第一篇：學雷峰活動策劃書

三月學雷鋒活動策劃書

主辦單位：市團委學院團委

承辦單位：學院電子系團總支

協辦單位：學院團委各系實踐部

時代是發展的，雷鋒精神也是與時俱進的，學習雷鋒精神，是時代的呼喚，是事業的要求，是群眾的精神追求和需要。一個具有為人民服務精神的民族是偉大的民族，是強大的民族。作為新世紀的接班人，我們應該繼承我的民族的優良傳統并且發揚光大。

在雷鋒月到來之際，為提高廣大學生和群眾“學雷鋒”意識水平，中山大學南方學院開展了以“學習雷鋒精神，爭做志愿先鋒”為主題的義務活動，激發廣大群眾樂于助人的熱情，實現傳承和發揚雷鋒精神。并呼吁從化八大高校參與此次互動，傳承中華的優秀文化。

一、活動主題：學習雷鋒精神，爭做志愿先鋒

二、活動目的：希望在參與雷鋒精神的活動過程中，深刻領會雷鋒精神的實質，激發同學的樂于助人和為人

民服務的精神。同時，在學習的過程中培養學生的實踐能力，鍛煉干部的組織、領導能力。

三、活動時間：2010年3月21日，星期日

四、活動對象：市民

五、活動地點：新世紀廣場前

六、策劃機構：在各院系領導、老師的指導下，在學院各部門的配合下，由各系書記團、各學院系組織部、社會實踐部具體全面負責和協調各項活動的開展。

七、活動宗旨：理論與實踐相結合八、活動籌備組（組長）：學院

（副組長）：學院

（各組成員）：。

九、各項具體活動：（由校內活動和校外活動兩部分組成）

第一部分：校內活動

1．開展雷鋒精神講座

2開展“一幫一”活動

3．無償獻血活動，利用廣播宣傳獻血知識（青協）

4.收集全院學生的舊物品（可回收物品）----征集愛心活動，其他瓶罐等可作為義賣手工品的原材料。（院實踐部及各系實踐部）

5.超聲波洗鏡機帶到校園

6清理后門的湖

7.開展以學習雷鋒為主題的聯歡活動

第二部分：校外活動

1，參觀博物館

2，3.12植樹活動（團委）

3．無償獻血活動，宣傳獻血知識講座

4．學雷鋒活動一條街。

5．可開展電腦、MP3、MP4等電子產品軟硬件問題咨詢服務（計算機系）

6．防災圖片展、手抄報展

7．消費知識講座

8．幫助孤寡老人檢查身體，幫助兒童健康成長

9.現場為群眾作頭像素描。

10．紅色革命展覽（革命紀念物等）

具體安排如下：

第一部分：校內活動總負責人：

1)雷鋒精神講座【形式：講座】負責人：

主要負責部門：

協助部門：實踐部、女生部，學習部，宣傳部（注：如有工作、人員上需要可以讓這些部門幫忙，例如講座需要禮儀隊，可以讓女生部幫忙，下同）

所需用品：申請課室

備注：邀請老師主講

2）開展“一幫一”活動

主要負責部門：

協助部門：

所需物品：

備注：對象主要是需要幫助的同學，特別是女生，發揚“釘子”精神

3）無償獻血活動 利用廣播宣傳獻血知識【形式：待定】

主要負責部門：青協

協助部門：外聯部，宣傳部，廣播站

所需用品：紙、筆

備注：與相關醫院聯系

4）收集全院學生及現場的舊物品【形式：現場】

主要負責部門：院實踐部

協助部門：各系實踐部

所需用品：大袋子、繩子、剪刀

備注：物品可捐贈給童星幼兒園或者敬老院，書籍等可以義賣。其他瓶罐等可作為義賣手工品的原材料

5，超聲波洗鏡機帶到校園

主要負責部門：

協助部門：

所需用品：

備注：在免費為同學清理眼鏡的同事，宣傳預防近視眼的小知識和眼睛日常維護的小技巧

6.開展以學習雷鋒為主題的聯歡活動

主要負責部門：

協助部門：各社團

所需用品：

備注：3月中旬，在A1、A2行政樓之間的舞臺

7）清理后門的湖

主要負責部門：實踐部

協助部門：青協

所需用品：掃把，垃圾桶，網

第二部分：校外活動總負責人：

1)組織青年志愿者參觀從化市博物館

主要負責部門：

協助部門：實踐部、組織部，學術部

所需物品：小紅旗等··

2）3.12植樹活動

主要負責部門：院實踐部

協助部門：各系實踐部，學術部

3）募捐【形式：現場】

主要負責部門：

協助部門：實踐部，宣傳部，學術部

所需用品：募捐箱，紅紙

4）義賣物品【形式：現場】

主要負責部門：

協助部門：組織部，生活保衛部

所需用品：創意小飾品（剪刀，膠布，彩帶，彩色紙，海綿條，易拉罐，舊衣物，舊書?）

備注：可以利用瓶瓶罐罐等制作實用型手工藝品

4.1）清除牛皮癬

主要負責部門：

協助部門：實踐部，宣傳部

所需物品：小水桶，鋼絲擦，小刀

5）“萬人學雷鋒” 簽名【形式：現場】

主要負責部門：

協助部門：實踐部，組織部

所需用品：條幅，油性筆10支

6)無償獻血，宣傳獻血知識

主要負責部門：青協

協助部門：

所需用品：

備注：聯系從化醫院，要求協助

7)電腦、MP3、MP4等電子產品咨詢服務【形式：現場】

主要負責部門：計算機系

協助部門：計算機系團委實踐部，計算機班的人才，PC服務隊

所需用品：手提電腦、紙、筆、MP3、MP4等

8）防災圖片展、手抄報展（針對地震等自然災害）

主要負責部門：

協助部門：各系實踐部

所需用品：資料、紙、筆

備注：需要提前準備專業知識

9）消費知識講座

主要負責部門：

協助部門：學生會宣傳部，團總支宣傳部，學習部

所需用品：傳單

備注：聯系消費者維權專業人員或法律顧問

10）幫助孤寡老人檢查身體，幫助兒童健康成長

主要負責部門：

協助部門：各系實踐部，學術部

所需用品：象棋、飛行棋，小禮物，小氣球，紙等

備注：聯系醫院的醫生和護士協助；陪小孩玩游戲，猜謎語等。

11）現場為群眾作頭像素描

主要負責部門：藝術設計專業

協助部門：動漫協會

所需物品：各種素描鉛筆，素描紙，橡皮擦，剪刀，畫板和畫架等。

12）紅色革命展覽

主要負責部門：

協助部門：宣傳部，體育部

所需用品：革命物品，圖片

備注：在三月末，學校圖書館一樓大廳，東西區的宣傳欄

因活動大型，所有部門均參與其中，按其職能分配工作，并有協助其他部門完成工作的職責，所以請各部在安排分配工作時先協商好，人員方面做好登記、分配，避免人員不夠、工作重疊、太繁重等情況。如果單個部門能夠勝任完成工作，那就單個部門去完成。

十、經費預算：

⒈車費

⒉簽名條幅

⒊伙食費

⒋大宣傳橫幅，小紅旗

⒌系簡介海報

⒍制作手工藝品材料

⒎化妝品、發型水、小夾子等

8．象棋、飛行棋，小禮物

9．印制傳單

10.小刀，鋼絲擦，小水桶

11.小氣球，紙，素描鉛筆，素描紙，橡皮擦，剪刀，畫板和畫架

十一、其他：聯系有關的攝影社團和電視臺，拍攝和記錄本次的活動.各個系可申請承辦以上活動.2009-12-15

大學團委社會實踐部

第二篇：學雷峰演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們： 上午好！

我是xx班的張菲揚。今天，我演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》！三月是一個萬物復蘇的季節，也是一個讓人心靈蘇醒的季節。因為三月是學雷鋒月，雷鋒叔叔就在我們身邊。這讓我想起爸爸的好朋友胡叔叔打電話說的一件拾金不昧的事。

他前幾天去山東省淄博市出差，早上臨時決定退房離開。當坐上火車后，發現手機和5000元現金遺忘在房間。當時胡叔叔心急如焚，不僅是丟失了現金，還不能到達下一個城市開展工作。更關鍵的是沒有手機無法跟任何人聯系。此刻他本想這個時代再難有拾金不昧的事情發生，也未抱有失而復得希望。不想在全社會學習雷鋒的日子里，真有真情在，世上還是好人多，同座的人把電話借給了胡叔叔，并建議打電話問問酒店的前臺，也許沒有丟失。當胡叔叔撥通電話，陳述情況后，那邊傳來溫暖的聲音“你的東西都在，請跟我核對一些細節和您的身份證”。不僅如此，還幫忙把現金匯給胡叔叔，手機快遞到即將到達的城市。原來，酒店打掃衛生的大嬸發現后拾金不昧及時上報，并由店方妥善保管完整歸趙。胡叔叔始終沒有打聽到這位大嬸的名字，當提出表揚時，店里說“這是我們應該做的”，就是這一句“我們應該做的”深深地感動了胡叔叔，也感動了我。

這位大嬸能夠保持傳統品質，拋開私利，拾金不昧，就是我們身邊的雷鋒！什么是學雷鋒，我認為就是在我們的校園里、生活里：伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學間互幫互助，自己的一句提示，讓同學找到了走出迷宮的方向：同學的一聲鼓勵，讓自己有了繼續努力的動力：這些點滴小事都是在學雷鋒。

我也深深感到，學雷鋒并不是一件容易的事。做一天雷鋒容易，天天把雷鋒精神放在心里是不容易的。要把學雷鋒的路走到底，一是不能耳朵軟，聽到諷刺挖苦就打退堂鼓；二是不能有功利思想，為了做而做，為了學而學；三是要有奉獻精神，舒舒服服學不了雷鋒。現在我們的力量很小，做不了很偉大的事，但是我們可以背起書包學習雷鋒叔叔的釘子精神好好讀書，將來報效國家。

第三篇：學雷峰演講稿（本站推薦）

學習雷峰動員大會發言稿

老師們，同學們，大家好！今天我演講的題目是學雷鋒,為文明代言。

陽春三月，一年一度的雷峰月又到來了！在萬物開始復蘇的時候，我們每個人的心中無不深深懷念著一個人。暴雨傾盆的晚上，是他背著老奶奶趕回家中，自己卻被雨水淋濕；火車日夜奔馳的車廂里，是他，端茶遞水與人方便;是他對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱。他是一滴水，不僅滋潤了一方土地，更滋潤了一代又一代人的心田。做好事從不留名——他，就是雷鋒。半個世紀前，毛主席深情寫下“向雷鋒同志學習”七個大字。半個世紀以來，雷鋒的名字激勵著一代又一代的人，深深熔鑄在人們的內心深處；雷鋒的精神在神州大地上熠熠生輝。成為了中華民族精神的中流砥柱！雖然五十年過去了，但雷鋒精神卻無處不在，它絲毫沒有被時間沖淡。林俊德院士在生命的最后關頭選擇了為國家盡自己的力量而一次又一次的拖延手術時間；小小的何玥在病魔纏身、知道自己時日不多時毅然決定捐獻器官；最美媽媽吳菊萍徒手抬臂托起了幼小的生命；白芳禮老人日復一日，年復一年的蹬著三輪車，只為圓孩子們的求學之夢??他們，都是雷鋒精神的真實寫照，是雷鋒精神在當代社會最好的詮釋。一年一度感動中國人物的評選，我們知道了原來我們身邊有如此多偉大的人，他們為社會默默地奉獻著，他們的事跡潤濕了我們的雙眼，感動了我們的心。

在校園里，碰見老師主動向老師問好，給老師一個親切的笑容、一句關心的話語，這是雷鋒精神；在路上撿拾起一片紙花、一個廢舊的汽水瓶，把它放進垃圾桶里，這也是雷鋒精神。當你在宿舍里，在走廊內，不大聲喧嘩，不打擾別人休息時；當你回到家中為疲勞的爸爸媽媽揉肩搓背，做力所能及的家務時；當你在教室里，幫助同學弄懂不會的題時；當你積極響應老師的號召，走上街頭，把賣報紙賺得的錢捐給微塵基金會時，你都在為雷鋒精神代言。

十八大報告為我們闡釋了幸福中國，闡釋了中國夢。作為中國少年，我們只要能夠講文明，懂禮貌，認真對待自己的一言一行，就可以創造出一個城市，乃至一個國家的形象。只要我們從小事做起，堅持不懈，就一定能為他人，為社會傳遞出屬于我們的年輕的正能量！如果你是一滴水，你是否滋潤了一方土地？陽春三月，當雷鋒精神滋潤了我們的心田時,我們是否也能做這樣一滴水，去滋潤他人的心田，攬起冬日的冰寒？就從現在，就在此刻，讓我們用如火的熱情發揚雷鋒精神，為自己代言，為文明代言

管理學院學雷鋒活動策劃書

一．活動背景

2014年是雷鋒同志逝世50周年紀念年，今年3月5日是毛主席為雷鋒題詞51周年的紀念日。為此我們以學院為單位組織及策劃這次團日活動。雷鋒精神猶如一座巍然聳立的燈塔，引導著億萬人民樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成文明道德風尚，為促進社會和諧、發展中國特色社會主義注入了重要精神力量。實踐的發展和時間的推移不斷表明，雷鋒精神具有跨越時空的先進性和強大生命力，充分顯示了社會主義核心價值體系的巨大作用，是我們深入貫徹落實科學發展觀、實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的重要精神支撐。新世紀新階段，深刻認識和大力發揚雷鋒精神，必將更加有力地推動全體人民進一步樹立和實踐社會主義核心價值體系，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

二。活動目的1.是為了加強同學們對雷鋒精神的了解

2.通過同學們的親身體驗與實踐，提高同學自身的行為修養，增強人與 人之間的融洽程度，繼續發揚雷鋒精神。

3.弘揚雷鋒的服務精神，發揚中華民族助人為樂的傳統美德，特此安排 同學們參加此活動并提升大學生社會實踐能力。

三．活動主題：

雷厲鋒行，讓愛更近

四．活動時間：

2014年3月10日

五．活動地點：

XX福利院

六．活動人員：

管理學院各班干部、黨校人員及部分同學（共人）

七．活動方式：

娛樂、交流、幫助方式雷鋒紀念日雷鋒紀念日由來雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語錄雷鋒紀念日活動策劃

八．

費用預算：

橫幅：

慰問品：

道具：

九．安全系數：安全度高（在福利院內活動）

十．注意事項：

1注意紀律與安全

2.注意衛生，保持清潔

3.到達福利院后，在指定的區域內活動，未經允許，不準私自進入別人房間或其它地方，禁止在院內橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息

4．參與人員積極熱情，要耐心地與老人們溝通交流了解他們的需要

5.活動過程中不能擅自行動或外出，一切行動聽指揮

十一活動流程

（一）前期準備：

1.團干與福利院負責人聯系，熟悉活動場所，協商好活動時間，由相

關負責人提前兩天做好安排，與準備工作（包括參加人員數量，物資

籌備等）

2.參加活動的各位成員親手疊千紙鶴或做卡片，寫上祝福語

3.提前買好看望老人的物品（關于老人我們主要帶去水果表達我們心意，希望可以通過這短暫的接觸將我們的快樂、幸福帶給他們）

4.召集組員開會介紹福利院情況，商討活動內容，活動節目排練安排

5.安排好同學進行采購慰問品，和此次活動所需橫幅和其他道具

（二）活動期間：

1.組織一部分人為老人曬被褥，打掃衛生，整理家務

2.一部分人陪孤寡老人聊天，讓他們回憶起美好的往事講故事、陪

老人看電視，并幫孤寡老人、剪指甲、讀報等

3.聚集老人與活動中心，與老人們一起互動，玩游戲時把我們帶的水果吃的以獎品或其他形式發給老人

4.請老人們選出最喜愛的一首革命歌曲大家合唱

5.給老人照相,還有合影等

6..離開時把整個庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱

（三）活動后期：

1.感謝院方提供了良好的交流平臺

2.所有參與人員安全返校

3.總結活動

十二。相關負責：

福利院負責人：

活動總負責人：

簽到負責人：

應急小組：

聊天小組：

娛樂小組：

衛生小組：

第四篇：學習雷峰

學習雷峰

鐘山區第三小學五（1）班鄧春

“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨。。。”

在這首熟悉的旋律中我們迎來了三月學習雷鋒日。雖然說是三月雷鋒，但我們要讓雷鋒永遠都在，不能讓雷鋒三月來四月就走了。學習雷鋒，也不能學過了頭。

有一天，一位老奶奶在馬路邊站著，就走來一位年輕人，他想要學習雷鋒，就拉著老奶奶過馬路，一會兒又來一位年輕人，看見老奶奶在馬路邊站著，也扶著老奶奶過馬路，就這樣過來過去，過來過去，老奶奶受不了了，就昏倒在地上了，年輕人看見老奶奶昏倒了，心里害怕，就跑了。

這個故事還真有意思，學習雷鋒也并非是喊兩句口號，背兩句誓言。

一個炎熱的下午，我看著一群年輕人手舉著牌子，嘴里喊著口號：“學習雷鋒，好榜樣；學習雷鋒，好榜樣”在街上游行。這時在他們不遠處，有一個小女孩摔倒了。他們接下來做出什么事來，你想也想不到，他們居然繞過那個小女孩喊著口號走掉了。小女孩哇哇的大哭，居然沒有一個人去理會。

學習雷鋒，并不是用嘴去學，要用實際行動去學習，要從多方面去學習。雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒永遠活在我們身邊。學習雷鋒，好榜樣。

第五篇：雷峰故事

雷峰故事

從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了。

路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！“ 過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。