第一篇：主 題 班 會

主 題 班 會

——讓遵紀守法成為我們的時尚追求

尊敬的各位領導、同學們：上午好！

今天，我受縣關工委的委托，代表全縣青少年進行我為奧運添光彩踐行活動啟動儀式上講話，我倍感自豪和榮幸，我發(fā)言的題目是《讓遵紀守法成為我們的時尚追求》。

現(xiàn)在北京奧運會正邁著矯健的腳步向我們走來。主會場鳥巢、游泳館水立方正敞開雙臂歡迎各國的領導和運動員們。北京以及其它城市都鮮花簇擁，嚴陣以待。到時五湖四海的朋友都會來參加這偉大的盛典。如果我們不遵紀守法，做出了有損國家形象的事情，那將會給我們中國造成多么大的負面影響啊！在北京奧運會期間我們怎樣做一名遵紀守法的中學生為奧運添光彩；古往今來，人們都用最美妙、最動聽的詞匯來贊美青少年，說他是燦爛的朝陽，是含苞欲放的花蕊，說青少年有玉一般純潔的心靈、火一樣的熱情，說他富有朝氣，最欣欣向榮。但無論怎樣形容都覺得言不盡意，不能描述和昭示這青春年華的豐富內涵。因為青少年時期是人生長河中最關鍵、最美麗而又短暫的寶貴時期。

中學時代是人生中一個最重要的時期，我們的人生觀、價值觀、世界觀以及性格都在這一時期形成并逐漸定型。做一名遵紀守法的中學生是對當今中學生的基本要求。

學校不光是教我們學問的地方，還是教我們學會做人的地方。做人，做一個能被社會接納的人，最基本的、最重要的是要有法制觀念，所以我們要首先做個遵紀守法的中學生，一言一行都要嚴格要求自己。不要讓那些無聊低級的、朽腐落后的東西占據(jù)我們的靈魂，要懷著健康積極的心態(tài)去面對生活。遵紀守法，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。做為每一個中國公民遵紀守法，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們都要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說得好：國有國法，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩，不成方圓。所以，遵紀守法應從小做起，從我做起。遵紀守法，這是多么簡單的四個字啊，真要是認真做起來，可就難了。就拿我們中學生來說吧！國家制定的《中學生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定：中學生不吸煙、不喝酒、不進入網(wǎng)吧、游戲廳等。可有些學生就是不遵守規(guī)定，他們進出網(wǎng)吧、游戲 廳就好象家常便飯似的，受到了許多社會上不良風氣的影響。因

此，現(xiàn)在青少年犯罪的事例起來越多了。還有，國家正在提倡保護地球，保護環(huán)境。并要求我們學生要愛護地球，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等。可有些同學聽完后像耳旁風似的，還做了許多影響市容市貌的不文明行為。

遵紀守法好。英國作家羅素曾說“沒有公民道德，社會就會滅亡，沒有個人道德，他們的生存也就失去了價值。”法國作家雨果也說“普遍的道德是社會的基礎，普遍的良心是法律的基礎。”因此，對于一個美好的世界來說“紀”和“法”是每一個公民都應該遵守的。那作為學生的我們參照的“紀”和“法”是什么呢？我認為是《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》只要我們按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》做好身邊的每一件事，我們便將成為一名合格的中學生。

這個問題讓我聯(lián)想到學校這個學期開展的深化“學規(guī)范，爭五好”活動。一說到“五好”我想大家都知道，它包括“安全行為好，遵紀守法好，學習習慣好，文明禮貌好，勤儉節(jié)約好”，那么我們該怎樣詮釋“五好”爭做一個“五好”標兵呢？

首先是安全行為好。注意運動安全，注意食品衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，作為中學生，我們應時刻以一個中學生的標準來衡量，約束自己。要讓自己“良好的個性勝于卓越的才智”。

我們應該體會到，法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為，可它最大限度地保護了我們的合法權益。我們更應該懂得，遵紀守法是每個人應盡的責任和義務，而良好的校風又是建立在人人自覺遵紀守法的基礎上的。

青少年時期的你們無論是在身體上，還是在心理上都在發(fā)生急劇的變化。看到中學生活的豐富多彩，我們的情緒、情感就會相應的波動，可能會因為一點小事，就被感動或是動怒，或變得消沉，情緒來得快，平息得也快，那么我們應該控制好自己的情緒，第一、學會調節(jié)自己的情緒，不因一些微不足道的小事而發(fā)火，學會寬宏大量。第二、要自我設計，明確最終的奮斗目標。為實現(xiàn)這一目標而不斷努力。

第三、辨證地看待自己，既不狂妄自大，也不妄自菲薄，樹立正確的人生觀和世界觀，實事求是地朝著既定的目標前進。

第四、增強辨別是非的能力，在思想素質上要有一個較大的提高，在語言行為上要養(yǎng)成一個良好的習慣，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生。

談到學習，有人曾說“學習就像馬拉松賽跑一樣，貴在堅

持和耐久。”在學習這條漫長的路上，有人因看不到路的盡頭而選擇放棄；有人因路邊開放的鮮花而停滯不前；有人因路的曲折不平，而滿腹牢騷，抱怨。最終走到路的盡頭的人必將成為起精神的主人，生活的強者。請記住“走的最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。”《孟子》中有一句話“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼……”尊師重道是作為一個學生的良好表現(xiàn)，孝順父母是作為一個子女的良好表現(xiàn)，一個集三者于一身的人能不是一個文明禮貌好的人嗎？

大家都知道，遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務。一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假如沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準來看，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，我國目前已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”四個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。

應該說，我們這個五千年的文明古國，雖然距離一個真正意義上的法制國家尚需時日，但卻并不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承，此后，財富和“地位”的劇增顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子里根本沒把國家的法紀當回事，不僅沒有把違法亂紀看作是一種恥辱，反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“本事”，正如這些無視法紀法規(guī)的所謂“本事”，釀成了衡陽大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇。為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法。在人民當家作主的現(xiàn)代中國，法律是人民代表大會代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志，我們更應當自覺遵守和維護。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧Ｈ绻幸惶欤覀儾辉俑叱罢l能告訴我，是對還是錯？”而是高唱“誰能告訴我，是合法還是違法？”；如果有一天，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的” “這是壞的”；如果有一天，公民遇到侵犯自己合法權益時能說：“我相信法院會為我主持公道”……。如果那一天到來，我相信正是遵紀守法成為我們時尚追求的那一天。

提高文明素質,改掉不良習慣,勢在必行我們要參與到

“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動中。在精神文明建設的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。抓好“十不”以改掉不良的惡習，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，即不隨地吐痰便溺；不亂扔臟物廢物；不說粗話臟話；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙；不沾染黃、賭、毒。要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動，倡導科學文明的生活方式，要加強科普和法制教育，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識，堅持同封建迷信、反科學、偽科學和邪教做斗爭。要選準切入點，建立長效管理機制，使“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活和行業(yè)之中。

前不久，國家又頒布了“八榮八恥”：以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥……這“八榮八恥”就是我們的航標燈，為我們照明，我們的社會才會更加文明和諧，我們的國家才會更加繁榮昌盛。

健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時代”，努力汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身，將來做一名對社會有益的人。

同學們，在這精彩的世界里，如何把握自己，關鍵就在于提高自身的素質，加強道德品質的培養(yǎng)和鍛煉，禁得住生活的磨練，絢麗繽紛的世界是屬于你們的。我們當代的中學生你就是21世紀的主人，你將大有作為。但是，現(xiàn)在的你們先要邁好青春第一步，爭做一名遵紀守法的好學生。

我們是祖國的花朵，新世紀的精英。我們肩負著傳承文明發(fā)揚光大的偉大重任。我們難道不應該做一個遵紀守法的公民嗎？時間是不等人的，讓我們踏踏實實走好人生的每一步，從我做起，做一個遵紀守法的小公民吧！

謝謝大家!

高一年級組

第二篇：主題班會

一．班會目的：

1、通過這節(jié)主題班會，讓學生對“早戀”有一個全面的認識，明白當前早戀具有一定的消極影響，從而理智處理情感問題，形成拒絕早戀的自覺意識，樹立與異性交往的健康觀念。

2、通過這節(jié)班會，讓學生樹立正確的情感價值觀，確立遠大的理想和信念，認清當前的主要任務在于學習，意識到學習的重要性。

二、班會準備：

1、老師召開班干部會議，明確班會“不早戀”這一主題。

2、組織學生瀏覽一些青春期生理、心理方面的資料。

3、選定主持人，準備串詞。

三、班會過程： 女主持人導入：

同學們，我們是處于花季中的少男少女，我們開始進入人生的青少年階段，與此同時，我們的情感開始盟發(fā)，對愛戀有著一種朦朧的感覺。有人說，青春期的這一種愛戀就像是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被他們的紛芳所吸引，然而一旦情不自禁的觸摸，卻常常就被無情的刺傷。盡管如此，我們身邊依然有些人出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象。

男主持人：現(xiàn)在，我們認真看一下由同學A.B扮演的早戀現(xiàn)象之一。第一環(huán)節(jié)：情景模擬，認識早戀

同學A：李慧活潑、好學、善良，王明樂于助人富有才智，他們坐在前后桌，常常一起聊天，討論學習上的問題。一次，在周五放假回家的路上，王明神秘地塞了一封信給李慧，并叮囑她回家才看，李慧急忙回到家打開信，原來信的內容是如此簡單——（語速慢而又慢，深沉的）。

（同學B）：親愛的李慧：

自從你坐在我的前面，你學習的熱情讓我佩服，你甜美的笑臉和聲音讓我難以忘懷，和你在一起我是多么的快樂，我情不自禁地喜歡上你，為你陶醉！

愛你的王明

女主持人：李慧和王明的行為屬于戀愛嗎？（若干同學各抒己見）

“花季和雨季”年齡的我們，容易對彼此產生好感，從而互相吸引、互相仰慕對方，產生愛慕之情，可是這種愛慕之情是不是真正的戀愛呢？

女主持人：那么，我們一起來看看心理學上是怎么分析的？（播放幻燈片：心理學上對早戀的分析）

早戀，即生理上和心理上均未成熟的少男少女，由于性意識的萌發(fā)而對異性產生了特殊的情緒體驗，并有意識地愛慕異性的行為，缺乏思想情感方面的考慮，具有朦朧性、矛盾性、變異性、差異性等特點。

男主持人：由此可見，“早戀”是我們對異性的一種好奇，并不是真正的戀愛。第二環(huán)節(jié)：認清早戀的危害，學會處理情感，時刻敲響警鐘

男主持人：總結了同學們的觀點，我們可以清楚地知道，“早戀”是弊大于利的，而且對青春時期的我們具有一定的消極影響及危害。那么，除了以上提到的一些關于早戀的消極影響，有沒有同學要補充一下自己的觀點來說明早戀具有危害性呢？

女主持人：同學們的發(fā)言，都具有自己的獨特見解，很不錯。現(xiàn)在我們一起來看看幻燈片上的一些早戀事例，了解早戀的危害。（點擊幻燈片“早戀案例”）

事例一：“失戀少年自殺，體內鮮血流出一半”；事例二：“北京：初中生?情侶?相擁臥軌自殺”身亡；事例三：“初中生情陷三角戀釀慘劇”。

男主持人：以上的事例，看了讓人心酸。我們說，人的心靈是脆弱的，而處于花季期的我們更是如此，當遇到一些不順心的事時，心里難免糾結，甚至還會想不通。所以，在認識到早戀危害性的同時，我們還要學會處理自己的情感。

女主持人：我們說，渴望憧憬美好的愛情并沒有錯，俗話說：“什么季節(jié)開什么花；不成熟的果實是酸的。”年少還不懂事的我們，應該把握好這妙齡時光，樹立遠大的理想，好好學習，做到心中有愛不輕易地去愛，要守住那份青春的純真，這才無悔青春。

請同學們欣賞配樂詩舒婷的《致橡樹》：（點擊PPT：《致橡樹》原文）我如果愛你—— 絕不像攀援的凌霄花 借你的高枝炫耀自己；

—— 絕不學癡情的鳥兒 為綠蔭重復單調的歌曲； 也不止像泉源 常年送來清涼的慰藉； 也不止像險峰

增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠！我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下； 葉，相觸在云里。每一陣風吹過，我們都互相致意，但沒有人 聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干 像刀、像劍，也像戟； 我有我紅碩的花朵 像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。

我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠分離，卻又終身相依。這才是偉大的愛情，堅貞就在這里： 愛——

不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅持的位置，足下的土地。

男主持人：多美的詩句啊！詩人不愿要附庸的愛情，不愿作趨炎附勢的凌霄花，依附在橡樹的高枝上而沾沾自喜。詩人也不愿要奉獻施舍的愛情，不愿作整日為綠陰鳴唱的小鳥，不愿作一廂情愿的泉源，不愿作盲目支撐橡樹的高大山峰。詩人不愿在這樣的愛情中迷失自己。詩人要的是有共同的偉岸和高尚，有共鳴的思想和靈魂，扎根于同一塊根基上，同甘共苦、冷暖相依的偉大愛情。們共同分擔困難的威脅和挫折的考驗；同樣，他們共享人生的燦爛，大自然的壯美。

女主持人：年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們該做的事情，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

女主持人：現(xiàn)在，讓我們一起來朗讀《致橡樹》，感受詩人的情感價值觀。男主持人：讀完《致橡樹》，我們說，雖然早戀不可取，但是我們不能因為擔心早戀而失去與異性同學健康交往的機會，我們不可以丟失在開花季節(jié)應該培育的真誠友誼，我們還是要倡導健康的男女同學的真誠交往。

女主持人：是的，我們這一群少男少女們每天學習在一起，共同成長，離不開我們彼此的相互幫助和關懷，那么，怎樣做才能讓我們今天純潔的友誼化為明天成長的力量呢？讓我們一起走進主題班會的第三環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié)：友誼天長地久

(教室里，一幅大掃除忙碌的景象，女生甲正爬上桌子上的椅子擦日光燈，非常吃力，底下女生扶著，男生甲提水來了)男生甲：哎，還是我來吧。

女生甲：謝謝，(小心翼翼下，拿拖把拖地，男生甲敏捷地上椅子)女生乙：(趕忙扶著椅子)，哎，小心啊!女主持人：同學們，在剛才的小品中，我們看到了男女同學之間同樣有友情，那么怎樣正確進行男女同學之間的交往呢? 男主持人：男女生之間的正常交往，那是一種純真的友情。（播放PPT：與異性交往原則）

（1）學會尊重、善于溝通。有的學生與異性交往時，也不管別人受不受得了，什么我喜歡你、我對你一見鐘情等沒心沒肺的話隨口而出，這就是對人不尊重。只有相互尊重才能使自己和周圍的人變得高尚和有價值。善于溝通則要求異性同學之間應平等和諧地對話，心平氣和地相互傾聽與理解。異性之間應以小組或集體的形式交往，形成一堆一堆的現(xiàn)象而不是一對一對的。講話的內容方面也要美好一點。

（2）坦率而不鹵莽，細膩而不絮煩，活潑而不輕浮，真誠而不做作，忠誠而不失信，華美而不奢侈，深沉而不怪癖，幽默而不油滑可以說純潔的友情是快樂的源泉，又是健康的要素。而早戀則相反，早戀滋生的一般是嫉妒、焦慮等消極情緒。

（3）異性伙伴是兄弟姐妹加朋友，使人心里充實、坦然，生活才會充滿燦爛的陽光。尤其是現(xiàn)代獨生子女較多的年代，兄弟姐妹般的異性朋友有利于彌補家庭的不足。

女主持人：在了解了如何與異性交往的原則技巧后，我們來欣賞歌曲《友誼天長地久》，也祝愿我們同學間的友誼能夠天長地久，永恒不變。

結束語：

男主持人：通過今天的主題班會，我們每一個稚嫩脆弱的心靈都受到了感染，但愿通過今天的班會，讓我們全體同學充分認識到我們眼前的中心任務是學業(yè)，是學習，面對情感，我們只能精心收藏，小心呵護。讓我們在學習中建友誼，樹理想，共進退。

下面我們請班主任老師作總結。

四、班會總結

本次以“苦澀的青蘋果”為主題的班會，通過情景模擬引入主題，讓同學們對早戀有了一個全面的認識。然后通過學生對利弊的辯論讓學生從多方位，多角度來認識早戀的利害關系。學生從利害關系中去總結如何避免早戀這個問題。本次班會基本達到教學目的，就是讓學生對早戀這個問題有一個正面的態(tài)度，學會正確處理情感問題，做到與異性正常自然交往，從而建立真誠質樸的友情。

同學們，人生對每個人來說都很寶貴，人生的黃金時代更要珍惜。這段時光猶如明媚的春天，如何播下理想，灑下汗水，將來就會有收獲；如你沉溺于幻想，并將未成熟的青蘋果早早摘下品嘗，將來只能是一場空悲傷。因你的閱歷太淺，易把出于生理或情緒的一時沖動當作愛情來理解。感情不穩(wěn)定，何來永恒？事業(yè)尚未穩(wěn)定何來成就？經(jīng)濟尚未獨立，何來保障？責任不能承擔，何來愛情？建立在沙丘上的高樓大廈，是永遠不會牢固的。如他對你有真意，最好的辦法就是告訴他，果子早晚會吃到的，等它熟透了再吃不好嗎？年輕的我們，要做的事還很多，要走的路還很長，該把握住青春，去做我們該做的事情，把我們的愛珍藏心底，把我們的愛化作純潔的友情，更不要輕易去恨，讓自己活得輕松些，讓青春多留下些瀟灑的印痕，這才無悔青春。

第三篇：主題班會

課題 ：告別網(wǎng)絡游戲

選題目的：

1、使學生明白網(wǎng)絡游戲的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)吧、遠離游戲的必要性；

2、使學生認識到，作為一名合格中學生，處在當今的網(wǎng)絡時代，我們更應該利用網(wǎng)絡資源，搞好我們的學習，提高自身素質。

達成目標：

同學們紛紛闡述自己的觀點，發(fā)表對網(wǎng)絡及遠離網(wǎng)吧、游戲廳的見解。通過引發(fā)班內學生的討論，使學生深刻認識到“迷戀網(wǎng)絡游戲”的危害，從而達到學生自我教育、自我提高、遠離網(wǎng)吧的目的。

時間：2007年1月16日

地點：初三、三班教室

班會過程：

一、導入課題：

自從有了網(wǎng)絡，我們的生活一下子增添了許多色彩，散布在大街小巷的網(wǎng)吧為人們打開了通往世界的另一扇窗口。但可與此同時，又讓許多未成年人因迷戀網(wǎng)絡游戲而導致學習成績下降、逃學甚至走上犯罪道路。一些深受其害的家長一提起“網(wǎng)吧”二字就怒上心頭，咬牙切齒地稱之為“害人的地方”。那么同學們是如何看待“網(wǎng)吧”“網(wǎng)絡游戲”的呢？

二、同學討論，各自發(fā)表自己的意見。（如形成僵持的兩方，教師可組織學生

展開辯論）

三、教師總結辯論的結果。（教師盡量往網(wǎng)絡游戲的危害上引導）

四、教師列舉因進網(wǎng)吧、網(wǎng)絡游戲而釀成惡果的事例，繼續(xù)對學生加以引導。

13歲的初二學生張星，逃學在網(wǎng)吧整整玩25個小時網(wǎng)絡游戲以后，突然眼前一黑，視網(wǎng)膜脫落；另一個沉迷于網(wǎng)絡游戲的南昌高三學生余斌，在網(wǎng)吧玩游戲時因心理過度緊張激動而猝死。而現(xiàn)在就在我們無錫這座城市，年僅12歲的偉偉同樣因為癡迷于網(wǎng)絡游戲，離家40余天……

再讓我們聽聽一位母親哭訴尋子的經(jīng)歷吧！

今年4月7日傍晚，面容憔悴的張世鵑阿姨懷著極度痛苦、憂傷和忐忑不安的心情登上成都至瀘州的長途汽車。臨今年4月7日傍晚，面容憔悴的張世鵑阿姨懷著極度痛苦、憂傷和忐忑不安的心情登上成都至瀘州的長途汽車。臨上汽車前，她再次給家里打了個電話，出走8天的兒子張晨還是沒有回家。兒子上初中以后就迷上了電子游戲，經(jīng)常泡在網(wǎng)吧里，以后竟然發(fā)展到曠課，整夜不歸，甚至失蹤數(shù)日的地步。

過去的9天，猶如一場噩夢。張世鵑阿姨的眼淚早已流干，但心

里卻時時刻刻在滴血。那遍布在蓉城大街小巷的網(wǎng)吧，如同一個個罪惡的黑洞，吞噬著多少母親的眼淚和多少家庭的幸福，它們又好象座座精神牢獄，令多少涉世未深的孩子身陷其中，從而失去了生命的意義和生活的目標。

面對網(wǎng)吧的誘惑，眼見兒子一步步的沉淪下去，張世鵑阿姨心里既絕望又悲哀。她說：“我們的力量渺小得微不足道，這就如同一場力量懸殊的拔河比賽，兒子的一只手臂在我們的手中，另一只手臂則在一個組織強大的對手中，我們似乎只能眼睜睜地看著自己的孩子被那只罪惡的黑手拉過去，從我們眼前消失。

《今日說法》演播室來了一位面容憔悴的母親，（《今日說法》是全國知名的欄目，屆時將是全國直播，億萬觀眾都會看。而這位母親來做這一期節(jié)目的目的是呼吁社會重視青少年上網(wǎng)問題，并也借此試圖挽回沉迷于網(wǎng)絡的孩子。）

五、學生代表發(fā)言：

曾有上網(wǎng)經(jīng)歷的李東同學訴說自己的故事，引起大家的共鳴。

五、全班同學發(fā)出倡議：

六、學們，遠離黑網(wǎng)吧吧，遠離虛幻的世界，遠離電子海洛因吧，為了自己的前途，為了不再讓母親流淚，為了美好的明天，為了絢麗多姿的人生，遠離黑網(wǎng)吧吧，讓悲劇不再重演！

七、班會結束后，同學們在倡議書上鄭重地簽下自己的名字，一起宣誓：向“網(wǎng)吧”告別！確實，我們作為未成年人，應該銘記身邊這些慘痛的教訓，遠離網(wǎng)吧。反思：

本次活動課，學生都做了精心的準備，活動過程中，學生結合實際以及相關網(wǎng)吧、網(wǎng)絡游戲的危害資料，積極發(fā)言，討論的氣氛非常熱烈。紛紛闡述自己的觀點，發(fā)表了對網(wǎng)絡及遠離網(wǎng)吧、網(wǎng)絡游戲的見解。本次活動課通過引發(fā)班內學生的討論，使學生深刻認識到“迷戀網(wǎng)吧”的危害，從而達到了學生自我教育、自我提高、遠離網(wǎng)吧的目的。但部分學生對于網(wǎng)絡游戲能夠成癮的危害性認識還不夠，還需要在以后的學習、生活中加強引導和教育。總之，這是一次成功的班會課。

“告別網(wǎng)吧、網(wǎng)絡游戲”活動倡議書

全校廣大同學：

二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給我們一個美麗而精彩的嶄新世界。

然而我們也應該清醒地意識到，網(wǎng)絡在給我們帶來新的文明和進步的同時，也帶來了巨大的負面影響。一些自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，整天沉溺于網(wǎng)吧和低俗讀物之中，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、交友和網(wǎng)絡游戲之中，逐漸變得不守紀律、厭學逃學，有時甚至夜不歸宿。身心受到傷害而不能自拔，學習受到極大影響，有的甚至走上違法犯罪的道路。網(wǎng)癮猶如毒癮一般，成為一部分未成年人身體和心理上的一種疾病。

網(wǎng)吧的危害牽動著數(shù)以萬計父母焦灼的心，也引起了黨和國家領導人的高度重視。為加強對互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所的管理，規(guī)范經(jīng)營者的經(jīng)營行為，保障互聯(lián)網(wǎng)服務經(jīng)營活動健康發(fā)展，國務院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》，明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進入。

未成年人是民族的希望、國家的未來。為教育全校廣大同學拒絕網(wǎng)絡誘惑，遠離不健康網(wǎng)站，我們班開展了“遠離網(wǎng)吧、網(wǎng)絡游戲”主題教育。為配合活動開展，我們特向全體同學發(fā)出如下倡儀：

1、自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，樹立文明上網(wǎng)意識，抵制網(wǎng)吧誘惑，向網(wǎng)吧說不。

2、無論是在校學習期間，還是節(jié)假日期間，決不踏進網(wǎng)吧半步，不看不健康書刊，向不健康網(wǎng)吧告別。

3、自我約束、嚴于律己、互相監(jiān)督，積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧和網(wǎng)絡游戲。

4、合理安排節(jié)假日和課余時間，認真完成老師布置的作業(yè)，積極參加社會實踐、文娛體育和各種公益活動。

5、不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不進色情、垃圾網(wǎng)站，不沉迷于網(wǎng)絡游戲，健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母放心，為了創(chuàng)造美好的明天，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，告別網(wǎng)吧和網(wǎng)絡游戲，遠離“網(wǎng)癮”，珍惜光陰，勤奮學習，成為積極向上、文明健康的好公民。

初三、三班

主持人:現(xiàn)在，我來宣讀一下辨論的規(guī)則:

一、不得喧嘩，不能拍桌子敲椅子，影響他人的辨論。

二、辨論不得攻擊他人的人格。自由辨論后，雙方各由一位代表作總結陳陳詞。好，現(xiàn)在我宣布辨論開始！請同學們踴躍發(fā)言。

正方同學: 我方觀點是網(wǎng)絡的利大于弊。網(wǎng)絡的信息計術既方便又快捷，利用網(wǎng)絡我們可以獲得多方面的新聞。

反方同學:我們可以用收音機來收聽新聞呀，也很方便快呀！

反方同學:大部分同學上網(wǎng)不是在聊QQ就是在玩游戲，跟本不是在利用網(wǎng)絡學習，多少網(wǎng)迷為此付出沉重代價。所以，網(wǎng)絡的弊大于利！

正方同學：網(wǎng)絡沒有好處，你為什么要上網(wǎng)？上網(wǎng)玩游戲有何不可？我們利用網(wǎng)絡玩游戲來調節(jié)一下我們緊張的生活不是很好？

反方同學：我們說的是網(wǎng)絡的弊大于利，可我們并沒有否認網(wǎng)絡的利呀！但是往往這些玩游戲的學生一玩就上癮，不能自拔，因此荒廢工作，學業(yè)的，犯罪的我們有目共睹了。

正方同學：網(wǎng)絡可以開闊我們的視野，幫助了解更多的未知領域，掌握大量的需求信息。

反方同學：專家表明，目前一些學生嚴重不良行為、違法犯罪行為形成，很大程度上是網(wǎng)絡中不良信息的活學活用。

正方同學：難道你拿把菜刀去殺人是刀的問題嗎？請反方同學回答我的問題！

反方同學：這當然是人的問題，而一個人的控制力是有限的，正是由于網(wǎng)絡的影響，使某些人失去理智，最后導致悲劇發(fā)生呀！我們家附近就有一個小孩因為上網(wǎng)而荒廢了學業(yè)，這可是活生生的實例！

正方同學：同學，然道你不知道未滿十八周歲的人不得進入網(wǎng)吧嗎？可不能讓網(wǎng)絡蒙受不白之冤啊，要怪就怪他的監(jiān)護人沒有看管好他。為什么有很多大學生上網(wǎng)而不會發(fā)生類似事件呢？同學，你不要一葉障目了！

正方同學：網(wǎng)絡的利大于弊，要不，我們學校為什么要開網(wǎng)絡信息課程呢？正是因為可以利用網(wǎng)絡資源和信息技術，促進學生的學業(yè)，可以利用互聯(lián)網(wǎng)無限多樣的發(fā)展機會，促進學生的個性培養(yǎng)。

反方同學：2004年10月13日下午，成都市青龍場的一個居民點發(fā)生一起學生斗毆事件，一名高中生被另一名高中生殺死。據(jù)了解，行兇者酷愛網(wǎng)絡暴力游戲，一味模仿游戲世界的暴力行為，最終導致悲劇的發(fā)生。鄭州某高校一名來自農村的大學生由于孤獨開始到網(wǎng)吧上網(wǎng)，玩游戲達到了癡迷的程度，并在網(wǎng)吧里結識了一些所謂的朋友，最終，該學生由于缺錢上網(wǎng)玩游戲走上了搶劫道路。為什么網(wǎng)絡犯罪越來越多了呢？

正方同學：我們剛才已經(jīng)說了，你們也已經(jīng)給我們明確的答案了：這是人的問題！！

反方同學：這然道不是網(wǎng)絡影響了人而造成的嗎！很多的社會問題不也是網(wǎng)絡引起的嗎？眾多學生長期沉湎于網(wǎng)絡之中，一些學生已出現(xiàn)明顯的網(wǎng)絡病癥，嚴重影響了身心健康。

不健康網(wǎng)點問題，些渲染色情、暴利、邪教或反動的網(wǎng)站，已毒害了一批學生，幾乎讓眾人“談網(wǎng)色變”。

正方同學：所說的這些只不過是網(wǎng)絡消積的一面，這些往往是人為原因引起的，只要政府部門加強對網(wǎng)絡管理，讓不法分子無機可乘，我們在加強自我保護意識和防范侵害的能力，剛才反方同學所講的事還會發(fā)生嗎？當然不會！

主持人：好，自由辨論到此結束。現(xiàn)在，有請反方代表作總結陳詞。

反方代表：主持人好！老師好！同學們好！正方同學你們說，上網(wǎng)可以有很多方便。你們只看到上網(wǎng)的一點小利，卻被困在網(wǎng)絡這張無形的網(wǎng)中而全然不知！這種通過網(wǎng)絡進行傳播的游戲早已經(jīng)遠遠超出了它應有的功能，正把越來越多的青少年從課堂拉到游戲的“深淵”，越陷越深。巨大的利潤使游戲開發(fā)商削尖腦袋吸引越來越多的玩家并使他們成癮。于是，一個接一個的學生離開課堂，繼而走出求知的校園。資料顯示，目前在中國市場銷售的網(wǎng)絡游戲有大約95%是以刺激、暴力和打斗為主要內容的，而且越刺激的游戲上網(wǎng)參與的人數(shù)越多。河南財經(jīng)學院徐黎玲告訴記者，從心理學的角度分析，尋求刺激是人的一種本能，刺激性的活動可以讓人忘乎所以，沉迷不已，可以讓人失去理智，可見網(wǎng)絡的影響到是潛移默化的。而如果因沉迷網(wǎng)游影響學業(yè)姑且不算作嚴重過錯的話，那么因受部分格調低下的暴力網(wǎng)游影響，誘發(fā)青少年暴力犯罪事件，則已經(jīng)引起了整個社會的關注。我們呼吁：遠離網(wǎng)絡，遠離網(wǎng)絡游戲。因為，網(wǎng)絡的弊大于利！正方代表：主持人好！老師好！同學們好！專家指出，網(wǎng)絡游戲是一種新興的無煙綠色朝陽產業(yè)，它在帶來巨大經(jīng)濟效益的同時，又以網(wǎng)絡游戲為中心誕生了一系列相關職業(yè)和工作機會，比如新興的GM、網(wǎng)管等，為社會提供了更多的就業(yè)機會，緩解了就業(yè)壓力。同時，網(wǎng)游構建的虛擬的社會生存環(huán)境為普通大眾帶來全新的娛樂方式，通過游戲中的角色扮演，人們可以體驗到另一種角色的別樣人生，可謂樂趣無窮。尤其是壓力較大的上班一族和學業(yè)繁重的高中生，他們在休息時玩玩網(wǎng)絡游戲，還是相當不錯而且經(jīng)濟實惠的娛樂方式。隨著信息化的到來，２１世紀是信息爆炸的時代，網(wǎng)絡不僅僅是娛樂工具，它已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，更是學生學習生活的好幫手。我們作為２１世紀的中學生，應該能夠及時掌握網(wǎng)絡這個工具，為我們的學習生活服務。

班主任：同學們，今天大家都說得很好。通過今天這次班會，相信你們對網(wǎng)絡、網(wǎng)絡游戲有一個正確認識了吧。所以不能經(jīng)常沉溺于網(wǎng)絡而荒廢了你們的學業(yè)。你們是跨世紀的人才，不僅要看到網(wǎng)絡的好外，也要認識到網(wǎng)絡（網(wǎng)絡游戲）的弊端。把網(wǎng)絡很好應用于學習生活中，使網(wǎng)絡的利大于弊，發(fā)揮它巨大的潛大功能，成為學習生活中的一項重要的輔助工具!（鼓掌）

第四篇：主題班會

《青春的夢想》主題班會主持稿

開場白：

A 同學們，老師們，大家好。青春悄無聲息德來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的。

B 青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

A 今天我們共同來到了青春的起跑線上．我們今后將展望未來，充實未來．接受未來．慢慢與青春相伴

青春．一個風華正茂的年齡．

青春，一個生機勃勃的年代．

青春，我們將一起踏入嶄新的未來．

加油．奮進．我們一起大踏步向前出發(fā)

B

青春，花一般的年齡。

青春，夢一樣的年齡。

告別童年，我們迎來青春。從此生命開始精彩。迎向明天，我們走向青春。那個如史如詩，亦夢亦幻的青春已經(jīng)向我們走來。懷著憧憬，踏著青春的腳步我們走到了這個班會。合二（3）班主題班會“青春的夢想”現(xiàn)在開始。

A 生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不 僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。B 每個人都擁有青春，但并不是每個人都能很好地把握青春的。我們要倍加珍惜青春,把握住青春的美好時光,讓自己的青春更加鮮艷美麗。請欣賞舞蹈《活力》。。。

A 黨對當代青年提出了“四個新一代”的明確要求：“希望全國廣大團員和各族青年牢記黨和人民的重托，自覺擔負起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！”

B 我們應滿懷熱情，高舉青春的旗幟，揚起青春的風帆，把青春的陽光與激情奉獻，讓青春無悔.請聽詩朗誦《青春的顏色》。。。

A 周恩來總理12歲那年就立誓為中華之崛起而讀書。

B偉大的科學家錢學森大師青年的他突破重重困難回國，立志為國把一生的青春獻給了我們的祖國。

A如果說錢學森是一名偉大的科學家，似乎理所當然擁有無悔的青春，那么雷鋒這位平凡的勞動人民、普通的戰(zhàn)士就更形象地告訴我們，任何人都可以擁有無怨無悔的青春。我們應該像他一樣，時刻想著“我 是國家的主人，應該處處為國家著想”。

B同學們，你認為自己的青春是應該怎樣的？（互動環(huán)節(jié)）（2---3名學生談談如何對待自己得青春，不辜負青春年華。聯(lián)系學習與生活為好）

A（總結）以上同學說的都很不錯，青春是非可再生資源，夢想是國民生產總值，奮斗是從投入到產出的轉化過程。珍惜青春，堅守夢想，不懈奮斗，人生才能完整而有意義！

B

青年時期是人生的重要時期，一個人在青年時期樹立什么樣的理想，學習什么知識，陶冶什么情操，練就什么樣的體魄，都是會讓人受益終生的。珍惜大好時光，抓住歷史機遇，讓青春在民族復興的事業(yè)中寫下一頁永恒的故事。實現(xiàn)我們的人生夢想。（轉下一個主題,夢想）請欣賞詩朗誦《理想》。。。

A：理想是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。人沒有理想，就如同一個人沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼.B：理想是燈塔，指引我們前進的方向，照亮人生前進的路程。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；我們的生活就會變得茫然。

合：樹立遠大理想和積極向上的人生目標，對我們而言是人生的一個重要階段。請欣賞歌曲《最初的夢想》。。。

詩朗誦《青

春》。。。

A：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。一個沒有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

B：蘇霍姆林斯基說： 思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

A: 富有理想是人的天性。現(xiàn)在就讓我們來聽聽著名詩人流沙河，對于理想的見解吧！請聽詩朗誦《花季雨季》。

B夢想確實很重要，人類因夢想而偉大。夢想的大小決定了一個國的強弱，一個家的興衰，一個人的優(yōu)劣。我們以前都知道美國夢。現(xiàn)在中國夢正逐漸走進我們每個中國人的心中。黨的新一屆領導集體旗幟鮮明的提出了中國夢。

A“中國夢”是追求經(jīng)濟騰飛，生活改善，物質進步，環(huán)境提升； B “中國夢”是追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進步，科技創(chuàng)新；

A “中國夢”是追求富國強兵，民族尊嚴，主權完整，國家統(tǒng)一，世界和平。下面讓我們具體了解什么是中國夢。接下來我們聽聽我們同學自己心中的中國夢是怎樣的？（互動環(huán)節(jié)）（家庭的夢想，自己得夢想。。。）B（總結）中國夢是國家夢、民族夢，歸根到底是人民的夢。千千萬萬人民的夢匯集而成中國夢，民族復興的中國夢包含著無數(shù)人民的夢。我們每個人的夢想都與中國夢相生相伴、唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身就是構成“中國夢”的一塊塊基石。我們每個人的夢想都與中國夢共同成長，共同享有人生出彩的機會、夢想成真的機會、成長進步的機會。實現(xiàn)中國夢誰都不能做旁觀者，只要13億人民心往一處想，勁往一處使，同甘共苦、團結奮斗，就一定能夠實現(xiàn)我們的中國夢。表演《心愿》

小結：

A：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；

B：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

A：這里一步一個腳印；

B：和著時代的進行曲；

合：共同譜寫著青春的交響樂。

A：主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里

B：珍惜青春

A：放飛夢想

合：為自己的人生目標而奮斗！

第五篇：主題班會

四年級下冊英語期中測試卷

一、根據(jù)漢語寫單詞：

椅子___________

書房___________

教師___________

鉛筆___________ 數(shù)學___________

科學___________

說___________

十一___________ 周___________

星期日___________

課___________

冰箱___________ 學校___________

十二___________

音樂___________ 風箏___________

二、英漢互譯短語：

in the bedroom___________

我的新家______________ our Chinese teacher___________

多少

___________ Seventy bags ___________

聽聽做做___________ on Monday___________

體育課

___________

三、選出不是同一類的單詞：

（）

1、A、bed B、kitchen C、bedroom（）

2、A、maths B、subject C、art（）

3、A、play B、we

C、sing（）

4、A、eighty B、sixty C、books（）

5、A、TV

B、computer C、sofa

四、選出正確答案：

（）

1、Look___________ my kitchen.A、at B、in

C、on（）

2、There___________ some pictures and a clock.A、be

B、is

C、are（）

3、How many ___________ are there in your class?

A、boy

B、girls

C、student（）

4、We have three English___________

A、lesson B、lessons C、lessones（）

5、We ___________ seventy bags.A、are

B、have C、is（）

6、What ___________ do like best?

I like English best.A、day B、time C、subject（）

7、What day is the first day of the week?

It’s ___________.A、Sunday B、seven C、Monday（）

8、___________ you like PE?

Yes,I do..A、Do B、are C、What（）

9、___________ books do you have?

I have seventy.A、What B、How many C、What day（）

10、What do you ___________ an English class?

We play and act.A、in

B、on

C、in the

五、情景交際：

（）

1、Look___________ my kitchen.A、at B、in

C、on

——歡慶祖國六十三華誕

一、班會時間：2012-9-20

二、班會地點：一年三班教室

三、1.了解祖國成就，激發(fā)學生的愛國情懷。

2.為祖國強盛而努力學習。

四、主持人：

五、班會程序：

（一）開篇：

男：在祖國六十三華誕來臨之際，讓我們一起齊聲高喊：“祖國，我愛你”祖國六十三華誕主題班會現(xiàn)在開始，請看大屏幕“祖國，我愛你”

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師的到來。男：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂 女：巍巍青山，鎖不住陣陣中華風 男：又是一年秋風送爽時 女：又是一輪花好月圓日

男：走進十月，我們用一樣的眼神，凝望金秋 女：投入國慶，我們有一樣的感慨，發(fā)自肺腑

男：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界華人都在雀躍。

女：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心中發(fā)出吶喊 合：中國！中國！

（二）歌舞

男：無數(shù)次挫折的磨礪，數(shù)不清成功的激勵。今天的中國比以往任何一個時期都更成熟

女：在希望的田野上，我們播種希望，我們收獲理想。我們從一個輝煌走向另一個輝煌。請欣賞歌舞《在希望的田野上》由韓丹、李艷超同學伴舞，請各位同學表演。

男：秋天是收獲的季節(jié)，六十三年前的那個秋天無數(shù)先烈用他們的流血犧牲換來了中華人民共和國的誕生

女：秋天是播種理想，放飛希望的季節(jié)。我們將用自己的青春譜寫獻給母親的最好畫卷

男：今天我們懷著自豪，帶著希望，在母親六十三華誕之際，用歌聲對她的贊美

女：請聽小合唱

男：我們相信，由鄧小平理論旗幟的指引，中國必須走向繁榮，走向昌盛 女：我們相信，在黨中央的堅強領導，中國社會主義建設事業(yè)必將更加輝煌。男：讓我們緊密團結在胡錦濤總書記的周圍 合：共同走向繁花似錦的新時代 男：請看視頻《走進新時代》

（三）詩朗誦

男：遙遠的東方有一條河，他的名字叫黃河 女：古老的東方有一條龍，他的名字叫中國 男：古老的東方有一群人，他們全是龍的傳人 女：無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人 男：無論到何時，我們都不能忘記我們是炎黃子孫 合：是龍的傳人

女：我們都是“母親”的孩子，大家都是華夏子孫，在這個世界上我們最愛的是媽媽，最愛的是中國，請欣賞詩歌朗誦《我在中國》

（四）講故事

男：這首詩歌讓我們感受到了祖國的遼闊、美麗、物產之富饒。那么，為祖國奉獻一切的精神是中華民族的愛國美德之一。在古代歷史上總涌現(xiàn)出許多著名的愛國者，和民族英雄。

女：是啊！請聽故事《岳母刺字》

（五）知識問答

男：有的同學說要關心國家大事，那么，我想考考你們國家大事知多少 男：通過前面的小競賽，可以看出大家都很關心，關心國家大事就是愛國的表現(xiàn)，這是一些大的方面

女：沒錯，每天的升旗，對老師有禮貌，對同學有愛，對父母孝順，關心集體愛護公共財產都是愛國的表現(xiàn) 男：大家談出了對祖國的熱愛

（六）看圖片

女：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成新的長城

男：這曲集約的《中華人民共和國國歌》激勵著我們一代又一代奮勇前進

女：八年的艱難歲月，中國為了抗戰(zhàn)的勝利，付出了傷亡兩千多萬，直接經(jīng)濟損失幾千億美元的慘重代價

男：八年抗日戰(zhàn)爭，日寇在中國的土地上犯下的罪行，令人發(fā)指、罄竹難書 女：請大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行，請看視頻《南京大屠殺》 男：看后又何感想？請大家談談 師：

男：我們的祖國經(jīng)歷了種種磨難之后，英勇不屈的中國人民又重新站立起來 女：昂然屹立在世界民族之林

男：看完之后，你的心情是怎樣的，說出你的想法 師：

男：看今日華夏，社會進步了，政治穩(wěn)定，人民安居樂業(yè) 女：望今日神州，經(jīng)濟發(fā)展，民族團結，國家興旺發(fā)達 男：人民不會忘記，是中國共產黨指引我們走上幸福的道路 女：人民不會忘記，是中國共產黨給予我們今天幸福的生活

請聽我們心底贊美的歌，全體大合唱《沒有共產黨，就沒有新中國》

（七）祝福篇 男：剛才大家表達除了對祖國的熱愛之情 女：請說一句祝福祖國的話語

（八）結束篇

男：我們是十月花海的天使，用激情輝煌時代 女：我們是永生的太陽驕子，用生命燃放未來 男：沒有最好，只有更好，拼搏就會贏 女：沒有懸念，只有信念，堅持才有望 男：今天屬于你，屬于我，屬于我們大家 女：今天的歡歌笑語，永遠鐫刻在你我的心理

男：我們的 清明時節(jié)憶先烈 革命傳統(tǒng)教育班會

四年一

李艷玲

4月3日下午，四年級一班舉行了以清明節(jié)為主題的“清明時節(jié)憶先烈”班會。以紀念清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日為契機，開展了一系列活動，諸如“清明節(jié)常追憶”“清明思親”“清明時節(jié)憶先烈”“清明詩會”“話清明說習俗”“緬懷先烈奮發(fā)向上”等。

同學們還講述了雷鋒、邱少云、王二小、夏明翰等一個個感人肺腑的先烈故事，從而感悟到要好好珍惜今天來之不易的幸福生活。在活動中，同學們了解了清明節(jié)的來歷；通過課外探究，用各種形式的表演，如詩歌朗誦，講故事，小組交流資料等，知曉清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗——踏青、掃墓、插柳??；更為深刻的是，同學們認識到，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

此次主題教育結合時事，在活動中充分體現(xiàn)以德育為核心，以學生發(fā)展為本的理念，結合民族精神、時代精神教育、理想主義教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育等。

通過“詩朗誦、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹、講故事”等豐富多彩的班隊活動，一是讓孩子了解烈士的故事，從而進行革命的傳統(tǒng)教育和愛國主義教育；二是讓學生形成“環(huán)保掃墓”的意識，知道今天的幸福生活來之不易，應該倍加珍惜，好好學習，將來報效祖國。

通過此次班會教育學生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習，從而激勵學生樹立遠大志向。

主題班會已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)在全體起立看視頻共唱《國歌》 女：最后我們請老師點評，大家歡迎