第一篇:“理性愛國”主題班會策劃
“理性愛國”主題班會策劃書
一、班會主題:“理性愛國”
二、班會目的:通過此次班會的召開,使同學們清楚地認識到我們不僅要愛國,更需要理性的表達我們的愛國熱情。因為我們是接受高等教育的學生,我們的國家是法制國家,我們要相信并依靠共產黨和政府的力量來維護國家和民族的利益?!袄潇o理智、合法有序”才是表達愛國熱情的最好態度。
三、主持人:范人丹、胡志鵬
四、記錄員:廖成麗等
五、參與對象:全體2012級電信班同學
六、活動時間:30min
七、班會流程:
1.引入主題:針對這段時間段的高度的反日情緒,先給同學們看一段片段,有關近期比較熱門的釣魚島事件件(3min)
2.梳理事件過程:介紹主題背景保釣事件時間表:
1970年,“保衛釣魚臺”的口號最早是由一群在美國留學的臺灣地區學生提出來的,其中大部分人都是理工科學生。
1971年12月30日,中國外交部的聲明指出:“美日兩國在‘歸還’沖繩協定中,把我國釣魚島等島嶼列入‘歸還區域’,完全是非法的,這絲毫不能改變中華人民共和國對釣魚島等島嶼的領土主權”。
1992年頒布的《中華人民共和國領海及毗連區法》中的“領土條款”,明確規定釣魚島等島嶼是中國領土,重申了釣魚島等島嶼屬于中國領土的法律屬性。
1997年9月22日,陳毓祥率領保釣聯盟17壯士乘坐“保釣”號從香港出發。一路多次遭日本艦艇與軍機圍追堵截。3艘臺灣保釣漁船被迫折回。陳毓祥的仍不畏艱險,經過4天航程成功突入離釣魚臺只有1。5海里的海域,并決定向釣魚臺游去,不料不諳水性的陳毓祥意外身亡。
2004年1月“釣魚島群島旅游線路考察”活動之后,保釣聯合會開始在自己的網站上宣布“計劃在2004年3月28日登島”。這個日子適逢日本“租借”釣魚島期滿,有其特殊的意義。2004年3月24日早晨6點26分,來自中國大陸的7位保釣人士成功登上釣魚島,這是全球范圍內“保釣運動”開展以來大陸保釣人士首次登上釣魚島。
2009年,中國海監執法船開赴釣魚島,既是依法行使對中國領土釣魚島及其附近海域的巡航執法,也是中國行使對釣魚島主權的具體體現。
2010年9月7日,來自中國福建的一艘漁船在釣魚島附近從事漁撈作業時,遭到日本海上保安廳巡邏船的阻止和圍堵,在逃離現場過程中,漁船與日本巡邏船相撞,導致雙方船只受損。日本海上保安廳因此以“拒絕檢查”的罪名,逮捕了中國人船長詹其雄,并一度扣留了中國漁船和其他中國人船員。
2012年3月16日,由中國海監50、66船組成的中國海監定期維權巡航編隊,抵達釣魚島及其附屬島嶼附近海域進行巡航。
2012年8月15日,抗戰勝利67周年紀念日;兩岸三地的7名保釣人士乘坐“啟豐二號”成功登上釣魚島。
2012年9月2日,日本東京都調查團一行25人乘船抵達我釣魚島周邊海域,進行非法調查,包括測量水溫、調查地形和水深等。
2012年9月3日,外交部發言人洪磊說:“日方對這些島嶼采取任何單方面措施都是非法無效的,中方堅決反對。日方試圖通過所謂‘國有化’強化其非法立場的圖謀是徒勞的。
3、班級辯論:是否應該抵制日貨,進行經濟制裁(10-15min)
4、再看2分鐘視頻,引出理性愛國(2min)
5、談談近日的“愛國行為”。你身邊有什么樣的愛國行為呢??
(如近期昆山舉行的游行活動,強調理性愛國)
談談我們高中生應該如何愛國。(10min)
6、問題搶答(有懲罰表演活動(5-10min)
(1)、“六朝古都”指的是???南京
(2)、哪一天日本宣布無條件投降?1945年8月15日
(3)、中華人民共和國國歌的作曲是誰?聶耳
(4)、猜地點(共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點遵義會議會址
(5)、被譽為“中國導彈之父”的是誰?錢學森
(6)、今年十一后是建國多少周年?63周年
(7)、中國的三大國粹是什么?(適當提示)國畫、京劇、中醫
(8)、猜人,他是誰?(中國共產主義先驅)李大釗
(9)、“天下興亡,匹夫有責”是誰說的?顧炎武
(10)、請說出6個中國的少數民族。
(11)、是誰棄醫從文?從哪里回到中國拯救民族?魯迅,日本
(12)、“五岳”是指哪五岳?泰山,華山,嵩山,衡山,恒山
(13)、中國領導人多少年換屆選舉?5年
(14)、“我的中國心”是誰唱得?張明敏
(15)、第一個飛天的女航天員是誰?劉洋
(16)、被稱為“東方威尼斯”的是哪個城市?蘇州
(17)、說出中國八大菜系中的任意3種蘇 浙 粵 川 湘 魯 徽 閔
(18)、加賽題(腦經急轉彎): 為什么中國人把公路叫為馬路?
因為:我們走的是馬克思主義道路
第二篇:理性愛國主題班會
青島理工大學琴島學院
“ 理 性 愛 國 ” 團 組 織 生 活
--計算機工程系
信管一班
活動時間:2012年5月23 活動地點:7-B-104 活動參與人員:信管11-1全體團員 活動主題:保衛釣魚島,我們在行動
一、活動目的:
1.讓每位團員了解釣魚島的歷史,確立釣魚島自古以來就是我國的固有領土的思想;
2.了解中日關于釣魚島主權問題的紛爭;
3.培養廣大團員的愛國主義情操,以實際行動參與保釣活動中 3.團支書李艷講解當前釣魚島局勢以及日本的卑劣行徑:
2012年4月17日,東京都知事石原慎太郎宣稱,將以東京都的名義“購買”釣魚島。
2012年4月27日,石原慎太郎宣布向民眾募集購買釣魚島資金的活動,東京都網站上公布了募捐賬號。
2012年6月7日,日本駐華大使丹羽宇一郎表示,反對東京都知事石原慎太郎“購買”釣魚島的計劃。
2012年7月7日,日本政府試圖將釣魚島收歸國有。
2012年7月11日,中國漁政船編隊駛往釣魚島附近海域護漁巡航,遭遇日方擠壓干擾。
2012年8月15日,日本非法抓扣中國香港14名“保釣”人士。
2012年9月10日,日本政府召開閣僚會議 決定“購買”釣魚島。
2012年9月11日,日政府簽訂“買賣”釣魚島合同。
日本政府一連串的卑劣行徑已經引起了華夏兒女的強烈憤慨。
4、針對釣魚島事件,團員談自己的看法
5、保釣在行動: 對于日本的強暴行為,危害我國國家領土主權的強盜行為,中國外交部發言人洪磊表示:“我愿意重申,釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的固有領土,中國對此擁有無可爭辯的主權。中國GVM捍衛釣魚島領土主權的決心是堅定不移的”。
目前中國海監船編隊已有6艘船進入釣魚島附近12海里領海內。其中,“海監51”、“海監66”2艘漁政船在赤尾嶼海域巡航,“海監15”、“海監26”、“海監27”以及“海監50”在釣魚島黃尾嶼海域進行巡航。此外,中國另外2艘海監船正行駛在釣魚島赤尾嶼東北方向海域,日本海上保安廳巡邏船目前正在進行嚴密的“警戒監視”。
跟誰著我國堅定不移的維護主權的方針和政策,民間也出現各式各樣的保釣行動。團體、個人、組織、企業等等都相繼投入自己所能參與到我國的維護主權的活動中來,堅決維護中國領土主權,堅決保衛釣魚島領土,誓死不讓小日本占領釣魚島。
外交部發言人洪磊13日在例行記者會上說,中國政府針對釣魚島問題采取一系列措施,堅定捍衛國家的主權和領土完整。中國舉國上下對日本方面的錯誤行徑無不義憤填膺,堅決支持中國政府提出的正義要求和采取的有力舉措。
洪磊說,日本非法“購島”后,中國政府表明了堅決反對的態度,要求日方撤銷錯誤決定,改弦更張。中國政府和人民維護國家主權和領土完整的決心和意志堅定不移。
洪磊表示,中方敦促日方切實改正錯誤,停止一切損害中國領土主權的行動,回到雙方達成的共識和諒解上來,回到雙邊談判解決爭議的軌道上來。
臺灣:臺灣“海巡署”:
將在釣魚島海域24小時護漁
臺當局“海巡署”表示,漁民若遭受日本公務船干擾作業時,可立即通過漁業電臺或“海巡署118”海巡服務專線報案,海巡艦艇盡速處理。“海巡署”還表示,巡航艦艇護漁時,如遇到日方艦艇應秉持“不沖突、不退讓”的原則應對。
6、如何保釣:
A.理性保釣:不要盲目激進
在表達愛國熱情的同時,也要意識到,要理性愛國、文明愛國、守法愛國。愛國,不需要民粹和暴力,不需要以犧牲國內正常社會秩序為代價;愛國,必須向“打砸搶”說不。
B.積極參與愛國行動:抵制日貨、參加反日游行、演講、簽名活動中,關注事態的進展
C.努力學習,報效祖國,增強國家綜合國力,抵御外來入侵
7、教師總結
釣魚島是我國的固有領土,如今日本人企圖占有它,作為華夏兒女,我們不會容他們肆意猖狂,他們的無恥行徑必將受到公正的審判。作為一個中學生,我們應該以史為鑒,努力學習,振興中華。不能忘記歷史賦予我們的使命,保衛釣魚島,我們一起行動起來,一起守護我們的家園。
“釣魚島問題與理性愛國”主題班會參考稿
表達愛國,天經地義;但愛國絕不是僭越法律的借口,否則愛國行為,就會異化為違法犯罪。日系車、中國公民購買的日本商品是中國公民的合法財產、勞動所得,這和愛國者的財產一樣,受到中國法律的保護。打砸這些財產,并不會對日本政府造成任何損失,倒霉的是自己的同胞。
在日本做出侵犯我主權的行動時,我們當然要亮出自己的態度,但愛國行為應該在中國的法律框架內。因為無論是中國公民的合法私產,還是在華日本人的安全,都是受中國法律保護的;維護中國法律的尊嚴,是愛國的應有之義,相反,僭越法律底線的所謂“愛國”行動,只會授人以柄,損害國家形象,是不折不扣的“害國”,不但影響自己的前途,對家人也絕沒有好處。
擁護政府的外交行動、遵守中國的法律、尊重團結自己的同胞,才能形成愛國的堂堂陣列、浩然正氣;日本右翼勢力才會有所忌憚。愛國切忌走向偏執、違法的歧路,那只會傷害愛國共識。
四、我們應有的態度:
面對釣魚島局勢的最新變化,我們要堅定信念。要看到祖國在一天比一天走向繁榮與強大,中國國際地位在日新月異地提升,中華民族任人欺凌的時代已經一去不復返了。我們要保持團結。近代史上,中國之所以飽受日本侵害,就是因為當時國家四分五裂,一盤散沙。今天的中國已遠非昔日可比,只要我們萬眾一心,眾志成城,就沒有任何外來挑釁能夠得逞。我們要努力奮斗。把我們自己的事情辦得更好,把祖國建設得更加強大。這是我們維護國家主權、挫敗任何外來侵犯的堅實基礎。作為一名學生,我們應該做好如下幾點:
1.相信黨和政府有決心有能力解決釣魚島問題。作為一名學生,愛國是必要的,也是我們要予以鼓勵的。但是愛國要有理、有序、有節,要看到中國政府正在一步步對日本采取有力反制措施,目前效果已經逐漸顯現,在這種情況下,我們學生要保持冷靜,要堅決相信中國政府有決心、有能力處理好釣魚島問題,我們的行動要與中央保持一致,堅決支持中央的反制舉措。
2.要理性表達愛國熱情。全體學生要按照教育部門的統一部署,依法、理性開展愛國活動,不參加未經批準的大規模聚集活動,堅決防止別有用心的人利用我們的愛國熱情、將矛頭指向黨和政府。
3.搞好學習,為祖國贏得未來。學生天職是學習,只有搞好學習,掌握好本領,建設好強大的祖國。我們要將對祖國的深厚感情、強烈的愛國熱情轉化為自己的學習動力,有了文化、有了學識、有了本領,才能為祖國贏得未來,這才是真正的愛國,才是最大的愛國
第三篇:理性愛國主題班會總結
理性愛國主題班會總結
梁堤頭鎮中學
一、活動主題: 理性愛國主題班會
二、班會目的:教育全體學生銘記國恥、理性愛國、文明愛國、守法愛國,把學生的愛國熱情轉化為刻苦學習、積極進取的精神動力。
三、班會內容:圍繞“釣魚島問題的由來”、“黨和政府對釣魚島問題所持的原則立場及采取的反制措施”、“當代學生應該如何理性愛國”等
四、活動時間:星期五下午第3節課
五、活動總結:
通過本次班會,同學們知道了愛國的意義,但是更了解了如何理性愛國,根據最近發生的大學生反日游行活動,理性地思考應如何正確愛國。我們應該合理合法地表達我們大學生的愛國感情。我們是是一個有思想有情感的特殊群體,熾熱的愛國熱情特別可愛。黨和人民希望我們實現可持續愛國,所以我們要合理合法地愛國,實現全過程愛國。既有愛國的遠大的目標,并把這種愛國的熱情轉化到維護穩定、搞好學習上來,還要在愛國的過程中,選擇合理合法的方式表達愛國的心愿和熱情。有愛國熱情而不情緒失控,有愛國之心而合理合法表達。班會后,同學們達成了一致共識:理性表達愛國熱情,自覺維護穩定大局。中國人民有著強烈的愛國熱情,中華民族也是熱愛和平的民族。我們不能因為某些不負責任的言論和行徑迷失了方向,亂了方寸,甚至被他們所利用。我們當代中學生,更應該冷靜、理智地思考和對待這些問題,用正確的方式表達我們的愛國情懷,維護和促進我國各方面的發展,保持我國在國際上維護和平、負責任的良好大國形象。
第四篇:理性愛國主題班會
如何做到理性愛國
時間:2010年11月25日
地點:
主持人:
出席人:全體同學
主題:如何做到理性愛國
2010年11月25日,我實訓組在實訓教室組織了以《如何理性愛國》為主題的主題班會,同學們對這次班會重視程度很高,會上積極踴躍發言?!耙挥窨谥袊?一瓦頂成家 都說國很大 其實一個家 一心裝滿國 一手撐起家 家是最小國 國是千萬家 在世界的國 在天地的家 有了強的國 才有富的家”。如歌詞中唱的一樣有國才有家,愛國固然重要,但是要注重愛國的方式,因此同學們對于“如何理性愛國”進行了熱烈的討論。以下就是會上發言同學與會上優秀發言的記錄。
一、同學代表發表見解
古老的中國經歷了多少坎坷與磨難,如今,她正走在大國崛起的征途中。經過30年的改革開放,中國發生了天翻地覆、日新月異的變化,綜合國力不斷增強,在國際上發揮著越來越重要的作用。我們應該意識到,中國已經不再是往日那個貧窮、落后、愚昧的那個中國,而是一個文明、發展、強大的的新中國。作為世界公認的大國,我們的心態理當更加開放、包容、理性、自信,在愛國熱情的表達上也當如此。當今的世界是一個廣泛聯系的世界,改革開放已成為我們的基本國策。在這種世界格局背景下,一方面,我們要堅定自己信念,走自己的路,讓自己真正強大起來;另一方面,我們必須加大改革步伐,以更加開放的意識與胸懷,融入世界,共享人類文明成果。(1組 劉麗微)
隨著我國綜合國力的不斷提高,在國際上的影響力也越來越大,所以要想屹立于世界之林,必須要有人才儲備。當代大學生就是其中的一個重要組成部分,作為大學生的我們肩負著祖國的未來發展與富強,所以培養更高的素質是我們的必修課。愛國主義是我們中華民族精神的核心,在我們大學生之中維護祖國榮譽和尊嚴的責任感也日益濃厚,正如當下一直備受關注的釣魚島事件。一些大學生不理性愛國,選擇游行示威以表達自己的愛國心,這是不明智的選擇。他們只是片面的,就像大家對待日貨一樣,要客觀理性的看待,又有誰能保證完全排斥日貨呢?或者說能不接受日本的茶道或者文化呢?答案我想是否定的,因為在一定程度上國貨很難滿足我們發展的需要,需要進口,所以切勿盲目排外犯了清朝時期的排外政策。在和平發展年代,特別是在經濟全球化條件下,國家利益相互交織、得失與共,愛國主義則更多地要求通過對話、談判、溝通加以表達。理性愛國,應該防止滑向狹隘民族主義,防止偏離法制軌道的過激行為。要將尊嚴化作理智文明的愛國訴求,將激情化作清醒務實的愛國行動。事實表明,當今中國,開放的趨勢不可阻擋,以閉關鎖國的做法發泄愛國情緒,只會損害自己國家的利益,自亂陣腳,也不利于人民福祉。我們當代大學生應做一個四有新人,為當代中國的發展貢獻出自己的一份微薄的里力量吧!但是要時刻謹記要理性的愛國,切勿盲目沖動?。?組 王曉丹)
愛國需要激情,更需要理性。在更多時候并不需要我們搞得轟轟烈烈。簡單而言,在日常生活中做好本職工作也是一種理性愛國.這是微觀層面上的基本要求。大學這個思想的熔爐里沸騰著的是我們愛國的熱誠,青年一代作為未來祖國建設的主力軍,理應擔當起理性愛國的重任。(1組 張思洋)
作為一名當代大學生,我和大多數同學一樣,有著滿腔的熱血,昂揚的斗志,但是面對侵略者對我國的諸多不敬,我們需要的不是蠻橫的反擊,不是無理的對抗,我們有文化,有思想,我們需要用理性的思維面對并反擊這些侵略者。前一段的“釣魚島事件”,我國有很多城市的市民選擇通過極端的方式反擊侵略者,這都是不理性的,因為在我國領土范圍之內制造僵局,受困擾的還將是我們中國人,這些都是我們不愿看到的。因此,我們需要用文化和理性作為武器對抗侵略者。(2組 徐揚)
學生最基本的事就是好好學習,把學到的文化知識用于建設祖國。我們作為新一代的大學生應當更多地體現出當代大學生的水準。我們應該以大局為重、理性愛國。只有以國家利益作為根本,我們的愛國之心,才能起到實實在在的作用。(2組 杜高輝)
大學生是社會的一個特殊群體,我們都有一腔愛國的熱情,有民族自豪感。我們有理想、有文化,所以,我們應該理性愛國。愛國,要的不是沖動、以暴制暴,而是真真正正為國家著想,踏踏實實做人,切實的老百姓服務。只有我們每個人都強大了,我們的民族才會更加富強。我們目前要做的就是,學好文化知識,盡全力為祖國貢獻自己最大的力量。(2組 王茜)
作為一個炎黃子孫,作為一個中國人,自然會擁有愛國情懷,熱愛祖國也是每一個中國人應該擁有的品質,這是毋庸置疑的。但是,愛國情懷也應該有一定的程度,應該理性愛國,不應該因為一些莫無須有的言論或者有心人傳的謠言而輕易做出一些輕率的舉動,雖然初衷是好的,但是也會給國家和自己帶來麻煩,因此,我們應該理性愛國。(2組 張蕾)
愛過理性教育對我們學習翻譯,學習語言類的同學們,是相當重要,因為我們需要一面接觸本國基本知識的基礎之上,學習國外的語言,民俗,文化,因為民族與民族之間的文化差異是很大的,甚至有可能會有沖突之處,所以,所謂愛國理性教育對我們來講尤其的重要,首先我們要擺正“愛國”的位置所在,作為一個中國人,愛國是為人之基本。其次便是“理性”,理性它是在愛國的基礎之上的理性,理性的愛國,不盲目的跟從他人的煽動,不盲目的排外,這才是愛國理性教育的根本所在,也是我們應該始終貫徹的思想所在。(3組 戴思威)
現代是個網絡時代,人們都通過網絡和電視學習知識和了解時事政治。如今各國關系復雜,要想處理好關系確實是一大難題。自成立聯合國以來,雖說國與國之間減少了紛爭,但實質上是“明修棧道,暗度陳倉”。如現時的朝韓戰爭,動用武力炮彈來解決問題,豈不造成兩國矛盾更進一步的激化?朝韓互相發炮不是兩國在打仗,本質是很多國家都攪在其中。再如我國與日本的矛盾日益增加,很多網民和大學生非常激憤,做出無理舉動,這樣并不能解決問題,反而造成反面效果。愛國不一定要這樣的方式表現。愛國首先要相信國家、相信黨,堅信在黨的領導下一定會解決好問題。其次是做好本職工作,不要做傷害國家有損國家的事情,時刻注意自己的行為。再次,不要把問題擴大化,當國家需要你的時候,挺身而出就是愛國,這才是人民應該做的。(3組 劉雪芝)
愛國主義是中華民族的傳統美德,我國的八榮八恥中寫到,以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,愛國教育應該是大學生思想文化教育的中心,所以,大學生更應該具有正確的愛國意識,現代社會倡導理性愛國,而理性愛國的真正含義指的是什么?人們將其闡釋為,在當前的國際形勢下,用理性來支配愛國情感和言行的愛國方式,也就是面對國家利益問題時,要學會理性思考,在國家利益和尊嚴受到危害的時候,要學會明辨是非、在保護本國利益時不侵犯和危害他國利益,要站在世界和平的角度去俯視這個世界,和平共處才是一個國家真正的財富,愛國熱情是一股無堅不摧的力量,但如何更好的表達愛國的那份熱情正在考驗著我們大學生的智慧,真正的愛國者應該是具有理性思維的,所以學習理性愛國,從這一刻開始。(3組 于穎慧)
作為青春激揚的青年大學生,我們每個人的血液里都流淌著激情和熱情。作為當代大學生有著良好的教育環境。我們是具有著一定素質熱愛著祖國的大學生,我們熱愛我們的國家,我們年輕、我們熱情、我們激揚但是我們時刻不能丟失理性,時刻用端正自己愛國的情操,注意
自己的思想變化,要時刻跟著黨前進,切勿做出過激行為,這樣只會給自己的政府,黨和祖國帶來不穩定因素,只會傷害自己的國家,為分裂勢力所利用,所以一定要堅持理性愛國。(4組 張雪瑩)
隨著這幾年社會的發展,不斷的出現各種各樣的問題,我認為作為一名中國人應該明確一些事情的立場,雖然出現一些尚未解決的問題,但是我認為我們應該理性的看待的事情,理性做事,不要因為一時的沖動而導致一些不良的后果,讓自己也是后悔莫及。在理智的情況下做出正確的選擇。(4組 劉文麗)
我們中華民族我們是泱泱大國,是講文明的民族,應該有大國的氣度,不能做有失我們身份的事情。我們要克服自身的焦躁和憤怒情緒,積極行動起來,增強自身實力,開拓進取,大膽創新,不虛度光陰,不浪費青春,保持社會穩定,以堅定的信念為祖國謀發展,一心一意為祖國的美好明天貢獻力量!,祖國強大了其它的問題就會迎刃而解!所以我們應該找一種合理的方式來解決問題,過激的舉動反而會傷害祖國。遵紀守法,做個文明的中國人??傊硇詯蹏c到為止。(4組 劉曉穎)
二、實訓教師及助理發表見解
大學生作為社會中的一個特殊的群體,我們都深愛著我們的祖國。我們有愛國的熱情,有民族的自豪感,有愛國的自強心。我們有知識、有文化。在愛國方面,我們就更應該有理智、理性,從而使我們的愛國更有深度。
理性愛國,就要大力弘揚面向世界和未來的自尊的民族精神。自尊,是一個人得到尊重的前提。同樣,自尊的民族精神,也是一個國家、一個民族得到世界尊重的前提,它基本的要求就是保持做一個中國人的尊嚴,自覺維護和捍衛中華民族的利益和尊嚴。
理性愛國,就要大力弘揚面向世界和未來的自信的民族精神。正如鄧小平所講,“我們的人民勤勞勇敢、堅忍不拔,有智慧、有理想,能夠排除一切阻力,在歷史上寫下輝煌燦爛的篇章”?,F在的中國已經不再是那個“任人宰割”的中國了,現在的中國也再不是那一個“言必學習西方”的中國了,而是一個成熟的大國了。
理性愛國,就要大力弘揚面向世界和未來的自強的民族精神。中華民族有著“天行健,君子以自強不息”的優良傳統,江澤民同志也曾講過:“一句話,要把全國各族人民的愛國主義熱忱,轉化為推動改革開放和現代化建設、振興中華的強大力量”。大力弘揚面向世界和未來的自強的民族精神,就是要把愛國熱情轉化為自覺的實際行動,真正地維護國家安定團結的政治局面。(實訓助理:李敏)
大學生正處于熱情奔放,充滿斗志的時期。而近來很多大學生在對待“愛國”這件事情上有很多不理智的行為。并且對于國家的一些政治問題都比較敏感。
新聞總會出現某某高校因為什么事而進行游行活動,而抵制外貨更是成出不窮。但是我認為這些做法都有欠理智。大學生應該擁有成熟的人格,而全面思考事情更是我們應該必備的。
我們應該堅信我們的黨、我們的國家領導會做出正確的選擇。帶領國家持續不斷的發展。并不一定發起各種“愛國”活動就是真的愛國,也不能說不參加活動的就不愛國,每個人表達愛國都有每個人自己的方式,而各種方式都要通過全面思考正不正確。
總之,愛國可以,但愛國要愛得理性,不應盲目。
第五篇:理性愛國主題班會材料
理性愛國主題班會材料
為幫助廣大學生正確認識當前的國際、國內局勢,引導廣大學子表達愛國意愿,正確看待近期發生的幾件事(釣魚島撞船事件;日本右翼分子到中國駐日本使館門前示威事件,西安大學生游行事件等)。按照學校辦公會的統一要求,各班都要召開理性愛國主題班會。
愛國是一種尊嚴,是一份信念,是我們的義務和責任。廣大學生的愛國熱情是可貴的,要得到保護。日本政府的不友好行為激起了我們的無比憤慨。我們要愛國,我們更需要理性地表達我們的愛國熱情,因為我們是正在接受教育的學生,我們的國家是法制的國家,我們要相信并依靠黨和政府的力量來維護國家和民族的利益?!袄潇o理智、合法有序”才是表達愛國熱情最好的態度。釣魚島撞船事件發生后,由于日方處理不當,中國內地個別城市也發生了涉日游行,其中發生了個別人員打砸日貨商鋪等過激行為。這種學生沖動地走上街頭進行游行的做法是不對的。這樣不僅造成了社會的混亂,更嚴重的是廣大學生的熱情會被少數的破壞分子利用,成為攻擊我們黨和政府的工具。我們廣大學生當務之急就是學好知識,冷靜、理智、有序、合法地表達愛國熱情,樹立遠大理想,增強社會責任感、使命感,以學業為重,學好知識,掌握本領,把強烈的愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動,使自己成為社會主義現代化建設的棟梁之材,報效祖國,為祖國的強大做出貢獻?!叭鯂鵁o外交”,只有祖國強大了,我們才能在國際舞臺上取得主動權,才能更好地維護國家和民族的利益。
請同學探討下以兩個問題:
問題一:如何正確、理性地看待這段時間的反日情緒?
a:每一位公民都有合法表達自己愛國熱情的權利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益,決不能因為個人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。
b:表達愛國熱情的方式多種多樣,關鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里?就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現。如果選擇不恰當的方
式來表達愛國熱情,侵犯他人權利,超出法律的界限,發展下去往往是違法,甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變為不良的結果.,如果不用智慧,不能夠冷靜分析局勢,反而有可能被別有用心的人利用。
問題二:我們中學生應該怎樣去愛國?
a:我們現在最最需要的是一個穩定發展的和平環境。日本少數人的行為的確令人憤恨,但表達愛國熱情的方式一定要合法?,F在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去我們是在校學生,應該將愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動,把我們的國家建設得更強大,這才是愛國的真正表現。
b:在表達愛國熱情的同時,我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發展戰略機遇期,安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力,積極投身于祖國的建設。中華民族要立于世界民族之林,關鍵要靠國力的強盛。
我們要正確認識當今世界形勢,準確把握基本國情,堅決貫徹中央的一系列重大決策和部署,自覺維護安定團結的政治局面,增強法制觀念,冷靜理智、合法有序地表達自己的情感,不參加未經批準的游行等活動,不做影響社會穩定的事情。一定要珍惜和用好難得的歷史機遇期,既登高望遠,又腳踏實地,把愛國熱情轉化為做好本職工作和刻苦學習的實際行動,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量
為此我們鄭重承諾:自覺維護祖國統一、民族團結、社會穩定;遵守國家的法律法規和學校的規章制度,增強自律,做到不參與非法集會、游行、不信謠、不傳謠,將主要精力投入到學習中。
為加強管理,各班級采取不定時點名的方式抽查人數,嚴格清查到校人數,嚴格執行學校請假制度,不請假不到校者一律按曠課處理。沒有班主任或年級組的請假條學校門崗一律不準處出。
1、釣魚島撞船事件 2010年9月7日上午10點15分左右,在釣魚島海域久場島西北偏北約12公里海域,一艘中國拖網漁船船頭與日本海保安巡邏船“與那國”(Yonakuni)號船尾相撞。巡邏船部份受損,但沒有人員傷亡。日本海上保安廳7日晚,以公務執行干擾嫌疑罪逮捕中國漁船的41歲男性船長。
2010年9月7日晚,中國駐日本大使程永華就日方在釣魚島海域扣留中方漁民漁船緊急向日本外務省負責人提出嚴正交涉,要求日方立即放人、放船,避免事態進一步升級。
2010年9月8日早,中國駐日使館就日方對我船長采取司法措施向日方提出嚴正交涉。2010年9月8日,日本海上保安廳發言人稱.如果詹其雄承認妨礙公務罪名,并繳納罰款,就可以很快放人,否則就要接受審訊。
2010年9月9日,外交部發言人姜瑜表示,釣魚島及其附屬島嶼是中國固有領土。日方對在該島海域作業的中國漁船適用日本國內法是荒唐、非法和無效的,中方決不接受。
2010年9月10日,繼日本海上保安廳8日逮捕中國漁船船長之后,日本石垣法院10日又批準檢察當局將被捕的中國漁船船長拘留10日。
2010年9月13日15時,經過中國政府嚴正交涉,被日方非法抓扣的14名中國漁民乘中國政府包機安全返抵福州。被日方非法抓扣的漁船也于13日上午啟程返航,中國政府已派漁政船在相關海域接應。
2010年9月19日,石垣簡易法院批準將中國漁船船長詹其雄的拘留期限,再度延長10天,至29日為止,以便決定是否對他采取法律行動。
9月21日晚上8點國務院總理溫家寶在紐約會見當地華人華僑、留學生代表和中資機構時談到:“我方多次義正言辭的向日方提出交涉,但日方置若罔聞。在這種情況下,我們不得不采取必要的反制措施。在這里我強烈敦促日方政府立即無條件釋放中國船長。”
9月25日4時,被日方非法抓扣的中國漁船船長詹其雄乘中國政府包機安全返抵福州。外交部部長助理胡正躍、福建省副省長洪捷序等到機場迎接。
我國外交部發言人姜瑜此前在就日方非法抓扣中國漁民漁船事件答記者問時表示,釣魚島自古以來就是中國的固有領土。日方在釣魚島海域非法抓扣中國漁民和漁船,頑固堅持對中方船長履行所謂國內司法程序,是對中國領土主權的嚴重侵犯和公然挑戰,激起中國人民的強烈憤慨并嚴重損害了中日關系。中方理所當然要作出必要回應。日方的狡辯是站不住腳的。日方只有立即糾正錯誤,無條件放還中方船長,才能避免兩國關系受到進一步傷害。玩弄欺騙世人和國際輿論的把戲是沒有出路的。
2、日本千余右翼分子反華集會 擬包圍中國使館事件
日本約1500名右翼分子16日在東京舉行反華集會,準備 “包圍”中國大使館。這個集會名為“抗議中國侵犯日本領土尖閣列島”(“尖閣列島”即我釣魚島及其附屬列島),由日本右翼團體組織 “奮起日本!全國行動委員會”發起。集會在當地時間下午2時起在東京六本木的青山公園里開始。
中國外交部馬朝旭在例行記者會上答記者問是表示:日互為重要鄰國。兩國之間存在一些敏感、復雜的問題,我們主張通過對話,妥善加以解決,共同維護兩國戰略互惠關系。部分群眾對前一階段日方的某些錯誤言行表達義憤是可以理解的,但我們主張,應當依法、理性表達愛國熱情,對非理性、違反法規的行為是不贊成的。相信廣大群眾一定會把愛國熱情轉化為做好本職工作的實際行動,維護好改革、發展、穩定大局。