第一篇：安站中學開展反邪教活動

安站中學開展“崇尚科學 拒絕邪教”主題教育

本網訊為進一步提高廣大師生防范和抵御邪教的能力，增強學生熱愛科學，崇尚科學的意識，安站中學開展了“崇尚科學，反對邪教”主題教育系列活動。10月23日下午，學校專門召開班主任會安排“崇尚科學、拒絕邪教”系列活動相關工作。首先通過“朝陽”廣播站向全校師生介紹當代邪教的概況，揭露邪教反科學、反社會、反人類的罪惡本質，提醒全體師生要崇尚科學、拒絕邪教。各班利用主題班會、手抄報等形式廣泛宣傳“崇尚科學，拒絕邪教”的思想意識。學校還引發了《安站中學“崇尚科學 拒絕邪教”致家長的一封信》向家長及其他親屬、鄰居進行廣泛的宣傳，力爭在全鎮進一步形成“崇尚科學、抵制邪教”的氛圍。

（孫瑞軍張輝）

第二篇：赤水市長期中學開展.反邪教活動總結doc

赤水市長期中學開展“反邪教”警示教育活動工作小結

為深入開展“反邪教”警示教育活動，增強學生理想信念，幫助學生認清邪教本質，激發學生崇尚科學的精神。根據長政法[2012]16號文件精神，我校組織開展了一系列活動。現將活動情況小結如下：

一、加強領導，健全組織機構

為了將此項工作開展好，我校領導高度重視，行政和支部合作，成立 了“反邪教”工作領導小組，并于10月12日全校教職工大會上對此項工作作了具體的安排部署。

二、開展工作情況

1、在11月12日全校教職工大會上，李小兵副校長全文學習了《長期 鎮政法委關于繼續開展“反邪教”警示教育工作的實施方案》（長政法[2012]16號）文件。

2、在11月13日大課間時間由李小兵副校長對全校師生作了“反邪教”知識宣講。

3、在11月13日的班會課上，各班班主任組織統計了班級學生是否加入邪教組織的統計上報工作。4、11月16日，學校組織開展了“反邪教”知識競賽。

三、存在問題

由于時間短促，加之李小兵副校長外出培訓學習，致使此項工作開展得不夠深入。

赤水市長期中學 2012年11月19日

第三篇：XX開展反邪教活動

XX鎮多措并舉積極開展反邪教宣傳活動

近日，為進一步做好反邪教警示教育工作，抵制邪教滲透，增強廣大人民群眾識別邪教，抵制邪教的能力，充分認識邪教的本質及危害性，促進社會和諧穩定發展，XX鎮開展“崇尚科學、關愛家庭、珍愛生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動。活動采用群眾喜聞樂見的形式，將反邪教內容生活化、生動化，讓廣大群眾切實了解邪教的本質，主要從以下幾方面入手：

一、抓根基層，以村、社區為陣地，讓反邪教宣傳“走村入戶”。村、社區通過發放宣傳材料、相關圖片展、科普畫廊展等形式和內容，宣傳和教育群眾相信科學，看清邪教組織的險惡用心和危害，遠離邪教。宣傳畫用一個個血淋淋的教訓揭露“全能神”、“法輪功”等邪教的丑惡嘴臉和罪行，宣傳其危害性。村、社區黨員志愿者還向轄區群眾散發防邪教宣傳單，并從邪教的本質，如何抵制邪教侵害，及其非法活動等方面對邪教危害性進行了宣傳，使廣大居民群眾意識到邪教的本質是反政府、反社會、反科學，其邪惡教義是侵害人們身心健康、破壞家庭、擾亂社會治安、影響社會穩定、阻礙社會發展的，危害極大，必須堅決予以抵制。

二、立足校園，以興趣課、班組會的形式，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、遠離邪教。廣大青少年的世界觀并沒有完全形成，很容易受邪教等極端思想的影響，在這一群體中開展反邪教教育尤為重要。因此要抓好廣大青少年學生和教職員工隊伍警示教育工作，切實增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，維護校園環境的純潔。6月5日，XX鎮組織XX小學五年級兩個班級約100人，參觀了XX鎮反邪教警示教育基地，觀看了里面的反邪教教育宣傳畫，了解邪教的相關常識。讓學生們初步了解了什么是邪教、邪教的基本特征、邪教是怎樣騙人的相關知識。隨后，縣里的專家為學生上了一堂關于生動的反邪教警示課。課堂上，學生們饒有興趣地聽著邪教的概念、邪教的特點、邪教的危害性、目前我國以及我縣活躍的邪教組織，小學生如何防范等幾方面的內容。在隨后的提問環節，同學們頻頻舉手，參與熱情很高。

三、管控源頭，以加強流動人口管理為手段，嚴防邪教思想及人員流入。XX鎮作為工業強鎮，吸引大量外來人口到我鎮就業、經商。外來人口呈現數量大、流動性強等特點，給在外來人口中開展反邪教工作帶來難度。因此我鎮做好常住人口反邪教教育的同時，同樣不放松對外來人員的宣傳教育，為了更加全面的推廣“崇尚科學、反對邪教”的輿論氛圍。一是鎮政法辦定期組織青年外來工仔細地觀看了鎮反邪教教育基地有關反邪教的宣傳圖片和內容，一張張生動形象的圖片充分揭露了邪教組織的惡劣行徑，讓這些缺乏自我保護意識的年輕男女們深入了解了邪教的危害性，讓他們在這樣的參觀學習中受益匪淺。二是充分利用企業社區中的和諧促進會等自治組織，吸引廣大外來人口參與，定期開展理論學習，其中將反邪教內容置于重要地位；并且物色一些政治可靠人員，密切關注周邊的一些邪教分子，在反邪教活動中形成群防群治機制。通過組織開展此次活動，我鎮向廣大群眾發放反邪教宣傳單8600多份，組織3200人次參觀了反邪教警示教育基地，增強了廣大人民群眾，特別是青少年學生防范、抵御邪教侵害的能力，為創建“平安XX”提供了有力的安全保障。

第四篇：大水溝中學開展反邪教警示教育活動工作總結

大水溝中學開展反邪教警示教育活動工作總結

我校根據縣教育局和縣委610辦公室的工作安排部署，于2011年3月至2011年6月底，在全校繼續深入開展了以“崇尚科學、反對邪教、關愛家庭、珍惜生命”為主題的反邪教警示教育活動。校黨支部、校領導對此次反邪教警示教育活動十分重視，要求以各處室、班級為單位務必把反邪教警示教育活動引向深入，力求做到深入人心，人人皆知。學校政教處組織開展“九個一”活動，現就我校開展反邪教警示教育的情況總結如下：

一、學校領導高度重視，組織機構健全

學校根據教育局文件要求，為配合此次教育活動，召開學校領導班子會議研究此項活動，迅速成立了以朱校長為組長的防范和處理邪教問題領導小組，其它班子成員和班主任為組員，下設辦公室在政教處，具體負責實施。同時制訂《開展反邪教警示教育活動的實施方案》。

二、學校領導親自參與活動的組織培訓

反邪教工作是一項長期而又十分艱巨的社會工程，盡管我校無邪教分子和邪教組織，但是我們不能存有麻痹心理，邪教組織的黑手是會伸向每個角落的。面對這一形勢，我們開展反邪教警示教育活動共分三個階段進行。第一階段為動員和培訓骨干階段，一是組織黨員干部進行培訓，召開黨員會議，學習農村反邪教警示教育宣講提綱；二是組織全體教師進行培訓，搞好反邪教警示教育活動；三是組織學校學生會干部，團干部進行培訓，然后由校長負總責抓好本校的反邪教警示教育活動和“九個一”活動。第二階段為組織落實階段，要求以班級為單位抓好宣傳，開展好“九個一”活動，全面落實《開展反邪教警示教育活動的實施方案》。第三階段為自查總結階段，要求各班級抓好自查，對發現的問題加以及時整改，并將活動情況總結報告學校反邪教教育領導小組。

三、以形式多樣的宣傳方式加強宣傳，使反邪教警示教育活動收到良好的效果

學校通過組織召開領導班子培訓會后，結合本校實際，采取了強有力的措施，從狠抓落實求效果上下功夫，一是大造反邪教警示教育活動的聲勢，利用上級發放的宣傳畫冊，宣傳提綱，VCD光盤2碟，進行教育，書寫反邪教警示教育標語5條，從而在學校造成了反邪教的濃厚氛圍；二是廣泛開展形式多樣、豐富多彩的以“崇尚科學、反對邪教”為主題的活動，如寫標語、懸掛橫幅、辦黑板報、出校刊、搞征文比賽，組織圖片展覽，開一堂班隊活動課，組織學生觀看反邪教警示教育vcd片等,然后每個學生寫一篇反邪教警示教育的心得體會，經指導老師批改后，推薦參加縣里的評比。我校通過以上形式多樣的宣傳，使全校師生進一步認清了邪教組織的本質和危害，提高了全體師生識別和防范邪教的能力，做到了不聽、不信、不傳，發現有邪教組織和邪教分子在我校、我鄉搞邪教活動能主動向有關部門報告的自覺性。大水溝中學政教處

第五篇：實驗中學開展反邪教警示教育

實驗中學開展反邪教警示教育

活動實施方案

溫縣實驗中學

二0一0年元月

實驗中學開展反邪教警示教育活動實施方案

在縣政府、縣教育局的正確領導下，幾年來，我校通過卓有成效的工作，同“法輪功” 邪教組織的斗爭已經取得重大勝利。目前，“法輪功” 邪教組織在我縣特別是農村時有活動，針對目前嚴峻形勢，根據縣反邪教警示教育活動領導小組辦公室的安排部署，結合我校實際情況，我校決定在今冬明春開展以“崇尚科學，反對邪教，珍惜生命，樹立理想”為主題的反邪教警示教育活動，為確保這次活動扎實有效的開展，特制定具體實施方案如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨中央反邪教精神為指導，深入貫徹中央關于同“法輪功” 邪教斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治教育的活動的法律、法規，通過開展警示教育活動，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，保證教育教學工作正常開展。

二、工作程序安排

（一）部署發動階段（2009年12月30日至2010年1月10日）組織教師，認真貫徹縣會議精神，學習溫縣“農村反邪教警示教育”宣傳手冊，在校反邪警示教育活動領導小組的統一領導下做好第一階段的學習宣傳工作。

（二）具體工作開展階段（2010年1月11日至2010年6月初）

1、學校定期辦板報、文化宣傳長廊，對邪教的性質、活動方式、活動特點、對社會的危害，進行批判揭示，讓學生們提高認識。

2、組織學生集體宣誓，崇尚科學，反對邪教，珍惜生命，樹 立理想。

3、組織學生進行“崇尚科學，反對邪教”的簽字活動。

（三）總結提高階段（2010年9月12日至2010年10月30日）針對前一階段的工作進行反思總結，學校對各班工作進行檢查，通過檢查，了解各班師生對邪教的本質、危害、識別方法、處理邪教問題的法律、法規和基本政策和熟知程度，并通過問卷形式對各班進行測試。對這次反邪教警示教育活動中工作積極、成績顯著的教師和班集體進行表彰。

溫縣實驗中學

2010年元月