第一篇：校園畢業季視頻拍攝策劃書

校園畢業季視頻拍攝策劃書

新國10-1班七小組2013年4月19日

目錄

一、活動背景

二、活動目的三、拍攝主題

四、拍攝內容

五、具體安排

六、拍攝成果展示

一．活動背景

初夏的激情在為夢想釋放力量閃光的青春在這狂熱的的季節散射光芒。在這斑斕的季節里，又一屆云財大學子即將揚帆遠航。云財大用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。大學時我們人生旅途的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫，四年里，每個人逐漸蛻變，走向成熟。經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為我們美好的回憶。當然，總會留下那些無法彌補的遺憾了。我們在遺憾中成長，在遺憾中學會隱忍。這一次，讓我們傾聽大四即將畢業的學長學姐，在大學四年生活中有著怎樣的遺憾呢？

二．活動目的六月底我們將送別09級畢業生，他們懷揣著自己的夢想起航。讓我們一起用視頻記錄下他們大學的遺憾，讓即將畢業的云財大學子們回顧過去，給他們的大學生活劃上圓滿的句號。同時讓低年級學生從學長學姐的遺憾中，學會珍惜，學會成長。

三．活動主題

“大學的遺憾，青春的記憶”——為主題

視頻主要通過采訪的方式了解大四即將畢業的學生對自己四年以來的生活最大的遺憾。

四．拍攝內容

（一）采訪部分：對大四的學長學姐進行采訪性拍攝，以對話的方式了解他們對大學生活的感覺以及遺憾。記錄下真實的場景和對白。

（二）電子相冊部分：在采訪結束之際，請他們在A4紙上寫下大學最遺憾的事，后期進行整理匯總，在視頻的最后以電子相冊的形式展示。

五．具體安排

（一）時間安排：1.視頻的拍攝時間：5月4日-5月8日

2.視頻的后期制作：5月9日-5月12日

3.視頻的播放：網絡播放5月13日開始，實地播放時間待定

（二）地點安排：1.采訪地點：大四學生宿舍，教室，食堂等

2.播放地點:網絡播放以微博、優酷網、土豆網為主，實地播放地點是學校的教室

（三）人員安排：視頻拍攝全小組行動，負責不同的地點開展拍攝活動；視頻制作和視頻播放各5人

六．拍攝成果展示

在視頻制作完成后，首先將視頻放上優酷網、土豆網等視頻網站，以微薄、QQ空間、微信為宣傳手段吸引大家網站看。

實地播放，在學校租用教室為播放場地。以宣傳海報的方式吸引同學們來進行觀看。

小組成員：李婭婷，何英，劉晉，曹珊珊，楊曉靜，李衛，王麗君，張琪，林娟，宋思嫻

第二篇：校園畢業季視頻拍攝策劃書

校園畢業季拍攝

策劃書

2016年4月25日 文化創意學院映像攝影社

目錄

一、活動背景

二、活動目的三、拍攝主題

四、拍攝內容

五、具體安排

六、拍攝設備

七、制作報價

一．活動背景

初夏的激情在為夢想釋放力量，閃光的青春在這狂熱的季節散射光芒。在這斑斕的季節里，又一屆畢業學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。母校是我們人生旅途的一個驛站，三年生活漫長卻又短暫，這三年里，每個人逐漸蛻變，逐漸走向成熟。

經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為學子們美好的回憶。當然，也難免會留下那些無法彌補的遺憾。學子們在遺憾中成長，也在成長中尋得快樂。時光匆匆，畢業季就這么無聲的來歷，快樂永駐心間，遺憾也可用來鞭策自身，通過鏡頭記錄自己這三年的點點滴滴，說出自己這三年的所學所想，所知所悟，不但可以總結這三年的自己，更能給自己留下一份珍貴的記憶！視頻資料由于其特有的聲畫功能，遠比靜止的照片更具生動性，試想幾十年后打開自己年輕時候的視頻是一種怎樣的心情？可見視頻資料的珍貴之處。

二．活動目的

六月底我們將送別本屆畢業生，他們懷揣著自己的夢想起航。我們用視頻和照片記錄下他們中學時代的點滴，讓即將畢業的學子們回顧過去，給他們的中學生活劃上圓滿的句號。同時讓低年級學生從學長學姐的感悟中，學會珍惜，學會成長。

三．活動主題

可用“匆匆的歲月”或者“那些年，一起走過的精彩??”“某某中學**屆畢業季”為主題

視頻主要通過采訪和記錄的方式展現即將畢業的學生對自己三年以來的生活最深感悟和表達自己感想。

四．拍攝內容

（一）采訪部分：以班級為單位，對本屆畢業生進行采訪性拍攝，以自述的方式來講述他們對中學生活的感悟。記錄下真實的場景和對白。

（二）學校視頻部分：主要拍攝學校的外景，以及一些特殊的學校場景，每個班級的老師以及全班同學的合影，學校領導、老師的寄語和關心。

五．具體安排

（一）時間安排：1.視頻的拍攝時間：

月

日 — 月

日

2.視頻的后期制作： 月

日 — 月

日

（二）地點安排：學生宿舍，教室，食堂、操場以及花園等，老師和領導也可以選擇在辦公室。

（三）人員安排：文化創意學院映像攝影社承辦

六．拍攝設備

采用sony全高清專業攝像機全程高清拍攝，畫面分辨率1920*1080 全程專業無線話筒或者有線防風話筒錄音 遇到光線不夠的室內，采用專業燈光照明補光 全程高清非線性編輯后期處理，保證輸出質量 制作高清片頭及片花等特效

根據具體情況最終可提供DVD或者藍光光盤存儲視頻并采用專業盤盒包裝

為盤盒設計封面，為光盤設計盤面并打印

七．制作報價

價格按照班級收取，也可按照人數收取，按班級收取，每班不超過50人（含50人）的情況下，每個班級收費2000-3000元人民幣，超過人數每人收100人民幣 按人數收取，每人每人收100人民幣 每個班級為老師和領導贈送 套 報價雙方商定后簽訂制作合同。

第三篇：校園畢業季視頻拍攝策劃書

14級機電一體化

校園畢業季視頻拍攝

策劃書

2016年6月10日

目錄

一、活動背景

二、活動目的三、拍攝主題

四、拍攝內容

五、具體安排

六、拍攝設備

一．活動背景

初夏的激情在為夢想釋放力量，閃光的青春在這狂熱的季節散射光芒。在這斑斕的季節里，又一屆畢業學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。母校是我們人生旅途的一個驛站，兩年生活漫長卻又短暫，這兩年里，每個人逐漸蛻變，逐漸走向成熟。

經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為學子們美好的回憶。當然，也難免會留下那些無法彌補的遺憾。學子們在遺憾中成長，也在成長中尋得快樂。時光匆匆，畢業季就這么無聲的來歷，快樂永駐心間，遺憾也可用來鞭策自身，通過鏡頭記錄自己這兩年的點點滴滴，說出自己這兩年的所學所想，所知所悟，不但可以總結這兩年的自己，更能給自己留下一份珍貴的記憶！視頻資料由于其特有的聲畫功能，遠比靜止的照片更具生動性，試想幾十年后打開自己年輕時候的視頻是一種怎樣的心情？可見視頻資料的珍貴之處。

二．制作目的

六月底我們將送別本屆畢業生，他們懷揣著自己的夢想起航。我們用視頻記錄下他們中學時代的點滴，讓即將畢業的學子們回顧過去，給他們的中學生活劃上圓滿的句號。同時讓低年級學生從學長學姐的感悟中，學會珍惜，學會成長。

何日功成名遂了，還鄉，醉笑陪公三萬場。不用訴離觴，痛飲從來別有腸，滿懷悲壯豪情的畢業時，幾年的大學時光我們都留下太多的回憶，讓我們久久無法釋懷。雖然我們無法用所有的細節來還原這些故事，但是我們希望可以用簡短的視頻來表達我們真摯的情感。

三．活動主題 “青春不迷茫，我們在路上”，視頻主要通過采訪和記錄的方式展現即將畢業的學生對自己兩年以來的生活最深感悟，表達自己感想，對老師的感恩和對自己未來的憧憬

以紀錄片的手法，最樸實的方式，采訪我們每位同學，力求獲得最真實的離別語。不加修飾的記錄我們每位同學想說的話。

四．拍攝內容

（一）同學采訪部分：以我們班每位同學為單位，對本班同學進行采訪性拍攝，以自述的方式來講述他們對大學生活的感悟，對老師的感恩和對自己未來的憧憬記錄下真實的場景和對白。（每位同學都要采訪）

（二）學校視頻部分：主要拍攝學校的外景，以及一些特殊的學校場景，我們班老師以及全班同學的合影。

（三）老師采訪部分：以自述的方式講述對我們班的感悟，對我們的期望，對我們的祝福和鼓勵。（主要采訪對象是我們親愛的輔導員）

（四）紀念照片部分：

拍攝照片需要17周班會時間

五．具體安排

（一）時間安排：

1.視頻拍攝前期準備時間：6月10日—6月11日

負責人：廖源福，劉雨果

主要進行人員的安排，16周班會上發出通知，讓同學們準備說什么

2.視頻的拍攝時間：6月12日—6月17日（17周）負責人：曾青偉

周開宇

3.視頻的后期制作：6月18日—6月24日（18周）負責人：黃裔康

4.視頻播放時間18周班會

（二）地點安排：學生宿舍，教室，食堂、操場以及花園等，老師和領導也可以選擇在辦公室。

（三）人員安排：

策劃：廖源福

視頻拍攝：曾青偉

周開宇

視頻制作：黃裔康

六．拍攝設備

手機拍攝

第四篇：校園畢業季視頻拍攝策劃書.（最終版）

14級機電一體化 校園畢業季視頻拍攝 策劃書 2016年6月10日 目錄

一、活動背景

二、活動目的

三、拍攝主題

四、拍攝內容

五、具體安排

六、拍攝設備 一．活動背景

初夏的激情在為夢想釋放力量，閃光的青春在這狂熱的季節散射

光芒。在這斑斕的季節里，又一屆畢業學子即將揚帆遠航。母校用她博大的胸襟承載著一代代學子對生活的熱情和對未來的展望，放飛學子們的夢想。母校是我們人生旅途的一個驛站，兩年生活漫長卻又短暫，這兩年里，每個人逐漸蛻變，逐漸走向成熟。

經歷了大大小小、不同的事，遇到形形色色的人，這都將成為學

子們美好的回憶。當然，也難免會留下那些無法彌補的遺憾。學子們在遺憾中成長，也在成長中尋得快樂。時光匆匆，畢業季就這么無聲的來歷，快樂永駐心間，遺憾也可用來鞭策自身，通過鏡頭記錄自己這兩年的點點滴滴，說出自己這兩年的所學所想，所知所悟，不但可以總結這兩年的自己，更能給自己留下一份珍貴的記憶！視頻資料由于其特有的聲畫功能，遠比靜止的照片更具生動性，試想幾十年后打開自己年輕時候的視頻是一種怎樣的心情？可見視頻資料的珍貴之處。

二．制作目的

六月底我們將送別本屆畢業生，他們懷揣著自己的夢想起航。我們用視頻記錄下他們中學時代的點滴，讓即將畢業的學子們回顧過去，給他們的中學生活劃上圓滿的句號。同時讓低年級學生從學長學姐的感悟中，學會珍惜，學會成長。何日功成名遂了，還鄉，醉笑陪公三萬場。不用訴離觴，痛飲從來別有腸，滿懷悲壯豪情的畢業時，幾年的大學時光我們都留下太多的回憶，讓我們久久無法釋懷。雖然我們無法用所有的細節來還原這些故事，但是我們希望可以用簡短的視頻來表達我們真摯的情感。三．活動主題

“青春不迷茫，我們在路上”，視頻主要通過采訪和記錄的方式展現即將畢業的學生對自己兩年以來的生活最深感悟，表達自己感想，對老師的感恩和對自己未來 的憧憬 以紀錄片的手法，最樸實的方式，采訪我們每位同學，力求獲得最真實的離別語。不加修飾的記錄我們每位同學想說的話。四．拍攝內容

（一）同學采訪部分：以我們班每位同學為單位，對本班同學進行采訪性拍攝，以自述的方式來講述他們對大學生活的感悟，對老師的感恩和對自己未來的憧憬記錄下真實的場景和對白。（每位同學都要采訪）

（二）學校視頻部分：主要拍攝學校的外景，以及一些特殊的學校場景，我們班老師以及全班同學的合影。

（三）老師采訪部分：以自述的方式講述對我們班的感悟，對我們的期望，對我們的祝福和鼓勵。（主要采訪對象是我們親愛的輔導員）

（四）紀念照片部分：

拍攝照片需要17周班會時間 五．具體安排

（一）時間安排：

1.視頻拍攝前期準備時間：6月10日—6月11日

負責人：廖源福，劉雨果 主要進行人員的安排，16周班會上發出 通知，讓同學們準備說什么

2.視頻的拍攝時間：6月12日—6月17日（17周）

負責人：曾青偉 周開宇

3.視頻的后期制作：6月18日—6月24日（18周）負責人：黃裔康

4.視頻播放時間18周班會

（二）地點安排：學生宿舍，教室，食堂、操場以及花園等，老師和領導也可以選擇在辦公室。

（三）人員安排： 策劃：廖源福

視頻拍攝：曾青偉 周開宇 視頻制作：黃裔康 六．拍攝設備 手機拍攝

第五篇：視頻拍攝策劃書

視頻拍攝策劃書

（一）一、活動背景 親愛的同學們，距離20**年高考只剩40多天了，雖然屬于我們的高考已經離我們遠去，但我們卻依然記掛著今年迎戰高考的紅勤實健們！高考備考無疑是枯燥的，是高壓的，是難熬的，這個時候我們的師弟師妹們正處于高度緊張和戒備的狀態下，經歷過高考的我們都知道，他們正需要得到鼓舞，得到激勵，得到正能量！所以咱們應該給他們一些鼓勵！讓他們有力量繼續為自己的夢想奮斗下去，讓他們信心飽滿地迎接高考的洗禮并祝愿他們取得好成績！

二、活動目的 在高考來臨之際，為了給在題海中奮戰的紅勤實健ers給予鼓勵和正能量，鼓勵師弟師妹們勇敢向前，為實現自己的大學夢想而奮斗，展開此次高考加油視頻拍攝活動。

三、具體安排（1）紅勤實健ers，師兄師姐為你們高考加油。

1、人員安排：北京地區各所高校的一中人。

2、時間：五一勞動節假期期間。

3、地點：各自高校

4、拍攝內容：在自己校區內尋找合適地點（最好是自己高校的標志性建筑）拍攝加油視頻，內容不限，主題是高考加油，可參考去年校友會的加油視頻，視頻長度30秒到一分鐘為宜。

5、視頻提交時間：各高校聯系人5月2號前必須提交給理事會外宣部進行剪輯以及后期制作。

6、視頻處理時間：外宣部于5月10號前必須后期處理完畢。

7、提交方式：*****

8、提交注意事項：兩份視頻分開提交并在文件名處注明視屏內容和自己的高校名稱，如“高考加油—xxx大學”

9、注意事項： a、拍攝期間注意安全。b、拍攝期間不要影響活動秩序。（2）師兄師姐答疑，消除報考疑惑

1、人員安排：每所高校至少一個一中人。

2、時間：可選擇和高考加油視頻一起拍攝，不過要分開提交理事會外宣部

3、地點：各自高校

4、拍攝內容：大概介紹一下你的高校有哪些特色專業，并歡迎師弟師妹們報考。

5、視頻提交時間：5月7號前提交給理事會外宣部進行剪輯以及后期制作。

6、視頻處理時間：外宣部于5月20號前必須后期處理完畢。

7、提交方式：*****

8、提交注意事項：兩份視頻分開提交并在文件名處注明視屏內容和自己的高校名稱，如“學校介紹—xxx大學”

9、注意事項： a、拍攝期間注意安全。b、拍攝期間不要影響活動秩序。視頻拍攝策劃書

（二）一、片名：蔡甸區奓山永安中原礦區治理掠影

二、時間：25-30分鐘

三、主題思想：通過記錄蔡甸區奓山永安中原礦區前、中、后期三個階段的治理，從中突顯出蔡甸區曠辦局在區委、區政府的正確領導下，以開發促保護，吸收社會資金、政府補貼治理礦山生態環境、促進資源開發利用和生態環境保護協調發展的新思路，讓奓山成為一處寶地。

四、拍攝對象：蔡甸區奓山永安中原礦區

五、小組成員：阿杜、陳密、金芝、吳春娥等

六、人員調度暫行如下： 后期：彭金芝、吳春娥負責 策劃：全體 拍攝：阿杜負責，全體參加(每次攝像至少有兩人參與)解說員：李權生、莊小威負責 錄音：莊小威負責 場記：每次拍攝做好記錄 注.以上人員安排只是主要負責這一塊的，各成員之間要相互協調、互相配合。

七、形式及風格：專題系列，突顯記錄片的風格，客觀記實，主要以現實場景拍攝為主，無評論。通過一些細節鏡頭，來傳達所要表達的主題。

八、紀錄片結構：此片子采用敘事式結構，跟隨記錄紀實拍攝，根據事態發展，在承前啟后的情況下，來敘述蔡甸區礦辦局治理的奓山中原礦區的具體情況，按照時間先后順序形式；由閉封結構向開放式結構轉變;由單一視點向復合視點轉變，從治理前到治理后分為2大板塊，用過度黑場或是閃白的形式，將各個板塊分開，不同的板塊之間卻又形成內在聯系，以便共同表達主題。

九、拍攝準備：

（一）前期準備：

1、拍攝前關注天氣，時刻做好應對措施。

2、查看并搜集與中原礦區方面的資料，集思廣益，有助視頻更好的拍攝。

3、影片框架（1）按照時間先后順序 片段一：中原礦區治理前期 畫面：實景 畫面上采用廣角鏡頭，表現出蔡甸區中原礦區山地在治理前，因被開采的深淺不一呈現出的觸目驚心的場景，礦區治理刻不容緩，傳達出社會各界人士對礦山恢復生機的殷切希望。解說詞：目前蔡甸區爐房礦山地質環境治理示范工程蔡甸區永安中原礦區治理工程全面實施。以下為蔡甸區永安中原礦區治理前的地質環境問題。片段二：中原礦區治理中期 畫面：實景 記實拍攝礦區通過治理了一段時期后，達到了一定的效果，山地上有所改觀，被綠色植被覆蓋，逐漸擁有生機，在推進治理工作后，已完成設計了工程量的70%以上。解說詞：蔡甸區永安中原礦區治理工程從東向西分四個標段，于20**年元月20日正式開工。第一標段治理區域為奓山街中原礦區東段，目前已完成采坑回填平整與削坡工程，第二標段治理區域奓山街中原礦區中段，該標段正在進行削坡清理，第三標段治理區域為奓山街中原礦區西段，正在治理的山體遠景，坑回填現場；緊張施工的現場，第四標段治理區域為永安街爐房礦區，采坑回填工程施工現場；已平整的場地和山體復綠遠景。到7月已回填采坑5處，消除地災隱患20處，已完成設計工程量的70%以上。片段三：中原礦區治理后期 畫面：實景 畫面呈現出山地上一片片林海、廠房等場景，充分說明了蔡甸區永安中原礦區通過吸收社會資金、政府補貼治理的渠道取得了明顯的成效，蔡甸區永安中原礦區這種促進資源開發利用和生態環境保護協調發展的新思路是正確的，讓奓山成為一處寶地。（2）領導視察工作 畫面切換到分別來自國土資源部、省廳、市局、區政府等多位領導到現場進行檢查、指導。表現出領導們對此地的極度重視，這一環節在整個片子中，占據極大的分量，是不可缺少的一部分，從而更加緊扣主題。

4、將在拍攝過程中可能會遇到的問題分別列出來，并做好相應的準備。確保攝像機電池電充足，內存卡空間足夠，攝像機設置到位等，都需要提前到現場進行場地熟悉，以便更好的拍攝取景。

5、各人員分工明確，確保不打亂戰、混戰，做到有條不紊的進行每項工作，確保視頻拍攝及制作進度，確保在合同有效時間內，交成品至客戶。

6、拍攝前進行最后一次全體會議。會議上確保每項工作的到位所做出的計劃和安排，會議上所做的最后決定，任何人都不可擅自更改，策劃定稿之后，在執行的過程中，即便是感覺有問題也要嚴格執行。

7、出一套關于本次拍攝的制度，任何人都需根據制度來執行每一項工作，違規者重罰，不可蒙混過關，妨礙視頻制作進度。

（二）中期拍攝（拍攝流程）

1、來到拍攝地后，根據鏡頭腳本來拍攝。

2、制定每日拍攝計劃

3、拍攝前，因多留心觀察，進行選景，選擇好后，架起機子進行拍攝，除采用多角度拍攝之外，更應注重細節。

4、拍攝時間初步暫定為2天。

（三）后期剪輯、配音

1、剪輯畫面和對白 剪輯畫面是進入后期制作的第一項工作，將畫面剪輯籠統地分為兩步：初剪和精剪。精剪是一項創造性的工作，剪輯師在剪輯過程擁有蒙太奇思維，運用蒙太奇語言，通過剪輯創造最佳的畫面敘事效果。

2、制作聲音 后期錄音的工作分為三個部分：錄制對白、錄制音響效果、錄制音樂。錄音師要在導演的整體藝術指導下，確定影片的聲音造型。從錄音部門的工作方式來看有同期錄音和后期錄音兩種方式。采用同期錄音的制作方式，對白和音響在拍攝現場與畫面同步錄制完成。在現場錄制效果不理想的聲音，有可能在現場補錄，也可能留到后期錄音時再對不理想的部門進行補錄和加工。

3、制作特級、字幕、片頭片尾 在非線性系統中，字幕和特技可以在畫面全部編輯完成之后再添加，也可以兩者同時進行。字幕的制作主要包括制作片頭片尾以及視頻中出現的人物講解。必須使用國家公布的規范的語言文字，并按電影播出單位對字形、位置、大小等要求制作，不能出現錯字、別字。

4、混合錄制 混錄合成是將影片中所有的聲音、畫面按照其應有的位置、效果混合錄制完成，之后影片最終的面貌就定型了。

5、添加特效 對片子進行大致瀏覽，在需要調色、特效、3D效果處，進行添加效果。使整部片子更加精致。

6、剪輯時間初步暫定為一個星期。

十、視頻制作完后，進行總結，汲取教訓和經驗，更好的完善自身。