第一篇：鋼結構實習心得

實習心 得

2009年5月2日，由內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院建筑工程系教師趙金龍老師帶領工88和工89兩個班級的學生，來到內(nèi)蒙古永輝鋼結構制品有限公司實習，本人配合趙老師組織學生進行參觀，并講解了相關內(nèi)容

學生們通過對鋼結構成品倉庫和生產(chǎn)工藝的實地實習認識，加深了對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合，同時拓展了自己的知識面，學到了許多關于建筑施工技術方面的課外知識。我主要對學生講解了一下內(nèi)容：

（1）輕型門式剛架結構：重點講述輕鋼結構系統(tǒng)的構成、結構形式和布置、剛架設計中荷載及荷載組合、剛架內(nèi)力和側移計算、剛架節(jié)點設計；壓型鋼板中的荷載和荷載組合、薄壁構件板件有效寬度；檁條設計中的內(nèi)力分析及構造要求；墻梁設計中的墻架結構布置。

（2）重型廠房結構：重點講述廠房的結構形式和柱網(wǎng)布置及計算單元的確定；橫向框架及其梁柱截面的確定；橫向框架的計算原理、柱間支撐的布置；吊車梁的內(nèi)力計算及構造設計。在普通鋼屋架設計中，重點講述鋼屋架的外形及腹桿形式、屋蓋支撐的作用和設置原則、鋼屋架的節(jié)點設計。

同時我還講解了鋼結構制品的發(fā)展，從國外方面來說：上世紀90年代，美國的民用住宅采用鋼結構的約為5%，目前已經(jīng)超過35%。國內(nèi)方面：而現(xiàn)在我國的鋼結構技術大多應用于高層公共建筑和商用建筑上，在住宅建筑應用不夠廣泛。這次汶川地震之后，建筑專家們

表示：應該思考未來的住宅建筑如何發(fā)展，如何在住宅中普及鋼結構建筑。鳥巢的興建深入人心。各地的廠房建設現(xiàn)在基本都是鋼結構的了。也有一些大的鋼結構公司開始向鋼結構住宅方向發(fā)展了。由于鋼結構的建筑周期、環(huán)保、自重、抗震都有很大優(yōu)勢，而且造價相應降低（杭蕭在武漢的鋼結構住宅成本甚至略低于混凝土住宅）鋼結構會不斷發(fā)展的。

以上就是建筑職業(yè)技術學院的學生來到我單位，我講解并和同學們一起學習的相關內(nèi)容。

楊永輝

2009年5月4日

第二篇：學校鋼結構實習心得

實習總結報告

姓 名：

學 號：系 別：

專 業(yè)：

班 級：

指導教師：

實習單位： 劉璐建筑工程系建筑工程管理 級建筑工程管理二班 楊文才老師煙臺創(chuàng)佳金屬結構有限公司 2009106339 09

一、實習目的

畢業(yè)實習是我們在校學習期間最后一次綜合性實踐學習環(huán)節(jié)。通過對實際施工工地和建筑的參觀，培養(yǎng)我們實踐的能力，獲得更多的感性認識，把所學的知識與實際工作更好地聯(lián)系起來，為以后能夠靈活運用理論知識解決實際工作中的問題打好基礎，同時綜合檢驗我們所學的知識，以出色地完成我們這學期畢業(yè)設計的任務和以后從學習崗位到工作崗位的良好過渡。畢業(yè)實習可以使我們的畢業(yè)設計

有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。

通過畢業(yè)實習，要使我們更深刻理解專業(yè)知識、提高職業(yè)技能和技巧，初步實現(xiàn)社會心理角色的轉變，使學生能夠真正參與社會競爭，實現(xiàn)學習和就業(yè)的有機結合。并在實習過程中發(fā)現(xiàn)工程中實際存在的問題，努力培養(yǎng)自己實際解決問題的能力，通過實習加深對施工工藝的印象，為順利完成畢業(yè)設計、為將來參加工

作后迅速適應實際工作打下基礎。在實習過程中,我們要

1、了解各種鋼結構建筑的組成和形式；

2、了解鋼結構各種構件的節(jié)點連接；

3、了解鋼結構樓蓋的布置和采光帶的布設和排水處理；

4、深入認識自己所學

專業(yè)，為將要進入工作崗位作好準備；

二、實習時間 2012年4月18號-2012年5月1號

三、實習地點

張家口天宇鋼構有限公司和張家口寶馬4s店

四、實習內(nèi)容

此次實習,我們依次參觀了張家口天宇鋼構有限公司生產(chǎn)車間和張家口寶馬4s 店施工現(xiàn)場。

1、張家口天宇鋼構有限公司

張家口天宇彩鋼制品有限公司成立于1998年6月，是張家口市首家以生產(chǎn)開

發(fā)鋼結構、彩鋼板系列產(chǎn)品為主的新型企業(yè)，注冊資金1600萬元

時間如流水轉瞬即逝，不知不覺在充實的實習工作中迎來了人生的又一個轉折點——畢業(yè)。回顧過去半年多的時間里所經(jīng)歷過的一切，雖然有過疲憊、彷徨與失落，但充實而忙碌的工作，熱情開朗的同事讓我覺得所有的一切都是值得的。相信這半年的經(jīng)歷將會成為我人生中重要的篇章。

（一）、簡介

2011年11月16日我離開學校正式踏上了實習的工作崗位——煙臺創(chuàng)佳金屬結構有限公司 技術部

煙臺創(chuàng)佳金屬結構有限公司成立于2009年8月，是從事大、中、小、輕型鋼結構建筑制作、安裝和技術咨詢服務為一體的專業(yè)化公司，并具有壓力管道gc2、gc3的資質(zhì)。

公司廠房占地面積13200平方米，主要生產(chǎn)輕重式門式鋼架、輕鋼結構廠房構件及各種金屬非標構件加工。公司現(xiàn)有干部職工78名，工程技術人員25名，其中具有中級職稱人數(shù)6名。公司自成立以來，已完成各類型大、中型鋼結構廠房工程，質(zhì)量優(yōu)良，受到業(yè)主及地方領導的高度評價。我公司有國內(nèi)先進的計算機輔助設計系統(tǒng)；擁有一套完整的變截面自動焊加工生產(chǎn)流水線；數(shù)控切割坡口中剪切、折彎、矯正、焊接等先進技術，公司引進最新型隱藏式咬口生產(chǎn)流水線，可以承接各種鋼結構工程及冷庫工程的設計、制作與安裝以及壓力管道工程的制作與安裝。

我公司一貫堅持“精心服務、精心設計、精心制作、精心安裝、質(zhì)量第一、價格合理”的企業(yè)宗旨，愿以優(yōu)質(zhì)的服務，規(guī)范化的管理為用戶提供高水準、高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)工程。

在半年多的工作中，我嚴格遵守勞動紀律，團結同事，努力提高專業(yè)知識，不斷加強職業(yè)素養(yǎng)。由于公司并不是很大所以我們工作的每個環(huán)節(jié)基本上都能夠接觸，出鋼結構方案圖、詳圖，做標書，算工程量，提材料計劃等。

眾所周知，鋼結構是以鋼材制作為主的結構，是主要的建筑結構類型之

一。鋼材的特點是強度高、自重輕、剛度大，故特別適用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物；材料勻質(zhì)性和各向同性好，屬理想彈性體，最符合一般工程力學的基本假定；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動力荷載；建筑工期短；其工業(yè)化程度高，可進行機械化程度高的專業(yè)化生產(chǎn)；加工精度高、效率高、密閉性好，故可用于建造氣罐、油罐和變壓器等。其缺點是耐火性和耐腐性較差。主要用于重型車間的承重骨架、受動力荷載作用的廠房結構、板殼結構、高聳電視塔和桅桿結構、橋梁和庫等大跨度結構、高層和超高層建筑等。

鋼結構的安裝是把運(轉載于:學校鋼結構實習心得)到現(xiàn)場的各種構件用電焊、高強螺栓、普通螺栓等方法連接起來成為一個整體。

輕鋼結構為確保達到保溫效果，在建筑物的外墻和屋面中使用的保溫隔熱材料能長期使用并能保溫隔熱。邁特建筑輕鋼結構住宅一般除了在墻的墻柱間填充玻璃纖維外，在墻外側再貼一層保溫材料，有效隔斷了通過墻柱至外墻板的熱橋；樓層之間擱柵內(nèi)填充玻璃纖維，減少通過樓層的熱傳遞;所有內(nèi)墻墻體的墻柱之間均填充玻璃纖維，減少戶墻之間的熱傳遞。

輕鋼結構一個最關鍵的問題是防火技術的應用，邁特建筑輕鋼結構住宅的耐火等級為四級。邁特建筑輕鋼結構住宅在墻的兩側與樓蓋的天花處貼防火石膏板，對于普通防火墻和分戶墻用25.4毫米厚(1吋)石膏板保護，以達到1個小時的防火要求，另外在墻體墻柱間與樓蓋擱柵間填充的玻璃纖維對于防火與熱傳遞也起了積極的保護作用。

輕鋼結構在內(nèi)外墻及樓蓋擱柵間填充玻璃棉，有效阻止了通過空氣傳播的音頻部分，而對于通過固體傳播的沖擊聲，作如下構造處理：對于分戶墻用二道墻柱構成帶有中間空隙的二道墻體；而對于吊頂用的固定石膏板的小龍骨，用帶有小切槽的彈性構造以有效減少樓層間的固體聲傳播。

鋼結構的連接方式主要有：焊接連接、螺栓連接、鉚釘連接。

（二）、工作內(nèi)容

在實習期間我的工作內(nèi)容主要是：出鋼結構方案圖、做詳圖、算工程量、做標書。

由于公司規(guī)模較小，所以我們幾乎能夠接觸與之有關的各個環(huán)節(jié)。這使得我能夠有機會更加深入的了解整個流程，更快的進步。

剛進入公司的第一天領導就拿給我一套圖紙讓我先熟悉一下，由于在校期間對于鋼結構的工程接觸的比較少，所以感覺很吃力，但在熱情的同事們的幫助下，很快我就熟悉了圖紙。接著開始了我的第一個任務，拆分鋼柱出詳圖。對于剛剛開始實習的我來說這項工作非常有難度，每天不懂就問同事們，他們都不厭其煩的給我詳細講解，讓我非常感動與感激。一個周的時間我?guī)缀踉趩柖那闆r下順利的完成了任務，并完成了修改。看著自己完成的圖紙，能感到發(fā)自內(nèi)心的高興，也很有信心，之前的加班熬夜似乎都是值得的。

有了一次嘗試做接下來的事情就顯得更加得心應手，慢慢的我學會了做方案圖，做標書，工程量算的也更加精確了。

在公司實習的日子經(jīng)常能夠有機會去施工的工地學習，這對我來說是十分寶貴的，整天在辦公室做圖會有很多實際性的東西想想不出來，施工現(xiàn)場的情況往往會很復雜并且會出現(xiàn)許多意料之外的突發(fā)事件，這些東西必須在實踐中才會明白其中的道理不是憑空想像的。每當有機會去工地學習都會感到很高興，周末休班的時候我會經(jīng)常帶著安全帽去我們正在施工的工地看看現(xiàn)場的情況，遇

到不會不懂得問題可以向工地的技術員或者施工人員請教，他們都會很認真的給予指導。

經(jīng)過多次去工地學習，我發(fā)現(xiàn)自己的知識越來越系統(tǒng)化了，立體的實物擺在眼前可以讓許多東西一目了然，之前不懂不明白的構件各個部位都清晰可見令人豁然開朗，我堅信理論一定要聯(lián)系實際才會效果更顯著。

（三）、心得體會

“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經(jīng)的路，通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失斗志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。

通過這段時間的學習，我不僅很好的運用了所學的專業(yè)知識，且從實習的過程中我學習到了許多課堂上無法接觸到的東西，并開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足之處。我一直保持著極大的熱情和虛心的態(tài)度，去了解那些工程中各個部分的結構名稱和構造，去向那些經(jīng)驗豐富的工人師傅請教心中的疑問，去總結并更正我曾經(jīng)的認識上的錯誤。

在建筑領域，鋼結構體系具有自重輕、工廠化制造、安裝快速便捷、施工周期短、抗震性能好、投資回收快、環(huán)境污染少等綜合性優(yōu)點，與鋼筋混凝土結構比更具有在“高，大，輕”三個方面發(fā)展的獨特優(yōu)勢。

半年多的實習不但讓我的知識得到了豐富，也讓我更加成熟。我深刻領悟到責任二字的深刻含義，不管從事任何工作責任重于泰山。建筑工程一向都是責任終身制，哪怕你工作中的一點小的失誤就有可能對公司造成巨大的損失或者不必要的麻煩，甚至對他人的人身安全造成嚴重的威脅。因此不論何時我們都要謹記自己的責任，辦事要認真負責。

（四）工作打算

總結過去是為了更好地面對未來。對今后的工作，我給自己提出如下打算：

一、由于工作經(jīng)驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建筑行業(yè)知識書籍，多向有經(jīng)驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收獲。

二、以積極樂觀的心態(tài)投入到日后的工作生活中去，享受工作帶來的樂趣，在工作中充實自己，豐富自己。

三、今天能做完的事，絕不拖到明天。“日事日畢，日清日高”。

四、調(diào)整心態(tài)，創(chuàng)新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我篇二：鋼結構實習心得

實習心 得

2009年5月2日，由內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院建筑工程系教師趙金龍老師帶領工88和工89兩個班級的學生，來到內(nèi)蒙古永輝鋼結構制品有限公司實習，本人配合趙老師組織學生進行參觀，并講解了相關內(nèi)容

學生們通過對鋼結構成品倉庫和生產(chǎn)工藝的實地實習認識，加深了對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合，同時拓展了自己的知識面，學到了許多關于建筑施工技術方面的課外知識。我主要對學生講解了一下內(nèi)容：

（1）輕型門式剛架結構：重點講述輕鋼結構系統(tǒng)的構成、結構形式和布置、剛架設計中荷載及荷載組合、剛架內(nèi)力和側移計算、剛架節(jié)點設計；壓型鋼板中的荷載和荷載組合、薄壁構件板件有效寬度；檁條設計中的內(nèi)力分析及構造要求；墻梁設計中的墻架結構布置。

（2）重型廠房結構：重點講述廠房的結構形式和柱網(wǎng)布置及計算單元的確定；橫向框架及其梁柱截面的確定；橫向框架的計算原理、柱間支撐的布置；吊車梁的內(nèi)力計算及構造設計。在普通鋼屋架設計中，重點講述鋼屋架的外形及腹桿形式、屋蓋支撐的作用和設置原則、鋼屋架的節(jié)點設計。

同時我還講解了鋼結構制品的發(fā)展，從國外方面來說：上世紀90年代，美國的民用住宅采用鋼結構的約為5%，目前已經(jīng)超過35%。國內(nèi)方面：而現(xiàn)在我國的鋼結構技術大多應用于高層公共建筑和商用建筑上，在住宅建筑應用不夠廣泛。這次汶川地震之后，建筑專家們

表示：應該思考未來的住宅建筑如何發(fā)展，如何在住宅中普及鋼結構建筑。鳥巢的興建深入人心。各地的廠房建設現(xiàn)在基本都是鋼結構的了。也有一些大的鋼結構公司開始向鋼結構住宅方向發(fā)展了。由于鋼結構的建筑周期、環(huán)保、自重、抗震都有很大優(yōu)勢，而且造價相應降低（杭蕭在武漢的鋼結構住宅成本甚至略低于混凝土住宅）鋼結構會不斷發(fā)展的。

以上就是建筑職業(yè)技術學院的學生來到我單位，我講解并和同學們一起學習的相關內(nèi)容。

楊永輝

2009年5月4日篇三：鋼結構實習總結 [鋼結構實習總結] 我實習生從零開始，步步成長。各方面工作做得有條不紊，扎實有效.鋼結構是以鋼材制作為主的結構，是主要的建筑結構類型之一。鋼材的特點是強度高、自重輕、剛度大，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜；材料勻質(zhì)性和各向同性好，屬理想彈性體，最符合一般工程力學的基本假定；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動力荷載；建筑工期短；其工業(yè)化程度高，可進行機械化程度高的專業(yè)化生產(chǎn)；加工精度高、效率高、密閉性好，故可用于建造氣罐、油罐和變壓器等。其缺點是耐火性和耐腐性較差。主要用于重型車間的承重骨架、受動力荷載作用的廠房結構、板殼結構、高聳電視塔和桅桿結構、橋梁和庫等大跨結構、高層和超高層建筑等。鋼結構今后應研究高強度鋼材，大大提高其屈服點強度；此外要軋制新品種的型鋼，例如h型鋼(又稱寬翼緣型鋼)和t形鋼以及壓型鋼板等以適應大跨度結構和超高層建筑的需要。鋼結構是以鋼材制作為主的結構，是主要的建筑結構類型之一。鋼材的特點是強度高、自重輕、剛度大，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜；材料勻質(zhì)性和各向同性好，屬理想彈性體，最符合一般工程力學的基本假定；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動力荷載；建筑工期短；其工業(yè)化程度高，可進行機械化程度高的專業(yè)化生產(chǎn)；加工精度高、效率高、密閉性好，故可用于建造氣罐、油罐和變壓器等。其缺點是耐火性和耐腐性較差。主要用于重型車間的承重骨架、受動力荷載作用的廠房結構、板殼結構、高聳電視塔和桅桿結構、橋梁和庫等大跨結構、高層和超高層建筑等。鋼結構今后應研究高強度鋼材，大大提高其屈服點強度；此外要軋制新品種的型鋼，例如h型鋼(又稱寬翼緣型鋼)和t形鋼以及壓型鋼板等以適應大跨度結構和超高層建筑的需要。a.根據(jù)t梁重量設計導梁和龍門架、蝴蝶架，準備用具雷片拼裝導梁和龍門架，導梁長45米。蝴蝶架用型鋼加工。b.根據(jù)設計圖紙在橋頭拼裝導梁、龍門架，加工蝴蝶架。c.在橋孔搭設導梁臨時支墩，在墩臺兩側搭設跨墩龍門支架。d.用卷揚機滾筒拖拉導梁就位。e.在橋頭引道和導梁上鋪設枕木輕軌。f.用蝴蝶架托龍門架就位。g.橋頭預制廠用龍門架起吊t梁，裝平車，卷揚機拖梁上橋。h.橋上龍門架起吊，橫移就位t梁。i.導梁位置t梁先吊放在兩側已吊好的梁上。j.拖移導梁到前方第二孔。k.安裝就位原導梁位置處t梁。l.鋪設橋上枕木、輕軌。m.用蝴蝶架把龍門架移到第二孔。n.第二孔吊梁方法現(xiàn)第一孔相同，依此類推。t梁吊好后要支撐牢固，并連接起來。一個星期來的學習，使我學到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標準，我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學習，我對土木工程這門課有了更加全面的認識。掌握的一些實用的具體的專業(yè)知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識。多日去工施工現(xiàn)場的體會，讓我體會到土木工程是一個如何的行業(yè)，絕對不是享受的行業(yè)，其他事務、配合其他部分工作等

五、2010需要努力的方向及感想：先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯。在這六個周中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是忍了也就是堅持不懈。現(xiàn)在，我工作的時間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點，會比以前為人處事了。人生難免會遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在一線工人這個職位上，大多是些瑣碎重復的工作，因而一線工人在工作中所會遇到的挫折主要可能發(fā)生在：[1]對瑣碎重復的工作感到怨煩；[2]師傅交代的某份工作感覺吃力，難以勝任。針對一線工人這個職位的特點，遇到挫折時，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的

補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。精度，是對工作質(zhì)量的要求。焊工的精度要求，涉及的方面很多，簡要地說，就是：尺寸測量，保證質(zhì)量，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說下料，就要保證材料的尺寸要求和表面質(zhì)量，測量要準確，做事要細心，校對要仔細，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，并且把它結合實際的經(jīng)濟生活中。面對許多非常棘手又無奈的問題，通過過去大學里所積累知識的，是遠遠不夠的，因為那只是理論而已，我體會到了實際的工作與所學知識是有一定距離的，與應用知識的距離就更為遙遠。今后需要針對處于實際環(huán)境進一步學習相關的知識。特別關注現(xiàn)在的趨勢，也許別人機會當作陷阱，但是自己一定要理智。我感到對自己感觸最深的是，提高自己交際能力，跟別人合作。一支真正的團隊是一個能夠真正為他人付出汗水的而不是虛偽在表面上做功夫。交往的目的是得到他們的認可與他們的信任。如何做到呢?這些完全取決于自己的言行之中需不偏不倚，需以身作則，需修身養(yǎng)性。因此待人要真誠，時時為人著想，處處為人行事。能夠把自己溶入群體。要想立于不敗之地，要吸收新的思想與知識，不斷更新觀念，趨于完善。這樣才有利于思想與實際行動真正地結合，只有在思想演練，才能在最短的時間里把自己要從事的行業(yè)中處于領先的地位進而起著不可替代的作用，因為我將會為它比其他人付出更多創(chuàng)造更多價值。我也應該得到我應得到的報酬與珍貴的經(jīng)驗。焊工一線工人對于我來說是公司賦予我的一個新的挑戰(zhàn)以及肯定，希望能通過近六周內(nèi)的學習，努力提高工作水平，適應新形勢下工作的需要，在不斷學習的過程中改變工作方法揚長避短，踏實工作，力求把今后的一線操作工作做得更好。

第三篇：鋼結構培訓心得

鋼結構培訓心得體會

由鋼結構行業(yè)協(xié)會舉辦的關于鋼結構制作技術規(guī)程的培訓班于2014年5月27日正式開課。在為期三天的培訓當中，老師對包括鋼結構制作技術規(guī)程、GB50205-2001、GB50755-2012、JGJ82-2011、CJJ2-2008等國家、行業(yè)及地方的常用標準規(guī)范做了深入淺出的講析，或是講解規(guī)范條文、或是結合實際舉例、或是根據(jù)反饋釋疑、或是出題討論、或是互動交流，通過多種方式加強了我們對于授課內(nèi)容的理解，使得我們學生都獲益匪淺。

理清概念，加強理論知識。在開課首日，通過學習我們就對“建設工程、單位工程、分部工程”等這些經(jīng)常出現(xiàn)在各類驗收記錄的名詞有了清晰的認識，對于“建設單位、施工單位、分包單位”的相互關系、填寫要求有了正確概念。這些名詞從開工伊始到竣工資料的提交完畢都一直圍繞我們資料員，鋼結構工程在其中隸屬哪個部分，作為鋼結構企業(yè)的我們又應該負責哪些資料的收集、整理、提交，通過老師的講授并結合《鋼結構工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》等相關資料的研讀和學習，我們對此都有了明確清楚的認知，也利于今后工作的順利開展。

其中對我印象最深的就是鋼結構制作技術規(guī)程關于制作這一章節(jié)的講解。主要原因就是我們也一直受困于梁柱節(jié)點、柱撐節(jié)點處螺栓穿孔問題，以及構件拼裝出現(xiàn)的問題，老師通過實例及規(guī)范的講解，讓我們知道了螺栓穿孔允許誤差為+0.84，根據(jù)螺栓自身制孔的直徑，M12的螺栓開孔為D13.5，在結合允許的誤差那就可以是D14.34;M30的螺栓開孔規(guī)范要求是D33，結合允許誤差那就可以是D33.84，這樣就使得螺栓的穿孔誤差降低了；再一種方法就是采用套模制孔的辦法，次種制作方式普遍使用在橋梁工程及電廠框架項目中，能夠有效提高螺栓的穿孔率。另一方面就是在構件拼裝這塊講解的整體預拼裝的問題，我們也時常出現(xiàn)輕鋼屋面鋼梁、框架柱對接等現(xiàn)場拼裝問題，老師通過案例說明了拼裝的重要性，可以從根本上解決構件現(xiàn)場拼裝出現(xiàn)的不配套、無法有效連接的問題。同時老師也詳細的闡述了焊接方面的很多技術要求及操作方法，結合工程案例讓我們知道構件焊接過程中變形的控制及焊后的矯正措施，從而保證構件的焊縫質(zhì)量及整體外觀尺寸的合格。

培訓老師著重講解了高難度重鋼結構分段講解幾點要素：一，要結合工廠自身的設備吊裝，拼裝能力。二，充分考慮運輸車輛，路線。三，構件本身可斷開的實際位置，斷開的可操作性。四，現(xiàn)場卸車的起重能力。五，現(xiàn)場安裝的可操作性，也就是說現(xiàn)場實際情況決定于是否可以分段的具體位置。六，構件斷開后現(xiàn)場焊接質(zhì)量保證。

相貫線設備無法實現(xiàn)切割的高難度構件怎么下料？針對這樣的問題培訓老師例舉了出口項目印度體育館柳葉管桁架加工方法，圓管與圓管相交時相貫線長度達到5米以上時候，對下料的要求非常高，難度非常大，且相交間隙要求保證4ＭＭ時，檢查非常仔細，老師強調(diào)的是必須要求留有２ＭＭ的余量，采用打磨修整坡口，下料時可以采用電腦放樣，技術工人1:1按照電腦放樣做出樣板進行劃線，采用滾輪式半自動小車進行切割。

以前對工程進度中的檢驗批次的劃分不是非常的清楚，在做檢驗批的時候經(jīng)常是為了保證質(zhì)量而寧可去多做檢驗。當時心里想的是我多做總歸不會出錯的，通過這段時間的培訓，我對這方面的認識加強的很多。其實我當時這樣想是一個完全不負責任的態(tài)度，在我多送檢的同時，駐廠監(jiān)理肯定是非常開心的，因為這樣降低了他的責任。可是這樣做卻給單位帶來了不小的額外的開支。這次培訓后，結合GB50755-2012中的要求，我們認識加強，在合理的送檢批次下，避免了不必要的浪費，也能給公司節(jié)省開支。

作為一直從事鋼結構制作加工的工程人員，我很高興能夠有這樣的機會來系統(tǒng)地學習鋼結構制作技術規(guī)程的理論知識、標準規(guī)范以及實際操作方式和細則，并且還能夠和同行業(yè)的其他人員互相交流工作經(jīng)驗，分享學習心得。同時也很感謝鋼結構行業(yè)協(xié)會提供了幫助我們提升業(yè)務能力的平臺，希望今后還有機會和鋼結構行業(yè)的老師和同行們繼續(xù)進行這樣愉快有益的學習和交流。

第四篇：鋼結構實習報告

鋼結構實習報告

土木工程與力學學院 工程管理0902班

汪禮剛U200915910

2011年6月20日下午我們工程管理09級全體同學在張老師的安排下參觀了武漢動車段大功率檢修基地（單層工業(yè)廠房）。由于之前已經(jīng)參加過混凝土認識實習，所以對此次鋼結構實習的任務、目的以及注意事項等有了比較充分的了解。

在驅(qū)車約半個小時后，我們就到達了本次認識實習的目的地——武漢動車段大功率檢修基地，在進入工地前，首先看到的是進入工地的人員需要注意的事項，我仔細地看完了這些注意事項，并帶上了安全帽進入了工地。首先進入眼簾的是一個巨大的鋼結構工業(yè)產(chǎn)房，對比在課堂和課本上看到的鋼結構圖片，現(xiàn)實中的建筑給我直觀感受是真實而又陌生。

在幾分鐘茫然地看著這個工業(yè)產(chǎn)房后，老師和工程技術人員開始給我們講解專業(yè)的知識，我們在做筆記的同時，也不時去看老師所指到的結構，其中老師提到了一些我們在課本上已經(jīng)學到過的知識，比如：螺栓連接形式，梁構造，梁加勁肋、吊車梁、梁柱連接的方式、柱腳節(jié)點做法、屋架形式、變形縫的設置等。也在工程技術人員的講解中學到了一些課本上沒有的知識，如：給排水結構構造，工業(yè)產(chǎn)房門的構造，地基的布置等等。在參觀完三個單獨的工業(yè)產(chǎn)房后，我們帶著疲勞的身體回到了學校，綜合看來，這次認識實習的收獲還是挺多的。

首先我對認識實習有了更深刻的認識：

1．認識實習是我們在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過實習，學習有關本專業(yè)的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。

2．通過對鋼結構房屋實地參觀考察，深化對所學知識的理解，了解工業(yè)建筑的特點與組成、基本建筑與結構術語、結構構件及構造做法；建立起必要的鋼結構的空間概念。

其次是在知識增長方面：

1．結合所學內(nèi)容，對照熟悉各結構構件的名稱、位置及節(jié)點細部構造做法，加深對鋼結構的認識：如焊縫連接形式、螺栓連接形式，梁構造，梁加勁肋、吊車梁、梁柱連接的方式、柱腳節(jié)點做法、屋架形式、變形縫的設置等。

2．與工業(yè)產(chǎn)房密切相關的一些結構也有了一定的了解，提高了對房屋整體結構的認識：如給排水構造，門窗構造等等。

最后是自己的發(fā)展受益：

1．作為工程管理專業(yè)的學生，建筑工程是我們學習過程中始終需要緊密關注的元素，而認識實習是難得的機會，這樣的經(jīng)驗對我們以后參加工作也許是一個良好的基礎。

2．老師以及工程技術人員結合具體建筑實例的講解讓我受益匪淺，對鋼結構課有了新的認識，并對工程產(chǎn)生了興趣。

綜合來說，這次認識實習還是比較成功的，感謝張老師給我們安排了這次認識實習。

第五篇：鋼結構實習報告

鋼 結 構 實 訓 報 告

班級：建工201101班 姓名： 學號： 指導老師

時間：2013年6月7日

鋼結構實訓報告

本周是我們的鋼結構的實訓周，這實訓第一天老師帶我們參觀匯賢閣實訓樓。在參過的過程中老師對我們詳細講解了各種結構的組成和連接特點。下面介紹： 梁次梁和柱子是通過高強螺栓連接的，在梁的上翼緣上都有加固來增強梁的承重能力使建筑更加牢固和安全。主要講解有門式剛架的梁柱構件多采用焊接變截面的H形截面，單跨剛架的梁一柱節(jié)點采用剛接，多跨者大多剛接和鉸接并用，柱腳可與基礎剛接或鉸接。圍護結構采用壓型鋼板的居多，玻璃棉則由于其具有自重輕、保溫隔熱性能好及安裝方便等等特點，用作保溫隔熱材料最為普遍。

通過實例我們了解了鋼結構的優(yōu)點：鋼材有強度高、自重輕、剛度大等特點，故用于建造大跨度和超高、超重型的建筑物特別適宜；材料勻質(zhì)性和各向同性好，屬理想彈性體，最符合一般工程力學的基本假定；材料塑性、韌性好，可有較大變形，能很好地承受動力荷載；建筑工期短；其工業(yè)化程度高，可進行機械化程度高的專業(yè)化生產(chǎn)其缺點是耐火性和耐腐性較差鋼結構今后應研究高強度鋼材，大大提高其屈服點強度。減少建筑垃圾和環(huán)境污染，建筑材料可重復利用；拉動其他新型建材行業(yè)的發(fā)展；使用中易于改造、靈活方便等一系列優(yōu)點。此外，鋼結構建筑還具有良好的空間感，可設計成大量開放型辦公室圍繞著空中花園、中央天井加上合理的電梯設計可達到最低的能源消耗。因此鋼結構又是環(huán)保型和節(jié)能型建筑結構。與混凝土結構相比它是環(huán)保型和可再次利用的、易于產(chǎn)業(yè)化的結構。但是，鋼結構的抗火 性不好。現(xiàn)在的科學家們也正在大力研究，爭取早日解決該問題使鋼結構得到進一步的發(fā)展。第二天，我們在教室里學習門式鋼架圖紙的放樣，通過計算，我們把圖紙的寸縮放在我們自己畫的草圖上，為第二天的模型制作做好準備，其實數(shù)據(jù)的計算是比較難的，因為我們是第一次計算，所以一上午才把一品門式鋼架的尺寸計算出來，不過也為第二天的制作模型奠定了基礎！

第三天，我們就開始制作模型了。我們用到的原材料是：泡沫板，膠水，小刀，鋼尺。然后以小組的形式進行制作,我們組用的比例是：柱子是1:1.5,梁是1:5的。首先我們對和構件進行編號。按尺寸進行裁剪，將所有的構配件都裁剪完畢后進行組裝，我們開玩笑說就像玩拼圖游戲一樣將所有的零部件拼好后就形成了鋼梁。所以我們的氣氛也是非常濃烈的最終在班級里是第一個完成，同時我們的比例放的比較到所以也是最大的一個鋼梁。但也有不足，就是鋼梁太大，所以有不小的變形，我們組通過討論，最終沒按圖紙上來，自己在梁下加了幾道拉索，也就穩(wěn)固了一些。就這樣，我們將這個模型完成。

第四天，老師來驗收，可我們一大早過去的時候就發(fā)現(xiàn)了問題。就是因為我們昨天放梁的時候沒放好，結果梁發(fā)生了扭曲變形，成了歪梁，因為是泡沫制作我們又不能用強蠻的手段去糾正，也沒時間重新制作一個。就只能等老師的驗收了。最終老師給的評語是：梁制作的不錯，速度也快，但唯一的缺點就是要人扶著。最終給分是80分。就這樣，驗收完成。

第五天，我們的任務是寫實訓報告，我也稍微總結了一下：門式剛架為一種傳統(tǒng)的結構體系，該類結構的上部主構架包括剛架斜梁、剛架柱、支撐、檁條、系桿、山墻骨架等。門式剛架輕型房屋鋼結構具有受力簡單、傳力路徑明確、構件制作快捷、便于工廠化加工、施工周期短等特點，因此廣泛應用于工業(yè)、商業(yè)及文化娛樂公共設施等工業(yè)與民用建筑中。門式剛架輕型房屋鋼結構起源于美國，經(jīng)歷了近百年的發(fā)展，目前已成為設汁、制作與施工標準相對完善的一種結構體系。

特點：門式剛架輕型房屋鋼結構屬輕型鋼結構的一個分枝，這種結構型式的主要特點是：體現(xiàn)輕鋼結構輕型、快速、高效的特點，應用節(jié)能環(huán)保型新型建材，實現(xiàn)工廠化加工制作、現(xiàn)場施工組裝、方便快捷、節(jié)約建設周期；結構堅固耐用、建筑外型新穎美觀、質(zhì)優(yōu)價宜、經(jīng)濟效益明顯；柱網(wǎng)尺寸布置自由靈活、能滿足不同氣候環(huán)境條件下的施工和使用要求。思想收獲在建筑領域，鋼結構體系具有自重輕、工廠化制造、安裝快捷、施工周期短、抗震性能好、投資回收快、環(huán)境污染少等綜合優(yōu)勢，與鋼筋混凝土結構相比，更具有在“高、大、輕”三個方面發(fā)展的獨特優(yōu)勢，在全球范圍內(nèi)，特別是發(fā)達國家和地區(qū)，鋼結構在建筑工程領域中得到合理、廣泛的應用。因此，我們國家應該加大鋼結構在建筑領域的研究和應用。合理化建議：在建設中根據(jù)應用的不同選擇合適的結構形式，盡量選擇新材料，安全性高的材料，應減小浪費，避免污染材料材料的應用。節(jié)約成本，用最少的資源創(chuàng)出最大的效益。結論通過這次鋼結構的實習，使我不僅鞏固了課堂中所學的理論知識，而且也擴大了個 人的視野，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”。用實踐鞏固理論，再用理論拓寬實踐。此次實習使我對鋼結構在實際施工中的具體流程有了一定的認識，同時認識了鋼結構建筑在現(xiàn)實生活中和現(xiàn)代化建設中的優(yōu)勢。同時更加深入認識了自己所學專業(yè)，為將要進入工作崗位奠定了良好的基礎和準備。使我有信心做好一名土木工程人員。