第一篇：生態鄱湖、和諧家園”主題英語演講比賽文件

共青團江西師大財政金融學院委員會文件

院團字〔2010〕13號

★

關于舉辦“生態鄱湖 和諧家園”英文演講比賽的通知

各支部：

為進一步在我院青年學生中深入學習宣傳好鄱陽湖生態經濟區戰略的本質內涵、基本原則、發展定位、主要任務和發展目標，營造廣大青年學子關心鄱陽湖生態經濟區建設，使廣大青年學生自覺倡導生態文明，積極投身綠色環保的生態實踐，用青春的激情宣傳鄱陽湖，用思想的碰撞為鄱陽湖生態經濟區的發展獻計獻策，為我校70周年校慶獻禮。根據校團委相關文件精神，經研究，學院團委決定舉辦“生態鄱湖、和諧家園” 英文演講比賽。具體事項如下：

一、演講主題和宣傳參考口號：

生態鄱湖，和諧家園；

科學發展，綠色崛起；

建設鄱陽湖生態經濟區，探索科學發展新路子；

我與江西共崛起，我與師大同發展；

鄱湖潮涌繪宏圖，波瀾壯闊舒長卷；

讓地球生機勃勃，讓家園綠意融融；

還老人一個純凈的夢，給孩子一片蔚藍的天；

二、參賽對象：全日制本科在校生

三、參賽要求

1、緊扣活動主題，形式不限，思想內容要求能展示青年學生積極向上的精神風貌，加深青年學生對鄱陽湖生態環境的熱愛，提高青年學生對鄱陽湖生態經濟區建設的了解，增強當代青年學子的責任意識、使命意識，樹立綠色環保生活理念。具有較強的針對性、實踐性、藝術性和審美情趣。

2、作品稿件需原創，每個參賽作品長度不超過5分鐘。

3、參賽服裝、道具、化妝品等自備。

四、比賽安排：

1、前期宣傳動員階段

時間：6月22日——7月9日

內容：各班級利用多種形式進行相關知識的學習，進行比賽的前期宣傳動員，組織選手參賽

2、創作準備階段

時間： 7月9日——9月7日

內容：各選手應當結合暑假社會實踐和假期自學，深入學習領悟鄱湖魅力，潛心創作演講稿和自行做好參賽準備。

3、學院決賽

時間：9月7日——9月14日

內容：學院團委根據本院學生參賽情況，采用靈活形式組織進行預選，推薦參加全校比賽選手。

五、獎項設臵

比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎若干名。獲獎選手屆時將代表我院選送學校參加比賽，在學校比賽成績特別優秀的同學，請外語學院專業老師精心指導，推薦參加全國CCTV杯英語演講比賽。

六、有關要求

學院各支部要高度重視活動的宣傳動員，積極發動，認真落實。要與加強學風建設，提高學生英文實際水平，提升實際學習成效結合起來。要與思想教育結合起來，與暑假社會實踐活動、鄱陽湖生態經濟區建設國家戰略的學習宣傳同布臵同落實，切實激發廣大青年學生正當鄱湖戰略的生力軍。要以慶祝學校70周年校慶結合起來，以優良的水平和良好的風貌為校慶獻禮。

七、注意事項

各支部于9月7日下午5：00準時將參賽同學名單及演講稿（A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文四號。）上交至學院一樓團委學生會辦公室并進行決賽上場順序抽簽，逾期不候。聯系人：潘煒鋒 1527910666

4二0一0年七月一日

附件1：財政金融學院“生態鄱湖、和諧家園”英語演講比賽報名表

附件2：鄱陽湖簡介(參考材料)

財政金融學院“生態鄱湖、和諧家園”英語演講比賽報名表

附件2：

鄱陽湖簡介(參考材料)

全世界都開始認真思考和審視人類文明發展的昨天、今天和明天，昨天的工業文明造就了人類三百年來的輝煌成就，同時導致了人類賴以生存的地球生態環境的嚴重惡化，人類的明天將向何方？全世界都在關注、都在思考、都在努力，《京都議定書》釋放了一絲曙光，“巴厘路線圖”又提供了一線希望，哥本哈根會議謀求共識和共同努力，但僅僅這些是遠遠不夠的，關鍵在于實踐。

鄱陽湖是全國最大的淡水湖、濕地和候鳥保護區，溫家寶總理在有關文件上批示：“要保護好鄱陽湖生態環境，使鄱陽湖永遠成為一湖清水?！北Ｗo鄱陽湖生態環境，促進鄱陽湖區域經濟與生態和諧發展，不僅事關江西的崛起，而且關系到長江中下游的生態環境與用水安全，是落實社會主義科學發展觀，構建社會主義和諧社會的重要組成部分。在鄱陽湖生態經濟區建設上升為國家戰略，鄱湖戰略在江西大地如火如荼開展時，讓我們精心凝眸，認識鄱陽湖：

鄱陽湖地處江西省的北部，長江中下游南岸，南北長173公里，東西最寬處達74公里，平均寬16.9公里，湖岸線長1200公里，湖體面積3583平方公里，平均水深8.4米，最深處25.1米左右，容積約276億立方米，是我國最大的淡水湖泊。

它承納贛江、撫河、信江、饒河、修河五大河。經調蓄后，由湖口注入我國第一大河——長江，每年流入長江的水量超過黃河、淮河、海河三河水量的總和。鄱陽湖水系流域面積16.22萬km2，約占江西省流域面積的97%，占長江流域面積的9%：其水系年均徑流量為1525 億立方米，約占長江流域年均徑流量的16.3%。

鄱陽湖及其周圍的青山湖、象湖、軍山湖等數十個大小湖泊湖水溫暖，水草豐美，有利於水生生物繁殖。產魚類100馀種。濱湖平原盛產水稻、黃麻、大豆、小麥，是江西省主要農業區。

鄱陽湖多年平均水位為12.86米，最高水位22.59米，最低水位5.90米。年內水位變幅在9.79～15.36米，絕對水位變幅達16.69米。汛期水位上升，湖面陡增，水面遼闊；枯期水位下降，洲灘裸露，水流歸槽，湖面僅剩幾條蜿蜒曲折的水道。具有“枯水一線，洪水一片”的自然景觀。

鄱陽湖“澤國芳草碧，梅黃煙雨中”的濕潤季風型氣候，使之成為著名的魚米之鄉。這里的環境和氣候條件均適合候鳥越冬，在每年秋末冬初（10月），從俄羅斯西伯利亞、蒙古、日本、朝鮮以及中國東北、西北等地，飛來成千上萬只候鳥，直到翌年春（4月）逐漸離去。如今，保護區內鳥類已達300多種，近百萬只，其中珍禽50多種，已是世界上最大的鳥類保護區。尤其可喜的是在這里發現了當代世界上最大的白鶴群，2002年越冬種群總數達4000只以上，占全世界白鶴總數的百分之九十五以上。因此，鄱陽湖被稱為“白鶴世界”，“珍禽王國”。

鄱陽湖畔名山秀嶼，比比皆是，廬山、石鐘山、大孤山，都昌南山，大小湖泊風光如畫，景色宜人。

鄱陽湖是國際重要濕地，是長江干流重要的調蓄性湖泊，在中國長江流域中發揮著巨大的調蓄洪水和保護生物多樣性等特殊生態功能，是中國最大的“大陸之腎”，是我國十大生態功能保護區之一，是中國唯一的世界生命湖泊網成員，也是世界自然基金會劃定的全球重要生態區之一，對維系區域和國家生態安全具有重要作用。

（說明：本材料來自網絡，供參考。鄱陽湖生態經濟區戰略相關材料請參考網絡）

第二篇：英語演講比賽文件（推薦）

體育學院第三屆“愛英語，學英語”英文演講比賽在“首屆體育文化節”之際，我院響應團總支號召，特開展“英文演講比賽”，旨在激發我院學生的英語熱情，給大家提供英語交流平臺，讓英語融于體育，加強我院學生對體育英語的運用能力，豐富我院學生英語知識，培養學生的英語學習興趣，養成多角度語言思維，進一步鍛煉學生的應變能力和演講水平。

一、比賽主題：

“Sportsmakelifecorloful”

二、比賽時間：

預賽： 2011年4月30日決賽：2011年5月（已通知為準）

三、比賽地點：

多媒體教室（已通知為準）

四、主辦單位：

體育學院團總支

五、參賽對象：

體育學院全體學生

六、比賽內容：

1、比賽分預賽和決賽兩個階段；

2、預賽包括自我介紹、英文演講、才藝展示三個環節、決賽

包括自我介紹、才藝展示、英文演講、情景模擬四個環節。

七、比賽流程：

1、報名參賽選手到各支部學習委員處報名登記，填寫報

名表，學習委員將選手名單整理匯總于4月22日上交學習部各年級負責人。

2、預賽參賽選手在賽前兩天將演講文章打印出來，在比賽前兩天由各班學習委員統一收集上交學習部，并在賽前15分鐘到場抽簽決定出場順序，比賽分自我介紹（30秒）、英文演講（2分30秒）、才藝展示（1分）三個環節。

3、決賽選手根據入圍名單參加決賽，將新的參賽文章提前一天上交，可自備背景音樂或PPT，在賽前30分鐘到場與工作人員交涉拷貝文件；決賽分為自我介紹（30秒）、才藝展示（1分鐘）、英文演講（3分鐘）、情景模擬（1分30秒）。

八、比賽要求：

1、參賽選手均需著正裝參見比賽。

2、參賽選手必須將演講文章按要求提前上交學習部。

3、正文演講時間控制在規定時間內，否則將酌情扣分。

4、決賽時可根據自己的需要自備背景音樂及PPT等，力求

創新。

九、獎項設置：

1、本次比賽設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀

獎六名，分別頒發榮譽證書和獎品。

2、本次活動將納入本學期團支部評比考核中。

英文演講比賽具體要求及報名方式

一、報名方式：

1、各支部學習委員向支部成員下達比賽通知，參賽選手在各班學習委員處報名，學習委員在4月22日將各支部參賽選手基本信息匯總上交學習部各年級負責人：

大一各支部上交學習部：高佳龍***大二各支部上交學習部：陳艷情***大三各支部上交學習部：王丹丹***

2、4月28日，各支部學習委員將各支部參賽選手的演講高上交學習部各負責人。

二、比賽要求：

1、內容要求：

內容積極向上，選手根據自己對體育運動的理解和感悟，以“Sportsmakelifecorloful”為話題，另擬題目，進行全英文的演講，要求具體可感，觀點鮮明，立意明確。

2、預賽要求：

參賽選手在賽前兩天將演講文章打印出來，在比賽前兩天由各班學習委員統一收集上交學習部，并在賽前15分鐘到場抽簽決定出場順序，比賽分自我介紹（30秒）、英文演講（2分30秒）、才藝展示（1分）三個環節。

3、決賽要求：

選手根據入圍名單參加決賽，將新的參賽文章提前一天

上交，可自備背景音樂或PPT，在賽前30分鐘到場與工作人員交涉拷貝文件；決賽分為自我介紹（30秒）、才藝展示（1分鐘）、英文演講（3分鐘）、情景模擬（1分30秒）。

4、選手要求：

（1）4月22日前，在各班學習委員處報名登記。

（2）4月28日，參賽選手必須將演講文章按要求打印出來，上交學習委員，各班學習委員統一上交學習部。

（3）選手要提前十五分鐘到達比賽現場，嚴格按照比賽要求分配自己的演講時間。

（4）選手自我介紹等流程全部用英語，并進行脫稿演講，用英語回答評委提問。

英文演講比賽評分參考標準

一、儀態儀表（1分）：

著裝得體、儀表端莊（是否著正裝，上場致意，演講完答謝)

二、演講內容（3分）：

積極向上、立意明確、觀點鮮明、生動可感

三、演講技巧（2分）：

注意演講禮儀、演講自信大方、運用肢體語言、有互動交流、時間控制

四、英語表述（3分）：

語法正確、發音準確清晰、口語表達自然流暢、語速適中

五、綜合印象（1分）：

評為根據選手全方位的表現進行綜合評價

第三篇：加強生態文明建設構筑侗鄉和諧家園（本站推薦）

加強生態文明建設構筑侗鄉和諧家園

月日，通道侗族自治縣第次人民代表大會第次會議正在召開，縣人民政府縣長向大會作《政府工作報告》，報告中明確指出了縣按照“環境友好型、資源節約型”的要求，堅持走生態產業化、產業生態化之路，大力實施六大生態文明建設工程。

一是生態文化建設工程。深入開展生態文明宣傳教育活動，引導干部群眾樹立生態價值意識、憂患意識和責任意識，倡導理性消費和綠色消費，傳承創新生態文化，全面推進環境優美鄉鎮、生態村創建工作，開展綠色觀念進單位、進社區、進學校、進企業、進家庭“五進”活動，夯實生態文明建設的人文基礎。

二是生態公益林保護工程。以“路邊、水邊、城邊”為重點，加強林政管理，加大植樹造林力度，繼續抓好封山育林、退耕還林和風景名勝區生態管護，嚴格保護47.9萬畝生態林和10萬畝珠防林，加快楠竹實生苗育苗工程建設和低改楠竹1000畝，發展全國生態示范縣創建成果。

三是“三條彩帶”建設工程。抓緊編制“三條彩帶”建設規劃，著手在221省道、209國道、百里侗文化長廊三條公路沿線的可視范圍內，營造青山碧水、生機盎然的生態風光景觀帶。

四是節能減排工程。大力開展污染源普查和污染綜合整治活動，嚴格執行新上項目環境準入條件，大力推廣應用節能減排新技術、新工藝、新產品。加強縣污水處理廠運行管理，積極實施神華林化，硅礦企業節能減排項目。加強農村能源綜合利用示范推廣，逐步形成以沼氣為主體，太陽能、節柴灶等為補充的清潔能源發展模式。

五是城鄉清潔衛生工程。加大城鄉清潔衛生工程實施力度，重點解決集鎮、團寨和“三邊”（路邊、水邊、城鎮村寨邊）環境衛生、消防安全、交通暢安等問題。大力開展城鄉“三清五改”整治活動，加快7個鄉鎮垃圾場建設，新建農村無害化廁所2000個，提升宜居環境質量。

六是碧水青山藍天工程。積極開展渠水干流一級支流河道整治，取締非法采砂船、采金船及他非法涉河項目，突出抓好重點道路沿線、重點河流沿岸、重點村寨的整治建設。規范礦產資源勘查、開發秩序，實現有序、有限、有償開發。

（通道縣碧青藍辦）

第四篇：英語演講比賽主題

關于舉行“a word that has changed the world”主題英語演

講比賽的通知

各院（系）分團委、團總支、團支部：

為了不斷加強學校學生英語的學習氛圍，提高同學們學習英語的積極性，為廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，激發廣大同學的熱情，經與教務處、學工部、外語系研究，決定在舉辦“a word that has changed the world”主題演講比賽。本次比賽由外語系承辦，現將活動的有關事項通知如下：

一、比賽主題：a word that has changed the world

二、參賽范圍：湖北汽車工業學院全日制在校學生（含科技學校學生）

三、大賽安排： 比賽分為專業組和非專業組。學校英語專業的學生參加專業組的比賽，其他專業的學生參加非專業組的比賽。由各院系部自行組織選拔選手進入學校的決賽。

四、獎項設置

非專業組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎4名；專業組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優勝獎2名。分別頒發榮譽證書和獎品。

四、名額分配：參加學校比賽的人員具體分配見下表：

附件1：湖北汽車工業學院“a word that has changed the world”主題英語演講比賽復賽

時間、場地安排、流程及評分標準

附件2：湖北汽車工業學院“a word that has changed the world”主題英語演講比賽報名表

二零一零年十一月七日

附件1 湖北汽車工業學院“a word that has changed the world”主題英語

演講比賽復賽時間、場地安排、流程及評分標準

一、時間及有關場地安排：

報名時間：11月21日（星期一）上午10：00報名截止，逾期作棄權處理，報名時須同時上報選手的演講稿件（a4紙打印，并提交電子版）。

復賽時間：11月28日（星期一）下午2：30-5：30，決賽時間：12月5日（星期一）下午2：30開始 地點：暫定在5101報告廳；

二、比賽流程及評分標準

1、非專業組比賽流程（專業組參照此流程進行）：

復賽比賽由以下幾個部分組成：（1）命題演講（限時3分鐘）。

（2）評委提問；2分鐘30秒（包括提問時間），兩名評委就選手命題演講內容各提一個問題，選手回答時間為每題1分鐘。

（3）評委品評分。

1．去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余評委的平均分為選手得分 2．復賽前5位選手的成績在第5位選手結束演講后，經評委商議后同意公布，其余選手演講結束后當場亮分。

決賽在命題演講結束后增加即興演講環節，限時3分鐘，題目保密，選手上場前抽題。

2、評分標準：（滿分100分）

內容要求：主題鮮明，與小標題相符，內容清楚、結構清晰、中心突出，合理展開、闡釋充

分、證據相關、邏輯性強，內容生動、不枯燥，能吸引聽眾注意力。

語言要求： 使用標準英國英語或美國英語。語言準確（發音清晰，音調、音高合適，用詞準

確、相關），語言流利（注意連讀、詞重音、句重音、語調和節奏等）。技巧要求： 自信，有感情與氣勢；注意手勢、眼神與身體語言；幽默感（不能是啞劇式的幽

默或調侃）；適當使用修辭手段（比喻、類比等）。

附件2：

湖北汽車工業學院“a word that has changed the world”主題英語演講比賽

報名表

報名單位：

院（系）：____________________(蓋章)篇二：英語演講比賽策劃書

土木建筑學院團委學生會

英 語

演

講

比

賽

策

劃

書 2012年2月15日

英語演講比賽策劃書

活動名稱：“河南大學第八屆英語演講比賽”

活動目的： 營造良好的學習英語的氛圍，為全校的學風建設做一

份貢獻，同時提高同學們的英語口語和寫作能力，豐

富同學們的大學生活。

活動主題：“我的大學”

活動時間地點：待定

主辦單位： 土木建筑學院團委學生會學習部

協辦單位： 土木建筑學院團委學生會辦公室、宣傳部、文藝部等 評位，學生評委四位

前期準備：贊助（外聯部）宣傳（宣傳部），申請教室（辦公室），主持人的選擇（文藝部），賽前一天為選手編號（學習

部），購買證書（辦公室）。

比賽說明：1.以“我的大學”為主題演講3分鐘，然后即興演講 3分鐘，回答問題2分鐘（2個問題，1個就定題演

講提問，1個就即興演講提問）。2.所有演講稿必須由參賽選手自己撰寫，不得抄襲，不得請人代勞。如有違反者，一經發現將被取消名次。

活動流程：１.由主持人介紹評委、到場嘉賓和參賽選手，并公布

評分細則。

2.由評委老師代表發表講話，闡述活動的意義。3.比賽正式開始，按事先編好的次序請參賽選手上臺

演講，之后由評委老師提問，并根據選手表現打分，本位選手最終得分將在下位選手演講結束后由主持

人公布。

4.以此流程進行，直至所有選手演講完畢。

委：教師評委兩 5.請評委老師對選手做簡要點評。6.由主持人公布獲獎選手名單（一等獎一名，二等獎二

名，三等獎三名）。7.請老師為獲獎選手頒獎（證書）。8.活動結束，由學生會成員負責整理會場。

物品準備：榮譽證書6個，水10瓶，中性筆10支，評分表若干 經費預算：總計50元 河南大學土木建筑學院團委學生會學習部 2012年2月15日篇三：英語演講比賽中即興演講題目1 英語演講比賽中即興演講題目 1.how do you think ant tribe(蟻族)should go to smaller cities? 3.should university student start their own business as soon as they graduate from universities? 4.do you agree or disagree with the following statement? married couples have a better life without children? 5.what do you think is more important for a child, a happy childhood or top marks at school? 6.do you think big cities need more public transport instead of more private cars? 7.do you agree or disagree with the following statement? parents are the best teachers.i couldn’t agree more with the statement.parents are the best teachers.take my parents for example, they are not only my parents, but also my friends and teachers.i spent most of the time with my parents before i go to college, and i surely learn a lot from my parents in everyday’s life.when i was a child, they teach me like how to walk, how to dress up, how to be a honest people and how to tell right from wrong.as i grow older, they teach me how to manage my money, how to make friends, how to study, how to make decisions, and so on.i like to take my parents’ advice into consideration.and it always works.overall, in my eyes, parents are the most intimate people to us.they will teach us all they know when we need it.they will not hide anything from us.what’s more, parents are the people who know us the most, therefore, advice and suggestions from our parents are the most pertinent and valuable.8.some people believe that university students should be required to attend classes.others believe that going to classes should be optional for students.which point of view do you agree with? 9.is it better to enjoy your money when you earn it or is it better to save your money for some time in the future? apart from the negative effects above, what about the positive side of saving money for future use? first, saving money for future use can help us earn more money by investing money into like stock market and fixed estate.secondly, saving money for future use can ensure we have good lives after retirement.finally, saving money can probably help those in bad need for money.10.the expression never, never give up means to keep trying and never stop working for your goals.do you agree or disagree with this statement? nothing is difficult if you put your heart on it.nothing is easy if you don’t try your best.when someone say never, never give up, he means that he will keep trying and never stop working for his goal no matter how many times he fails.if we give up too early, we will rarely achieve anything.it is not unusual for us to fail in our first attempt at something new, so we should not feel discouraged and should try again.besides, if we always give up when we fail, we will not be able to develop new skills.another reason we should never give up is that we can learn from our mistakes only if we make a new effort.if we do not try again, the lesson we have learned is wasted.now i want to quote hillary clintons words to end my speech.she says, always aim high , work hard ,and care deeply about what you believe in, and when you stumble ,keep faith, when youre knocked down, get right back up and never listen to anyone who says you cant or shouldnt go on and never, never give up.11.do you agree or disagree with the following statement? a person should never make an important decision alone.of course a person should never make an important decision alone, important suggestions to help you make decision.because only yourself knowing exactly what you want.篇四：英語演講比賽規則

機電工程學院第二屆研究生英語演講大賽

比賽規則：

1、自我介紹：1分鐘以內自我介紹。

2、主題演講：3分鐘（包括自我介紹）主題演講，少于2分或者多余3分30秒酌情扣分。同時請選手在演講時注意臺下工作人員的示意：在3分時舉黃色牌示意，超出3分30秒時舉紅色牌提醒，須停止演講。

3、計分規則：采用百分制，內包括三部分：第一部分，儀表形象20分，要求著裝整齊，大方得體。姿態自然，動作適度；第三部分，語言藝術處理30分，要求發音標準，流利；節奏處理、時間把握得當，技巧運用自如；表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。

計時人員：3人

計分負責人員：3人 流程： 1、1號至5號演講結束，在5演講結束后公布前5名演講選手的成績。

2、在30好演講結束，評委點評前30名選手的表現。

3、終場結束后，有評委點評這個比賽。同時有宣讀晉級人員名單和分數。

4、初賽結束，全體與評委選手留念合影。篇五：英文演講比賽主題及策劃

“find my way in life”

—大學生第四屆演講比賽策劃書

一、活動背景：作為當代大學生，正處于世界觀、人生觀形成的時期。當面對嚴峻的就業壓力，我們該怎么做？當我們面對外界嚴峻的挑戰和誘惑，我們將如何面對？是像別人一樣隨波逐流，還是努力追尋自己的夢想，追求自己獨特的人生之路？這一系列問題的都值得我們深思。在此背景之下，本社舉行以“find our way in life”為主題的演講比賽，希望我們大學生能夠更加清楚的認識自己未來的路怎么走、努力提高自己的素質和各方面的能力，為自己人生鋪平道理，打造更美好的人生。

二、活動主題：“find my way in life”

三、比賽類型：英文演講（分專業組和非專業組）

四、活動目的：為了展現當代大學生的素質，響應國家建設和諧校園的號召，同時展示我校莘莘學子的青春風采，激發同學們的自強、奮斗之心；為同學們提供鍛煉的平臺，增進思想交流，繁榮校園文化。

五、活動意義：有利于加強學生的素質教育，引導同學們培養自律、自強意識，提升他們的在校責任感，使之樹立正確良好的人生觀，進一步增強同學們的拼搏和開拓進取精神，激發同學們對英語的學習熱情，提高同學們的英語表達水平能力。

六、主辦單位：演講與口才協會

七、參賽對象：校區全體學生

八、報名時間：2011年3月15日—3月22日

九、參賽形式 ：已報名同學及現場報名同學自備兩分鐘左右有關主題的演講進行初賽選拔,最后選出非專業組、專業組選手各15名進入決賽。決賽演講限時三分鐘，抽簽決定演講先后順序，并分為3組，每組5人。決賽當天評選出最終結果。（專業與非專業同時進行，先非專業再專業）

十、大賽宗旨：公平，公正，公開。

十一、比賽時間：

1、初賽：2014年4月2日（周六）晚上19：00—22：00

2、決賽：2014年4月9日（周六）晚上19：30—22：00

十二、比賽地點：校學術報告廳

十三、前期準備：

1、宣傳工作

（1）負責宣傳海報和張貼事宜；

（2）打印各班所需的宣傳單和報名表；

（3）下發和收集宣傳單和報名表；

（4）在食堂門口設點進行現場報名和宣傳；

（5）爭取聯系贊助商贊助橫幅，并于食堂外懸掛宣傳；

2、邀請函的發放

（1）邀請評委老師、及各社團分社代表；

（2）提前聯系校報記者團的記者對比賽進行報道；

初賽評委：李文老師、錢思老師、劉雨學姐、（待定）主持人：2位（待定）

決賽評委4位：

peter、kevin、張東老師、張婷婷老師（待定）

嘉賓：校社團聯社長及各分社代表

主持人：（待定）

3、主持人確定及臺詞、服裝等的準備工作；

4、物品籌備：

（1）評分細則表、評分表格、評分統計表；

（2）流程節目單、選手號碼牌；

（3）場地申請（提前申請一個階梯教室和1個多媒體教室，分別作為比賽和備選場地）；話筒4只、話筒架2個、院旗；(4)請柬、評委及嘉賓牌、評委專用筆、紀念品、礦泉水、計算器；

（5）獎狀、時間牌、秒表、手表或手機等； 7.其他準備

（1）與各班負責人積極聯系，請求做好配合和動員工作，及時通報比賽變動之

處；及時向社干匯報工作進展，反映活動準備中遇到的問題。（2）提前打印好評分細則和評分表，讓選手了解比賽流程和評分細則；比賽前

一星期召開選手會議（時間暫定為3月25日，地點暫定為第一活動室），由各參賽選手抽簽決定上場順序，上交演講題目。

（3）打印獎狀基本內容。

（4）通知各班負責人，告知選手提前1個小時簽到，觀眾提前20分鐘入場，評委和嘉賓提前10分鐘入場，主持人按時入場。

十四、比賽流程： 1初賽：

（1）選手自己提前準備好一篇兩分鐘左右的演講稿；

（2）邀老師、學姐擔任評委；

（3）根據選手的表現能力、感情、內容、語音等對其進行評分，最后選出專業組、非專業組各15名（共30名）選手進入決賽；

（4）初賽后一天之內將進入決賽的選手名單以海報的形式公布于飯堂； 2決賽

1、會場布置（外國語志強社分社全體社干）

（1）將評委和嘉賓的名字裝入塑卡對號擺放好，并準備好評委專用筆、評分表格、評分細則、比賽流程節目單、礦泉水、統分物品（評委主持每人一份）；

（2）劃分好嘉賓、評委、觀眾、親友團、工作人員和選手的座位區域，確保入場有序；（3）調試好電腦、投影儀、話筒、音響設備的使用，確保音響、視覺效果好；并將參賽選手的展示課件及相關材料拷到電腦桌面上的同一文件夾下。

2、入場

（1）在門外設點用于參賽選手簽到；

（2）工作人員組織觀眾和參賽選手按指定位置就座；

（3）社長部人員在門外候場，負責迎接各位評委、嘉賓入座；

3、開場

（1）主持人宣讀開篇語，宣布比賽開始；

（2）放志強社社歌——《感恩的心》

（3）主持人介紹到場評委、嘉賓、贊助商及比賽規則、評分細則；

4、比賽階段

（1）各參賽選手根據抽簽的順序依次上臺演講；

（2）5位演講者一組，在每一組選手的下一位演講者結束演講后公布前五位選手的成績（注：五位選手結束后，老師進行整體點評，同時便于給工作人員留出足夠的統分的時間。）

（3）負責計時的工作人員認真做好計時工作，做到公正嚴謹。在預定時間出示時間牌提醒選手注意演講時間；演講超出時間范圍時舉牌標明選手超時，主持人上臺終止選手演講。

5、評審階段

所有選手比賽完畢，評委老師和嘉賓代表上臺發言，工作人員進行統分工作及獎狀填寫工作，確保及時準確。

6、宣布獲獎名單

主持人上臺宣布比賽結果，順序為優秀獎、三等獎、二等獎到一等獎。

7、請嘉賓和評委為獲獎選手頒獎。8.社干分發紀念品給各位評委和嘉賓。

9、在《感恩的心》的音樂聲中，主持人宣布比賽結束，各班級在班級負責人的帶領下有序退場，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。10．社長部成員和主要社干歡送評委和嘉賓，全體工作人員進行清理場地等后期工作；

十五、后期工作：

1、歸還各種租借設施（相機、計算器等）

2、進行照片的沖洗和后期的海報宣傳工作；

3、在校級相關網站、報紙和刊物上發布此次活動的新聞報道；

4、進行該次活動的經驗總結工作，并向校志強社上交活動總結；

5、做好賬目清算和財務報賬等工作；

6、將活動相片發到總社郵箱，便于更新網站信息。

第五篇：共建和諧家園主題活動策劃書

活動時間：

活動地點：圓頂三樓的學生活動中心主辦單位：數統院

共建和諧家園主題活動 策 劃 書 2010年10月29日09級

一：活動背景與目的為積極準備年級上舉辦的“為促進我年級學風、班風建設的深入開展，全面展示我年級上一學年班風、學風建設成果，增進同學們之間的相互了解，為同學們提供發揮特長的舞臺，鼓勵大家勤奮學習、積極向上，樹先進班風，立優良學風，而舉辦的共建和諧家園活動”。體現我們五班上學年班風學風建設成果與我們五班的特色，特舉辦此活動。二：活動具體安排:

（一）：活動總負責人：楊章遠

（二）：活動前任務分配

1、楊章遠負責電子書的制作，23日前完成2、張翌負責話劇的編寫與排練，編寫18日前完成，排練23日前完成3、楊盈負責此次活動的宣傳，18日完成4、唐國強負責展板的一切事項，23日前完成5、劉鳳負責張洋書法的一切事務，23前完成6、王田甜負責電子書所需視頻的拍攝，23前完成7、金娜，趙志書負責健美操的一切事務，23前完成8、董玲燕負責快板的事務，18前完成9、周紹芬負責健美操負責的借取

10，王斌，江大軍總體負責節目的彩排

（三）：活動前節目的排練以及彩排

1、活動的排練：健美操以及話劇從16號開始，每晚9點半到11點。其他的排練時間各組自己調節。

2、24日即星期日進行節目的整體彩排。彩排可以用電腦播放iebook.彩排針對節目表演的熟練度，節目表演的時間。

3、針對彩排中出現的問題，各負責人員進行節目的調整。調整主要針對節目的熟練度，以及時間方面。之后的一個星期內進行每天都要練習。

4、若是29號下午正式演出，則29號上午之前再要進行一次完整的彩排。此次彩排要求節目表演熟練，時間相差不大。

（四）：活動流程：

1、林秋翔講解電子書，同時張洋在舞臺書寫班級口號

2、話劇表演

3、林秋翔做成果總結

4、楊章遠與董玲燕以快板形式做班級學年目標介紹，同時班上同學上臺粘貼自己的愿望卡

5、預備：若贏得此次的獎項，由董玲燕上臺領獎，并致謝詞。

三：活動所需資源：

數碼相機一臺，展板一塊，書法所用字張一張，愿望卡所用紙張66張，快板兩塊，健美操所用服裝大概12套

四：注意事項：

1、所有班委嚴格按要求準時完成任務

2、在粘貼愿望卡環節保持秩序，張翌負責卡片的布局

3、所有同學當日準時參加，并保持好紀律

4、活動結束后各負責人歸還相應物品

5、彩排時的電腦由江大軍負責

五：經費預算：

（待定）