第一篇：講誠信、重品行、興勤儉、襲傳統主題活動開場白

男1：尊敬的各位老師、親愛的同學們：

全體合：大家晚上好！

男2：今天是偉大的**運動周年紀念日，伴看歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每1個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的54運動。

男1：那是1段激情昂揚的歷史，那是1首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是1個民族走向覺醒的宣言。

女1：在這段歷史的時空里，1群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。

女2：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

男1： 當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵（kui）的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到54青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

女1 ： 青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

女2： **年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

男2： 如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

男1： 今天我們在這里隆重集會，紀念五四運動九十四周年

女1： 就是要通過這次大會動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣

男1： 繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神

女1： 在未來的征程和挑戰中，展現青年的風采，肩負國家和民族的重任。

男1： 現在由云華中學組織的以“講誠信、重品行、興勤儉、襲傳統”為主題的演講比賽正式開始！

第二篇：講誠信重品行興勤儉襲傳統心得體會

2013師德師風教育活動

“講誠信、重品行、興勤儉、襲傳統”

心得體會

騰沖縣五合鄉整頂完全小學

周維穩

“講誠信、重品行、興勤儉、襲傳統”心得體會

“講誠信、重品行、興勤儉、襲傳統”是古老的倫理道德規范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質。“講誠信、重品行、興勤儉、襲傳統”是為人之本，是一個人品德修養狀況和人格高下的重要表現，是能否贏得別人尊重和友善的前提條件。弘揚“講誠信、重品行、興勤儉、襲傳統”這一中華民族的傳統美德，從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。下面是我參加此次學習教育活動的一些心得體會：

我認為誠信就是誠實守信，是做人的根本。誠信是中華民族的傳統美德，誠實指忠誠老實，言行一致，守信指說話做事講信用，說到做到，決不食言。古人云：“君子一言，駟馬難追”就是這個道理。誠信乃立國之本，立業之本。一個健全的社會一刻也離不開誠信，人無信不立，商無信不譽，市無信不興。中國是一個有五千年歷史的文明古國，誠信二字貫穿其中。如今社會發展了，文明進步了，在與時俱進的新社會，誠信二字更具有劃時代的意義。誠信是一種責任，一種美德，一種力量。

有一個《狼來了》的故事，家喻戶曉，世人皆知。故事中的小牧童向山下農民撒了兩次謊，當狼群真的來了的時候，他的話卻沒人信了。正是因為他的謊言，才導致了最后羊群被吃掉的嚴重惡果。不講誠信，小則誤事，大則誤國。眾所周知，蔣介石不講誠信，大耍兩面派手法，一面欺騙國人要抗日，一面又命令部隊剿共，致使我大好河山淪入敵手。其他古今中外講誠信興旺，失誠信誤國的故事，簡直數

不勝數！所以我們一定要講誠信。

“品行”是立身做人的根本，是一個人道德修養的行為體現，其表在“行”，其質在“品”。古人云：“德乃才之帥。”德才兼備是選拔人才的主要標準，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關鍵。品行如同人的影子，自己往往看不到，可周圍群眾卻看得一清二楚，它不僅關系著黨員教師的個人形象，而且關系著黨在群眾中的威信。教師的品行是否端正，決不是“私事”，也不是“小節”，而是關系黨的教育事業興衰成敗的大事。“心”正才能做到公正、公平。打鐵先得自身硬。要做到公道正派，首先要有一顆公正的心，牢固樹立黨的意識、全局意識和宗旨意識；牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；善于用反面典型的深刻教訓警示自己，凈化自己的心靈。

過去在艱苦歲月中形成的勤儉節約、艱苦樸素的優良作風，如今在一些人的意識中漸漸淡化了，這種情況，值得深思。在我們的周圍，就存在很多浪費現象，比如擺婚宴、學子宴、喪宴等，從表面看來，這些只不過是主人答謝親朋好友的一種方式罷了，而實際上，卻暴露出一種奢侈的消費文化。這些“宴門”少說幾桌，多至數十桌，宴會結束，大量的飯菜留在餐桌上，最后流入垃圾桶，造成極大浪費。各種浪費雖是一時的，影響卻是終生的，在穿衣講究品牌、花錢大手大腳等鋪張浪費行為的影響下，勢必會影響到孩子，耳濡目染，加以效仿。如果大人們以身作則，營造良好的勤儉環境，孩子也會朝著健康方向成長的。勤儉節約更是十分必要的，經濟發展，社會進步需要我們的努力，更需要每個人去奉獻，我們節約一點點，節約型社會就會

靠近我們一大步。一代傳一代，代代永相傳。我們應本著厲行節約，反對鋪張浪費的目標，深刻領會勤儉節約的意義，大興勤儉之風，做實勤儉之事，在全社會形成節約風，更為建設節約型社會貢獻自己的一份力量。

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質財富。中華民族幾千年延續下來的愛國氣節，奮發立志，改革創新，勤學好問，勤儉廉正，敬長知禮等傳統美德體現了中華民族的國魂和精神。黨員干部只有“重品行”，才會牢記使命，牢記入黨誓詞，才會不辜負黨和人民的重托，對得起手中“俸祿”，對得起良心，做到俯仰無愧，成為一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。

由此可見，“講誠信、重品行、興勤儉、襲傳統”不僅是一種高尚的情操，一種忘我的境界，一種無私的品格，更是一種責任，一種義務，一種負擔。但愿我們黨員干部都能以“講誠信、重品行、興勤儉、襲傳統”為座右銘，用自己的血汗和生命澆鑄黨的教育事業。

第三篇：中心學校關于開展講誠信重品行興勤儉襲傳統學習教育活動的通知[模版]

xx鄉中心學校關于開展

講誠信重品行興勤儉襲傳統學習教育活動的通知

新華中學、各村小學、幼兒園：

為加強新形勢下青少年德育教育工作，培養造就有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，實現依法治校和以德治校的有機結合，根據教育局《騰沖縣教育局關于開展講誠信重品行興勤儉襲傳統學習教育活動的通知》文件精神，經xx鄉中心學校辦公會議研究，決定在xx鄉中小學幼兒園開展《講誠信重品行興勤儉襲傳統學習教育活動》，現將學習教育活動實施方案制定下發，望遵照執行。

一、活動指導思想

以教育局“強化一核，獨樹一魂，四線并進，爭先進位”的工作目標為指導，結合我鄉“深化改革、理念引領、目標凝聚、健全制度、整合資源、校區管理、專業發展、提升質量”的辦學目標，堅持以誠信教育為突破口，強化品行教育，大興勤儉之風，承襲傳統文化，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，健全學校、家庭、社會三位一體的思想道德建設教育網絡，努力開創新華教育思想道德建設新局面。

二、教育活動目標

通過“講誠信，重品行，興勤儉，襲傳統”學習教育活動，教育和引導師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極“倡導富強、民主、文明、和諧；倡導自由、平等、公正、法制，倡導愛國、敬業、誠信、友善“的社會主義核心價值體系。

三、活動組織機構

為確保“講誠信，重品行，興勤儉，襲傳統”學習教育活動的順利開展，中心學校成立領導小組。

組

長：胡廣揚 副組長：王新善

成員：闕洪賢、申安邦、何自幸、梁昌鈺、馬生獎、申德耀、董寶樹、周永正、張德平、董集國、楊明星、彭川明、黃必菊、梁翠英

領導下組下設辦公室在支部，由王新善同志負責處理日常事務。

四、實施辦法

通過學習教育活動，各學校幼兒園形成“教書育人，重在育人，學做真人”的育人氛圍。具體要求為：

1、要做到“三全管理”和“四育人”的協調發展。“三全管理”就是全員管理、全面管理、全程管理。全員管理要做到從校長到教職員工，人人都是學習活動者，人人都要研究德育工作。要從德智體美勞等各方面加強中小學生幼兒進行“講誠信，重品行，興勤儉，襲傳統”的宣傳教育。課堂教學中要注重挖掘教材中的德育因素，發揮主渠道作用，加強校園文化、走廊文化建設，通過校風、班風、學風，不斷感染熏陶學生。在學生的入校學習中，學校具有明確要求，真正實行全過程管理。

通過“三全管理”，促進“四育人”的協調發展（四育人即教書育人、管理育人、服務育人、環境育人）。各校園必須端正思想，克服那種只管教書、不管育人，只管工作、不管育人的局面，做到“學校無空點，處處都育人；學校無閑人，人人都育人；學校無小事，事事都育人”的良好格局。

2、各校園必須組織開展系列學習教育活動。

一要開展五個一活動：以講誠信，重品行，興勤儉，襲傳統為主題，有計劃地開展“一次演講比賽活動，一次作文比賽活動，一次有質量的板報比賽活動，一次知名人士主講的專題宣講活動，制定一個操作性較強的實施方案。”

二要把“講誠信，重品行，興勤儉，襲傳統”教育貫穿在校園教育教學活動之中。

三要進一步完善德育工作領導小組，構建德育網絡，在制度上，陣地上，課程設置上予以保證。利用每周國旗下的激情演講，采用不同形式進行“講誠信，重品行，興勤儉，襲傳統”宣講教育，要求班主任及任課教師利用課堂主渠道加強學生的思想道德教育。

四要通過召開家長會。告知家長當前學校開展“講誠信，重品行，興勤儉，襲傳統”的主題和任務，使家長教育自己的孩子有的放矢。同時要制定邀請家長來校參觀教育教學活動，從而把

家庭教育與學校教育結合起來，提高家庭教育的質量。

五要注重民族精神傳統教育與學科教育的整合。結合讀書活動，要求學生在課間背誦唐詩宋詞和《三字經》《百家姓》《弟子規》等中華民族的文化精髓。注重民族傳統精神教育與愛心教育、誠信教育、品行教育、勤儉教育、傳統教育相結合，要求學生收集有關的故事、諺語和格言，從自己身邊的每一件小事做起，從一點一滴做起，讓民族精神教育滲透到學生的學習生活中。

六要營造環境育人的德育氛圍，努力讓校園的每一堵墻、每一塊磚都發揮作用，力求校園文化在綠化、美化和凈化方面得到突破。

五、工作要求

一要提高認識，加強領導。各校園結合實際，成立領導小組，制定學校實施方案。

二要加強實施。中心學校采用抽查和督查等方式對此項活動的開展進行督查，對抓而不實，無動于衷的校園，將追究責任人的責任。

三要注意收集檔案資料。學校指定一名負責人，對開展此活動的相關材料進行收集，專檔管理，規范入檔。

xx鄉中心學校 2015年9月11日

第四篇：“講黨性、重品行、做表率”主題、活動

廣泛開展“講黨性、重品行、做表率”活動

為深入開展創先爭優活動，回民區物價所黨支部設計了創先爭優活動主題，并通過開展各項活動豐富活動載體，使創先爭優活動扎實開展。

以“優化物價環境，推動科學發展”為主題，以“加強學習，改進作風，加大價格監督檢查力度，維護正常價格秩序”為載體，把“創先爭優”活動與開展“講黨性、重品行，作表率”活動結合起來，著力提高廣大黨員干部的黨員意識，黨性修養和綜合素質，提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

開展“九項活動”為：（1）認真開展“黨性教育”活動。黨支部采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策、領導干部講黨課等形式，對黨員普遍進行黨性教育。通過在全體黨員中廣泛開展“講黨性、重品行、作表率”主題教育，引導廣大黨員立足崗位，率先垂范，爭做作風扎實的表率，黨性堅強的楷模。（2）認真召開專題組織生活會和民主評議黨員活動，引導廣大黨員認真查找黨性觀念、宗旨意識、組織紀律、工作作風等方面存在的不足，深刻剖析原因，抓好整改落實，強作風，促發展。（3）組織開展“送溫暖、獻愛心”活動。今年，我所全體黨員干部職工積極響應區委、區政府愛心捐助的號召，為云南等旱災地區和青海玉樹地震災區踴躍捐款共計3000元。同時還開展了“送溫暖、解民憂”系列活動，圍繞“黨組織關懷黨員，黨員領導干部關懷困難黨員，黨員關懷群眾”三個層面，幫助解決生活中遇到實際困難和問題的干部和群眾，讓他們真正感受到黨組織的關懷和溫暖，走訪慰問干部和干部家屬。

（4）開展 “學業務，強素質”活動。圍繞本單位的中心任務，從各自崗位特點出發，積極開展“學業務，強素質”活動，組織廣大黨員積極開展業務技能培訓，努力提升工作水平，在本職崗位上創一流業績。（5）積極推進“組織創新”活動。加強支部班子建設，強化組織功能，增強創造力、凝聚力、戰斗力。完善各項制度，推進黨建工作創新。（6）繼續深化“表彰評優”活動。“七一”前支部召開了全體黨員大會，評選表彰在黨建工作中成績突出的優秀共產黨員和優秀黨務工作者，發揮示范帶動作用，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，創造新的業績。（7）參加革命傳統教育基地揭匾儀式。組織機關全體黨員干部到烏蘭夫同志紀念館參加活動，通過受教育使廣大的黨員干部能更好的繼承革命光榮傳統，時刻不忘以共產黨員的黨性規范自己的一言一行，以共產黨員的先進性要求塑造自己的崇高品格。（8）春季組織黨員干部參加義務植樹勞動，凈化環境，美化家園。（9）10月份，積極參加了“回民區機關干部趣味運動會”，比賽的過程中，增強了干部的集體榮譽感，也激發了工作熱情。

2010年10月10日

第五篇：談黨性、講傳統、重品行、作表率

率先垂范 黨員干部的應有品質

——對“講黨性、重品行、作表率”的一點感受和體會

在全黨喜迎十八大前夕，組織部門開展以 “一迎雙爭”為主題，深化“講黨性、重品行、作表率”的活動，很有必要，非常及時。目前，在部分地區、部分單位、部分黨員那里，黨的優良傳統和作風越來越稀少了，黨性缺失、品行缺陷、表率缺位，確實已到了須要予以高度重視的時候了。

作為一名已經退休多年的老同志，一名老黨員，一名曾經的黨務工作者，從自己過去的工作經歷和環境看，對“講黨性、重品行、作表率”確實有著較深的體會和切身的感受。

以我的理解，“講黨性”，實際是作為一名黨員對自己政治上的一種認同和承諾，是對自己政治追求的一個確認和實踐。做人不能不講人性。同樣地，做黨員不能不講黨性。“重品行”，是做人的一種追求，做好人的一個方向，也可以說，是作為一名黨員、一名合格黨員、優秀黨員的一種追求，某個角度看，也是一個底線、一份要求。品行不端，為人就讓人不齒，根本就是不合格的黨員。“作表率”，則是黨員講黨性、重品行的必然邏輯和起碼要求。“講黨性、重品行、作表率”，歸根結底，是一種追求，一種品質，也是一份義務，一份責任；集中到一點，就是要作好表率。只有具備較強的黨性和較好的品行，才能學在前、想在前、干在前，才有可能成為別人能夠學、愿意學、樂于學的表率。所以，能作表率，既是黨性強的表現，也是品行好的體現。反之，不能作表率，講黨性、重品行，也就沒有了根基。

上世紀60年代，我是一名插青。我們有一批30來人的知識青年插隊在蘆墟。下農村，確實苦。但是，因為黨有號召，我們沒有二話。家長雖有不舍，最終也是支持。干農活，確實累，但是，我們不會低頭。欣慰的是，大家都很關心我們。記得頭一次拔菜籽，因為菜梗比較粗糙，我們干活也沒有經驗，沒多久，手上便磨出了血泡。不久，被細心的隊長發現了，掰開我們的手一看，滿手都是，趕緊叫我們馬上停歇下來。那個時候，大家對黨充滿了感情，對黨員充滿了敬佩，黨群、干群之間，都十分和諧。大家的精神狀態都很好，只要黨有號召，工作有需要，我們都是隨叫隨到，一呼百應。這是一個充滿朝氣、充滿干勁、蓬勃向上的青年群體。這里，有一種非常可貴的精神狀態，就是始終精神振奮、充滿激情。

70年代，我曾在蘆墟公社機關工作，和社會各階層接觸較多，包括婦女工作者。那個時候，計劃生育剛開始抓試點。所謂萬事開頭難，又是后來被稱為“開下第一難”的計生工作，有許多現在不大會碰到的難題，而且，也沒有象現在這樣有嚴格的工作考核，但絲毫不影響大家工作的熱情。大家白天東奔西走做工作，晚上坐下來交流情況、商討對策。因為工作上沒有私心雜念，人際間親如一家，所以，大家能夠心往一處想，勁往一起使。那時的政策是允許二胎，不可以三胎。但許多人特別是在農村，對生男生女還比較看重，一定要生男孩的思想很有市場。記得有一次，一位大隊書記因為前二胎都是女孩，執意要生第三胎，而且有的公社領導對這個大隊書記還抱有一定的理解和同情。這對這個大隊的計生工作無疑帶來了很大的沖擊，也影響到了其他大隊。針對

這個事情，我們克服重重困難，不厭其煩、也不怕得罪人、反復地去做工作。經過艱苦的努力，一二年后，蘆墟公社的人口自然增長率由1970年的23.65‰迅速下降到了10‰以下，并連續多年一直維持在8‰左右的水平。這里，有一種非常可貴的工作態度：認真，有一種非常可貴的群體意識：奉獻。

80年代，我在縣計劃委員會工作了一段時間。那時的計委，人員不多，但職能范圍非常廣。因為有領導的以身作則，樣樣帶頭干，大家也都是兢兢業業，十分勤奮，加班加點成為常態。有時上面決定開會來得比較急促，明天開會今天要材料也經常會碰到。怎么辦呢？就是集體一道加班：這個匯總數據，那個撰寫文稿，領導親自修改，再有的，進行打字、校對、裝訂……，常常要忙到半夜。盡管沒有加班費，大家還是忙忙碌碌，無怨無悔。因為都把事業放在第一位，把精力放在工作上，體現出較強的凝聚力和戰斗力。這種凝聚力的形成，一個很重要的原因，是大家對領導的素質、能力、人格等帶來的敬佩，也有平時領導的身先士卒和對大家的關心。以我來說，有一階段，因為是借用人員，在獎金等福利問題上，多多少少會受到一定的影響。當然，那時所謂的獎金也就區區幾元錢，上下也就一元二元的差別，但獎金等級畢竟不一樣。于是，領導多次主動去和我的原單位溝通，介紹相關情況。盡管最后的結果還是差不多，但對我、對大家的心理產生的影響是不一樣的，讓人能夠感受到這個大家庭的溫暖，從而工作的干勁更足了。這里，有一種十分可貴的意識和氛圍，就是始終堅持事業為重、大局為重、團結為重。

90年代，我到了機關黨委，干起了群團和黨務方面的工作。在這里，人很少，但很精干，也很肯干、會干，我同樣感受到了團結敬業、和諧共進的良好氛圍。領導的率先示范作用同樣十分明顯。領導帶頭調研、帶頭學習，帶頭出主意、提措施，而書記會、黨委會等往往就放在了晚上。可以說，是一門心思放在了工作上。平時工作，大家既分工明確，又互相配合；既發揮好個人的能動性，又顯示出集體的合力。群團也好，黨務也好，都堅持每年突出一個主題，做到既重點突出、有明顯效果，又不占用過多的時間。對于突擊性、階段性的工作，大家更是全力以赴，齊心共進。那時，幾乎每年都要組織幾次抗洪搶險工作，危急時刻，往往需要全天候隨時待命，也是領導帶頭值班，并及時做好與有關方面的溝通和協調，及時協調組織好搶險突擊隊，并親自奔赴搶險第一線，多次得到了有關方面的好評，并獲評省級抗洪搶險先進集體。這里，同樣有一種非常可貴的東西，就是率先、爭先的理念，踏實、勤奮的作風。

我所經歷的這些單位，有一個十分明顯的共性特點，就是黨員、干部特別是領導干部始終如一的率先垂范，也就是能夠“講黨性、重品行、作表率”。所以，雖然工作比較辛苦，但大家心情比較愉快，工作干勁比較飽滿，單位業績也比較明顯。

我想，這就是我們常說的“火車跑得快，全靠車頭帶”的現實邏輯，是“群眾看黨員，黨員看干部”的現實基礎，是“一個黨員就是一面旗幟”的現實需要。一句話，有什么樣的領導，就帶出什么樣的隊伍；有什么樣的黨員隊伍，就

有什么樣的工作狀態；最后，就會有什么樣的工作業績。歸根到底一句話，社會再怎么前進，工作再怎么開拓，黨的優良傳統和作風一刻也不能忘記，“講黨性、重品行、作表率”一刻也不能放松。