第一篇：20021221淺談鄧小平理論產生的社會歷史條件

時代的產物，智慧的結晶

——淺談鄧小平理論產生的社會歷史條件

鄧小平理論產生不是偶然的，她是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下，在我國改革開放和現代化建設的實踐中，在總結我國社會注意勝利和挫折的歷史經驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經驗的基礎上，逐步形成和發展起來的。就鄧小平理論產生的社會歷史條件而言，我的觀點如下：

一、鄧小平理論是馬克思主義與當代中國實際和時代特征相結合的產物

本世紀七十年代末以后，世界形勢和時代主題發生了急劇的變化，由“戰爭”和 “革命”主題演變為“和平”和“發展”的主題。鄧小平同志綜觀世界全局，根據對世界大勢的分析，以及對我們周圍環境的分析，改變了原來的看法，做出了把黨和國家工作重點轉移到經濟建設上來的戰略決策，提出了對外奉行獨立自主的和平外交政策，實行對外開放方針。

除了時代特征外，就是本國國情。就我國目前的實際情況來說，一方面，我們已經確立起社會主義經濟、政治和文化制度，社會主義的經濟實力有了巨大的增長，教育科學文化事業有了很大的發展；另一方面，人口多，底子薄，人均國民生產總值仍居世界后列，我國的經濟文化還相當落后。正是從這一基本國情出發，為了發展生產力，鄧小平同志提出了以經濟建設為中心的思想；為了完善和發展社會主

義的生產關系和上層建筑，鄧小平同志提出了改革的方針。

作為偉大的馬克思主義信仰者，鄧小平同志繼承和發揚了馬克思主義、毛澤東思想，將馬克思主義與當代中國實際和時代特征結合起來，逐步形成鄧小平理論。

二、鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶

作為一種理論，其形成過程不是某個人所決定的，同樣，鄧小平理論應該是由以鄧小平同志為核心的黨中央和全國人民實踐經驗的集體智慧結晶。

十一屆三中全會以來，我們的改革開放取得了巨大的成就，生產力得到了新的解放和發展，出現了許多社會主義建設的新鮮經驗和新事物。在這一實踐中，人民群眾的首創精神充分得到展現，構成了鄧小平理論的源泉。以鄧小平同志為核心的黨中央始終站在時代潮流的面前，熱情地支持、鼓勵、保護、引導全國各族人民進行社會主義建設，并將社會主義建設的經驗和創造逐漸上升為理論。比如，為了解放生產力，鄧小平同志提出了改革的方針，及時肯定了安徽、四川農民的創造,在全國推行聯產承包責任制；當農村改革取得了成功以后，黨中央又及時做出決定，把改革從農村引向城市；當經濟體制改革深入發展面臨上層建筑方面的障礙時，鄧小平同志又多次提出要進行政治體制改革，并領導了教育體制改革和科技體制改革；為了加速我國經濟和社會事業的發展，鄧小平同志提出了對外開放的方針；當經濟建設為中心的思想在人們頭腦逐步扎根，對物質文明建設比較重視，而對思想文化建設有所忽視時，鄧小平同志又及時提出了“兩手抓”的方針，強調了一手抓物質文明建設，一手抓精神文明建設；在國內撥亂反正取得一定進展時，鄧小平同志又關注對外政策的撥亂反正，他在正確分析當前國際形勢后，明確提出要堅持獨立自主的和平外交政策，在繼續堅持處理國與國之間關系的和平共處五項原則的同時，又提出了出來了中國共產黨與外國黨之間關系的四項原則；為了解決臺灣、香港、澳門問題，完成祖國統一大業，鄧小平同志獨創性地在前人的基礎上提出了“一國兩制”的科學構想??

總而言之，鄧小平理論是中國共產黨領導人民在進行社會主義建設道路的探索中逐步形成的，是對我國社會主義建設歷史經驗進行科學總結的成果。

第二篇：簡述鄧小平理論產生的歷史必然性

四、簡答題

1、簡述鄧小平理論產生的歷史必然性。

2、簡述鄧小平理論形成的歷史過程。

3、如何理解鄧小平理論的主題？

4、簡述鄧小平理論科學體系的主要內容。

5、簡述鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段。

6、簡述鄧小平理論與馬列主義、毛澤東思想的關系。

7、簡述高舉鄧小平理論偉大旗幟的必要性。

8.簡述“三個代表”重要思想形成的實踐基礎。

9.當今中國共產黨所處的歷史方位發生了哪些根本性的轉變？

10.當前我國黨員隊伍數量和結構出現了哪些重大變化？

11.怎樣理解“三個代表”之間是密切聯系、辯證統一的整體？

12.簡述江澤民關于“三個代表”的精辟論斷。

13、“三個代表”重要思想對馬克思主義理論的偉大創新表現在哪些方面？

14、簡述解放思想、實事求是思想路線重新確立的重大意義。

15、簡述解放思想、實事求是、與時俱進的基本涵義。

16、簡述創新的科學內涵及其堅持不斷創新對我們黨和國家的重大意義。

17、為什么說解放思想、實事求是、與時俱進是鄧小平理論和“三個代表重要思想的精髓？

18、簡述堅持解放思想、實事求是、與時俱進的基本要求。

19、如何理解解放思想和實事求是的辯證統一關系。

20、鄧小平為什么反復強調要搞清楚什么是社會主義這一問題？

21、簡述社會主義本質的科學內涵及其內在聯系。

22、簡述鄧小平關于判斷一切工作得失的“三個有利于”標準的內涵和意義。

23、如何理解發展是黨執政興國的第一要務？

24、怎樣理解社會主義的根本任務是發展生產力？簡述發展我國先進生產力的基本途徑。

26、簡述社會主義初級階段的重大意義。

37、簡述黨在社會主義初級階段基本路線的內容。

28、怎樣做到堅持黨在社會主義初級階段基本路線不動搖?

29、概括黨在社會主義初級階段基本綱領的內容。

30、怎樣正確理解黨的最高綱領與黨的最低綱領的統一。

31、簡述十三年的基本經驗的重要意義。

32、簡述我國社會主義建設發展的戰略目標和戰略步驟。

33、試述我國經濟增長方式由粗放型向集約型轉變的原因。

34、為什么說農業是我國經濟中最基礎的物質生產部門。

35、我國為什么要進行優化產業結構調整？

36、本世紀前10年西部大開發的主要任務有哪些？

37、什么是可持續發展戰略，其主要內容有哪些？

38.我國對社會主義市場經濟的探索、認識經歷了哪三個階段？

39.簡述現代企業制度的主要內容。

40.簡述宏觀調控的基本任務。

41.在處理效率和公平的關系時，為什么要堅持效率優先的原則？

42.鄧小平指出的近期政治體制改革的三個目標是什么？

43、為什么說社會主義民主是一種新型民主？

44、我國政治體制改革的必要性和主要內容是什么？

45、政治體制改革的指導原則是什么？

46.健全社會主義法制的主要任務是什么？

47.社會主義文化建設和社會主義精神文明建設的一致性與區別。

48.社會主義先進文化為什么是社會主義社會的重要特征？

49.中國特色社會主義文化建設為什么必須堅持以馬克思主義為指導？

50.培養“四有”公民的基本內涵是什么？

51.中國特色社會主義文化建設為什么必須堅持“二為”方向？

52.“雙百”方針的內容包括哪些？中國特色社會主義文化建設為什么必須堅持“雙百”方針？

53、簡述“一國兩制”的基本內容。

54、簡述“一國兩制”構想的三個形成階段。

55、“一國兩制”在哪些方面豐富和發展了馬克思主義的國家學說？

56、簡述我國政府在處理和發展兩岸關系問題中堅持的基本原則。

57、“一國兩制”的理論意義和實踐意義。

58、簡述和平共處五項原則的內容及其關系。

59、簡述建立國際政治經濟新秩序的主要內容。

60、當今國際局勢的新變化和特點是什么？

61、建立國際新秩序的根本途徑和保障機制是什么？

62、簡述對外開放的基本原則。

63、簡述中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。

64、為什么說工人、農民、知識分子是中國特色社會主義事業的基本

依靠力量？

65、簡述改革開放以來我國社會階層構成的新變化。

66、進一步改進黨的領導方式和執政方式的基本要求和途徑是什么？

67、簡述黨的建設的主要內容及其內在聯系。

68、簡述新時期加強和改進黨的建設的總目標和總要求。

第三篇：鄧小平理論產生的歷史背景

鄧小平理論是馬克思主義在新的歷史條件下與當代中國實際和時代特征相結合的產物。20世紀60年代未特別是80年代以來，國際的政治、經濟、科技、文化、軍事等形勢發生了許多重大變化。新的科學技術迅猛發展，東西方兩種社會制度斗爭的形式發生重大變化，世界和平與發展問題已成為世界各國和各國人民共同關注的中心課題。鄧小平作出了和平與發展已取代戰爭與革命成為時代主題的科學判斷。

1978年12月召開的中國共產黨十一屆三中全會，是中國社會主義建設進程中一個具有深遠歷史意義的轉折點。經過這次會議，我們黨重新確立了解放思想、實事求是的馬克思主義的思想路線；形成了以“一個中心，兩個基本點”為主要內容的黨的基本路線。

1981年6月，黨的十一屆六中全會通過的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，對適合我國國情的社會主義現代化建設的正確道路作了初步的理論上的概括，提出了這條正確道路的主要的理論要點。1982年9月，黨的十二大正式提出了“建設有中國特色的社會主義”的科學命題。

1987年，黨的十三大提出并系統闡述了社會主義初級階段的理論，并對鄧小平理論的主要內容作了較全面地概括，從馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義等方面，把這一理論概括為十二個基本觀點。

1992年10月，黨的十四大以當年春天鄧小平視察南方的重要談話和同年3月召開的中共中央政治局全體會議為基礎，對鄧小平理論從九個主要方面作了更為全面的闡述；并提出要用這一理論武裝全黨。

1997年9月，黨的十五大，以江澤民為核心的黨的第三代領導集體，對鄧小平理論的歷史地位和指導意義以及中國跨世紀的目標、綱領等作了深入論述，從多方面進一步深化了鄧小平理論。

從十一屆三中全會到黨的十四大，我國進入了一個嶄新的歷史時期，開始實現兩大歷史性轉變——從農業國向工業國轉變、從計劃經濟向市場經濟轉變。這是社會主義發展史乃至于人類歷史上的嶄新實踐。在這一偉大的實踐中，鄧小平集中黨和人民的集體智慧，將馬克思主義的基本原理與當代中國實際相結合，并創造性地加以運用，形成了獨特的建設中國特色社會主義的理論——鄧小平理論。

鄧小平理論是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶的具體含義。第一，鄧小平理論不僅體現在他本人的著作、文章和講話中，而且按照鄧小平同志的基本思想觀點所制定的我們黨的基本路線、基本綱領以及一系列重大方針政策，實際上也都屬于鄧小平理論的內容，因此鄧小平理論是黨和人民集體智慧的結晶。第二，鄧小平理論本身也不是一個自我封閉的體系，它必然要隨著我國改革開放的實踐而發展，并在實踐中進一步完善和豐富，因為鄧小平理論本身就來自于黨和人民改革開放現代化建設的偉大實踐。

首先分國內與國外，再分政治、經濟、文化三方面

國外經濟與政治格局變化：

1經濟全球華

2東歐劇變與蘇聯解體

國內經濟與政治格局變化：

1中國的改革開放

2文革的結束，各種平反

鄧小平理論形成的時代背景和社會歷史條件：

⑴、馬克思列寧主義是鄧小平理論形成的理論基礎；

⑵、1957-1977年的歷史經驗是鄧小平理論形成的歷史依據；

⑶、1978年以來的改革開放及社會主義現代化建設的經驗是鄧小平理論形成的現實依據；⑷、對當今世界特征和主題的觀察、分析、判斷是鄧小平理論形成的時代背景。

①鄧小平理論是在和平與發展成為時代主題的歷史條件下，在對世界形勢和時代發展進行科學分析的基礎上形成和發展起來的。20世紀后半期，時代主題逐漸由戰爭與革命轉變為和平與發展。鄧小平敏銳地把握了時代主題的變化，及時正確地回應了這一變化所帶來的機遇和挑戰。鄧小平提出的一系列重大的決策和理論首先與他對時代主題的準確把握有關。

②鄧小平理論是在總結我國社會主義發展的歷史經驗并借鑒其他社會主義興衰成敗經驗的基礎上形成和發展起來的。新中國成立后，我們黨所創造和積累的一切積極理論成果為鄧小平理論的形成奠定了思想基礎，同時在探索中的錯誤所提供的教訓也是鄧小平理論形成的重要條件。另一方面，鄧小平理論也是在總結蘇聯模式的弊端和蘇聯東歐社會主義經驗教訓的基礎上形成和發展起來的。

③鄧小平理論是在我國改革開放和社會主義現代化建設的實踐中形成和發展起來的。中國改革開放和社會主義現代化建設的實踐為一個新的理論體系的誕生提供了土壤，同時改革開放的實踐也需要新的理論的指導。鄧小平理論正是在不斷總結中國特色社會主義建設的實踐所提供的新鮮經驗的過程中逐步形成和發展起來的。

在改革開放和現代化建設的實踐中，鄧小平理論的形成和發展經歷了三個階段：第一階段，從1978年十一屆三中全會前后到1982年黨的十二大，鄧小平理論初步形成。黨的十二大提出了“建設有中國特色的社會主義”。第二階段，從1982年黨的十二大到1987年黨的十三大，鄧小平理論逐步展開并形成輪廓。黨的十三大提出了“建設有中國特色的社會主義理論”。第三階段，從1987年黨的十三大到1992年鄧小平的南方談話和黨的十四大，鄧小平理論走向成熟并形成體系。黨的十四大提出了“鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論”。1997年召開的黨的十五大明確提出“鄧小平理論”并把它寫入黨章作為黨的指導思想。

我國改革開放和現代化建設的實踐，是鄧小平理論形成的現實依據

1978年12月，黨的十一屆三中全會撥亂反正，重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，果斷地拋棄了“以階級斗爭為綱”的錯誤方針，作出把工作重點轉移到社會主義現代化建設上來的戰略決策，開始了改革開放的新時期。在1982年黨的十二大開幕詞中鄧小平首次提出“建設有中國特色的社會主義”這一科學命題。1987年黨的十三大第一次比較系統地提出和論述了社會主義初級階段理論，明確了社會主義初級階段的基本含義，論證了它的歷史前提，闡明了它的基本特征及其長期性，揭示了它的主要矛盾及其解決途徑，并明確概括了黨在社會主義初級階段的基本路線。

1992年春鄧小平在南方談話中提出了社會主義市場經濟理論、社會主義本質論和“三個有利于”標準，深刻回答長期束縛人們思想的許多重大認識問題。1992年黨的十四大確立了我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制，并在十四大報告中使用了“鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論”這一提法，第一次概括了這個理論體系的主要內容及其貢獻。1997年，黨的十五大把“鄧小平理論”確立為黨的指導思想，制定了黨在社會主義初級階段的經濟、政治和文化綱領，并明確了社會主義初級階段公有制為主體、多種所有制 經濟共同發展的基本經濟制度。黨的十一屆三中全會以來，我們堅持以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，大力推進改革開放，使生產力獲得了新的解放和巨大發 展，社會主義現代化建設步伐加快。鄧小平理論正是對黨的十一屆三中全會以來我國社會主義建設的新鮮經驗進行科學總結的成果。

第四篇：社會保障制度產生的歷史必然性

社會保障的產生與發展，既是歷史的必然，也是人們對這種必然逐步認識并付諸實踐的過程。這一過程不僅向我們展示了社會保障的真正內涵及其社會經濟功能，也充分展示了世界各國在創立和發展社會保障過程中所取得的有益經驗和教訓。

生、老、病、死、殘、失業以及各種天災人禍，是人類不能規避的風險。當這些風險的一種或幾種降臨到個人頭上的時候，怎樣設法維持正常生活，減輕乃至消除身心遭受的痛苦，是人類久遠的夢想，也是古代思想家們設想的理想社會應當具備的重要職能。幾千年前，我國古代先賢渴望建立“鰥、寡、孤、獨、廢、疾者皆有所養”的大同社會。然而，在漫長的人類歷史上，這一美好夢想一直只是夢想，沒有也不可能成為現實。人們在遭遇各種人生風險時，只能依靠家庭提供保障。但是家庭保障不僅保障能力和保障水平非常有限，而且很不可靠，受家庭經濟狀況和家庭成員的責任心與親情感的制約。

直到歐洲產業革命以后，情況才有所改變，尤其是隨著生產社會化的發展，使得以家庭為基本生產單位的自然經濟半自然經濟讓位于以工廠、農場、商場等為單位的商品經濟。這帶來了四個方面的變化：（1）勞動生產率極大提高，人類第一次有可能積累一筆數額龐大的資金，用于救助那些因遭遇各種不幸而陷貧困的人們；（2）家庭的社會經濟職能極大削弱，人們不再被束縛在家庭這一狹小范圍里，不再什么都依靠家庭，而是紛紛涌進工廠、礦場、農場等社會化生產經營組織，社會在很大程度上取代家庭向人們提供他們所需要的東西；（3）生產社會化和商品經濟的發展將過去高度分散的眾多個人風險聚集了起來，使其無數倍地擴大，就像無數的小水滴匯聚成了萬頃波濤，變成了一股巨大的破壞性力量；（4）經濟的不穩定性以及由此帶來的個人收入的不穩定性大大增加，這股力量隨時都可能爆發，給個人、家庭和社會造成巨大影響，對社會穩定構成極大威脅。因此，由社會提供一種保障，使人們在遭遇各種風險時基本生活能夠得到維持，就不僅僅是大多數社會成員的愿望，而且也成為維護社會穩定所必不可少的重要措施，成為統治階級維護其統治的客觀需要，成為一種歷史的必然。社會保障制度在世界許多國家都是在經濟急劇動蕩以后才得以建立和迅猛發展，從一個側面也證明了這種歷史必然性。

第五篇：鄧小平理論的歷史地位

第一節鄧小平理論的歷史地位

一、單項選擇題

1．鄧小平理論形成和發展的時代特征是()。

A．和平與發展B．戰爭與革命

C．社會主義建設實踐D．第三世界興起

2．鄧小平理論和毛澤東思想兩者之間是()。

A．繼承和發展關系B．替代關系

C．繼承關系D．發展關系

3．正式把鄧小平理論作為國家的指導思想寫人憲法是在()。

A．八屆全國人大一次會議B．八屆全國人大二次會議

C．九屆全國人大一次會議D．九屆全國人大二次會議

4．馬列主義同中國實際相結合產生的兩大理論成果是()。

A．社會主義本質理論、社會主義初級階段理論

B．毛澤東思想、鄧小平理論

C．社會主義市場經濟理論、有計劃的商品經濟理論

D．“三個有利于”的判斷標準，建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的理論

5．黨的十二屆六中全會把革命理想定為()。

A．共同理想與最高理想B．最低理想

C．一般理想D．個別理想

6．下列說法，正確的是()。

A．馬克思和恩格斯解決了如何建設社會主義的問題

B．列寧把馬克思主義推進到列寧主義階段

C．毛澤東第一次比較系統地回答了如何建設社會主義的一系列基本問題

D．鄧小平理論無需向前發展了

7．鄧小平理論走向成熟，形成科學體系的標志是()。

A．黨的十二大B．黨的十三大

C．鄧小平南方講話和黨的十四大 D．黨的十五大

8．鄧小平理論形成和發展的歷史根據是()。

A．中華民族五千年文明史，特別是反對封建統治和帝國主義的革命斗爭

B．國際共產主義運動成敗兩方面的經驗和教訓，特別是對蘇東劇變的認識

C．建國29年來建設社會主義成功干和失誤總結與對毛澤東思想科學原理的繼承和毛澤東晚年錯誤的糾正

D．對新民主主義革命和社會主義建設的成敗經驗的總結

9．鄧小平理論開始形成和發展的標志是()。

A．1956年任中共中央總書記B．1975年主持國務院工作

C．1978年黨的十一屆三中全會D．1987年黨的十三大

二、多項選擇題

1．鄧小平理論是()。

A．當代中國的馬克思主義B．中國共產黨的指導思想

C．中華民族振興的精神支柱D．時代精神與民族精神的統一

E．社會主義與愛國主義的統一

2．鄧小平理論是()。

A．馬克思主義在當代中國發展的新階段

B．對毛澤東思想的繼承和發展

C．全黨全國人民集體智慧的結晶

D．在改革開放和社會主義現代化建設實踐中產生和發展起來的E．鄧小平個人為我們創造的寶貴財富

3．鄧小平理論是一個()。

A．比較完備的科學體系

B．開放的理論體系

C．指導當今世界發展的理論體系

D．指導社會主義國家改革和建設的理論體系

E．需要從各方面進一步豐富發展的科學體系

4．鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段，表現在()。

A．開拓了馬克思主義的新境界

B．把對社會主義的認識提高到新的科學水平

C．對時代特征和國際形勢作出了新的科學判斷

D．重新確立了解放思想、實事求是的思想路線，形成了新的建設有中國特色社會主義理論的科學體系E．改革開放

5．稱鄧小平理論是馬克思主義，是指()。

A．它所依據和堅持的世界觀和方法論是馬克思主義

B．它是中國傳統文化的繼承

C．它遵循的是馬克思主義的基本理論和基本原則

D．它是與馬列主義和毛澤東思想一脈相承的E．它的基本內容無不源于馬克思主義

6．從黨的十三大到十四大，以()為標志，鄧小平理論走向成熟，形成科學體系。A．鄧小平南方談話B．黨的十四大

C．黨的十三屆四中全會D．《鄧小平文選》第三卷發表

7．鄧小平理論形成的社會歷史條件有()。

A．和平與發展成為時代的主題B．極左路線的破產

C．社會主義建設經驗的正確總結D．蘇東劇變的警示

8．在十一屆三中全會前后，當時擺在我們面前有三條路即()。

A．一條是老路，就是繼續肯定“文化大革命”及其以前的錯誤的“兩個凡是”的路

B．一條是邪路，就是以借口糾正“文化大革命”的錯誤而從根本上否定社會主義的路

C．一條是新路，就是以鄧小平為代表的共產黨人沖破“兩個凡是”、反對否定社會主義的改革開放之路

D．一條是西路，就是模仿西方資本主義國家、實行多黨制、徹底否定社會主義的“西化”

三、判斷題

1．鄧小平理論被確定為中國共產黨的指導思想并寫進黨章，是在黨的十四大。()

2．江澤民在黨的十五大報告中指出，一個世紀以來中國產生了三位站在時代前列的偉大人物，他們是孫中山、毛澤東和鄧小平。()

3．“鄧小平理論”這個科學概念的提出是在黨的十五大政治報告中。()

四、簡答題

鄧小平理論的形成與時代主題轉換有什么關系?

五、論述題

試述鄧小平理論的時代特征和中國特色。

參考答案

一、單項選擇題

1．A2．A3．D4．B5．A

6．B7．C8．C9．C

二、多項選擇題

1．ABCDE2．ABCD3．ABE4．ABCD5．ACD

6．AB7．AC8．ABC

三、判斷題

1．×2．√3．√

四、簡答題

答：(1)鄧小平理論的產生，是時代發展的需要。二戰以后，國際形勢發生了巨大而深刻的變化，時代主題開始由戰爭與革命轉變為和平與發展。世界要和平，國家要發展，生活要提高，成為各國人民的愿望和普遍要求。在時代主題發生轉換的同時，戰后興起的新技術革命和新工業革命浪潮，深刻地改變了當代經濟社會生活和世界面貌。世界范圍的競爭，從過去的軍事較量轉向經濟實力和以高科技為基礎的綜合國力的較量上。時代的變化要求馬克思主義有新的發展。

(2)鄧小平站在時代的高度，敏銳地把握時代的變化，并對之作出科學的分析，正確地回應了時代主題轉換帶來的機遇和挑戰。他所作出的一系列重大決策和提出的一系列重大理論，都和對時代主題轉換的正確判斷有關。

五、論述題

【要點】(1)鄧小平理論是馬克思主義同時代發展相結合的產物。鄧小平理論的形成，首先是因為當代世界發生了重大變化，和平與發展成了時代的主題。馬克思主義是不斷發展的科學，時代主題的變化，要求馬克思主義的發展，鄧小平理論正是根據這種時代的變化，用新的觀點來認識、繼承和發展了馬克思主義。鄧小平理論是和平與發展成為時代主題條件下的馬克思主義，這是鄧小平理論的時代特征。

(2)鄧小平理論是馬克思主義與中國實際相結合的產物。一切從中國的實際出發，走自己的路，這是鄧小平理論鮮明的中國特色。隨著中國社會主義現代化實踐的發展，鄧小平理論還將不斷豐富和發展。