第一篇：道德狀況

伴隨著經濟領域的轉型,人們的道德觀念也發生了一些顯而易見的變化,引起了各界的廣泛關注。于是,出現了“滑坡說”、“爬坡說”、“代價論”、“劃界論”等眾多觀點。那么,當前的道德狀況究竟如何?

馬克思主義認為,道德是由一定經濟基礎決定的社會意識和上層建筑成分。因此,本身具有“歷史的繼承性”。也就是說,有些道德情感、道德認識和道德行為是不管哪種社會形態都需要的,對有些道德的評價不管什么社會制度條件下都是需要的。對目前道德狀況總體判斷不能簡單地用道德滑坡、道德爬坡來判斷。社會中有“小悅悅”事件中的冷漠路人，但也有“最美媽媽”們。有極端事件存在，但慈善組織、志愿者也如雨后春筍般生長。我們的城市文明、民主法制意識、環保意識、道德理論等方面都在不斷提升。但道德狀況確實令人堪憂，應充分看到社會道德問題的嚴重性。主要有以下幾個方面的表現:1.失信現象泛濫。中國目前正處于嚴重的誠信危機之中。在黨政領導機關,個別干部錢權交易、買官賣官、亂用職權等現象屢禁不止。2.社會公德意識淡薄。近年來,我國社會上一些人的道德感、公德心十分缺乏。社會公德意識的淡薄已經到了十分嚴重的程度。3.家庭美德和職業道德缺失。社會轉型期,傳統的家庭美德受到了沖擊,家庭成員的義務感、責任感有所淡化??新時期家庭倫理道德出現新問題,為一些不幸的家庭蒙上了陰影,也給社會穩定帶來不可忽視的嚴重危機;商業欺詐等現象屢禁不止，假冒偽劣產品層出不窮，食品安全問題尤為突出，毒奶粉、地溝油、瘦肉精，等等，讓一些群眾發出了“還能放心吃什么”的責問。這種情況，嚴重干擾社會主義市場經濟秩序，嚴重影響人們對社會道德狀況的評價。4.價值理想失落。人人都去追逐金錢、崇拜物質、尋求感官刺激,而唯獨缺少對自己靈魂、精神、信仰的關注和拯救,使自己淪為金錢、物質的奴隸,成為經濟動物。5.信仰的迷失與危機。信仰已經被世俗的功利弱化,出現了乏力的癥狀。6.拜金主義泛濫、享樂主義蔓延。在現實生活中,拜金主義在我國各地逐漸滋生、抬頭、發展,并隨著一些人“一切向錢看”口號的提出,拜金主義成為一些人追求的行為準則。在一些人的現實生活中,滋生及逐步蔓延著“及時行樂”、“玩世不恭”、“奢侈浪費”等享樂主義的現象。我認為為了更好地加強道德建設，需要注意幾個提升。一是要在思想上提高覺悟，道德作為一種價值，必須上升到人生觀價值觀高度，追求道德要與一個人的價值觀和人生理想聯系在一起，道德的人生觀的功能應該滲透到我們血液里去。二是加強社會精英道德教育，他們是道德的標桿，對社會道德的影響深刻。三是一定要依靠法律建設道德。要讓法制建設成為道德建設的堅強后盾，道德的后盾在法律，道德的底線在法律。使法治和德治緊密結合、相輔相成，是加強道德建設、有效治理道德問題的根本途徑。四要加大對道德墮落和失德行為的懲罰。在把道理講清楚的基礎上，要對道德墮落和失德行為進行嚴厲處罰。過去我們的道德建設，最缺失的就是對道德的墮落現象缺乏有效的制裁，我們要通過嚴厲的懲罰促使道德行為能夠內化成人們的道德自律。五是要從我做起，從現在做起，從小事做起。加強道德建設，治理道德問題，是一項全民共建共享的民心工程，需要全社會共同擔當。每一位公民都應該成為道德建設的參與者，而不能只當旁觀者；都應該成為良善道德環境的維護者，而不能只當享受者；都應該成為躬身行德的實踐者，而不能只當評頭論足的“批評家”。

我相信做到以上幾點一定會進一步加強和完善社會主義思想道德建設，激發全社會向善的力量，讓和諧互愛的社會主義道德風尚在神州大地蔚然成風。

第二篇：道德狀況調研報告

道德狀況調研報告

--------以我縣陽光家園為例

調研背景:

隨著我國經濟迅速發展，我們的國家成為世界矚目的焦點，其中，公民的素質作為重要部分受到越來越多的人的關注。我國公民的道德素質也有所提高，但公民道德建設仍然是一個漫長的過程。一個道德淪喪、缺失的國度，不可能有快速、持續、健康發展的經濟，也不可能有社會的正常發展，基本社會秩序的存在。社會道德是指在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則。它主要涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。在思想道德中，社會道德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現一個人的素質涵養，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。但是在伴隨著社會物質生活逐漸豐富提高的今天，社會上有很大一部分人群卻存在道德觀，價值觀缺失的風險。以此，調查研究社會道德的現狀及人們對道德的看法是很有必要和意義的。

內容摘要:

為了更好更快的提升國民道德素質，我們從身邊抓起，運用馬克思主義原理，充分認識世界和改造世界,應該把理論和實踐相統一，樹立和堅定共產主義的偉大理想，為把我國建設成富強民主文明和諧的社會主義國家而奮斗。我們作為社會新一代的領軍隊伍，更是社會未來發展的風向標，指引著社會的價值取向，所以針對我所在小區以問卷形式做了一次關于社會道德問題的調查。

關鍵詞：

思想道德、素質、價值觀、道德觀

一、調查目的通過這次調查，有助于我們通過調查社會的道德情況，以小見大進而了解當代社會道德狀況，分析我國社會道德水平和特征，了解當前我國人民對社會道德情況的看法、態度等狀況。最后分析該狀況的成因及應對方案，為解決當前社會道德危機貢獻想法。

二、調查方法

我采取的是問卷調查與訪談調查相結合的方法，調查問卷分為自填問卷和網絡問卷。我組建小組命制十道關于道德取向的問題。印制二百份在陽光家園小區分發填寫，全部收回。同時將調查問卷內容的電子稿通過QQ郵箱向小區住戶發送620份，共收回384份。接下來將問卷結果整合統計，列出各選項選擇比例。再通過討論分析并結合網絡對道德問題的看法，得出最終結論及建議。

三、調查對象

民勤縣陽光家園小區部分住戶

四、調查內容

1、你認為目前我國人民的社會道德狀況怎樣？

（A）思想先進，道德覺悟一般

（B）思想素質好，道德覺悟高，有社會責任感

（C）思想、文化知識水平和道德覺悟都一般

2、對于自學考試作弊，你的感想如何？

（A）堅決發對（B）無所謂（C）支持

3、你參加無償獻血活動嗎？

（A）積極參加（B）想去但是沒時間（C）不參加

4、你在公交車上或地鐵上會主動讓座給老弱病殘嗎？

（A）積極讓座（B）視情況而定，偶爾會（C）不讓座

5、外出時，你制造了垃圾但暫時找不到垃圾箱，你會怎么做？

（A）找到垃圾箱后再丟（B）隨手丟掉（C）找個沒人的角落再丟

6、你對戀愛中的異性同居持什么樣的態度？

（A）贊成（B）堅決反對（C）無所謂

7、你參加社會公益活動嗎？

（A）經常參加（B）沒興趣，有任務的話，偶爾應付（C）不參加

8、當地上有垃圾時，你會怎么做？

（A）撿起來扔進垃圾箱（B）想撿但沒撿（C）視而不見

9、當你看到有老人跌倒在地你會怎么做？

（A）將老人扶起（B）告訴警察（C）視而不見

10、當你在路邊撿到一個錢包會怎么辦？

（A）將其交至派出所（B）獨吞（C）不知道

五、調查結果與分析

1、第一題有287人選擇A項，有104人選擇B項，有193人選擇C項調查顯示，現在社會道德意識整體上比較強，有49.2%的總體評價是“思想先進，道德覺悟”。只有17.79%的人認為“思想素質好，道德覺悟高，有社會責任感。”這就表明，在道德認識方面，我國人民表現得好。對基本的道德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現的方面還有待提高。

2、第二題有29人選擇A項，有373人選B項，182人選擇C項。遵紀守法的實踐是提高人們社會道德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中，人員構成復雜，素質參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規來維持。我們應當全面了解各項法律法規，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關紀律和法規。然而，當代大學生遵紀守法狀況并不是很好，考試作弊現象時有發生。在我們關于考試舞弊的調查中，竟有64%的同學認為舞弊無所謂。這反映出的不僅僅是一個學術道德問題，同時也反映出當代大學生的規則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。這是一個非常嚴重的問題，溫總理曾在一次記者招待會上說，現在社會上最需要改善的是：一是政府的公信力，二是社會的誠信度。如果大學生在學校都不誠信，走上社會只會將其更加以放大，那是我們整個社會都會陷入信任危機。

3、第三題有284人選擇A項，有209人選擇B項，有91人選擇C項。當代人中，大部分很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。從我們的調查數據中也顯示，對于無償獻血，有48.72%的人積極參與，還有35.90%的想去，但沒時間，只有15.38%的選擇不去獻血。

4、第四題有299人選A項，有254人選擇B項，有29人選擇C項。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規范人際關系的行為準則，而且體現在日常生活中的細微之處，主動讓座等。在我們的調查中，在公交車上見到老弱病殘時只有51.28%的被調查者會積極讓座，43.59%的人會視情況而定，偶爾讓座,5.13%的同學不讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態度的，因為二者之和占了94.87%，但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數。這說明在新的時代背景下，我國人民在文明禮貌這一點上的素質還需提高一個新的檔次。

5、第五題有419人選擇A項，有15人選擇B項，有150人選擇C項環境保護也是社會道德的一個重要組成部分，是我們義不容辭的責任。隨著我們周邊環境的日益改善，逐漸意識到愛護公物保護環境的重要性。根據調查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有71.79%的會“找到垃圾箱后再丟”，有2.56%的人選擇“隨手丟掉”，另外有25.64%的人礙于面子，會找個沒人的角落再丟。在不破壞環境衛生這方面，大部分人還做得不錯。然而對于真正以主人

翁的態度來對待環境保護時，我們做得還遠不夠。比如，當看到地上有垃圾時，只有15.38%的人會馬上弄干凈，而有76.92%的人想弄干凈但最終沒做，其余7.69%的人干脆視而不見。

6、第六題有70人選擇A項，有53人選擇B項，有461人選擇c項。這個問題是當今社會十分敏感的問題，我們的調查顯示，有12.2%選擇贊成，有9%選擇堅決反對，有78.8%的人選擇無所謂。有人認為當今社會是個開放社會，戀人同居無可厚非，但有人認為這種行為嚴重違反中華民族傳統道德。在今年的兩會上，就有人大代表提出關于女子婚前是否應該性行為的問題，在我們當今社會也引起熱切的大討論。在我認為，戀人同居我是堅決反對的。這是一種與人于己于社會不負責的行為，應該予以抵制。

7、第七題 有300人選擇A項，有179人選擇B項，有85人選擇C項。在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關心的時候。因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現，也是社會主義人道主義的基本要求。養成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。我們應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業，力所能及地關心和幫助他人。在本次調查當中，對于社會公益活動有51.28%的人選擇“經常參加”，有30.77%的人選擇“沒興趣，出于任務，偶爾應付”，另外有17.95%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會道德的良好表現，它體現了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的人，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。

9、第九題 有31人選擇A，有457人選擇B，有96人選擇C。對于老人跌倒是否扶起的問題老實講很復雜。這正是評價我們當今社會所謂價值觀的一道難題。我認為，選A將老人扶起并不一定是對，選C視而不見也不一定為錯，也許有老騙子出來碰瓷也說不定。選B是大多數人的選擇，這也是可以理解的。正如朱老師所說，對于這個問題，該怎么教孩子自己也說不清楚了。自從南京的“彭宇案”讓天下的做好事者和想做好事者都涼了心。這就導致了去年冬天北京馬路上一位老人跌倒，眾人圍觀還有人拿衣服幫其御寒，就是沒人敢扶。

六、道德缺失原因分析：

1.社會的誠信意識差，讓人們如履薄冰。案例：“小悅悅事件”--2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見，最后一名拾荒阿姨陳賢妹施以援手，引發熱議。相似事件還有南京彭宇案等。如果我們的社會能給每個公民提供完善的法律和經濟、醫療保障機制，那么出于經濟角度的訛詐或將大為減少，甚至不復存在，而見義勇為者也無需過分擔憂補償與法律責任的判定。等到全社會都來為你“撐腰”的那一天，相信將不會有人在小悅悅面前繞行。

2.法律意識淡薄，責任心差。案例：當今社會上有很多利用職務之便，從中盈利是法律意識淡薄，責任意識差的表現的人。這些人應該受到法律的制裁。

3.人們的拜金主義嚴重，缺乏愛心。案例：《非誠勿擾》中嘉賓馬諾的一句經典名言，“我寧愿坐在寶馬車里哭，也不愿意坐在自行車上笑。”這一哭一笑，真實地反映了當下一些年輕女性的人生觀和價值觀，是“拜金女”集體形象的生動概括。意思是：如今能坐上寶馬，誰還稀罕自行車，其實，這是在當代物欲橫流的社會下，人們的價值觀迷失。

4.政府對公民道德教育重視不夠。社會、學校、家庭教育尚未形成有機結合和良好互補，政府未能很好履行對公民道德教育的責任。

5.新聞媒體道德輿論宣傳不夠。關心大事多，關心“小事”少；關心事物多，關心人的行為少；關心經濟建設多，關心精神文明少，公民道德建設輿論尚未形成。

七、解決措施

雖然在調查中出現很多不容樂觀的現象，但是，在我們的身邊仍然有很多人相信這個社會還是有愛心的，他們始終堅信，只要人人都獻出一點愛，這個世界會變得更加溫暖。我們應該采取以下措施改進我國公民道德狀況。

1.國家可以逐步完善我國的法律，懲罰那些制造社會混亂，損害人們利益的人。政府根據相關法律認真履行其責任，將道德標準宣傳到每個人加強道德建設必須把自律與他律有機結合起來，要形成激勵機制，鼓勵人們積極向上，追求真善美。要形成監督機制，幫助人們辨別是非，抵制假惡丑，依法對各種不良行為給予批評教育和處罰。

2.我們學生可以盡自己所能，舉辦一些好的文化活動，豐富人們的課余生活，提高同學們的品味，發覺自己的優點。社會、學校、家庭相結合統一，各自承擔教育責任，互相配合和促進。

3.社會媒體是引領社會全面可持續發展的風向標，媒體要大力宣傳“真、善、美”，要與政府和群眾形成良好的互動，要恪守自己的職業道德，報道真事，好事，不能捕風捉影，混謠人們視聽。

4.社會企業要誠信經營，要有良心意識，不欺騙群眾，誠實做事。

八、結束語

經過了近一個月的調查走訪，我們收集了大量有關公民道德建設的材料，深入剖析了中國公民的道德現狀。這有利于我們在以后的工作、學習、生活中更好的宣傳道德教育，改善社會風氣。為了讓自己不被欺騙，為了自己的利益不受到傷害，請我們每個人自覺起來，尤其是我們當代的大學生，肩負著祖國的命運和未來，我們更應該恪守我們的道德準則，為和諧社會貢獻出自己微薄的力量，除此之外，我們還要認真學習馬克思主義基本原理，學會正確認知自己，不斷創新，更好的改造世界。相信只要我們都做到互相監督，堅守正義，我們祖國的未來會更加美好！

附問卷調查表：

1、你認為目前我國人民的社會道德狀況怎樣？

（A）思想先進，道德覺悟一般

（B）思想素質好，道德覺悟高，有社會責任感

（B）思想、文化知識水平和道德覺悟都一般

2、對于自學考試作弊，你的感想如何？

（A）堅決發對（B）無所謂（C）支持

3、你參加無償獻血活動嗎？

（A）積極參加（B）想去但是沒時間（C）不參加

4、你在公交車上或地鐵上會主動讓座給老弱病殘嗎？

（A）積極讓座（B）視情況而定，偶爾會（C）不讓座

5、外出時，你制造了垃圾但暫時找不到垃圾箱，你會怎么做？

（A）找到垃圾箱后再丟（B）隨手丟掉（C）找個沒人的角落再丟

6、你對戀愛中的異性同居持什么樣的態度？

（A）贊成（B）堅決反對（C）無所謂

7、你參加社會公益活動嗎？

（C）經常參加（B）沒興趣，有任務的話，偶爾應付（C）不參加

8、當地上有垃圾時，你會怎么做？

（A）撿起來扔進垃圾箱（B）想撿但沒撿（C）視而不見

9、當你看到有老人跌倒在地你會怎么做？

（A）將老人扶起（B）告訴警察（C）視而不見

10、當你在路邊撿到一個錢包會怎么辦？

（A）將其交至派出所（B）獨吞（C）不知道

第三篇：小學老師道德狀況調查報告

小學教師道德狀況調查報告

調查時間：2012年2月12日

調查地點：河南省鄭州市鄭東新區

調查對象：鄭東新區幾所小學部分學生

調查目的：了解目前小學教師素質及道德狀況，加強師德建設。

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本，師德為先。師者，所以傳道授業解惑也。作為人類掌握知識、開發理性、奔向光明的引路人，教師的職業是神圣的，擔負著培養、教育下一代的艱巨、繁重的任務。然而，教師并不是生活在與世隔絕的孤島上，教師置身于現實生活中、置身于市場經濟環境下，如何不受市場經濟的負面影響，“守身如玉”、“一塵不染”、敬業盡職、專心致志，做好教育人的工作，就不是很容易的了。因此，加強師德建設，培養教師良好品德修養，即是刻不容綬的事了。鑒于此問題，本人對本地區部分小學生進行了一次調查，以期取得問題本源。由于這次的調查是從學生的角度來評價教師職業道德的，因此主要從學生與老師的交往互動過程來界定教師道德的主要內容。共調查100名小學生，調查報告內容如下：

NO.1 你的老師是不是關心愛護班里的每一位學生？

A是B不是

NO.2 你的老師有沒有存在辱罵或體罰學生的現象？

A從不B偶爾C經常

NO.3 你的老師是不是精心準備并上好每一節課？

A是的B偶爾不C經常不

NO.4 你的老師接受家長饋贈的禮物嗎？

A從不B偶爾C經常

NO.5 你的老師是否能公平對待每一位學生？

A是的B不完全

NO.6 你的老師時常面帶微笑嗎？

A是的B不是

NO.7 當你生病或有事時你的老師會關心照顧你嗎？

A經常B偶爾C不會

NO.8 你喜歡你的老師的上課方式嗎？

A喜歡B還行C不喜歡

NO.9 你的老師會認真按時批改作業嗎？

A是的B不會

NO.10 你能經常受到老師的鼓勵嗎？

A是的B不是

調查結果:

第一題中選擇A的占90%，有10%的同學認為老師沒有關心愛護班里的每一位學生，小學生各方面還不夠成熟，需要老師的關心和幫助。從結果可見大多數的老師是能夠關注到每一位同學，盡自己的本職的，而少數疏漏也屬于正常現象。

第二題中選擇從不的有18%，而大多數集中在偶爾選項，有70%，還有少數同學選擇經常。教師不僅是知識的傳授者，還是思想教育和道德示范者，應把言傳和身教完美結合，以自己的言行和人格魅力來影響學生，所以存在辱罵和體罰學生的現象是應該盡量避免的。

第三題選擇A的同學有72%，有16%認為偶爾精心備課，可見在在市場經濟和社會轉型時期的一些負面效應的影響下，部分教師過分看重個人利益的得失，因此對教學工作精力投入不夠。

第四題中選擇A的有56%，42%的同學選擇偶爾，有2%的同學選擇經常。市場經濟體制下的價值觀多元化對教師職業道德有負面影響，價值取向功利化，出現補課、收禮等行為。這些現象的出現是不可避免的，但是教師仍應該保持內心的一份純凈，堅守最本真的精神。

第五題中70%的同學選擇肯定答案，有30%選擇否定。大多數的老師可以公平對待每一位學生，但是教育行為的功利性變強，也使得不公平時常發生。

第六題中有66%的同學選擇A，剩下同學選擇相反答案，老師上課時的面部表情可以影響學生學習的心情，很多同學不喜歡老師總繃著臉，批評教育學生，使學生產生逆反厭學心理。

第七題中選擇經常的有76%，選擇偶爾的有24%。可以看出老師對學生的關心是很多的，不僅盡到教授知識的義務，還能在生活上關心照顧小學生，并注重學生的全面發展。

第八題中選擇喜歡的有46%，而選擇還行占50%，有4%選擇不喜歡。可見許多老師的授課方式并沒有得到同學們的認同，方式不對，效果自然也不明顯。好的老師應該熟練掌握現代教育技術的操作和應用，恰當有效的選擇教學方法和方式，使傳授知識與創新思維連接起來，培養出適合新時期的具有創新精神和創新能力的學生，在執教中提煉師藝，升華師技。

第九題中選擇是的同學有90%，批改作業是老師的本職工作，因此大多數老師會盡職盡責的完成。

第十題中有70%的同學選擇A，剩下的30%選擇B，可見大多數老師會積極的鼓勵學生，但還有少數學生得不到老師的鼓勵。小學時期是培養孩子自信心的絕佳時期，作為小學老師應該多鼓勵孩子，進行賞識教育。

總結：從本次的調查報告中看出在社會主義現代化建設的過程中教師的道德狀況還是很好的，有很多值得肯定的地方。但是還是存在某些潛在的不道德現象，值得教育工作者反思。望老師們盡職盡責，本著對下一代的負責精神，促進學生德、智、體、美全面發展，為社會主義建設培養有道德有理想的合格接班人。

第四篇：大學生道德狀況調查表

大學生道德調查

1、當人多時，你是否會主動排隊，即使隊伍混亂？（）

Ａ、習慣到最后排隊Ｂ、偶然無意間插隊Ｃ、神態自若地插隊 ２、當街上人很多時，你是否會留意自己的位置？（停時有沒有阻礙人……）（）Ａ、一般情況下會注意到Ｂ、偶然注意到Ｃ、沒注意經常這樣 ３、你是否會在公車、餐廳、街道等公共場所大聲談論、喧嘩？（）

Ａ、經常Ｂ、偶爾Ｃ、極少 ４、如果或曾經在街道遇見別人需要幫助時，你是否熱情盡力幫助？（）

Ａ、熱情幫助Ｂ、冷淡了事Ｃ、害怕回避Ｄ、不滿呼喝

5、在公車上你是否曾經留意弱勢群體，并主動幫助？（）

Ａ、經常Ｂ、偶爾Ｃ、極少Ｄ、從不 ６、對待網絡要求轉載轉發的信息，你將如何處置？（）

Ａ、無論什么，積極轉發Ｂ、常常直接轉發Ｃ、先判斷信息性質，真偽影響，視情況處理Ｄ、看了或不看就過了

７、對于社會或網絡上的評論，不時有偏激的言論（如：不滿政府等），你通常會如何？（）Ａ、知道后，能堅持自我理性分析Ｂ、知道后，當時非常贊成并轉播 ８闖紅燈是司見慣的事，請問你對大學生窗紅燈這一現象如何看待？（）

Ａ、趕時間，可以原諒Ｂ、沒車的時候，無所謂 Ｃ、不道德，應嚴格遵守交通規則Ｄ、不評論

９、誠信為人之本，請問你如何看待大學生考試作弊或待考現象？（）

Ａ、強烈反對，有損大學生形象，破壞考試公平性 Ｂ、應試教育的弊端，此現象可以理解 Ｃ、我不贊成，但別人我不加評論Ｄ、無所謂，個人需要 １０、你讀大學是為了什么？（）

Ａ、增長知識，提高自身修養，體現人生價值Ｂ、遵循父母安排或是慣性跟隨教育制度 Ｃ、找份好工作Ｄ、不知道

１１、對待本職工作，你的態度是（）

Ａ、兢兢業業，力求完美Ｂ、不求有功，但求無過 Ｃ、得過且過，隨便Ｄ、投機取巧，有旁人在就努力，沒有就隨便 １２、班級活動，你會主動給班級提建議嗎？（）

Ａ、經常會，并積極參與活動Ｂ、偶爾會，沒有建議 Ｃ、很少，但有參加班級活動Ｄ、沒有 １３、你對集體學習生活有什么看法？（）

Ａ、人多熱鬧，搞后動比較有氣氛Ｂ、很好，處近交流，有利于人際交往 Ｃ、很厭煩，覺得太吵Ｄ、沒有

１４、如果和同學鬧點小矛盾，你會怎么辦？（）

Ａ、至老死不相往來Ｂ、不會首先提出講和，不位小矛盾“折腰” Ｃ、朋友間無隔夜仇，不管誰對誰錯，都不計較Ｄ、要看誰先做錯。再決定 １５、你在家會經常幫忙做家務嗎？

Ａ、會，經常主動幫忙Ｂ、爸媽叫的話就做 Ｃ、偶爾看到爸媽太辛苦，就會幫忙Ｄ、不會

第五篇：大學生道德狀況調查

文章

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

大學生道德狀況調查

1.你去食堂吃飯時，是否插過隊（包括讓前面認識的同學幫忙打飯）？（）

A．從來沒有 B.偶爾有 C.經常有

2.你對食堂的插隊現象有什么看法？（）

A.無所謂 B.心里看不過去 C.阻止他人插隊 D.大罵插隊的人

3.你怎樣看待情侶在公共場合的過分親昵行為？（）

A.事不關己 B.屬于正常行為 C.反感

4.假若有人在在圖書館大聲講手機，你會怎樣做？（）

A.捂住耳朵（隨他去）B.心里暗說他沒素質 C.起身打斷他

5.宿舍里有人通宵玩電腦而且有時還吵到別人，你會不會說他（她）？（）

A.會 B.不會

6.倘若你在教室里發現了同學遺留的手機，你將怎么做？（）

A.沒人發現，放入囊中 B.不管他，失主會來找的 C.先替失主收起來

7.，當你看見有人騎自行車不小心摔倒在地受傷了，你將怎樣做？（）

A.當做沒看見，匆匆而過 B.認為這人很沒用，嘲笑他 C.跑過去幫忙

8.當你手上有用完的紙巾，你會選擇扔在哪？（）

A．最近的草地或者樹下 B.100米遠的垃圾桶 C.隨地扔

9.老師上課時，你是否有在下面吃東西？（）

A偶爾 B 經常 C從不

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6