第一篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)

匯報(bào)提綱

克東縣教育局

2009年11月24日

各位領(lǐng)導(dǎo):

首先，我代表克東縣教育局，對(duì)蒞臨我縣檢查指導(dǎo)信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎。

克東縣位于齊齊哈爾市東北部，全縣轄4鎮(zhèn)3鄉(xiāng)，10個(gè)農(nóng)林牧場(chǎng)，98個(gè)行政村，總面積2083平方公里，人口28萬(wàn)，是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的省級(jí)貧困縣。資源整合后全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校34所，教職工2146人，在校生總數(shù)29853人。全市普通中小學(xué)信息技術(shù)與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)后，我縣結(jié)合實(shí)際，加大投入，立足應(yīng)用，強(qiáng)化自查，確保了全縣素質(zhì)教育的深入實(shí)施。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展奠定思想基礎(chǔ) 教育技術(shù)裝備的水平，直接影響新一輪課程改革的實(shí)施質(zhì)量。為了提高教育技術(shù)裝備水平，加速信息技術(shù)教育實(shí)施步伐，根據(jù)全市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的要求，我縣切實(shí)加大了工作力度。一是成立了領(lǐng)導(dǎo)組織。成立了由縣教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管局長(zhǎng)和進(jìn)修校校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教育局基礎(chǔ)教育股和進(jìn)修校信息部相關(guān)同志為成員的專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主抓全縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)與學(xué)科整合工作。各校也相應(yīng)成立了的領(lǐng)導(dǎo)組織，建立起了由上至下層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。二是加強(qiáng)輿論宣傳。我們利用一切可用的機(jī)會(huì)，召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)門(mén)部署實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息 1

技術(shù)工作，大張旗鼓地宣傳實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)與學(xué)科整合的重大意義。特別是課程改革實(shí)施以來(lái)，實(shí)驗(yàn)絕不僅僅是輔助教學(xué)，更是一項(xiàng)常規(guī)教學(xué)，需要全縣上下常抓不懈。同時(shí)大力宣傳工作典型，積極推廣成功經(jīng)驗(yàn)。三是加大督導(dǎo)檢查力度。制定了《克東縣中小學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)檢查評(píng)估細(xì)則》，實(shí)行目標(biāo)管理。即將進(jìn)行的年終督導(dǎo)檢查將實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，增強(qiáng)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的自覺(jué)性和責(zé)任感。

二、加大投入力度，進(jìn)一步提高全縣教育技術(shù)裝備水平

我縣對(duì)教育教學(xué)設(shè)施的裝備工作高度重視，不斷加大對(duì)教育教學(xué)設(shè)施的投入力度。我縣每年縣財(cái)政撥款中用于教學(xué)儀器設(shè)備的比例為

1.94%，教育事業(yè)費(fèi)用于教學(xué)儀器設(shè)備的比例為2.16%，教育附加費(fèi)用于教學(xué)儀器設(shè)備的比例為1.96%，為我縣更新和完善中小學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備提供了強(qiáng)有力支持。今年我們本著政府投一點(diǎn)、學(xué)校籌一點(diǎn)、還款晚一點(diǎn)的原則，共投入資金500余萬(wàn)元，為第一中學(xué)又新上了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化微機(jī)室和理化生實(shí)驗(yàn)室，一中、二中、三中每個(gè)班級(jí)均安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，城鎮(zhèn)小學(xué)40%的班級(jí)和部分農(nóng)村中小學(xué)增添了多媒體教學(xué)設(shè)備。城鎮(zhèn)中小學(xué)都設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室，資源整合后的農(nóng)村學(xué)校“三室”基本配備齊全。各校實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)桌椅、儀器柜等設(shè)備得到不斷更新，極大地提高了全縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平，促進(jìn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展。

三、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，有效發(fā)揮教育技術(shù)裝備應(yīng)有的功效

為充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的利用率，更好地開(kāi)展信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教

學(xué)工作，教育局建立了長(zhǎng)效管理機(jī)制，有效地促進(jìn)了信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展，各校分別成立了由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求配齊配強(qiáng)專(zhuān)兼職實(shí)驗(yàn)員和專(zhuān)任計(jì)算機(jī)教師，基本實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)工作有專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)門(mén)人員，形成了順暢有效的工作體系。工作中教育局基礎(chǔ)教育股和進(jìn)修學(xué)校電教部、儀器站人員各司其職，各負(fù)其責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)中小學(xué)微機(jī)室和實(shí)驗(yàn)室管理，研究探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)及組織開(kāi)發(fā)自制教具，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)員技能培訓(xùn)，開(kāi)展促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作各種活動(dòng)，解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題，為各校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作提供了有力的技術(shù)支持。每年寒暑假定期對(duì)全縣教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，使每位教師將信息技術(shù)與所教學(xué)科有機(jī)整合。同時(shí)，有針對(duì)性地對(duì)轉(zhuǎn)崗從事信息技術(shù)教育學(xué)科的教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，不培訓(xùn)不上崗，培訓(xùn)不合格不上崗，有效地解決了信息技術(shù)教育師資短缺問(wèn)題。

四、開(kāi)展教研活動(dòng)，切實(shí)提高信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平

為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施作用，促進(jìn)教學(xué)工作開(kāi)展，我們制定了《克東縣中小學(xué)實(shí)驗(yàn)檢查細(xì)則》等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了教學(xué)儀器臺(tái)帳，統(tǒng)一使用了全市實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理軟件，規(guī)范軟件管理，加強(qiáng)檔案建設(shè)，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理系統(tǒng)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。目前全縣中小學(xué)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)課率達(dá)96%以上，分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)課率達(dá)79%左右。與此同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，切實(shí)提高廣大教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力。先后開(kāi)展了優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師自制教具能手評(píng)比、教案設(shè)計(jì)和自制教具評(píng)比活動(dòng)，全縣中學(xué)理化生、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師優(yōu)質(zhì)課和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)；舉辦了信息技術(shù)與學(xué)科整合評(píng)比活動(dòng)，并將優(yōu)秀作品推薦

到市教研院進(jìn)行參評(píng)，以上活動(dòng)極大地提高了實(shí)驗(yàn)員和任課教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力，為全面推進(jìn)課程改革，增強(qiáng)師生動(dòng)手實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大促進(jìn)作用。

近年來(lái)，我縣在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中取得了一些成績(jī)，但也不同程度的存在著一些問(wèn)題。如還存在城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡、儀器設(shè)備陳舊、實(shí)驗(yàn)室利用率不高等問(wèn)題，在一定程度上影響了信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展。下步工作中，我們將在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)下，立足實(shí)際，尋找差距，繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)，積極開(kāi)拓工作思路，努力推動(dòng)我縣信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)再上新臺(tái)階。

第二篇：學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)

多星希望小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)，上午好！

就我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作主要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)四個(gè)方面的問(wèn)題：

一、學(xué)校基本情況：多星希望小學(xué)現(xiàn)有1、2、3三個(gè)年級(jí)，11個(gè)班，在校生454名；教職工30人。近年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為年淄博市優(yōu)秀少先隊(duì)組織、淄博市交通安全示范學(xué)校、淄博市書(shū)香家庭建設(shè)先進(jìn)單位、淄博市優(yōu)秀學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮、淄博市依法治校示范學(xué)校、高青縣課程與教學(xué)工作進(jìn)步獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)與教育技術(shù)裝備應(yīng)用方面，我校也取得了較好的成績(jī)，僅2013年我校教師就有10人次獲市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生獲獎(jiǎng)17人次。其中我校于玉珍老師被評(píng)為淄博市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器管理工作，并將實(shí)驗(yàn)教學(xué)，儀器管理納入常規(guī)教學(xué)管理之中，制定科學(xué)完善的規(guī)章制度。學(xué)校設(shè)有工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有兼職且學(xué)歷達(dá)標(biāo)的管理人員1人，有專(zhuān)職科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師1人，并由主抓教學(xué)工作的副校長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

三、工作思路

實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)是：保障有力，管理到位，服務(wù)到位，利用率高，效果好。圍繞實(shí)驗(yàn)室工作的基本目標(biāo)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作堅(jiān)持了“管、教、研”三位一體的工作思路。我校制定了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究課題，有兩名學(xué)生積極參加了小院士課題研究。

三、科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作情況 我校始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，科學(xué)素質(zhì)為重點(diǎn)，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功效，具體作法如下：

1、嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，詳細(xì)制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，充分利用實(shí)驗(yàn)室及現(xiàn)有資源，上好實(shí)驗(yàn)課，做到了師生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生正確填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教師認(rèn)真檢查實(shí)驗(yàn)作業(yè)，共同完成實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

2、上好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。

3、作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢(shì)利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。

三、強(qiáng)化配備。2013年學(xué)校結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，系統(tǒng)歸類(lèi)梳理了學(xué)校儀器缺損情況，集中配備了價(jià)值5000余元的儀器設(shè)備。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中存在的不足及今后努力方向

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，雖然取得一結(jié)成績(jī)，但也有相應(yīng)的問(wèn)題。如：因?qū)W校服務(wù)器更換問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)儀器電子帳癱瘓等。在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中，應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高實(shí)驗(yàn)人員的各方面能力，扎實(shí)提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要教學(xué)手段。

第三篇：實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作匯報(bào)材料范文

壯崗二中教學(xué)教研制度

壯崗二中實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 開(kāi)展教研活動(dòng)

成立以校長(zhǎng)為核心的普實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期舉行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討活動(dòng)，確立“實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”課題，有計(jì)劃的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，不斷適應(yīng)新教學(xué)形勢(shì)的需要。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器配置

嚴(yán)格按國(guó)家新一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備與更新，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，我校實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美、衛(wèi)、勞技器材、圖書(shū)數(shù)量已全部達(dá)標(biāo)，實(shí)驗(yàn)用房基本達(dá)標(biāo)，適應(yīng)教學(xué)改革的需要。實(shí)驗(yàn)室水、電路暢通，地面整潔，窗簾、室內(nèi)張貼物整齊劃一，文化氛圍濃郁，各種安全設(shè)施齊全，無(wú)安全隱患。

三、教學(xué)儀器管理

配備專(zhuān)任實(shí)驗(yàn)教師三人，全部有專(zhuān)科以上學(xué)歷，經(jīng)過(guò)市縣培訓(xùn)后，持證上崗。并與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)。各種儀器管理規(guī)范，儀器擺放科學(xué)美觀，儀器使用說(shuō)明書(shū)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，財(cái)產(chǎn)檔案完備，標(biāo)簽分類(lèi)明確。實(shí)驗(yàn)及時(shí)維修和每月一次大檢修，確保使用正常，每學(xué)期一次儀器清查。各種儀器、藥品分類(lèi)編號(hào)排放，嚴(yán)格儀器借還制度，危險(xiǎn)藥品專(zhuān)櫥雙鎖，切實(shí)抓好實(shí)驗(yàn)室“十防”。

四、教學(xué)管理

按要求開(kāi)足開(kāi)全課程，分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作熟練，成立興趣與創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)驗(yàn)小組，實(shí)行全天候的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)已成為實(shí)施素質(zhì)教育的主要陣地。有計(jì)劃的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討，舉行公開(kāi)課，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特殊的工作環(huán)境，對(duì)實(shí)驗(yàn)教師實(shí)行特別補(bǔ)貼，有力的調(diào)動(dòng)的他們的積極性。

壯崗二中教學(xué)教研制度

五、檔案管理

——建立建全儀器賬簿，賬、表、物三統(tǒng)一。建立“四規(guī)則、兩職責(zé)”，并上墻裝裱，有詳實(shí)的儀器入庫(kù)登記，有專(zhuān)門(mén)的檔案櫥。

——制定教學(xué)計(jì)劃，有齊全的實(shí)驗(yàn)記錄，教學(xué)進(jìn)度表。——實(shí)驗(yàn)通知單完整齊全、按年級(jí)、科目裝訂成冊(cè)。——說(shuō)明分類(lèi)存放完整，有維修保養(yǎng)記錄、真實(shí)詳細(xì)。

六、學(xué)校的高度重視是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的前提

搞好中學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)可以促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展，是對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的重要方面，就我市來(lái)說(shuō)規(guī)范化學(xué)校驗(yàn)收、校園環(huán)境示范學(xué)校驗(yàn)收、以及學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作都把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)作為重要的評(píng)價(jià)依據(jù)，這就不能不引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，加大了對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投資力度，這是搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有利的因素。此外，學(xué)校每年還要拿出相當(dāng)?shù)馁Y金來(lái)購(gòu)置藥品，更新儀器，使實(shí)驗(yàn)室的硬件建設(shè)不斷適應(yīng)教育改革的需要，這項(xiàng)成績(jī)的取得，主要取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

七、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教師的積極性是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基礎(chǔ)

中學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作。既涉及到教育、教學(xué)、教研，也涉及到管理、服務(wù)、檔案、安全，這些任務(wù)的專(zhuān)業(yè)性技術(shù)性都很強(qiáng)，這就要求實(shí)驗(yàn)教師不但要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要具有高尚的職業(yè)道德和綜合能力。實(shí)驗(yàn)教師的思想品德和工作態(tài)度在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中起著重要的作用實(shí)驗(yàn)教師愿意從事實(shí)驗(yàn)室工作的很少，兼職實(shí)驗(yàn)教師較多，老教師較多，這種現(xiàn)象具有普遍性，農(nóng)村中學(xué)更為突出，其原因是實(shí)驗(yàn)室的工作不易出成績(jī)，實(shí)驗(yàn)教師的待遇低、職稱(chēng)評(píng)定、評(píng)優(yōu)等受到影響，實(shí)驗(yàn)教師多在準(zhǔn)備室辦公，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師的身體受到不同程度的損害。管理人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足也造成了管理上的“售貨式”，完全依賴(lài)授課教師的指令和要求，以及“自選式”管理，不能輔助授課

壯崗二中教學(xué)教研制度

教師主動(dòng)的開(kāi)展工作，我們暫把該類(lèi)情況稱(chēng)為“一把鎖”現(xiàn)象，嚴(yán)重制約實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展。因此，要搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，必須配有德才兼?zhèn)涞膶?shí)驗(yàn)教師，充分發(fā)揮他們的積極性，考慮他們的實(shí)際困難，為他們的工作排憂(yōu)解難。實(shí)踐證明細(xì)致思想工作是發(fā)揮教師工作積極性的有效手段。

1、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)

實(shí)驗(yàn)教師是教師隊(duì)伍的組成部分，實(shí)驗(yàn)是探究性學(xué)習(xí)的重要途徑，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，要搞好素質(zhì)教育首先應(yīng)該提高教師的綜合素質(zhì)。教育行政部門(mén)應(yīng)該建立實(shí)驗(yàn)教師的評(píng)價(jià)體系，定期組織實(shí)驗(yàn)教師的專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，主要圍繞以下幾個(gè)方面：①實(shí)驗(yàn)教師的職業(yè)道德；②現(xiàn)代教育理論教改經(jīng)驗(yàn)；③實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與創(chuàng)新；④現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)知識(shí)及設(shè)備的使用；⑤實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)代化管理。

2、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高思想水平和專(zhuān)業(yè)水平

實(shí)驗(yàn)教師要充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室工作的重要性，把實(shí)驗(yàn)與培養(yǎng)新型人才緊密聯(lián)系起來(lái)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，注意不斷更新知識(shí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和現(xiàn)代化教育技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高實(shí)驗(yàn)操作技能和使用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，對(duì)所有實(shí)驗(yàn)做到心中有數(shù)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教改的研究和多功能教具的研制，要學(xué)會(huì)服務(wù)學(xué)會(huì)管理，不斷提高綜合管理能力及創(chuàng)新能力。

3、創(chuàng)造良好的氛圍

為了使實(shí)驗(yàn)教師能更好地發(fā)揮作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都要關(guān)心支持他們的工作，充分認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室工作在培養(yǎng)新型人才、提高教學(xué)成績(jī)及推動(dòng)學(xué)校發(fā)展中的作用，同時(shí)要教育學(xué)生尊重實(shí)驗(yàn)教師的勞動(dòng)。

八、儀器設(shè)備的更新?lián)Q代是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要環(huán)節(jié)

實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備是學(xué)校教學(xué)科研水平的物質(zhì)基礎(chǔ)，為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教育教學(xué)中的作用，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)

壯崗二中教學(xué)教研制度

和綜合能力，應(yīng)當(dāng)注意儀器的更新?lián)Q代和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的引進(jìn)。

九、建立健全的制度檔案是搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要保障

1、建立科學(xué)的管理制度

搞好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，規(guī)范內(nèi)部管理，必須有一套科學(xué)的管理制度，主要包括以下幾個(gè)方面：（1）實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理制度，如實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教研計(jì)劃的制定；實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施及評(píng)價(jià)。（2）儀器設(shè)備管理制度，如儀器設(shè)備破損賠償制度和報(bào)廢制度。（3）藥品管理制度，如試劑的使用規(guī)則，易燃或具有腐蝕性藥品與有毒藥品的使用規(guī)則。（4）實(shí)驗(yàn)室日常工作管理制度，如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)，儀器藥品存放規(guī)則，實(shí)驗(yàn)室規(guī)則等。（5）安全管理制度，如實(shí)驗(yàn)室安全守則，常見(jiàn)傷害的救護(hù)及應(yīng)急措施等。

2、實(shí)驗(yàn)室檔案的建立

實(shí)驗(yàn)室檔案的建立是中學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要組成部分，它不僅將老師們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)、研究探索及學(xué)生小組活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果記錄下來(lái)以便再用，也為實(shí)驗(yàn)室和學(xué)校的整體發(fā)展規(guī)劃提供可靠的資源數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)室檔案可概括為以下幾類(lèi)：

（1）實(shí)驗(yàn)室建設(shè)類(lèi)：①實(shí)驗(yàn)室建立的時(shí)間編制；所承擔(dān)的班組數(shù)和學(xué)生總數(shù)。②各室面積及分組情況。③試驗(yàn)教師的情況。（2）實(shí)驗(yàn)室設(shè)備類(lèi)：①儀器設(shè)備，主要指儀器設(shè)備的類(lèi)別（按固定資產(chǎn)低值易耗分）、名稱(chēng)、型號(hào)、產(chǎn)地、規(guī)格、單價(jià)、購(gòu)入量等。②現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，指計(jì)算機(jī)、電視、實(shí)物投影、液晶投影機(jī)等購(gòu)置日期、產(chǎn)地、型號(hào)、使用情況記錄等。③化學(xué)藥品類(lèi)，按一般藥品（單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物）和易燃、易爆、有毒、強(qiáng)腐蝕等分類(lèi)，包括購(gòu)入記錄和使用記錄。

（3）實(shí)驗(yàn)教學(xué)類(lèi)：①實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，包括試驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀，學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能分析，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目標(biāo)任務(wù)和要求，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的措施，進(jìn)度安排等。②實(shí)驗(yàn)登記表，包括試驗(yàn)?zāi)?/p>

壯崗二中教學(xué)教研制度

級(jí)、課題、試驗(yàn)類(lèi)別、日期、實(shí)驗(yàn)所需儀器藥品、實(shí)驗(yàn)效果、儀器性能、安全事故記錄等。

（4）實(shí)驗(yàn)活動(dòng)類(lèi)：①實(shí)驗(yàn)科研記錄、課外小組活動(dòng)記錄、會(huì)考實(shí)驗(yàn)記錄等。②實(shí)驗(yàn)教學(xué)總結(jié)、實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃和總結(jié)。③實(shí)驗(yàn)抽查和常規(guī)檢查記錄。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)

幾年來(lái)，在上級(jí)黨委政府及有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，我鄉(xiāng)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全鄉(xiāng)教育教學(xué)工作成效顯著，人民的文化素質(zhì)得到了提高，特別是普及九年義務(wù)教育在去年通過(guò)了市級(jí)、區(qū)級(jí)驗(yàn)收，普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作也取得很好的成效，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，“普實(shí)”工作水平已基本達(dá)到自治區(qū)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

XX鄉(xiāng)位于XX縣北面，轄19個(gè)行政村（街），158個(gè)自然屯，4.04萬(wàn)人口，現(xiàn)有學(xué)校28所，其中初中2所，中心小學(xué)2所，村級(jí)完全小學(xué)16所，教學(xué)點(diǎn)8個(gè)；全鄉(xiāng)教職員工348人（含代課教師10人），其中初中108人，小學(xué)240人；在校學(xué)生4451人，其中初中生1352人，小學(xué)生3099人。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及達(dá)標(biāo)程度

（一）人員配備方面

1、小學(xué)：

全鄉(xiāng)小學(xué)Ⅱ類(lèi)學(xué)校有2所（XX中心小學(xué)和XX中心小學(xué)），Ⅲ類(lèi)學(xué)校有16所。全鄉(xiāng)共有兼職實(shí)驗(yàn)教師及管理員31人；圖書(shū)管理員專(zhuān)職1人，兼職19人。專(zhuān)兼職實(shí)驗(yàn)教師和管理員均經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，已具備實(shí)驗(yàn)管理人員條件要求，政治思想素質(zhì)高，工作勤懇，能勝任本職工作。各學(xué)校均由一名副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)“普實(shí)”工作。

2、初中：

初中2所，屬Ⅱ類(lèi)學(xué)校1所，Ⅲ類(lèi)學(xué)校1所。有專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員7人，專(zhuān)職圖書(shū)管理員2人，兼職體育器材管理員2人，兼職電教管理員3人，各室管理員均具有大、中專(zhuān)（含高中）學(xué)歷，能勝任本職工作。學(xué)校由一名副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)本校的“普實(shí)”工作。

（二）配套設(shè)施

1、小學(xué)：

全鄉(xiāng)小學(xué)共有綜合實(shí)驗(yàn)室5間共219.1平方米，實(shí)驗(yàn)桌凳56套;儀器室18間共325.4平方米，儀器柜49個(gè),總?cè)莘e41立方米；圖書(shū)室18間共341平方米；體育器材室8間,共125平方米。配套設(shè)施基本滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要。

2、初中：

初中有物理儀器室2間，化學(xué)儀器室2間，生物儀器室2間，共144平方米，儀器柜54個(gè)，總?cè)莘e40立方米；物理實(shí)驗(yàn)室2間，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間，生物實(shí)驗(yàn)室1間，共310平方米，實(shí)驗(yàn)桌89臺(tái)，實(shí)驗(yàn)凳178張；圖音體器材室2間，116平方米；地理歷史儀器室1間，50平方米（新中）；圖書(shū)室2間，閱覽室2間；勞技室、衛(wèi)生室各2間。做到危險(xiǎn)化學(xué)品有專(zhuān)柜保管，化學(xué)實(shí)驗(yàn)供水到桌，物理實(shí)驗(yàn)供電到桌，各室均采光通風(fēng)良好。

（三）教學(xué)儀器和圖書(shū)的配備

1、小學(xué)：

各村完全小學(xué)儀器設(shè)備按三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備，數(shù)學(xué)、自然、體育儀器品種配齊率達(dá)75%以上，音樂(lè)、美術(shù)、勞技、衛(wèi)生等儀器品種配齊率達(dá)50%以上，圖書(shū)生均達(dá)9.77冊(cè)。2所中心小學(xué)達(dá)到二類(lèi)學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)。

（1）XX中心小學(xué)：

①數(shù)學(xué)儀器配備：35種，159件，品種配齊率87.5%。

②自然儀器配備：133種，928件，品種配齊率91%.③體育儀器配備：56種，428件，品種配齊率98.2%。

④美術(shù)儀器配備：13種，67件，品種配齊率54.1%。

⑤衛(wèi)生儀器配備：26種，65件，品種配齊率50.5%。

⑥音樂(lè)儀器配備；19種，50件，品種配齊率76%。

⑦勞技器材配備：64種，449件，品種配齊率79%。

⑧電教設(shè)備：12種，231件，品種配齊率100%。

⑨圖書(shū)：共有藏書(shū)7760冊(cè)，生均23.9冊(cè)。

（2）XX中心小學(xué)

①數(shù)學(xué)科應(yīng)配40種，已配33種，配齊率82.5%；

②自然應(yīng)配146種，已配129種，配齊率88.4%；

③音樂(lè)應(yīng)配25種，已配24種，配齊率96%；

④美術(shù)應(yīng)配24種，已配15種，配齊率62.5%；

⑤體育器材應(yīng)配58種，已配51種，配齊率87.9%;

⑥衛(wèi)生應(yīng)配4種，已配4種，配齊率100%;

⑦勞技應(yīng)配81種，已配73種，配齊率90%；

⑧電教設(shè)備應(yīng)配12種，己配25種，配齊率200%。

⑨圖書(shū)應(yīng)配生均15冊(cè)，現(xiàn)有生均27冊(cè)。

2、初中：

①XX初中（Ⅲ類(lèi)學(xué)校）：

（1）物理儀器室配備九個(gè)儀器柜，有儀器110種，共計(jì)510件，價(jià)值21527元，品種配齊率為100%；

（2）化學(xué)儀器室配備九個(gè)儀器柜，有儀器130種、772件、價(jià)值8818元，品種配齊率超過(guò)三類(lèi)學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)二類(lèi)學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)的68%,化學(xué)藥品82種，共計(jì)960.00元；

（3）生物儀器室配備九個(gè)儀器柜，有儀器144種、1060件，價(jià)值6740元，品種配齊率100%。

（4）地理16種、46件、共價(jià)3835元，配齊率51.6%；

（5）數(shù)學(xué)6種、29件，共價(jià)600元，配齊率85.7%;

（6）音樂(lè)21種、136件，共價(jià)5513元，配齊率超過(guò)三類(lèi),達(dá)Ⅱ類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)的91.3%。

（7）美術(shù)19種、195件、共價(jià)4717元，配齊率108%;

（8）體育51種、806件，共價(jià)14430元，配齊率為94.4%;

（9）衛(wèi)生器材、藥品共20種，配齊率為50%;

（10）電教12個(gè)品種，品種配齊率100%；

（11）勞技70種，215件，品種配齊率50%.自制教具物理2種、共12件，價(jià)值100元。體育16種，共270件，價(jià)值1310元。

（12）圖書(shū)：圖書(shū)室現(xiàn)有8個(gè)書(shū)架，容積14立方米，藏書(shū)10780冊(cè)，生均28冊(cè)，總價(jià)119473.9元，閱覽室有50套桌椅、各類(lèi)雜志46種、報(bào)紙5種。各室都有老師管理。圖書(shū)室、閱覽室能發(fā)揮功能作用。

②XX初中（Ⅱ類(lèi)學(xué)校）：

（1）物理儀器現(xiàn)有150種，共1292件，品種配齊率達(dá)100.7%；

（2）化學(xué)儀器現(xiàn)有178種，共2351件，品種配齊率達(dá)86%；

（3）生物儀器現(xiàn)有188種，共1210件，品種配齊率達(dá)91.7%;

（4）地理儀器現(xiàn)有28種,共168件, 品種配齊率達(dá)90.3%;

（5）數(shù)學(xué)儀器現(xiàn)有5種,共43件, 品種配齊率達(dá)100%;

（6）電教器材現(xiàn)有21種,共193件, 品種配齊率達(dá)175%;

（7）音樂(lè)器材現(xiàn)有24種,共146件, 品種配齊率達(dá)104.3%;

（8）美術(shù)器材現(xiàn)有34種,共136件, 品種配齊率達(dá)125.9%;

（9）體育器材現(xiàn)有56種,共1112件, 品種配齊率96.6%;

（10）勞技儀器現(xiàn)有166種,共1630件, 品種配齊率達(dá)112.9%;

（11）衛(wèi)生設(shè)備有51種，品種配齊率100%；

（12）學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)類(lèi)別15類(lèi)，總冊(cè)數(shù)14455冊(cè)，生均14.8冊(cè)，與生均20冊(cè)達(dá)標(biāo)尚有差距。現(xiàn)有報(bào)刊57種，雜志40種。

三、主要做法和措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常開(kāi)展。鄉(xiāng)成立中小學(xué)校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管的副書(shū)記、副鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員為鄉(xiāng)政府相關(guān)人員和學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃全鄉(xiāng)學(xué)校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，制定方案，定期研究解決“普實(shí)”工作中遇到的問(wèn)題和困難，組織人員深入各學(xué)校檢查“普實(shí)”工作的開(kāi)展情況。同時(shí)，各學(xué)校均成立有普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心校領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系各村校檢查督促“普實(shí)”工作，與村校簽訂“普實(shí)”工作責(zé)任狀，實(shí)驗(yàn)老師與學(xué)校簽訂責(zé)任狀，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，促進(jìn)各中小學(xué)校普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展，使其真正走進(jìn)課堂，充分發(fā)揮學(xué)校各功能室的作用，提高學(xué)生動(dòng)手操作能力，使有限的實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)造出無(wú)限的教學(xué)效益。

（二）制定方案，加大宣傳，增強(qiáng)責(zé)任，形成濃厚的普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)氛圍。鄉(xiāng)制定出全鄉(xiāng)的“普實(shí)”工作方案，各學(xué)校也制定有“普實(shí)”方案，使普實(shí)工作有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展。同時(shí)，利用廣播、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等多種形式做好宣傳，學(xué)校每學(xué)期定期出版兩期“普實(shí)”板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，使普實(shí)工作深入人心，促進(jìn)教師提高對(duì)“普實(shí)”工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，形成了老師爭(zhēng)上實(shí)驗(yàn)課，學(xué)生喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的良好氛圍。

（三）突出重點(diǎn)，完善管理制度，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化制度化。全鄉(xiāng)以添置教學(xué)儀器和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師為重點(diǎn)，在經(jīng)費(fèi)困難的情況下每學(xué)期都增添教學(xué)儀器設(shè)備，逐步使教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。同時(shí)建立健全學(xué)校各功能室的管理制度，完善管理人員各項(xiàng)管理職責(zé)，以及實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求。做到全部?jī)x器設(shè)備分類(lèi)登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。配備各種儀器維修工具，建立維修保養(yǎng)制度。做好“普實(shí)”資料檔案和儀器設(shè)備管理，建立普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)老師的工作積極性，促進(jìn)“普實(shí)”工作規(guī)范化、制度化。

（四）加大經(jīng)費(fèi)投入，規(guī)范建設(shè)各功能室及其配套設(shè)備，保證學(xué)校“普實(shí)”的發(fā)展。幾年來(lái)，縣級(jí)財(cái)政增加了實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入，為學(xué)校添置了許多儀器和設(shè)備，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)。同時(shí)，鄉(xiāng)政府和學(xué)校在經(jīng)費(fèi)困難的情況下，也想方設(shè)法，多方面籌集資金，增加學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投入，規(guī)范建設(shè)各功能室，購(gòu)置配套設(shè)施，添置教學(xué)儀器設(shè)備，確保全鄉(xiāng)普及實(shí)驗(yàn)教

學(xué)的正常開(kāi)展。三年六個(gè)學(xué)期中，鄉(xiāng)、校兩級(jí)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)達(dá)20多萬(wàn)元，使全鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)得于普及實(shí)施。

（五）加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的全面實(shí)施關(guān)鍵在教師，為了增強(qiáng)全鄉(xiāng)專(zhuān)兼職實(shí)驗(yàn)教師的動(dòng)手操作能力，提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)，每學(xué)期各中心校集中實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)一次，邀請(qǐng)縣、鄉(xiāng)有經(jīng)驗(yàn)的老師講課。同時(shí)，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)老師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，三年來(lái)全鄉(xiāng)專(zhuān)兼職實(shí)驗(yàn)教師參加各種培訓(xùn)班245人次，保證了全鄉(xiāng)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的全面實(shí)施。

四、存在問(wèn)題和困難

我鄉(xiāng)“普實(shí)”工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)要求還有較大的差距，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的普及實(shí)施還存在一些問(wèn)題和困難，具體表現(xiàn)是：

1、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作重要性認(rèn)識(shí)還不足，重視不夠，仍有“等、靠、要”的思想觀念，存在“普實(shí)”方案執(zhí)行不力，實(shí)驗(yàn)儀器開(kāi)出率不足等現(xiàn)象。

2、“普實(shí)”經(jīng)費(fèi)緊缺，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備不夠齊全，一定程度上影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。

3、實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校缺乏專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)員，個(gè)別實(shí)驗(yàn)教師的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)際操作能力還較低，缺乏創(chuàng)新精神和課題研究能力。

4、“普實(shí)”管理粗放，檔案整理工作還不夠完善，還沒(méi)有形成科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估體系。

五、下一步工作打算

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全鄉(xiāng)“普實(shí)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度和范圍，使“普實(shí)”工作深入人心，形成全社會(huì)都關(guān)心支持“普實(shí)”的良好氛圍。

2、加大“普實(shí)”經(jīng)費(fèi)的籌集力度，增加經(jīng)費(fèi)的投入，全面裝備各功能室的配套儀器設(shè)備，促進(jìn)“普實(shí)”工作的穩(wěn)步發(fā)展。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教師的整體素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力。

4、進(jìn)一步完善“普實(shí)”工作的各項(xiàng)管理制度，制定科學(xué)可行的教學(xué)評(píng)估體系，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作日常化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

中國(guó)共產(chǎn)黨XX鄉(xiāng)委員會(huì)

XX鄉(xiāng)人民政府

2005年10月9日

第五篇：留守兒童及音體美實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目工作匯報(bào)

留守兒童及音體美實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好！

首先，我僅代表xx小學(xué)的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！同時(shí)衷心地感謝你們近年來(lái)對(duì)我校工作的大力支持！下面我就xx小學(xué)留守兒童及音、體、美、實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目工作匯報(bào)如下：

留守兒童項(xiàng)目

一、具體的做法

（一）以教育均衡的高度，提升一種認(rèn)識(shí)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。我們十分重視此項(xiàng)工作，專(zhuān)門(mén)成立了“留守兒童”教育項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，16個(gè)班主任為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。工會(huì)主席彭世順為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)抓項(xiàng)目的實(shí)施工作。

2、輿論宣傳，營(yíng)造氛圍。2010年四月，我們印發(fā)了幾千多份題為《關(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)建和諧社會(huì)》的宣傳資料并散發(fā)到社會(huì)中。我們面向社會(huì)發(fā)出了“關(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)建和諧社會(huì)”的倡議。我們還利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、電視等形式進(jìn)行宣傳，以營(yíng)造一種氛圍而喚起全社會(huì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)意識(shí)和行動(dòng)。

（二）以科學(xué)發(fā)展的視角，搞好規(guī)范管理。

沒(méi)有規(guī)范的管理，就沒(méi)有科學(xué)的發(fā)展。因此，我們做了以下工作。

1、調(diào)查了解，澄清底子。為了加強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性、克服盲目性，我們對(duì)留守兒童進(jìn)行了全面的調(diào)查摸底。我們了解到學(xué)校175名留守學(xué)生的各種情況，學(xué)生的姓名、性別、年齡、班級(jí)、家庭住址、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、個(gè)人獎(jiǎng)懲、愛(ài)好特長(zhǎng)等。家庭信息：父母姓名、年齡、職業(yè)、務(wù)工地、年收入、聯(lián)系電話(huà)、文化程度、政治面貌等。監(jiān)護(hù)人姓名、稱(chēng)謂、職業(yè)、年齡、文化程度、家庭住址、主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源等。

2、研究討論，形成方案。為了制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，我們不但查閱了很多相關(guān)留守兒童的研究資料，還召開(kāi)了幾次專(zhuān)門(mén)的會(huì)議。最后才形成實(shí)施方案。

3、建立制度，規(guī)范管理。俗話(huà)說(shuō)，要興業(yè)、先立規(guī)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。為了確保留守兒童教育項(xiàng)目方案的順利實(shí)施，我們建立制度，規(guī)范管理。分別制定了留守兒童教育管理制度、學(xué)業(yè)管理制度、輔導(dǎo)制度、生活安全管理制度、關(guān)愛(ài)室管理制度、檔案管理制度、家校聯(lián)系制度等。

（三）以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，創(chuàng)建育人環(huán)境。

兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)美好的環(huán)境。特別是對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，學(xué)校的育人環(huán)境顯得至關(guān)重要。在香港郭氏基金會(huì)的全力支助下，為了促使留守兒童身心健康發(fā)展，豐富留守兒童的課余生活，增進(jìn)留守兒童與外出打工父母的親情交流，我們新建了留守兒童關(guān)愛(ài)室。關(guān)愛(ài)室配有電腦、電話(huà)、電視機(jī)、音箱設(shè)備、沙發(fā)、飲水機(jī)、圖書(shū)柜、檔案柜、圖書(shū)、檔案盒。還有供留守兒童娛樂(lè)的象棋、圍棋、軍棋、跳子棋、五子棋、積木、魔方、跳繩、羽毛球、乒乓球等。2009年10月，我們向52名留守兒童開(kāi)放了關(guān)愛(ài)室。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我們把每天中午和放學(xué)后定為開(kāi)放時(shí)間，每周一、三、五放學(xué)后定為親情交流時(shí)間。每周確定一名行政值周領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)開(kāi)放管理工作。組織學(xué)生有序、安全的活動(dòng)；對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行登記；組織學(xué)生打掃衛(wèi)生；維護(hù)安全，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)活動(dòng)隨筆。每天中午和放學(xué)后，小小的關(guān)愛(ài)室擠滿(mǎn)了孩子們。有的看書(shū)，有的下棋，有的玩模型，有的唱歌，還有的打電話(huà)，玩電腦，有時(shí)老師還要給他們講講故事，帶他們唱唱歌，給他們講講如何寫(xiě)作文……學(xué)生在關(guān)愛(ài)室里增長(zhǎng)了知識(shí)，找到了寄托，生命得到釋放，個(gè)性得到滋潤(rùn)，這里真正成了孩子們的樂(lè)園和家園。同時(shí)縣婦聯(lián)投資一萬(wàn)元，把留守兒童原來(lái)的舊木床換成了新鐵床。

（四）以“五項(xiàng)”內(nèi)容為重點(diǎn)，抓實(shí)系列活動(dòng)。

1、以心理情感為重點(diǎn)專(zhuān)題，塑造兒童健康的心靈。

一是抓專(zhuān)題講座。我校先后四次邀請(qǐng)了吉大心理學(xué)教授李群英老師，對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育講座。及《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)。另外，我們還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)感恩教育專(zhuān)家李覓老師為學(xué)生進(jìn)行“感恩老師，點(diǎn)亮心燈，感恩父母，讓愛(ài)永恒”的專(zhuān)題講座。

二是抓節(jié)日慰問(wèn)。為了慰藉留守兒童的孤獨(dú)和寂寞，我們狠抓節(jié)日慰問(wèn)。一年來(lái)，我們?cè)谥星锛压?jié)，春節(jié)，兒童節(jié)對(duì)留守兒童進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)。中秋節(jié)，送一份月餅，春節(jié)，送一套生活用品，端午節(jié)，送一把小傘，兒童節(jié)，送書(shū)包、文具。禮物雖小，但愛(ài)心融融，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)。

2、以“會(huì)議”、“聯(lián)卡”為重要形式，做好家校聯(lián)系工作。

一是召開(kāi)留守住宿生及其監(jiān)護(hù)人會(huì)議。2009年9月21日，我們召開(kāi)第一次留守兒童住宿生及其監(jiān)護(hù)人會(huì)議。參加會(huì)議的學(xué)生有52名，52名監(jiān)護(hù)人。會(huì)上我們組織學(xué)習(xí)了《xx小學(xué)關(guān)愛(ài)留守兒童教育項(xiàng)目實(shí)施方案》、《留守兒童各項(xiàng)管理制度》及要求，陳校長(zhǎng)還作里《如何搞好留守兒童家庭教育》的講座。此次會(huì)議，使留守兒童及其監(jiān)護(hù)人了解到此方案的目的、意義、任務(wù)、要求，了解到香港郭氏基金會(huì)尊師重教，關(guān)愛(ài)兒童的善舉，激發(fā)了留守兒童及其監(jiān)護(hù)人的興趣和對(duì)香港郭氏基金會(huì)的感激之情。二是建立家校月聯(lián)系制。主要是通過(guò)家校聯(lián)系卡來(lái)實(shí)現(xiàn)的。家校聯(lián)系卡上有學(xué)生成績(jī)、學(xué)生在校表現(xiàn)自述、教師寄語(yǔ)、學(xué)生家庭表現(xiàn)自述、家長(zhǎng)意見(jiàn)等內(nèi)容。三是家庭教育專(zhuān)題講座。2010年四月，我們聘請(qǐng)了全國(guó)家庭教育專(zhuān)家李建軍教授及其助手對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行“成功教育”的專(zhuān)題講座。這次講座規(guī)模空前，人數(shù)達(dá)600余人。通過(guò)“會(huì)議”、“聯(lián)卡”的溝通形式，實(shí)現(xiàn)了家校教育的一致，提高了監(jiān)護(hù)人的整體素質(zhì)，增強(qiáng)了教育合力。

3、以“四抓”為重點(diǎn)策略，注重學(xué)生的學(xué)業(yè)提高。

學(xué)習(xí)，是學(xué)生的主業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)的好差是家長(zhǎng)、社會(huì)的重要關(guān)注點(diǎn)，是學(xué)生自信，自強(qiáng)的強(qiáng)大心理支柱。我們?yōu)榇瞬扇×艘韵麓胧Ｒ蛔ソ虒W(xué)常規(guī)。學(xué)校把關(guān)注留守兒童的學(xué)業(yè)寫(xiě)進(jìn)教學(xué)常規(guī)。通過(guò)聽(tīng)課、抽檢等方式了解教師的對(duì)留守兒童學(xué)業(yè)的關(guān)注情況和留守兒童的學(xué)習(xí)情況。二抓行為養(yǎng)成。成立禮儀值日、衛(wèi)生值日。三抓結(jié)對(duì)幫扶。學(xué)校把52名留守兒童分配給中心完小的全體教師，對(duì)留守學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行幫扶。四抓活動(dòng)隨筆。針對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各種教育講座，各種活動(dòng)，要求學(xué)生每周寫(xiě)一篇活動(dòng)隨筆。通過(guò)這些措施，留守兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快，上期我校六年級(jí)畢業(yè)升學(xué)考試有26名學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了保靖民中，其中有五位是留守兒童。他們是：張方、田素梅、宋剛、唐雨露、周正敏。

4、以實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)拓兒童知識(shí)視野。

教育是社會(huì)的產(chǎn)物，教育最終為社會(huì)服務(wù)。讓學(xué)生深入社會(huì)，了解社會(huì)，學(xué)習(xí)“社會(huì)”，走教育 “三結(jié)合”之路是我校教育發(fā)展的致力方向。為此，我們組織學(xué)生開(kāi)展了三次不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（1）、2009年12月4日組織52名留守住宿生參觀了保靖縣含松陶瓷廠(chǎng)。首先，我們聽(tīng)取了車(chē)間主任奉繼唐同志介紹了紫砂瓶的燒制流程。還講了工廠(chǎng)的銷(xiāo)路情況、產(chǎn)品的運(yùn)用、工人的工資以及社會(huì)效益等情況。然后，同學(xué)們自己動(dòng)手模擬勞動(dòng)，有的把泥漿倒進(jìn)石膏模型內(nèi)；有的用小刀修正瓶口，修呸、洗呸；有的給紫砂瓶上釉、上色、洗色；有的把紫砂瓶送到烘干房去烘干……頓時(shí)，整個(gè)車(chē)間里出現(xiàn)了勞動(dòng)競(jìng)賽的場(chǎng)面。(2)、2010年4月9日，我們組織了留守兒童舉行了“飲水溯源，感恩父母”經(jīng)商體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的具體作法是：給52名留守學(xué)生每人發(fā)10元本錢(qián)，以組采購(gòu)，以組推銷(xiāo)，看那個(gè)組盈利最多。所得的利潤(rùn)就是他們的獎(jiǎng)勵(lì)。為了擴(kuò)大影響，換取全社會(huì)的認(rèn)識(shí)和共鳴，我們還請(qǐng)來(lái)了縣廣播電視臺(tái)的同志為本次活動(dòng)作全程攝影和電視專(zhuān)題報(bào)道。4月9日8點(diǎn)，我校的52名留守兒童在四位老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，打著“xx小學(xué)留守兒童‘飲水溯源，感恩父母’經(jīng)商體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的橫幅，走向縣城，開(kāi)始了我們的主題實(shí)踐活動(dòng)。到了目的地，我們把52名留守兒童分成四個(gè)小組。其中有三個(gè)小組走街串巷，上門(mén)流動(dòng)推銷(xiāo)，一個(gè)大組固定工行前面，擺攤式推銷(xiāo)。整個(gè)過(guò)程共有兩個(gè)環(huán)節(jié)。一是自由購(gòu)物。各小組學(xué)生在責(zé)任老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，自由地在各銷(xiāo)售點(diǎn)采購(gòu)商品。二是按分組推銷(xiāo)。在推銷(xiāo)過(guò)程中，我們還不時(shí)時(shí)機(jī)地做社會(huì)宣傳工作。我們要求學(xué)生推銷(xiāo)一個(gè)客戶(hù)，散發(fā)一張傳單。據(jù)事后交流知曉，在推銷(xiāo)過(guò)程中，許多同學(xué)遇到過(guò)許多困難。如遭誤解、遇白眼、受指責(zé)，顧客不搭理，商品不易賣(mài)等等。但在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，一再堅(jiān)持，歷經(jīng)磨練，最后獲得一個(gè)個(gè)成功。飽受了勞動(dòng)的鍛煉，嘗到了成功的喜悅。特別是少數(shù)同學(xué)在與父母的電話(huà)交談中，彼此的思念和情感得到了更進(jìn)一步的加深，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景令雙方流下了眼淚。這兩項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，使留守學(xué)生體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，父母掙錢(qián)的不易，從而增強(qiáng)了他們發(fā)奮學(xué)習(xí)的信心。同時(shí)也增強(qiáng)了社會(huì)對(duì)留守兒童的了解和同情，營(yíng)造了“關(guān)愛(ài)留守兒童，創(chuàng)建和諧社會(huì)”的氛圍。（3）、2010年5月23日，我們組織52名留守兒童開(kāi)展了“親近自然 開(kāi)闊眼界”不二門(mén)旅游活動(dòng)。上午10點(diǎn)許，我們順利到達(dá)永順，開(kāi)始了第一個(gè)行程——游不二門(mén)。我們組織學(xué)生觀賞了天下第一石門(mén)（不二門(mén)）；參觀了觀音寺，初感佛教文化；游覽了青山綠水，奇峰怪石、感受了溫泉的愜意，體會(huì)到了大自然無(wú)窮的魅力。參觀完了不二門(mén)，我們來(lái)到了永順縣的人民廣場(chǎng)和革命烈士公園。烈士公園里，孩子們看到了石碑上刻的成千上萬(wàn)名為解放湘西而犧牲的英雄們的名字，敬佩之情油然而生，他們深深的懂得今天的幸福生活來(lái)自不易，是成千上萬(wàn)的革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的。從而使他們更加的珍惜今天，努力地去創(chuàng)造明天。這次留守兒童“親近自然開(kāi)闊眼界”不二門(mén)旅游活動(dòng)。不但豐富了他們的課余生活，而且增添了他們的見(jiàn)聞；不但陶冶了他們的情操，而且讓他們受到了革命傳統(tǒng)教育。回來(lái)后，每人寫(xiě)了一篇游覽筆記。效果不錯(cuò)。（4）、開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。（5）參觀保靖工業(yè)園活動(dòng)。

五、走結(jié)對(duì)幫扶之路，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍。

留守兒童教育是新時(shí)代教育的一項(xiàng)不可回避的重要課題，它具有相當(dāng)?shù)恼浴⑸鐣?huì)性、學(xué)校性、家庭性。為了喚起全社會(huì)對(duì)留守兒童關(guān)注意識(shí)和參與行為，營(yíng)造關(guān)愛(ài)留守兒童的社會(huì)氛圍，全面創(chuàng)建教育和諧，切實(shí)提升教育質(zhì)量，我們還開(kāi)展了三種形式的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

1、社會(huì)幫扶：通過(guò)縣婦聯(lián)面向社會(huì)各界招募65名“大朋友”，與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶。

社會(huì)幫扶，我們開(kāi)展得有聲有色，很有成效，在社會(huì)上造成了相當(dāng)好的影響。上11月，我們聯(lián)合縣婦聯(lián)面向全社會(huì)、招募了65名“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”，與我校65名留守兒童結(jié)成對(duì)子，實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶策略實(shí)驗(yàn)，并按計(jì)劃于2010年11月 24日對(duì)其進(jìn)行關(guān)愛(ài)教育培訓(xùn)。我們請(qǐng)來(lái)了吉大師院心理學(xué)教授李群英及其兩名助手，圍繞“留守兒童”現(xiàn)象簡(jiǎn)介、留守兒童特征及其成因分析、“留守兒童現(xiàn)象”對(duì)社會(huì)的影響以及國(guó)際國(guó)內(nèi)的對(duì)策、典型經(jīng)驗(yàn)、留守兒童關(guān)愛(ài)策略及其問(wèn)題探究、關(guān)愛(ài)留守兒童主題歌曲五個(gè)方面內(nèi)容對(duì)這些大朋友進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后與香港郭氏基金會(huì)保靖項(xiàng)目部、保靖縣婦女聯(lián)合會(huì)聯(lián)合舉行了“愛(ài)心結(jié)對(duì)”啟動(dòng)儀式。這次啟動(dòng)儀式規(guī)模大、規(guī)格高、人數(shù)多、內(nèi)容豐富。有香港郭氏基金會(huì)保靖項(xiàng)目部、縣政府、縣人大、縣政協(xié)、縣婦聯(lián)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、吉大師院的李群英教授和她的兩名助手，有來(lái)自縣直各局機(jī)關(guān)的65名“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”、保靖縣教育系統(tǒng)第六片區(qū)教研協(xié)會(huì)校、郭氏基金會(huì)項(xiàng)目校的領(lǐng)導(dǎo)、教師代表共等600余人。

結(jié)對(duì)儀式由政協(xié)主席向治學(xué)主持。共有六項(xiàng)議程。一是由兩位留守兒童致歡迎詞，二是縣政府副縣長(zhǎng)胡勤同志致辭，三是縣人大副主席彭淑媛同志宣布結(jié)對(duì)儀式正式開(kāi)始，四是“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”與留守兒童交換“結(jié)對(duì)卡”，互贈(zèng)結(jié)對(duì)小禮物，五是“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”代表發(fā)言，六是xx小學(xué)留守兒童代表發(fā)言；七是“愛(ài)心媽媽”、“知心姐姐”與留守兒童分別交換“結(jié)對(duì)卡”——“愛(ài)心卡”和“感恩卡”并互贈(zèng)禮物。接下來(lái)是xx學(xué)校校長(zhǎng)陳景娥作留守兒童做工作匯報(bào)。陳景娥校長(zhǎng)從理念、做法、成果等方面，以課件的形式作了精彩的匯報(bào)，使所有與會(huì)人員大獲感悟，倍受鼓舞。然后是留守兒童才藝展示。65名留守兒童向大家展示了集體詩(shī)朗誦、集體美術(shù)創(chuàng)作、集體舞蹈、英語(yǔ)課本劇等。最后是新產(chǎn)生的對(duì)子“心有靈犀”有獎(jiǎng)大賽。一項(xiàng)項(xiàng)項(xiàng)目，一隊(duì)隊(duì)對(duì)子，一雙雙活躍的身影，一陣陣熱烈的掌聲和歡樂(lè)聲，給與會(huì)人員留下了深刻的印象。最后整個(gè)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》溫馨的樂(lè)曲中結(jié)束。

這次活動(dòng)開(kāi)辟了保靖縣留守兒童教育的新紀(jì)元，它標(biāo)志著保靖縣留守兒童教育必將走向一個(gè)新天地。我們相信，有了這次啟動(dòng)儀式，我們以后的結(jié)對(duì)活動(dòng)會(huì)更加精彩，我們留守兒童的明天會(huì)更加美好。

啟動(dòng)儀式后不久，我們xx小學(xué)攜手縣婦聯(lián)舉行了一次關(guān)愛(ài)留守兒童“大朋友”與“小朋友”的快樂(lè)周末活動(dòng)。65名留守學(xué)生、65名愛(ài)心媽媽、知心姐姐以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，一起游戲，一起就餐，其情融融，其樂(lè)融融。

2、教師幫扶：全校教師與留守兒童之間的結(jié)對(duì)幫扶。

3、學(xué)生幫扶：學(xué)校留守兒童與對(duì)子學(xué)校——吉首民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生開(kāi)展“心連心自由結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。

二、取得的成績(jī)

1、學(xué)生的行為習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，待人接物有禮貌了，學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)的意識(shí)和能力增強(qiáng)了。關(guān)愛(ài)室的設(shè)立與開(kāi)放，豐富了留守兒童的課余生活，填補(bǔ)了留守兒童在生活、心靈等方面的嚴(yán)重缺失。

2、通過(guò)心理健康、前途理想、道德品質(zhì)等講座的輔導(dǎo)，使學(xué)生“扭曲”的心靈得以“撥亂反正”。

3、特別是各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生有了多種良好的情感，增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的生活，陶冶了學(xué)生的情操。

4、對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的特別關(guān)注和及其管理對(duì)策，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上獲得了很大的進(jìn)步。

5、通過(guò)家校聯(lián)系和家社聯(lián)系，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響。

6、監(jiān)護(hù)人對(duì)孩子的教育觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變。

三、經(jīng)驗(yàn)與思考：

1、留守兒童教育應(yīng)走內(nèi)涵發(fā)展之路，應(yīng)突出心理情感，習(xí)慣養(yǎng)成，實(shí)踐體驗(yàn)，家校溝通四項(xiàng)重點(diǎn)。

2、留守兒童教育是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的事業(yè)，需要營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍，需要喚起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和熱心資助。

3、留守兒童教育也是一項(xiàng)政府性很強(qiáng)的事業(yè)，需要政府的高度關(guān)注。

音、體、美、實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目

一、設(shè)備登記造冊(cè)

2010年，香港郭氏基金會(huì)給我校配備了“音、體、美、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備。我們將“音、體、美”及“實(shí)驗(yàn)”教學(xué)納入學(xué)校工作的議事日程。把 “音、體、美”及“實(shí)驗(yàn)”教學(xué)器材作為學(xué)校固定資產(chǎn)登記造冊(cè)，認(rèn)真組建體育器材室、美術(shù)室、音樂(lè)室和儀器室。

二、制定制度上墻

制定了《xx小學(xué)“音、體、美”教學(xué)設(shè)備管理制度》、《xx小學(xué)“音、體、美”教學(xué)設(shè)備使用制度》和《xx小學(xué)“實(shí)驗(yàn)”教學(xué)設(shè)備管理制度》、《xx小學(xué)“實(shí)驗(yàn)”教學(xué)設(shè)備使用制度》。

三、配齊專(zhuān)職教師

對(duì)所有器材設(shè)備實(shí)行專(zhuān)人管理，并認(rèn)真填寫(xiě)使用情況登記表。配齊“音、體、美、實(shí)驗(yàn)”教學(xué)專(zhuān)職教師，分別配備了2名體育專(zhuān)職教師，2名美術(shù)專(zhuān)職教師，1名音樂(lè)專(zhuān)職教師，1名科學(xué)專(zhuān)職教師。

四、開(kāi)齊開(kāi)足課程

我校已開(kāi)齊開(kāi)足所有藝體課程，并要求任課教師認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。

五、成立興趣小組

學(xué)校還成立了音、體、美興趣小組，每周定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

六、效益明顯提高1、2010年9月，學(xué)校美術(shù)專(zhuān)職教師尚云組織美術(shù)興趣小組的20名同學(xué)參加了縣整臟治亂手抄報(bào)比賽。共有十幅學(xué)生作品參加縣級(jí)評(píng)比分別獲一、二等獎(jiǎng)。

2、美術(shù)興趣小組的同學(xué)參加縣整臟治亂才藝展示節(jié)目《紙專(zhuān)家》制作道具服裝及裝飾品16套，該節(jié)目11月參加縣中小學(xué)生才藝大賽獲二等獎(jiǎng)，給評(píng)委及觀眾留下深刻的印象。

3、音樂(lè)專(zhuān)職教師彭波組織音樂(lè)興趣小組的同學(xué)參加縣整臟治亂才藝展示編排的舞蹈《娃娃樂(lè)》獲得二等獎(jiǎng)。

4、我校參加縣整臟治亂才藝展示獲“少兒才藝大賽先進(jìn)單位”。彭波、向宗平、全曉艷、尚云四位老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。張備、宋盼獲少兒才藝展示演講比賽二等獎(jiǎng)。

5、10月20日至23日，我校體育興趣小組的六名乒乓球隊(duì)員，代表xx學(xué)區(qū)參加保靖縣第二屆中小學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽分男子單打、男子雙打、女子單打、女子雙打四個(gè)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)三天緊張而激烈的比賽，我校的六名乒乓球運(yùn)動(dòng)員為校爭(zhēng)了光，實(shí)現(xiàn)了零的突破，由2008年第一屆中小學(xué)生乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體總分倒數(shù)第一，一舉獲男子團(tuán)體總分第四名；向雨欣、張秋雨獲女子雙打第五名；向傳建、楊杰獲男子雙打第六名；楊杰獲男子單打第八名的好成績(jī)。

6、聚焦教育、關(guān)愛(ài)留守、熱心志士賞xx，崇尚人性、弘揚(yáng)博愛(ài)、愛(ài)心結(jié)對(duì)獻(xiàn)真情。11月25日，保靖縣關(guān)愛(ài)留守兒童“愛(ài)心牽手”啟動(dòng)儀式在保靖縣xx小學(xué)隆重舉行。音樂(lè)興趣小組編排的手語(yǔ)表演《感恩的心》，動(dòng)作整齊，舞姿優(yōu)美，搏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲，美術(shù)興趣小組的現(xiàn)場(chǎng)才藝展示更是將活動(dòng)推向了高潮。

7、xx小學(xué)各科教學(xué)規(guī)范，各功能室配備的教學(xué)設(shè)備使用率達(dá)到98%，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣逐步提高，教學(xué)效果明顯增強(qiáng)。

另外，我們對(duì)新修食堂項(xiàng)目的管理采用的是專(zhuān)人管理；全程管理；按協(xié)議要求管理。確保質(zhì)量，確保安全。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我xx小學(xué)就留守兒童及音、體、美、實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目工作的具體作法，一年來(lái)，雖然取得了一定的成績(jī)，但，這是香港郭氏基金會(huì)近年來(lái)對(duì)我校大力支持的結(jié)果，是縣教育局正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是全體師生共同努力的結(jié)果。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，任何成功，都是零的起點(diǎn)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越。我相信有香港郭氏基金會(huì)的全力資助，有縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體師生的共同努力，我們xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好！

謝謝大家！