第一篇:工作報(bào)告
威海半年工作總結(jié)
自10年9月起,圍繞龍江重工開(kāi)展我公司在山東業(yè)務(wù)。工作主體有兩個(gè),一是龍江重工、二是盛達(dá)氣體。龍江重工再正式投產(chǎn)之后,我們經(jīng)歷了兩個(gè)月的部分供氣,和延續(xù)至今的全面供氣,并與盛達(dá)氣體保持著良好的合作伙伴關(guān)系。
半年以來(lái)面對(duì)的主要問(wèn)題有兩個(gè):一是保證勝達(dá)氣體所供氣體的質(zhì)量和貨物運(yùn)輸上的及時(shí)性和安全性;二是在龍江重工的領(lǐng)導(dǎo)體系中保持與我公司相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系緊密的領(lǐng)導(dǎo)之間的清晰客戶(hù)關(guān)系,與我公司產(chǎn)品有最直接聯(lián)系的一線工人和倉(cāng)庫(kù)管理員保持密切的聯(lián)系。第一個(gè)問(wèn)題涉及到我們的供貨成本,雖然至今在貨物質(zhì)量和送貨時(shí)效性方面沒(méi)有出過(guò)問(wèn)題,但在氣體運(yùn)送搭配和送氣時(shí)間的選擇這兩方面效率還有提高的空間。而與龍江重工主管領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)溝通中,由于沒(méi)有在一開(kāi)始就精確的分析出龍江重工中最有價(jià)值的負(fù)責(zé)人,導(dǎo)致了在近期結(jié)款過(guò)程中出現(xiàn)了不必要的麻煩。在和工人與庫(kù)房管理員的接觸中獲得了一定的有價(jià)值消息。
2011年調(diào)整
針對(duì)10-11半年的工作狀況,在11年,努力做好與龍江主要領(lǐng)導(dǎo)及單位相關(guān)生產(chǎn)人員的溝通工作,要在第一時(shí)間得到與我公司有關(guān)的盡可能多的準(zhǔn)確消息,方便我們判斷與決策。在氣體配送和時(shí)間選擇上爭(zhēng)取以重工工廠生產(chǎn)安排的具體情況做出更精細(xì)的判斷,繼續(xù)保持持續(xù)穩(wěn)定安全優(yōu)質(zhì)的供貨。客戶(hù)開(kāi)發(fā)
擁有和不斷擴(kuò)大高質(zhì)量客戶(hù)群體是我們生存發(fā)展的必要條件,在黑龍江與山東兩地現(xiàn)有客戶(hù)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我個(gè)人認(rèn)為開(kāi)發(fā)對(duì)象應(yīng)以大中型企業(yè)為主,相對(duì)小型企業(yè)來(lái)說(shuō),具有回報(bào)率高、工作成本和運(yùn)輸成本低廉、易于管理、業(yè)務(wù)開(kāi)展的專(zhuān)注度高等優(yōu)勢(shì)。
我們?cè)谕5貐^(qū)的影響力和人脈渠道沒(méi)有優(yōu)勢(shì),在與當(dāng)?shù)貧怏w商競(jìng)爭(zhēng)固有客戶(hù)群體時(shí)機(jī)會(huì)較少。因此我想將客戶(hù)開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)放在威海開(kāi)發(fā)區(qū)和南海開(kāi)發(fā)區(qū)這兩個(gè)外來(lái)企業(yè)相對(duì)多而集中,大中型企業(yè)較多的地區(qū)。11年的開(kāi)發(fā)目標(biāo)是在這兩個(gè)地區(qū)能有兩個(gè)甚至更多的具有中等規(guī)模以上的客戶(hù)。主要以先走訪摸查,講兩地的潛在客戶(hù)群體資料搞清,在選擇適合開(kāi)展業(yè)務(wù)的對(duì)象。另外我認(rèn)為盛達(dá)是一個(gè)可以深度合作的重點(diǎn),它有廣泛的人際關(guān)系和潛在客戶(hù)群體但面臨資金缺乏的問(wèn)題,在發(fā)現(xiàn)開(kāi)發(fā)客戶(hù)到真正實(shí)施投資的鏈接上有脫節(jié)。
2011年銷(xiāo)售額
基于目前為止龍江重工的銷(xiāo)售額,估計(jì)11年全年龍江的銷(xiāo)售額大概在20萬(wàn)左右,在新客戶(hù)開(kāi)發(fā)計(jì)劃中,我制定的目標(biāo)是至少有兩個(gè)年銷(xiāo)售額在20萬(wàn)元的中型客戶(hù)。
規(guī)避回款問(wèn)題
針對(duì)客戶(hù)資金鏈緊張問(wèn)題,避免大跨度結(jié)算,化整為零,將結(jié)款周期盡量穩(wěn)定在一個(gè)月,高效率回款,以保證我們?cè)谫Y金充足的情況下穩(wěn)定供貨。
第二篇:工作報(bào)告
小學(xué)生積極心理素質(zhì)養(yǎng)成的實(shí)驗(yàn)研究
工作報(bào)告
臨沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 李寶梅執(zhí)筆
一、課題提出的背景。
積極心理學(xué)是美國(guó)心理學(xué)界正在興起的一個(gè)新的研究領(lǐng)域,它是指利用心理學(xué)目前已比較完善和有效的實(shí)驗(yàn)方法與測(cè)量手段,來(lái)研究人類(lèi)的力量和美德等積極方面的一個(gè)心理學(xué)思潮。積極心理學(xué)的研究對(duì)象是平均水平的普通人,在我們的這個(gè)課題中,讓教師了解這一理論,教會(huì)教師和學(xué)生能超越自身的不快樂(lè)、狹隘、憤怒、嫉妒、恐懼、焦慮等消極心態(tài),以更積極的、建設(shè)性的情緒來(lái)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。它要求我們的心理教師用一種更加開(kāi)放的、欣賞性的眼光去看待學(xué)生的潛能、動(dòng)機(jī)和能力等。
二、小學(xué)生心理現(xiàn)狀分析及心理問(wèn)題成因
(一)小學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀不樂(lè)觀。
1.厭學(xué)情緒普遍化。學(xué)校理應(yīng)是孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,但不少小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏熱情,具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)“不主動(dòng)”。每逢節(jié)假日結(jié)束進(jìn)來(lái)上學(xué),校園里總有幾個(gè)學(xué)生是被父母拉進(jìn)學(xué)校,趕進(jìn)學(xué)校的。孩子則在那里賴(lài)在地上,哭天喊地不想上學(xué)。另外學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境不適應(yīng),主要體現(xiàn)在由于不喜歡某老師而討厭其執(zhí)教學(xué)科,于是逃課,賴(lài)作業(yè)成了常態(tài)。另外有學(xué)生成績(jī)不好,總感到老師討厭自己,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)愈加差,惡性循環(huán)。據(jù)調(diào)查,小學(xué)生一提起學(xué)習(xí)即心煩意亂的厭學(xué)情緒,隨年級(jí)的升高呈上升趨勢(shì)。
2.自卑心理作怪多。由于教育問(wèn)題的累積、學(xué)生家庭及自身?xiàng)l件的限制,再加上很多教師自身素質(zhì)的問(wèn)題,面對(duì)一些思維慢,成績(jī)不夠優(yōu)異的學(xué)生十分冷漠。使得有一部分學(xué)生,始終認(rèn)為自己“不優(yōu)秀”、“不如人”。特別是差生,自卑感特別重。他們把失敗歸因于“自己笨”或“題目難”。有些小學(xué)生心理承受能力差,往往不能正確對(duì)待批評(píng)、委屈、挫折,甚至經(jīng)常常表現(xiàn)出“逆反”、“小氣”等心理,或出現(xiàn)與教師、同學(xué)相對(duì)立的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)攻擊性行為。
3.人際交往弱化。
現(xiàn)在的小學(xué)生,以獨(dú)生子女居多,家中的“小太陽(yáng)”、父母的“心肝寶貝”。使不少小學(xué)生,其表現(xiàn)出來(lái)的是以自我為中心,缺乏愛(ài)心,虛榮心強(qiáng)等不良現(xiàn)象,逐漸他們的人際交往就會(huì)出現(xiàn)了問(wèn)題。于是孤獨(dú)成了這一代孩子十分有代表性的心理問(wèn)題。孤獨(dú)是心理上的屏障,在一定程度上形成了部分小學(xué)生情感的封閉性,導(dǎo)致了其交往的自卑、怯弱、排斥等,嚴(yán)重影響了學(xué)生之間的交往。
(二)影響當(dāng)前小學(xué)生心理健康的原因是復(fù)雜的、多方位的。
1.個(gè)人生理的因素
現(xiàn)代科學(xué)研究證明:人的基因組合排序,對(duì)下一代的影響是很難改變的。比如學(xué)生父母的身體狀況、性格特征、氣質(zhì)類(lèi)型、對(duì)下一代有一定的遺傳;另外,小學(xué)生身體發(fā)育狀況的不同程度也會(huì)影響他們的心理健康,比如臉部長(zhǎng)胎痣,個(gè)子太矮等等,在某種特定場(chǎng)合可能會(huì)受到別人的嘲笑,這就很容易產(chǎn)生自卑心理,造成心理障礙,從而極易產(chǎn)生孤獨(dú)心理,影響同學(xué)的和睦及今后的人際關(guān)系。
2.學(xué)校環(huán)境因素
學(xué)校教育“重智育輕德育,知行不一”,是直接導(dǎo)致小學(xué)出現(xiàn)心理問(wèn)題、心理障礙的主要原因。由于受傳統(tǒng)教育思想的影響,新型的教育觀、學(xué)生觀、質(zhì)量觀還沒(méi)有真正樹(shù)立起來(lái),學(xué)校往往用單一的學(xué)習(xí)成績(jī)高低來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,教師的壓力也就理所當(dāng)然地變成了學(xué)生過(guò)重的心理及學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
另外,小學(xué)生的主要時(shí)間在學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境和教師采取的教育態(tài)度、方式直接影響著學(xué)生。不可否認(rèn),現(xiàn)行教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊,健康向上的教師有之,消極低沉的教師也不乏其人。教師的思想境界、執(zhí)教方法,直接影響著學(xué)生心理。一些教師方法簡(jiǎn)單、粗暴、挖苦、嘲諷,甚至變相體罰,對(duì)小學(xué)生的心靈無(wú)疑是一種摧殘和傷害,部分學(xué)生產(chǎn)生冷漠、厭學(xué)、孤獨(dú)、敵對(duì)等心理問(wèn)題的產(chǎn)生也就不足為奇了。
由于一些教師頭腦中沒(méi)有學(xué)生心理健康的意識(shí),缺乏對(duì)學(xué)生心理健康教育的方法,對(duì)學(xué)生不注意觀察,師生容易產(chǎn)生溝通障礙,不自覺(jué)地給學(xué)生造成心理壓力。因此學(xué)校教育也是影響小學(xué)生心理的主要因素。
3.家庭因素
常言道:“父母是孩子的第一位啟蒙老師”,說(shuō)明了父母對(duì)孩子的重要影響。孩子背后是父母,是家庭,是關(guān)乎孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。家長(zhǎng)的溺愛(ài)、高期盼,這一矛盾體,滋生了孩子諸多的行為與心理問(wèn)題。少數(shù)學(xué)生父母離異,家庭破碎,使孩子心靈受到極大傷害,這是造成部分學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題的直接原因。反之,父母不務(wù)正業(yè),經(jīng)常搓麻將、打架,惡習(xí)很多,談起領(lǐng)導(dǎo)罵領(lǐng)導(dǎo),提及鄰居怨鄰居,在孩子前面逞威風(fēng),心情不好則經(jīng)常打罵體罰孩子,給孩子的心靈造成了巨大的精神創(chuàng)傷,心理造成巨大的障礙。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展變化快,離婚率一直居高不下,父母的糾結(jié)讓孩子很受傷,從而導(dǎo)致很多離婚家庭的孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題。足見(jiàn)家庭因素是當(dāng)前小學(xué)生心理問(wèn)題突出的另一個(gè)誘因。
4、社會(huì)因素
學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合力度不夠,對(duì)學(xué)生心理影響難以形成合力,學(xué)生在校接受的教育與家庭輿論、社區(qū)氛圍不一致,這也是小學(xué)生易出現(xiàn)心理問(wèn)題的原因。社區(qū)建立了大人的健身場(chǎng)地,缺乏孩子們的“健心”場(chǎng)所,孩子在社會(huì)這個(gè)大圈子里無(wú)所適從,黑網(wǎng)吧、游戲城、老虎機(jī)等等到處林立。社會(huì)大教育觀尚未在社區(qū)有效樹(shù)2
立,是導(dǎo)致小學(xué)生心理問(wèn)題突出的另一個(gè)原因。
三、基本原則和特點(diǎn)
積極心理健康教育的基本原則和特點(diǎn)是:積極樂(lè)觀,激揚(yáng)生命活力;分享快樂(lè),傳播幸福;開(kāi)發(fā)潛能,增強(qiáng)心理免疫力;學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),提高生活學(xué)習(xí)效能;揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮多元智能優(yōu)勢(shì);全員參與,突出主體內(nèi)因;自立自強(qiáng),通過(guò)形成性評(píng)價(jià)改善自主行為。實(shí)施“積極心理素質(zhì)”教育,培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì),應(yīng)該提高學(xué)生的認(rèn)知能力,運(yùn)用抑制能力、克服危機(jī)的能力、能重建心理平衡的能力。幫助學(xué)生確定目標(biāo),培養(yǎng)勇敢和堅(jiān)韌的精神,調(diào)整自身需要的能力、抗誘惑的能力,防止出現(xiàn)膽怯、沖動(dòng)等不良意志,讓學(xué)生具有活潑、樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格,從小有理想、有抱負(fù),防止自卑、抑郁、孤獨(dú)的不良個(gè)性品質(zhì),使學(xué)生時(shí)時(shí)充滿(mǎn)信心,形成積極向上的心理品質(zhì)。
四、本課題研究的目標(biāo)
1.通過(guò)在學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展系統(tǒng)而科學(xué)的心理教育研究,探索出學(xué)科教學(xué)和心理教育相結(jié)合的理論框架,初步形成一套適合小學(xué)各學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)的心理教育操作方法和管理模式。
在理論上,探討出小學(xué)生的心理發(fā)展水平及其存在的心理問(wèn)題,使學(xué)生在素質(zhì)教育理論的推動(dòng)下,在知識(shí)和能力得到提高的基礎(chǔ)上,獲得思想的成熟和人格的完美。在目標(biāo)上,基礎(chǔ)目標(biāo)是防治心理疾病,增進(jìn)心理健康;基本目標(biāo)是提升幸福感,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;終極目標(biāo)是開(kāi)發(fā)學(xué)生心理潛能,達(dá)到自我完善,為成人成才打下良好的基礎(chǔ)。
2.本課題的研究目的就是要以積極心理學(xué)理論為指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活積極向上的幸福觀。
“育才”,成才先成人,育才先育人。就這個(gè)意義上來(lái)講,學(xué)校進(jìn)行學(xué)生心理教育的探索研究,具有不可忽視的地位。完善教育者包括領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)的認(rèn)知結(jié)構(gòu),進(jìn)而探索改變或重塑小學(xué)生認(rèn)知與行為的心理教育模式和操作方法,讓學(xué)生產(chǎn)生積極的理性行為,使學(xué)生的心理素質(zhì)水平和學(xué)業(yè)水平更上一個(gè)新水平,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育;同時(shí),建立一個(gè)有特色的具有可操作性的在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透積極心理教育的研究模式,從而豐富小學(xué)心理健康教育這一領(lǐng)域的理論和實(shí)踐
五、課題研究過(guò)程
回顧這兩年來(lái)的探究過(guò)程,我們是從以下幾個(gè)方面抓扎實(shí)的。(一)培養(yǎng)一支具有良好心理素質(zhì)的心理健康教師隊(duì)伍。
積極心理學(xué)是心理學(xué)史上具有革命意義的學(xué)科,其研究對(duì)象是普通人的心理活動(dòng),針對(duì)大部分人的心理狀況來(lái)指導(dǎo)人們?nèi)绾巫非笮腋I畹膶W(xué)科。心理健康教育的關(guān)鍵是教師。開(kāi)展以轉(zhuǎn)變教師觀念、增強(qiáng)教師實(shí)施生命教育的自覺(jué)性、提高教師執(zhí)行能力為目標(biāo) 3 的專(zhuān)題講座、校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流等,把學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行動(dòng)。
我們按照“以積極心理學(xué)為指導(dǎo),以隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以探索實(shí)踐為重點(diǎn),發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,以積極健康的活動(dòng)為抓手”,促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展,營(yíng)造幸福的校園,讓教師在學(xué)生心頭播下“幸福”的種子,提高認(rèn)識(shí)幸福、感受幸福等能力,倡導(dǎo)積極心理品質(zhì)理念引領(lǐng)下的“幸福校園、幸福老師、幸福學(xué)生”的教育理念,扎實(shí)開(kāi)展小學(xué)生積極心理品質(zhì)的教育。
(二)以“點(diǎn)”帶“面”,全面開(kāi)花。
心理健康教育只有“全面開(kāi)花”才能讓我們所有的小學(xué)生接受早期的心理健康知識(shí)教育,擁有健康的心靈。學(xué)校心育工作光有幾個(gè)專(zhuān)兼職心理指導(dǎo)教師只起到 “點(diǎn)”的效應(yīng),在“面”的心理輔導(dǎo)工作中,班主任起到的是心理輔導(dǎo)員的作用。因此心理咨詢(xún)室又把對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)放到了日程上來(lái)。每?jī)芍芤还?jié)的心理課由心理老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特征進(jìn)行教案征詢(xún),然后統(tǒng)一發(fā)放到各班,利用一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展心育活動(dòng)課。
在如今這個(gè)浮躁的社會(huì)中,只有讓我們的心理健康教育規(guī)范化,系統(tǒng)化,才能讓老師守住一份關(guān)愛(ài)學(xué)生的真心。
(三)創(chuàng)設(shè)每一堂充滿(mǎn)幸福的積極心理健康課。
心理健康教育的重要任務(wù)是奠定學(xué)生的健康積極的生命觀。積極心理健康教育認(rèn)為,學(xué)生既是自我教育的主體,又是接受教育的對(duì)象。“幸福課”要取得實(shí)效,必須讓學(xué)生積極主動(dòng)參與到心理健康教育中來(lái)。而教育之愛(ài)是教育成功的基石。課堂是實(shí)施心理健康教育基本單元,是普遍性實(shí)施心理健康教育的有效途徑。教師教育氛圍的創(chuàng)設(shè)、內(nèi)容的建構(gòu)、知識(shí)的傳授,情感的傳遞將直接作用于學(xué)生,能取得啟發(fā)、感染、激勵(lì)、震憾學(xué)生之效。由于心理健康教育沒(méi)有固定的教材,更沒(méi)有現(xiàn)成的模式,需要我們每一個(gè)教師不斷進(jìn)行實(shí)踐和探索,尋找適合學(xué)生的心理健康教育內(nèi)容和形式。
1.管理規(guī)范化。構(gòu)建師生平等、生生友愛(ài)的教育氛圍,教育、引導(dǎo)學(xué)生;理解、激勵(lì)學(xué)生,讓課堂充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)歡樂(lè)。倡導(dǎo)“三不”,不浪費(fèi)一分鐘、不上無(wú)準(zhǔn)備課、不輕易批評(píng)學(xué)生;“三要”要鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、要啟發(fā)學(xué)生的好奇、要教育學(xué)生惜時(shí)。
2.學(xué)科滲透心理健康教育。在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)是預(yù)防和解決學(xué)生心理問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的有效手段之一。為此,我們嘗試了在各個(gè)學(xué)科中進(jìn)行了心理教育滲透。并試圖將心育理念貫穿在整個(gè)小學(xué)階段各個(gè)學(xué)科教學(xué)中。積極心理健康課的方式方法,給予任課老師不一樣的啟示。
在語(yǔ)文課、英語(yǔ)課堂中,孩子們做著快樂(lè)的游戲,感受著學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅。我們始終貫穿著培養(yǎng)學(xué)生積極人生的態(tài)度和理念,學(xué)生們都知道“在老師的課堂上,沒(méi)有錯(cuò)的答案,4
對(duì)的答案可以由無(wú)數(shù)個(gè)“,只要敢于做真正的自己,表達(dá)自己的內(nèi)心,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找幸福,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)幸福,在和諧中協(xié)助學(xué)生創(chuàng)造幸福,在實(shí)踐中鼓勵(lì)學(xué)生傳播幸福,逐步解決學(xué)生的心理問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性和完整的人。
(四)開(kāi)展多樣的心理團(tuán)體活動(dòng)。1.團(tuán)體活動(dòng)不拘泥形式。
“玩是孩子的天性”,豐富多彩的活動(dòng)不僅能迎合學(xué)生身心發(fā)展需求,更能為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)自我發(fā)展的空間。不同的活動(dòng)往往能讓學(xué)生體驗(yàn)不同的感受、明白不同道理、獲得不同收獲,不斷地豐富孩子的生活經(jīng)歷,享受幸福的童年。
為了讓學(xué)生了解人生來(lái)就有價(jià)值,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性,不斷認(rèn)識(shí)自己,欣賞自己,接納自己,肯定生命存在的價(jià)值!
學(xué)校開(kāi)展這一系列活動(dòng),用積極向上的心態(tài)幫助學(xué)生理解幸福、感受幸福、懂得幸福、追求幸福、創(chuàng)造幸福生活的能力,多樣的活動(dòng),讓孩子們感受到,積極心理學(xué)帶給自己各種各樣的快樂(lè)。
2.積極心理健康教育活動(dòng)貼進(jìn)孩子的內(nèi)心。
培養(yǎng)師生積極向上的心理情感,把提升幸福感作為積極心理品質(zhì)培養(yǎng)的把手來(lái)抓。我們把咨詢(xún)室名字取為“心靈家園”,在門(mén)口公布了“心靈家園”開(kāi)放時(shí)間。為了讓更多需要幫助而又羞于走進(jìn)“心靈家園”的學(xué)生傾吐心聲??
在心理健康教育的過(guò)程中,孩子們不斷觀察成長(zhǎng),在感動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自我內(nèi)心深處的意識(shí),直到自我省察。一切教育于無(wú)痕中,孩子們深切感受到心理健康課的快樂(lè),在那樣可以自由感悟的課堂中,沒(méi)有錯(cuò)的答案,正確的答案不止一個(gè)。他們逐漸懂得了如何讓生命更有積極的意義,讓生命更精彩,心理健康教育在孩子們的生命中真正架構(gòu)起了一道美麗絢爛的彩虹。
(五)拓展心理教育陣地,豐富教育內(nèi)涵。
心理健康教育要取得實(shí)效,除了必須要贏得多方面的支持,如班主任、任課教師等,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的觀念。同時(shí),也要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的觀念,讓家長(zhǎng)重視孩子心理素質(zhì)方面的培養(yǎng),不要盲目給孩子加壓,在心理健康教育方面更好發(fā)揮家校協(xié)作的力量。由以往的德育課題研究表明,眼下家庭教育現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,家庭教育指導(dǎo)尤為迫切。研究表明,心理健康教育的渠道,不應(yīng)該僅僅局限在學(xué)校里,還應(yīng)該走進(jìn)社區(qū),走近家長(zhǎng)。除了課堂傳授心理健康教育理念,要真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,就需要用更貼近學(xué)生生活的方式來(lái)吸引學(xué)生的注意力,讓他們感受生命教育的溫暖。“為媽媽獻(xiàn)上一份愛(ài)”的母親節(jié)征文征畫(huà)活動(dòng),獲得了師生們的大力支持。重陽(yáng)節(jié)我們舉辦了心理攝影節(jié),為爺爺奶奶洗腳的重陽(yáng)節(jié)攝影活動(dòng),掀起了校園中敬老愛(ài)老的高潮。“為老師唱首溫暖之歌“的教師節(jié)感恩活動(dòng),借助圖畫(huà)、賀卡、給老師寫(xiě)一封信等等活動(dòng),時(shí)時(shí)刻刻在孩子們 5
心中烙下心理健康教育的影子。我們的積極心理活動(dòng)從校園逐漸走進(jìn)了社區(qū),走向了社會(huì)。
積極心理學(xué)倡導(dǎo)教師用一種積極的心態(tài)來(lái)解讀學(xué)生的心理現(xiàn)象,以此來(lái)激發(fā)每個(gè)學(xué)生身上固有的某些積極品質(zhì)和積極力量,以活動(dòng)為載體,給孩子們帶來(lái)自信、智慧和特長(zhǎng),把欣賞的陽(yáng)光灑向每一個(gè)稚嫩的心靈,把希望的種子撒播在孩子的心田,啟迪和激發(fā)雪深身上的積極品質(zhì)和積極力量,從而促使每個(gè)學(xué)生都能順利地走向自己的幸福彼岸。
六、課題成果展示
1.成果集萃。將獲獎(jiǎng)的文件、心理健康教育活動(dòng)獲獎(jiǎng)材料、證書(shū)等列入專(zhuān)題資料管理。
2.心理論文、心理教案匯總。
3.教師上心理健康匯報(bào)課以及心理講座資料和照片等資料匯總。4.學(xué)生心理活動(dòng)、學(xué)生講座資料以及問(wèn)卷調(diào)查資料匯總。
七、問(wèn)題與思考
(一)心理健康教育要尊重、理解學(xué)生。
心理健康教育的目的是要使學(xué)生能主動(dòng)、健康地發(fā)揮。因此,對(duì)學(xué)生實(shí)施心理健康教育時(shí),教師不能居高臨下的說(shuō)教,應(yīng)多和學(xué)生談心,和他們交朋友,讓學(xué)生敢于接受教師,愿意和教師說(shuō)心理話。教師在學(xué)生的心目中就是“知心姐姐”或“良師益友”。
(二)加強(qiáng)心理健康知識(shí)的普及。
學(xué)校教師心理健康狀況的好壞直接制約著學(xué)校可持續(xù)成長(zhǎng),因此讓更多的教師參加心理健康教育再培訓(xùn),讓他們有意識(shí)的參加此項(xiàng)工作,將會(huì)有效地促進(jìn)我校心理健康教育工作的成長(zhǎng)。
(三)心理教師自身要不斷成長(zhǎng)。
心理健康活動(dòng)課要取得實(shí)效,必須在引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與上下功夫,但是我們學(xué)校還是缺少很多具有專(zhuān)業(yè)心理知識(shí)的老師引領(lǐng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與到心理健康教育活動(dòng)中來(lái)。只有積極參與心理教育的老師越多,才能切實(shí)提高心育實(shí)效。
希望有更多的心理專(zhuān)家對(duì)我們的教師進(jìn)行心理的引領(lǐng),心理教育工作雖然慢慢在融進(jìn)課程里,但是缺乏專(zhuān)職的心理健康教師,在基層的學(xué)校教育中,很多領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為心理教師可有可無(wú),處于邊緣化狀態(tài)。
(四)心理健康教育還需要通過(guò)多種途徑,贏得學(xué)校內(nèi)教師和學(xué)生家長(zhǎng)的支持。
第三篇:IT工作報(bào)告
IT工作報(bào)告范文1
我國(guó)的學(xué)校教育以班級(jí)授課制為主,班級(jí)學(xué)生數(shù)多的可達(dá)七十幾人,這給學(xué)校的教育和管理工作帶來(lái)諸多不便。班級(jí)作為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的基本單位,其管理水平的高低,對(duì)學(xué)生健康全面的發(fā)展,對(duì)完成教育教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。班主任是學(xué)校教育的中堅(jiān)力量。作為班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,必須付出長(zhǎng)期的努力和實(shí)踐,通過(guò)有效的班級(jí)管理,優(yōu)化學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,進(jìn)而發(fā)揮他們的聰明才智,挖掘他們的內(nèi)在潛力,培養(yǎng)他們各方面的能力,使他們成長(zhǎng)為適應(yīng)時(shí)代要求的人才。多年的班主任工作讓我感受頗深,在此談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)看法:
一、我理想中的班主任:
班主任工作是細(xì)致的,繁瑣的,有時(shí)甚至很苦很累,但有一句話說(shuō)得好:老師干的是良心活呀!個(gè)人認(rèn)為理想中的班主任應(yīng)當(dāng)具備“三心”:
1、永保慈愛(ài)心。高爾基說(shuō)過(guò):“要愛(ài)人,才能教育人。”班主任的愛(ài)是公正無(wú)私的;班主任的愛(ài)是理智的;班主任的愛(ài)是恒久的;班主任的愛(ài)更是簡(jiǎn)單的,有時(shí)只是—個(gè)微笑,一次撫摸,一次贊賞的點(diǎn)頭或一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
“教育,是愛(ài)的事業(yè),是愛(ài)的藝術(shù)。”熱愛(ài)本職工作,愛(ài)護(hù)學(xué)生,是班主任取得教育效果的前提。學(xué)生是有個(gè)性和差異的,班主任只要付出愛(ài)心和耐心,正確引導(dǎo)和教育,就會(huì)有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果,不但能夠使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,還能用愛(ài)心引領(lǐng)著孩子們一路歡歌笑語(yǔ)地走向前。
2、心存責(zé)任心。“責(zé)任心”,它體現(xiàn)了一種人生態(tài)度,它是衡量一個(gè)人成熟與否的重要標(biāo)準(zhǔn),也是我們教師應(yīng)該具備的一種很重要的素質(zhì)。責(zé)任心,它促使我們對(duì)待每一項(xiàng)工作都要進(jìn)行認(rèn)真的思考,努力的學(xué)習(xí)和不斷的自我提升。
每一項(xiàng)工作任務(wù)的完成過(guò)程,也是我們專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的歷煉過(guò)程。有句老話說(shuō)的好,“不問(wèn)前程,只求耕耘”。如果我們始終懷有一顆責(zé)任心努力學(xué)習(xí)著、工作著,那么,我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)一定會(huì)不斷地走向成熟。
3、胸懷平常心。班主任要有平常心。“平常心”,按字面的理解就是心情平和,甘于平常。平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。班主任的平常心建立在愛(ài)心和責(zé)任心的基礎(chǔ)之上。因?yàn)閻?ài)心是一切教育的基礎(chǔ),責(zé)任心是工作取得成功的保障。然而,現(xiàn)實(shí)中很多極具愛(ài)心和責(zé)任心的班主任,工作得不到學(xué)生應(yīng)有的理解和尊敬。原因何在?缺少平常心。一位班主任缺少平常心,他就會(huì)提出過(guò)高過(guò)嚴(yán)的要求;就可能失去耐心、細(xì)心、冷靜和理智。平常心影響著班主任的工作心態(tài),是決定教育成效的重要因素。因此,班主任應(yīng)保持一顆平常心,它可以使我們遠(yuǎn)離塵世喧囂的干擾,不受物欲誘惑的影響,“事能知足心常愜,人到無(wú)求品位高”。這樣,我們才能專(zhuān)心致力于本職工作。
二、我眼中的學(xué)生:
記得一個(gè)優(yōu)秀的班主任這樣說(shuō)過(guò):“班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍做不好,則是一個(gè)失敗的班主任。”做好班主任工作先要充分認(rèn)識(shí)自己的學(xué)生,我眼中的學(xué)生是:
1、充滿(mǎn)個(gè)性的學(xué)生。每一位學(xué)生都是客觀存在的獨(dú)立的個(gè)體,具有其自身的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,即個(gè)性。班主任只有在尊重學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上才能更好地塑造學(xué)生。這就意味著要把學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立自主的人看,而不是任人擺布的“棋子”;這意味著忽視差異性、多樣性,把學(xué)生培養(yǎng)成千人一面的作法是違背客觀規(guī)律的;意味著學(xué)生有時(shí)不會(huì)完全以老師的意志為轉(zhuǎn)移。所以,班主任要懷有低下頭和學(xué)生交朋友的心態(tài)。
2、時(shí)刻發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生的未來(lái)發(fā)展變壞的是極少數(shù)。班主任要堅(jiān)信絕大多數(shù)學(xué)生的好的發(fā)展前景,給學(xué)生自由發(fā)展的空間,把順其自然和約束控制結(jié)合起來(lái),有所為又要有所不為。學(xué)生時(shí)刻都在變化和發(fā)展,班主任不要用老眼光看待學(xué)生,對(duì)后進(jìn)生尤其要注重這一點(diǎn)。
三、我心中的教育:
十來(lái)年的工作,讓我意識(shí)到班主任的工作對(duì)搞好一個(gè)班級(jí)是多么重要。班級(jí)管理中細(xì)節(jié)就是藝術(shù),藝術(shù)是富有創(chuàng)造性的,精于細(xì)節(jié)管理的班主任就是有智慧的育人高手,這也正是班主任工作的魅力所在。個(gè)人認(rèn)為做好班主任工作中應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:
1、以身作則最有效。優(yōu)秀班風(fēng)的創(chuàng)建,要注重從身邊的一些小事入手,“勿以善小而不為”。我認(rèn)為班主任的以身作則是最效的教育。我所帶的班級(jí)有一個(gè)傳統(tǒng):就是有一個(gè)“聚寶箱”。所謂“聚寶箱”,其實(shí)只是教室衛(wèi)生角里的一個(gè)紙箱而已,我號(hào)召大家把校園內(nèi)見(jiàn)到的飲料瓶、易拉罐隨手撿起來(lái)放進(jìn)紙箱,每周送住廢品收購(gòu)站一次,利用這些錢(qián)來(lái)買(mǎi)圖書(shū)、買(mǎi)掃把、買(mǎi)學(xué)習(xí)用具……這樣既豐富了知識(shí),又培養(yǎng)了節(jié)儉的習(xí)慣,讓學(xué)生從力所能及的活動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
2、交心談心為最妙。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō)過(guò),真正的教育是用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。我在班級(jí)中設(shè)立“悄悄話信箱”,架設(shè)溝通留守孩與老師的心橋,學(xué)生在成長(zhǎng)中所遇到的問(wèn)題,總能及時(shí)在信箱中找到解決的方法;此外,“黑板報(bào)”、“學(xué)習(xí)園地”、“成長(zhǎng)記錄本”等教育陣地讓我與學(xué)生走得更近了,教育效果也更為顯著。
3、差異評(píng)價(jià)是好藥。過(guò)去,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)主要是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),這種單一、機(jī)械的評(píng)價(jià)模式,無(wú)法實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的評(píng)價(jià)重任。從接手新的班級(jí)起,我就開(kāi)展了“實(shí)施差異評(píng)價(jià)”的探索與實(shí)踐,讓差異評(píng)價(jià)模式能夠充分尊重學(xué)生的個(gè)體差異,能夠體現(xiàn)學(xué)生不斷發(fā)展進(jìn)步的過(guò)程,“差異評(píng)價(jià)”的觀念成為促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的“好藥”,這樣的評(píng)價(jià)方式更注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,它也日益成為學(xué)生快樂(lè)、自信、幸福成長(zhǎng)的動(dòng)力。班主任在欣賞學(xué)生閃光點(diǎn)的同時(shí),能容忍學(xué)生的不足,并在指出缺點(diǎn)時(shí),把握好分寸,使批評(píng)教育成為有效的教育。班主任應(yīng)當(dāng)正確、全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,理智地作出決策,使教育達(dá)到“事半功倍”的效果。
四、我理解的工作:
班主任工作需要我們?nèi)硇牡赝度搿o(wú)數(shù)成功的事例說(shuō)明:班主任工作是要講求無(wú)私奉獻(xiàn)的。班主任經(jīng)常要教育、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤,這是工作中最讓人煩心的一件事。面對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生,在當(dāng)前的人文背景下,如何解決更為有效?這是值得我去深思的問(wèn)題。班主任們帶著情緒去批評(píng)犯錯(cuò)的學(xué)生,自己心里也是不舒服的。這樣的訓(xùn)斥能起多大的作用呢?也許暫時(shí)管用。多年的實(shí)踐告訴我:訓(xùn)斥即使管用,也極大地傷害了師生間的情感。也許多年以后,學(xué)生并不記得老師為他付出的心血,反而只記得老師的訓(xùn)斥。為什么會(huì)這樣?于是我開(kāi)始反思,開(kāi)始在實(shí)踐中不斷改進(jìn)。現(xiàn)在,我教育犯錯(cuò)的學(xué)生已少用甚至不用訓(xùn)斥,而是采取這樣幾種溝通方式:
1、換位溝通。一次在接手新班級(jí)時(shí),我早就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)調(diào)皮的學(xué)生幾乎天天犯錯(cuò)。開(kāi)學(xué)的第一天,我就肯定了這位學(xué)生:因?yàn)樗袗?ài)心,能主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生。就這么一次輕易的肯定,這位學(xué)生從此像改變了一個(gè)人似的,因?yàn)樗f(shuō)我是第一個(gè)表?yè)P(yáng)他的老師。他還當(dāng)上班干部中最累的衛(wèi)生委員,讓我對(duì)衛(wèi)生工作完全放心。那么,我為什么不把學(xué)生的錯(cuò)誤向家長(zhǎng)匯報(bào)呢?我對(duì)學(xué)生這樣說(shuō):家長(zhǎng)送子女上學(xué),肯定希望子女能學(xué)習(xí)好,平安無(wú)事,如果聽(tīng)到老師打電話來(lái)告自己子女的狀,心里肯定不好受,說(shuō)不定還影響工作,如果聽(tīng)到的是表?yè)P(yáng),父母定會(huì)以此為榮的。所以,家長(zhǎng)會(huì)上、家訪時(shí)老師都是肯定你們的。如果你們做得不好,希望你們知錯(cuò)就改,產(chǎn)生的錯(cuò)也到此為止,不要再讓父母操心。學(xué)生聽(tīng)了我的話后很是感動(dòng),覺(jué)得自己確實(shí)不該給了自己生命的父母添麻煩,而該在學(xué)校里勤學(xué)守紀(jì)。換個(gè)位置溝通,讓教育更為人性化,也讓學(xué)生漸漸體會(huì)到班主任是可以信賴(lài)的。
2、換題溝通。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)來(lái)到我面前時(shí),我總是會(huì)先問(wèn):和班里的哪個(gè)同學(xué)最要好?爸爸媽媽平時(shí)工作忙不忙?……像這樣的換題溝通,既可先讓學(xué)生消除對(duì)老師可能會(huì)產(chǎn)生的“恐懼”心理,又會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得老師很關(guān)心自己。記得有個(gè)學(xué)生在課堂上和英語(yǔ)老師發(fā)生沖突,被老師叫到辦公室,準(zhǔn)備接受我的“審問(wèn)”。此時(shí)的我清醒地意識(shí)到:訓(xùn)斥只會(huì)讓學(xué)生更為厭學(xué)。我讓學(xué)生走到辦公室外,我說(shuō),老師,為了把成績(jī)提高,有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)的,老師也一樣在成長(zhǎng),我們應(yīng)該允許老師在成長(zhǎng)過(guò)程中犯點(diǎn)錯(cuò)誤,以一顆寬容的心對(duì)待,幫助老師成長(zhǎng)。我這么一說(shuō),學(xué)生立刻有了一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,自己和老師一樣在成長(zhǎng),于是他表示自己已經(jīng)諒解了老師,并希望老師也能諒解他,并愿意和老師“共同成長(zhǎng)”。這樣逐漸地學(xué)生對(duì)我越來(lái)越信任,以致師生間關(guān)系十分和諧。
此外,在班級(jí)日常管理中,不如意的事、意料之外的事常有發(fā)生,如果沒(méi)有一顆寬容的心,當(dāng)班主任的恐怕會(huì)苦不堪言的。也許經(jīng)歷的事多了,現(xiàn)在的我更多是寬容和理解。當(dāng)我遇到突發(fā)問(wèn)題,基本能抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),明白要把一件事處理妥帖,就要理性與感性并重。班主任寬容的心態(tài)容易使班級(jí)形成民主平等的氣氛。當(dāng)一個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò),以寬容的心來(lái)原諒他,而不是訓(xùn)斥。我想這可能比任何懲罰措施的效果更好。寬容能很好地保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。因此,在我的班級(jí)中,沒(méi)有哪一個(gè)學(xué)困生會(huì)認(rèn)為老師對(duì)他不好或者不重視他。這樣的班級(jí),師生、生生關(guān)系也會(huì)很融洽的。
面對(duì)著呼喚人性的回歸;關(guān)注人文精神的培養(yǎng);注重人格完善的現(xiàn)代教育,班主任必須具有高度的親和力和高超的工作能力。或許,你還在為日復(fù)一日的工作,而感到枯燥無(wú)味;為懷才不遇而抱怨;為自己工作的平凡,而情緒低落;當(dāng)我們已無(wú)法選擇工種時(shí),那我們能夠選擇的,就是對(duì)待工作的態(tài)度。那么,就請(qǐng)你試著用愛(ài)心、責(zé)任心和平常心,來(lái)對(duì)待我們的生活和工作吧,也許,你會(huì)有另外一種感受。
請(qǐng)相信,當(dāng)您擁有了“愛(ài)心”和“責(zé)任心”,您就擁有了成熟和自信;當(dāng)您擁有了“平常心”,您就擁有了健康!面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和教育改革的新形勢(shì),展望班主任工作的發(fā)展前景。我認(rèn)為,班主任工作中的理論與實(shí)踐既需要傳承,更要不斷創(chuàng)新。這正是我作為班主任而努力的方向。那就讓我們一起來(lái)工作著、努力著、健康著,同時(shí)也快樂(lè)地享受著班主任的工作吧!
IT工作報(bào)告范文2
隨著我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的深入推進(jìn),制定出臺(tái)中國(guó)2x11至2x12扶貧開(kāi)發(fā)綱要,提出了新的標(biāo)準(zhǔn),制定了新的扶貧政策,我鄉(xiāng)認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣農(nóng)村工作和扶貧工作會(huì)議精神,豎立“大扶貧”理念,認(rèn)真落實(shí)扶貧促發(fā)展,低保保生存的扶貧方針,扎實(shí)推進(jìn)整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、科技扶貧、社會(huì)幫扶等扶貧開(kāi)發(fā),制定扶貧發(fā)展規(guī)劃,積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,多方籌措資金,健全扶貧機(jī)制,強(qiáng)化扶貧責(zé)任,大力推進(jìn)扶貧攻堅(jiān),全鄉(xiāng)扶貧工作取得了階段性成效。現(xiàn)將全鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、我鄉(xiāng)貧困基本現(xiàn)況
2x我鄉(xiāng)被列為扶貧整村推進(jìn)鄉(xiāng),是全縣扶貧開(kāi)發(fā)工作的重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。全鄉(xiāng)轄17村80個(gè)村民小組,有3254戶(hù)14499人,有勞動(dòng)力8670人,貧困人口12249人,占總?cè)丝诘?4%。境內(nèi)溝壑縱橫,高寒陰濕,交通不便,特別是南北兩山,歷史自然條件差,人口整體素質(zhì)低,村民文化程度不高,科技扶貧難度大;特色產(chǎn)業(yè)多以零星種養(yǎng)為主,尚未形成品牌和經(jīng)規(guī)規(guī)模,生產(chǎn)水平低下,群眾生活困難,扶貧底子薄弱,開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨,盡管近年來(lái)縣委、縣政府加大了對(duì)我鄉(xiāng)的扶貧開(kāi)發(fā)力度,但全鄉(xiāng)群眾生活還尚未擺脫貧困現(xiàn)狀。
二、我們所做的主要工作及取得的成效
近年來(lái),我們緊緊抓住省、市、縣扶貧開(kāi)發(fā)新政策機(jī)遇,立足鄉(xiāng)情,明確提出了大力實(shí)施扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,是實(shí)現(xiàn)洮坪經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展的根本途徑,是改善民生提高群眾生活水平的有效法寶,是解決制約發(fā)展瓶頸的重要舉措。站在空前高度、新的起點(diǎn),堅(jiān)持以扶貧開(kāi)發(fā)統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,多方爭(zhēng)取項(xiàng)目,積極實(shí)施整村推進(jìn),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),“兩項(xiàng)”制度銜接,農(nóng)村低保的擴(kuò)面提標(biāo),救災(zāi)救濟(jì),勞務(wù)技能扶貧培訓(xùn)等工作,不斷改善了群眾的生產(chǎn)生活條件,全鄉(xiāng)扶貧工作取得了階段性成效。
(一)扎實(shí)推進(jìn)整鄉(xiāng)推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)
2x11年我們申報(bào)并編制完成了整鄉(xiāng)扶貧開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)施規(guī)劃、秦巴山區(qū)整片整流域扶貧開(kāi)發(fā)規(guī)劃,組織實(shí)施了下坪、山根、康河等11村的整村推進(jìn)項(xiàng)目,今年又申報(bào)了馬壩、中灘、大山、義堤4村的整村推進(jìn)項(xiàng)目規(guī)劃。一年來(lái),我們?cè)诜鲐氶_(kāi)發(fā)方面取得了顯著成效,硬化村道1.248萬(wàn)平方米,新修文化培訓(xùn)室4處18間230平方米,拓寬、砂化3村村組道路13.6公里,新修便民橋5座,加固維修1座,推廣太陽(yáng)能灶1488臺(tái),新修河堤3140米,建文化墻40米,新建過(guò)水路面1處,新修管網(wǎng)供水1處解決了50戶(hù)210人的吃水問(wèn)題,目前,康河村整村推進(jìn)項(xiàng)目已全面完成,其余10村的部分項(xiàng)目在建,計(jì)劃今年10月底全面完成全鄉(xiāng)整村推進(jìn)建設(shè)任務(wù)。通過(guò)這些項(xiàng)目的實(shí)施,全鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施得到了明顯改善,群眾生活水平得到了極大提高,社會(huì)發(fā)展速度明顯加快。
(二)扎實(shí)開(kāi)展了產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目。積極實(shí)施招商引資戰(zhàn)略,引進(jìn)北京開(kāi)發(fā)商,在大山村成功流轉(zhuǎn)土地100畝,新建中藥材種植基地1處;扶持農(nóng)戶(hù)創(chuàng)建了坪陽(yáng)養(yǎng)鵝基地,養(yǎng)鵝1000只,竹園誠(chéng)信
養(yǎng)殖基地,養(yǎng)雞1萬(wàn)只以上,興隆養(yǎng)雞場(chǎng),養(yǎng)雞1000只以上;創(chuàng)建坪陽(yáng)、興隆、下坪3處優(yōu)質(zhì)洋芋示范基地,種植面積達(dá)到2380畝;創(chuàng)建了大山養(yǎng)牛基地,養(yǎng)牛2x00頭以上。
(三)扎實(shí)開(kāi)展了“兩項(xiàng)”制度銜接、農(nóng)村低保、農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)等社會(huì)保障工作
隨著國(guó)家扶貧政策的相繼出臺(tái),扶貧開(kāi)發(fā)的渠道和內(nèi)容、廣度和深度越來(lái)越多樣化、系統(tǒng)化和全面化,我們以此為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)了中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的各項(xiàng)決策。
(1)扎實(shí)開(kāi)展了“兩項(xiàng)”制度銜接,建立了貧困家庭檔案。我們結(jié)合各項(xiàng)惠農(nóng)政策的落實(shí),全面開(kāi)展了貧困家庭的調(diào)查摸底,建立了貧困家庭檔案2702戶(hù)12249人。通過(guò)調(diào)查摸底,全面掌握了貧困農(nóng)戶(hù)的基本現(xiàn)狀和需求,摸清了貧困戶(hù)底子,為實(shí)施分類(lèi)扶貧、制定幫扶計(jì)劃和措施、確定扶貧內(nèi)容、方法、途徑和落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策提供了可靠依據(jù)。
(2)認(rèn)真落實(shí)了城鄉(xiāng)低保的“調(diào)、減、免”及擴(kuò)面提標(biāo)工作,規(guī)范低保、優(yōu)撫等工作運(yùn)行機(jī)制。按照縣上有關(guān)精神,對(duì)全鄉(xiāng)低保戶(hù)進(jìn)行了全面調(diào)查摸底,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村低保動(dòng)態(tài)管理,建立了低保戶(hù)家庭檔案,并按照“五優(yōu)先、六不準(zhǔn)”要求,對(duì)不符合條件的55戶(hù)低保戶(hù)進(jìn)行了調(diào)整,做到了確定低保對(duì)象準(zhǔn)確,操作程序規(guī)范,發(fā)放資金及時(shí)。同時(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣低保擴(kuò)面提標(biāo)精神,全鄉(xiāng)2702戶(hù)貧困家庭中,有908戶(hù)3472人已納入低保,占貧困人口的23.9%,三年來(lái),共發(fā)放農(nóng)村低保金854.8372萬(wàn)元,五保供養(yǎng)金41.04萬(wàn)元,城市低保金9.04976萬(wàn)元,軍人優(yōu)撫金
25.07225萬(wàn)元,這些資金的及時(shí)發(fā)放,切實(shí)解決了貧困家庭的生活困難,保障了他們的生活問(wèn)題,確保了農(nóng)村社會(huì)的合諧穩(wěn)定。
(3)扎實(shí)開(kāi)展了農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)調(diào)查摸底,為全面實(shí)施新農(nóng)保政策奠定了良好基礎(chǔ)。我們按照省、市、縣會(huì)議及文件精神,對(duì)全鄉(xiāng)14499人的基本信息進(jìn)行了采集,建立了新農(nóng)保家庭檔案。加強(qiáng)了政策宣傳,采取召開(kāi)村民大會(huì)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、舉辦專(zhuān)欄,多形式、全方位地進(jìn)行了宣傳動(dòng)員,使廣大群眾對(duì)新農(nóng)保政策有了一個(gè)更為深刻的了解,為進(jìn)一步實(shí)施新農(nóng)保政策做好了前期準(zhǔn)備。
(4)認(rèn)真開(kāi)展了救災(zāi)救濟(jì)工作,保障因?yàn)?zāi)返貧,因?yàn)?zāi)受窮農(nóng)戶(hù)的生活問(wèn)題。我鄉(xiāng)自然條件惡劣,高寒陰濕,自然災(zāi)頻發(fā),特別是暴雨、冰雹、雪凍災(zāi)害時(shí)有發(fā)生,致使農(nóng)戶(hù)返貧率高。近年來(lái),因自然災(zāi)害受災(zāi)人口達(dá)到310戶(hù)1480人,因?yàn)?zāi)返貧人口達(dá)到500多人,扶貧開(kāi)發(fā)成果鞏固難。為了使貧困戶(hù)能夠度過(guò)難關(guān),鄉(xiāng)上多方籌集資金,為受災(zāi)戶(hù)分憂(yōu)解難,三年來(lái),共發(fā)放救災(zāi)資金10.6萬(wàn)元,救助資金49.2166萬(wàn)元,切實(shí)解決了受災(zāi)群眾的生活困難。
(四)大力開(kāi)展勞務(wù)培訓(xùn)及輸轉(zhuǎn)工作,為貧困群眾開(kāi)避了脫貧致富途徑
我們結(jié)合整村推進(jìn)扶貧科技培訓(xùn)規(guī)劃的實(shí)施,邀請(qǐng)陜西教育集團(tuán)師資隊(duì)伍2x余人,在全鄉(xiāng)17村扎實(shí)開(kāi)展了為期1月的農(nóng)民實(shí)用技術(shù)和農(nóng)民技能培訓(xùn),培訓(xùn)達(dá)800多人次,使農(nóng)村富余勞動(dòng)力掌握了一技之長(zhǎng),拓寬了農(nóng)民致富渠道,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村富余勞動(dòng)力由被動(dòng)學(xué)向主動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變,由體力型向腦力型轉(zhuǎn)變,由自發(fā)型向有組織
型轉(zhuǎn)變。在農(nóng)民工輸轉(zhuǎn)方面,充分發(fā)揮村級(jí)勞務(wù)聯(lián)絡(luò)員作用,積極向北京、天津、新疆、內(nèi)蒙等地輸轉(zhuǎn)勞務(wù)工,三年來(lái),共向外輸轉(zhuǎn)勞務(wù)工12x00余人,創(chuàng)勞務(wù)收入1.5億多元。
IT工作報(bào)告范文3
為了做好平安建設(shè)的宣傳輿論工作,進(jìn)一步擴(kuò)大平安建設(shè)重大意義在社會(huì)上的知曉率,我在分管市普法依法治理工作和我局宣教工作中,積極圍繞平安建設(shè)工作,指導(dǎo)業(yè)務(wù)部門(mén)開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大人民群眾參與平安建設(shè)的積極性。一是協(xié)調(diào)媒體進(jìn)行宣傳。發(fā)揮分管工作與媒體打交道較多的優(yōu)勢(shì),協(xié)調(diào)報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,對(duì)我局開(kāi)展平安建設(shè)工作進(jìn)行全方位的宣傳報(bào)道。特別是協(xié)調(diào)河南法制報(bào)頭版頭條宣傳我局在全省民意度調(diào)查中榮獲第一的報(bào)道,受到了市政法委蔣書(shū)記的批示表?yè)P(yáng)。二是借助會(huì)議進(jìn)行宣傳。利用召開(kāi)會(huì)議的時(shí)機(jī),對(duì)開(kāi)展平安建設(shè)工作進(jìn)行宣傳,做到逢會(huì)必講,起到了以會(huì)代宣的良好效果。例如,在上半年協(xié)調(diào)召開(kāi)的全市依法治市工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議上,我們把圍繞平安建設(shè)開(kāi)展普法依法治理的任務(wù)分解到各個(gè)單位,一舉兩得,使宣傳與分工雙豐收。三是開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行宣傳。經(jīng)常借助農(nóng)村集市、廟會(huì)、節(jié)假日和12.4普法宣傳日,開(kāi)展平安建設(shè)的法律法規(guī)專(zhuān)項(xiàng)宣傳活動(dòng),不斷擴(kuò)大了宣傳面,有效地發(fā)揮了輿論的積極引導(dǎo)作用。四是發(fā)掘典型進(jìn)行宣傳。我始終把平安建設(shè)工作融入到各項(xiàng)工作中去。凡是能與平安建設(shè)掛上釣的工作,都站在這項(xiàng)工作的角度來(lái)思考,來(lái)宣傳。比如,在我與市委組織部的同志一起檢查農(nóng)村三級(jí)聯(lián)創(chuàng)時(shí),發(fā)現(xiàn)許昌縣張盤(pán)鎮(zhèn)師莊村支書(shū)兼調(diào)解委員會(huì)主任張品正任職八年確保平安穩(wěn)定的事變后,便協(xié)調(diào)許昌日?qǐng)?bào)社法制部的記者,從平安建設(shè)的角度,對(duì)其進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的采訪宣傳,起到了宣傳典型,推動(dòng)工作的作用,收到了良好的社會(huì)影響。
IT工作報(bào)告范文4
一、前言
在20___至20___學(xué)年第二學(xué)期末,自20___年__月__日起,我們進(jìn)行了為期5天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度。由于本次實(shí)習(xí)安排在了暑假,天氣炎熱,且實(shí)習(xí)時(shí)間較為緊迫,老師對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,將我們一個(gè)班33名同學(xué)分組合作。
在實(shí)習(xí)的第一天,由呂靖老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上,呂老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,并分析了由于大慶地理?xiàng)l件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來(lái)的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服天氣以及實(shí)習(xí)條件等困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。同時(shí),高老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開(kāi)始,我們就正式開(kāi)始了室外的測(cè)量工作。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
本次實(shí)習(xí)內(nèi)容包括四等水準(zhǔn)測(cè)量、縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平測(cè)量。
1、四等水準(zhǔn)測(cè)量
首先進(jìn)行的是業(yè)外測(cè)量,在實(shí)習(xí)場(chǎng)地的周?chē)x取大于1000米,小于1300米的五邊形閉合導(dǎo)線,在每條邊上至少選取一個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點(diǎn)連線的中垂線上并調(diào)平,在兩點(diǎn)分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),并記錄每點(diǎn)以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測(cè)量工作結(jié)束后,我們又進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算工作,業(yè)內(nèi)計(jì)算的工作量是非常大。規(guī)定起始點(diǎn)的高程為30米。按照相關(guān)公式計(jì)算出每點(diǎn)的高程,并計(jì)算出各項(xiàng)限差:視線長(zhǎng)度、前后視距差前后視距累計(jì)差黑紅面讀數(shù)差、、黑紅面高差之差‘’。
高差閉合差、并保證各項(xiàng)限差符合國(guó)家四等水準(zhǔn)測(cè)量的規(guī)范。
H視線高程=H已知高程+H視尺讀數(shù)
2、縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量
首先擬定施測(cè)路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,選一已知水準(zhǔn)點(diǎn)作為高程起始點(diǎn),記為BM1,選擇有200米長(zhǎng)度、一定高差的路線作為施測(cè)路線,每隔10米處標(biāo)記莊點(diǎn),再在地勢(shì)起伏較大的點(diǎn)上另設(shè)莊點(diǎn)。1人觀測(cè)、1人記錄、2人立尺,施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換工種。
施測(cè)第一站,以已知高程點(diǎn)BM1作后視,在其上立尺,在施測(cè)路線的前進(jìn)方向上選擇第一個(gè)莊點(diǎn)0+000立尺點(diǎn),作為前視點(diǎn),將水準(zhǔn)儀安置在距后視點(diǎn)、前視點(diǎn)距離大致相等的位置,將高程引至0+000點(diǎn)。儀器遷至第二站,第一站0+000點(diǎn)的前視尺不動(dòng)變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點(diǎn)0+030上,變?yōu)榈诙镜那耙暢撸^測(cè)并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010,0+020莊點(diǎn)并記錄讀數(shù)。
5、按以上程序依選定4個(gè)轉(zhuǎn)戰(zhàn)測(cè)量所有莊點(diǎn)的黑尺讀數(shù)。并計(jì)算每點(diǎn)的高程。
業(yè)外測(cè)量結(jié)束后,我們把每莊點(diǎn)以及的高程,按橫向比例尺為1:1000。縱向比例尺為1:100畫(huà)在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)(N為方格總數(shù))
H填挖高度=H頂點(diǎn)高程—H設(shè)計(jì)高程
V角=1/4hi×s(hi――方格角點(diǎn)填挖高度)
V邊=2/4hj×s(hj――方格邊點(diǎn)填挖高度)
V中=4/4hl×s(hl――方格中間點(diǎn)填挖高度)
S=方格的面積
三、體會(huì)與總結(jié)
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我從技術(shù),團(tuán)隊(duì)合作,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大獲取。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識(shí)逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì):
1、由于是同組合作,所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計(jì)劃,分工明確,在測(cè)量過(guò)程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
2、在實(shí)習(xí)前一定要及時(shí)預(yù)習(xí)測(cè)量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式,在實(shí)習(xí)過(guò)程中要聽(tīng)指導(dǎo)教師的安排,避免由于測(cè)量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率
3、業(yè)內(nèi)計(jì)算必須要非常仔細(xì),因?yàn)闆](méi)一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤,誤差的檢驗(yàn)也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
四、等水準(zhǔn)測(cè)量和縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量以及場(chǎng)地抄平均需檢查限差,超過(guò)差限一定要重新測(cè)量
由于天氣炎熱,起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度,但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測(cè)量,認(rèn)真的實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測(cè)量中,爭(zhēng)著搶著操作儀器,把握每一個(gè)提高成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。盡管天氣十分炎熱,但是通過(guò)大家的團(tuán)結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測(cè)量。多天的合作下來(lái),每個(gè)同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時(shí)候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么,堅(jiān)持走過(guò)來(lái)了,成果拿出來(lái)了,大家的心里比什么都甜,通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
IT工作報(bào)告范文5
一、小工作概況
小組主題:大一新生入學(xué)適應(yīng)成長(zhǎng)小組
小組對(duì)象:政法系 社本111班
參與人數(shù): 9人
活動(dòng)次數(shù): 3次
活動(dòng)時(shí)間: 20xx/10/14
20xx/10/19
20xx/10/26
小組工作內(nèi)容:第一節(jié):了解學(xué)校,了解同學(xué)。
第二節(jié):新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三節(jié):價(jià)值觀拍賣(mài),自我成長(zhǎng)。
二、工作總結(jié)
我很榮幸有機(jī)會(huì)帶領(lǐng)小組工作,這一與人一起分享的過(guò)程,這也是一個(gè)與人一起制造快樂(lè)的過(guò)程,這也是一個(gè)帶給人期待的過(guò)程。
在我剛開(kāi)始接到任務(wù)的時(shí)候,心情既是歡喜也有一份擔(dān)憂(yōu),畢竟自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)只從書(shū)本上學(xué)到了一些理論,怕在實(shí)際操作中出現(xiàn)問(wèn)題。但是,什么事都是從零開(kāi)的不是嗎?接到任務(wù)后,最先要準(zhǔn)備的就是工作計(jì)劃。我根據(jù)主題內(nèi)容,把小組活動(dòng)分成了三節(jié),每一節(jié)我都為他們擬定了不同的題目,根據(jù)不同題目也有各種不同的主旨內(nèi)容。如:第二節(jié)的題目叫做“新的旅程,新的你。”這一節(jié)的主旨就是,在大學(xué)新的環(huán)境里,鼓勵(lì)大家樹(shù)立新的生活和學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一節(jié)的小組活動(dòng)都有它每一次的目標(biāo),每一節(jié)都是希望竭盡所能的把每次的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。其實(shí),我覺(jué)得最難的就是游戲的選擇,需要考慮時(shí)間,考慮游戲的規(guī)則要簡(jiǎn)單易懂游戲的內(nèi)容又不能太幼稚。在選擇游戲的時(shí)候,我真是絞盡腦汁。
小組工作的領(lǐng)導(dǎo)者是需要眼觀六路耳聽(tīng)八方的,你必須注意到小組里每一個(gè)成員的情緒和對(duì)小組整體的氣氛的控制。在第一節(jié)活動(dòng)中,坐在我身邊的W同學(xué)和D同學(xué)我不得不承認(rèn)沒(méi)有顧及到,他們兩個(gè)發(fā)言的次數(shù)和對(duì)小組情感的投入明顯少于其他人。在第二次活動(dòng)中,我沒(méi)再犯同樣的錯(cuò)誤,把每一位成員的狀態(tài)都考慮到。在第三節(jié)活的時(shí)候我們做了價(jià)值觀拍賣(mài)的游戲,在這輪游戲的結(jié)束后分享的過(guò)程中,讓我最意想不到的是最不愛(ài)說(shuō)話的W同學(xué)最先說(shuō)出了價(jià)值觀拍賣(mài)的意義所在。他說(shuō):“每個(gè)人的價(jià)值觀是不同的,我們要理解別人的價(jià)值觀的存在。”他能說(shuō)出這樣的話讓我非常感動(dòng),我覺(jué)得這個(gè)游戲的目的和意義已經(jīng)達(dá)到了,我也相信他已經(jīng)融入了我們的小組內(nèi)。
其實(shí),三次活動(dòng)結(jié)束后,最重要的就是小組成員對(duì)小組的認(rèn)同感和歸屬感,再有就是隊(duì)小組總體工作的實(shí)際作用及領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可度。在小組結(jié)束的最后,每個(gè)人都說(shuō)了他們最后的總結(jié),還記L同學(xué)說(shuō):“通過(guò)這次小組我知道要目標(biāo),要好好的享受大學(xué)生活”,X同學(xué)說(shuō)“參加這樣的小組活的能讓大家更熟悉,相遇就是一種緣分,希望大家珍惜”,他們說(shuō)了很多我也說(shuō)了很多,小組工作也真正的結(jié)束了。在他們最后的總結(jié)和評(píng)估表中我看到最多的就是“希望再次參加這樣的活的”,“我對(duì)小組活很滿(mǎn)意”。這讓我很欣慰,很高興他們?cè)谛〗M中獲有所收獲。當(dāng)然不是所有人都是十分滿(mǎn)意,個(gè)體是有差異的,我知道他們其中有的同學(xué)收獲會(huì)少一點(diǎn),沒(méi)有完全的把自己的想法向別人表達(dá)。我期待他能多參加小組活的,相信對(duì)他們會(huì)有幫助的。
在這次小組工作中我自身也是受益匪淺,小組工作體現(xiàn)了社會(huì)工作“助人自助”的價(jià)值理念。這個(gè)小組不僅讓新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,同樣給我?guī)?lái)特別的回憶。雖然我身為他們的領(lǐng)導(dǎo)者,帶領(lǐng)他們完成小組活動(dòng),但是我在其中也是將我過(guò)去的人生又從新溫習(xí)了一遍。是對(duì)我曾經(jīng)遺憾的彌補(bǔ),給我的生活又添了一份記憶,完美了我大學(xué)的生活。讓我更加的珍惜不多的大學(xué)時(shí)光,更加認(rèn)真的過(guò)我每一天的生活。小組工作使我回到了大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,讓我再一次體會(huì)入學(xué)初的那種既茫然又好奇的心情。小組工作給新生們帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也豐富了我的人生,“助人自助”我愛(ài)小組工作!
IT工作報(bào)告范文6
為了更好地完成XX年的工作任務(wù),克服消極影響,調(diào)動(dòng)一切積極因素,輕裝快速前進(jìn)。我想在總結(jié)XX年工作和安排XX年工作之前,談一談“如何正確認(rèn)識(shí)xx集團(tuán)股權(quán)變動(dòng)后對(duì)企業(yè)的影響”;“如何正視過(guò)去”;“如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)等問(wèn)題”。以利于我們能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、同心同德地做好今后的工作。
一、正確認(rèn)識(shí)xx集團(tuán)股權(quán)變動(dòng)后對(duì)企業(yè)的影響
xx集團(tuán)股權(quán)變動(dòng)后,對(duì)我們影響,有如下幾個(gè)方面。
其一,由于股權(quán)的變動(dòng),造成了股東排序的變化,失去第二大股東的位置,xxxx公司成為第一大股東。這樣整個(gè)xx集團(tuán)就由集體企業(yè)控股變?yōu)槊駹I(yíng)企業(yè)控股,而董事長(zhǎng)的易位,則更是題中應(yīng)有之義了。核心層的變化,必然帶來(lái)集團(tuán)所屬企業(yè)的變化,這是不用置疑的,要很快地轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)彎并非易事,這是一種影響。
其二,擔(dān)心企業(yè)直接被現(xiàn)有大股東接管,對(duì)現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)營(yíng)機(jī)制運(yùn)行方式進(jìn)行改造、裁減人員,使我們的生存基礎(chǔ)喪失,保不住飯碗,存在這種心態(tài)的人在員工中占很大比重。就是在各級(jí)干部,包括總部領(lǐng)導(dǎo)層,也存在著等待、觀望的心態(tài),寄希望于新一屆董事會(huì)的召開(kāi)和新的董事長(zhǎng)的產(chǎn)生,避免出現(xiàn)在工作的指導(dǎo)思想上、思路上、作法上的沖突。因此在XX年的工作上表現(xiàn)出來(lái)的是松散、消極、缺乏進(jìn)取精神,這在很大程度上延緩了企業(yè)發(fā)展的步伐,在這一點(diǎn)上應(yīng)該說(shuō),我們領(lǐng)導(dǎo)層是有責(zé)任的。這也是一種影響。
其三,由于上述原因而產(chǎn)生的對(duì)企業(yè)的前景和個(gè)人的前途感到悲觀和失望的情緒。這種情緒不消除,任其漫延,它所產(chǎn)生的后果是十分可怕的。它會(huì)使我們的目標(biāo)喪失,工作消極,會(huì)使員工隊(duì)伍失掉嚴(yán)密的組織和紀(jì)律,使企業(yè)失去已經(jīng)形成的凝聚力。
所以消除這些影響,對(duì)于我們做好XX年的工作是十分必要的。
在此我要對(duì)大家說(shuō),就股份制企業(yè)來(lái)說(shuō),股權(quán)的轉(zhuǎn)讓是常有的、很尋常的事,沒(méi)什么可以大驚小怪的,但股權(quán)的變動(dòng),對(duì)我們確實(shí)有一定影響,這主要是控股企業(yè)(也就是大股東)由國(guó)有變?yōu)槊駹I(yíng),這種性質(zhì)上的變化,必然會(huì)帶來(lái)我們企業(yè)運(yùn)行上的變化,在這件事上我們無(wú)法進(jìn)行控制和干涉,也就是說(shuō)我們既始料不及,又無(wú)可奈何,而這個(gè)現(xiàn)實(shí)我們必須面對(duì)。必須承認(rèn),它是經(jīng)濟(jì)體制、經(jīng)營(yíng)機(jī)制轉(zhuǎn)化的開(kāi)始,民營(yíng)是我們必須接受的選擇,這就是企業(yè)今后的走向。
二、如何正視xx的昨天
xx的昨天是美好的、令人向往的。特別是從一九九三年至今的XX年中,由于始終堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新和市場(chǎng)化運(yùn)作方向,高起點(diǎn)經(jīng)營(yíng)、超常規(guī)發(fā)展,因而走出了一條不斷超越自我的奮進(jìn)之路。XX年來(lái)經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力和不懈的拼搏,使企業(yè)實(shí)現(xiàn)了五次歷史性的跨越。
到目前為止,無(wú)論是工業(yè)生產(chǎn)資料經(jīng)營(yíng),還是電子、電腦經(jīng)營(yíng),在xx市來(lái)說(shuō)都是最大的,經(jīng)營(yíng)品種最多,占有份額最多,對(duì)外影響最大。可以說(shuō)不僅站穩(wěn)了腳跟,挺立了潮頭,也經(jīng)受了市場(chǎng)的考驗(yàn)并贏得了市常我們的企業(yè)已成為知名度較高,輻射能力較強(qiáng)、省內(nèi)較有影響和聲譽(yù)的市級(jí)先進(jìn)單位,并被省工商局授予二星級(jí)市場(chǎng),三星級(jí)市場(chǎng)的申報(bào)工作已經(jīng)完成,并已通過(guò)了省工商局的檢查驗(yàn)收,成為我市星級(jí)最高的市場(chǎng)也指日可待。
為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的五次跨越,我們?cè)隗w制的創(chuàng)新上;在管理的創(chuàng)新上;在經(jīng)營(yíng)的創(chuàng)新上都下了很大氣力,做了許多工作,從而保證了五次跨越的順利實(shí)現(xiàn)。
我所以要回顧這十年發(fā)展的歷史,所以要重提在企業(yè)發(fā)展中的這五次跨越,是因?yàn)檫@段輝煌是我們?nèi)w員工共同鑄就的,在這塊希望的沃土上有我們付出的辛勞,有我們?yōu)⑾碌暮顾v史不能遺忘,我們能在探索中從無(wú)到有,從小到大走過(guò)這XX年的風(fēng)雨路程,我們同樣能把握機(jī)遇走向未來(lái)。正視過(guò)去的目的,就是為了激勵(lì)我們義無(wú)返顧地朝著新的目標(biāo)邁進(jìn)。基于此,我想,我們沒(méi)有理由悲觀失望,沒(méi)有理由無(wú)所作為,更沒(méi)有理由停滯不前,最好的選擇:快馬加鞭不下鞍,而今邁步從頭越,把今后的路走好。
三、如何面對(duì)xx的今天
xx的今天是輝煌的、是值得我們引以為自豪的。因?yàn)槲覀兪侨珖?guó)xxx系統(tǒng)唯一成功上市的公司,是xx市商業(yè)系統(tǒng)排名第一的利稅大戶(hù),它擁有全省最大的電腦、電子市場(chǎng),每年實(shí)現(xiàn)的利潤(rùn)占全省xx系統(tǒng)的80%,可以說(shuō)就我們企業(yè)的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),已經(jīng)處在了發(fā)展的巔峰期。但是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在其運(yùn)行的過(guò)程中是有規(guī)律的,沒(méi)有一家企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中會(huì)永遠(yuǎn)呈現(xiàn)上升的趨勢(shì),有起有伏是必然的。所以,我們不能不看到在一片鶯歌燕舞背后,顯現(xiàn)出來(lái)的危機(jī)。要使我們的頭腦清醒起來(lái),面對(duì)現(xiàn)實(shí)找到差距和存在的問(wèn)題,這對(duì)于我們保持企業(yè)在巔峰狀態(tài)下運(yùn)行的時(shí)間,是大有裨益的。
那么,在目前情況下我們的企業(yè)面對(duì)的是怎樣一個(gè)現(xiàn)狀呢?
第一,企業(yè)所處的外部和內(nèi)部環(huán)境欠佳,面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻。從宏觀上說(shuō),由于我市屬于老工業(yè)城市,包袱重、轉(zhuǎn)型慢、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),所以產(chǎn)業(yè)難興、人氣不旺、下崗人員多、購(gòu)買(mǎi)力低下。第一產(chǎn)業(yè)的滯后,造成了商業(yè)流通企業(yè)發(fā)展緩慢。這是我們面對(duì)的外部環(huán)境。從微觀上說(shuō),市場(chǎng)林立,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多,外購(gòu)內(nèi)銷(xiāo)造成資金外流,費(fèi)用增大而毛利銳減,帶來(lái)的直接后果必然是銷(xiāo)售下降,利潤(rùn)微薄,致使缺乏經(jīng)營(yíng)實(shí)力的業(yè)戶(hù)負(fù)債經(jīng)營(yíng)或關(guān)停。這是我們面對(duì)的內(nèi)部環(huán)境。
第二,經(jīng)歷兩次股權(quán)轉(zhuǎn)讓的沖擊,股東地位喪失,“打工仔”的事實(shí)形成,員工面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻且不可逆轉(zhuǎn)。在擁有股權(quán)的排序上,我們已從第二位降到第五位,1373萬(wàn)股股權(quán),已經(jīng)賣(mài)掉873萬(wàn)股,剩下的500萬(wàn)股已名存實(shí)亡,我們成了真正的無(wú)產(chǎn)者。在行政關(guān)系上,我們的命運(yùn)掌握在董事會(huì)手中。換句話說(shuō)xx總部在整個(gè)xx集團(tuán)的地位已發(fā)生了質(zhì)的變化。在身份上,我們經(jīng)歷了國(guó)企
職工、股份制企業(yè)員工、上市后的國(guó)有企業(yè)控股的企業(yè)員工和最終的民營(yíng)企業(yè)控股“打工仔”這樣幾個(gè)變化。股權(quán)排序的變化和民營(yíng)企業(yè)控股這兩次沖擊,對(duì)我們來(lái)說(shuō)影響是很大的。
第三,員工的整體素質(zhì)很難跟上飛速發(fā)展的形勢(shì)。
員工的素質(zhì)主要體現(xiàn)在觀念、知識(shí)上,觀念問(wèn)題已是老問(wèn)題,但老問(wèn)題卻總也解決不了,即:思想僵化、因循守舊、墨守成規(guī)、滿(mǎn)足現(xiàn)狀、不求上進(jìn)的現(xiàn)象仍然存在。具體表現(xiàn)在招商沒(méi)路數(shù),碰到問(wèn)題束手無(wú)策,只好減租金。工作推著干,心中沒(méi)有數(shù),推一下,動(dòng)一下,可以說(shuō)眼睛里沒(méi)活,干點(diǎn)活就想要點(diǎn)錢(qián),一張報(bào)紙翻來(lái)覆去看數(shù)遍,工作時(shí)間喝大酒。二是知識(shí)問(wèn)題,就我們xx總部現(xiàn)有在崗的員工中知識(shí)貧乏的可憐,真正從正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的本科生只有4人,后經(jīng)自己努力獲得本科學(xué)歷的有3人,經(jīng)過(guò)自學(xué)考試和正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的大專(zhuān)以上學(xué)歷的有27人,在經(jīng)濟(jì)系列中,高級(jí)的1人,中級(jí)的10人,助師以下的17人,就是說(shuō)大專(zhuān)以上學(xué)歷占職工數(shù)的才20%以上,中級(jí)以上經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)占總數(shù)只有10%以下,這種比例,在xx系統(tǒng)似乎還可以,但與橫向上特別和上市公司的差距就大了,根本適應(yīng)不了飛速發(fā)展形勢(shì)的需要、另外,我們?cè)趰弳T工年齡仍然偏大,與xx董事會(huì)的要求相差甚遠(yuǎn)。
第四,業(yè)戶(hù)經(jīng)營(yíng)實(shí)力弱,難抗風(fēng)險(xiǎn),與市場(chǎng)的發(fā)展不相稱(chēng),特別是家電城。在我們市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的業(yè)戶(hù)有千余戶(hù),按照經(jīng)營(yíng)好、一般、差來(lái)劃分,其比例為15:40:45;按所獲利潤(rùn)(萬(wàn)元/年)劃分,分別為9:3:負(fù)數(shù)。在這個(gè)比例中,生產(chǎn)資料經(jīng)營(yíng)和電腦經(jīng)營(yíng)的業(yè)戶(hù)相對(duì)好些,電子和家電經(jīng)營(yíng)的業(yè)戶(hù)還達(dá)不到上述比率。也就是說(shuō),我們以上述數(shù)字為基礎(chǔ),僅有近150戶(hù)業(yè)戶(hù)的經(jīng)營(yíng)尚能繼續(xù)發(fā)展,有400余戶(hù)業(yè)戶(hù)可以保持溫飽,處在微利不虧的狀態(tài),而有近一半的業(yè)戶(hù)處在慘淡經(jīng)營(yíng)之中,掙出費(fèi)用是一大關(guān),很難談及盈利。它與我們市場(chǎng)的規(guī)模、知名度及輻射能力相比是一個(gè)較大的反差,同時(shí)也反映出我們賴(lài)以生存的這個(gè)基礎(chǔ)還不牢固,還缺少必要的抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
第五,在企業(yè)內(nèi)部管理上還存在問(wèn)題,制約企業(yè)發(fā)展。
管理上的問(wèn)題主要體現(xiàn)在:體制、機(jī)制、管理觀念的滯后上,部門(mén)、部位之間的協(xié)調(diào)上,工作的有效銜接上,合同執(zhí)行情況出現(xiàn)的偏差上,招待費(fèi)、旅差費(fèi)、修理費(fèi)、水、電費(fèi)等可變費(fèi)用的有效控制上,已有的規(guī)章制度的執(zhí)行上,企業(yè)凝聚力的逐漸弱化上。諸如此類(lèi)管理上的問(wèn)題還可以舉出一些,從反映出來(lái)的情況看,既表明我們?cè)诠芾砩蠜](méi)有橫向到邊、縱向到底、缺少力度,也表明管理上的滯后,已經(jīng)成為制約和阻礙企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要原因。解決這個(gè)問(wèn)題我們必須拿到議事日程上來(lái)了,否則,談企業(yè)的創(chuàng)新、談企業(yè)的發(fā)展就無(wú)從談起,就是一句空話。
當(dāng)然,目前企業(yè)存在的差距和問(wèn)題不僅僅是這五個(gè)方面,而是說(shuō)這五個(gè)方面的問(wèn)題比較突出,亟待解決。解決這些問(wèn)題,我想應(yīng)從如下方面著手
同志們:XX年已經(jīng)開(kāi)始了,隨著中央扶持老工業(yè)基地政策的出臺(tái)和實(shí)施,我們面臨的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境要好于前幾年,這是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn),要很好地把握這歷史的機(jī)會(huì),我們就要從以下方面把XX年工作抓好。
xx年我們總的工作目標(biāo)是:繼續(xù)夯實(shí)資產(chǎn)租賃這個(gè)基儲(chǔ)壯大房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)這個(gè)龍頭、激活物業(yè)公司管理、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)、服務(wù)上水平、管理上層次、經(jīng)營(yíng)上效益。形成小管理、大經(jīng)營(yíng)的氛圍。
全年實(shí)現(xiàn)租金收入1016,房地產(chǎn)銷(xiāo)售696萬(wàn)元,物業(yè)收費(fèi)133.13萬(wàn)元。費(fèi)用總額1386萬(wàn)元,并力爭(zhēng)在~年的基礎(chǔ)上節(jié)約40萬(wàn)元。
IT工作報(bào)告范文7
一、員工招聘:
9月份,我去了三場(chǎng)校園招聘,分別是9月15號(hào)的南京林業(yè)大學(xué)校園招聘會(huì)、9月16日的南京理工大學(xué)校園招聘會(huì)、9月17日的南京航天航空大學(xué)校園招聘會(huì)。這也是我本人第一次出去招聘,雖然很辛苦,但也學(xué)了不少東西。
校園招聘大多是一些大型的國(guó)企、兵工廠、航天航空工廠等專(zhuān)業(yè)要求很強(qiáng)的企業(yè)前去招聘,我們企業(yè)作為本土知名民營(yíng)企業(yè),也有一定的影響力,有些部分應(yīng)聘者也是慕名前來(lái)應(yīng)聘,所以收到的投放簡(jiǎn)歷也是不少,大多還是文科類(lèi)女生居多。通過(guò)這次招聘,也讓我看到了就業(yè)的壓力,不好好工作,我們隨時(shí)會(huì)被后起之秀代替。
招聘會(huì)回來(lái)的簡(jiǎn)歷整理,經(jīng)過(guò)討論,最后敲定7人前來(lái)面試。但是效果不是特別理想。
二、員工入職離職進(jìn)出管理:
九月份入職離職人數(shù)比較多,其中入職46人,離職33人。具體明細(xì)見(jiàn)人事部9月份工作。
人員跟進(jìn)方面,還存在一點(diǎn)的誤差,可能追蹤不是很及時(shí),這方面我也存在不足。現(xiàn)在也有做及時(shí)記錄,做好每一步,爭(zhēng)取每個(gè)過(guò)程都及時(shí)準(zhǔn)確,好記性不如爛筆頭,做好功課,定能事半功倍。我相信在以后的工作中,都能順利完成。
三、社會(huì)保險(xiǎn)的辦理:
上、下勞動(dòng)保險(xiǎn)方面,一般市內(nèi)有就業(yè)證的員工,都可以在網(wǎng)上辦理;女超過(guò)四十,男超過(guò)五十及外地人,需到柜臺(tái)辦理。這2方面都沒(méi)有問(wèn)題。
工傷報(bào)銷(xiāo)方面,最重要的是材料要準(zhǔn)備齊全。在報(bào)工傷險(xiǎn)前,一定要自己先核對(duì)一下,主要要看下,發(fā)票有沒(méi)有錯(cuò)誤,病例上日期與病例是否一致(避免職工看病時(shí)有2本病例,但交上來(lái)時(shí)就一本,造成有的發(fā)票病例上沒(méi)有體現(xiàn),報(bào)銷(xiāo)不了),發(fā)票上有的報(bào)告,一定要有,不然也報(bào)銷(xiāo)不了。收上來(lái)的材料,自己一定要核對(duì),避免造成材料不齊,被打回,造成二次返工。我自己也在報(bào)銷(xiāo)的過(guò)程中,不斷增加的自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取材料一次通告。
退休和生育險(xiǎn)方面,我的經(jīng)驗(yàn)還不是很多,準(zhǔn)備材料方面還存在不足,考慮不是很全,這方面,還需要多幾次鍛煉的機(jī)會(huì)和磨練。我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
意外險(xiǎn)報(bào)銷(xiāo)方面,現(xiàn)在還是陳麗姐負(fù)責(zé),后面可能會(huì)交給我來(lái)管理,我也會(huì)努力學(xué)習(xí),盡快上手。
四、檔案管理、系統(tǒng)信息的及時(shí)更新:
入職檔案:主要包括員工的合同、就業(yè)證、個(gè)人信息、就業(yè)登記備案等。檔案分廠部,按序號(hào)排列,方便查找。離職檔案整理:?jiǎn)T工離職后,要提前給員工準(zhǔn)備離職檔案,包括勞動(dòng)合同信息完整、終結(jié)備案、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系變動(dòng)表等,員工前來(lái)領(lǐng)取離職檔案時(shí),一定要登記清楚拿走材料的明細(xì),以防發(fā)生不必要的糾紛。
ERP系統(tǒng)入職離職的信息要及時(shí)更新,及時(shí)錄入新員工的社會(huì)保障證號(hào),信息盡快完全,有新信息及時(shí)錄入。
五、通知的發(fā)放及一些行政事宜:
配合部長(zhǎng)完成一些行政方面的事情,包括及時(shí)更新大廈通訊錄,給各部門(mén)發(fā)放,一些通知及時(shí)張貼在公示欄等相關(guān)事情。
IT工作報(bào)告范文8
時(shí)光飛逝一轉(zhuǎn)眼到科曼司已5個(gè)月有余了,記得新春伊始進(jìn)入科曼時(shí)還是一個(gè)對(duì)公司產(chǎn)品相對(duì)陌生的新手,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉后已成為一個(gè)相當(dāng)熟練的老手。現(xiàn)將在科曼工作做個(gè)總結(jié):
一 倉(cāng)庫(kù)庫(kù)位規(guī)劃和管理
A. 貨架方面,倉(cāng)庫(kù)原有有自建貨架19組,經(jīng)評(píng)估,僅夠存放電子料與標(biāo)準(zhǔn)件及部分小體積線材,塑膠件、顯示屏等大件物料都不能上架(沒(méi)貨架),為了達(dá)到定位存放和空間效能利用,需增購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)中型貨架120組,把原有的大區(qū)域明確劃分出:一,塑膠件倉(cāng)(塑膠件區(qū)、附件區(qū)、插座元器件區(qū)) 二,包材倉(cāng) 三,成品倉(cāng) 四,原材料倉(cāng)(電子區(qū)、機(jī)內(nèi)線材五金料區(qū)、彩頁(yè)區(qū)),充分有效的的利用起倉(cāng)庫(kù)現(xiàn)有面積資源。
B. 申請(qǐng)倉(cāng)庫(kù)專(zhuān)用平板車(chē)一輛,以前科曼各部門(mén)共用平板車(chē)一臺(tái)(包括5棟研發(fā)),使用頻率很高,時(shí)常出現(xiàn)人等車(chē)的情況,倉(cāng)庫(kù)申請(qǐng)專(zhuān)用平板車(chē)一臺(tái),用于整機(jī)出貨和倉(cāng)庫(kù)收料使用,質(zhì)量要好,可以提高了倉(cāng)庫(kù)整體工作的效率。
C. 作為醫(yī)療行業(yè)的領(lǐng)頭公司,需要有整體化一的區(qū)域,規(guī)范放置物料器具,申購(gòu)(大)塑膠物料膠箱70個(gè),主要用于物料存放,方便整理,計(jì)劃用于存放電子料和標(biāo)準(zhǔn)件和散料部分。
D. 新增倉(cāng)庫(kù)標(biāo)識(shí)牌13張(大5張,小八張),明確倉(cāng)庫(kù)的區(qū)域職能作業(yè)要求、區(qū)域劃分、安全須知
E 隨著ERP系統(tǒng)引進(jìn)需要倉(cāng)庫(kù)貨位編碼體系重新規(guī)劃,貨位編碼規(guī)則重新制定,對(duì)原有貨架庫(kù)位重新定義規(guī)范、制作、粘貼。根據(jù)新的物料貨位編碼可以清晰表示出該物料的位置在倉(cāng)庫(kù)的具體位置,例如:A2B12,原材料倉(cāng)電子區(qū)B貨架第1層第2列,方面整體的庫(kù)位管理。
二:人力資源的配置
人力資源:人員編制人:主管1名、倉(cāng)庫(kù)管理員4名(電子和成品倉(cāng)管理員一名,塑膠件和附件 元器件插座倉(cāng)一名,機(jī)內(nèi)線材五金件倉(cāng)和包材倉(cāng)一名,收貨與不良品倉(cāng)一名)、帳務(wù)文員1人,共計(jì)6人。目前倉(cāng)庫(kù)各崗位相互節(jié)調(diào)節(jié)不夠,主要是指各人員只掌握了各自的作業(yè)工作,對(duì)同部門(mén)其它工作崗位的工作不熟悉,導(dǎo)致有人因故缺崗時(shí)會(huì)影響到倉(cāng)庫(kù)整體作業(yè)效率,在這點(diǎn)問(wèn)題上,從6月份開(kāi)始,先從物料定位、標(biāo)識(shí)、出/入庫(kù)統(tǒng)一作業(yè)辦法開(kāi)始,隨后安排相互學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)物料,要求熟悉其它工作內(nèi)容并能獨(dú)立完成該崗作業(yè),目前倉(cāng)庫(kù)已完成第一期的輪崗,后續(xù)在ERP的推動(dòng)下有利于倉(cāng)庫(kù)輪崗的推動(dòng),極大提高了倉(cāng)庫(kù)整體的效率。
原有倉(cāng)庫(kù)的是分散式作業(yè)(所有的進(jìn)出物料和帳由所管轄倉(cāng)管員自行負(fù)責(zé))不利于公司的自身發(fā)展,組建團(tuán)隊(duì)對(duì)于整個(gè)公司是重要的至關(guān)重要,要把倉(cāng)庫(kù)建造成為一流的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有倉(cāng)管已具有團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ),由以前的人員流動(dòng)頻繁離崗到現(xiàn)在骨干倉(cāng)管員的穩(wěn)定,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)整體的素質(zhì)工作已在如火如荼中進(jìn)行。
三 倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)的建立
A 現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)已建立器基本的系統(tǒng)帳系統(tǒng),由原來(lái)無(wú)賬可查到現(xiàn)在賬目進(jìn)銷(xiāo)存清晰明確,擯棄了原有老式做帳方式(重新編制出適合現(xiàn)在倉(cāng)庫(kù)賬務(wù)的進(jìn)村村電子表),把做賬時(shí)間從原來(lái)短則2-3天,長(zhǎng)著一個(gè)禮拜的時(shí)間削減到現(xiàn)在一日帳,一日閉,加快的整體公司的物料信息的流通率準(zhǔn)確率和可查性。
B 原倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有卡帳或者存在部分卡帳,存在發(fā)出去的物料不知道去向,剩下的庫(kù)存不清楚,對(duì)整個(gè)制造計(jì)劃的照成很大的阻礙,建立起卡帳的重要性就不言而喻。增減帳卡20xx余帳,把倉(cāng)庫(kù)所有物料全部的覆蓋和電子帳相輔相成,提高了整個(gè)倉(cāng)庫(kù)的賬務(wù)的準(zhǔn)確性。
C 安全庫(kù)存建立保障了倉(cāng)庫(kù)在供給需求方面的保障性和準(zhǔn)確性提供整個(gè)制造需求的可調(diào)性保障出貨的穩(wěn)定性,第一版的安全庫(kù)存7月已經(jīng)實(shí)施。
D 部門(mén)協(xié)調(diào)
1 以前品質(zhì)來(lái)料組具有發(fā)放物料職能,對(duì)倉(cāng)庫(kù)整體調(diào)配和管控起到一定反作用,后續(xù)經(jīng)過(guò)協(xié)商確認(rèn)倉(cāng)庫(kù)是唯一收發(fā)的職能部門(mén),
2 品質(zhì)成品組和倉(cāng)庫(kù)成品倉(cāng)存在對(duì)外的待訂單重復(fù)扣賬矛盾,后經(jīng)倉(cāng)庫(kù) 品質(zhì) 生產(chǎn)統(tǒng)一協(xié)調(diào),倉(cāng)庫(kù)是唯一扣賬部門(mén),確保整個(gè)制造體系的系統(tǒng)流暢
E 單據(jù)規(guī)范
1 以前存在嚴(yán)重丟單事件,后續(xù)倉(cāng)庫(kù)新增單號(hào)登記制度,凡在倉(cāng)庫(kù)領(lǐng)料部門(mén)需要在倉(cāng)庫(kù)做好單據(jù)編號(hào)的登記,保障公司的物流去向明確性給后續(xù)部門(mén)的工作提供一定的支持。。
2 新增報(bào)廢章,對(duì)不用單號(hào)報(bào)廢處理保留單號(hào)的連續(xù)性為后續(xù)部門(mén)的工作做好前期準(zhǔn)備。
3 新增收貨專(zhuān)用章,后續(xù)在倉(cāng)庫(kù)收貨這一環(huán)節(jié),有專(zhuān)人專(zhuān)收并蓋專(zhuān)用公章方可認(rèn)定此物料是進(jìn)入科曼公司倉(cāng)庫(kù),無(wú)此公章一律作廢。
總之,倉(cāng)庫(kù)工作是很講求細(xì)節(jié)的工作;一切作業(yè)動(dòng)作講求邏輯性和連續(xù)性,因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到前段或后段的工作;因此,倉(cāng)庫(kù)工作需要不斷適應(yīng)企業(yè)要求,不斷改進(jìn)作業(yè)方法,配合企業(yè)完成生產(chǎn)目標(biāo)。
IT工作報(bào)告范文9
20xx,我公司在三環(huán)總公司新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終把安全生產(chǎn)放在工作的首要位置,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,努力學(xué)習(xí)安全知識(shí),通過(guò)“檢查、整改、鞏固、提高”過(guò)程管理,和“防火、防盜、防交通事故”安全重點(diǎn)防范,收到了很好的效果,公司全年沒(méi)有發(fā)生任何不安全現(xiàn)象,圓滿(mǎn)地完成了全年安全指標(biāo),保證了經(jīng)營(yíng)工作的順利開(kāi)展,以下是我的述職報(bào)告,企業(yè)安全工作報(bào)告。
一、學(xué)習(xí)方面
能夠積極參加總公司召開(kāi)的安全生產(chǎn)例會(huì)和其他安全生產(chǎn)分析會(huì),認(rèn)真記錄會(huì)議內(nèi)容,及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)上級(jí)安全會(huì)議精神;自學(xué)交通安全法規(guī)和電力安全規(guī)程等有關(guān)內(nèi)容,學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),提高管理水平;學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),為安全經(jīng)營(yíng)打下良好的理論基矗汲取兄弟單位的安全經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合公司實(shí)際,教育員工注重安全基礎(chǔ),形成人人關(guān)心安全、人人重視安全,人人做好安全的良好氛圍,在思想上保證安全不出問(wèn)題。
二、組織方面
加強(qiáng)安全生產(chǎn)組織建設(shè),成立了以我為組長(zhǎng),分管經(jīng)理、安全員、各部門(mén)負(fù)責(zé)人等為成員的安全網(wǎng)絡(luò)。在公司所轄區(qū)域劃分安全責(zé)任區(qū),落實(shí)防火防盜安全責(zé)任人,制定明確的安全職責(zé)和任務(wù),層層分解,責(zé)任到人,全面落實(shí)了安全生產(chǎn)責(zé)任制,在組織上保證安全不出問(wèn)題。
三、硬件方面
加強(qiáng)安全經(jīng)費(fèi)的投入,為安全提供硬件上的保障。為保障消防安全,我根據(jù)公司安全要求,安排布置公司安全員對(duì)安全重點(diǎn)進(jìn)行檢查,新購(gòu)進(jìn)部分滅火器材,對(duì)辦公室、商嘗倉(cāng)庫(kù)等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行更換和補(bǔ)充。維修防盜門(mén)4次,增加監(jiān)控?cái)z像頭3個(gè),增加漏電開(kāi)關(guān)一組,同時(shí)配備安全協(xié)管員一名,在硬件上保證安全不出問(wèn)題。
四、培訓(xùn)方面
加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育,增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。重點(diǎn)抓了新進(jìn)人員和特殊崗位人員的安全教育和培訓(xùn),部分人員進(jìn)行了書(shū)面考試。凡是新進(jìn)的人員,根據(jù)崗位性質(zhì)的不同,對(duì)安全重點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn),如在店面營(yíng)業(yè)的人員,重點(diǎn)培訓(xùn)防火防盜方面的知識(shí),維修人員重點(diǎn)培訓(xùn)外出時(shí)交通安全、防止低壓觸電方面的知識(shí),使其一方面建立安全意識(shí),一方面知道自己應(yīng)付的安全責(zé)任,在技能上保證安全不出問(wèn)題,工作報(bào)告《企業(yè)安全工作報(bào)告》。
五、監(jiān)督方面
強(qiáng)化檢查監(jiān)督,整治排查安全隱患。依照公司規(guī)定和總公司的要求,組織人員所有崗位和各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位、全過(guò)程檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整治,未雨綢繆,防患于未然。同時(shí)加大監(jiān)督力度,提高安全管理的有效性和閉環(huán)性,在監(jiān)管上保證安全不出問(wèn)題。
六、重點(diǎn)工作方面
突出安全重點(diǎn),制定針對(duì)措施。防火、防盜、防交通事故是我們公司的三大安全重點(diǎn)。在平時(shí)的工作中,要求員工把三大安全重點(diǎn)作為公司安全工作的重中之重。并對(duì)每一項(xiàng)安全重點(diǎn)做了認(rèn)真部屬,逐一過(guò)問(wèn),確保在重點(diǎn)工作方面不出問(wèn)題。
1、防止火災(zāi)事故。商貿(mào)公司是一個(gè)主要面向外部市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的企業(yè),經(jīng)營(yíng)品種多樣化,有空調(diào),電腦,圖書(shū)等產(chǎn)品,對(duì)防火的要求很高。特別是圖書(shū)更是如此,針對(duì)這種情況,我在工作中做了認(rèn)真部署,設(shè)置了專(zhuān)職消防人員,制定消防預(yù)案,進(jìn)行防火知識(shí)宣傳和消防知識(shí)培訓(xùn),消防演習(xí)等,使員工掌握了處理緊急情況的知識(shí)和技能。
2、防止盜竊事故。為了確保公司財(cái)產(chǎn)的安全,防止被盜事故的發(fā)生,根據(jù)阜陽(yáng)市目前的治安狀況,結(jié)合公司自身的特點(diǎn),我召開(kāi)公司有關(guān)人員研究制定了一系列防盜安全措施,采取了一些行之有效的方法。在空調(diào)專(zhuān)賣(mài)店、電腦專(zhuān)賣(mài)店、圖書(shū)城分別安裝了和110聯(lián)網(wǎng)的非法入侵報(bào)警系統(tǒng),并在圖書(shū)城容易出現(xiàn)問(wèn)題的地方加設(shè)了實(shí)時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),有效地防止了盜竊事件的發(fā)生,確保了公司財(cái)產(chǎn)的安全。
3、防止交通事故。交通事故是影響我公司安全的重要因素之一,良好的安全意識(shí),必要的安全措施是保證交通安全的重要手段。為了保證交通安全,我在公司車(chē)輛的管理和派遣使用上采取了一線措施:一是要求駕駛員平時(shí)要樹(shù)立良好的安全意識(shí),不高速行車(chē),行車(chē)期間系安全帶、不飲酒、不接打電話,惡劣天氣不出車(chē)等;二是加強(qiáng)車(chē)輛的保養(yǎng)和日常維護(hù),結(jié)合上級(jí)部門(mén)的大檢查,我公司的兩輛送貨車(chē)均定期送到指定維修點(diǎn)恒利公司進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除了一些隱患;三是要求用車(chē)單位在出車(chē)前必須填寫(xiě)派車(chē)單,注明出車(chē)時(shí)間、任務(wù),經(jīng)理簽字后方可出車(chē)。
4、防止高空墜落事故。由于商貿(mào)公司的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目之一是空調(diào)器的銷(xiāo)售安裝,存在高空作業(yè)的情況,因此,防止高空墜落是我公司的重要安全環(huán)節(jié)。首先,我對(duì)售后安裝維修人員嚴(yán)格要求,加強(qiáng)高空作業(yè)方面的安全知識(shí)培訓(xùn),簽訂安全施工協(xié)議書(shū),要求售后主任每次派工之前都要針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況安排安全注意事項(xiàng),做好安全措施。其次認(rèn)真檢查安全工器具的配備和使用情況,要求安全用具配備要全面,質(zhì)量要合格,檢查要定期,使用要規(guī)范,做到每一個(gè)環(huán)節(jié)上都不出問(wèn)題。為了確保空調(diào)安裝安全問(wèn)題能夠一勞永逸,報(bào)三環(huán)總公司批準(zhǔn)后,從20xx年,把公司空調(diào)安裝維修服務(wù)業(yè)務(wù)實(shí)行了外部承包,即委托具有安裝服務(wù)能力的法人企業(yè)代替我公司進(jìn)行售后服務(wù),從而解除了空調(diào)高空作業(yè)等一系列的安全問(wèn)題。
通過(guò)一年的努力,我公司在重點(diǎn)全方工作面取得了良好的成績(jī),全年沒(méi)有發(fā)生任何安全問(wèn)題,安全隱患也得到了及時(shí)排除,為公司的正常經(jīng)營(yíng)提供了穩(wěn)定的環(huán)境。20xx年,我將再接再厲,始終把握“安全是最大的效益”這一理念,把安全工作做的更扎實(shí),更穩(wěn)固,做到不放松警惕、不馬虎大意、不存僥幸心里,使公司的安全工作更上一個(gè)臺(tái)階。
IT工作報(bào)告范文10
一、實(shí)習(xí)目的與要求
20xx年6月30日,在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始了為期兩天的“化工原理見(jiàn)習(xí)”.工程實(shí)踐教育是本科生學(xué)習(xí)期間一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié),是我們?cè)诒究破陂g接觸現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)的唯一機(jī)會(huì).本次實(shí)習(xí)主旨在于:增加我們對(duì)生產(chǎn)企業(yè)的了解,使我們掌握工藝流程、設(shè)備、管理措施,設(shè)備檢修及其他許多細(xì)節(jié)方面的知識(shí)、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識(shí)、提高理論與實(shí)際的結(jié)合程度,同時(shí)也為今后的工作學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ).
透過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)應(yīng)到達(dá)以下基本要求:1.認(rèn)識(shí)并掌握常用機(jī)器、設(shè)備的結(jié)構(gòu)及作用;2.了解化工工藝、生產(chǎn)過(guò)程及控制系統(tǒng);3.了解過(guò)程裝備的制造工藝及過(guò)程;4.了解油品的物料性質(zhì).
二、實(shí)習(xí)資料、原理與總結(jié)
在兩天的實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們一共參觀了三家企業(yè),依次是中國(guó)石油化工股份有限公司北京燕山分公司、北京金魚(yú)科技股份有限公司及北京東陶有限公司.其中的燕山石化是第一天的實(shí)習(xí)地點(diǎn),而后兩家工廠共同占用了第二天的時(shí)刻.
1.燕山石化
我們上午參觀了擁有常減壓裝置的煉油廠,下午輾轉(zhuǎn)來(lái)到具備乙烯生產(chǎn)潛質(zhì)的化工一廠.在進(jìn)入車(chē)間以前,燕化的員工給我們講解了相關(guān)的理論和安全知識(shí),使我們對(duì)龐大的設(shè)備有了較為清楚的了解,令我們加深了化工生產(chǎn)流程的印象.
1.1煉油廠
燕化煉油廠的兩套重要設(shè)備為一蒸餾(常減壓蒸餾)和三催化(催化裂化).(企業(yè)宣傳標(biāo)語(yǔ))
1.1.1常減壓蒸餾裝置
常減壓蒸餾的原理是精餾,即在常壓和減壓的條件下,根據(jù)各組分相對(duì)揮發(fā)度的不一樣,在塔盤(pán)上汽液兩相進(jìn)行逆向接觸、傳質(zhì)傳熱,經(jīng)過(guò)多次汽化和多次冷凝,將原油中的汽、煤、柴餾分切割出來(lái),生產(chǎn)合格的汽油、煤油、柴油及蠟油及渣油等.它的裝置是以“三塔兩爐”為核心的.三塔指初餾塔、常壓塔、減壓塔;兩爐則是常壓爐和減壓爐.常減壓蒸餾被認(rèn)為是石油加工的“龍頭裝置”,之因此如此重要,原因是后續(xù)二次加工裝置的原料和產(chǎn)品都是由常減壓蒸餾裝置帶給,能夠說(shuō)如果常減壓裝置停工,那么整個(gè)化工廠也只得停止生產(chǎn).石油蒸餾與連續(xù)精餾相比具有顯著特點(diǎn).一是石油的蒸餾并不需要分離出純組分,而是收集必須沸點(diǎn)的混合流出物;二是石油蒸餾過(guò)程中出料油品的分離需要透過(guò)汽提塔來(lái)實(shí)現(xiàn).我們從師傅說(shuō)中知道了燕化公司的三套常減壓蒸餾裝置潛質(zhì)為850萬(wàn)噸/年,每年可向社會(huì)帶給汽油、柴油、煤油、潤(rùn)滑油、石蠟等33個(gè)品種75個(gè)牌號(hào)的石油化工產(chǎn)品;其中全精煉石蠟、60號(hào)食品蠟、石油甲苯、導(dǎo)熱油等產(chǎn)品獲得國(guó)家金獎(jiǎng)或銀獎(jiǎng);有27種產(chǎn)品曾獲國(guó)家、部、市級(jí)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱(chēng)號(hào),他們的產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó)各地,享有很高的聲譽(yù).
1.1.2催化裂化裝置
催化裂化是實(shí)現(xiàn)二次加工的重要方法之一.它的原理較為復(fù)雜,其中5種最為常見(jiàn),分別是斷裂反應(yīng)、異構(gòu)化反應(yīng)、芳烴化反應(yīng)、氫轉(zhuǎn)移反應(yīng)和疊合縮合反應(yīng).總反應(yīng)呈吸熱趨勢(shì).催化的過(guò)程可分為反應(yīng)、分餾、穩(wěn)定.反應(yīng)過(guò)程需要兩個(gè)部件來(lái)完成,即反應(yīng)器和再生器.反應(yīng)器的作用是進(jìn)行裂化并使裂化后產(chǎn)品與催化劑分離.新鮮原料(減壓餾分油)經(jīng)過(guò)一系列換熱后與回?zé)捰突旌希M(jìn)入加熱爐預(yù)熱到370℃左右,由原料油噴嘴以霧化狀態(tài)噴入提升管反應(yīng)器下部,油漿不經(jīng)加熱直接進(jìn)入提升管,與來(lái)自再生器的高溫(約650℃~700℃)催化劑接觸并立即汽化,油氣與霧化蒸汽及預(yù)提升蒸汽一齊攜帶著催化劑以7米/秒~8米/秒的高線速透過(guò)提升管,經(jīng)快速分離器分離后,大部分催化劑被分出落入沉降器下部,油氣攜帶少量催化劑經(jīng)兩級(jí)旋風(fēng)分離器分出夾帶的催化劑后進(jìn)入分餾系統(tǒng).由于催化劑表面的焦質(zhì)燃燒,使得催化劑失活,為了使催化劑活化就需要再生器發(fā)揮作用.積有焦炭的催化劑由沉降器進(jìn)入其下方的汽提段,用過(guò)熱蒸汽進(jìn)行汽提以脫除吸附在催化劑表面上的少量油氣.再生后的催化劑經(jīng)過(guò)淹流管、再生斜管及再生單動(dòng)滑閥回到提升管反應(yīng)器循環(huán)使用.分餾系統(tǒng)的作用是將反應(yīng)過(guò)程的產(chǎn)物進(jìn)行分離,得到部分產(chǎn)品和半成品的步驟.由反應(yīng)過(guò)程來(lái)的
高溫油氣進(jìn)入催化分餾塔下部,經(jīng)脫過(guò)熱段后進(jìn)入分餾段,經(jīng)分餾后得到富氣、粗汽油、輕柴油、重柴油、回?zé)捰秃陀蜐{.富氣和粗汽油稍后進(jìn)入吸收系統(tǒng);輕、重柴油為成品油,回?zé)捰突氐椒磻?yīng)––再生系統(tǒng)進(jìn)行回?zé)?油漿的一部分送回反應(yīng)系統(tǒng)回?zé)挘硪徊糠纸?jīng)換熱后循環(huán)回到分餾塔.從分餾塔頂油氣分離器出來(lái)的富氣中帶有汽油組分,而粗汽油中則溶解有C3、C4甚至C2組分.吸收系統(tǒng)的作用就是利用吸收和精餾的方法將富氣和粗汽油分離成干氣(≤C2)、液化氣(C3、C4)和蒸汽壓合格的穩(wěn)定汽油.
三催化是燕山石化的第三套催化裝置,它擁有200萬(wàn)噸/年的生產(chǎn)加工量,是于投入生產(chǎn)線的.三催化與一催化相比,具有明顯的優(yōu)勢(shì).首先,三催化有1個(gè)反應(yīng)器、2個(gè)再生器;一催化僅有1個(gè)反應(yīng)器、1個(gè)再生器.因此,三催化的效率更高.其次,三催化能夠裂解不純的粗油,而一催化只能“吃”較為精細(xì)的原油(比如大慶出的油).
1.2化工一廠
化工一廠隸屬于中國(guó)石油化工股份有限公司北京燕山分公司,是20xx年燕山石化公司專(zhuān)業(yè)化重組后新組建的二級(jí)單位.現(xiàn)有兩套主要生產(chǎn)裝置,分別為年產(chǎn)71萬(wàn)噸乙烯裝置和8萬(wàn)噸乙二醇裝置,共有職工311人.
化工一廠的主要裝置是乙烯裝置,乙烯裝置主要以煉油廠來(lái)的加氫尾油(HVGO)、重柴油(HGO)和石腦油(NAP)為原料,經(jīng)過(guò)高溫裂解、急冷、壓縮、分離等工藝過(guò)程,生產(chǎn)出高純度的乙烯、丙烯產(chǎn)品,同時(shí)副產(chǎn)氫氣、液化氣、碳四、碳五、裂解汽油、裂解輕柴油、裂解燃料油等副產(chǎn)品,為下游的聚乙烯、聚丙烯、丁二烯裝置、芳烴裝置等帶給原料.因此,乙烯裝置處于石油化工裝置生產(chǎn)鏈的核心位置,是下游生產(chǎn)裝置的“龍頭”.而乙烯產(chǎn)量也被視為衡量一個(gè)國(guó)家石油化工生產(chǎn)水平的重要標(biāo)志,這都與乙烯在化工生產(chǎn)中原材料的地位是不可分離的.化工一廠的裝置呈現(xiàn)“兩頭一尾”布局,即:老區(qū)裂解爐系統(tǒng)、急冷系統(tǒng)和裂解氣壓縮系統(tǒng);新區(qū)裂解爐系統(tǒng)、急冷系統(tǒng)和裂解氣壓縮系統(tǒng);新老區(qū)共用一個(gè)分離系統(tǒng),包括并聯(lián)的兩套冷箱,低壓脫甲烷塔,并聯(lián)的兩個(gè)脫乙烷塔、碳二加氫系統(tǒng)和乙烯精餾塔,高、低壓脫丙烷塔,并聯(lián)的脫丁烷塔,脫戊烷塔和并聯(lián)的丙烯精餾塔.制冷系統(tǒng)包括兩臺(tái)并聯(lián)的丙烯制冷壓縮機(jī),一臺(tái)乙烯制冷壓縮機(jī)和一臺(tái)二元制冷壓縮機(jī).
這套裝置的生產(chǎn)流程如下:(好聽(tīng)的微信名字)
裂解→急冷→壓縮,干燥→脫甲烷→脫乙烷和乙烯精制→脫丙烷→脫丁烷及丙烯精餾
裂解的關(guān)鍵裝置是裂解爐.輕柴油、石腦油、加氫尾油和循環(huán)乙烷經(jīng)預(yù)熱后,在裂解爐內(nèi)裂解,原料在進(jìn)爐前加入稀釋蒸汽,自裂解爐出來(lái)的裂解氣在相應(yīng)的廢熱鍋爐中被冷卻至400~550℃,并同時(shí)產(chǎn)生壓力約為12.0MPa的超高壓蒸汽.從廢熱鍋爐出來(lái)的混合裂解氣用循環(huán)急冷油冷卻后進(jìn)入汽油分離塔,在塔中將進(jìn)料分離為塔底的循環(huán)和一個(gè)側(cè)線餾分.急冷的關(guān)鍵裝置是急冷水塔.自汽油分餾塔出來(lái)的氣體入急冷水塔,用水急冷至40℃后去裂解氣壓縮機(jī),急冷塔底液體經(jīng)沉降分為急冷水和碳?xì)浠衔飪上嘁簩樱崩渌?jīng)熱量回收后循環(huán)使用,分出的冷凝輕質(zhì)碳?xì)浠衔铮徊糠肿髌头逐s塔回流,另一部分進(jìn)入汽油汽提塔,汽提出輕組分后,由塔底得到裂解汽油,送出與脫丁烷塔的釜液混和經(jīng)冷卻后作為裂解汽油產(chǎn)品送出.壓縮的關(guān)鍵裝置是壓縮機(jī).急冷塔頂出來(lái)的裂解氣入蒸汽透平驅(qū)動(dòng)的五段離心式壓縮機(jī)壓縮至3.658MPa,在第三段和第四段間氣體經(jīng)過(guò)一個(gè)堿洗水塔,以除去裂解氣中的H2S、CO2等酸性氣體.脫甲烷、脫乙烷和乙烯精制、脫丙烷和脫丁烷及丙烯精餾的過(guò)程均為裂解分離過(guò)程.
化工一廠的這套裝置具有七個(gè)明顯的特點(diǎn):一、工藝流程總體格局呈“兩頭一尾”;二、工藝技術(shù)路線采用管式爐蒸汽裂解、順序分離流程;三、裝置全部采用DCS控制,壓縮機(jī)采用電子調(diào)速器控制;四、改造的裂解爐采用KTI6萬(wàn)噸/年的GK-V型裂解爐,新建裂解爐為中石化和LUMMUS合作開(kāi)發(fā)的10萬(wàn)噸裂解爐(SL-I型);五、在世界乙烯工業(yè)中首次采用了二元制冷技術(shù)和催化精餾技術(shù);六、在裂解氣壓縮機(jī)上采用了注水工藝,在制冷壓縮機(jī)上采用了干氣密封技術(shù);七、在塔器上采用多種高效填料,提高了塔的生產(chǎn)潛質(zhì)和分離效率.
在燕山石化的實(shí)習(xí)中,燕化員工和我們老師的關(guān)心與照顧讓我們的實(shí)習(xí)順利且快樂(lè);技術(shù)員師傅毫不保留的指導(dǎo),讓我們的實(shí)習(xí)生活十分充實(shí),收獲無(wú)數(shù);同組同學(xué)用心的討論,相互間的支持與配合,互相的體諒關(guān)心,讓我的實(shí)習(xí)生活多了一些溫暖.雖然,實(shí)習(xí)只有短短的一天時(shí)刻,但是在帶隊(duì)老師的精心安排下,我們集中學(xué)習(xí)了煉油和裂解兩個(gè)重要過(guò)程,同時(shí)也對(duì)《化工原理》、《膜分離技術(shù)》的課堂上所學(xué)的書(shū)本知識(shí)有了更加實(shí)際的明白,也認(rèn)識(shí)到了書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)是有差距的.
2.北京金魚(yú)科技股份有限公司
第二日上午的實(shí)習(xí)是在坐落于北京通縣金魚(yú)公司的生產(chǎn)車(chē)間及磺化室內(nèi)進(jìn)行的.北京金魚(yú)科技股份有限公司成立于20xx年.其前身是北京日用化學(xué)二廠,目前以生產(chǎn)合成洗滌劑為主,是我國(guó)合成洗滌劑行業(yè)投產(chǎn)最早、規(guī)模最大的廠家之一.
在“金魚(yú)”的.生產(chǎn)車(chē)間內(nèi),最顯眼的就是那套從西班牙進(jìn)口的流水線.據(jù)說(shuō)是1994年前后引進(jìn)廠內(nèi)的,在當(dāng)時(shí)算是十分先進(jìn)的設(shè)備了.齊全套流程如下:
空瓶→倒置→裝瓶→加蓋→裝箱
在那里有些細(xì)節(jié)值得注意,工作人員說(shuō)這套裝置的產(chǎn)量可達(dá)140瓶/分鐘,據(jù)我實(shí)際測(cè)試后得到更為準(zhǔn)確的結(jié)果——146瓶/分.但是裝瓶過(guò)程的轉(zhuǎn)輪不能調(diào)控則很大程度限制了該廠的進(jìn)一步發(fā)展,不能把握市場(chǎng)規(guī)律進(jìn)行盲目生產(chǎn)是違背經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的.但這套裝置還是有很多優(yōu)點(diǎn)的.比如說(shuō)它實(shí)現(xiàn)了從空瓶到裝箱過(guò)程中的自動(dòng)化過(guò)程,操作人員只需要在生產(chǎn)線旁觀看機(jī)器是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常即可.另外每分鐘140多瓶的生產(chǎn)效率在國(guó)內(nèi)也算首屈一指.
上述部分決定了洗潔精產(chǎn)量的高低,而下方所要說(shuō)的則決定了洗潔精質(zhì)量的好壞.表面活性劑的優(yōu)劣跟它的磺酸基數(shù)量有很大關(guān)聯(lián),因而磺化就成了關(guān)鍵的步驟.磺化車(chē)間內(nèi)一共進(jìn)行五步操作:熔硫、氣體處理、轉(zhuǎn)化、磺化、中和.熔硫是指將原料硫磺加熱到熔點(diǎn)以上,使之熔化;氣體加工是與熔硫塔并聯(lián)的塔釜由冷凍機(jī)和空氣干燥器組成的,其中冷凍機(jī)是為了讓空氣得到冷卻,干燥器的作用是除去空氣中的水分,防止構(gòu)成酸霧.當(dāng)空氣和硫磺均已進(jìn)行過(guò)預(yù)處理后,就要進(jìn)行轉(zhuǎn)化了,這是將硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫的關(guān)鍵步驟.在此步反應(yīng)過(guò)程中放出超多的熱,會(huì)被熱能回收裝置利用,提高了能源利用率.當(dāng)三氧化硫被制造出來(lái)后,就要真正的開(kāi)始表面活性劑的制備了,磺化是指在烷基苯上接入磺酸基的過(guò)程.(心煩意亂)
磺化結(jié)束后,表面活性劑的制備工作就已經(jīng)結(jié)束了核心部分的資料,最后要做的是將烷基苯磺酸中和,使之成為離子型表面活性劑,在金魚(yú)廠里用的中和劑是NaOH,因此,最終得到的產(chǎn)物即為烷基苯磺酸鈉.
透過(guò)在北京金魚(yú)科技股份有限公司的見(jiàn)習(xí),我們清楚了洗潔精產(chǎn)品的制備,包裝的流程.明白了工業(yè)生產(chǎn)并不像想象中的那么復(fù)雜.但是也發(fā)現(xiàn),國(guó)內(nèi)的企業(yè)生產(chǎn)管理中存在的一些問(wèn)題,員工的精神面貌很懶散,工作態(tài)度較為松懈等,這些都嚴(yán)重限制了企業(yè)更好、更快的發(fā)展.對(duì)此,我們就應(yīng)引以為鑒.
1.北京東陶有限公司
參觀北京東陶公司是在實(shí)習(xí)的第二天下午.北京東陶有限公司成立于1994年,是由北京金隅集團(tuán)有限職責(zé)公司、日本東陶機(jī)器株式會(huì)社、日本三井物產(chǎn)株式會(huì)社共同出資興辦的中日合資企業(yè),注冊(cè)資本1500萬(wàn)美元,現(xiàn)投資總額超過(guò)2800萬(wàn)美元.公司現(xiàn)有員工750多人,占地面積6萬(wàn)平米,主要從事日本“TOTO”品牌高檔衛(wèi)生潔具的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及其銷(xiāo)售,年產(chǎn)量50萬(wàn)件.
透過(guò)對(duì)東陶公司的參觀,我們了解了陶瓷的生產(chǎn)流程和特點(diǎn).一個(gè)成品的出廠需要經(jīng)過(guò)以下步驟:
原料處理→調(diào)制工序→成型工序→生檢、施釉→燒成工序→檢查工序→出品
陶瓷生產(chǎn)的原料有硬質(zhì)料和軟質(zhì)料,硬質(zhì)料是指石頭等質(zhì)地堅(jiān)硬的物料,軟質(zhì)料包括泥漿等軟質(zhì)地物料.調(diào)制工序的關(guān)鍵設(shè)備是球磨機(jī),從球磨機(jī)送出的泥漿和釉漿的濃度、粘度和粒度都有特定的規(guī)格要求,如果在后續(xù)檢查中不合格,還要送回球磨機(jī)中重新粉碎打磨.打磨完成后需要對(duì)漿液進(jìn)行陳腐,除雜,最后按必須比例配制就能夠進(jìn)入成型工序了.成型工序是利用石膏模型成型的過(guò)程,將泥漿灌入石膏模具中,再在30℃,濕度50%的條件下使之固化成胚.但由于生產(chǎn)是實(shí)際的過(guò)程,因此其中的影響因素太多,因而在成型工序結(jié)束后需要對(duì)半成品進(jìn)行檢查,主要是看表面有沒(méi)有裂痕,怎樣樣修補(bǔ)這些瑕疵.如果不能修復(fù)的半成品就只能砸掉了.而合格的產(chǎn)品要在表面鍍上釉層,這個(gè)過(guò)程被稱(chēng)為施釉.最后一道生產(chǎn)工序是燒成,這是制作陶瓷唯一的一步化學(xué)變化.在隧道窯內(nèi)用天然氣灼燒半成品使之成型,這個(gè)過(guò)程的最高的溫度可達(dá)1180℃.到此,所有的生產(chǎn)工序就全部結(jié)束了,最后還要進(jìn)行檢查,陶瓷廠的檢查有著嚴(yán)格的規(guī)定,正因它要求每一件成品都務(wù)必經(jīng)過(guò)這一步驟,而不是很多產(chǎn)品所應(yīng)對(duì)的抽檢.在那里能夠看到工人師傅對(duì)成品認(rèn)真進(jìn)行檢驗(yàn)的過(guò)程,使我們感到在TOTO生產(chǎn)車(chē)間工作的每一位工人都是十分辛苦的,TOTO對(duì)自己產(chǎn)品的品質(zhì)
能夠說(shuō)是精益求精,經(jīng)檢驗(yàn)合格的產(chǎn)品僅有80%,而剩下的20%則會(huì)被敲碎廢掉,因此消費(fèi)者能夠購(gòu)買(mǎi)到的TOTO產(chǎn)品都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢驗(yàn)的精品.
參觀過(guò)后,我了解了陶瓷生產(chǎn)工藝的特點(diǎn)和主要工藝流程,并對(duì)TOTO集團(tuán)有了更進(jìn)一步的了解,其高效率的生產(chǎn)過(guò)程和對(duì)品質(zhì)精益求精的追求都給我留下了深刻的印象.
2.感想
兩天的參觀實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)刻里,收獲和感想很多,大部分已經(jīng)在前面的說(shuō)中詳細(xì)描述了.但個(gè)人認(rèn)為還是有必要在此進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié).我覺(jué)得這種形式的參觀實(shí)習(xí)十分的有意思,正因這比坐在課堂里聽(tīng)講來(lái)得更為實(shí)際、直觀.透過(guò)實(shí)地參觀,我了解了煉油、洗潔精、陶瓷材料生產(chǎn)的工藝流程,對(duì)工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了必須認(rèn)識(shí),并對(duì)這三家知名企業(yè)有了必須的了解.我感到自己真的是學(xué)到了很多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí),同時(shí)也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、分析問(wèn)題的潛質(zhì).為日后的實(shí)際工作打下了基礎(chǔ).但同時(shí),也意識(shí)到了自己知識(shí)是如此匱乏,因此在今后的日子里,我們要更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),填補(bǔ)自己的空白,爭(zhēng)取為我國(guó)的化工事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
最后,我期望增加這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),并在條件允許的狀況下,能夠讓各個(gè)企業(yè)單位多派出幾名員工給我們進(jìn)行更為細(xì)致講解,或采用較高級(jí)的擴(kuò)音設(shè)備,也期望能給同學(xué)們留出專(zhuān)門(mén)自由提問(wèn)的時(shí)刻.
三、致謝
短短的2天時(shí)刻,我們收獲良多.在那里我要感謝我們化工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的精心安排,感謝燕化公司、金魚(yú)公司及東陶公司的熱情招待,感謝車(chē)間里的工程師技術(shù)員的耐心指導(dǎo),感謝我們同組的伙伴們的相互幫忙.這為本次實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行帶給了強(qiáng)有力的支持.
IT工作報(bào)告范文11
光陰似箭,xx年過(guò)去了。不知不覺(jué)我在這家公司將近1年的時(shí)間了。在工作的日子里,首先,感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的幫助,關(guān)心以及鼓勵(lì)。彼此在辦公室忙碌的情景,領(lǐng)導(dǎo)為公司員工安排的活動(dòng),讓大家的心更緊密的連接在一起,一幕幕劃過(guò)眼前,瞬間一陣暖流,感到很溫馨。現(xiàn)將xx年工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、日常工作內(nèi)容:
1、轉(zhuǎn)接電話,準(zhǔn)確的轉(zhuǎn)接來(lái)訪者電話,記錄好應(yīng)該記錄的主要信息并且及時(shí)轉(zhuǎn)告相關(guān)同事,提高工作效率;
2、來(lái)訪人員接待及指引,配合人事部門(mén)做好應(yīng)聘者信息登記;
3、通訊錄更新,通訊錄不能及時(shí)更改,影響各部門(mén)之間以及客戶(hù)與公司之間溝通。所以要做好跟進(jìn)工作,及時(shí)更新通訊錄,便于及時(shí)得到正確信息;
4、收發(fā)快遞,將收到的快遞及時(shí)送到相關(guān)同事手上,發(fā)送公司的寄出的快遞,每次發(fā)送國(guó)際快遞時(shí),需將發(fā)送的快遞詳細(xì)內(nèi)容發(fā)送至經(jīng)理的郵件上;
5、管理每天的中午值日情況,并協(xié)助人事部主管或者經(jīng)理做好公司員工招聘、入職、離職、考核,會(huì)議安排并且記錄、公司制度修改或者更新,文書(shū)檔案的歸檔以及保管的等工作;
6、協(xié)助財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)每月公司所需辦公用品,做好訂購(gòu)辦公用品工作;
7、每天早上做好總經(jīng)理、董事長(zhǎng)辦公室的清潔;
8、記錄公司員工生日,參與場(chǎng)地布置,組織和安排公司舉行的活動(dòng);
9、按照經(jīng)理要求,每天打理好植物,營(yíng)造清新環(huán)境;
10、不定時(shí)協(xié)助同事處理一些瑣碎事項(xiàng)以及商務(wù)搜索;
11、部分辦公設(shè)備的管理,包括使用情況的反饋,涉及維修、保養(yǎng)、更換的協(xié)助處理;
12、協(xié)助財(cái)務(wù)部做好每月電話費(fèi)的統(tǒng)計(jì)。
二、存在的問(wèn)題:
對(duì)于個(gè)人:做事有時(shí)候情緒化,不夠細(xì)心。對(duì)于自身的辦公軟件能力有待提高。 對(duì)于公司:會(huì)議室長(zhǎng)期堆放的物品太多,空氣有點(diǎn)渾濁,且沒(méi)有固定的椅子擺放。
三、對(duì)自己/公司的建議:
1、對(duì)于辦公軟件,包括WORD、EXCEL、PHOTOSHOP在工作中經(jīng)常會(huì)使用到,熟練的操作也是對(duì)文員的基本要求。在PHOTOSHOP這方面非常薄弱,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)。
2、在協(xié)助船務(wù)部完成工作內(nèi)容時(shí),有時(shí)候還是會(huì)因?yàn)椴粔蚣?xì)心導(dǎo)致處理文件發(fā)生可以避免的錯(cuò)誤,今后在這方面,會(huì)時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真核對(duì)數(shù)據(jù)。
3、前臺(tái)是公司的窗口,前臺(tái)的美觀直接關(guān)系到公司的形象問(wèn)題。有時(shí)還是沒(méi)有把前臺(tái)的桌面收拾整齊。現(xiàn)在的前臺(tái)添加了一下小擺設(shè)和桌椅,給人親切的感覺(jué)。我也會(huì)注意每天把桌面收拾整齊。
4、對(duì)于會(huì)議室建議:將里面的物品放到打印機(jī)旁邊那個(gè)空曠位置,然后在會(huì)議室內(nèi)固定放五張椅子,如果可以,在會(huì)議室的桌子上的中間放一盆小植物,美化環(huán)境。
在xx年開(kāi)始之際,希望自己能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服自身不足,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,為公司發(fā)展走向輝煌貢獻(xiàn)自己的一份綿力。
IT工作報(bào)告范文12
一、思想認(rèn)識(shí)方面
辦公室一大功能就是服務(wù)功能,主要任務(wù)是為公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)和員工做好服務(wù)工作,確保公司各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。我的工作比較龐雜凌亂,甚至有一些瑣碎。但其重要性卻不容忽視,尤其是在后勤保障方面,有的事情雖小,但其影響面很大,缺少打印紙或墨盒更換不及時(shí)可能1份重要稿件不能及時(shí)出稿。這些事情可能簡(jiǎn)單,人人能做,但我認(rèn)為不是每個(gè)人都能把它做好,我對(duì)自己的要求是既然重要,沒(méi)有理由不把它做好。
二、辦事效率方面
思想上認(rèn)識(shí)明確,行動(dòng)上當(dāng)然有所表現(xiàn),工作效率對(duì)每件工作都很重要。但我之所以把辦事效率單獨(dú)作為一條來(lái)總結(jié),是因?yàn)楣ぷ餍蕦?duì)我這方面工作非常重要,有的事情是高效率才能彰顯它的價(jià)值和意義。為提高工作效率,我的方法是日常性工作未雨綢繆,偶發(fā)性事情高效解決。確保公司工作不受影響或少受影響。
三、主動(dòng)性方面
許多工作只有積極主動(dòng),才能從容自如,要不然會(huì)疲于奔命,忙于應(yīng)付。份內(nèi)之事,不要領(lǐng)導(dǎo)交辦,更不要領(lǐng)導(dǎo)催辦。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事,不推不拖,各部門(mén)和個(gè)人的事情同樣不推委、不敷衍,能解決及時(shí)解決,不能解決及時(shí)匯報(bào)。
四、工作實(shí)績(jī)方面
(1)后勤花園工作在呂總和張波經(jīng)理的正確指導(dǎo)下,后勤人員的努力下,通過(guò)不斷完善、積極整改,吸取往年的花卉擺放經(jīng)驗(yàn),使今年的花卉養(yǎng)植及擺放受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng)。
(2)積極和勝天世紀(jì)公司賈總、王老師、別老師學(xué)習(xí)公司規(guī)范化項(xiàng)目,對(duì)公司管理新措施、新規(guī)定、新辦法,對(duì)各項(xiàng)管理辦法、工作制度深入學(xué)習(xí)。
(3)積極配合義堂小學(xué)學(xué)生實(shí)踐基地揭牌活動(dòng),此次活動(dòng)的準(zhǔn)備及后勤服務(wù)深受義堂中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
(4)面對(duì)員工反映意見(jiàn)比較集中的餐廳,經(jīng)過(guò)多次的意見(jiàn)調(diào)查,確定大部分員工的口味,在食品衛(wèi)生、份量、菜式、餐具衛(wèi)生及用餐時(shí)間上,均根據(jù)各部門(mén)各車(chē)間的需要及員工意見(jiàn)進(jìn)行了調(diào)整。目前,員工滿(mǎn)意率基本達(dá)到80%以上。九月份員工餐廳費(fèi)用,根據(jù)采購(gòu)部物料采購(gòu)費(fèi)用在員工滿(mǎn)意的基礎(chǔ)上合理降低成本。
(5)日常辦公用品的保障,勞保福利、節(jié)日福利發(fā)放,積極與倉(cāng)庫(kù)做好銜接,對(duì)中秋節(jié)日福利出現(xiàn)混亂情況和倉(cāng)庫(kù)一起研究商量解決辦法,對(duì)于未領(lǐng)福利的員工必須節(jié)后必須由企管部批準(zhǔn)由倉(cāng)管部審核并方可領(lǐng)取,并在事后做好保存、發(fā)放工作。
(6)做好員工宿舍的管理,對(duì)新入職員工進(jìn)行住宿的安排,對(duì)已住宿的員工和車(chē)間主任溝通協(xié)商,最終一個(gè)宿舍一位宿舍負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生、人員調(diào)配等各項(xiàng)事宜。事后積極關(guān)心,把工作思路變被動(dòng)為主動(dòng),積極主動(dòng),爭(zhēng)取創(chuàng)造一個(gè)高質(zhì)量的服務(wù)體系,保證公司的各項(xiàng)后勤工作正常進(jìn)行。
(7)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性工作,準(zhǔn)確高效率完成。 以上總結(jié)不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
IT工作報(bào)告范文13
我入職前是一名農(nóng)民工,在建筑工地從事樓房的主體砌筑工作。現(xiàn)在是咱們物業(yè)公司的一名員工——維修瓦工。雖然工作沒(méi)有什么大變化,還是砌砌磚,修修井的,但是感覺(jué)不一樣,有一種有人關(guān)心,有一種家的責(zé)任感在里面,這種感覺(jué)以前是沒(méi)有的。轉(zhuǎn)眼,三個(gè)月的試用期快要結(jié)束了,我現(xiàn)將三個(gè)月來(lái)的思想及工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、對(duì)以往工作的全面總結(jié)
我是今年8月 日來(lái)公司入職的,入職后,我在xxx處長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,與其他三個(gè)工友共同完成了A、B小區(qū)188個(gè)地溝井的清淤和維修工作,完成了400余個(gè)污水井和200多個(gè)雨水井、消防井、采暖閥門(mén)井的清掏和維修工作;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,完成了A區(qū)18棟、20棟樓體護(hù)坡的砌筑工作;目前,又根據(jù)公司的安排,進(jìn)行清理小區(qū)內(nèi)的建筑垃圾工作。無(wú)論干什么工作,我們都堅(jiān)持不怕臟、不怕累,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),所做工作得到了公司總經(jīng)理的認(rèn)可。
二、從工作中汲取的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)
一是公司氛圍讓我在思想上更加成熟。入職公司工作,這是我從事的第一份正式工作。入職后,我被公司的管理模式和工作氛圍吸引了,我沒(méi)當(dāng)過(guò)兵,在這里讓我體驗(yàn)到了當(dāng)兵的感覺(jué)。特別公司的領(lǐng)導(dǎo),沒(méi)有一點(diǎn)官架子,和工人一樣的參加勞動(dòng),這在我以前的工地上從沒(méi)見(jiàn)過(guò),而且工作標(biāo)準(zhǔn)要求極高,看著那有形的沙堆、平整的場(chǎng)地、擺放有序的物資,以及高效嚴(yán)格的執(zhí)行力,都讓我喜歡。自此,我發(fā)現(xiàn),自己也從思想上變了,以前在工地上,光想著掙錢(qián),現(xiàn)在在公司上班,要想著為公司建設(shè)負(fù)責(zé),從內(nèi)心上有一種責(zé)任感,我把這種因公司的環(huán)境帶給我的責(zé)任感,稱(chēng)之為自己思想上的成熟,我非常喜歡和珍惜這個(gè)工作。現(xiàn)在,我從思想上融入到了富源晟和物業(yè)公司這個(gè)大家庭之中,雖然自己在工作中還有許多地方需要完善,但應(yīng)該說(shuō)這三個(gè)月的工作和學(xué)習(xí),自己付出了不少,也收獲了很多,我自己感到自己成長(zhǎng)了,逐漸的走向成熟了。
二是公司的標(biāo)準(zhǔn)要求改變著我的工作態(tài)度。過(guò)去,我是個(gè)農(nóng)民工,干多少活掙多少錢(qián),是我考慮最多的,從來(lái)沒(méi)有考慮有什么工作態(tài)度問(wèn)題。入職公司后,公司要求很多,一進(jìn)公司,就發(fā)給我一打文件,是公司的行為規(guī)范,開(kāi)始我并不太重視,沒(méi)有認(rèn)真的看。隨著時(shí)間延長(zhǎng),公司反復(fù)的要求,再加上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的樣板作用,讓我改變了想法,覺(jué)得,正規(guī)的公司得有正規(guī)公司的規(guī)矩,不管你是干什么的,都代表著公司的形象,都影響著公司的建設(shè)。我也從業(yè)主的口中聽(tīng)到過(guò):這個(gè)物業(yè)公司和以前那個(gè)物業(yè)公司不一樣,這個(gè)公司是干實(shí)事的公司;你看他們干的活多好啊,真有樣;這個(gè)公司的領(lǐng)導(dǎo)都干活,等等。我想,領(lǐng)導(dǎo)也干活,這就領(lǐng)導(dǎo)的工作態(tài)度吧,慢慢的,我的工作態(tài)度也在變,開(kāi)始時(shí),有些活自己并不太愿意干,
特別是清掏污水井的時(shí)候,那難聞的臭味,說(shuō)心里話,真有些抵觸。但看著xxx助理等公司領(lǐng)導(dǎo)都一樣的干著活,我一個(gè)工人有什么干不了的。自此我端正自己的工作態(tài)度,再臟、再累的活我從沒(méi)皺過(guò)頭。漸漸地,忙忙碌碌的,覺(jué)得很充實(shí),我本著為業(yè)主服務(wù)的心態(tài),做好每一件事,為公司貢獻(xiàn)一點(diǎn)光和熱,盡心盡責(zé)的做好本職工作。我覺(jué)得這是公司的嚴(yán)格要求改變了我的工作態(tài)度。
三是嚴(yán)明的公司紀(jì)律改變著我的行為。上下班要打卡,有事離開(kāi)工作崗位要請(qǐng)假、上班時(shí)間不允許喝酒、不能做對(duì)公司建設(shè)不利的事等等要求,都是自己以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。特別是前兩天,維修班發(fā)生的喝酒事件,公司作出了嚴(yán)肅的處理,這些都讓我從內(nèi)心受到了觸動(dòng)。都說(shuō)部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán),公司實(shí)行軍事化管理,紀(jì)律嚴(yán)格是正常的。我平時(shí)吃住在公司,有時(shí)晚上也喝點(diǎn)酒,有時(shí)也與維修班的一起喝。我知道,自己住在公司,不參加值班,晚上喝點(diǎn)沒(méi)什么,但住在維修班里,自己喝酒,對(duì)維修班的影響不好,自從公司在一次會(huì)上講了不讓上班和值班時(shí)間喝酒,xxx處長(zhǎng)也在維修處的會(huì)上強(qiáng)調(diào)過(guò)后,我就再也沒(méi)有在宿舍里喝過(guò)酒。能做到這一點(diǎn),我覺(jué)得是公司的嚴(yán)格紀(jì)律改變了我,約束著我的行為。
三、下一步工作打算
下一步工作中,我將在工程維修處的領(lǐng)導(dǎo)下,明確自己的發(fā)展方向,糾正自己的缺點(diǎn),誠(chéng)懇地聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,不斷改進(jìn)自己。認(rèn)真完成公司交給的各項(xiàng)工作,并且堅(jiān)持工作高標(biāo)準(zhǔn)、高效率。利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的文化素質(zhì);向身邊的工友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其它的技能,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)當(dāng)處長(zhǎng)說(shuō)的多面手,提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為公司建設(shè)多出一份力。
IT工作報(bào)告范文14
又一次的學(xué)期實(shí)習(xí)開(kāi)始了,從學(xué)校坐火車(chē)到達(dá)了這個(gè)據(jù)稱(chēng)全國(guó)首屈一指的無(wú)煙煤基地,下了火車(chē)后,該集團(tuán)某下屬生產(chǎn)礦井也就是我們將要實(shí)習(xí)的公司,派車(chē)把我們?nèi)齻€(gè)專(zhuān)業(yè)連同帶隊(duì)老師近一百個(gè)人接往住處,這是一個(gè)空置的黨校大院,上下兩層,每層十多間單舍,女生住二層,男生住一層,每間六個(gè)人。
很快同學(xué)們提著行李各自找鋪位安頓下來(lái)。草草吃過(guò)晚飯疲憊感襲來(lái),大家伙很快睡去了,等待明天去礦上開(kāi)始正式實(shí)習(xí),一夜無(wú)事。
第二天一早剛剛六點(diǎn)多一點(diǎn),水房和過(guò)道里便熱鬧起來(lái)也許是第一天的興奮感和新奇感,同學(xué)們洗漱聲,笑罵聲混成一片,也有的性子慢還裹著被頭不愿起床。大約半個(gè)小時(shí)后大家齊聚在食堂吃了簡(jiǎn)便的早餐,然后浩浩蕩蕩的朝公交車(chē)站走去,由于所在的實(shí)習(xí)地點(diǎn)離我們住處較遠(yuǎn),所以公司早晚派車(chē)接送,中午飯?jiān)诘V上吃。
到了礦上,該礦人力資源處接待了我們,把同學(xué)們領(lǐng)往二層的報(bào)告廳,上午兩個(gè)小時(shí),機(jī)電處副總給我們講解了該礦先進(jìn)的機(jī)電設(shè)備和變頻技術(shù)在機(jī)電設(shè)備上的應(yīng)用。這位副總長(zhǎng)的清瘦,裝扮樸素,據(jù)他講的機(jī)電工作經(jīng)驗(yàn)使他受益頗多。中午礦上四菜一湯,搪瓷盆盛飯很實(shí)惠,大伙吃的津津有味。下午兩個(gè)小時(shí),是一個(gè)我們的校友,很年輕,算是青年才俊,給我們講解了該礦的巷道布置,掘進(jìn)方式等。
第二天分別是該礦通風(fēng)處副總和生產(chǎn)副總講報(bào)告,同學(xué)們認(rèn)真做了記錄。
第三天安排我們下井,在立副井澡堂換過(guò)全棉的服裝,裝備了頭燈和自救器后我們坐罐籠下到268米深的井底車(chē)場(chǎng),雙軌大巷,砌碹支護(hù),聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)口令所有同學(xué)站兩排依次沿水溝蓋板側(cè)前進(jìn),到了一個(gè)交岔點(diǎn),我們坐上了人車(chē)駛往井下實(shí)訓(xùn)基地。在這里我們看到了不同地質(zhì)時(shí)期的煤巖演變,為監(jiān)控瓦斯突出量所安裝的各類(lèi)探頭設(shè)備,先進(jìn)的綜采,綜放液壓支架,看到了真正的刮板機(jī),機(jī),掘進(jìn)機(jī),割煤機(jī);各類(lèi)支護(hù)方式和支護(hù)材料應(yīng)用在不同的圍巖條件下,從最早的木棚支架到摩擦支柱再到現(xiàn)在的單體液壓支柱,有錨網(wǎng)支護(hù),錨索支護(hù),U型鋼支護(hù)等等,各種不同規(guī)格形制的錨桿,托盤(pán)。帶隊(duì)老師一路為我們講解著采掘接替關(guān)系,各個(gè)設(shè)備的操作和注意事項(xiàng),同學(xué)們摸索著,討論著。最為震撼的是看到由于不按規(guī)程操作而致失去生命,殘缺肢體的宣傳畫(huà)報(bào),血的教訓(xùn)為后人敲響警鐘,安全生產(chǎn)高于天!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們各自組隊(duì)回家,正式放假了。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我認(rèn)識(shí)到:首先,在煤礦工作要有奉獻(xiàn)精神,要有吃苦耐勞,不畏艱險(xiǎn)的韌勁;其次,要耐得住寂寞,守得住清貧,日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)守崗位;再次,學(xué)好技能,理論聯(lián)系實(shí)踐,學(xué)有所用;最后,要從工作實(shí)際中學(xué)習(xí)做人做事的道理,利于開(kāi)展工作,發(fā)揮個(gè)人價(jià)值,為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,人人努力進(jìn)取,企業(yè)才能走的更快更遠(yuǎn)。
IT工作報(bào)告范文15
xx年進(jìn)入公司以來(lái),先后在花東一部及從化工作。
在一年多的倉(cāng)庫(kù)管理工作中,收發(fā)貨、盤(pán)點(diǎn)、倉(cāng)庫(kù)整理是工作重點(diǎn)。
對(duì)公司倉(cāng)庫(kù)的運(yùn)作,相關(guān)的規(guī)章制度也相對(duì)熟悉。
在一年多的工作中,不可避免的遇到各式問(wèn)題,如單據(jù)漏原筆簽名;單據(jù)改動(dòng)后未寫(xiě)實(shí)收數(shù)量等。
出現(xiàn)的工作失誤,在部門(mén)主管及同事的幫助下,都得以及時(shí)改正,并在后續(xù)工作中未出現(xiàn)相同錯(cuò)誤。
新的一年里,將以極大的熱情,結(jié)合實(shí)際工作環(huán)境及自身的工作經(jīng)驗(yàn),有必要加強(qiáng)以下事項(xiàng):
1、加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)物資的分類(lèi)及擺放,及時(shí)做好物資發(fā)放后的整理工作,使倉(cāng)庫(kù)物資的帳卡物實(shí)時(shí)同步。
2、嚴(yán)格按照規(guī)章制度,對(duì)收發(fā)貨流程、送貨單據(jù)的簽收及各類(lèi)單據(jù)工作做細(xì)致,不錯(cuò)單,不留手尾。
3、加強(qiáng)與倉(cāng)庫(kù)交集部門(mén)的溝通工作。
對(duì)缷現(xiàn)場(chǎng)的物資及時(shí)與施工部門(mén)的相關(guān)人員多加溝通,杜絕收發(fā)貨中出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。
4、從化倉(cāng)庫(kù)物資存放比較分散,及時(shí)巡查各存放點(diǎn),做好存放物資的防潮、防盜工作。
5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),及時(shí)掌握倉(cāng)庫(kù)管理的文件及相關(guān)要求。
在工作中找問(wèn)題,完善工作中的不足之處,將倉(cāng)庫(kù)管理工作做細(xì)致,圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每一項(xiàng)工作,合理、科學(xué)的將物資分類(lèi)擺放,以增加倉(cāng)庫(kù)的實(shí)用容量,并確保庫(kù)存物資不受到不必要的損耗。
定期對(duì)庫(kù)存物資整理、盤(pán)點(diǎn)清倉(cāng),及時(shí)掌握倉(cāng)庫(kù)物資的出入庫(kù)動(dòng)態(tài)。
樹(shù)立高度的責(zé)任感,做到以公司利益為重。
認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷提高管理水平,為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
第四篇:工作報(bào)告
生產(chǎn)管理擴(kuò)大會(huì)議
為理順公司各部門(mén)之間的關(guān)系,明確五月份工作的重點(diǎn),明確各個(gè)部門(mén)在公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的任務(wù),規(guī)范各個(gè)部門(mén)的行為,特召開(kāi)本次會(huì)議!
本次會(huì)議共分如下幾個(gè)議題:
一、五月份公司的月生產(chǎn)計(jì)劃(包括詳細(xì)的涉及到各個(gè)部門(mén)的周生產(chǎn)計(jì)劃5.10~
5.17;預(yù)計(jì)的下周生產(chǎn)計(jì)劃5.19~5.26)。
二、各個(gè)部門(mén)工作的流程控制及工作上的幾點(diǎn)要求。
三、各個(gè)部門(mén)之間的交流協(xié)調(diào)機(jī)制的建立。
四、關(guān)于建立幾個(gè)例會(huì)召開(kāi)的制度。
五、各個(gè)部門(mén)管理工作中預(yù)防措施的建立。
以下是上述要點(diǎn)的著重闡述:
一、生產(chǎn)計(jì)劃
二、各個(gè)部門(mén)工作的流程控制和要求:
1、銷(xiāo)售部:
銷(xiāo)售部作為公司的龍頭部門(mén),在公司與顧客之間起到不可替代的橋梁作用,關(guān)于顧客的需求的第一負(fù)責(zé)人,公司的各個(gè)部門(mén)的組織基本上都圍繞著銷(xiāo)售部門(mén)所提供的信息來(lái)組織;
比如:供貨范圍、技術(shù)要求、交貨期及其他顧客的需要,只有銷(xiāo)售部門(mén)最清楚,因此,銷(xiāo)售部自身行為是否規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),與業(yè)主的溝通是否詳盡、對(duì)業(yè)主的需求是否了解得清楚就顯得至關(guān)重要。現(xiàn)對(duì)銷(xiāo)售部門(mén)在工作中涉及到的相關(guān)部門(mén)做如下要求:
A、合同評(píng)審的要求:銷(xiāo)售部在確認(rèn)每一個(gè)訂單時(shí),必須明確供貨范圍、技術(shù)范圍及供貨期的基礎(chǔ)上,下發(fā)排產(chǎn)通知單(如有相關(guān)詳細(xì)的技術(shù)附件必須附上),該通知單作為技術(shù)部門(mén)唯一的填寫(xiě)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的依據(jù);在下發(fā)該通知單后,原則上,所有執(zhí)行中的更改均必須由銷(xiāo)售部發(fā)出相關(guān)書(shū)面通知單,并且視為銷(xiāo)售部與業(yè)主溝通不暢導(dǎo)致,其責(zé)任與后果由銷(xiāo)售部自己承擔(dān)。
B、調(diào)試和售后服務(wù)的要求:銷(xiāo)售部在針對(duì)公司產(chǎn)品的調(diào)試及售后或者其他技術(shù)支持的,必須也書(shū)面的形式提前兩到三天(特殊情況下例外)對(duì)口通知相應(yīng)部門(mén),例如涉及到生產(chǎn)的,對(duì)口通知生產(chǎn),涉及到技術(shù)的對(duì)口通知技術(shù)!無(wú) 1
書(shū)面通知單原則上
C、發(fā)貨通知的要求:公司發(fā)貨部門(mén)由于涉及到車(chē)輛調(diào)配等方面的工作,發(fā)省外的貨,必須至少提前兩到三天得到銷(xiāo)售部書(shū)面的發(fā)貨通知單,省內(nèi)的貨必須至少提前一天得到銷(xiāo)售部書(shū)面的發(fā)貨通知單;
D、售后物資的調(diào)撥,經(jīng)由銷(xiāo)售部接用戶(hù)通知,需要更換損壞的元件的,必須出具書(shū)面通知單,并說(shuō)明調(diào)撥物資的理由;報(bào)經(jīng)技術(shù)總監(jiān)批準(zhǔn)后,庫(kù)房方予以放行!
E、投標(biāo)方案的編制:需技術(shù)部配合制作相應(yīng)的投標(biāo)方案的,銷(xiāo)售部將相關(guān)資料移交技術(shù)總監(jiān),由技術(shù)總監(jiān)安排相關(guān)技術(shù)人員編制!
F、顧客產(chǎn)品或者資料的移交與委托管理:我公司配套的部份產(chǎn)品是接用戶(hù)的設(shè)計(jì)圖紙生產(chǎn)的,因此合同簽訂后,銷(xiāo)售部門(mén)必須將相應(yīng)的圖紙?jiān)谂女a(chǎn)通知單下發(fā)一天內(nèi)移交,并辦理相應(yīng)的移交手續(xù),對(duì)口移交部門(mén)為技術(shù)部;部份產(chǎn)品需要安裝顧客提供的例如超載限制器、遙控器的,由銷(xiāo)售部門(mén)負(fù)責(zé)將顧客產(chǎn)品在排產(chǎn)通知單下發(fā)三日內(nèi)提交庫(kù)房保管,并辦理移交手續(xù),移交手續(xù)必須注明該物品所屬的合同號(hào)等;無(wú)移交單的庫(kù)房有權(quán)拒收,并且對(duì)該物品的存放不承擔(dān)任何后果和責(zé)任!
G、關(guān)于提供給客戶(hù)的圖紙資料方面的要求:為加強(qiáng)技術(shù)資料保密性的管理,公司圖紙資料在未簽訂合同前,原則上不提供圖紙,銷(xiāo)售部門(mén)確因工作的需要圖紙的,必須以書(shū)面?zhèn)髡娴男问较蚣夹g(shù)部主管領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明情況,由技術(shù)部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排;執(zhí)行合同中客戶(hù)要求需提交合同要求外的電子檔或者隨機(jī)資料外的其他資料的,按同樣的處理流程進(jìn)行溝通和交流!
2、生產(chǎn)部的計(jì)劃編制的幾點(diǎn)要求:
A、每月30日根據(jù)在執(zhí)行未交貨的合同,提交次月生產(chǎn)計(jì)劃,并根據(jù)該計(jì)劃編制次月鋼材、低值易耗品的計(jì)劃調(diào)撥量,技術(shù)部門(mén)根據(jù)該計(jì)劃提交主要元器件表;上述三表報(bào)財(cái)務(wù)部核算當(dāng)月的資金使用的計(jì)劃表!
B、每周四提交下周生產(chǎn)計(jì)劃,必須詳盡的分解到技術(shù)、采購(gòu)、冷作、電裝;該計(jì)劃表為下周工作的重要考核指標(biāo),各部門(mén)均需無(wú)條件滿(mǎn)足和保障該計(jì)劃的組織和實(shí)施!
C、每周四提交再下周的預(yù)計(jì)生產(chǎn)計(jì)劃,相對(duì)詳盡的分解到技術(shù)、采購(gòu)、冷作、電裝;該計(jì)劃表作為各個(gè)部門(mén)的工作預(yù)期,便于各部門(mén)在下周內(nèi)提前做好力所能及的相關(guān)準(zhǔn)備工作!
D、原則上低值易耗品在每月月初采購(gòu)后,當(dāng)月不再采購(gòu)低值易耗品!
3、技術(shù)部門(mén)的要求:
A、配合銷(xiāo)售部制作投標(biāo)方案:按照技術(shù)總監(jiān)安排的任務(wù),無(wú)條件的在銷(xiāo)售部要求時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)投標(biāo)方案!
B、設(shè)計(jì)階段的要求:滿(mǎn)足生產(chǎn)部所制定的時(shí)間的要求,安裝按公司出圖管理的相關(guān)辦法完成相關(guān)的設(shè)計(jì)任務(wù)后,及時(shí)提交正確的產(chǎn)品交付單、隨機(jī)圖紙、裝箱單;按照質(zhì)檢部的要求,完成產(chǎn)品廠內(nèi)調(diào)試工作,并移交相關(guān)手續(xù)!
C、所有設(shè)計(jì)方案的更改,均需出具書(shū)面的技術(shù)通知單,報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字認(rèn)可!
D、每一個(gè)合同在廠內(nèi)安裝排版時(shí),設(shè)計(jì)人員必須在場(chǎng),并簽字認(rèn)可產(chǎn)品的排版,同時(shí)迅速修改設(shè)計(jì)的元間布臵圖使之與實(shí)際相符后,曬圖并提交隨機(jī)資料!E、每個(gè)合同鈑金圖紙?jiān)O(shè)計(jì)完成后,提交冷作車(chē)間后,鈑金設(shè)計(jì)人員與冷作車(chē)間主任、下料、沖床組操作人員,召開(kāi)技術(shù)聯(lián)絡(luò)會(huì),確定圖紙的正確性及下料的方式,保證下料環(huán)節(jié)的成本控制;
F、關(guān)于昆鋼圖紙的要求:凡由我公司設(shè)計(jì)的圖紙均需出全套圖紙即:電氣原理圖、接線圖、外部接線圖及線纜表、電氣設(shè)備布臵圖;曬兩套圖紙移交用戶(hù)!
4、采購(gòu)部門(mén)的要求:
A、為方便資金的平衡和支付,原則上施耐德、西門(mén)子等外資公司供貨的電器元件,按照公司合同號(hào)分單采購(gòu);
B、由于合同的執(zhí)行過(guò)程中,不可避免的要出現(xiàn)物資挪用的情況,故挪用物資的相關(guān)部門(mén)要有相應(yīng)的書(shū)面說(shuō)明,以明確被挪用的物資的去向和原因!
D、按照生產(chǎn)部生產(chǎn)計(jì)劃分主次、輕重緩急安排貨款及調(diào)撥物資,盡最大努力避免因?yàn)槲镔Y的滯后影響交貨期!
5、冷作車(chē)間的要求:
A、關(guān)于生產(chǎn)進(jìn)度的要求:冷作車(chē)間主任必須按照生產(chǎn)部所計(jì)劃的生產(chǎn)任務(wù)和時(shí)間要求,組織和安排生產(chǎn),原則上必須無(wú)條件保證;在接到生產(chǎn)部的生產(chǎn)計(jì)劃后,冷作車(chē)間主任必須詳細(xì)分析和制定相應(yīng)的保障措施,并預(yù)計(jì)執(zhí)行情況的預(yù)期,與生產(chǎn)部主任溝通和交流清楚,哪些是必須死保完成項(xiàng),哪些是計(jì)劃完成量;然后
通過(guò)各個(gè)班前會(huì)詳細(xì)分解每天的工作任務(wù)和預(yù)期,以達(dá)到最終的目標(biāo)完成!
B、冷作圖紙的會(huì)審:冷作車(chē)間主任牽頭,技術(shù)部相關(guān)技術(shù)人員、下料組成員在每一套圖紙發(fā)至冷作車(chē)間后,開(kāi)始進(jìn)入下料階段前,必須召開(kāi)圖紙會(huì)審例會(huì),要有會(huì)議記錄,要確定圖紙的準(zhǔn)確性及下料方案,要有反饋【即每個(gè)合同理論上所需要的鋼材消耗量(設(shè)計(jì)人員提供)與實(shí)際的消耗量,并據(jù)此才算出鋼材利用率】
C、鋼材成本控制:為杜絕近期鋼材浪費(fèi)極大的現(xiàn)象,在圖紙會(huì)審結(jié)束后,根據(jù)理論所需的鋼材量,到庫(kù)房領(lǐng)用材料,下料結(jié)束后,將該合同的余料和廢料歸類(lèi)并匯總,以確定實(shí)際的鋼材利用率!
C、各個(gè)工序的質(zhì)量控制:現(xiàn)階段先針對(duì)焊接、噴涂、及組裝;原則:杜絕不合格品流入下一工序!操作方式:車(chē)間主任安排工件進(jìn)入噴涂前,書(shū)面通知質(zhì)監(jiān)部門(mén)檢查焊接及打磨外觀,出具合格通知單后,允許進(jìn)入噴涂工序;噴涂完工后,組裝前經(jīng)質(zhì)檢人員確認(rèn)合格后,轉(zhuǎn)入柜體組裝階段;柜體按圖紙組裝完成經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)合格,辦理產(chǎn)品冷作環(huán)節(jié)完工入庫(kù)手續(xù)!
D、入庫(kù)手續(xù)的辦理:車(chē)間主任提請(qǐng),質(zhì)檢部門(mén)確認(rèn)合格后,辦理相關(guān)的入庫(kù)手續(xù) E、設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù):制定相應(yīng)維護(hù)保養(yǎng)及管理制度,操作規(guī)程
F、安全生產(chǎn)的要求:安全教育及檢查,成立安全生產(chǎn)檢查組,每天進(jìn)行安全巡檢,建立安全生產(chǎn)管理制度,采用經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行制裁,狠抓安全生產(chǎn)!
6、電裝車(chē)間的幾點(diǎn)要求:
A、關(guān)于生產(chǎn)進(jìn)度的要求
B、各個(gè)工序的質(zhì)量控制
C、設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)
D、安全生產(chǎn)的要求
E、入庫(kù)手續(xù)的辦理
7、質(zhì)檢部門(mén)的要求:
A、冷作各個(gè)工序質(zhì)量的控制
B、電裝產(chǎn)品檢驗(yàn)及廠內(nèi)調(diào)試制度的建立
C、冷作產(chǎn)品入庫(kù)手續(xù)及制度建立
D、電裝產(chǎn)品入庫(kù)手續(xù)及制度的建立
E、計(jì)量工具的管理及檢驗(yàn)
二、各個(gè)部門(mén)交流和溝通機(jī)制的建立:
為了加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)工作的監(jiān)管,公司內(nèi)部必須建立良好的溝通機(jī)制,凡涉及到物資調(diào)撥,人員調(diào)配等的均應(yīng)以書(shū)面形式對(duì)口與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,電話交流作為有效的補(bǔ)充方式!特殊情況下,可以先電話通知,后(不超過(guò)一日)補(bǔ)辦相應(yīng)的手續(xù)!
三、關(guān)于幾個(gè)例會(huì)的召開(kāi)要形成制度!
A、公司月管理工作會(huì)議、資金平衡會(huì)、月生產(chǎn)計(jì)劃會(huì),三會(huì)合在一起,每月第一周的周一召開(kāi)
B、每周召開(kāi)的例會(huì):
1、管理人員碰頭會(huì):周五辦事處會(huì)議室生產(chǎn)、技術(shù)、冷作、電裝、銷(xiāo)售、采購(gòu)、工藝、質(zhì)檢部負(fù)責(zé)人;主要議題:一周工作回顧、下周工作安排
2、生產(chǎn)管理周會(huì):技術(shù)、質(zhì)檢、工藝、電裝和冷作;主要議題:本周生產(chǎn)工作安排及上周工作回顧
3、銷(xiāo)售工作周會(huì):
5、電裝、冷作車(chē)間的每天上午的班前會(huì):(各車(chē)間主任:)各車(chē)間員工;議題:當(dāng)日工作預(yù)期的安排和前一天的總結(jié);
本稿為初稿,僅僅只能描述本人的一些初線條的管理思路,需要在執(zhí)行中不斷的細(xì)化和加強(qiáng),需要各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人充分理解和堅(jiān)決執(zhí)行。同時(shí),還需要各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人站在“全司一盤(pán)棋”的高度,結(jié)合自己部門(mén)的特點(diǎn),立足管好自己、提高自己為前提,管好自己部門(mén)為基礎(chǔ),充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性的尋求自己部門(mén)的管理和各項(xiàng)制度創(chuàng)新和制度建設(shè);繼續(xù)發(fā)揮“團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取”的精神,各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人必須學(xué)會(huì)“正人先正己”,要堅(jiān)守“己所不欲,勿施于人”的道德底線,堅(jiān)守“為公司負(fù)責(zé)實(shí)際就是為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)”的職業(yè)精神,“在其位、謀其政”最大程度的換位思考,最大程度的拋棄前嫌,最大程度的開(kāi)誠(chéng)布公。
我本人務(wù)必在堅(jiān)持“永遠(yuǎn)的不變就是變化”的管理理念的同時(shí),確保團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,確保制度建設(shè)的穩(wěn)定性和持久性,特別是持久性;堅(jiān)決杜絕朝令夕改,努
力克服既是裁判員又是教練員的思維局限性與意識(shí);穩(wěn)健而不失時(shí)機(jī)的督促推進(jìn)各部門(mén)制度建設(shè)和創(chuàng)新;堅(jiān)決打壓不利于公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展的言行,堅(jiān)決打壓有悖于公司制度建設(shè)的行為。“樹(shù)正氣,做正人”,從自身做起,恪盡職守,做好指導(dǎo)和服務(wù)工作!最大程度的換位思考,最大程度的拋棄前嫌,最大程度的開(kāi)誠(chéng)布公與公司各部門(mén)負(fù)責(zé)人建立非常良好的溝通交流機(jī)制,最大程度的了解他們的需要,力所能及的解決他們的困難,不做過(guò)多的、太高的承諾,用實(shí)實(shí)在在的努力為公司實(shí)實(shí)在在的往好的方向的發(fā)展,和員工實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠做出自己力所能及的貢獻(xiàn)!
第五篇:工作報(bào)告
專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作報(bào)告
宿遷市農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心
何井瑞
(2009年6月10日)
一、個(gè)人簡(jiǎn)歷
何井瑞,1976年3月出生,江蘇宿遷人,1997年6月畢業(yè)于鹽城師范專(zhuān)科學(xué)校生物系,1997年8月至2000年8月在宿豫區(qū)王官集鎮(zhèn)第二中學(xué)任教,2000年9月至2004年8月在宿豫區(qū)王官集鎮(zhèn)中學(xué)任教,先后擔(dān)任校團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)主任。2004年9月考入揚(yáng)州大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院攻讀植物學(xué)碩士學(xué)位,于2007年6月畢業(yè),獲碩士學(xué)位。2007年7月以來(lái),在宿遷市農(nóng)業(yè)技術(shù)綜合服務(wù)中心工作,主要承擔(dān)小麥和特糧特經(jīng)新技術(shù)(新模式)、新品種和新產(chǎn)品推廣工作。
二、繼續(xù)教育情況
本人深知在農(nóng)業(yè)技術(shù)不斷更新、農(nóng)業(yè)科技貢獻(xiàn)分額越來(lái)越高的今天,具備深厚扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是開(kāi)展好專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的重要基礎(chǔ),是做好為農(nóng)服務(wù)工作的先決前提,是正確分析、判斷、解決相關(guān)技術(shù)難題的保證,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí),切實(shí)提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,才能將省委、省政府關(guān)于加快農(nóng)業(yè)品種、技術(shù)、知識(shí)更新工程的要求落實(shí)到實(shí)處,才能適應(yīng)所從事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作要求,高標(biāo)準(zhǔn)的履行好崗位職責(zé)。為此,(一)工作業(yè)績(jī)
自進(jìn)入農(nóng)業(yè)局工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身工作實(shí)踐和摸索,本人了解了大面積生產(chǎn)上應(yīng)用的各項(xiàng)技術(shù)、品種和產(chǎn)品的特點(diǎn),掌握了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的各方面業(yè)務(wù)知識(shí),充分認(rèn)識(shí)農(nóng)民在生產(chǎn)過(guò)程中所急需解決的問(wèn)題,能熟練地將理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,獨(dú)立處理好小麥和特糧特經(jīng)生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,承擔(dān)相關(guān)的項(xiàng)目申報(bào)和研究工作。2007年,由本人作為主要技術(shù)指導(dǎo)員指導(dǎo)的水稻高產(chǎn)豐產(chǎn)方在全省稻麥高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng);本人作為第七完成人實(shí)施的《淮北地區(qū)水稻機(jī)插精確栽培技術(shù)研究及其應(yīng)用》成果通過(guò)市科技局成果鑒定,2008年12月該項(xiàng)技術(shù)被宿遷市人民政府授予三等獎(jiǎng);2008,本人作為主要參加人員推廣的“抗條紋葉枯病高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)中熟中粳徐稻3號(hào)、徐稻4號(hào)”獲江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣二等獎(jiǎng);由于本人在糧食生產(chǎn)工作中的突出表現(xiàn),2008年12月被農(nóng)業(yè)部授予了“全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。具體工作業(yè)績(jī)?nèi)缦拢?/p>
1、新技術(shù)(模式)、新品種、新產(chǎn)品推廣:自工作以來(lái),在本人的積極努力下下,聯(lián)合各縣區(qū)農(nóng)技推廣部門(mén),推廣小麥均勻播種技術(shù)、小麥精確定量栽培技術(shù)、麥草全量還田技術(shù)、小麥紋枯病綜合防治技術(shù)和小麥—玉米/山芋套作種植模式等新技術(shù)5項(xiàng);引進(jìn)推廣華麥1號(hào)、連麥2號(hào)、遷麥1號(hào)小麥新品種3個(gè),推廣蘇玉20、徐薯
23、泰花
5、泰花6號(hào)等特經(jīng)特糧品種4個(gè);推廣春泉小麥拌種劑、水稻旱育保姆、育苗伴侶等新產(chǎn)品3個(gè)以上。優(yōu)化了全市小麥品種布局,提高了農(nóng)民種田的科學(xué)意識(shí),促
(二)獲獎(jiǎng)情況
1、由于本人在2008年糧食生產(chǎn)中工作突出,被農(nóng)業(yè)部授予“全國(guó)糧食生產(chǎn)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào); 2、2008年本人作為主要完成人參與的“抗條紋葉枯病高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)中熟中粳徐稻3號(hào)、徐稻4號(hào)推廣”獲江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
3、本人作為主要技術(shù)指導(dǎo)員指導(dǎo)的水稻高產(chǎn)豐產(chǎn)方在2007年全省稻麥高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)中獲得三等獎(jiǎng); 4、2007本人所參加完成的“淮北地區(qū)水稻機(jī)插精確栽培技術(shù)研究及其應(yīng)用”的成果通過(guò)市科技局成果鑒定,2008年該項(xiàng)技術(shù)被宿遷市人民政府授予三等獎(jiǎng)。5、2006年12月被揚(yáng)州大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院授予“大學(xué)生創(chuàng)新標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。
6、由于本人在團(tuán)建工作中的突出表現(xiàn)2002年4月被宿豫區(qū)團(tuán)委授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào);2003年4月被宿遷市團(tuán)委和宿遷市教委聯(lián)合授予
7、由于在2007、2008年全省作栽工作中成績(jī)突出,本人所在單位被江蘇省作物栽培技術(shù)指導(dǎo)站評(píng)為先進(jìn)單位。
四、論文、著作、報(bào)告以及參加項(xiàng)目等情況
在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)踐中,本人注重總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),先后在省級(jí)以上各類(lèi)刊物公開(kāi)發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文7篇,其中第一作者3篇;第二作者參加全國(guó)高校教材編寫(xiě)2本,完成12萬(wàn)字的編寫(xiě)任務(wù),提供并被采用圖片100多幅;在省級(jí)以上會(huì)議做報(bào)告6
《特糧特經(jīng)高效栽培模式集成與示范推廣》、《水稻精確定量栽培輔助設(shè)計(jì)系統(tǒng)示范與推廣》、《淮北地區(qū)水稻機(jī)插精確栽培技術(shù)研究及應(yīng)用》。
內(nèi)容涉及稻麥高產(chǎn)栽培技術(shù)研究、植物保護(hù)、肥料使用、植物生殖生態(tài)等多個(gè)方面。
五、申報(bào)理由
在工作過(guò)程中,本人一直嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)工作,老老實(shí)實(shí)做人,謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,認(rèn)真堅(jiān)持農(nóng)業(yè)工作者職業(yè)操守,在政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作能力、工作業(yè)績(jī)等各方面都有較大進(jìn)步和提高,出色完成了各項(xiàng)工作,年終履職考核均合格,累計(jì)完成繼續(xù)教育課時(shí)363個(gè),具備了農(nóng)藝師的任職條件和資格。但成績(jī)的取得讓我認(rèn)識(shí)自己更多不足,在以后的工作中,我將一如既往、身體力行,揚(yáng)長(zhǎng)避短,積極尋找機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向老農(nóng)業(yè)工作者學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),努力盡早成為一名優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)工作者,為宿遷農(nóng)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為宿遷的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)青春。
本人簽名:
二〇〇九年六月十日