第一篇:發(fā)郵件的禮儀匯總---讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
發(fā)郵件的禮儀匯總---讓優(yōu)秀成為習(xí)慣 發(fā)郵件的禮儀匯總 讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
關(guān)于主題 主題要提綱挈領(lǐng),添加郵件主題是電子郵件和信箋的主要不同之處,在主題欄里用短短的幾 個字概括出整個郵件的內(nèi)容,便于收件人權(quán)衡郵件的輕重緩急,分別處理。一定不要空白標(biāo)題,這是最失禮的。標(biāo)題要簡短,不宜冗長,不要讓 outlook 用…才能顯示完你的標(biāo)題。標(biāo)題要能真反映文章的內(nèi)容和重要性,切忌使用含義不清的標(biāo)題,如 “王先生收”。也不要 用胡亂無實(shí)際內(nèi)容的主題,例如:“嘿!”或是“收著!” 一封信盡可能只針對一個主題,不在一封信內(nèi)談及多件事情,以便于日后整理 可適當(dāng)用使用大寫字母或特殊字符(如“*!”等)來突出標(biāo)題,引起收件人注意,但應(yīng)適度,特別是不要隨便就用“緊急”之類的字眼。最最重要的一點(diǎn),主題千萬不可出現(xiàn)錯別字和不通順之處,切莫只顧檢查正文卻在發(fā)出前忘 記檢查主題。主題是給別人的第一印象,一定要慎之又慎。
關(guān)于稱呼與問候 1.恰當(dāng)?shù)胤Q呼收件者,拿捏尺度
郵件的開頭要稱呼收件人。這既顯得禮貌,也明確提醒某收件人,此郵件是面向他的,要求 其給出必要的回應(yīng);在多個收件人的情況下可以稱呼大家、ALL。如果對方有職務(wù),應(yīng)按職務(wù)尊稱對方,如“x 經(jīng)理”; 如果不清楚職務(wù),則應(yīng)按通常的“x 先生”、“x 小姐”稱呼,但要把性別先搞清楚。不熟悉的人不宜直接稱呼英文名,對級別高于自己的人也不宜稱呼英文名。稱呼全名也是不 禮貌的,不要逮誰都用個“Dear xxx”,顯得很熟絡(luò)。關(guān)于格式,稱呼是第一行頂格寫。
2.Email 開頭結(jié)尾最好要有問候語 最簡單的開頭寫一個“HI”,中文的寫個”你好”或者“您好”,開頭問候語是稱呼換行空兩格寫。結(jié)尾常見的寫個 Best Regards,中文的寫個”祝您順利”之類的也就可以了,若是尊長應(yīng)使用 “此致敬禮”。注意,在非常正式的場合應(yīng)完全使用信件標(biāo)準(zhǔn)格式,“祝”和“此致”為緊接上一 行結(jié)尾或換行開頭空兩格,而“順利”和“敬禮”為再換行頂格寫。俗話說得好,“禮多人不怪”,禮貌一些,總是好的,即便郵件中有些地方不妥,對方也能平靜的看待
正文 1.Email 正文要簡明扼要,行文通順 若對方不認(rèn)識你,第一件應(yīng)當(dāng)說明的就是自己的身份,姓名或你代表的企業(yè)名是必須通報的 以示對對方的尊重,點(diǎn)名身份應(yīng)當(dāng)簡潔扼要,最好是和本郵件以及對方有關(guān),主要功能是為 了收件人能夠順利地理解郵件來意。不可沒頭沒腦就是正事,別人不知道你是誰還得拉到最 后看。但也不可過多,有些聯(lián)系方式
之類與正文無關(guān)的信息應(yīng)在簽名檔中表明。Email 正文應(yīng)簡明扼要的說清楚事情;如果具體內(nèi)容確實(shí)很多,正文應(yīng)只作摘要介紹,然后 單獨(dú)寫個文件作為附件進(jìn)行詳細(xì)描述。
正文行文應(yīng)通順,多用簡單詞匯和短句,準(zhǔn)確清晰的表達(dá),不要出現(xiàn)讓人晦澀難懂的語句。最好不要讓人家拉滾動條才能看完你的郵件,千萬不要學(xué)唐僧。2.注意 Email 的論述語氣 根據(jù)收件人與自己的熟絡(luò)程度、等級關(guān)系;郵件是對內(nèi)還是對外性質(zhì)的不同,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z 氣進(jìn)行論述,以免引起對方不適。尊重對方,請、謝謝之類的語句要經(jīng)常出現(xiàn)。電子郵件可輕易地轉(zhuǎn)給他人,因此對別人意見的評論必須謹(jǐn)慎而客觀。“郵件門”就是深刻 的教訓(xùn)!3.Email 正文多用 1234 之類的列表,以清晰明確。如果事情復(fù)雜,最好 1、2、3、4 的列幾個段落進(jìn)行清晰明確的說明。保持你的每個段落簡 短不冗長,沒人有時間仔細(xì)看你沒分段的長篇大論。4.一次郵件交待完整信息 最好在一次郵件中把相關(guān)信息全部說清楚,說準(zhǔn)確。不要過兩分鐘之后再發(fā)一封什么“補(bǔ)充” 或者“更正”之類的郵件,這會讓人很反感。5.盡可能避免拼寫錯誤和錯別字,注意使用拼寫檢查
這是對別人的尊重,也是自己態(tài)度的體現(xiàn)。如果是英文 Email,最好把拼寫檢查功能打開;如 果是中文 Email,注意拼音輸入法帶給你的弱智同音別字。在郵件發(fā)送之前,務(wù)必自己仔細(xì)閱讀一遍,檢查行文是否通順,拼寫是否有錯誤。6.合理提示重要信息 不要動不動就用大寫字母、粗體斜體、顏色字體、加大字號等手段對一些信息進(jìn)行提示。合 理的提示是必要的,但過多的提示則會讓人抓不住重點(diǎn),影響閱度。7.合理利用圖片,表格等形式來輔助闡述 對于很多帶有技術(shù)介紹或討論性質(zhì)的郵件,單純以文字形式很難描述清楚。如果配合圖表加 以闡述,收件人一定會表揚(yáng)你的體貼。8.不要動不動使用 :)之類的笑臉字符 Business Email 不是你的情書,所以:)之類的最好慎用。只用在某些你確實(shí)需要強(qiáng)調(diào)出一定 的輕松氣氛的場合,比如現(xiàn)在-:)附件 如果郵件帶有附件,應(yīng)在正文里面提示收件人查看附件 附件文件應(yīng)按有意義的名字命名,最好能夠概括附件的內(nèi)容,方便收件人下載后管理 正文中應(yīng)對附件內(nèi)容做簡要說明,特別是帶有多個附件時 附件數(shù)目不宜超過 4 個,數(shù)目較多時應(yīng)打包壓縮成一個文件 如果附件是特殊格式文件,因在正文中說明打開方式,以免影響使用 如果附件過大(不宜超過 5MB),應(yīng)分割成幾個小文件分別發(fā)送,
語言的選擇和漢字編碼 1.只在必要的時候才使用英文郵件
英文郵件只是
是交流的工具,而不是用來炫耀和鍛煉英文水平的。如果收件人中有外籍人士,應(yīng)該使用英文郵件交流;如果收件人是其他國家和地區(qū)的華人,也應(yīng)采用英文交流,由于存 在中文編碼的問題,你的中文郵件在其他地區(qū)可能顯示成為亂碼天書。2.尊重對方的習(xí)慣,不主動發(fā)起英文郵件 如果對方與你的郵件往來是采用中文,請不要自作聰明的發(fā)送英文郵件給他; 如果對方發(fā)英 文郵件給你,也不要老土的用中文回復(fù)。3.對于一些信息量豐富或重要的郵件,建議使用中文。你很難保證你的英文表達(dá)水平或收 件人中某人的英文理解水平存在問題,而影響郵件所涉及問題的解決。4.選擇便于閱度的字號和字體
中文老實(shí)點(diǎn)用宋體或新宋體,英文就用 Verdana 或 Arial 字型,字號用五號或 10 號字即可。這是經(jīng)研究證明最適合在線閱度的字號和字體。不要用稀奇古怪的字體或斜體,最好不用背景信紙,特別對公務(wù)郵件。不要為突出內(nèi)容而將字號設(shè)置過大,拉滾動條是很麻煩的事情; 也不要過小,費(fèi)神又傷眼睛。結(jié)尾簽名 每封郵件在結(jié)尾都應(yīng)簽名,這樣對方可以清楚的知道發(fā)件人信息。雖然你的朋友可能從發(fā)件 人中認(rèn)出你,但不要為你的朋友設(shè)計這樣的工作。1.簽名信息不宜過多
電子郵件消息末尾加上簽名檔是必要的。簽名檔可包括姓名、職務(wù)、公司、電話、傳真、地 址等信息,但信息不宜行數(shù)過多,一般不超過 4 行。你只需將一些必要信息放在上面,對方 如果需要更詳細(xì)的信息,自然會與你聯(lián)系。引用一個短語作為你的簽名的一部分是可行的,比如你的座右銘,或公司的宣傳口號。但是 要分清收件人對象與場合,切記一定要得體。
2.不要只用一個簽名檔 對內(nèi)、對私、對熟悉的客戶等群體的郵件往來,簽名檔應(yīng)該進(jìn)行簡化。過于正式的簽名檔會 讓與對方顯得疏遠(yuǎn)。你可以在 OUTLOOK 中設(shè)置多個簽名檔,靈活調(diào)用。3.簽名檔文字應(yīng)選擇與正文文字匹配,簡體、繁體或英文,以免成出現(xiàn)亂碼。字號一般應(yīng) 選擇比正文字體小一些。
回復(fù)技巧 1.及時回復(fù) Email 收到他人的重要電子郵件后,即刻回復(fù)對方一下,往往還是必不可少的,這是對他人的尊重,理想的回復(fù)時間是 2 小時內(nèi),特別是對一些緊急重要的郵件。對每一份郵件都立即處理是很占用時間的,對于一些優(yōu)先級低的郵件可集中在一特定時間處 理,但一般不要超過 24 小時。
如果事情復(fù)雜,你無法及時確切回復(fù),那至少應(yīng)該及時的回復(fù)說”收到了,我們正在處理,一旦有結(jié)果就會及時回復(fù),云云”。不要讓對方苦苦等待,記住:及時作出響應(yīng),哪怕只是 確認(rèn)一下收到
了。如果你正在出差或休假,應(yīng)該設(shè)定自動回復(fù)功能,提示發(fā)件人,以免影響工作。2.進(jìn)行針對性回復(fù) 當(dāng)回件答復(fù)問題的時候,最好把相關(guān)的問題抄到回件中,然后附上答案。不要用簡單的,那 樣太生硬了,應(yīng)該進(jìn)行必要的闡述,讓對方一次性理解,避免再反復(fù)交流,浪費(fèi)資源。3.回復(fù)不得少于 10 個字 對方給你發(fā)來一大段郵件,你確只回復(fù)“是的”、“對”、“謝謝”、“已知道”等字眼,這是非常 不禮貌的。怎么著也要湊夠 10 個字,顯示出你的尊重。4.不要就同一問題多次回復(fù)討論,不要蓋高樓 如果收發(fā)雙方就同一問題的交流回復(fù)超過 3 次,這只能說明交流不暢,說不清楚。此時應(yīng)采 用電話溝通等其他方式進(jìn)行交流后再做判斷。電子郵件有時并不是最好的交流方式。對于較為復(fù)雜的問題,多個收件人頻繁回復(fù),發(fā)表看法,把郵件越 RE 越高,這將導(dǎo)致郵件 過于冗長笨拙而不可閱讀。此時應(yīng)即是對之前討論的結(jié)果進(jìn)行小結(jié),刪減瘦身,突出有用信 息。
5.要區(qū)分 Reply 和 Reply All(區(qū)分單獨(dú)回復(fù)和回復(fù)全體)如果只需要單獨(dú)一個人知道的事,單獨(dú)回復(fù)給他一個人就行了 如果你對發(fā)件人提出的要求作出結(jié)論響應(yīng),應(yīng)該 replay all,讓大家都知道;不要讓對方幫 你完成這件事情。如果你對發(fā)件人的提出的問題不清楚,或有不同的意見,應(yīng)該與發(fā)件人單獨(dú)溝通,不要當(dāng)著 所有人的面,不停的 RE 來 RE 去,與發(fā)件人討論。你們討論好了再告訴大家。不要向上司 頻繁發(fā)送沒有確定結(jié)果的郵件。點(diǎn)擊“回復(fù)全部”前,要三思而行!6.主動控制郵件的來往 為避免無謂的回復(fù),浪費(fèi)資源,可在文中指定部分收件人給出回復(fù),或在文末添上以下語句: “全部辦妥”、“無需行動”、“僅供參考,無需回復(fù)”。正確使用發(fā)送,抄送,正確使用發(fā)送,抄送,密送 要區(qū)分 To 和 CC 還有 BCC(區(qū)分收件人、抄送人、秘送人)1. To 的人是要受理這封郵件所涉及的主要問題的,理應(yīng)對郵件予以回復(fù)響應(yīng)。2. 而 CC 的人則只是需要知道這回事,CC 的人沒有義務(wù)對郵件予以響應(yīng),當(dāng)然如果 CC 的 人有建議,當(dāng)然可以回 Email。3.而 BCC 是秘送,即收信人是不知道你發(fā)給了 BCC 的人了的。這個可能用在非常規(guī)場合。4.TO,CC 中的各收件人的排列應(yīng)遵循一定的規(guī)則。比如按部門排列;按職位等級從高到 低或從低到高都可以。適當(dāng)?shù)囊?guī)則有助于提升你的形象!5.只給需要信息的人發(fā)送郵件,不要占用他人的資源
6、轉(zhuǎn)發(fā)郵件要突出信息
在你轉(zhuǎn)發(fā)消息之前,首先確保所有收件人需要此消息。除此之外,轉(zhuǎn)發(fā)敏感或者機(jī)密信息要 小心謹(jǐn)慎,不要把內(nèi)
部消息轉(zhuǎn)發(fā)給外部人員或者未經(jīng)授權(quán)的接收人。如果有需要 還應(yīng)對轉(zhuǎn)發(fā)郵件的內(nèi)容進(jìn)行修改和整理,以突出信息。不要將 RE 了幾十層的郵 件發(fā)給他人,讓人摸不著頭腦。不發(fā)送垃圾郵件或者附加特殊鏈接。
第二篇:發(fā)郵件的禮儀匯總---讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
發(fā)郵件的禮儀匯總---讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
關(guān)于主題
主題要提綱挈領(lǐng),添加郵件主題是電子郵件和信箋的主要不同之處,在主題欄里用短短的幾個字概括出整個郵件的內(nèi)容,便于收件人權(quán)衡郵件的輕重緩急,分別處理。
1.一定不要空白標(biāo)題,這是最失禮的。
2.標(biāo)題要簡短,不宜冗長,不要讓outlook用?才能顯示完你的標(biāo)題。
3..最好寫上來自**公司的郵件,以便對方一目了然又便于留存,時間可以不用注明,因?yàn)橐话愕泥]箱會自動生成,寫了反而累贅。
4.標(biāo)題要能真反映文章的內(nèi)容和重要性,切忌使用含義不清的標(biāo)題,如 “王先生收”。也不要用胡亂無實(shí)際內(nèi)容的主題,例如:“嘿!”或是“收著!”
5.一封信盡可能只針對一個主題,不在一封信內(nèi)談及多件事情,以便于日后整理
6.可適當(dāng)用使用大寫字母或特殊字符(如“*!”等)來突出標(biāo)題,引起收件人注意,但應(yīng)適度,特別是不要隨便就用“緊急”之類的字眼。
7.回復(fù)對方郵件時,應(yīng)當(dāng)根據(jù)回復(fù)內(nèi)容需要更改標(biāo)題,不要RE RE一大串。
8、最最重要的一點(diǎn),主題千萬不可出現(xiàn)錯別字和不通順之處,切莫只顧檢查正文卻在發(fā)出前忘記檢查主題。主題是給別人的第一印象,一定要慎之又慎。
關(guān)于稱呼與問候
1. 恰當(dāng)?shù)胤Q呼收件者,拿捏尺度
郵件的開頭要稱呼收件人。這既顯得禮貌,也明確提醒某收件人,此郵件是面向他的,要求其給出必要的回應(yīng);在多個收件人的情況下可以稱呼大家、ALL。
如果對方有職務(wù),應(yīng)按職務(wù)尊稱對方,如“x經(jīng)理”;如果不清楚職務(wù),則應(yīng)按通常的“x先生”、“x小姐”稱呼,但要把性別先搞清楚。
不熟悉的人不宜直接稱呼英文名,對級別高于自己的人也不宜稱呼英文名。稱呼全名也是不禮貌的,不要逮誰都用個“Dear xxx”,顯得很熟絡(luò)。
關(guān)于格式,稱呼是第一行頂格寫。
2. Email開頭結(jié)尾最好要有問候語
最簡單的開頭寫一個“HI”,中文的寫個”你好”或者“您好”,開頭問候語是稱呼換行空兩格寫。
結(jié)尾常見的寫個Best Regards,中文的寫個”祝您順利”之類的也就可以了,若是尊長應(yīng)使用“此致敬禮”。注意,在非常正式的場合應(yīng)完全使用信件標(biāo)準(zhǔn)格式,“祝”和“此致”為緊接上一行結(jié)尾或換行開頭空兩格,而“順利”和“敬禮”為再換行頂格寫。
俗話說得好,“禮多人不怪”,禮貌一些,總是好的,即便郵件中有些地方不妥,對方也能平靜的看待
正文
1.Email正文要簡明扼要,行文通順
若對方不認(rèn)識你,第一件應(yīng)當(dāng)說明的就是自己的身份,姓名或你代表的企業(yè)名是必須通報的以示對對方的尊重,點(diǎn)名身份應(yīng)當(dāng)簡潔扼要,最好是和本郵件以及對方有關(guān),主要功能是為了收件人能夠順利地理解郵件來意。不可沒頭沒腦就是正事,別人不知道你是誰還得拉到最后看。但也不可過多,有些聯(lián)系方式之類與正文無關(guān)的信息應(yīng)在簽名檔中表明。
Email正文應(yīng)簡明扼要的說清楚事情;如果具體內(nèi)容確實(shí)很多,正文應(yīng)只作摘要介紹,然后單獨(dú)寫個文件作為附件進(jìn)行詳細(xì)描述。
正文行文應(yīng)通順,多用簡單詞匯和短句,準(zhǔn)確清晰的表達(dá),不要出現(xiàn)讓人晦澀難懂的語句。最好不要讓人家拉滾動條才能看完你的郵件,千萬不要學(xué)唐僧。
2.注意Email的論述語氣
根據(jù)收件人與自己的熟絡(luò)程度、等級關(guān)系;郵件是對內(nèi)還是對外性質(zhì)的不同,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣進(jìn)行論述,以免引起對方不適。
尊重對方,請、謝謝之類的語句要經(jīng)常出現(xiàn)。
電子郵件可輕易地轉(zhuǎn)給他人,因此對別人意見的評論必須謹(jǐn)慎而客觀。“郵件門”就是深刻的教訓(xùn)!
3.Email正文多用1234之類的列表,以清晰明確。
如果事情復(fù)雜,最好1、2、3、4的列幾個段落進(jìn)行清晰明確的說明。保持你的每個段落簡短不冗長,沒人有時間仔細(xì)看你沒分段的長篇大論。
4.一次郵件交待完整信息
最好在一次郵件中把相關(guān)信息全部說清楚,說準(zhǔn)確。不要過兩分鐘之后再發(fā)一封什么“補(bǔ)充”或者“更正”之類的郵件,這會讓人很反感。
5.盡可能避免拼寫錯誤和錯別字,注意使用拼寫檢查
這是對別人的尊重,也是自己態(tài)度的體現(xiàn)。如果是英文Email,最好把拼寫檢查功能打開;如果是中文Email,注意拼音輸入法帶給你的弱智同音別字。
在郵件發(fā)送之前,務(wù)必自己仔細(xì)閱讀一遍,檢查行文是否通順,拼寫是否有錯誤。
6.合理提示重要信息
不要動不動就用大寫字母、粗體斜體、顏色字體、加大字號等手段對一些信息進(jìn)行提示。合理的提示是必要的,但過多的提示則會讓人抓不住重點(diǎn),影響閱度。
7.合理利用圖片,表格等形式來輔助闡述
對于很多帶有技術(shù)介紹或討論性質(zhì)的郵件,單純以文字形式很難描述清楚。如果配合圖表加以闡述,收件人一定會表揚(yáng)你的體貼。
8.不要動不動使用 :)之類的笑臉字符,在商務(wù)信函里面這樣顯得比較輕佻
Business Email 不是你的情書,所以:)之類的最好慎用。只用在某些你確實(shí)需要強(qiáng)調(diào)出一定的輕松氣氛的場合,比如現(xiàn)在-:)
附件
1.如果郵件帶有附件,應(yīng)在正文里面提示收件人查看附件
2.附件文件應(yīng)按有意義的名字命名,最好能夠概括附件的內(nèi)容,方便收件人下載后管理 3.正文中應(yīng)對附件內(nèi)容做簡要說明,特別是帶有多個附件時 4.附件數(shù)目不宜超過4個,數(shù)目較多時應(yīng)打包壓縮成一個文件
5.如果附件是特殊格式文件,因在正文中說明打開方式,以免影響使用 6.如果附件過大(不宜超過2MB),應(yīng)分割成幾個小文件分別發(fā)送,語言的選擇和漢字編碼
1.只在必要的時候才使用英文郵件
英文郵件只是交流的工具,而不是用來炫耀和鍛煉英文水平的。如果收件人中有外籍人士,應(yīng)該使用英文郵件交流;如果收件人是其他國家和地區(qū)的華人,也應(yīng)采用英文交流,由于存在中文編碼的問題,你的中文郵件在其他地區(qū)可能顯示成為亂碼天書。
2.尊重對方的習(xí)慣,不主動發(fā)起英文郵件
如果對方與你的郵件往來是采用中文,請不要自作聰明的發(fā)送英文郵件給他;如果對方發(fā)英文郵件給你,也不要老土的用中文回復(fù)。
3.對于一些信息量豐富或重要的郵件,建議使用中文。你很難保證你的英文表達(dá)水平或收件人中某人的英文理解水平存在問題,而影響郵件所涉及問題的解決。
4.選擇便于閱度的字號和字體
中文老實(shí)點(diǎn)用宋體或新宋體,英文就用Verdana 或 Arial 字型,字號用五號或10號字即可。這是經(jīng)研究證明最適合在線閱度的字號和字體。
不要用稀奇古怪的字體或斜體,最好不用背景信紙,特別對公務(wù)郵件。
不要為突出內(nèi)容而將字號設(shè)置過大,拉滾動條是很麻煩的事情;也不要過小,費(fèi)神又傷眼睛。
結(jié)尾簽名
每封郵件在結(jié)尾都應(yīng)簽名,這樣對方可以清楚的知道發(fā)件人信息。雖然你的朋友可能從發(fā)件人中認(rèn)出你,但不要為你的朋友設(shè)計這樣的工作。1.簽名信息不宜過多
電子郵件消息末尾加上簽名檔是必要的。簽名檔可包括姓名、職務(wù)、公司、電話、傳真、地址等信息,但信息不宜行數(shù)過多,一般不超過4行。你只需將一些必要信息放在上面,對方如果需要更詳細(xì)的信息,自然會與你聯(lián)系。
引用一個短語作為你的簽名的一部分是可行的,比如你的座右銘,或公司的宣傳口號。但是要分清收件人對象與場合,切記一定要得體。
2.不要只用一個簽名檔
對內(nèi)、對私、對熟悉的客戶等群體的郵件往來,簽名檔應(yīng)該進(jìn)行簡化。過于正式的簽名檔會讓與對方顯得疏遠(yuǎn)。你可以在OUTLOOK中設(shè)置多個簽名檔,靈活調(diào)用。
3.簽名檔文字應(yīng)選擇與正文文字匹配,簡體、繁體或英文,以免成出現(xiàn)亂碼。字號一般應(yīng)選擇比正文字體小一些。
回復(fù)技巧
1.及時回復(fù)Email
收到他人的重要電子郵件后,即刻回復(fù)對方一下,往往還是必不可少的,這是對他人的尊重,理想的回復(fù)時間是2小時內(nèi),特別是對一些緊急重要的郵件。
對每一份郵件都立即處理是很占用時間的,對于一些優(yōu)先級低的郵件可集中在一特定時間處理,但一般不要超過24小時。
如果事情復(fù)雜,你無法及時確切回復(fù),那至少應(yīng)該及時的回復(fù)說”收到了,我們正在處理,一旦有結(jié)果就會及時回復(fù),云云”。不要讓對方苦苦等待,記住:及時作出響應(yīng),哪怕只是確認(rèn)一下收到了。如果你正在出差或休假,應(yīng)該設(shè)定自動回復(fù)功能,提示發(fā)件人,以免影響工作。
2.進(jìn)行針對性回復(fù)
當(dāng)回件答復(fù)問題的時候,最好把相關(guān)的問題抄到回件中,然后附上答案。不要用簡單的,那樣太生硬了,應(yīng)該進(jìn)行必要的闡述,讓對方一次性理解,避免再反復(fù)交流,浪費(fèi)資源。
3.回復(fù)不得少于10個字
對方給你發(fā)來一大段郵件,你確只回復(fù)“是的”、“對”、“謝謝”、“已知道”等字眼,這是非常不禮貌的。怎么著也要湊夠10個字,顯示出你的尊重。
4.不要就同一問題多次回復(fù)討論,不要蓋高樓
如果收發(fā)雙方就同一問題的交流回復(fù)超過3次,這只能說明交流不暢,說不清楚。此時應(yīng)采用電話溝通等其他方式進(jìn)行交流后再做判斷。電子郵件有時并不是最好的交流方式。
對于較為復(fù)雜的問題,多個收件人頻繁回復(fù),發(fā)表看法,把郵件越RE越高,這將導(dǎo)致郵件過于冗長笨拙而不可閱讀。此時應(yīng)即是對之前討論的結(jié)果進(jìn)行小結(jié),刪減瘦身,突出有用信息。
5.要區(qū)分Reply和Reply All(區(qū)分單獨(dú)回復(fù)和回復(fù)全體)如果只需要單獨(dú)一個人知道的事,單獨(dú)回復(fù)給他一個人就行了
如果你對發(fā)件人提出的要求作出結(jié)論響應(yīng),應(yīng)該replay all,讓大家都知道;不要讓對方幫你完成這件事情。
如果你對發(fā)件人的提出的問題不清楚,或有不同的意見,應(yīng)該與發(fā)件人單獨(dú)溝通,不要當(dāng)著所有人的面,不停的RE來RE去,與發(fā)件人討論。你們討論好了再告訴大家。不要向上司頻繁發(fā)送沒有確定結(jié)果的郵件。
點(diǎn)擊“回復(fù)全部”前,要三思而行!
6.主動控制郵件的來往
為避免無謂的回復(fù),浪費(fèi)資源,可在文中指定部分收件人給出回復(fù),或在文末添上以下語句:“全部辦妥”、“無需行動”、“僅供參考,無需回復(fù)”。
正確使用發(fā)送,抄送,密送
要區(qū)分To和CC還有BCC(區(qū)分收件人、抄送人、秘送人)
1. To的人是要受理這封郵件所涉及的主要問題的,理應(yīng)對郵件予以回復(fù)響應(yīng)。
2. 而CC的人則只是需要知道這回事,CC的人沒有義務(wù)對郵件予以響應(yīng),當(dāng)然如果CC的人有建議,當(dāng)然可以回Email。
3. 而BCC是秘送,即收信人是不知道你發(fā)給了BCC的人了的。這個可能用在非常規(guī)場合。
4.TO,CC中的各收件人的排列應(yīng)遵循一定的規(guī)則。比如按部門排列;按職位等級從高到低或從低到高都可以。適當(dāng)?shù)囊?guī)則有助于提升你的形象!
5.只給需要信息的人發(fā)送郵件,不要占用他人的資源
6、轉(zhuǎn)發(fā)郵件要突出信息
在你轉(zhuǎn)發(fā)消息之前,首先確保所有收件人需要此消息。除此之外,轉(zhuǎn)發(fā)敏感或者機(jī)密信息要小心謹(jǐn)慎,不要把內(nèi)部消息轉(zhuǎn)發(fā)給外部人員或者未經(jīng)授權(quán)的接收人。
如果有需要 還應(yīng)對轉(zhuǎn)發(fā)郵件的內(nèi)容進(jìn)行修改和整理,以突出信息。不要將RE了幾十層的郵件發(fā)給他人,讓人摸不著頭腦。
不發(fā)送垃圾郵件或者附加特殊鏈接。
第三篇:讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
你一定熟悉這樣的現(xiàn)象:騎自行車的時候,剛開始很費(fèi)力氣?而一旦騎起來以后,就會感到輕松多了。汽車在發(fā)動的時候很慢的,而后速度會越來越快……這就是“飛輪效應(yīng)”。為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動起來,一開始我們必須使很大的力氣,一圈一圈反復(fù)地推,每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力,但是每一圈的努力都不會白費(fèi),飛輪會轉(zhuǎn)動得越來越快。達(dá)到某一臨界點(diǎn)后,你無須再費(fèi)更大的力氣,飛輪依舊會快速轉(zhuǎn)動,而且不停地轉(zhuǎn)動。
我們每個人都想出色,都想讓自己發(fā)展得更好些,但卻往往輸在起點(diǎn)上。正如“飛輪效應(yīng)”一樣,一開始我們必須付出數(shù)倍的努力,而你一旦開始,就會有一定的慣性推動著你去行動。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,而要想讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。你需要通過下面三關(guān):
第一關(guān):是什么阻礙著我們?
飛輪一開始轉(zhuǎn)動是很困難的,那么是什么阻礙著?看看下面的故事吧,或許能給我們一些啟示:有個懶惰的年輕人,四處尋訪能夠克服凡事提不起勁的原因,最后終于找到一位大師。大師聽完年輕人的來意后,便帶著他來到一個火車頭旁邊。大師將一個木塊卡住火車頭的輪子,然后讓年輕人啟動火車。蒸汽火車頭馬力已全部開啟了,可是火車頭就是不動。接著,大師拿起了木塊,火車頭立即動了起來,緩緩加速前進(jìn)。
大師笑著對年輕人說“就這個小小的木塊,讓這個時速可達(dá)一百公里以上的火車頭寸步難行。年輕人,你內(nèi)心的火車頭被什么樣的小木塊阻擋住了呢?除了你自己之外,沒有任何人能幫你拿掉你的惰性,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。”
年輕人聽了大師的話,內(nèi)心大受震撼。從此以后,他不斷地行動,決不讓自己停頓下來,不僅克服了自己的惰性,更創(chuàng)造了無比驚人的龐大的事業(yè)。是呀,又是什么擋住了我們追求卓越的道路?是惰性,是缺乏勇氣,還是不夠自信?你把擋住自己的小木塊拿掉了嗎!
如果是這樣,那么,恭喜你,你已通過了第一關(guān)!
第二關(guān):找到適合自己的方法
學(xué)習(xí)不會像轉(zhuǎn)動飛輪那樣簡單,更需要智慧和毅力,你需要找到適合自己的一套方法。
聽說過五步學(xué)習(xí)法嗎?你不妨試試——第一步,課前自學(xué),對于不理解的地方做好標(biāo)記;第二步,課堂領(lǐng)悟,掌握基本原理的來龍去脈;第三步,課后回顧,加深課堂理解;第四步,檢驗(yàn)鞏固,做到定時訓(xùn)練,獨(dú)立思考; 第五步,落實(shí)錯題,經(jīng)常總結(jié),能夠用自己的語言表述所學(xué)的知識并加以運(yùn)用.這也是學(xué)習(xí)的基本過程,問問自己,有沒有做到?千萬不要小看這幾個步驟,也不要怕麻煩,這是無數(shù)成功學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)之談。要知到,一旦你堅持這樣做了,你就是已經(jīng)在轉(zhuǎn)動“飛輪”,接下來的學(xué)習(xí)就會變得高效而輕松。什么是學(xué)習(xí)?簡單一句話,就是養(yǎng)成習(xí)慣。找到令自己滿意的方法,并且堅持下去,成為習(xí)慣。這樣你就過了第二關(guān)。
第三關(guān):你需要不斷調(diào)整自己
每個人都有自己的夢想,在夢想中描繪著自己的將來的生活。開始時,我們會滿腔熱情。然而“事情永遠(yuǎn)不會百分之百地像我們預(yù)計的那樣”,總會遇到種種問題,你一旦屈服、妥協(xié),剛剛“旋轉(zhuǎn)的飛輪”就會慢慢停止轉(zhuǎn)動,直到有一天,你無奈地發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實(shí)是那么的遙遠(yuǎn)。
每天,都有很多架飛機(jī)從我們頭頂飛過,飛機(jī)上的乘客也堅信他們會到達(dá)自己的目的地。然而,你知道嗎?在95﹪的飛行時間里,飛機(jī)都是偏離航道飛行的,也就是說,沒有人控制,飛機(jī)幾乎一起飛就偏離了航道。區(qū)別就在于飛機(jī)是由飛行員負(fù)責(zé)方向的。飛行員有預(yù)定的目標(biāo),他清楚飛機(jī)會被氣流吹得偏離航道,所以他監(jiān)控著飛機(jī)的飛行方向,不時地進(jìn)行調(diào)整,最終到達(dá)他的目的地。我們也是這樣,你所要做的不過是不斷地調(diào)整自己——向著自己預(yù)定的方向努力。的確,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,但,首先,你必須習(xí)慣于優(yōu)秀。
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
每個人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下。打算把自己置于生活的哪個層次、何種境界,是每一個嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題,也決定了這個人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性,以引起療救的注意,所以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,把別人用來喝咖啡的時間用于讀書寫作。哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。一個志存高遠(yuǎn)的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。
所謂習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識,一種自動化,一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài),一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中,成為一種特殊的記憶,一舉手、一投足,一顰一笑,都是優(yōu)秀的外化和證明,都會使人眼前一亮,為之折服和贊嘆。
優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程,它可以有一個明確的起點(diǎn),但肯定沒有固定的終點(diǎn)。但只要不斷追求,每一個階段性的成果都會成為一個新的起點(diǎn)。即便生命個體終結(jié),后來者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境界跋涉。
優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友,是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的,起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說,勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺上一分鐘,臺下十年功。請千萬不要輕易相信天才的神話,那種似乎不需練習(xí)就能演奏的神童,那種不費(fèi)吹灰之力就品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,我們聽說過,但沒見過,不可太當(dāng)真。即便有莫扎特那樣的特例,于我等也毫無借鑒之可能,不可作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡單,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一個。哲學(xué)常識告訴我們,特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,聰明人只知道下笨功夫。
因?yàn)樽非髢?yōu)秀,做什么都必須有“爭創(chuàng)一流”的意識。食人俸祿,盡其本分,是常人的標(biāo)準(zhǔn),而在優(yōu)秀的人看來,是起碼的德性;考上名牌大學(xué),獲得全優(yōu)成績,將來有一份體面的工作,是一般人夢寐以求的理想境界,而
在優(yōu)秀的頭腦中,僅僅是一個通向優(yōu)秀的起點(diǎn)而已。因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀,別人可以睡的懶覺自己不能睡,別人可以敷衍的責(zé)任自己不能推,別人可以視而不見的工作自己不能躲,別人可以心安理得的生活自己不能忍。因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀,裝腔作勢的表演、阿諛逢迎的丑態(tài)、追名逐利的爭斗,統(tǒng)統(tǒng)不屑為之。不僅如此,還要敬鬼神而遠(yuǎn)之。
優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)只有把握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好,而把自己所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件,但從不過分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人,把成功的功勞歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時候,往往把原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行,認(rèn)為自己無知;平庸的人總是利用各種機(jī)會表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來,世界上沒有比這更愚蠢的事情了。優(yōu)秀的人做了好事總不忘共同工作的同事,總是把主要功勞歸于大家;平庸的人恰恰相反,極力諱言別人的貢獻(xiàn),拼命夸大自己的作用,貪天之功歸己有,成績都是自己的,錯誤都是別人的,老子是一朵花,別人都是豆腐渣。
優(yōu)秀是一種酵母,把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
優(yōu)秀是一種習(xí)慣。養(yǎng)成這種習(xí)慣對自己十分有好處,但不是所有人都能優(yōu)秀。有的人向往優(yōu)秀,但不付出實(shí)際行動,優(yōu)秀不會光臨與他;有的人很優(yōu)秀,但是他不知道現(xiàn)在的優(yōu)秀是為了將來干什么,所以他養(yǎng)不成這種習(xí)慣;有的人對一瞬間的稀奇不在意,看完紅花熱鬧,便放過了,那樣他永遠(yuǎn)不會優(yōu)秀。
優(yōu)秀屬于把勤奮習(xí)慣化的人。只有勤奮,多用功,才有可能優(yōu)秀。我國北宋的范仲淹,在進(jìn)京趕考的前段時間,自己找了一間屋子,每天刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研。每天早晨熬一鍋粥,等到中午學(xué)習(xí)完時已結(jié)成硬塊,他就用刀把粥一塊塊劃下來,就著咸菜吃,這就是午飯,晚飯亦是如此。經(jīng)過此番勤奮,他終于成為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的一個十分優(yōu)秀的人。
“上帝永遠(yuǎn)不會把成果贈給那些妄圖享受、不勞而獲的人”請記住這句話。優(yōu)秀屬于把理想習(xí)慣化的人。向著理想進(jìn)發(fā),優(yōu)秀會離你更近。愛迪生從小立志當(dāng)一個小發(fā)明家。小時候的他已凸顯其個性,稍大些,他在火車?yán)锴Х桨儆嫺愕揭恍¢g屋子,邊在火車上工作邊搞發(fā)明。工作之余,他四處找些瓶瓶罐罐,來為他的試驗(yàn)服務(wù)。因一次意外,他制造了混亂,被人打壞了左耳,但他仍然不懈努力,經(jīng)過許多次試驗(yàn),終于做成了電燈,并為它找到最好的燈絲——鎢。而且他一生的發(fā)明有1000余種。
理想是優(yōu)秀的基石,為自己鋪墊好基石,以后會跑得更快。
優(yōu)秀屬于把求知上進(jìn)習(xí)慣化的人。對未知世界充滿好奇心,敢于去探索,才能有深層意義上的優(yōu)秀。聽說過英國工業(yè)革命時代的“蒸汽機(jī)”嗎?它的改進(jìn)人——瓦特本是一個平凡的孩子,一次媽媽澆水時,他看到壺蓋往起蹦,問了媽媽才知到那是水開了。“為什么水開了壺蓋會不停的動呢?”帶著這個思考,瓦特對蒸氣機(jī)進(jìn)行了改進(jìn),把人類帶入蒸汽時代。唐代詩人李白本是個淘氣的孩子,不求上進(jìn),一日見一老婆婆在磨鐵杵,便好奇的問道:“您在干什么呢?”老婆婆對李白回答說,她要把鐵杵磨成繡花針,從而教化了李白,這便是“只要功夫深,鐵杵磨成針”的典故。
若沒有瓦特的求知,哪能扣蒸汽時代的大門?若沒有李白的好奇,那能有浪漫主義“詩仙”的美譽(yù)?所以說,想要優(yōu)秀,好奇心和求知的精神決不能少。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣,但它只屬于把勤奮、理想、求知習(xí)慣化的人,讓我們也做成這種人,養(yǎng)成一種優(yōu)秀的習(xí)慣吧!
第四篇:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣(湖北襄樊2010年)朱鐵志
①每個人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個層次、何種境界,是每一個嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題,也決定了這個人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性,以引起療救的注意,所以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,把別人用來喝咖啡的時間用于讀書寫作。哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)正是“追求卓越”。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。一個志存高遠(yuǎn)的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。
②所謂習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識,一種自動化,一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài),一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中,成為一種特殊的記憶,一舉手,一投足,一顰一笑,都是優(yōu)秀的外化和證明,都會使人眼前一亮,為之折服和贊嘆。
③優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程,它可以有一個明確的起點(diǎn),但肯定沒有固定的終點(diǎn)。但只要不斷追求,每一個階段性的成果都會成為一個新的起點(diǎn)。即便生命個體終結(jié),后來者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境界跋涉。
④優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友,是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的,起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說,勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺上一分鐘,臺下十年功。請千萬不要輕易相信天才的神話,那種似乎不需練習(xí)就能演奏的神童,那種不費(fèi)吹灰之力就品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,我們聽說過,但沒見過,不可太當(dāng)真。即便有莫扎特那樣的特例,于我等也毫無借鑒之可能,不可作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡單,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一個。哲學(xué)常識告訴我們,特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,聰明人只知道下笨功夫。
⑤因?yàn)樽非髢?yōu)秀,做什么都必須有“爭創(chuàng)一流”的意識。食人俸祿,盡其本分,是常人的標(biāo)準(zhǔn),而在優(yōu)秀的人看來,是起碼的德性;考上名牌大學(xué),獲得全優(yōu)成績,將來有一份體面的工作,是一般人夢寐以求的理想境界,而在優(yōu)秀的頭腦中,僅僅是一個通向優(yōu)秀的起點(diǎn)而已。因?yàn)槎ㄎ挥趦?yōu)秀,別人可以睡的懶覺自己不能睡,別人可以敷衍的責(zé)任自己不能推,別人可以視而不見的工作自己不能躲,別人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)只有把握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好,而把自己所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件,但從不過分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人,把成功的功勞歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時候,往往把原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行,認(rèn)為自己無知;平庸的人總是利用各種機(jī)會表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來,世界上沒有比這更愚蠢的事情了。
⑦優(yōu)秀是一種酵母,把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。
(摘自《人民日報》2010年4月19日,有改動)
1、認(rèn)真閱讀全文,找出文章的中心論點(diǎn)。用原文語句回答。(3分)
2、文章首段引用魯迅、哈佛大學(xué)的事例的作用是什么?(3分)
3、讀文歸納填空:“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”,一是要不斷追求;二是要勤勉;三是;四是。(2分)
4、文章第⑥段主要運(yùn)用了什么論證方法?有什么作用?(3分)
第五篇:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣
——朱鐵志
每個人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的那個層次、何總境界,是每一個嚴(yán)肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實(shí)問題,也決定了這個人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性,以引起療救的注意,所以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”,把別人用來喝咖啡的時間用于讀書寫作。哈佛大學(xué)集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學(xué)生,他們的校訓(xùn)正是“追求卓越’。是的,雄鷹不甘于天下駿馬難守圈欄。一個志存高遠(yuǎn)的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標(biāo),作為一種近乎本能的習(xí)慣。
所謂習(xí)慣,是一種常態(tài),一種下意識,一種自動化,一種經(jīng)過長期的培養(yǎng)歷練即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中,成為一種特殊的記憶,一舉手,一投足,一顰一笑,都是優(yōu)秀的外化和證明,都會使人眼前一亮,為之折服和贊嘆。
優(yōu)秀的習(xí)慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程,它可以有一個明確的起點(diǎn),但肯定沒有固定終點(diǎn)。但只要不斷的追求,每一個階段性的成果都會成為一個新的起點(diǎn)。即便生命的個體終結(jié),后來者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境界跋涉。
優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友,是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的人,起碼來說是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說,勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺上十分鐘,臺下十年功。請千萬不要輕易相信天才的神話,那種似乎不需要練習(xí)就能演奏的神童,那種不費(fèi)吹灰之力就品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子,我們聽說過,但沒見過,不可太當(dāng)真。即便有莫扎特那樣的特例,與我等也毫無借鑒之可能,不是作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡單,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一個。哲學(xué)常識告訴我們,特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當(dāng)特例,聰明人只知道下笨功夫。
因?yàn)樽非髢?yōu)秀,做什么都必須有”爭創(chuàng)一流“的意識。食人俸祿,盡其本分,是常人的標(biāo)準(zhǔn),而優(yōu)秀的人看來,是起碼的德行;考上名牌大學(xué)獲得全優(yōu)的成績,將來有一份體面的工作,是一般人夢寐以求的理想境界,而在優(yōu)秀的頭腦中,僅僅是一個通向優(yōu)秀的起點(diǎn)而已。因?yàn)槎ㄎ粌?yōu)秀,別人可以睡得懶覺自己不能睡,別人可以敷衍的責(zé)任自己不能推,別人可以視而不見的工作自己不能躲,別人可以心安理得的生活自己不能忍。
優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當(dāng)然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得:命運(yùn)只有把握在自己手里,才是真正的命運(yùn)。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)于環(huán)境好、條件好、人緣好、運(yùn)氣好,而把自己所有的失敗歸結(jié)于為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件,但從不過分依賴客觀條件。他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人,把成功的功勞歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時候,往往把原因歸結(jié)于自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行,認(rèn)為自己無知;平庸的人總是利用各種機(jī)會表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來,世界沒有比這更愚蠢的事情了。
優(yōu)秀是一種酵母,把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。