diǎn)，卷材防水的要求，第三點(diǎn)涂抹防水層和第四層保護(hù)層，還有最后一點(diǎn)就是我們的室布施工，對(duì)于一些關(guān)鍵的地方，可以用特殊的方式去標(biāo)明，標(biāo)出來(lái)，標(biāo)記出來(lái)對(duì)于我們的好處是什么呢？對(duì)于我們的知識(shí)點(diǎn)非常的集中，方便我們記憶。大家還可以看一下我當(dāng)時(shí)做的一個(gè)地下防水的一個(gè)匯總，大家可以看一下上圖的第四點(diǎn)，是關(guān)于一個(gè)防水的剪裁的，大家可以看到一個(gè)頂板、一個(gè)側(cè)墻、一個(gè)底板的施工要求，不同的部位要采用不同的方法，我們做筆記的時(shí)候要在書(shū)本歸納的時(shí)候我們要進(jìn)行歸納出來(lái)，放在一起，你去對(duì)比記憶的話，相對(duì)于這些案例題做起來(lái)也會(huì)比較簡(jiǎn)單，你到了后期復(fù)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你根本用不著，我在第一章學(xué)了，然后我又去第二章里面去找，所以我建議大家，按照這個(gè)方法去試著匯總一下，后面的時(shí)候我們會(huì)省掉很多的時(shí)間的。

接下來(lái)我們的第二種方法：按材料類型進(jìn)行歸類

大家對(duì)防水比較熟悉的可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，防水的材料也就分為以下四大類： 防水的主要材料 1：卷材 2：涂料 3：防水混凝土 4：防水砂漿

當(dāng)時(shí)我也是按照這樣的一個(gè)方法去進(jìn)行一個(gè)匯總的，上面就是一個(gè)匯總分一個(gè)部分，一個(gè)匯總分一個(gè)部分，我就是用這樣的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。下面看一下防水的混凝土，上面有一個(gè)水平的施工縫和一個(gè)垂直的施工縫，雖然他們兩個(gè)都是施工縫，大家可以仔細(xì)看看他們的內(nèi)容，都是不一樣的，以上兩種方法對(duì)照的去記憶，這種方法是很好用的。再來(lái)看一下我備考當(dāng)中遇到的難題，備考當(dāng)中肯定會(huì)遇到這種：案例題不知怎么樣去學(xué)，大題不知道怎么作答。

比如說(shuō)在我們那么多的書(shū)本里面，哪些知識(shí)點(diǎn)是會(huì)考選擇題的，哪些知識(shí)點(diǎn)是會(huì)考案例題的，我們一定要做到心中有數(shù)，大家可以看看上圖的模板工程，當(dāng)時(shí)我備考二建的時(shí)候，我就覺(jué)得，考模板工程的這種案例題無(wú)非就是這幾個(gè)小點(diǎn)了。模板工程：

1、模板的專項(xiàng)方案及專家論壇

2、模板工程的設(shè)計(jì)內(nèi)容

3、模板工程的審查驗(yàn)證

4、模板工程的主要原則

5、模板工程的跨度要求

6、模板工程的立柱要求

我覺(jué)主要能把要考案例題的知識(shí)點(diǎn)把它一條一條的列出來(lái)，然后你到了考試的時(shí)候，如果他問(wèn)你一個(gè)小點(diǎn)，如模板的專項(xiàng)施工方案有哪些，我們直接回答就可以了。這是很輕松的一種學(xué)法。

這個(gè)鋼筋工程也是我當(dāng)時(shí)總結(jié)的一個(gè)方法，高頻考點(diǎn)肯定是每年都會(huì)考的，單選題是很簡(jiǎn)單的，一般他都會(huì)考我們的多選題，或者我們的案例題，你這樣去做的話實(shí)際上是把我們的多選題和案例題繼續(xù)所學(xué)的，這樣的一個(gè)方法，往往都是我們?cè)诳紝?shí)務(wù)當(dāng)中考高分的一個(gè)關(guān)鍵。大家需要把上面每一個(gè)都要很詳細(xì)的進(jìn)行歸類

這是我做實(shí)務(wù)的一個(gè)答題技巧，考試必考這些我都會(huì)很細(xì)心的問(wèn)題我都會(huì)很認(rèn)真得記錄下來(lái)。在考試的時(shí)候，回答格式一定要規(guī)范一點(diǎn)，字體不能連寫(xiě)，字體大一點(diǎn)會(huì)比較好看一點(diǎn)，大家可能會(huì)覺(jué)得這樣很浪費(fèi)時(shí)間。我覺(jué)得大家應(yīng)該這樣去想，如果早點(diǎn)去復(fù)習(xí)的話時(shí)間是特別多的，考二建就該考一次通過(guò)。我們不可能要分兩年、三年這樣去考，這樣很浪費(fèi)時(shí)間。

現(xiàn)在就到了我們的第三部分：實(shí)務(wù)的沖刺計(jì)劃 關(guān)于案例題的三種考法：

第一種：逐一找出錯(cuò)誤的地方，再說(shuō)出正確的做法。（不能罷分）第二種：利用公式進(jìn)行計(jì)算。（難度中等）第三種考法：提出問(wèn)題，直接回答

我們現(xiàn)在的實(shí)務(wù)沖刺計(jì)劃是在看完第二遍書(shū)的時(shí)候指定的，前面學(xué)到的知識(shí)是對(duì)課本的理解和知識(shí)點(diǎn)的匯總，現(xiàn)在的沖刺是對(duì)真正考試的四道案例題進(jìn)行訓(xùn)練。

現(xiàn)在我們說(shuō)了解一下第一種和第二種的考法，這種考法并不是考死記硬背的，而是靠你的一個(gè)技巧。我們的第一種方法，就是在你勾畫(huà)里面找出錯(cuò)誤的地方。然后要求我們考生一個(gè)一個(gè)的找出正確的做法，這種考法是考的最多的，每一年基本上不少于25分。所以大家在第一種考法里面千萬(wàn)千萬(wàn)不要去去丟分。

然后第二種就是計(jì)算題，這類題可能就是說(shuō)要花很多的時(shí)間去學(xué)，但是對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，這種計(jì)算題不算特別的難，屬于中等的難度，大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，第一第二種還是可以做的出來(lái)的。

第三種方法，就是考試的時(shí)候，問(wèn)你一些問(wèn)題，直接叫大家回答問(wèn)題，這種考法跟題目是沒(méi)有很大的聯(lián)系的，你能背的下多少你就考多少，你背不下來(lái)的時(shí)候，你就連一分都基本得不到了。所以這種考法也是大家最頭疼的。也是當(dāng)然最不想看到的。因?yàn)闀?shū)上能出這樣的案例題實(shí)在是太多了，我建議大家還是按前兩種方法，就算我們不能全部背下來(lái)，我們至少也能背下一兩個(gè)小點(diǎn)。

第一種考法，我們就來(lái)看一下這個(gè)技巧，我們也說(shuō)了，這是最簡(jiǎn)單的一個(gè)考法，你只要找出很關(guān)鍵的幾點(diǎn)就可以了。

正常來(lái)說(shuō)。他給出的是時(shí)間，基本上都是錯(cuò)的，比如說(shuō)：大體積混凝土的養(yǎng)護(hù)時(shí)間是7d，很明顯。這個(gè)7d是錯(cuò)的，因?yàn)槲覀兇蟛糠值酿B(yǎng)護(hù)時(shí)間基本上是14天。那么7d是什么意思呢，他就是有一個(gè)我們的普通的養(yǎng)護(hù)混凝土的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，所以說(shuō)一般給出的這個(gè)養(yǎng)護(hù)時(shí)間是錯(cuò)的。然后是一個(gè)絕對(duì)的語(yǔ)言，一般在考試的時(shí)候他給你一句話說(shuō)的很絕對(duì)的往往呢也是錯(cuò)的，就比如說(shuō)，主體分部工程只能由建設(shè)單位的負(fù)責(zé)人組織驗(yàn)收。很明顯，這個(gè)也是錯(cuò)的，我們的總監(jiān)和工程師也是可以組織驗(yàn)收的，一般來(lái)說(shuō)，在施工現(xiàn)場(chǎng)，只要是有建設(shè)單位的，都是由總監(jiān)和工程師來(lái)進(jìn)行驗(yàn)收。如果甲方，他沒(méi)有聘請(qǐng)乙方，他才是由建設(shè)單位的負(fù)責(zé)人驗(yàn)收。

所以大家一定要注意這種考法，要用我們的技巧性拿分，提醒大家的是對(duì)于這二十五分，是絕對(duì)不能丟分。對(duì)于這種最簡(jiǎn)單的這種考法，大家一定要能夠拿分。

這是第二種考法：（網(wǎng)絡(luò)圖、造價(jià)等計(jì)算）

對(duì)于網(wǎng)絡(luò)圖和造價(jià)圖等計(jì)算的話之前也說(shuō)過(guò)了，就是把這些案例題都匯總在一起，造價(jià)的計(jì)算、預(yù)付款、起扣點(diǎn)。

同時(shí)掌握第一種和第二種考法，實(shí)務(wù)必過(guò)，盡量不要把希望寄托在第三種考法。

第三種考法：（對(duì)于不會(huì)計(jì)算題的，只能在這里下苦心）模板工程的記憶方法：型才濟(jì)公會(huì)功夫 型：類型 才：材料要求 濟(jì)：計(jì)算書(shū) 公：施工圖

會(huì)：適當(dāng)增加的詞語(yǔ) 功：文明施工 夫：環(huán)境保護(hù)

掌握順口溜方法，不建議死記硬背。

只要對(duì)試卷有一個(gè)總分總的認(rèn)識(shí)，考試就變得簡(jiǎn)單了。

總：就是對(duì)考試有一個(gè)總體的把握，要知道出題人的方向和我們答題的技巧

分：就是對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)，只要試卷考的，自己都有復(fù)習(xí)到，那才會(huì)事半功倍

總:就是臨考前的一次強(qiáng)化 對(duì)自己會(huì)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一次強(qiáng)化，確保在考試時(shí)能拿到自己應(yīng)該拿到的分?jǐn)?shù)。

我一共只看了三遍書(shū)，第一遍書(shū)的時(shí)候，就是跟著老師講課的節(jié)奏去溫習(xí)知識(shí)點(diǎn)。第二遍的時(shí)候，在看看自己看第一遍的時(shí)候還有哪些會(huì)的哪些不會(huì)的，然后你看第二遍書(shū)的時(shí)候把不會(huì)的進(jìn)行一個(gè)強(qiáng)化的訓(xùn)練，最后第三遍書(shū)的時(shí)候，自己就做了一個(gè)實(shí)務(wù)沖刺的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就根據(jù)第三遍書(shū)總結(jié)出來(lái)計(jì)劃，最后考試的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)原來(lái)考試也不是這么難。

第五篇：建峰學(xué)習(xí)心得

健峰學(xué)習(xí)心得

首先非常感謝公司及公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一個(gè)外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在我提前知道了自己行程后，我就開(kāi)始利用下班的時(shí)間閱讀了一些關(guān)于生產(chǎn)管理方面的書(shū)籍，因?yàn)樽约簞倧膶W(xué)校畢業(yè)，沒(méi)有什么工作經(jīng)驗(yàn)，只能不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以便能夠在培訓(xùn)期間吸收更多的生產(chǎn)管理精華！

我?guī)е笾目释皖I(lǐng)導(dǎo)的期望，于8月26號(hào)啟程去余姚，8月4號(hào)培訓(xùn)結(jié)束歸來(lái)。對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講，只有七天培訓(xùn)課程，要學(xué)的東西那么多，確實(shí)感到很有壓力，但我從來(lái)都不敢懈怠過(guò)一分一秒，通過(guò)認(rèn)真努力地領(lǐng)會(huì)教師講的每一種管理的方法和理念，并于課間休息時(shí)請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的前輩，讓我受益匪淺。結(jié)合本公司的實(shí)際情況，我進(jìn)行了問(wèn)題分析，在此寫(xiě)下我的學(xué)習(xí)心得，并附上我的改善計(jì)劃方案，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

8月27日早晨，當(dāng)我踏進(jìn)健峰第一校區(qū)大門時(shí)，首先映入眼簾的是建峰半軍事化的早練，整齊的隊(duì)伍，洪亮的口號(hào)，讓人印象深刻。以及建峰優(yōu)美的校園環(huán)境和工作人員熱情的笑，讓我感覺(jué)到了健峰的管理運(yùn)行模式與眾不同。

當(dāng)助教微笑著將我迎進(jìn)健峰學(xué)習(xí)區(qū)及生活區(qū)時(shí)，清爽的感覺(jué)撲面而來(lái)。清新的空氣、干凈的地面、嫩綠的草地、以及草坪上的碑文健峰倡導(dǎo)的APC（A 雄心壯志，P 堅(jiān)韌卓絕，C 信心決心）精神，讓我每時(shí)每刻都能感受到健峰文化之美！（1）學(xué)校的5S管理

相信到過(guò)健峰的學(xué)員，都會(huì)對(duì)學(xué)校的5S和管理的細(xì)致所折服。

①日常的個(gè)人5S管理：學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)員會(huì)進(jìn)行日常的個(gè)人5S考核，首先是個(gè)人洗簌用品擺放方向要一致，房間各類物品需歸位定位擺放整齊，最難的一關(guān)是疊棉被，必須棱角分明不能有褶皺！②明顯的標(biāo)識(shí)：在學(xué)校到處都有非常明顯的標(biāo)示，大到平面圖、指示牌、看板小到電燈開(kāi)關(guān)的標(biāo)識(shí)牌。任何事物都是井井有序，即使是新人到來(lái)，也能很快熟悉這里的一切。這也就是我們常說(shuō)的目視管理吧，這也是我們公司需要學(xué)習(xí)的地方啊！

③定置定位管理：雖然我們公司一直在推行5S管理，但是與健峰相比還是有很大差距的。在健峰，每一個(gè)物品都有他的位置，不管是教室里的桌子、椅子、杯子還是宿舍里的毛巾、拖鞋、臉盆，都有明顯的標(biāo)線給予定位，給人感覺(jué)非常的完美。在生產(chǎn)管理中，如果能做到任何一個(gè)設(shè)備物品定位擺放，定能給員工營(yíng)造一個(gè)良好安全的工作環(huán)境。

④素養(yǎng)：建峰的每一個(gè)工作人員都有很高的素養(yǎng)，從第一天進(jìn)入學(xué)校，清潔阿姨見(jiàn)到我，那一聲聲熱情的問(wèn)候“您好！”“早上好!”讓我深受感動(dòng)。不管是素質(zhì)多么低的來(lái)到這里，也會(huì)很快被這種環(huán)境所感染！（2）細(xì)致的管理

8月27日晚，助教給我們進(jìn)行了兩個(gè)小時(shí)的宣導(dǎo)，教唱校歌，以及講解建峰學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從課程安排到課桌用具擺放要求，從就餐秩序到用餐時(shí)的“公筷母匙”操作方法，從宿舍5S要求到宿舍評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)規(guī)定很細(xì)致，同時(shí)結(jié)合圖片、表格進(jìn)行表述。感覺(jué)7天學(xué)習(xí)中所有的發(fā)生的行為都做了規(guī)范和要求。

得知助教們都是二十來(lái)歲左右，和自己年齡相差不多，而她們工作卻是那么地有激情有活力，我為自己的不自信深感慚愧。在健峰的七天，讓我真正見(jiàn)識(shí)了什么叫做訓(xùn)練有素，什么叫做管理出效率，什么是企業(yè)文化的內(nèi)化。他們隨時(shí)隨地都在傳達(dá)健峰的理念，所以我們記住了健峰的校歌，記住了健峰的APC精神。在教導(dǎo)并監(jiān)督我們的5S表現(xiàn)，教室、寢室5S管理的價(jià)值就在于讓我們認(rèn)真對(duì)待生活的細(xì)節(jié)，告訴我們習(xí)慣對(duì)于性格和人生的重要影響。短暫的七天學(xué)習(xí)，雖然比上班還要累一些，但每天都很充實(shí)，收獲很多。這次七天培訓(xùn)的結(jié)業(yè)，不是結(jié)束，應(yīng)該是一個(gè)學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，我會(huì)慢慢地對(duì)本次學(xué)習(xí)的全部?jī)?nèi)容進(jìn)行再次復(fù)習(xí)、消化。并對(duì)公司目前存在問(wèn)題進(jìn)行分析，做出詳細(xì)的改善方案，為公司出謀劃策！

最后，非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次去建峰學(xué)校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我拓展了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了知識(shí)。在以后的工作中，我會(huì)盡量將本次學(xué)習(xí)的成果體現(xiàn)到工作中，把公司產(chǎn)品的品質(zhì)做得更好，生產(chǎn)效率提升更高，為公司增效，助企業(yè)繁榮，為自已和公司的明天開(kāi)創(chuàng)一片新天地！

2014年8月7日