第一篇：感謝一路有你們相伴

感謝一路有你們相伴

金城學校九（1）班吳欣悅

看著花開一季，花落一季。在時光滑落的指尖，暗香浮動。漫漫人生路上，總有些人，有些物，有些事，出現在我們的歲月中，讓我們永遠銘記。它們，任歲月沖洗、拍打，也磨滅不去。

成長路愛相伴

有一種愛，恩怨分不開，時間剪不斷，它像古老的藤條，承載著歲月的繾綣；它似一杯水，平平淡淡，卻能在你最需要它時，感受到甘甜；它如一個擁抱，讓心與心最近距離的接觸。這種愛，叫作親情，這就父母的愛。

仍然記得，兒時的我，在陽光下，草地上，被爸爸架在他的肩膀上，歡快地揮舞著手臂，張開雙手，想要觸碰藍天。“爸爸，為什么太陽總照在我們身上？”“因為太陽是無私的，它想溫暖每一個人呀，我們也要向太陽學習，好不好”。

仍然記得，兒時的我，在月光下，小床上，蓋上厚厚的棉被，可是我還是感到陣陣涼意。“媽媽，我冷。”“不怕，媽媽抱著你睡。”伴著媽媽輕哼的小曲，溫暖的懷抱，以后的每個寒冷夜晚，我都可以安心入眠。

父母啊！天上的風雨來了，小鳥躲在它的巢里；心中的風雨來了，我只躲在你們懷里。

學習路書相伴

書，那些陪我走過懵懂，無知年代的益友們。午后窗前，我總愛捧著一杯香茗，品著茶，也品著書，每翻過一頁，總留下淡淡清香。每讀過一本書，我都能收獲一種感悟，一份快樂。

讀《繁星·春水》，冰心說的“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，讓我懂得了成功背后的艱辛。

讀《巴黎圣母院》中的“寬宏大量，是唯一能夠照亮偉大靈魂的光芒”，讓我懂得了寬容的重要。

讀書就像迎著朝陽前進，越走越能看見光茫。

人生路難相伴

苦難對于人生是一塊墊腳石，幫助我們登上成功殿堂的墊腳石。你經歷的挫折越多，你站得就越高，離成功就越近。

沒有挫折，人生就不再完整。海燕在暴風雨中展翅高飛，鳳凰涅磐浴火重生，梅花在白雪中更加芳香。苦難也總讓人難以接受，但經過苦難試煉過的人或物才愈發美麗。

沒有困難、挫折，就沒有成功，感謝它們，磨煉了我們的意志，讓我們更加堅強。正所謂“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。”困難，讓我明白了，有時，逆風的方向更適合飛翔。

人生路上，有你們陪伴，我不再膽怯。你們陪我走過的日子，是我這一生最值得珍藏的記憶。感謝一路有你們相伴！

我的家鄉是一本好書

金城學校九（1）班吳欣悅

尤瑟娜爾曾說過“我最初的故鄉是書本。”可是我認為我的家鄉就是一本書，一本讓人讀完后還意猶未盡的好書。

家鄉是每個人心中的一片故土，每個人永遠掛念，難以割舍的地方。我的家鄉就是坐落在皖西邊陲，大別山腹地，被稱為我國第二大將軍縣，著名的革命老區——金寨縣。

雖然，我的家鄉不富裕、不先進，不像上海那樣高樓林立，也不像深圳那樣燈紅酒綠，但是我的家鄉有偉大的歷史，有迷人的風景，有豐富的物產，還有淳樸的人民。

金寨是紅軍的搖籃，在共和國的抗日戰爭和國共戰爭中，有10萬金寨兒女趕赴沙場，為中國革命拋頭顱，灑熱血，用他們的鮮血換來了我們現在的安寧。從這片熱土中，曾誕生了偉大的紅四方面軍和59名共和國將軍。回顧那段崢嶸歲月，時間將銘記他們，把他們刻在每一個金寨人心中。那些烈士，將是我們的驕傲！

金寨人從小就領雄才之大略，汲柔水之靈韻，度百花之芳菲，吮百草之清譽，這里山川秀麗，碧水藍天，萬木爭榮。就像梅山水庫，雄偉壯闊，站在壩頂向下看去，有一種身處奇境之感，孕育了無數金寨兒女的史河從壩底伸出，像一條翠綠的綢帶，柔順綿長。清清的河水泛著波光，兩旁倒映著茂密的行道樹，翠綠的群山，好不迷人。

此外，我的家鄉物產也很豐富。例如茶葉，說到茶葉，金寨可是出產茶葉的勝地。其中金寨翠眉、金龍玉珠、金寨黃芽最為著名，很多游客都慕名而來。哦，還有板栗。我們這還是全國著名的板栗之鄉呢？到了鄉下，你能看到大片的板栗樹林，山間小路上都是大大小小的板栗，剝開一個，又脆又甜，它可以生吃，也可以炒著吃，它也成了家鄉小吃之一了呢？

來過我們金寨的都知道，我們金寨人熱情好客，民風淳樸。在田地旁，你也許能看到農民忙碌的身影，揮舞著鋤頭，有時，看見你，他會朝你露出憨厚的笑容，用毛巾擦一把汁，不管你不聽得懂，他都會用當地方言向你送上問候。若到家中做客，主人必定備上好酒好菜，一頓飯下來，必讓你不醉不歸。

這就是我的家鄉，人杰地靈的金寨。它就像一本好書，每頁都有它的精彩，時刻感染著我，讓我忍不住一讀再讀，不舍得放下。

第二篇：感謝一路有你們相伴

感謝一路有你們相伴

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。

因為有了生命，我們才能嘗到酸甜苦辣；因為有了生命，我們才能體會悲歡喜樂；因為有了生命，我們才能感受風雨彩虹。然而，生命來自于父母的給予，我們應該用一顆感恩的心去回報父母。

要問誰能夠不求回報地為你付出，那么我告訴你：是父母，也只有父母。

一段愛情，需要時間作催化劑，寬容作反應物，兩者都要付出是反應的充要條件。如果只是一方一味地付出，那么愛情不會長久，因為它會計算回報率。

一份友情，需要理解來澆灌，真誠來施肥，兩者都要付出是培養的必要過程。如果只是一方在付出，而另一方只負責接受，那么我敢肯定友誼不會長久，因為它以報酬營利。

一種親情，不需要任何調料，它依舊能夠讓人欣賞品味，這種親情叫大愛，這是一種無私的愛，不計任何得失的愛。能付出這種愛的只有父母，他們只想要子女健康快樂地成長，沒有怨言。

父母之愛，是一支古老的藤，承載著歲月的眷戀和對往事的纏綿；父母之愛，是一片深情的海，描繪著春天最美的畫卷，夏日里瑰麗的詩篇；父母之愛，是一條金絲帶，讓心相擁，讓愛匯集。歷史分不開，歲月剪不斷，千年萬年尋覓覓，天涯咫尺緊相連。

媽媽給我講過我剛出生時，奶奶是那種有封建思想的老人，她不喜歡女娃，就要把我丟掉，但爸媽沒聽奶奶的，帶著我回到了媽媽的娘家照顧我養育我。小時候，爸爸總是把我架在他的脖子上，像一只攜帶幼崽的老鷹帶著我飛，滿臉疼愛。媽媽就在一旁唱著歌打著節拍，嘴里洋溢著幸福滿足的笑，像一道暖陽融化了我心中結起的小冰晶。因為有了“馬馬駕”，（在我們這里，這種游戲的方言叫“馬馬駕”）我的童年總是少不了歡聲笑語。記得小學畢業那年暑假，我第一次來月事，當時的我并不懂這些。夜間我感到肚子疼就醒了，看到那抹紅當時就嚇哭了，就在叫媽媽。媽媽趕來，當時也沒反應過來，媽媽假裝鎮定，微笑地哄著我：“萌萌，別怕，媽媽和爸爸帶你去醫院。”可我知道媽媽怕了，我看到她的額頭在冒汗。爸媽連拖鞋都沒來得及換就急匆匆把我送到了醫院，后來才知道搞了個大烏龍，雖然挺糗的，但我明白了爸媽是有多在乎我，有多愛我。

自那以后，我就一直扮演著乖乖女的角色，因為我知道我唯一能替他們做的就是讓他們少為我操些心。我明白我該感謝他們一直這么的付出。雖然我們并不富裕，但我們生活得很快樂很幸福，因為父母在奉獻，我在感恩。爸爸媽媽，有時候看到你們為我那么勞累、那么辛苦真的好心疼，可我又不敢上前去告訴你們我有多心疼，只能一個人蒙在被子里默默地抽泣，悄悄地流淚。我知道我唯一能做的就是好好學習、乖乖聽話，讓你們省省心。我今年已經成年了，我也該長大了，你們為我付出那么多，我也總該做點什么吧！即使我知道你們不求回報，可我必須感謝你們，感謝你們偉大的愛。

我感恩你們，因為在你們的陪伴下，我健康快樂地成長；在你們的支持下，我度過重重難關；在你們的教育下，我一直都有著良好的品德修養。你們給了我太多太多，我必須拿出點實際行動來，因此我一直都在努力奮斗，為了將來能夠給你們更好的生活。

“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉，在沒有心的沙漠，在沒有愛的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開遍??”這首《愛的奉獻》講的是人世間所有的愛，而我想將這首歌唱給你們聽，只為感謝你們對我的愛的奉獻。

月光撒落窗檐，靜靜傾聽，蟲兒鳥獸也在和我共唱感恩之歌，共譜感恩之樂，共寫感恩之詩。

感謝一路有你們相伴，因為你們，我不會孤單。生命因有你們而精彩，再次衷心地謝謝你們——我親愛的爸爸媽媽。

四年級:賴婉琪

第三篇：感謝有你們相伴作文[范文模版]

感謝有你們相伴作文2篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的感謝有你們相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

調組了，我又能倚靠在窗邊的座位，看那窗外的風景了。

數學課上，我呆呆地望著窗外，思緒隨之飄遠……

寂寞花開之時，我與你們偶然相遇。你們的出現，為我平凡的生活增添了**。花開了又謝，春去冬來，我們就這樣成長著。有你們在身邊的日子里，我很快樂。然而，時光飛逝，你們終究一個個地離開了，留下那個孤獨的我。

沒有你們相伴，我的生活是那么無趣。我知道，自己不久也許又會遇到像你們那樣的人。然而，你們同樣終究會離去，畢業后便會各奔東西，沒有人會一直陪伴著我。我也知道，有一天自己終究要長大,終究要面對、習慣沒有你們的日子……

但我不喜歡這樣的生活。沒有你們相伴，我只能呆呆地望著窗外，回憶著我們曾經的故事。

曾經記得我們在課堂上玩著那幼稚的辨字游戲，引發了一個又一個笑話，于是便抱著桌子哈哈大笑。笑得嘴巴都快合攏不過來了，還在笑。此時，老師或是在講課或是在抄題目，教室里很安靜，唯有我們在笑。但老師不會怎樣，我們都是他的得意門生。再說，有時該認真的我們還是會認真的。于是，我們便總是盡情地笑著，心情真是好得不得了……

曾經記得我們在課堂上編寫著那些古怪的競賽題。其實這些競賽題并不古怪，只是我們為了更加熟悉它們，便互相改編題目，讓其他人做。而在改編的過程中，自然便少不了幽默。于是便又樂哈哈地做題。那效果還真不錯！我們都很有興致，題目也做得得心應手。最重要的是，我們都很快樂……

曾經記得課間時，我們總是一個個爭先恐后地跑向了教師辦公室，或是向老師請教一些問題，或是給老師更好的建議，甚至教老師做題。那種氣氛，是多么溫馨。我們總是樂在其中……

曾經記得，在一次次的競賽之前，我們總喜歡在那里列清單，寫著考試要帶的東西。正經過后，很快便又開始瘋一陣子：“還要帶老師去。”“對，還要叫燒外賣。”“沒錯。記得還要帶一群靚仔靚女去。”......于是便又樂了。這樣，大家根本就不會緊張，總是輕松地應考，自然也考得了好成績……

曾經，我們的`一切一切都是那么美好。然而，我只能把這些回憶收藏。曾經已經過去。我多想讓你們一起陪伴在我身邊，永遠，永遠……但這是不可能的。我們終究要長大，有自己的夢想去追求。也許，我太貪婪了。能與你們相遇，一起度過了這些日子，我已經很幸運了。為什么還要希望更多呢？

這些日子里，感謝有你們相伴！

沒有雨露，大地將得不到滋潤；沒有陽光，世間萬物將得不到溫暖；沒有父母的關懷，就沒有現在的我們。

都說沒有不疼孩子的爹娘，就算對自己的孩子太過嚴厲，也是為孩子的將來著想。在我的學習上，父母給了我極大的鼓勵。記得那一次，我數學測試只得了77分，老師要我們拿回家給父母簽名。放學回家后，我站在家門口，遲遲不敢開門，手放到門把上，又放下來，放上去，又放下來，后來我萌生了這樣一個想法：反正我不告訴媽媽，老師也會告訴媽媽，我遲早都要被罵得狗血淋頭，不如坦白好了！帶著這樣的想法，我終于鼓起勇氣走進去。剛走進來，就撞見了媽媽，媽媽莞爾一笑，溫柔地說：“回來了，考試怎么樣啊？”盡管已經鼓起勇氣，但還是有點哆哆嗦嗦：“77分......”出乎我的意料，媽媽現在的樣子跟我想象中完全不同，我想象中的媽媽現在應該像一座瀕臨爆發的火山，可她臉上依舊帶著慈祥的笑容，輕輕的摸了摸我的頭：“沒關系的，下次努力就行。”“恩。”我小雞啄米似的點頭，跟著媽媽進去。真的，父母的鼓勵非常重要，得到了鼓勵，就會發奮圖強。

我生日時，爸爸媽媽總是給我準備各種東西，為的只是搏我一笑，而他們的生日我卻總是忘記，他們說起我才知道，而生日禮物也只有一句簡簡單單的“生日快樂”。父母做的很多事，都是為孩子著想，而我們呢？何曾想到過自己的父母？就算想到過好了，那你數一數，有幾次？生病時，父母為我們操碎了心，可我們卻會覺得他們啰嗦。當他們生病時，會默默地，獨自承受著病痛，也不愿告訴我們。如果你問我，世界上誰會為了你甘愿付出生命也不求回報，我會說，是父母，也只有父母。

時間如流星般一閃而過，我們在一天天長大，父母在一天天老去......直到原本烏黑亮麗的頭發里出現了幾絲雪白的銀發，歲月在他們臉上刻下了刀痕，我才明白：他們老了。這樣想著，我有種想哭的沖動，但我還是拼命抑制住，因為我長大了，懂事了，眼眶里不能再出現名叫“眼淚”的東西。爸，媽，十幾年下來，一直都是你們在照顧我，現在，換我來照顧你們吧......

第四篇：感謝有你一路相伴

《感謝有你一路相伴》說課稿

尊敬的各位領導、各位評委、輔導員老師們：

大家上午好！今天我給大家帶來的活動課主題是《感謝有你一路相伴》。

一、活動背景：

大雪紛飛數日后的感恩節，終于見到了久違的陽光，想必今年的感恩節也會像這天氣一樣充滿著濃濃的暖意，但事實并非如此。晚自習的時候，我忍不住地問大家：“同學們，你們知道今天什么節日嗎？”大家異口同聲地說“感恩節。”說完也沒有太大的反應。放學回到宿舍，我久久不能入睡。

二、設計理念：

通過上述事件，我深深地感覺到大多數學生感恩教育缺失，只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻；只知被愛，不知責任。因此，我嘗試讓愛的教育從身邊做起，從學會感恩父母做起，延伸到感恩老師、感恩友情！

根據這樣的設計理念，我設定如下活動目標。

三、活動目標：

1、通過自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統。

2、體會父母、師長、同學之間無私的親情、友情，懂得“滴水之恩必當涌泉相報”的真正內涵。

四、活動形式：

此次活動以歌曲、小品、朗誦等形式為主，充分體現以人為本的活動原則。

五、活動地點：學校小廣場。

六、活動準備：

1、排練全班同學邊做手語邊學唱《感恩的心》。

2、制作禮物送給自己的老師、同學。

3、辦一期有關感恩的手抄報、黑板報。

4、準備好隊旗、紅領巾等。

5、邀請任課教師參加活動。

下面我給大家介紹一下本次活動的主要流程。

七、活動過程：

根據設計理念，圍繞預期目標，通過隊員集體討論，最后確定了七個活動環節：

環節一：隊會儀式

1、整隊、報告人數（各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向輔導員報告人數）。

2、出旗敬禮（從左向右出中隊旗）。

3、唱隊歌。

4、中隊長：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，是父母向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；是老師為你指點迷津，給你明確前進的方向；是朋友用肩膀、身軀把你擎起，讓你攀上人生的高峰??難道，你不心存感激嗎？你不思回報嗎？

全班同學邊做手語邊唱《感恩的心》。

伴隨著一首感人的歌曲，我們開始了今天的主題活動。環節二：感恩父母

中隊長：隨著我們在人世間第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復一日，年復一年，無休止的為我們操心、操勞，無怨無悔。母親給了我們生命，養育我們健康成長，我們應該感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。

1、歌曲《父親》。

2、朗誦泰戈爾散文詩《金色花》。

3、輔導員講鴉反哺、羊跪乳的故事。

4、讓大家沉默三分鐘，回憶父母為自己所做的感動瞬間。

5、說說心里話：鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。偉大的父母親從不希望從孩子身上得到什么。就像太陽每天把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須懂得感恩。讓我們對著天空，向常年在外打工的父母親說一句：“爸爸媽媽，我想你們，爸爸媽媽，我愛你們，你們辛苦了。”

環節三：感恩老師

中隊長：除了父母，在這個世界上還有這么一種人，他們無私奉獻，像蠟燭、像春蠶，從26個拼音字母到認知人生哲理，一路走來，凝聚了很多辛勤的勞動，灌注了很多心血和汗水，這就是我們的恩師。

1、歌曲《每當我走過老師窗前》。

2、詩歌朗誦《老師，你辛苦了》。

3、講一講我們任課教師為大家所做的感動事件。

4、師生互動：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像蠟燭燃盡了自己，照亮了學生。熟話說“投之以桃，報之以李”，我們有什么理由不像感恩父母般感恩默默奉獻的恩師，讓我們由衷的向我們身邊的恩師說一聲“老師，你辛苦了，老師，您的教誨，您的恩情，學生永記心中！”

環節四：感恩友情

1、小品《和好》（由發生在班級的真人真事改編）。

2、歌曲《朋友》、《我的好兄弟》。

3、生生互動：海內存知己，天涯若比鄰。今日我們爭爭吵吵，他日必將思念彼此。讓我們張開雙臂，給身邊的小伙伴們一個大大的擁抱，感謝身邊有他們的一直陪伴。

環節五：感恩宣誓

通過以上環節，少先隊員們早已淚流滿面，熱血沸騰。最后，讓我們舉起右拳，帶著感恩的心，懷揣著夢想，大聲的吶喊出我們的誓言：我是農民的孩子，我的父母是樸實的農民，他們生活在社會的最基層，為了我的成長，他們付出了艱辛的努力，他們賦予我無限希望，今天我站在這里莊嚴起誓，我不辜負父母的期盼，不辜負恩師的厚望；不負天賜的智慧，不負青春的理想；不做怯懦的退縮，不做無謂的彷徨！我將帶著頑強的微笑，去贏得志在必得的輝煌！相信自我，不斷超越！挑戰自我，追求卓越！

環節六：活動總結

輔導員：高山感恩于土壤，方能成其雄偉；大海感恩于細流，方能就其博大。心存感恩，我們才能擁有快樂，享受美好的人生！少先隊員們，感恩它不需要口號，而需要行動；它不需要敷衍，而需要真心；它不需要一陣風，而需要永恒心；它不需要汗水、鮮血和生命，只需要擁有孝心、愛心、和真心。讓我們用實際行動來踐行我們的感恩之心。

環節七：退會儀式 退旗，敬禮。

現在的活動中，少先隊的儀式越來越被大家忽視，但我始終堅持將隊會儀式常規化，給隊員一種莊嚴的感覺，使他們增強榮譽感和責任感，同時這也是向隊員進行組織教育的一種有效形式。

八、活動反思：

知恩圖報是中華民族的傳統美德，在現有的家庭中，由于家長對孩子的溺愛，使得感恩教育缺失。通過本次活動，喚醒孩子的感恩意識，讓大家感知感恩帶給我們的快樂。通過宣誓，激起同學們下一步用實際行動感恩的熱情。

以上，就是我對《感謝有你一路相伴》這節少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝大家！

第五篇：一路相伴,感謝有你

一路相伴，感謝有你

《在山的那邊》里，那個對海苦苦尋求的男孩，在經歷過無數山的阻撓，身心的磨練，最終才得以見到那用信念凝成的海。“那海，是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛”。帶著年少時的憧憬，那一天，命運安排我與她相見。那是一個陽光明媚的早晨，空氣中都彌漫著花香的味道，心中有壓制不住的興奮與喜悅，以后的日子里，我們將攜手一同走過。轉眼間，三個春夏秋冬的輪回，她包容著我的點點滴滴，見證著我從一個懵懂的少年慢慢發芽、抽枝，茁壯成長的過程。

征鵬·關于目標

我一直記得周莊筆下的那只大鵬。它由巨大的鯤魚變化而來，傳扶搖羊角而上，絕云氣，負青天，而后乃今將圖南。它于九天之上俯瞰大地，眼中有睥睨的神情。我渴望著能像它一樣，有朝一日能飛向云霄，去看一看那澄澈的藍究竟是不是天的本色。

清晨，陽光把大地披上一層金紗，露水在枝頭蕩漾。她親切的召喚聲將我從睡夢中叫醒，伴隨著遠處鳥兒的啼唱，新的一天拉開序幕。相信我，當一個人擁有目標的時候，前進就成為了一種習慣。我不知道這目標由何發端，是課堂上同學一次流利的發言？是談笑間那幾個字眼的心靈出動？還是偶然間照片上那一片水光瀲滟旁的象牙塔??心在前方，腳步就不會停下。林蔭小道上的誦讀，圖書館書架旁的倚靠，課堂間專注的神情，夜晚書桌前常亮的那盞明燈??她在一旁淺淺地微笑。

奮鷹·關于拼搏

世上沒有人能隨便成功，追求夢想的路從來都艱苦，學習尤其如此。“人間多少閑狐兔，月黑沙黃，此際偏思汝”。蒼鷹自古留給人們的印象是高傲、威武。它的成功在于，在狐兔玩鬧嬉戲之時，千萬次重復著單調的奮翼，搏擊長空，才練就凌厲激蕩的捕捉本領。不嫌苦，不懼怕寂寞嗎？只是對藍天的渴望讓一切都付出都是值得的。而拼搏的意義就在于此。

一次次的嘗試，一次次的跌倒，身心疲憊，我蹲在行進的路上，遲遲不肯向前。她依舊堅守在我身旁：“當你停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑”。擦干汗水，停止哭泣，堅持便是另一片風景。夢想開始的路上每個人都神采飛揚、自信滿滿，然而漸行漸遠，有的人在黑暗來臨時便心生畏懼，打了退堂鼓；有的人迷戀于沿途的野花蝴蝶，便不能自拔；有的人在人生的岔路口處選錯了方向，最終離夢想越來越遠??只有那些奮力走到最后的人，才能分享到勝利的果實。其實，拼搏一樣可以擁有從容優雅的姿態。只要心中那只奮力沖天的雄鷹的身影一直都在。

鳴鳳·關于成敗

鳳凰是人世間幸福的使者，將死的鳳凰浴火后便可獲得重生，是為“涅槃”。和許多人一樣，我熱愛這個美麗而富有教益的傳說，以此為失敗乃成功之母的代名詞，卻總是癡迷于鳳凰浴火后的美麗，而忽略了她浴火時在肉體上經受的巨大痛苦和磨練。

現實生活中，失敗對于我們來說更加接近于常態，同樣也比成功更加刻苦銘心。成功就是由一個又一個的失敗組成的，其中的快感在于跨越一個又一個障礙，征服一個又一個生命的高峰。

曾經迷失過，彷徨過，也覺天地不仁，為什么前方的路如此坎坷崎嶇。她告訴我：“過程比結果更加精彩”。在與困苦作斗爭時，才能發現我們的潛力是這樣巨大，精神是這樣無堅不摧，青春的閃光點就是無所畏懼，敢闖敢拼。咬緊牙關繼續前行，漫漫長夜在自己覺察之前走到了盡頭，破曉時的第一縷陽光灑下，我訝然回頭看來時的路，發現回崖杳嶂凌蒼蒼，自己已經走過了這么多的路，進步了這么多，結果怎樣已經不重要，關鍵在于我已不是當年那個面對困難、失敗只會哭泣的小孩，我學會了享受過程，勇敢向前。

而“過程比結果更加精彩”，在于我們經歷過、怨恨過、掙扎過、超越過失敗之后才知道，這絕非一句虛言。

展翅·關于青春

汪曾祺說過：沒有誰的青春是不迷茫的。我承認我的青春里有過彷徨，可我學會了不再猶豫，因為我找到了我能追尋的天空中最亮的那顆星。它指引著我，不論經歷什么都要堅持下去，我會到達理想的彼岸。畢業，沒有傷感，有的只是對你最真摯的祝福，沒有回頭，有的只是對未來義無反顧的追逐。

感謝一路有你的相伴，我會始終懷抱著對海的夢想，努力地向山的那一頭攀登，為見到那一個全新的世界！