第一篇：鄉鎮中小學普及實驗教學工作匯報

幾年來，在上級黨委政府及有關部門的領導、關懷和支持下，我鄉堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，加強學校常規管理，加大學校基礎設施建設投入，加強教師隊伍建設，全鄉教育教學工作成效顯著，人民的文化素質得到了提高，特別是普及九年義務教育在去年通過了市級、區級驗收，普及實驗教學工作也取得很好的成效，進一步增強了學生的動手操作能力，“普實”工作水平已基本達到自治區驗收標準，現將工作情況匯報如下：

一、基本情況

XX鄉位于XX縣北面，轄19個行政村（街），158個自然屯，4.04萬人口，現有學校28所，其中初中2所，中心小學2所，村級完全小學16所，教學點8個；全鄉教職員工348人（含代課教師10人），其中初中108人，小學240人；在校學生4451人，其中初中生1352人，小學生3099人。

二、實驗教學普及達標程度

（一）人員配備方面

1、小學：

全鄉小學Ⅱ類學校有2所（XX中心小學和XX中心小學），Ⅲ類學校有16所。全鄉共有兼職實驗教師及管理員31人；圖書管理員專職1人，兼職19人。專兼職實驗教師和管理員均經過培訓，已具備實驗管理人員條件要求，政治思想素質高，工作勤懇，能勝任本職工作。各學校均由一名副校長或教導主任負責“普實”工作。

2、初中：

初中2所，屬Ⅱ類學校1所，Ⅲ類學校1所。有專職實驗員7人，專職圖書管理員2人，兼職體育器材管理員2人，兼職電教管理員3人，各室管理員均具有大、中專（含高中）學歷，能勝任本職工作。學校由一名副校長或教導主任負責本校的“普實”工作。

（二）配套設施

1、小學：

全鄉小學共有綜合實驗室5間共219.1平方米，實驗桌凳56套;儀器室18間共325.4平方米，儀器柜49個,總容積41立方米；圖書室18間共341平方米；體育器材室8間,共125平方米。配套設施基本滿足實驗教學需要。

2、初中：

初中有物理儀器室2間，化學儀器室2間，生物儀器室2間，共144平方米，儀器柜54個，總容積40立方米；物理實驗室2間，化學實驗室2間，生物實驗室1間，共310平方米，實驗桌89臺，實驗凳178張；圖音體器材室2間，116平方米；地理歷史儀器室1間，50平方米（新中）；圖書室2間，閱覽室2間；勞技室、衛生室各2間。做到危險化學品有專柜保管，化學實驗供水到桌，物理實驗供電到桌，各室均采光通風良好。

（三）教學儀器和圖書的配備

1、小學：

各村完全小學儀器設備按三類標準配備，數學、自然、體育儀器品種配齊率達75%以上，音樂、美術、勞技、衛生等儀器品種配齊率達50%以上，圖書生均達9.77冊。2所中心小學達到二類學校配備標準。

（1）XX中心小學：

①數學儀器配備：35種，159件，品種配齊率87.5%。

②自然儀器配備：133種，928件，品種配齊率91%.③體育儀器配備：56種，428件，品種配齊率98.2%。

④美術儀器配備：13種，67件，品種配齊率54.1%。

⑤衛生儀器配備：26種，65件，品種配齊率50.5%。

⑥音樂儀器配備；19種，50件，品種配齊率76%。

⑦勞技器材配備：64種，449件，品種配齊率79%。

⑧電教設備：12種，231件，品種配齊率100%。

⑨圖書：共有藏書7760冊，生均23.9冊。

（2）XX中心小學

①數學科應配40種，已配33種，配齊率82.5%；

②自然應配146種，已配129種，配齊率88.4%；

③音樂應配25種，已配24種，配齊率96%；

④美術應配24種，已配15種，配齊率62.5%；

⑤體育器材應配58種，已配51種，配齊率87.9%;

⑥衛生應配4種，已配4種，配齊率100%;

⑦勞技應配81種，已配73種，配齊率90%；

⑧電教設備應配12種，己配25種，配齊率200%。

⑨圖書應配生均15冊，現有生均27冊。

2、初中：

①XX初中（Ⅲ類學校）：

（1）物理儀器室配備九個儀器柜，有儀器110種，共計510件，價值21527元，品種配齊率為100%；

（2）化學儀器室配備九個儀器柜，有儀器130種、772件、價值8818元，品種配齊率超過三類學校配備標準，達二類學校配備標準的68%,化學藥品82種，共計960.00元；

（3）生物儀器室配備九個儀器柜，有儀器144種、1060件，價值6740元，品種配齊率100%。

（4）地理16種、46件、共價3835元，配齊率51.6%；

（5）數學6種、29件，共價600元，配齊率85.7%;

（6）音樂21種、136件，共價5513元，配齊率超過三類,達Ⅱ類配備標準的91.3%。

（7）美術19種、195件、共價4717元，配齊率108%;

（8）體育51種、806件，共價14430元，配齊率為94.4%;

（9）衛生器材、藥品共20種，配齊率為50%;

（10）電教12個品種，品種配齊率100%；

（11）勞技70種，215件，品種配齊率50%.自制教具物理2種、共12件，價值100元。體育16種，共270件，價值1310元。

（12）圖書：圖書室現有8個書架，容積14立方米，藏書10780冊，生均28冊，總價119473.9元，閱覽室有50套桌椅、各類雜志46種、報紙5種。各室都有老師管理。圖書室、閱覽室能發揮功能作用。

②XX初中（Ⅱ類學校）：

（1）物理儀器現有150種，共1292件，品種配齊率達100.7%；

（2）化學儀器現有178種，共2351件，品種配齊率達86%；

（3）生物儀器現有188種，共1210件，品種配齊率達91.7%;

（4）地理儀器現有28種,共168件, 品種配齊率達90.3%;

（5）數學儀器現有5種,共43件, 品種配齊率達100%;

（6）電教器材現有21種,共193件, 品種配齊率達175%;

（7）音樂器材現有24種,共146件, 品種配齊率達104.3%;

（8）美術器材現有34種,共136件, 品種配齊率達125.9%;

（9）體育器材現有56種,共1112件, 品種配齊率96.6%;

（10）勞技儀器現有166種,共1630件, 品種配齊率達112.9%;

（11）衛生設備有51種，品種配齊率100%；

（12）學校現有圖書類別15類，總冊數14455冊，生均14.8冊，與生均20冊達標尚有差距。現有報刊57種，雜志40種。

三、主要做法和措施

（一）加強領導，落實責任，確保實驗教學工作的正常開展。鄉成立中小學校普及實驗教學工作領導小組，由書記、鄉長任組長，分管的副書記、副鄉長任副組長，成員為鄉政府相關人員和學校的主要領導。領導小組統籌規劃全鄉學校普及實驗教學，制定方案，定期研究解決“普實”工作中遇到的問題和困難，組織人員深入各學校檢查“普實”工作的開展情況。同時，各學校均成立有普及實驗教學工作領導小組，中心校領導掛點聯系各村校檢查督促“普實”工作，與村校簽訂“普實”工作責任狀，實驗老師與學校簽訂責任狀，做到一級抓一級，層層抓落實，促進各中小學校普及實驗教學的正常開展，使其真正走進課堂，充分發揮學校各功能室的作用，提高學生動手操作能力，使有限的實驗儀器創造出無限的教學效益。

（二）制定方案，加大宣傳，增強責任，形成濃厚的普及實驗教學氛圍。鄉制定出全鄉的“普實”工作方案，各學校也制定有“普實”方案，使普實工作有計劃、有步驟地開展。同時，利用廣播、板報、標語等多種形式做好宣傳，學校每學期定期出版兩期“普實”板報，張貼宣傳標語，懸掛橫幅標語，使普實工作深入人心，促進教師提高對“普實”工作的認識，增強責任感，形成了老師爭上實驗課，學生喜歡動手實驗的良好氛圍。

（三）突出重點，完善管理制度，使實驗教學規范化制度化。全鄉以添置教學儀器和培訓實驗教師為重點，在經費困難的情況下每學期都增添教學儀器設備，逐步使教學儀器設備達到標準要求。同時建立健全學校各功能室的管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規范要求。做到全部儀器設備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。配備各種儀器維修工具，建立維修保養制度。做好“普實”資料檔案和儀器設備管理，建立普及實驗教學激勵機制，調動實驗老師的工作積極性，促進“普實”工作規范化、制度化。

（四）加大經費投入，規范建設各功能室及其配套設備，保證學校“普實”的發展。幾年來，縣級財政增加了實驗教學經費的投入，為學校添置了許多儀器和設備，保證了實驗教學。同時，鄉政府和學校在經費困難的情況下，也想方設法，多方面籌集資金，增加學校實驗教學的投入，規范建設各功能室，購置配套設施，添置教學儀器設備，確保全鄉普及實驗教

學的正常開展。三年六個學期中，鄉、校兩級用于實驗教學經費達20多萬元，使全鄉實驗教學得于普及實施。

（五）加強指導和培訓，提高實驗教師的整體素質。實驗教學的全面實施關鍵在教師，為了增強全鄉專兼職實驗教師的動手操作能力，提高實驗教師的整體素質，每學期各中心校集中實驗教師培訓一次，邀請縣、鄉有經驗的老師講課。同時，鼓勵實驗老師參加各種業務培訓，提高自身素質和業務能力。據統計，三年來全鄉專兼職實驗教師參加各種培訓班245人次，保證了全鄉普及實驗教學工作的全面實施。

四、存在問題和困難

我鄉“普實”工作雖然取得了一定的成績，但與上級的標準要求還有較大的差距，實驗教學的普及實施還存在一些問題和困難，具體表現是：

1、個別領導、教師對學校實驗教學工作重要性認識還不足，重視不夠，仍有“等、靠、要”的思想觀念，存在“普實”方案執行不力，實驗儀器開出率不足等現象。

2、“普實”經費緊缺，實驗儀器設備不夠齊全，一定程度上影響了實驗教學的正常開展。

3、實驗教師的整體素質有待進一步提高，學校缺乏專職實驗員，個別實驗教師的專業水平和實際操作能力還較低，缺乏創新精神和課題研究能力。

4、“普實”管理粗放，檔案整理工作還不夠完善，還沒有形成科學合理的實驗教學評估體系。

五、下一步工作打算

1、繼續加強對全鄉“普實”工作的領導，加大宣傳力度和范圍，使“普實”工作深入人心，形成全社會都關心支持“普實”的良好氛圍。

2、加大“普實”經費的籌集力度，增加經費的投入，全面裝備各功能室的配套儀器設備，促進“普實”工作的穩步發展。

3、進一步加強教師隊伍建設，提高實驗教師的整體素質，增強實驗教師的業務能力。

4、進一步完善“普實”工作的各項管理制度，制定科學可行的教學評估體系，使實驗教學工作日常化、科學化、標準化。

中國共產黨XX鄉委員會

XX鄉人民政府

2005年10月9日

第二篇：實驗教學普及工作匯報材料范文

壯崗二中教學教研制度

壯崗二中實驗教學管理制度

一、成立領導小組 開展教研活動

成立以校長為核心的普實領導小組，定期舉行實驗教學研討活動，確立“實驗教學與學生創新能力的培養”課題，有計劃的進行實驗公開課，堅持理論與實踐相結合的原則，不斷適應新教學形勢的需要。

二、實驗教學儀器配置

嚴格按國家新一類標準配備與更新，實行動態管理，我校實驗儀器、音、體、美、衛、勞技器材、圖書數量已全部達標，實驗用房基本達標，適應教學改革的需要。實驗室水、電路暢通，地面整潔，窗簾、室內張貼物整齊劃一，文化氛圍濃郁，各種安全設施齊全，無安全隱患。

三、教學儀器管理

配備專任實驗教師三人，全部有專科以上學歷，經過市縣培訓后，持證上崗。并與學校簽訂安全責任書。各種儀器管理規范，儀器擺放科學美觀，儀器使用說明書，實驗教學計劃，財產檔案完備，標簽分類明確。實驗及時維修和每月一次大檢修，確保使用正常，每學期一次儀器清查。各種儀器、藥品分類編號排放，嚴格儀器借還制度，危險藥品專櫥雙鎖，切實抓好實驗室“十防”。

四、教學管理

按要求開足開全課程，分組實驗、演示實驗開出率達100%，學生實驗操作熟練，成立興趣與創新活動實驗小組，實行全天候的開放實驗室，實驗教學已成為實施素質教育的主要陣地。有計劃的進行實驗教學研討，舉行公開課，并根據實驗教學的特殊的工作環境，對實驗教師實行特別補貼，有力的調動的他們的積極性。

壯崗二中教學教研制度

五、檔案管理

——建立建全儀器賬簿，賬、表、物三統一。建立“四規則、兩職責”，并上墻裝裱，有詳實的儀器入庫登記，有專門的檔案櫥。

——制定教學計劃，有齊全的實驗記錄，教學進度表。——實驗通知單完整齊全、按年級、科目裝訂成冊。——說明分類存放完整，有維修保養記錄、真實詳細。

六、學校的高度重視是搞好實驗室建設的前提

搞好中學實驗室建設可以促進學校的整體發展，是對學校工作進行綜合評價的重要方面，就我市來說規范化學校驗收、校園環境示范學校驗收、以及學校督導評估工作都把實驗室建設作為重要的評價依據，這就不能不引起學校領導的高度重視，加大了對實驗室建設的投資力度，這是搞好實驗教學的有利的因素。此外，學校每年還要拿出相當的資金來購置藥品，更新儀器，使實驗室的硬件建設不斷適應教育改革的需要，這項成績的取得，主要取決于學校領導集體的遠見卓識。

七、發揮實驗教師的積極性是搞好實驗室建設的基礎

中學實驗室的工作是一項綜合性較強的工作。既涉及到教育、教學、教研，也涉及到管理、服務、檔案、安全，這些任務的專業性技術性都很強，這就要求實驗教師不但要有扎實的專業知識，還要具有高尚的職業道德和綜合能力。實驗教師的思想品德和工作態度在實驗室建設中起著重要的作用實驗教師愿意從事實驗室工作的很少，兼職實驗教師較多，老教師較多，這種現象具有普遍性，農村中學更為突出，其原因是實驗室的工作不易出成績，實驗教師的待遇低、職稱評定、評優等受到影響，實驗教師多在準備室辦公，化學實驗教師的身體受到不同程度的損害。管理人員專業知識的不足也造成了管理上的“售貨式”，完全依賴授課教師的指令和要求，以及“自選式”管理，不能輔助授課

壯崗二中教學教研制度

教師主動的開展工作，我們暫把該類情況稱為“一把鎖”現象，嚴重制約實驗教學發展。因此，要搞好實驗室建設，發揮實驗教學的優勢，必須配有德才兼備的實驗教師，充分發揮他們的積極性，考慮他們的實際困難，為他們的工作排憂解難。實踐證明細致思想工作是發揮教師工作積極性的有效手段。

1、加強培訓，提高素質

實驗教師是教師隊伍的組成部分，實驗是探究性學習的重要途徑，實驗教學是素質教育的重要內容，要搞好素質教育首先應該提高教師的綜合素質。教育行政部門應該建立實驗教師的評價體系，定期組織實驗教師的專業進修，主要圍繞以下幾個方面：①實驗教師的職業道德；②現代教育理論教改經驗；③實驗教學研究與創新；④現代教學技術知識及設備的使用；⑤實驗室的現代化管理。

2、加強自身修養，不斷提高思想水平和專業水平

實驗教師要充分認識實驗室工作的重要性，把實驗與培養新型人才緊密聯系起來，做到愛崗敬業，注意不斷更新知識，加強專業理論知識和現代化教育技術知識的學習，不斷提高實驗操作技能和使用現代教學手段的能力，熟悉課程標準和教材，對所有實驗做到心中有數，加強實驗教改的研究和多功能教具的研制，要學會服務學會管理，不斷提高綜合管理能力及創新能力。

3、創造良好的氛圍

為了使實驗教師能更好地發揮作用，學校領導、教師都要關心支持他們的工作，充分認識實驗室工作在培養新型人才、提高教學成績及推動學校發展中的作用，同時要教育學生尊重實驗教師的勞動。

八、儀器設備的更新換代是搞好實驗室建設的重要環節

實驗室的儀器設備是學校教學科研水平的物質基礎，為了充分發揮實驗室在教育教學中的作用，進一步提高學生的創新意識

壯崗二中教學教研制度

和綜合能力，應當注意儀器的更新換代和現代化教學設備的引進。

九、建立健全的制度檔案是搞好實驗室建設的重要保障

1、建立科學的管理制度

搞好實驗室建設，規范內部管理，必須有一套科學的管理制度，主要包括以下幾個方面：（1）實驗教學管理制度，如實驗教學及教研計劃的制定；實驗教學的實施及評價。（2）儀器設備管理制度，如儀器設備破損賠償制度和報廢制度。（3）藥品管理制度，如試劑的使用規則，易燃或具有腐蝕性藥品與有毒藥品的使用規則。（4）實驗室日常工作管理制度，如實驗教師崗位職責，儀器藥品存放規則，實驗室規則等。（5）安全管理制度，如實驗室安全守則，常見傷害的救護及應急措施等。

2、實驗室檔案的建立

實驗室檔案的建立是中學實驗室建設的重要組成部分，它不僅將老師們在實驗教學、研究探索及學生小組活動的經驗和成果記錄下來以便再用，也為實驗室和學校的整體發展規劃提供可靠的資源數據。實驗室檔案可概括為以下幾類：

（1）實驗室建設類：①實驗室建立的時間編制；所承擔的班組數和學生總數。②各室面積及分組情況。③試驗教師的情況。（2）實驗室設備類：①儀器設備，主要指儀器設備的類別（按固定資產低值易耗分）、名稱、型號、產地、規格、單價、購入量等。②現代教學設備，指計算機、電視、實物投影、液晶投影機等購置日期、產地、型號、使用情況記錄等。③化學藥品類，按一般藥品（單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物）和易燃、易爆、有毒、強腐蝕等分類，包括購入記錄和使用記錄。

（3）實驗教學類：①實驗教學計劃，包括試驗教學現狀，學生實驗技能分析，本學期實驗教學的主要目標任務和要求，提高實驗教學質量的措施，進度安排等。②實驗登記表，包括試驗年

壯崗二中教學教研制度

級、課題、試驗類別、日期、實驗所需儀器藥品、實驗效果、儀器性能、安全事故記錄等。

（4）實驗活動類：①實驗科研記錄、課外小組活動記錄、會考實驗記錄等。②實驗教學總結、實驗室工作計劃和總結。③實驗抽查和常規檢查記錄。

第三篇：普及實驗教學自查報告

普及實驗教學自檢報告

幾年來，正陽小學在上級黨政教育部門的正確領導下，把“著眼素質，培養能力，辦出特色”作為學校的辦學宗旨，加快了辦學條件的改善和辦學水平的提高。重視學生動手實踐能力和創新能力的培養，加強實驗教學管理，現將工作情況匯報如下：

一、學校基本情況

正陽小學始建于1986年，是區屬一所全日制小學，是長春市一類一級學校。現有24個教學班，12 名學生，112名教職工。學校設有標準的語音室，微機室，多功能電教室。校園電機臺、校園網站、多媒體教學交互系統，以及實驗室、衛生室和圖書室，師生閱覽室等專用教室及設備，而且各室有專人負責，新老三室多年投入使用。

二、如大投入，改善辦學條件

21世紀是信息化社會，學校必須給學生營造一個良好的信息化教學環境。因此，我校加大投資為度，投資58萬元在原有的新三室的基礎上建立了多媒體教學交互系統和校園電視臺，達到了班與班的互通和資源共享，為教師教育教學提拱有利保障，同時推出適合校園生活的電視欄目及校園新聞，建立校園網站，全面實施與落實“校校通”工程，形成正陽小學“校園主頁”，加大學校宣傳力度，為推名師、創建名校打下良好基礎。加強信息資源建設，不斷豐富教學資源，庫存的光碟、錄像帶、錄音帶合計為1392件，為教師教學查閱信息提供方便，同時增添常規的教學儀器和設備。滿足了課堂教學的需要。

三、加強“老三室”建設，完善儀器設備配備。上學期我校以晉升一類一級為契機，加大對“老三室”投入，進一步完善了“老三室”設備設施。圖書室圖書配備已達市一類一級標準，藏書總量26000余冊，人均達20冊，具有良好的通風、防潮、照明設施。衛生室器械，藥品設施配備齊全。實驗室儀器配備率達96%，水電到位，有防火防盜設施，如今“老三室”都已達市一類一級標準，且專室專用，有專人管理。

四、加強實驗教學及儀器管理

1、領導重視

學校十分重視實驗教學工作，實驗室和實驗教學工作有領導分管，做到年初有計劃、工作有檢查、年終有總結，學校領導十分關注實驗教學工作，對實驗教學工作予以及時的檢查、督促與指導。

2、加強帳目檔案管理

學校帳目管理有專人負責，做到檔案、帳目管理規范，有固定資產帳、臺帳、做到帳賬相符，賬物相符。

3、制度落實

學校嚴格遵守規章制度，對于儀器設備入庫驗收，領用、外借賠償、整理盤點等都有記載，維護保養、維修制度健全并落到實處。

4、儀器保管存放合理

儀器擺放遵照分科、分類、定室、定板、定位的原則，設柜總編號，標明儀器名稱和型號存放科學整齊，儀器藥品管理不混放。同時對儀器進行檢查維修，定期進行衛生打掃，從而使儀器完好率達95%以上，保證了實驗教學的正常進行。

5、加強實驗教學管理

學校有實驗教學布置和要求、教師有實驗教學計劃，有實驗備課記錄，有實驗教室，有實驗教學進度，分組演示開出率達100%，學生有實驗報告，并要求教師實驗報告批閱及時，了解學生實驗情況，另外，學校期末定期考查學生完成實驗情況，注重學生動手實踐能力培養。

幾年來，我們正陽小學一直把教學高質量，人才高素質做為教學工作出發點和歸宿，今后我們還要在實驗教學工作中不斷努力，開拓進取，以培養出更多更優秀的社會需要的人才。

普及實驗教學自檢報告

綠園區正陽小學 二00二年十月

第四篇：全鎮普及實驗教學工作總結

法鎮普及實驗教學工作總結

幾年來，我鎮堅持以 “三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，加強學校常規管理，加大學校基礎設施建設投入，加強教師隊伍建設，全鎮教育教學工作成效顯著，人民的文化素質得到了提高，特別是普及九年義務教育在去年通過了驗收，普及實驗教學工作也取得很好的成效，進一步增強了學生的動手操作能力，“普實”工作水平已基本達到驗收標準，現將工作情況匯報如下：

一、基本情況: 法鎮轄24個行政村，1.8萬人口，現有學校17所，其中九年制學校1所，完全小學3所，教學點13個；全鎮教職員工113人；在校學生1769人，其中初中生614人，小學生1155人。

二、加強領導，確保“普實”工作有效推進。

我校成立了普及實驗教學工作領導小組和組織機構，指定負責“普實”工作人員。領導小組要對本校的“普實”工作情況進行調查摸底，做到心中有數，并制定好我校的“普實”工作計劃、措施和實施“普實”的具體時間安排并形成文件，切實履行職責、做到組織落實、督導檢查落實。確保“普實”工作扎實有效推進。通過一個學期的“普實”工作準備工作。

三、加大投入，努力使儀器配齊率達標。

1、全鎮共有兼職實驗教師及管理員10人；圖書管理員兼職1人，均為大專以上學歷，其中中級職稱1人，初級職稱10人。實驗 教師和管理員均經過培訓，已具備實驗管理人員條件要求，政治思想素質高，工作勤懇，能勝任本職工作。

2、法鎮九年制學校共建有化學、物理、科學3個儀器室和2個實驗室，儀器室每間面積25平方米，實驗室面積每間75平方米。學校先后投資50萬元配備實驗儀器設備。化學儀器1243件，配齊率達63%；物理儀器1888件，配齊率達91%；科學儀器944件，配齊率達50%；生物儀器754件，配齊率達24%。法鎮興隆完全小學建有科學實驗室1個，面積75平方米。學校先后投資10萬元配備實驗儀器設備，有科學儀器435件，配齊率達23%。儀器質量符合有關要求，合格率達到規定標準。

四、強化管理，普及實驗教學。

為了普及實驗教學，我們加強了規范化管理，做到了規章制度健全，實驗記錄、實驗報告完善。學校能嚴格按照課程標準和教材規定，開出各類實驗。演示實驗開課率達到95%以上，分組實驗開課率達到85%以上。圖書室有專人管理，規章制度健全完善，師生借閱方便，圖書日均流量達100余冊。

二〇〇八年十月六日

第五篇：普及實驗教學工作計劃

田豐完小普及實驗教學工作計劃

一、指導思想：

實驗教學工作是學校教學工作中的重要工作，是提高學生科學素質的重要保證，各門功課都含概科學知識的傳授，科學技能的培養，充分利用現有實驗設備和器材，最大限度的為教育教學服務，推動學校實驗工作進一步發展，大力開展課外科技活動，所以全校師生共同行動起來，共同完成學校的實驗教學任務。為培養新的實用人才作貢獻。

二、基本情況：

我校現有7個教學班，十二名教師，小學科學全為兼職教師，實驗員為兼職實驗員，實驗設施與設備配套相對較好，能基本滿足實驗需要。

三、任務和要求：

1．加強實驗教學，做到能做的實驗必做；

2．加強電化教學，讓學校現有的電化教學設備盡可能為我校教育教學服務；

3．盡可能開齊開足分組實驗；

4．盡可能開齊開足全部演示實驗；

5．定期開展實驗和電教課題研究；

6．大力開展課外科技活動（每期主要活動兩次）。

四、具體措施：

1．加強領導，精心組織，成立實驗教學領導小組；

2．各年級成立實驗興趣小組，在學生分組實驗中起帶頭示范作用；

3．在全校再次掀起實驗教學熱潮，促進實驗教學進一步發展；

4．為全校教師放映外地優質課教學錄像，提高教師教學水平；

5．定期進行實驗器材使用知識講座，保證教師得心應手的使用和操作；

6．繼續開展科技興趣小組活動；

7．切實搞好實驗器材管理和維修添置工作，確保實驗教學工作順利進行。

8．抓好實驗室建設。

實驗員與實驗教師要大力支持學校工作，做好后勤保障。力爭把我校實驗室建設成為標準化的樣板實驗室。

9．保證實驗課開課率100%：

（1）、學校安排每周一、二中午上實驗課，不論是否有實驗，這節課均要求在實驗室上。

（2）、科學課學生自備實驗材料，教師準備材料、實驗員的準備等工作都要提前一天準備齊全。

（3）、科學實驗教師要提前一天向實驗員遞交實驗儀器準備報告，實驗周計劃表。

（4）、任課老師要提前一天檢查學生實驗材料自備情況，以保證實驗課準時進行。

（5）、實驗員在指定實驗內，將實驗用具準備齊全，保證實驗順利進行。

（6）、任課實驗教師，及時組織學生填好實驗儀器借用記錄、損耗、維修、自制賠償記錄，學校定期檢查。

（7）、不能完成指定教學任務的教師、實驗員、學生，責令其及時補上。以保證實驗開課率達100%。

10．保證實驗儀器使用率達100%：

（1）、全校各學科教師，凡是涉及實驗儀器有關內容，務必到實驗室借用，并填好記錄，保證每件儀器在各學科中發揮作用。

（2）、科學、數學學科，學校備有低中高年實驗動手材料，教師可以組織學生到實驗室上課或將儀器借出實驗室使用。

（3）、每學期保證在各學科中，在各個階段的教學中，充分發揮儀器的教育功能，實現儀器使用率達100%的目標。

11．保證實驗室開放率達100%：

（1）、每周三下午定為實驗室開放日，各班學生利用這個時間可以自由取用實驗儀器設備，但不允許拿出實驗室。

（2）、全校3—6年各班選派2—3名優秀的科學學習愛好者，在實驗室開放日，到實驗室進行實驗，有任課實驗教師負責輔導，答疑。

（3）、實驗室開放目的是開發學生科學潛能，為各級各類科學競賽培養人才，保證實驗室開放率達100%。

12．積極組織師生動手自制教具，注意吸收教學經驗豐富的教師參加自制教具的設計和制作，以充分調動學生參加實驗的積極性和主動性，從而提高實驗的效率和效果。

總之，我們將繼續加強實驗室的使用管理。對實驗器材嚴格進行使用登記，尤其是對危險化學藥品的使用，實行專柜存放，嚴格出入庫制度，確保實驗的安全和效果。在使用實驗儀器過程中，學生損壞，學生負責包賠；任課實驗教師損壞或丟失，任課教師負責賠償；不明損壞原因的或丟失的，由實驗員和科學教師共同賠償。未經允許不準將實驗儀器帶出實驗室。任課實驗教師和實驗員要加強對實驗儀器管理，確保學校實驗教學工作順利進行。

田豐完小

2009年9月