第一篇：沖 動 是 魔 鬼

沖 動 是 魔 鬼 有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，它們永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。

點評：人與人之間經常為一些彼此無法釋懷的堅持，而爭吵翻臉，繼而造成永遠的傷害。然而，如果我們都能從自己做起，以平和的心態論事、寬容地看待他人，那么不但能起到一個良好的勾通，而且能使自己得到完美的人生進步成長的人脈財富——沖動是魔鬼。話說好聽的人，心往往冰涼。嘴上沒一句好話的人，心地卻很善良。人前很會做人的，背后總有算計。人前不會做人的，才是傻兮兮的正直。當面說你不好的，實在都是朋友。背后說你壞話的，才是刀刀見血。眼前得罪人不可怕，不知不覺中得罪人才是最要命。所以做人不能只看正面，要看背后才知全貌。

第二篇：沖動是魔鬼作文500字

沖動是魔鬼這句話大家一定聽說過。這不，發生在星期六晚上的一件事情，使我變得像魔鬼一樣，同時也讓我看到了沖動的后果。

這天晚上，爸爸在飯店請客，我和表哥洋洋玩得很開心，吃過飯，我們依依不舍地分開了，我心里很失落?；氐郊遥湍涿畹厣鷼庹f：我以后再也不下飯店了！那還不容易，不去就是了。媽媽說。我本來就是在賭氣，聽媽媽這么說，我心中就像燃燒了一盆火，臉也漲得通紅，大吼道：以后再也不下飯店了，去就不是人！媽媽看我這樣，也很生氣，說：行，拿張紙來，記下自己說的話。我實在控制不住心中的怒火，像一頭被激怒的獅子，拿起筆就寫下了一份保證書，內容是：我保證以后再也不下飯店了，如果再去一次，就不是人。

可是偏偏第二天上午，同學郭夢婷媽媽打來電話，感謝我們去看望生病的郭夢婷，邀請我們全家中午去飯店吃飯。剛接到電話，我非常高興，突然，我想起那份保證書，這可怎么辦？此時我非常后悔，賭氣就賭氣唄，偏偏還要寫什么保證書，現在完了。媽媽看到我這個左右為難的樣子，忍不住笑了。我只好厚著臉皮請求媽媽能不能把保證書作廢，媽媽微笑著說：今天是你同學家請客，你當然要去，以后還要不要在沖動時做決定？我不好意思地笑了。

經過這件事后，我再也不會如此沖動了，因為沖動是魔鬼。安徽六安舒城縣實驗小學二年級:葉峻嶠

第三篇：沖動是魔鬼抒情散文

聽外地的朋友講了她親眼見到的一件事情，真是驚心動魄??！聽得我的心也七上八下，惴惴不安。

事情是這樣的:前幾天，她經過一座大橋的時候，看見許多人在橋欄桿邊向下張望，她也定睛朝著河面上看，滾滾的流水上似乎有兩人在拍打著水面，頭時不時地浮上來，短發男人好像游泳技術還挺高的，似乎在追逐著什么，那長頭發的女人游泳一般，但還不至于短時間沉入河底。

她心里正奇怪為什么這么多人抽熱鬧看人游泳，旁邊就有人大聲驚呼:“孩子在哪里啊？怎么沒看見孩子?”天啊！難道是一男一女舍命救孩子嗎？

然后，再仔細聽周圍的人們議論，才知道是一對小夫妻在橋上發生激烈的爭吵，那女的怒不可遏，居然將抱在自己懷里的孩子扔到河里了，看著孩子從空中落入水中的那道弧線，這女的嚇傻了，一動不動地站在那里。那男的氣得要吐血了，來不及罵那女的，說時遲、那時快，縱身一躍就跳入了河里。那兩天剛下了大雨，河水爆滿，水流湍急，孩子和父親一下水便見不到蹤影。

那女的突然一下子醒悟了，自己最親的兩個人一下都沒了，自己還活著干嘛?于是，也翻欄桿跳到離橋十幾名的大河里。這短短的幾十秒就是三條人命幾乎說沒就沒了，周圍看熱鬧的人這才反應過來，大家朝河里探望著、驚呼著，并且撥打著求救電話。

水流如此湍急，不一會兒孩子就被沖到了河流中央，這下大家都以為這一家三口會命喪黃泉的。合該這一家人命不該絕，那水性好的父親幾經沉浮才打撈到孩子，正好附近有一條工程船，船上的工人把他們救上去了，那女的也被工程隊的人給救上了船。此刻風馳電掣的消防車和120急救車全都都趕來了，他們被送往醫院，站在一旁的群眾都為這一家人的幸運得救而熱烈歡呼起來，她也不由自主地激動了起來！三條活生生的性命被救起來，每個人都會很開心的。

聽朋友講述了這真實的一幕后，我卻在想這樣的事情應該發生嗎？兩口子吵架，城門失火殃及池魚了。一個母親卻完全不能控制住自己的情緒，動不動就暴跳如雷，常言道“虎毒不食子”，而這女人盛怒之下居然可以干出這樣的事情，可見她的情緒管理完全是一團糟啊！她雖然只是一個極端，但是，我們在平日里對自己的情緒又能控制得住幾分呢？

我有時候面對女兒的反叛、對著干，也會大光其火，兩個人你拍桌子、我甩板凳，你吼聲如雷、我還比你高八度，總之堅決不讓步，不是東風壓倒西風，就是西風壓倒東風。

整個場面和戰場無疑，到處是我們摔的手機、電腦、塑料瓶、沙發墊等等，對待彼此就像像對待敵人一樣“狹路相逢勇者勝”，這樣大吵大鬧，搞得就像發生地震一般，整棟房子似乎都在搖搖晃晃。左鄰右舍還以為我們家發生了什么大的變故，我們都完全失去了平日里的溫文爾雅。

在這樣的怒火下，何談什么控制情緒呢？一個連自己情緒都不能控制的人何談什么修養呢？一個沒有修養的人如何能夠成功呢？一個情商低、無法自控的人總是會得罪許多人而四處樹敵，要知道“得道多助，失道寡助”，沒有修養、失德的人哪里會有真心相助的朋友呢？這也就當然不會成功。

而有修養、有人格魅力的人才會擁有很多朋友，其中許多有能力的朋友總會助他一臂之力，幫他成功。常言道“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，有時候太聰明的的人往往脾氣暴躁，還不如那些頭腦愚笨但卻修養極佳、有人格魅力的人成功。

沖動是魔鬼，沖動之下那個女人居然可以做出違背人倫的事情，沖動之下也有年輕人做出了弒母殺父的舉動，這些都是平時不注意管理自己的情緒，不能很好地控制自己情緒的結果。實際上，當我們勃然大怒時，除了傷害我們自己的心、肝、脾、肺、腎以外，除了傷害我們所愛的人或者愛我們的人以外，還有什么作用呢？

要學會把沖動這個魔鬼關在克制的籠子里，把滿腔的怒火用修養之水澆滅，要用平常心對待發生在面前的一切事情。面對心中的熊熊怒火，我們要學會做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”，從容淡定、智慧幽默地去澆滅心中的那團怒火。

第四篇：“沖動是魔鬼”主題班會活動方案

“沖動是魔鬼”主題班會活動方案

一、活動理念

中學生，正處于青春期，他們的情緒表現，有時相當激烈、粗暴甚至失控，有人用“疾風暴雨”來形容。平常的是是非非，卻在他們那里引發出高強度的反應。他們生長發育迅速，而情緒的自控能力差，遇到不滿或不平之事，遇到挫折或對抗，很容易爆發突發式的情緒。盡管事后也會后悔，但就是常常復發，嚴重影響了生活、學習，甚至是身心的健康發展，因此提高青少年情緒能力很有必要。

二、活動目標

1、知識目標：了解青春期情緒易于沖動的特點，明白沖動情緒需要個人主觀調控的道理。

2、能力目標：逐步掌握一些沖動情緒調節的有效方法，形成自我調適、掌握控制能力，能夠較理智地調控自己的沖動情緒。

3、情感態度與價值觀目標：①懂得調控自己的沖動情緒對于個人行為和生活的重要性。②合理宣泄沖動情緒，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態。③尊重他人、關注他人的感受，適時、適當地表達個人的情感。

三、活動重難點：掌握一些調節沖動情緒的方法。克服沖動，不忘關心他人。

四、活動方法：體驗法、情景分析法、小組討論法等

五、活動過程

一）、視頻導入，引出主題

師：大家都看過郭冬臨的小品《沖動是魔鬼》吧,在這個小品中，哪句話給同學們留下了最深刻的印象呢？

生：沖動是魔鬼。

師：這句話是什么意思呢？

生：……（沖動很可怕；沖動會引發惡果；沖動不是好情緒。）

師：看，這樣的沖動就在我們身邊。

二）、沖動情景，活動再現（學生依次表演大家熟悉的場景，沖動情景再現課堂：）

A、自習課時，后排同學向你請教一個題目，你轉身去告訴他，恰巧這時侯班主任過來了，以為你是在聊天，不由分說的把你尅了一頓！這是時你臉色一變，書一摔……

B、中午放學的鈴聲響了，你飛似的往外沖，剛好踩到了另一位同學的腳，這個同學瞪你一眼：“沒長眼睛啊！”你聽后立馬折回來，怒氣朝這名同學走去，拉起這位同學的前胸襟……

C、在某市曾發生這樣一件事：一婦女帶著孩子到路邊攤點買了兩根冰棍，每根1塊錢，她給了10元錢，攤主找回8元。可是這位婦女卻記成給了50元，那么就應找回48元。攤主當然不能答應，并且翻遍錢箱也找不出一張50元的鈔票，但那位婦女依然不依不饒。思考：如果你就是主角或是其中的其他人物，你做何想法？

三）、討論探究，明確危害

師：同學們，上面同學所表演的故事會有怎樣的結果呢?

（1）請同學們以小組為單位，自由發揮，開展想像，設計故事結局。

（2）結合自己的經歷想想生活當中自己沖動的事情。

一組：結合情景A：

1、事情再繼續，學生和老師頂嘴，產生沖突。

2、學生自此上課不認真，作業不交于老師有敵對情緒。

3、該學生成績下滑。

二組：結合情景B：

1、兩個同學誰也不示弱，動手打起來。

2、一方同學受傷，去醫院就醫。

3、雙方家長不得不放下手中的活兒來處理此事。

三組：結合情景C：雙方為此爭執了半天也無結果，無奈打電話給“110”。民警趕到現場時，事情卻發生了戲劇性的變化：攤主高聲向民警陳述詳情，而那婦女則不停表示是自己記錯了錢數。一場鬧劇就此收場。試想，那位婦女當時若能冷靜地想一下，或許就可記起自己所給的真實錢數，接下來也就不至于雙方爭吵得不可開交，引得路人圍觀，冰棍化了也未來得及吃。

四組：結合自己的經歷講生活當中沖動的事情。

生自由談：沖動是炸彈里的火藥；沖動是一副手銬；沖動是一顆吃不完的后悔藥

師小結：青春期是人生的花季，我們在擁有五彩繽紛生活的同時，也經歷著豐富的情緒變化。情緒在帶給我們勇氣、信心和力量的同時，也讓我們表現出容易沖動、易變、膚淺的特點，自我控制能力很差。情緒的沖動，使我們不能專心致志、善始善終地做好每一件事，學習和生活也因此受到干擾；有時沖動還會影響精神狀態和身體健康，影響師生關系、同學關系、親子關系，甚至做出一些違背道德和法侓規范的事情。所以，沖動情緒需要調節和控制，這對任何人來說都很有必要，對我們初中生來說，更應如此。

四）、尋找良方，調控沖動

師：有什么好辦法來調節和控制自己的情緒呢？

師：通過同學們剛才的發言，大多數同學能夠采取正確的方法來調控自己的情緒。我們把這些方法分分類。

（一）注意轉移法：

1、改變注意焦點

2、做自己平時感興趣的事

3、改變環境，到風景秀麗的野外去郊游或散步

（二）理智控制法：

1、自我暗示，提醒自己

2、在困境和逆境中自我鼓勵

（三）擺脫法：

1、心理換位

2、學會升華

（四）合理發泄法：

1、哭

2、傾訴

3、劇烈運動

4、大叫

5、寫日記

6、吁嘆

7、自我解嘲，自我安慰。

雖然同學們無意間用上了一些調控情緒的方法，但有意識的用理智來調控，主動提高自己沖動情緒調控能力還發展得不盡如人意。希望我們每一個人在以后的學習和生活之中能夠有意識的運用這些沖動情緒調控的策略來積極調控自己的情緒，做一個心理健康、樂觀向上、熱愛生活的人，做自己情緒的主人。

五）、聯系實際，學以致用：假如你是他，你會怎樣做？（出示幻燈片）

中午，月考成績發下來了，張亮考得很不好，想到回家要被媽媽批評，他心里非常難過，也很懊惱。這時，同桌王強正發作業本，不小心把張亮的本子弄到地上了。這時的王強馬上道歉，可張亮的火氣還是上來了，狠罵了王強……

1.張亮當時的情緒表達是否合適？他應當怎樣做才好？

2.你能想象當時王強的心情嗎？

3.王強應如何做？

生討論后發言明確。

師：表面上看，沖動情緒的表達似乎是個人的事情，其實不然，每個人都生活在集體之中，而且個人的情緒具有相通性和感染性，一個人情緒狀態很容易影響到其他人，我們應該學會在適當的時間和場合，用合理的方法排解自己的不良情緒。如果我們能夠在生活中對別人的情緒給予更多的關心，嘗試去共享彼此的各種情緒、主動調控自己的不良情緒，那么，同學們的關系將更加融洽，感情將更加深厚了。

六）、總結深化，活動延伸

老師寄語：（出示幻燈片）

我改變不了過去，但我可以改變現在；

我不能預知明天，但我可以把握今天；

我不能控制他人，但我可以控制自己；

我改變不了事實，但我可以改變態度；

我不可能樣樣順利，但我可以事事盡心；

我不能延展生命的長度，但我可以拓展生命的寬度；改變想法，改變心情，都在我自己。

第五篇：細節是魔鬼

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2011-3-15

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在微利時代,只有做足細節才能生存 在微利時代 只有做足細節才能生存.只有做足細節才能生存 無論管理者還是員工個人, 無論管理者還是員工個人 都有必要對自身進行細節管理方能在商海中游刃有余.都有必要對自身進行細節管理方能在商海中游刃有余 本書對你在商務活動中可能遇到的細節問題,一一指明 一一指明.本書對你在商務活動中可能遇到的細節問題 一一指明 在這里重塑自己,走向成功 在這里重塑自己 走向成功.走向成功2011-3-15

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學會聆聽

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重要的見面禮儀

“一次，我和同事在會議開始之 一次，前就到了，前就到了，我們發現公司總裁也 到了。同事立即走向總裁，到了。同事立即走向總裁，介紹 自己并和總裁握了手。自己并和總裁握了手。他們簡單 地談了幾句。地談了幾句。坦率地講，當時我覺得同事有點冒失。然而，坦率地講，當時我覺得同事有點冒失。然而，那天的會議 總裁兩次直接向我同事問了兩個問題—這兩個問題我 中，總裁兩次直接向我同事問了兩個問題 這兩個問題我 也可以回答的。也可以回答的。一個月后，總裁把同事找去，讓他負責一個特別項目。一個月后，總裁把同事找去，讓他負責一個特別項目?，F 在我意識到，當時我也應該自我介紹一下的 我也應該自我介紹一下的。在我意識到，當時我也應該自我介紹一下的。下次我一定 要這么做！要這么做！”

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專業著裝與修飾的秘密

“莎莉是我們一位駐場代表。莎莉是我們一位駐場代表。有一次，在一個炎熱的夏日，有一次，在一個炎熱的夏日，她穿著低胸的無袖上衣 和很短的裙子出現在我們的區域辦公室時，和很短的裙子出現在我們的區域辦公室時，所有的人 都驚呆了。我們機構的同事都很保守，都驚呆了。我們機構的同事都很保守，也認為莎莉明 白這一點。白這一點。就在那一天，我對莎莉的所有的尊重都消失無蹤。就在那一天，我對莎莉的所有的尊重都消失無

蹤?！?所有的尊重都消失無蹤

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如何對待批評意見

考慮一下評論你的人： 考慮一下評論你的人：

如果對方有私心，如果對方有私心，那他很可能會提供否定性的 反饋信息。遇到這樣的情況，反饋信息。遇到這樣的情況，明智的做法就是 忘記這次經歷，繼續前進。忘記這次經歷，繼續前進。如果對方是專家，應該把他的反饋信息看做是 如果對方是專家，應該把他的反饋信息看做是 一種禮物，認真地考慮一下。一種禮物，認真地考慮一下。如果你覺得老板對你不公平，如果你覺得老板對你不公平，你可能需要調整 一下自己的行為——他/她才是老板。她才是老板。一下自己的行為 他 她才是老板 如果總是得到否定性的反饋信息，如果總是得到否定性的反饋信息，你就應該好 好考慮一下，是不是應該改變一下了。好考慮一下，是不是應該改變一下了。

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成功的社交

為你的配偶做好準備

如果你和配偶或家人一起出席公司的 假日聚會，記得要提前為他/她準備好 假日聚會，記得要提前為他 她準備好 合適的服裝和話題。合適的服裝和話題。她的行為對你有很大的影響。他/她的行為對你有很大的影響。她的行為對你有很大的影響 記得要把他/她介紹給你的同事。如果 記得要把他 她介紹給你的同事。她介紹給你的同事 你帶的是孩子要保證孩子行為得體。你帶的是孩子要保證孩子行為得體。如果別人希望你帶配偶出席，如果別人希望你帶配偶出席，要保證 她會到。他/她會到。她會到

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專業地處理技術問題

“有個推銷員給我打電話時，我對他說我很忙。暫 有個推銷員給我打電話時，我對他說我很忙。時沒時間和他通話，時沒時間和他通話，不過我對他所推銷的東西很感 興趣，所以請他再打電話給我。興趣，所以請他再打電話給我。然后，他居然在我的電話里留了 條留言 條留言。然后，他居然在我的電話里留了10條留言。這讓我 覺得好像被糾纏了。覺得好像被糾纏了。現在，他不可能做成我這筆生意了?，F在，他不可能做成我這筆生意了?！?011-3-15

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如何告訴別人令人尷尬的消息

我是男人—我實在不知道該 我是男人 我實在不知道該 如何告訴我老板南希，如何告訴我老板南希，有手 紙粘在她的裙子上，紙粘在她的裙子上，所以我 就什么都沒有說。就什么都沒有說。她就那樣走來走去。她就那樣走來走去。后來，后來，她發現后很生氣我當 時沒有告訴她。時沒有告訴她。

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國際商務問題

一位德國商人在談到一位美國客戶代表寫給他 的信時如是說： 的信時如是說： “他給我寫信時，怎么可以用‘親愛的羅布’ 他給我寫信時，怎么可以用‘親愛的羅布’ 開頭。他和我沒有那么熟，怎么可以那么做！開頭。他和我沒有那么熟，怎么可以那么做！”2011-3-15

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當今世紀世界最偉大的建筑師之一的密 密 德羅，在被要求用一句話來描述他成功

斯·凡·德羅 凡 德羅 的原因時他只說了五個字：“細節是魔鬼”?！凹毠澥悄Ч怼?精細化管理時代的到來，要求管理管到位。管理無小事。管理無小事。彼德·杜拉克 彼德 杜拉克曾說過，看一個公司的管理如何 杜拉克 要看細節怎樣。企業要想在競爭中立于不敗 之地，必須注重細節的管理。只有在管理實 踐中落實細節，企業規劃的藍圖才會有意義。2011-3-15

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