第一篇：富和鄉開展反邪教警示教育活動實施方案

富和鄉2012開展反邪教警示教育活動

開展情況匯報

縣防邪辦：

為了營造“崇尚科學、反對邪教”的濃厚社會氛圍，進一步發動群眾、宣傳群眾、教育群眾，不斷擴大反邪教警示教育的深度和廣度，充分發揮反邪教警示教育的預防的作用。根據中央、省、市的工作部署，和根據沐委防邪辦發[2012]3號（關于轉發省委防邪辦等12個部門《關于認真組織開展2012年全省反邪教警示教育活動的通知》的通知），結合富和鄉當前工作實際，制定反邪教警示教育工作實施方案如下：

一、指導思想和工作目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大會精神，按照全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的總體要求，以“反邪教、防滲透、促和諧”為主題，通過黨內教育、輿論宣傳、社會動員等多種途徑，切實做到反邪教警示教育經常化、制度化、規范化，進一步提高廣大黨員、干部的政權意識、憂患意識、責任意識，增強防思想滲透、反和平演變的能力；進一步提高廣大群眾和青少年學生對邪教危害性的認識，增強防邪、拒邪的能力。切實維護我鄉的安全穩定，為構建和諧富和鄉創造良好條件。

二、具體安排、主要工作和要求

根據省、市、縣要求，今年反邪教警示教育工作有以下幾個方面的變化。在時間上：作為貫穿全年的一項基礎性工作展開。在覆蓋面上：突出全面延伸，重點做到“六進”，即進農村、進社區、進機關、進學校、進企業、進家庭，進一步擴大覆蓋面，消除空白點。在內容上：除重點揭露“法輪功”、“實際神”、“門徒會”、“觀音法門”等其他邪教外，還要有效揭露“法輪功”淪為西方反華勢力政治工具的反動本質，進一步提高干部群眾防范、抵制邪教的意識和

能力。在教育對象上：在突出機關干部、學校師生、農村黨員干部的基礎上，還要加強對一些重點人群的警示教育。

（一）時間安排。

1、準備階段（2012年2月）：主要是制定計劃方案、組織動員部署、發放宣傳資料。

2、實施階段（2012年2月至7月）：主要圍繞“三好”目標任務。一是宣傳資料發放好。各村要迅速將反邪教宣傳掛圖、漫畫集在公共場所張貼好，要將《反邪教警示教育宣講提綱》、VCD教育片的作用發揮好。二是規定對象培訓好。在保持對司法所長、中心小學校長、村黨支部書記和村委會主任等范圍培訓的基礎上，可視情況擴大到宗教場所負責人、企業負責人等范圍。以鄉為單位負責對司法所長、村黨支部書記、村委會主任及轄區內的中心小學校長、企業負責人、宗教場所負責人的專題培訓。培訓工作在3月中旬前完成。同時，在專題培訓的基礎上，要組織其他干部、司法所人員、村“兩委”成員和中心小學教師集中學習《宣講提綱》。集中培訓和學習教育在2012年4月中旬前完成。三是面對面宣傳開展好。要千方百計把反邪教警示教育與我鄉農民運動會的活動相結合，充分發揮農村文化陣地的作用；要利用農村廣播開展廣泛宣傳。通過以上各種措施，使反邪教警示教育貼近群眾、貼近生活、貼近實際，真正使群眾愿意聽、愿意看、愿意讀，變被動接受為主動參與。

3、驗收總結階段（2012年8月至11月）：對2012年全鄉反邪教警示教育工作進行考核、驗收和總結，迎接上級檢查、考核，研究部署2010年反邪教警示教育工作。

（二）主要活動內容。

1、開展“強化政權意識、抵御和平演變”為主題的黨內教育活動。結合鄉學習日制度及鄉黨校的各類學習培訓，對基層黨員、干部開展“強化政權意識、抵御和平演變”為主題的黨內教育活動，通過教育，使黨員干部，特別是各級領導干部從反和平演變、鞏固黨的執政基礎和執政地位的政治高度，充分認識加強防范處理邪教工作的重要性。

2、開展創建“重點人群警示教育示范點”活動。積極探索重點人群的反邪教警示教育工作，認真總結和推出一批對基層干部、農村群眾、學校師生、企業員工、流動人口、宗教場所負責人等各類群體有效開展警示教育的典型。在工作中，根據不同對象，采取不同的教育方法。對基層干部，重點通報形勢，揭露“門徒會”等邪教的反動政治本質，教育他們提高警惕，增強工作責任心；對普通群眾與信教群眾，通過通俗讀物的形式，著重講清邪教對家庭、個人、社會的危害性，講清邪教與傳統文化、與健身氣功，與宗教之間的區別；對社會困難群體，要與幫助解決實際問題相結合，防止他們在不明真相的情況下被邪教組織所蒙騙；對在校師生，要把講道理與擺事實緊密結合起來，著重揭露邪教歪理邪說的荒謬性，幫助他們提高辨別是非真假的能力；對于受到過“門徒會”等邪教蒙蔽的普通群眾，要強化法制宣傳，重點揭露“門徒會”等邪教藐視法律，踐踏法律的事實，增強他們的法律觀念，提高遵紀守法意識，防止重蹈覆轍。

3、結合“五五”普法，在全鄉開展反邪教普法教育

（三）工作要求

1、做好結合文章。在反邪教警示教育工作中，要著眼大局、擺好位臵，找準切入點，把反邪教警示教育主動融入到建設“平安富和鄉”、建設“法治富和鄉”和建設“和諧富和鄉”的大局中去，從反邪教警示教育的針對性、有效性出發，克服由反邪教而單純抓反邪教工作的問題，注重創新、注重結合、注重借力。

2、注重貼近群眾、貼近實際。繼續按照“進村、入戶、面對面”的要求，以讓廣大農村群眾“聽到、看到、讀到”作為工作目標。結合各村實際，采取群眾喜聞樂見、易于接受的靈活形式，讓群眾“愿意聽、愿意看、愿意讀”，使群眾真正懂得識別和抵御邪教。同時，組織干部開展送資料上門走訪慰問活動，通過進村入戶，面對面向群眾宣傳黨的政策，教育群眾相信科學。在幫助群眾解決實際問題中宣傳反邪教知識、強化反邪教意識、提高反邪教能力。

3、著力完善長效機制。在工作中，要把建立和完善長效機制

作為出發點和立足點。進一步加大黨內宣傳教育力度，逐步建立和完善黨內教育機制；積極創新形式和載體，逐步建立和完善警示教育工作機制；注重造勢借力，逐步建立和完善力量整合機制。進一步充實警示教育宣傳力量，逐步加大工作投入，真正做到有人抓、有人管、有經費，確保警示教育工作措施落實，常抓不懈。

4、及時報送信息。在反邪教警示教育工作過程中，各村要開展調查研究，及時報送好的經驗和做法。要密切掌握情況，善于發現、研究和解決問題，隨時糾正工作中的偏差，遇有重大情況及時向鄉防范和處理邪教問題領導小組報告。

三、注意事項

（一）堅持正面教育。教育活動中，對于上當受騙、誤入歧途的群眾主要是思想教育，幫助他們提高認識，自覺地脫離邪教。對于被裹挾參與邪教非法活動的一般群眾，不要稱為“信徙”，避免產生負面影響。

（二）把握好宗教政策。警示教育活動，一是重點認清邪教的特征和危害，不涉及正常宗教活動；二是旗臶鮮明地講明取締邪教與保護宗教信仰自由是完全一致的。三是尊重信教群眾的信仰自由。

富和鄉綜合治理辦公室

二0一二年二月二十二日

第二篇：開展反邪教警示教育活動實施方案

開展反邪教警示教育活動實施方案——佳木林場漢族中學 2008.3 根據縣教育系統防范和處理邪教問題領導小組制定的《溫宿現教育系統深入開展反邪教警示教育活動實施方案》的通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、警示教育活動的指導思想及任務

（一）指導思想

此次警示教育活動以“三個代表”重要思想和黨的十 六大及十六屆五中全會精神為指導，以建設和諧社會為主線，結合貫徹落實自治區建立反邪教工作長效機制現場會議精神，繼續深入學xxx自治區黨委關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針、政策和國家關于預防和懲治邪教活動的法律法規。

（二）任務目標

此次警示教育活動面向廣大師生，特別是邪教活動比較長覺的地區和青少年，通過開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的宣傳教育，倡導科學健康的生活方式，認清邪教的反動本質和對社會、對人類的危害，增強師生識別邪教、抵制邪教的能力，促進全校防范和處理邪教工作。

二、主要內容和方法步驟

此次教育活動時間約一學年，即從2009年3月，警示教

育活動分為四個階段。

1、第一階段：準備階段（2008年3月1日至2008 年4月1日）。學習傳達會議精神，布置教育任務，成立領導機構。

2、第二階段：培訓階段（2008年4月2日至2008 年4月30日）。組織政教主任、團隊書記、班主任等德育骨干教師參加培訓，下發反邪教教材。集中二天時間培訓以《農村反邪教警示教育宣講提綱》為主，聯系實際，重點講清楚什么事邪教，邪教的危害和騙人手法，邪教觸犯了哪些法律及如何防范邪教的問題。

3、第三階段：警示教育階段（2008年5月1日至12 月30日）。組織學習、宣講、教育活動。第一步，利用寒假教師政治理論學習集中時間，對全校教師進行反邪教警示教育；第二步，在開學后利用班會、團會及“兩課”主渠道對每個學生進行警示教育活動；第三步，在學習的基礎上反省自己，每個師生都要寫出今后保證，明確立場。

4、第四階段：總結階段（2009年1月1日至3月1 日）對此階段教育、學習材料進行整理，寫出反思和總結，準備迎接上級的檢查驗收。

第三篇：富和鄉關于集中開展反邪教警示教育的情況匯報

富和鄉關于集中開展反邪教警示教育的情況匯報

縣防邪辦：

1、在今年重點加強了對全鄉黨員干部和廣大群眾的反邪教警示教育，進一步加強反邪教警示教育進街道、進農村、制作了永久性標語 幅。各村以村活動室為反邪教警示教育宣傳活動站，由各村支書牽頭，村主任具體抓，使全鄉警示教育活動搞的有聲有色，富有成效。

2、加強對青少年的反邪教警示教育。鄉中心校一開始就把反邪教警示教育納入全鄉中小學教育教學計劃，開學的第一課就給學生進行了反邪教警示教育活動，受教育的師生達 多人，堅持把反邪教知識與科學知識、法律知識等一并進入課堂，每周不少于一次警示教育課，引導廣大師生“崇尚科學、反對邪教”。

3、加強對流動人員的反邪教警示教育。利用春節、流動人口集中的場所舉辦圖片展、發放宣傳資料、播放光碟等反邪教宣傳活動。重點在街道、村（社）醒目的位置設立反邪教警示教育宣傳專欄，并利用外出務工人員回鄉等時機，有針對性地開展反邪教警示教育。

4、加強對老齡人得反邪教警示教育。在街道利用節日茶話會和老齡協會、扶貧幫困、送溫暖慰問等活動與本轄區老齡人員的溝通聯系，向他們宣講邪教的知識，對他們進行經常性的反邪教警示教育。

5、加強對我鄉被裹脅群眾的反邪教警示教育，把被邪教裹脅的群眾納入警示教育的重點對象。今年春節期間對我邪教人員集中進行一次警示教育，掌握被邪教裹脅人員的思想狀況，并通過走訪、座談慰問的形式、以案說法、現身說法等形式，加強正面引導，幫助其徹底脫離邪教組織。

富和鄉安辦 2011年3月7號

第四篇：在*鄉農村開展反邪教警示教育活動的實施方案

關于在xx鄉農村繼續開展反邪教警示

教育活動的實施方案

按照中央、自治區、自治州的安排部署，今年春天繼續在全鄉農村開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的反邪教警示教育活動。現結合我wenmi.net鄉實際，特制定活動實施方案如下；

一、進一步認識開展警示教育活動的重要性和緊迫性

～年春，按照中央、自治區和自治州防范和處理邪教問題領導小組辦公室的統一部署，我鄉農村廣泛開展了反邪教警示教育活動，并取得顯著成效，受到了廣大農村基層干部、群眾和中小學生的普遍歡迎。為了把這項活動進一步引向深入，中央、自治區、自治州、xx縣又作出決定，在今年春天繼續在農村開展反邪教警示教育活動。我鄉雖不是重點地區，但“QQQ”向我鄉滲透的情況始終未曾間斷，除“QQQ”邪教外，其他邪教活動在我鄉也時有發生。因此，繼續在我鄉農村開展反邪教警示教育活動仍是一項十分重要和緊迫的工作。各村、企事業單位一定要站在維護農村穩定的高度，迅速行動起來，切實采取有力措施、制定詳細方案，認真開展好警示教育活動。

二、指導思想、工作對象和目的以黨的十六屆四中全會精神為指導，結合貫徹落實中辦發(～)26號文件和全國“10．25”會議精神，在總結～年開展警示教育活動經驗的基礎上，針對防范和處理邪教工作的新情況、新問題，繼續對基層干部進行專題培訓，對農村廣大農民、農村中小學生開展宣傳教育，進一步提高我鄉農村基層組織的戰斗力，倡導科學健康的生活方式，增強農民群眾和農村青少年識別邪教、抵制邪教的能力。通過開展這項活動，為農村全面建設小康社會創造穩定和諧的社會環境。

三、時間安排和教育內容

(一)時間安排。警示教育活動利用農閑時間進行，從現在開始至4月底，時間約為4個月。整個教育活動可分四個階段：

第一階段，傳達會議精神，布置教育任務(從現在開始至2月9日)。各村、單位要認真傳達鄉黨委關于開展警示教育活動的有關會議精神，調整充實警示教育領導小組和辦公室，按照鄉上的實施方案的要求，結合各單位實際，制定反邪教警示教育活動計劃或方案，必須于春節前開會布置下去。警示教育活動領導小組組長繼續由村黨支部書記擔任，繼續實行鄉下派干部負責的做法，確保警示教育工作順利完成。

第二階段，培訓骨干(時間從2月10日至2月20日)。2月19日對村支部書記、村委會主任，農村中小學校長，各村選派人員集中進行一天的防范和處理邪教問題專題培訓。各村在2月20日召開村民大會或村民代表大會，以會代訓的形式對村民進行宣傳教育。

第三階段，開展警示教育活動(時間從2月21至4月20日)。面向廣大群眾和中小學生，開展“進村、入戶、入課堂、面對面”的教育，入戶率達到100％，群眾和中小學生知曉率要達到95％以上。

第四階段，總結經驗、檢查驗收(時間從4月21日至4月25日)。在教育活動告一段落后，4月21日--22日對各村進行檢查驗收，4月23日對各單位進行檢查驗收。

(二)主要內容

警示教育要貼近農民生產和生活，貼近農村青少年思想實際，采用生動活潑的形式進行，力求入耳、入腦，取得實效。

1、要繼續抓好教育骨干培訓。培訓教材以自治區下發的《農村反邪教警示教育宣講提綱》為主，輔之宣傳掛圖、教育光盤等。培訓的重點內容是，講清楚什么是宗教，宗教與邪教的區別，邪教的危害和騙人手法，邪教觸犯了哪些法律，如何防范邪教等問題。通過培訓，使農村基層組織負責人掌握防范和處理冒用宗教名義的邪教問題的有關政策。講課教師、掛圖講解員由鄉黨委防范和處理邪教問題領導小組辦公室選派。

2、大力開展“進村、入戶、面對面”教育，做到家喻戶曉，深入人心。發放一批適合農村反邪教警示教育的學習、宣傳資料。包括中央防范和處理邪教問題領導小組辦公室編寫的《農村反邪教警示教育活動宣講提綱》、反邪教宣傳畫冊、邪教違法犯罪活動典型案例光盤等，以供培訓干部、農村群眾閱看。

3、做好對農村中小學生的宣傳教育活動。中央防范和處理邪教問題領導小組辦公室與教育部共同制作了以反邪教活動為主要內容的反邪教警示教育光盤，近期將陸續發到各中小學校，以配合警示教育活動的開展。鄉中小學校要把反邪教警示教育納入中小學德育教育內容，各中小學在開展警示教育期間必須保證有3課時的專題教育；今后，學校每學期至少保證每個班級有1課時的反邪教專題教育；

4、大力開展各種形式、豐富多彩的宣傳教育活動每個單位、村隊要在醒目位置張貼1—3條永久性標語。各村、單位要在充分利用好上級發放的宣講提綱、宣傳畫冊、光盤開展活動的同時，根據本村實際，開展有針對性的、形式多樣的教育活動。

四、工作要求

1、統籌安排，相互協調，合理配置資源，增強教育活動效果。警示教育活動要與“保持共產黨員先進性教育活動”、“文化、科技、衛生三下鄉”、農村精神文明創建活動和農村基層干部冬訓工作結合起來，與學習貫徹《宗教條例》、《中共中央、xx關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》結合起來，與教育系統正在開展的“道德規范進校園”活動結合起來。

2、齊心協力，各負其責，形成抓好警示教育的合力。黨委組織部門要把警示教育工作作為基層組織建設目標責任制的重要考核內容，對村隊無職黨員設崗定責時，必須要有從事反邪教教育的崗。通過發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為防范和處理邪教問題工作的深入開展提供強有力的組織保障。

各村、單位要把警示教育工作納wenmi.net入到社會治安綜合治理工作中，作為目標管理責任制考評考核的依

據。同時要運用治保會、聯防隊等治安防范組織，群防群治，形成防范邪教的堅固屏障，切實維護農村穩定。

由各學校為單位，面向全鄉中小學生舉辦一次“反邪教警示教育征文”活動。同時，在各類學校廣泛開展黑板報比賽、手抄報評比等各項活動，在廣大中小學生中努力營造“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的濃厚氛圍。

共青團和婦聯要針對青少年及婦女的特點開展理想、道德教育，加強法制宣傳教育工作，開展豐富多彩的文化科技體育活動，充實青少年及婦女的精神生活，增強其識別邪教、抵制邪教的能力。

3、在反邪教警示教育活動中，要嚴格執行黨和國家的宗教政策，避免因工作不當而產生誤解，引發宗教事端。

五、加強組織領導和檢查考核

各要切實加強組織各村、單位領導，確保教育計劃、經費的落實。各村、單位防范和處理邪教問題領導小組要積極主動地做好協調、聯絡等工作，與有關部門密切配合，形成合力。

各村、單位要加大調研力度，搞好督促檢查，及時掌握教育活動進展情況，及時幫助解決有關問題，發現和推廣好的經驗和做法。集中教育活動結束后，各村、單位防范和處理邪教問題領導小組要寫出專題報告，并于4月20日前報xx鄉黨委防范和處理邪教問題領導小組辦公室。

第五篇：反邪教警示教育活動實施方案

吐爾根鄉中學反邪宣傳教育活動

實施方案

根據縣委政法委等有關部門的通知要求自治區610（反邪教）辦公室于5月6日至5月20日對我縣各學校進行反邪教宣傳教育開展情況進行調研通知要求吐爾根鄉中學為推動反邪教教育活動的深入開展，確保活動收到預期效果，根據上級的安排和我校的實際，制訂本方案。

一、指導思想

開展學校反邪教宣傳教育活動要以“崇尚科學，關愛家庭，珍惜生命，反對邪教”的反邪教宣傳教育活動為載體，倡導科學健康的生活方式，增強師生識別邪教、抵制邪教的能力，創建一個穩定的教育教學環境。從維護國家和社會穩定的高度，充分認識開展學校反邪教宣傳教育活動的重要意義，切實提高對借用宗教名義的其他邪教現實和潛在危害的認識，領會和掌握做好防范其他邪教工作的基本方針，原則和政策。全體教職員工、在校學生的思想認識，立足于長期教育。通過開展反邪教宣傳教育活動，進一步提高全體教職工及學生防范和處理邪教問題的能力，使廣大教職員工和全體學生進一步認清邪教的危害，增強識別邪教，抵制邪教的能力，為加快學校發展，凈化校園文化，培養“四有”新人，全面建設小康社會創造良好的環境。

二、工作安排和活動內容

1、制定學校反邪教宣傳教育計劃、領導小組。

2、懸掛宣傳欄宣傳反邪教教育工作。

3、開展反邪教學校、教職工、學生、家長簽訂目標責任書。

4、舉辦一期反邪教為主要內容的黑板報。

5、開展學校反邪教國旗下講話、主題班會、校園廣播。

三、活動要求

1、通過多種形式進行宣傳教育，使全體師生普遍了解開展宣傳教育活動的重要意義、主要內容和基本要求。

2、成立反邪教宣傳教育工作小組。

3、活動做到有方案、有安排、有總結、有活動原始資料。

四、組織機構

吐爾根鄉中學反邪教宣傳教育活動工作小組名單： 組長：卡瑪力江趙書記

副組長：劉鵬

成員：阿曼開勒德、劉芮鴻、查宗樂、阿孜古麗、木沙、木合亞提、局曼古麗、蘇音格。

吐爾根鄉中學

2010年5月7日