第一篇：經管學院團干學干培訓大會策劃書

南昌大學經濟與管理學院

第十八屆團干學干培訓大會

策

劃

書

南昌大學經濟與管理學院

二零一一零年十月

一、活動名稱：南昌大學經濟與管理學院第十八屆團干學干培訓大會

二、活動背景：團干學干是老師的得力助手，是班級活動的組織管理者，更是學院與學生之間

交流的紐帶和核心，對他們的培訓就顯得尤為重要。特展開這次培訓大會，提升班干的領導能力，團隊協作能力，創新思維等方面的能力，培養出善于思考、積極進取、有凝聚力、綜合素質高的團干學干，加強班級工作的建設，推動學院的開展。

三、活動承辦方：南昌大學第十八屆經濟與管理學院學生會組織部

四、活動對象

培訓主講嘉賓：院黨委副書記劉精棋，院黨委副書記嚴曉蘭，院團委書記周德忠

培訓人員：經管學院第十八屆學生會，自律委員會，中國特色社會主義論研究會經管分會全體學

生干部以及11級各班班長，團支書。

五、活動時間：

第一講：十月十二號晚上7:00——9:30

第二講：十月十三號晚上7:00——9:30

第三講：十月十四號晚上7:00——9:30

六、活動地點：（待定）

七、活動分工：

1、總負責人：院學生會組織部部長楊浩

2、活動前期工作安排

①、部委柴溢、劉姝辰負責與主講領導聯系，并向培訓人員通知此項活動

②、部委章婷、王妍負責與新聞中心、學生通訊社等聯系，做好本次活動的現場拍攝工作等 ③、部委李純瑩、王昊負責開會教室審批、現場座位安排 ④、部委徐麗婷、楊佳昊橫幅制作、海報張貼等宣傳工作 ⑤、部委吳小寶準備主持工作 ⑥、部委陳穎負責大會所需物品購買工作 ⑦、部委王育新、何岑鳴準備現場的幻燈片 ⑧、部委孫證、何岑鳴、周韻秋、崔尊康準備會場與學生干部的交流、提問

3、活動中工作安排

①、部委孫證、江亦非引導人員入場，部委徐麗婷、何岑鳴安排人員坐到指定位置 ②、部委王育新、王妍負責會場設施檢查工作，王育新負責現場幻燈片播放工作 ③、部委周韻秋、楊佳昊負責橫幅放置 ④、部委崔尊康、陳穎負責簽到，給嘉賓倒茶水工作 ⑤、其余部委負責會場秩序安排，全體部委活動開始前結束后打掃衛生 ⑥、新聞中心、通訊社人員現場拍攝，準備新聞稿

⑦、部委江亦非，何岑鳴進行會議記錄

八、活動流程

①、主持人致開幕詞并介紹主講人 ②、主講人演講 ③、現場主持人與現場學生干部進行交流 ④、邀請學生代表（待定）分享工作經驗 ⑤、主持人致閉幕詞宣布活動結束

九、注意事項

1、現場秩序維持，一定確保大會的安靜、嚴肅

2、負責人員提前六十分鐘到場保證開會過程不發生幻燈片無法放映等意外狀況

3、在互動交流活動時，為避免冷場，相關部委一定做好充分準備，安排提問及回答

4、缺席班級進行記錄

十、經費預算

十一、可行性分析

我部門一直負責此項活動的安排，有充分的工作經驗，部委工作負責、仔細，面面俱到。總負責人

楊浩部長以及副部長張橦、董書函工作經驗豐富，對本次活動全局指導，保證了大會開展順利。

對團干學干培訓具有充分的必要性，本次活動可以提高他們的綜合素質和能力，確保學校工作更

好的展開，使班級更加具有凝聚力，積極向上。再者，各班團干學干剛剛進入大學對工作有充分的熱情，一定會積極參與。

綜上所述，本次活動可行性很大。

南昌大學經濟與管理學院第十八屆學生會組織部

2011年10月2日

第二篇：5資源學院團干學干培訓大會策劃書

資源環境學院

團干學干培訓大會

策

劃

書

資源環境學院

二零一二年十月

一、活動名稱：

資源環境學院團干學干培訓大會

二、活動背景：

團干學干是老師的得力助手，是班級活動的組織管理者，更是學院與學生之間交流的紐帶和核心，對他們的培訓就顯得尤為重要。特展開這次培訓大會，提升班干的領導能力，團隊協作能力，創新思維等方面的能力，培養出善于思考、積極進取、有凝聚力、綜合素質高的團干學干，加強班級工作的建設，推動學院的開展。

三、活動承辦方：

資源環境學院團總支

四、活動對象

培訓主持:宣傳委員王娜

培訓人員：資源環境學院12級團干學干

活動時間：

10月20日下午14:30

活動地點:

D305

五、活動分工：

1、2、總負責人：院團總支組織委員蘆穎 活動前期工作安排

①、蘆穎聯系優秀班級，張祥聯系大一新生，租用教室。

②、王娜、劉安莉負責現場維持及主持。

③、蘆穎，劉安莉準備會場與學生干部的交流、提問

3、活動中工作安排

①、組織入場

②、會場秩序維持，活動開始前結束后打掃衛生

③、現場拍攝，準備新聞稿

④、進行會議記錄

八、活動流程

①、主持人致開幕詞

②、邀請學生代表（待定）分享工作經驗

③、現場主持人與現場學生干部進行交流

④、主持人致閉幕詞宣布活動結束

九、注意事項

1、現場秩序維持，一定確保大會的安靜、嚴肅

2、負責人員提前六十分鐘到場保證開會過程不發生意外狀況

3、在互動交流活動時，為避免冷場，相關部委一定做好充分準備，安排提問及回答

4、缺席班級進行記錄

十、意義

對團干學干培訓具有充分的必要性，本次活動可以提高他們的綜合素質

和能力，確保學校工作更好的展開，使班級更加具有凝聚力，積極向上。再者，各班團干學干剛剛進入大學對工作有充分的熱情，一定會積極參與。

資源環境學院團總支

2012年10月15日

第三篇：經管學院團干培訓總結

經管學院團干培訓總結

李鴻（07信管20071487）

在這次干部培訓中，我了解到很多關于我們大學生的問題，其中我最關注的是大學生的心理問題。特別是作為80后甚至90后的我們，當代大學生，一直在父母的精心保護下“茁壯成長”，我們是幸福的一代，因為我們的父母為我們創造了一個很好的環境，他們為我們操透了心，然而我們卻變成了脆弱的一代，外界的壓力有的時候讓我們這顆在溫室長大的心承受不起，只能選擇逃避，隨之精神抑郁癥，自殺，便在花樣的年華中傳遞開來。

一份來自內蒙古第三醫院精神衛生治療中心的調查表明：近年來，我區大學生患心理疾病的人數正逐年增加，大學生自殺、自卑、神經衰弱、精神抑郁癥等突出的心理問題正在越來越成為人們關注的社會問題。

說起中國大學生心理素質的問題，各位應該“早有耳聞”，用“如雷貫耳”怕是也可及。前不久聽說西部某重點大學一學長臨畢業CET4還沒過，于是奮起一躍，自由落體，結束了自己彌足珍貴而又短暫“壯烈”的一生。CET4沒過怎么了？CET4沒過與以后的人生壓力相比還能算個“檻”嗎？如果這也像給颶風那樣分級的話，估計CET4和颶風4級怕是相差無幾，颶風4級的風力程度大家可以想象，旗幟飄揚時不卷邊剛好是4級！

大學生心理素質培養是時代發展的客觀要求。２１世紀是一個發展迅速、競爭激烈、優勝劣汰的世紀，機遇與挑戰并存、風險與成功同在。大學生不僅同樣承受著環境的壓力，而且他們走向社會后還將面臨著就業的困惑，所以加強大學生心理素質培養也是時代的課題。

所以，培養高校大學生優秀的心理素質迫在眉睫，不僅是要給父母一個安慰，也是要給祖國一個未來啊。

然而該培養大學生的哪些優秀素質呢？我認為可以從以下幾點：首先是社會適應素質，即培養大學生以敏銳的感受力去適應未來時代發展。它包括對信息的敏感性、堅強的意志、全面看問題的能力、競爭意識、預見能力、膽略等。２１世紀是一個瞬息萬變、學科交融的社會，要求培養大學生良好的預見能力、全面看問題的能力以及魄力與膽略；２１世紀是一個積極進取和充滿競爭的社會，要求培養大學生堅強的、積極的競爭意識和勇于進取的心理品質；２１世紀也是一個信息社會，只有準確地捕捉、濃縮和篩選信息，掌握信息情報，才能適應信息社會的需要，跟上時代發展的步伐，所以培養信息的敏感性也是時代對大學生提出的一個更高的心理要求。其次是自我完善素質，即提高大學生自信心，不斷激勵他們自我完善，包括自信心、耐挫力、獨立、自強、自我激勵、自我評價、自我反省、情緒調控能力等。在這一素質中，自信心是最重要的一個方面。自信心經常是評價人的一個綜合性指標，具有自信的人也是自我評價能力和自我調控能力比較強的人，他們是獨立自強、不畏挫折、善于自我激勵、不懈追求的人。自信心是成功的重要條件，自信心強的人善于抓住機遇，也善于接受挑戰，勇于戰勝困難。還有人際交往素質，開拓創新素質

等。

怎樣培養呢？我認為可以通過良好的校園文化氛圍來熏陶，在活動中不斷提高自己的心理承受能力，鍛煉意志，陶冶情操，完善個性品質。通過社會實踐來磨礪讓學生面對人生的種種挑戰，體驗失敗感、孤獨感、成功感，學會自我解脫、自我安慰，了解生活艱辛和對社會應承擔的責任，以磨煉意志，增強生活的承受力。還可以通過專門的心理輔導來培養，幫助他們擺脫心理危機，樹立健康心態，由于學習壓力、競爭壓力、就業壓力，再加上情感挫折，人們活得很累。面對壓力，我們該怎么辦？面對挫折，我們該如何正確面對？如何堅強地走好人生的每一步？正如心理醫生所說，我們每個人都要學會給自己“減負”“釋壓”。經歷過風雨、磨難，人生才會有彩虹。

第四篇：團干學干培訓大會工作總結

團干學干培訓大會工作總結

為期三天的團干學干培訓結束了，劉書記，周書記，張超學長以及十七屆的主席團的學長學姐們為我們做了精彩的演講，他們從《學生會的傳承余創新》《學生干部能力的組成》和《學生干部工作方法的藝術》這三個方面為我們做了培訓。這三天，貌似很枯燥，但回味起來受益匪淺。

我將這三天的心得總結成以下幾點：

一、對學生會的認識

三位主講人都提到的一句就是，學生會以為同學服務為宗旨。作為學生會的一員，我們肩上有沒有理由推卸的責任，有分配任務只要能做就義不容辭的義務。我們應該調整好自己的心態，積極地，充滿熱情地去對待學生會的每一個人，每一項工作，學生會就像我們的家，每一個人都是我們的家庭成員，所做的每一件事都是在為建設這個家而努力。因此，我們責無旁貸。這個家需要我們來傳承，需要我們來創新，把這個家經營的更大、更強！

二、對自身的認識

作為大一的新生，我們在此刻就應該迅速調整好心態，融入到這個集體中，作為這個集體中活躍的一份子。張超學長說的，戒驕戒躁，持之以恒才是我們應有的態度。大一新生，初來乍到，是，充滿熱情的，同樣也有一顆驕傲的心，通過這次的培訓。要深刻認識自己，虛心向前輩學習，擁有一個持之以恒的心態，去掌握工作能力，提高自身能力。同時，也在做事情中了解自己，知道自己喜歡做什么，想做什么，因為興趣是最好的動力，在興趣中開心的做好事情，在做事情中培養自己的能力。

三、對工作方法的認識

對于工作，我們沒太多經驗，大學是一個小社會，我們是這個社會的新鮮血液，培訓大會就是為我們這股新鮮的血液補充了營養，讓我們對工作方法和技巧在理論上有了一定的認識。生活中，要培養觀察生活的能力，善于思考，掌握創新的方法，擅于借鑒他人，虛心學習；工作中，要懂得靈活變通，把握分寸，講話有禮貌，要有憂患意識，時刻努力讓自己做的更好。工作后，要擅于總結，做到會想事，想做事，能做事，做成事，不出事。

不需要用什么慷慨激昂的話來表達決心，實踐是檢驗真理的唯一標準，我們的工作成果是檢驗我們對待工作態度的唯一標準。

第五篇：團干培訓大會策劃書

2012級藥學院團干培訓大會策劃書

一、活動目的：

團干是學生活動的參與者，更是活動的領導者。活動的高效有序進行與其工作能力以及經驗密切相關。對于剛剛踏入大學的同學，是一次良好的機會。通過這次會議，不斷加強團干的領導能力，深領悟作為領導者所要具備的能力。培養出一批優良的領導者，以便于學生工作的順利進行。幫助學生很好的完成學業。

二、活動時間：

2012年11月27日中午12:30

三、活動主辦方：

煙臺大學藥學院團委組織部

四、活動對象：

培訓主講嘉賓：待定

培訓人員：藥學院學生會、團委、全體班委、五、活動地點：綜合樓10

4六、活動流程：

1． 主持人致開幕詞并介紹與會領導、嘉賓；

2． 主講人演講；

3． 各位老師以及做準備的學長學姐演講；

4． 現場進行自由交流；

5． 干事代表演講，談收獲，表決心；

6． 主持人致閉幕詞宣布活動結束。

七、注意事項

1.現場秩序的維持，一定確保大會的安靜；

2.負責人員提前到場布置會場，做好會前準備工作；

3.在互動交流時，相關部門要做好充分準備，安排提問及回答，以避免冷場；

4記錄好缺席人員。

八、經費預算：礦泉水-20元

傳費用-20元 場景布置費用-30元前期宣

煙臺大學藥學院團委組織部

2012年11月26日