第一篇：【金陵科技學院專業】金陵科技學院招生網站-金陵科技學院分數線

高考派—高考志愿填報專家

【金陵科技學院專業】金陵科技學院招生網站-金陵科技學院分數線

一、學校概況金陵科技學院是一所以培養高級應用型人才為主的全日制普通本科院校，學校主校區位于江寧大學城。學校占地總面積97.2萬平方米，校舍總面積58.0萬平方米，館藏紙質圖書118.8萬冊、電子圖書4421GB，教學儀器設備總值達1.8億元，現有全日制在校本科生19000余人。設有商學院、人文學院、機電工程學院、智能科學與控制工程學院、建筑工程學院、軟件工程學院、計算機工程學院、電子信息工程學院、網絡與通信工程學院、藝術學院、動漫學院、園藝學院、動物科學與技術學院、材料工程學院、外國語學院、龍蟠學院等16個二級學院，另有思想政治理論課教學部、公共基礎課部和國際教育學院、繼續教育學院、職業師學院五個教學單位。開設涉及經濟學、文學、工學、農學、管理學、藝術學等六大學科門類的46個本科專業，工商管理、設計學、城鄉規劃學為“省一級重點建設學科”，機械制造及其自動化、蔬菜學、結構工程、企業管理、材料學為“市重點建設學科”，會計學專業為國家級特色專業建設點，會計學、服裝設計與工程、動畫、機械設計制造及其自動化專業為省級特色專業，機械類、土木類、工商管理類、設計學類等4個專業類為省級重點專業類，材料科學與工程專業為教育部卓越工程師教育培訓計劃試點專業，通信工程、軟件工程為省級卓越工程師（軟件類）教育培養計劃試點專業。現有教育部“十二五”專業綜合改革試點項目2個，省級優秀教學團隊1個，省級高等教育人才培養模式創新實驗基地1個，省級基礎課實驗教學示范中心5個，省級實踐教育中心建設點2個。學校現有在職教職工近1200人，其中專任教師900余人。現有“雙聘院士”2人，另有一批國務院特殊津貼獲得者、全國優秀教師、“江蘇省有突出貢獻中青年專家”、“江蘇省教學名師”、江蘇省“333工程高層次人才培養”對象、江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人和優秀中青年骨干教師、江蘇省“六大人才高峰”資助計劃、江蘇省“雙創計劃”、南京市“紫金人才計劃”等優秀人才。學校秉承“厚德興業”的校訓，踐行“三干三創”的校風（三干：肯干、能干、實干；三創：創新精神、創業志氣、創造能力），堅持“需求導向，能力為本，知行合一，重在創新”的人才培養理念，培養適應地方經濟社會發展需要的專業基礎扎實、職業素養好、實踐能力強、高考派—高考志愿填報專家

發展后勁足的高級應用型人才。近年來學校就業率始終保持在96%以上，累計為社會輸送了6.4萬余名應用型人才，畢業生受到用人單位普遍好評，大批畢業生已經成為地方經濟社會發展的骨干力量。學校高度重視科技工作，努力提升科技研發能力和社會服務能力。近三年獲得授權專利近800件，承擔國家自然科學基金、國家社科基金等國家、省部、市廳級科研課題約210項。建設有江蘇省信息分析工程實驗室、江蘇（邁斯克）肉類食品工程技術中心等市級以上產學研合作科技平臺16個，一批科技成果實現了產業化，取得了較好的經濟效益和社會效益。學校重視對外交流與合作，積極借鑒境外高校先進辦學理念，推進學校教育教學改革，培養具有開放思維、國際視野和參與國際競爭能力的高級應用型人才。自1995年起，先后與澳大利亞、新西蘭、加拿大、法國、奧地利、荷蘭、美國、英國以及臺灣、澳門地區高校開展了合作辦學，現有教育部批準運行的中美園藝（生物技術）、中澳軟件工程（服務外包）、中英通信工程等3個專業中外合作辦學項目。近年來，學校榮獲“南京市文明單位”、“建設新南京有功單位”、“南京市五一勞動獎狀”、“江蘇省畢業生就業工作先進單位”、“江蘇省和諧校園”、“全國模范職工之家”、“江蘇省法制宣傳教育先進單位”等榮譽稱號。“十二五”期間，學校將堅持地方性、應用型的辦學定位，以創建南京軟件科技大學為目標，鎖定“南京”“特色”“提升”三個關鍵詞，大力實施“南京戰略、科技戰略、資源戰略、質量戰略”四大發展戰略，力爭把學校早日建設成為以軟件為主導特色的多學科專業協調發展的應用型科技大學。

二、報考條件及錄取規則

1、報考條件（1）普通類考生學業水平選測科目等級為BB；必測科目等級為4C；技術科目合格。（2）中外合作辦學考生學業水平選測科目等級為BC；必測科目等級為4C；技術科目合格。（3）藝術類考生學業水平測試為4C，選測科目測試等級視為相應的必測科目測試等級。

2、錄取規則（1）錄取工作堅持“公平、公正、公開”和“學校負責、省考試院監督”的原則。（2）對進檔考生采取選測科目等級加分的辦法，1個A+加4分，1個A加3分，將進檔考生的總分加上等級加分得等效分后進行排序，采用“分數清”的專業安排方式，決定考生是否錄取及所錄專業。（3）對加分后（等效分）總分相同的考生，按語文、數學兩門科目的投檔成績之和從高到高考派—高考志愿填報專家

低排序；若仍相同，按外語投檔成績從高到低排序；若再相同，則按學業水平選測科目等級排序。（4）藝術類考生按投檔文化成績加專業成績從高分到低分排序，擇優錄取。若總分相同，按專業成績從高到低排序；若再相同，按外語成績從高到低排序；若再相同，按學業水平選測科目等級排序。（5）外語語種要求：英語專業只招收英語科目考生，其他考生進校后均以英語作為第一外語安排教學。（6）各專業考生身體要求按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。學生入校后將進行復查，異常者按照學校有關規定處理。（7）錄取通知及公布：學校根據網上遠程錄取，并經省考試院審核批準的錄取新生名單填寫錄取通知書，直接通過郵政特快專遞寄送被錄取考生。錄取結果將通過考試院規定的渠道及我校招生信息網及時向考生公布。（8）預留計劃用于調節各地上線生源不平衡。

三、辦學地點、學習形

式和畢業文憑

1、學校地址：江寧校區：南京市江寧大學城弘景大道99號（211169）

幕府校區：南京市棲霞區中心村130號（210038）

2、學習形式：普通全日制

3、學制：本科：四年、五年

4、畢業文憑：按照國家規定由金陵科技學院頒發教育部統一印制的并經電子注冊的畢業文憑，符合學士學位條件者授予學士學位。

四、收費標準和資助措施

（一）收費標準：

1、學費：學校嚴格按照江蘇省物價部門核定的收費標準收取學費。

2、住宿費和住宿條件：★住宿費：800-1500元/生·年（視學生所在校區并由學校統一安排的住宿條件確定）★住宿條件：我校學生宿舍實行公寓化管理，宿舍配有空調、熱水器等。

（二）資助措施：對于家庭經濟貧困的學生，學院建立了綠色通道，采取“獎、助、補、減、貸”等五大措施為一體的資助體系，啟動了國家助學貸款工程，考生還可以申請生源地貸款。另外學校還與社會、企業聯合舉辦愛心活動，對家庭確實困難的學生給予一定的資助，以幫助特困學生順利完成學業。

五、監督

1、學校嚴格執行教育部和各省關于招生工作的各項政策和規定，實施招生“陽光工程”，建立和完善以“六公開”為主要內容的信息公開制度，自覺接受社會監督，切實維護考生的合法權益和高校招生工作的信譽。學校的招生政策、收費標準、錄取原則和錄取結果均可在相關網站或有關招生資料上高考派—高考志愿填報專家

查詢。

2、招生工作中的重大問題由學校招生工作領導小組集體研究決定。

3、校紀檢、監察部門參與整個招生工作，并負責對招生工作進行全過程監督，確保我校招生工作的公平、公正。

六、咨詢聯系方式咨詢聯系地址：南京市江寧大學城弘景大道99號，大學生活動中心102室郵政編碼：211169咨

詢電話：025-86188800、86188811（fax）學校網址：http:///招生電子郵箱：zjc@jit.edu.cn

七、其他

1、金陵科技學院國家招生代碼：110482、本章程適用于本年度金陵科技學院本科招生。

3、本章程由金陵科技學院招生與就業

指導處負責解釋。

金陵科技學院重點專業:

金陵科技學院全景地圖:

金陵科技學院歷年分數線:

金陵科技學院報考指南:

金陵科技學院招生計劃:

金陵科技學院人氣校友:

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第二篇：金陵科技學院工作總結

文章來源中國教育文摘 www.tmdps.cn xiexiebang.com金陵科技學院工作總結

一、工作進展情況1、充分調研，摸清地方生豬、蔬菜產業特色，為制定實施方案做準備 2月 12日，副校長劉衛東教授帶領科研處有關人員赴泗洪參加了掛縣強農富民工 程科技服務簽約儀式，會上，劉衛東副校長代表學校與楚州區分管農業的副區長劉建 民在科技服務協議上簽了字，金陵科技學院工作總結。此后的 2 周內，主管科研的副校長宋丁全教授多次召集科 研處有關人員開會，要求盡快摸清有關情況，為赴楚州調研做準備，科研處通過電話聯 系、委托楚州校友了解生豬、蔬菜產業的分布、專家個別入楚州調查情況，初步弄清了 楚州區村鎮蔬菜種植 及生豬養殖的分布情況，同時，多次與區政府辦聯系、協商，決定 在楚州舉行一次調研會議，分別介紹學校、區各自的情況，并進行實地考察。3月 13日，由宋丁全副校長帶隊，科研處、農科教及進村專家一行共 13 人赴淮安 楚州區進行了為期二天的調研。由于事先安排、準備充分，這次調研活動取得了圓滿成 功，弄清了楚州區生豬、蔬菜產業現狀及存在的問題，提出了針對性的建議。楚州區政 府給予了密切的配合。參加調研的楚州區人員有分管科技的區政府王寶玉副區長、農業 局、農牧局、科技局及扶貧辦有 關負責人以及擬對接的各村聯絡人（主要是村支書）。會上，王區長等介紹了楚州的整體情況以及生豬、蔬菜產業現狀、存在問題。宋校長介 紹了金陵科技學院的整體情況、辦學定位及科技服務等，并表明金陵科技學院將會高度 重視此次科技對接，把它當成一件很重要的任務來完成，并以此為契機，整合蔬菜、畜 牧、建工及機電的力量，拿出成果來，把論文寫在大地上，實現學校科技服務與楚州 蔬菜、生豬產業提升的雙贏。會上 雙方還達成共識，即選擇楚州偏僻、窮困的村莊作為 對接對象，而不是僅僅為了應付驗收選擇基礎好、規模大的村莊作為對接村。會后，專 家組在農業局、農牧局有關人員帶領下赴合興、盧灘、北季等 6 個對接村進行了現場考 察，了解到各村的具體情況。3 月 13 日晚，宋校長又在楚州招待所召開專家討論會，初 步明確了各村需要種養立的特色品種。北季村是楚州最遠的一個村，選擇西瓜作為選定 的品種；順河鎮延年村以辣椒作為主要品種，但該村村民要求對番茄、四季豆、生豬養 殖也給予幫扶；宋集鄉高陳村以西瓜作為對接品種；朱橋鎮合興村以生豬作為特色品種，該村位于楚州南線，原為散養示范點，由于高熱病流行，生豬死亡嚴重，每年上半年都 要發生，并且由南線起病，并逐步向北線蔓延，以至于村民上半年不敢養豬，宋校長指 示弄清發病機制，將其作為科研課題來開展研究，找出合理有效地對策，讓老百姓上半 年也敢養豬；車橋鎮盧灘村則是一個水多、地少、種養特色最不明顯的一個村，由于人 均地少，不少人外出打工，由于受國際金融危機的影響，很多人又回到村里想養豬，但 2 又缺乏技術，適逢淮安興隆發展有 限公司投資興建大型豬場，這對帶動、引導農民科學 養豬起到了積極作用，同時，該豬場建成后，還能吸納 100 多當地農民就業。針對這一 情況，專家組確定該村對接品種為生豬，與該公司從產學研合作的高度結為校企聯盟，同時整合動物科技學院、建筑工程學院、機電學院的力量，從豬場的規劃、設計、建設、引種、繁育及疾病防控諸方面給予全方位的合作。專家組還征得學校領導同意，確定在 楚州窮困村由學成歸來的大學生興建 的知恩豬場建立特色示范基地，作為科技對接任務 的超額部分。調研中發現的主要問題是種養缺錢、更缺技術。一村一品科技對接項目的實施是 完全必要的。2、組建專家團隊，建立了一村一品對接保障機制 ① 建立了一村一品科技對接的專家隊伍，明確了各自的責任，成立了蔬菜、生 豬二個專家組，指定了具體的進村入戶專家。篩選對接專家，組建由金陵科技學院園藝 學院、動物科技學院、建筑工程學院構成的科技團隊，與淮安市楚州區農業局、農牧局、對接村干部密切配合，遴選科技示范戶；制定落實物化補貼；對示范基地及對接村農民 開展技術指導及業務培訓。② 學校成立了領導機構。3月16日，為了加強對科技對接項目實施的組織領導，學校成立了 金陵科技學院產學研結合領導小組，并由宋丁全副校長擔任組長，從而為 項目實施建立了組織保障機制。③ 校長辦公會同時決定，撥付10萬元作為科技對接項目實施的先期投入，這為項 目的實施又提供了支撐。④ 在楚州區建立了聯絡辦公室，協調科技對接的開展，并由楚州區安排了對接任 務，落實到人。3、制定了詳細的掛縣強農富民工程科技對接項目實施方案 根據多次調研、組織論證，最后制定了詳細的一村一品科技對接項目實施方案。該方案首先就項目立項的背景、意義等進行了概述，然后分別就實施時間、地點、實施 內容（包括教材編寫、技術培訓、一村一品具體工作內容）、示范基地建設、預期經 濟效益、社會效益、實施時間安排、經費預算、及組織機構與保障措施等方面進行了詳 細的分析說明。詳細情況見江蘇省掛縣強農富民工程科技對接項目實施方案。與對接 村簽訂科技服務協議。4、建立 5 個產業特色明顯的一村一品專業村 5個產業特色 一村一品專業村分別是①蘇嘴鎮北季村；②欽工鎮韓趙村，為新發 展的蔬菜種植 村，大棚種植已與賈莊村連成一片，主要品種為辣椒；③宋集鄉高陳村，發展的是鋼管大棚，種植蔬菜品種主要為西瓜。④車橋鎮盧灘村，特色品種為生豬；⑤ 朱橋鎮合興村，發展生豬（散養型）。5、目前項目已進入實質性實施階段，進展順利 3 在生豬繁育示范基地建設方面的進展有： ①狠抓盧灘生豬繁育示范基地建設。4 月份以來，已在盧灘村及合興村各舉辦了 2 場關于生豬繁育培訓，受訓人員約 260 人次，發放資料 300份，由于有必要編印具有適合農民閱讀的科普性培訓資料，所以正 在組織修改、編印規范的培訓教材；在盧灘村啟動了由動物科技學院及建筑工程學院專 家林獻民、陳曉洪老師聯合對興隆公司興建養豬場進行規劃、豬舍設計方案，工作計劃范文《金陵科技學院工作總結》。盧灘村是 作為科技示范基地建設的一個村，擬建成金盧灘生豬養殖合作社，在項目合同任務中 具有重要地位，而規劃設計一旦搞不好，將對今后豬場的建設質量起到決定性的作用，也對能否樹立我校的良好科技形象起 到關鍵性的作用。為此，科研處花費了大量精力來 組織落實此事。4 月18日，科研處戴鼎震副處長帶領動物科學與技術學院吳結革、方光 遠二位副教授專程察看了盧灘豬場建 設場址，初步提出了規劃設想；5 月 3 日，科研處 戴鼎震副處長組織建筑工程學院的林 獻民、陳曉洪二位老師先考察了一家已建成的豬場，然后奔赴淮安楚州，到盧灘村從建筑學角度考察如何設計規劃豬場，并獲取到了 1：1000 的地形圖；5 月8日，特邀請江蘇省農業科學院養豬專家任守文研究員專門在金陵科技 學院參加 現代化豬場規劃設計研討會，來自動物科技學院及建筑工程學院的部分專家 參加了講座，專家們對該豬場的規劃設計提出了一些合理化建議；5 月 9 日，動物科技 學院吳結 革、方光遠二位專家再赴淮安進行科技培訓，同時又對豬場的地址進行查看； 5月 14日下午，科研處組織動物科技學院、建筑工程學院的老師就豬場的規劃設計進行 了了研討，戴鼎震、陳鐘鳴、伍 青林、林獻民、吳結革、方光遠等老師參加了討論。會 后建議由伍 青林、吳結革等動科老師負責測算建筑面積、考慮環境衛生等問題，建工學 院負責豬舍 總結構、地基、水電等問題。5 月 19 日，科研處戴鼎震副處長帶領特邀養豬 專家任守文研究員及金陵科技學院動物科技學院伍青林副教授冒雨前往楚州盧灘村進 行實地考察，提出了設計思路。6 月初，與總經理龐松簽訂了規劃設計委托書。6 月 19 日，專車去楚州，將設計好的豬場規劃設計圖送交公司龐松總經理。龐松先生是一位臺 商合作投資者，為我校這樣嚴謹、連續工作精神所感動，認為我校專家教師不僅技術全 面，而且很認真、敬業精神強。目前。尚不好計算項目實施所帶來的經濟效益。社會效 益體現在：① 建立生豬繁育示范基地。該基地位于車橋鎮盧灘村；② 完成規劃、設計，種豬引進、生豬繁育及建立疫病防控機制；③ 推行人工授精技術；實施豬糞-蠅蛆-草雞-沼氣生態飼養模式。在合興村，將任世憶等 6戶列為科技模范示范戶，實行飼養生豬、豬糞化蠅蛆、蠅 蛆養草雞、再發酵產沼氣養殖模式；目前在進行豬舍改造。發放培訓資料 150 份，培訓 180 人次。在徐蕩村知恩生豬示范基地，協助徐蕩村生豬示范基地引進種用母豬 78 頭，并贈 送了部分藥品，同時為其制定了嚴格的防疫程序，這將為地方農民引養小豬提供了可靠 的保證。4 蔬菜對接的進展有： ①開展技術培訓，增強農民科技水平由于傳統上農民以糧食種植 為主，對現代高效蔬菜業技術不夠了解，尤其對設施高 效栽培技術、微環境生態調控、連作土壤治理、優質種苗培育等現代園藝技術掌握較少，很大程度上制約了農民進一步擴大蔬菜生產規模的積極性，為此我們重點進行如下工作： ②加強設施蔬菜高效栽培技術培訓 針對農民對大棚西瓜栽培技術了解不 多，關鍵技術掌握不夠，從 2009.3 月至今，我 們在蘇嘴鎮北季村集中組織了兩次科技培訓課受訓農民 382 人次，主要講授農民急需的 大棚西瓜育苗技術及栽培管理技術，由于培訓的內容符合農民需求，因此農民的積極性 很高，培訓效果較好。在韓趙村，高陳村，北季村三個村進行了三個場次的培訓，主要內容是蔬菜的病蟲 害的防治技術，總人數約 100 人。同時對韓趙村進行了毛豆的實地指導。并對下半年進 行了秋辣椒的栽培設計。5 月 8 至 9 號，在欽工鎮進行了第二次培訓，主要內容是秋辣 椒的栽培技術，由董正華站長主持的，參加人數約為 60 人。5 月 15 到 17 號，在欽工鎮 進行了第三 次培訓，主要內容是秋番茄的栽培技術，由韓書記主持，參加人數約為 30 人。6 月5 到6號，去順河鄉延年村進行了第一次培訓，主要內容是秋季茄果類蔬菜的 栽培技術，由安陽明書記主持，參加人數約為 30 人。6 月 19 到 20 號，去延年村落實秋 季栽培基地和栽培模式，共培訓 6場次，人數約為 220人。③現場進行西瓜、辣椒栽培技術指導。西瓜栽培對技術要求很高，肥水管理及植株調整不當容易出現畸形瓜、瓜成熟后甜 度不高、空心瓜等，針對這些問題，我們在田間地頭進行示范講解，如何通過施足底肥、中后期追肥提高西瓜的產量、品質，提高西瓜的甜度。如何進行植株調整（整枝、打杈、留蔓）減少畸形瓜的發生、促進坐果。如何進行病蟲害的預防及防治等等。通過現場講 解，解決了農民在生產中遇到的實際問題，深受農民的歡迎。④示范推廣西瓜嫁接栽培技術。由于缺乏西瓜種植 經驗，北季村栽培的西瓜有一半以上是重茬的地塊上種植的，因 此西瓜枯萎病非常嚴重，影響了西瓜的生長及產量。針對這一問題我們重點推廣西瓜嫁 接技術，以提高西瓜嫁接成活率，提高勞動效率，降低育苗成本。達到增產、提高產品 品質的效果，解決了西瓜重茬病害嚴重的問題。在北季村主要示范推廣西瓜插接法嫁 接栽培技術，農民對這項實用技術非常需要，積極性很高。⑤推廣工廠化穴盤育苗技術。工廠化穴盤育苗具有 省工、省力、成本低、效率高，便于優良品種推廣和規范育苗 管理；可以實現蔬菜育苗及生產的機械化、工廠化及商品化。利用優質環保輕型泥炭、蛭石或當地農用廢棄物處理之后等，復合形成園藝作物育苗基質，在示范區示范推廣瓜 類、茄果類蔬菜工廠化穴盤育苗技術。5 ⑥推廣大棚高效利用與設施蔬菜周年生產技術 為了提高大棚的利用率，示范推廣西瓜長季節栽培技術及茄果類、瓜類輪作高效生 產技術。其中園藝學院自費購買了絲瓜優質品種（江蔬 1 號）免費送給北季村瓜農，指 導瓜農在西瓜膨瓜期后棚內套種絲瓜，西瓜拉秧后利用大棚的夏閑茬栽培絲瓜，這樣不 僅可以提高大棚的周年利用率，同時可以大幅度增加農民的經濟效益。⑦加強組織管理，增強扶貧效果 為了保證扶貧工作取得明顯效果，根據學校要求，園藝學院組成了由院長牽頭，青 年骨干教師參加的扶貧工作組，每周定期到楚州區扶貧村進行技術指導，并積極向農民 宣傳黨和國家惠民政策，引導有 條件的農民大量發展高效蔬菜業，鼓勵農民大膽嘗試，通過培訓逐步培養 一批當地高效農業帶頭人，進而輻射周邊鄉村共同發展。通過半年的 努力，扶貧工作進展順利，前期工作成效顯著，受到當地政府和農民的認可。1、農民種菜養豬的意識明顯增強，積極性也大大提高了，這有利于科技對接項目 的進一步深入進行。

2、種養產業化經營能力得到加強。3、生豬高熱病的誘發因素得到有效遏制。

4、5 個示范村產業特色初現規模，科技示范戶的引領帶動能力得到體現。

三、主要經驗與做法 1、要充分依靠地方政府、基層組織，具體落實省掛縣強農富民工程的服務協議；2、建立保障機制，尤其是建立穩定的專家服務隊伍； 3、充分調研、根據實際情況制定和執行切實可行的實施方案。4、專家要經常性地深入田間地頭，經常了解農民種養存在的問題，反復思考，找 出問題癥結所在，運用科技知識，幫扶農民解決難題。5、樹立典型，重點幫扶，使其起到示范、引領、帶頭作用。對于有一定的基礎、資金和種養積極性的養殖大戶要極力 指導、支持。如淮安農業發展有限公司建立現代化 養豬場，為搞好豬場規劃設計，花費了大量精力，先后多次組織建筑、畜牧方面的專家 現場考察、研討論證，最后形成了一套完整、系統的主場規劃設計方案，使得該示范基 地的建設得以順利進行。6、以科技培訓為抓手，努力提高農民的種菜養豬理論知識和實踐技能。

四、存在問題 1、農民補助問題（鋼架大棚購買），有補助的窮困村不能列入一村一品幫扶對象，而列入一村一品幫扶對象的村莊有 沒有補助，因此，菜農缺技術、也缺錢。2、土地流轉問題：要建立蔬菜種植示范地，須將農民各自得土地流轉過來，成為 連片的土地，才能統一實施大棚蔬菜種植，但不少農民不愿讓出土地，甚至發起人給與 較高補償也不愿意。6 3、種養意識問題：不少村民存在惰性，往往在下午培訓的時候，不愿意參加，或 睡覺，或打麻將。個別村村民習慣于種水稻、麥子，認為種菜煩神。4、勞動力結構失調。隨著經濟形勢的逐步好轉，不少青壯年勞力又進城打工。村 上以老人為主，對種菜養豬有 一定影響。5、種菜養豬技術差：這始終是一個主要問題，但又是不得不解決的一個問題，需 要長期堅持。

五、下一步打算與建議 1、完善對接事宜，主要是科技示范戶的確立和個別對接村的蔬菜種植問題。要想 方設法解決科技示范戶的土地流轉和鋼架大棚購置問題；

2、隨著西瓜種植季節的過去，下一步還得考慮其他品種的種植技術培訓。3、繼續加大培訓力度，重點扶持盧灘生豬養殖示范基地和北季村蔬菜種植合作社 的建設。源中國教育文摘 www.tmdps.cn xiexiebang.com

第三篇：金陵科技學院本科畢業設計

金 陵 科 技 學 院

本科畢業設計（論文）的資料歸檔要求

一、學生畢業設計（論文）資料歸檔

1.畢業設計（論文）任務書

2.畢業設計（論文）外文參考資料及譯文（附原文）

3.畢業設計（論文）開題報告（含文獻綜述）

4.畢業設計（論文）大綱

5.畢業設計（論文）指導記錄

6.畢業設計（論文）成績評定表（指導教師）

7.畢業設計（論文）評閱意見表

8.畢業設計（論文）答辯記錄及評語表

9.畢業設計（論文）成績評定表

10.封裝成冊的畢業設計（論文）（使用學校印制的統一封面）

11.畢業設計（論文）授權聲明

12.其他圖紙、軟、硬件成果等。

各二級學院應將以上資料按規范格式和順序整理好，放入學生畢業設計（論文）資料袋中由二級學院統一歸檔保存。資料袋將由教務處統一印制下發。

二、各二級學院應將以下畢業設計（論文）工作的管理文件整理歸檔

1.學院畢業設計（論文）工作計劃

2.學院學生畢業設計（論文）檔案袋

3.學院畢業設計（論文）答辯委員會名單

4.學院畢業設計（論文）選題、審題表

5.學院畢業設計（論文）選題分析總結

6.學院未通過答辯資格審查的學生名單

7.學院畢業設計（論文）工作答辯日程安排及分組名單

8.學院畢業設計（論文）信息表

9.學院畢業設計（論文）分類統計表

10.學院畢業設計（論文）工作總結

11.學院畢業設計（論文）過程監控材料

12.學院畢業設計（論文）管理工作中形成的其它重要文件。

各二級學院畢業設計（論文）工作的形成性管理文件應作為教學檔案妥善保管，不得遺失。學生畢業設計（論文）的電子稿各學院也應備份留存。

三、教務處需歸檔材料

1.學院畢業設計（論文）工作計劃

2.學院畢業設計（論文）選題匯總表

3.學院畢業設計（論文）選題分析總結

4.學院畢業設計（論文）答辯委員會名單

5.未通過答辯資格審查的學生名單

6.學院畢業設計（論文）工作答辯日程安排及分組名單

7.學院畢業設計（論文）信息表

8.學院畢業設計（論文）分類統計表

9.學院畢業設計（論文）總結

10.校級優秀畢業設計（論文）評審材料和抽檢材料

11.省級優秀畢業設計（論文）推薦名單

12.省級優秀畢業設計（論文）推薦材料

13.校級、省級優秀畢業設計（論文）匯編。

四、歸檔材料表格樣式見金陵科技學院本科畢業設計（論文）工作系列樣表（附件5）

教務處

2010年9月1日

第四篇：2011金陵科技學院迎新工作總結

2011金陵科技學院迎新工作總結

回顧2011年9月迎新系列工作，我校以新一輪的發展規劃為指導，緊緊圍繞著“迎新”的中心展開工作，堅持以學生為主體，以培養素質為重點，以促進新生盡快融入大學生活為目標，圓滿地完成了開學前期討論制定的各項工作計劃。現將迎新工作總結如下：

一、在迎接新生的準備工作中，各部門積極配合，通力合作，為活動的圓滿完成打下了堅實的基礎。

（1）充分發揮溝通交流的橋梁作用。根據迎新工作會議討論的工作方向，各部門認真進行討論交流，保證迎新工作的各個細節進行落實到位，為具體工作的順利展開作出了重要努力。

（2）各部門充分利用現有的資源，利用往年整理的迎新工作資料，同時憑借以往經驗，提出了多項切實可行的建議，并進行了貫徹實施。

（3）在開學前的一周，各部門主管們就已經制訂好了一套完整的迎新方案，并召開會議，將各個部門的工作內容和職責指派清楚。這樣，使得大家在迎新的過程中做到了有條不紊。針對迎新的過程中可能出現的問題，也做了詳細的討論，并一一完善了應對策略。

（4）迎新晚會方面，各部門對活動作出了細致的策劃安排，并于前期展開了廣泛的宣傳，做到了新生知曉率百分之百。動員學校特色社團準備了一臺精彩紛呈的晚會，不僅激發了廣大新生的興趣，同時也為廣大社團提供了展現自我的舞臺的機會，活躍了校園文化氛圍，取得了計劃的效果。

二、此次迎新工作之所以能夠成功，與以下幾方面的因素是分不開的。

（1）部門領導的高度重視。在迎新前夕，各部門領導與全部干工作人員開了動員大會。在會上，領導在肯定過去的成績的同時，也對迎新工作做了詳細的布署，增加了大家對迎新工作做好的信心。不僅如此，部門領導還專門抽空檢查大家的工作，并進行相關指導。部門領導的重視無疑是對我們迎新工作的支持，這也是我們迎新工作取得圓滿成功的重要因素之一。

（2）工作人員積極投入迎新工作中。一方面，工作人員有明確的分工，認真地做好自己的本職工作，核對新生的身份及派發有關物件。另一方面，工作人員相互協調，相互幫助。將工作安排妥當，新生注冊井然有序，沒有出現混亂場面。

（3）志愿者踴躍參加迎新活動。由于今年的新生特別多，所以工作量也相應的增加。志愿者們不僅帶領新生去報名注冊，還無償的為新生奔上奔下，他們的努力是迎新工作取得成功的關鍵。

三、此次迎新工作也存在著不足之處。

在迎新工作的最后時刻，有部分志愿者撤離崗位，導致人力不足，給現場的后續工作帶來了一些麻煩，望相關同學引以為戒。

總體來說，本次迎新工作由于學院重視，各項工作部署到位、準備充分，參與迎新的老師們不辭辛苦的堅持工作，相關部門積極配合，我院2011年秋季迎新工作順利結束，取得了完滿成功。而當中存在的一些問題，仍需要學院老師和同學們吸取教訓，總結經驗，共同努力，不斷改進，做好以后的工作。

金陵科技學院

二零一一年九月二十日

第五篇：金陵科技學院工作總結

金陵科技學院工作總結

一、工作進展情況、充分調研，摸清地方生豬、蔬菜產業特色，為制定實施方案做準備2月12日，副校長劉衛東教授帶領科研處有關人員赴泗洪參加了“掛縣強農富民工程”科技服務簽約儀式，會上，劉衛東副校長代表學校與楚州區分管農業的副區長劉建民在科技服務協議上簽了字。此后的2周內，主管科研的副校長宋丁全教授多次召集科研處有關人員開會，要求盡快摸清有關情況，為赴楚州調研做準備，科研處通過電話聯系、委托楚州校友了解生豬、蔬菜產業的分布、專家個別入楚州調查情況，初步弄清了楚州區村鎮蔬菜種植及生豬養殖的分布情況，同時，多次與區政府辦聯系、協商，決定在楚州舉行一次調研會議，分別介紹學校、區各自的情況，并進行實地考察。3月13日，由宋丁全副校長帶隊，科研處、農科教及進村專家一行共13人赴淮安楚州區進行了為期二天的調研。由于事先安排、準備充分，這次調研活動取得了圓滿成功，弄清了楚州區生豬、蔬菜產業現狀及存在的問題，提出了針對性的建議。楚州區政府給予了密切的配合。參加調研的楚州區人員有分管科技的區政府王寶玉副區長、農業局、農牧局、科技局及扶貧辦有關負責人以及擬對接的各村聯絡人（主要是村支書）。會上，王區長等介紹了楚州的整體情況以及生豬、蔬菜產業現狀、存在問題。宋校長介紹了金陵科技學院的整體情況、辦學定位及科技服務等，并表明金陵科技學院將會高度重視此次科技對接，把它當成一件很重要的任務來完成，并以此為契機，整合蔬菜、畜牧、建工及機電的力量，拿出成果來，把論文寫在大地上，實現學校科技服務與楚州蔬菜、生豬產業提升的雙贏。會上雙方還達成共識，即選擇楚州偏僻、窮困的村莊作為對接對象，而不是僅僅為了應付驗收選擇基礎好、規模大的村莊作為對接村。會后，專家組在農業局、農牧局有關人員帶領下赴合興、盧灘、北季等6個對接村進行了現場考察，了解到各村的具體情況。3月13日晚，宋校長又在楚州招待所召開專家討論會，初步明確了各村需要種養立的特色品種。北季村是楚州最遠的一個村，選擇西瓜作為選定的品種；順河鎮延年村以辣椒作為主要品種，但該村村民要求對番茄、四季豆、生豬養殖也給予幫扶；宋集鄉高陳村以西瓜作為對接品種；朱橋鎮合興村以生豬作為特色品種，該村位于楚州南線，原為散養示范點，由于高熱病流行，生豬死亡嚴重，每年上半年都要發生，并且由南線起病，并逐步向北線蔓延，以至于村民上半年不敢養豬，宋校長指示弄清發病機制，將其作為科研課題來開展研究，找出合理有效地對策，讓老百姓上半年也敢養豬；車橋鎮盧灘村則是一個水多、地少、種養特色最不明顯的一個村，由于人均地少，不少人外出打工，由于受國際金融危機的影響，很多人又回到村里想養豬，但2又缺乏技術，適逢淮安興隆發展有限公司投資興建大型豬場，這對帶動、引導農民科學養豬起到了積極作用，同時，該豬場建成后，還能吸納100多當地農民就業。針對這一情況，專家組確定該村對接品種為生豬，與該公司從產學研合作的高度結為校企聯盟，同時整合動物科技學院、建筑工程學院、機電學院的力量，從豬場的規劃、設計、建設、引種、繁育及疾病防控諸方面給予全方位的合作。專家組還征得學校領導同意，確定在楚州窮困村由學成歸來的大學生興建的知恩豬場建立特色示范基地，作為科技對接任務的超額部分。調研中發現的主要問題是種養缺錢、更缺技術。“一村一品”科技對接項目的實施是完全必要的。

2、組建專家團隊，建立了“一村一品”對接保障機制①建立了“一村一品”科技對接的專家隊伍，明確了各自的責任，成立了蔬菜、生豬二個專家組，指定了具體的進村入戶專家。篩選對接專家，組建由金陵科技學院園藝學院、動物科技學院、建筑工程學院構成的科技團隊，與淮安市楚州區農業局、農牧局、對接村干部密切配合，遴選科技示范戶；制定落實物化補貼；對示范基地及對接村農民開展技術指導及業務培訓。②學校成立了領導機構。3月16日，為了加強對科技對接項目實施的組織領導，學校成立了“金陵科技學院產學研結合領導小組”，并由宋丁全副校長擔任組長，從而為項目實施建立了組織保障機制。③校長辦公會同時決定，撥付10萬元作為科技對接項目實施的先期投入，這為項目的實施又提供了支撐。④在楚州區建立了聯絡辦公室，協調科技對接的開展，并由楚州區安排了對接任務，落實到人。

3、制定了詳細的“掛縣強農富民工程”科技對接項目實施方案根據多次調研、組織論證，最后制定了詳細的“一村一品”科技對接項目實施方案。該方案首先就項目立項的背景、意義等進行了概述，然后分別就實施時間、地點、實施內容（包括教材編寫、技術培訓、“一村一品”具體工作內容）、示范基地建設、預期經濟效益、社會效益、實施時間安排、經費預算、及組織機構與保障措施等方面進行了詳細的分析說明。詳細情況見“江蘇省掛縣強農富民工程科技對接項目實施方案”。與對接村簽訂科技服務協議。

4、建立5個產業特色明顯的“一村一品”專業村5個產業特色“一村一品”專業村分別是①蘇嘴鎮北季村；②欽工鎮韓趙村，為新發展的蔬菜種植村，大棚種植已與賈莊村連成一片，主要品種為辣椒；③宋集鄉高陳村，發展的是鋼管大棚，種植蔬菜品種主要為西瓜。④車橋鎮盧灘村，特色品種為生豬；⑤朱橋鎮合興村，發展生豬（散養型）。

5、目前項目已進入實質性實施階段，進展順利3在生豬繁育示范基地建設方面的進展有：①狠抓盧灘生豬繁育示范基地建設。4月份以來，已在盧灘村及合興村各舉辦了2場關于生豬繁育培訓，受訓人員約260人次，發放資料300份，由于有必要編印具有適合農民閱讀的科普性培訓資料，所以正在組織修改、編印規范的培訓教材；在盧灘村啟動了由動物科技學院及建筑工程學院專家林獻民、陳曉洪老師聯合對興隆公司興建養豬場進行規劃、豬舍設計方案。盧灘村是作為科技示范基地建設的一個村，擬建成“金盧灘生豬養殖合作社”，在項目合同任務中具有重要地位，而規劃設計一旦搞不好，將對今后豬場的建設質量起到決定性的作用，也對能否樹立我校的良好科技形象起到關鍵性的作用。為此，科研處花費了大量精力來組織落實此事。4月18日，科研處戴鼎震副處長帶領動物科學與技術學院吳結革、方光遠二位副教授專程察看了盧灘豬場建設場址，初步提出了規劃設想；5月3日，科研處戴鼎震副處長組織建筑工程學院的林獻民、陳曉洪二位老師先考察了一家已建成的豬場，然后奔赴淮安楚州，到盧灘村從建筑學角度考察如何設計規劃豬場，并獲取到了1：1000的地形圖；5月8日，特邀請江蘇省農業科學院養豬專家任守文研究員專門在金陵科技學院參加“現代化豬場規劃設計”研討會，來自動物科技學院及建筑工程學院的部分專家參加了講座，專家們對該豬場的規劃設計提出了一些合理化建議；5月9日，動物科技學院吳結革、方光遠二位專家再赴淮安進行科技培訓，同時又對豬場的地址進行查看；5月14日下午，科研處組織動物科技學院、建筑工程學院的老師就豬場的規劃設計進行了了研討，戴鼎震、陳鐘鳴、伍青林、林獻民、吳結革、方光遠等老師參加了討論。會后建議由伍青林、吳結革等動科老師負責測算建筑面積、考慮環境衛生等問題，建工學院負責豬舍總結構、地基、水電等問題。5月19日，科研處戴鼎震副處長帶領特邀養豬專家任守文研究員及金陵科技學院動物科技學院伍青林副教授冒雨前往楚州盧灘村進行實地考察，提出了設計思路。6月初，與總經理龐松簽訂了規劃設計委托書。6月19日，專車去楚州，將設計好的豬場規劃設計圖送交公司龐松總經理。龐松先生是一位臺商合作投資者，為我校這樣嚴謹、連續工作精神所感動，認為我校專家教師不僅技術全面，而且很認真、敬業精神強。目前。尚不好計算項目實施所帶來的經濟效益。社會效益體現在：①建立生豬繁育示范基地。該基地位于車橋鎮盧灘村；②完成規劃、設計，種豬引進、生豬繁育及建立疫病防控機制；③推行人工授精技術；實施豬糞-蠅蛆-草雞-沼氣生態飼養模式。在合興村，將任世憶等6戶列為科技模范示范戶，實行飼養生豬、豬糞化蠅蛆、蠅蛆養草雞、再發酵產沼氣養殖模式；目前在進行豬舍改造。發放培訓資料150份，培訓180人次。在徐蕩村知恩生豬示范基地，協助徐蕩村生豬示范基地引進種用母豬78頭，并贈送了部分藥品，同時為其制定了嚴格的防疫程序，這將為地方農民引養小豬提供了可靠的保證。4蔬菜對接的進展有：①開展技術培訓，增強農民科技水平由于傳統上農民以糧食種植為主，對現代高效蔬菜業技術不夠了解，尤其對設施高效栽培技術、微環境生態調控、連作土壤治理、優質種苗培育等現代園藝技術掌握較少，很大程度上制約了農民進一步擴大蔬菜生產規模的積極性，為此我們重點進行如下工作：②加強設施蔬菜高效栽培技術培訓針對農民對大棚西瓜栽培技術了解不多，關鍵技術掌握不夠，從XX.3月至今，我們在蘇嘴鎮北季村集中組織了兩次科技培訓課受訓農民382人次，主要講授農民急需的大棚西瓜育苗技術及栽培管理技術，由于培訓的內容符合農民需求，因此農民的積極性很高，培訓效果較好。在韓趙村，高陳村，北季村三個村進行了三個場次的培訓，主要內容是蔬菜的病蟲害的防治技術，總人數約100人。同時對韓趙村進行了毛豆的實地指導。并對下半年進行了秋辣椒的栽培設計。5月8至9號，在欽工鎮進行了第二次培訓，主要內容是秋辣椒的栽培技術，由董正華站長主持的，參加人數約為60人。5月15到17號，在欽工鎮進行了第三次培訓，主要內容是秋番茄的栽培技術，由韓書記主持，參加人數約為30人。6月5到6號，去順河鄉延年村進行了第一次培訓，主要內容是秋季茄果類蔬菜的栽培技術，由安陽明書記主持，參加人數約為30人。6月19到20號，去延年村落實秋季栽培基地和栽培模式，共培訓6場次，人數約為220人。③現場進行西瓜、辣椒栽培技術指導。西瓜栽培對技術要求很高，肥水管理及植株調整不當容易出現畸形瓜、瓜成熟后甜度不高、空心瓜等，針對這些問題，我們在田間地頭進行示范講解，如何通過施足底肥、中后期追肥提高西瓜的產量、品質，提高西瓜的甜度。如何進行植株調整（整枝、打杈、留蔓）減少畸形瓜的發生、促進坐果。如何進行病蟲害的預防及防治等等。通過現場講解，解決了農民在生產中遇到的實際問題，深受農民的歡迎。④示范推廣西瓜嫁接栽培技術。由于缺乏西瓜種植經驗，北季村栽培的西瓜有一半以上是重茬的地塊上種植的，因此西瓜枯萎病非常嚴重，影響了西瓜的生長及產量。針對這一問題我們重點推廣西瓜嫁接技術，以提高西瓜嫁接成活率，提高勞動效率，降低育苗成本。達到增產、提高產品品質的效果，解決了西瓜重茬病害嚴重的問題。在北季村主要示范推廣西瓜“插接法”嫁接栽培技術，農民對這項實用技術非常需要，積極性很高。⑤推廣工廠化穴盤育苗技術。工廠化穴盤育苗具有省工、省力、成本低、效率高，便于優良品種推廣和規范育苗管理；可以實現蔬菜育苗及生產的機械化、工廠化及商品化。利用優質環保輕型泥炭、蛭石或當地農用廢棄物處理之后等，復合形成園藝作物育苗基質，在示范區示范推廣瓜類、茄果類蔬菜工廠化穴盤育苗技術。5⑥推廣大棚高效利用與設施蔬菜周年生產技術為了提高大棚的利用率，示范推廣西瓜長季節栽培技術及茄果類、瓜類輪作高效生產技術。其中園藝學院自費購買了絲瓜優質品種（江蔬1號）免費送給北季村瓜農，指導瓜農在西瓜膨瓜期后棚內套種絲瓜，西瓜拉秧后利用大棚的夏閑茬栽培絲瓜，這樣不僅可以提高大棚的周年利用率，同時可以大幅度增加農民的經濟效益。⑦加強組織管理，增強扶貧效果為了保證扶貧工作取得明顯效果，根據學校要求，園藝學院組成了由院長牽頭，青年骨干教師參加的扶貧工作組，每周定期到楚州區扶貧村進行技術指導，并積極向農民宣傳黨和國家惠民政策，引導有條件的農民大量發展高效蔬菜業，鼓勵農民大膽嘗試，通過培訓逐步培養一批當地高效農業帶頭人，進而輻射周邊鄉村共同發展。通過半年的努力，扶貧工作進展順利，前期工作成效顯著，受到當地政府和農民的認可。

二、實施成效、農民種菜養豬的意識明顯增強，積極性也大大提高了，這有利于科技對接項目的進一步深入進行。

2、種養產業化經營能力得到加強。

3、生豬高熱病的誘發因素得到有效遏制。4、5個示范村產業特色初現規模，科技示范戶的引領帶動能力得到體現。

三、主要經驗與做法、要充分依靠地方政府、基層組織，具體落實省掛縣強農富民工程的服務協議；

2、建立保障機制，尤其是建立穩定的專家服務隊伍；

3、充分調研、根據實際情況制定和執行切實可行的實施方案。

4、專家要經常性地深入田間地頭，經常了解農民種養存在的問題，反復思考，找出問題癥結所在，運用科技知識，幫扶農民解決難題。

5、樹立典型，重點幫扶，使其起到示范、引領、帶頭作用。對于有一定的基礎、資金和種養積極性的養殖大戶要極力指導、支持。如淮安農業發展有限公司建立現代化養豬場，為搞好豬場規劃設計，花費了大量精力，先后多次組織建筑、畜牧方面的專家現場考察、研討論證，最后形成了一套完整、系統的主場規劃設計方案，使得該示范基地的建設得以順利進行。

6、以科技培訓為抓手，努力提高農民的種菜養豬理論知識和實踐技能。

四、存在問題、農民補助問題（鋼架大棚購買），有補助的窮困村不能列入一村一品幫扶對象，而列入一村一品幫扶對象的村莊有沒有補助，因此，菜農缺技術、也缺錢。

2、土地流轉問題：要建立蔬菜種植示范地，須將農民各自得土地流轉過來，成為連片的土地，才能統一實施大棚蔬菜種植，但不少農民不愿讓出土地，甚至發起人給與較高補償也不愿意。63、種養意識問題：不少村民存在惰性，往往在下午培訓的時候，不愿意參加，或睡覺，或打麻將。個別村村民習慣于種水稻、麥子，認為種菜煩神。

4、勞動力結構失調。隨著經濟形勢的逐步好轉，不少青壯年勞力又進城打工。村上以老人為主，對種菜養豬有一定影響。

5、種菜養豬技術差：這始終是一個主要問題，但又是不得不解決的一個問題，需要長期堅持。

五、下一步打算與建議、完善對接事宜，主要是科技示范戶的確立和個別對接村的蔬菜種植問題。要想方設法解決科技示范戶的土地流轉和鋼架大棚購置問題；

2、隨著西瓜種植季節的過去，下一步還得考慮其他品種的種植技術培訓。

3、繼續加大培訓力度，重點扶持盧灘生豬養殖示范基地和北季村蔬菜種植合作社的建設。