第一篇：法制教育主題班會

法與我們息息相關

一、活動課型：爭章啟動課

二、活動設計理念：

通過本次班隊課讓同學們了解并認識法，分辨是非善惡，成為合格的社會公民，成為德智體美勞全面發展的好學生。組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

三、活動目標：

認知目標：通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法.情感目標:養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識.體驗目標：通過這次班會活動，培養他們運用法律的能力。

四、活動地點：二（4）中隊隊室

五、活動準備：

1、查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，以及《初中政治教材》

2、以小組為單位排練文藝節目

3、制作案例幻燈片，并配錄音說明

4、學生自己準備身邊發生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動

六、活動流程：

1、隊儀式部分

2、在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義。

3、制定《未成年人保護法》的目的是什么？

4、對未成年人教育的范圍是什么？

5、保護未成年人的工作應當遵循那些原則？等等

6、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

7、宣布中隊活動結束。

七、活動實錄：

隊儀式部分

1、報告人數

2、出旗（奏樂、敬禮）

3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

4、宣布活動開始 活動部分：

一、在歡快的音樂中班長報告本次活動的意義

班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，再這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功！主持人： 我宣布，《法律與我們息息相關》主題班會現在開始！

同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到“侵權”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。

必答題： 1.《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？ 一組一題《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現予公布、自1992年1月1日起施行。2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面與全面發展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業接班人。3．對未成年人教育的范圍是什么？《未法》第三條規定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？下列原則：（1）保證未成年人的合法權益（2）尊重未成年人的人格尊嚴（3）適應未成年身心發展的特點（4）教育與保護相結合 搶答題： 1 什么是未成年人？ 指未滿十八周歲的公民 2 《未成年人保護法》對父母或其他監護人在未成年人接受教育方面做了那些規定？尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，使得使之輟學。3 《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定？對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。4 《未法》對未成年人招用有那些規定？任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人、組織及個人非法招用的，處以罰款、吊銷營業執照。《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？ 1955.3.18通過公布.1995年9月1日實行。

6．《教育法》共有多少條多少章？ 教育法共有十章、84條 7．義條教育法是何時分布和施行的？ 1986．4．12通過并公布、自1986、7、1起施行。8．對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？適齡兒童不入學接受義務教育的除教育批評外，對監護人或招用人并處罰，責令停業或吊銷營業執照。主持人：（先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發生的事情表達出來，讓同學們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？法治小品 第一小組：表達正當防衛與防衛過當。打比拼 第二小組：在商場發生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。（見義勇為者被刺圍觀者未一人支援）第四小組：強行借物（錢）不“私了”（以上每個小品表達完之后都由組長向其他三組提出至少一個問題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。

主持人：同學們，剛才同學們表達的特別精彩！課前老師讓我們和社會上進行實踐，你發現沒發發現身邊的違法行為，如果有請同學們說一說，大家議一議。生1，有的同學向我借錢，我不借地就找人打我。生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放學生有人跟蹤我，怎么辦？生4，我看到

有人偷別人材，我不知如何是好？ ??

六、畫面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象 看投影 畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。討論： 畫面三：有人跳窗入室，進行盜竊、一人看見后稍稍走開。畫面四：一毒品販子正誘騙一群中學生吸煙。

主持人：通過剛才的觀察、討論大家進一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學生，每天都要上學、教學、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護自己尊嚴他人的權利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學表演的文藝節目。

七． 內容

一、開學了，同學們背著書包上學，而A同學確被父母留在家小品 中種地，同學們對A對白。表演及 主持人、（A的父母屬何種行為，A應如何辦？）文藝 內容

二、《學法》快板內容

三、相聲《如此兄弟》 內容

四、舞導《喜樂年華》

八、剛才，各小組表演了精彩節目，通過看剛才各個環節的表演，你有什] 么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。

九、法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保 主持人：護意識，法律常識承記心窩，下面請同學們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌

十、齊唱《讓我們蕩起雙漿》

十一、同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學 班主任們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！

十二、主持人宣布： 班會到此結束：（儀式略）

八、活動反思：

通過本次班隊課讓同學們了解并認識法，分辨是非善惡，成為合格的社會公民，成為德智體美勞全面發展的好學生。組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步了解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵

守和維護法律的習慣。愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

“紅領巾相約中國夢”

——“五星紅旗章”二年級雛鷹爭章活動方案

一、活動課型：爭章啟動課

二、活動設計理念

結合少年兒童形象直觀等思維特點，聯系少年兒童的生活經驗，把“中國夢”的教育內涵轉化為兒童化的具體表達，綜合運用正面教育、實踐體驗、引導社會觀察等方式，增進少年兒童對“中國夢”的理解、認同和情感，教育引導廣大少年兒童志存高遠、增長知識、錘煉意志，為實現“中國夢”做好全面準備。

三、活動目標：

1、觀看黨的“十八大少年兒童版動漫宣傳片”，在尋找、體驗、交流等活動中，理解黨的十八大精神，明白中國夢的內涵，.引導學生確立正確的夢想。

2、引導學生暢談夢想，認識夢想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。引領學生價值觀和人生觀健康發展。

3、激發學生的創造力和想象力，明白實現夢想需要不怕困難、要堅持，要努力。

4、聯系總書記的重要講話，認識中國夢，明白個人夢想與國家夢想是緊密相連的，引導學生增強作為一個中國人的自豪感，激發愛國之情。活動地點：

四、活動地點： 本班教室

五、活動準備：

1、選好主持人，寫好串詞。

2、準備相應的節目。

3、做好相應的課件

六、活動流程：

1、隊儀式部分

2、觀看黨的“十八大少年兒童版動漫宣傳片”，理解黨的十八大精神。

3、了解中國的變化，明白中國夢的內涵，.引導學生確立正確的夢想。

4、宣布中隊活動結束。

七、活動實錄：

中隊長：隊員們，活動就要開始了，請各小隊匯報人數。

（各小隊長向中隊長匯報人數，中隊長向輔導員老師報告人數）

中隊長：接受你的報告。

中隊長：報告輔導員老師，本中隊應到人數，實到人數，報告完畢。

輔導員：接受你的報告，預祝今天的活動取得圓滿成功。

中隊長：稍息，立正。出旗——敬禮

中隊長：唱隊歌。

中隊長：坐下。下面有請主持人主持今天的隊會《紅領巾相約中國夢》，大家歡迎！

（一）夢想是什么？

甲：頌祖國，我與祖國心連心。乙：樹理想，我與新世紀共成長。

甲：我們在品味祖國繁榮的累累碩果，蘊育未來騰飛生機的日子里，我們二（5）班的同學歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌。

乙：作為一名中國人，我們最愛的是自己的祖國。我們的祖**親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她；億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。

甲：多少烈士用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴，用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。

乙：因為他們同有一個—— 合：夢！

甲：那么，什么是夢想呢？

乙：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。甲：夢，是一個遠大的目標，也是一種孜孜的追求；

乙：夢，是一種望梅止渴的期盼，也是一種忍辱負重的堅持； 甲：夢，是敢想敢做的承諾，也是自強不息的動力。

乙：有夢就有理想，有夢就要舞臺。夢想提供了創造力和想象力的動力，夢想提供了信念。

（二）了解十八大，感受中國夢

甲：同學們，在共產黨的領導下，我們徜徉在幸福的長河里，《讓我們蕩起雙槳》的歌詞中有這樣一句：“是誰給我們安排下幸福的生活？”你們知道是誰嗎？（中國共產黨）中國共產黨是一心一意為人民服務的黨，是為名造福的黨。不知大家是否還記得去年召開的黨的十八大？ 乙：當然記得！請看動漫片：

（播放“黨的十八大少年兒童版動漫宣傳片”鏈接網址：http://kid.qq.com/a/20121228/000032.htm）甲：“普天同慶十八大，各族人民喜洋洋；堅持中國特色路，幸福生活奔小康……”我們要以不同形式生動地宣傳了黨的十八大精神。乙：下面請隊員們朗讀童謠。《十八大精神拍手歌》

你拍一，我拍一，中國特色路不移； 你拍二，我拍二，改革步伐要加快； 你拍三，我拍三，堅持科學發展觀； 你拍四，我拍四，生態文明列大事； 你拍五，我拍五，依法治國重民主；

你拍六，我拍六，懲治腐敗力度夠 你拍七，我拍七，轉變方式抓經濟； 你拍八，我拍八，改善民生人人夸； 你拍九，我拍九，小康路上大步走； 你拍十，我拍十，黨的領導要堅持！

甲：夢想是個誘人的字眼。一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。乙：沒有夢想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。那么，什么是夢想呢？ 甲：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”11月29日，總書記的講話，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明回應。下面請看總書記的講話視頻

鏈接http://tv.sohu.com/20121130/n359130629.shtml 乙：建國60多年以來，我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。

甲： 回看幾十年前的中國，集中力量全面建設小康社會，使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步，使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。

乙：如今的中國已是一個經濟發展，政治穩定，社會進步，民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象，昭示了中國發展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛，走向富強。

乙：這些喜人的變化都源自我們懷揣的一個夢——中國夢

（三）激情昂揚訴夢想

甲：“為中華之崛起而讀書”，年輕時的周恩來遠涉重洋，歷經磨難，將自己的奮斗血液注入中國歷史的大河；

乙：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”，毛澤東激揚文字，指點江山，和一些同學少年，用星星之火點燃了中國革命的荒原，讓真正的民主之花開在新中國； 甲：無數的革命者和建設者正是在夢的指引下，浴血奮戰，自強不息，用愛心血汗澆灌了富強美麗的新中國。

乙：有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。甲：每一個同學都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。下面我們就來聽聽大家的夢想是什么。

（學生暢談夢想：個人的夢想、對學校、對家鄉、對祖國的心愿）乙：我們每個學生都有遠大的理想，有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學要成為醫生，有的要成為人民警察，而有的同學只想做個普普通通的快樂的人…… 甲：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想！不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。

乙：只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現。更重要的是要為實現自己的理想目標不懈努力！成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實，靠知識的土壤去培育。

甲：我們光有著空談的理想可不行，我們必須從今做起，為自己理想的實現而努力！而今，我們應該怎么做？請同學們發表自己的看法。

乙：上面幾位同學講的很好，作為一名新時代的小學生，我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。我們要把自己的理想和前

途與祖國的命運和前途結合起來，祖國需要的時候正是我們發揮聰明才智的時候。

甲：我們的明天就是祖國的明天。同學們你們準備好了嗎？

乙：同學們，讓我們放飛理想，為建設我們的祖國添磚加瓦。請同學們把你的理想畫在理想葉上，畫完的同學把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！繁榮昌盛！

（配樂播放歌曲《我的未來不是夢》）學生們到黑板前貼上理想葉。

甲：夢想不只是一張小小的紙片，我們更不能讓夢想只是一個夢而已，我們要用自己的實際行動來證明：我們的未來不是夢！乙：讓我們記住責任，發奮學習，努力拼搏！

甲：熱愛祖國，振興中華從我做起。

乙：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁！

甲：有夢就有未來。每一個同學的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。乙：實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

甲：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!乙：請大家跟我一起宣誓—— 誓言

我將用嚴謹的態度書寫歷史； 我將用激昂的斗志奏響樂章； 我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚起希望； 告別昨日的散漫，我打造理想； 面對學習中的困難，我從容不迫； 面對生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的學習生活中，我將做到： 敢于拼搏，用不懈爭取進步； 自強不息，用汗水澆灌理想； 超越自我，用奮斗放飛希望； 永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒！甲：這是一個日新月異的時代。乙：這是一個繼往開來的時代。

甲乙：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。乙：有請中隊輔導員講話，大家掌聲歡迎！

1、中隊輔導員講話：各位隊員：大家都精心準備、認真做好了這次以“紅領巾相約中國夢”為主題的40分鐘隊會，大家表現都很出色，我相信每位隊員從這次隊會中受到啟發，通過自身的努力來改變家鄉改變祖國的面貌。

2、呼號

3、退旗（奏樂、敬禮）

4、宣布活動結束

八、活動反思： 通過此次中隊活動，我相信對全體隊員都有所促動。平時引導隊員把對祖國熱愛之情轉化為學習的動力，只有學好本領長大了才能報效祖國，不是光靠嘴巴說就是報答。激情的維持要長久，在以后的中隊活動中我還會滲透相應的愛國情感。命運在自己主宰，人生由自己把握！

“我愛祖國山河美”

——“五星紅旗章”二年級雛鷹爭章活動方案

三、活動課型：爭章啟動課

四、活動設計理念

二年級隊員對祖國有了一定的了解，但還是比較模糊膚淺。通過此次爭章活動引導學生主動收集一些祖國的資料，隊員之間相互學習，促進對祖國的深刻理解，激發學生強烈的愛國主義情感。

三、活動目標：

1、認知目標：

讓學生領略到祖國山河的壯美，感受祖國的變化。

2、情感目標：

把熱愛祖國落實到行動上，要從我做起，要從現在做起，樹立理想，努力學習，報效祖國。

3、體驗目標：

在活動中培養學生收集、整理資料的能力，團結協作的精神。

五、活動地點：

205教室

六、活動準備：

1、選好主持人，寫好串詞。

2、準備相應的節目。

3、做好相應的課件

七、活動流程：

1、隊儀式部分

2、介紹祖國山河的壯美，了解中**親這六十年取得的偉大成就。

3、引導隊員們要熱愛我們的祖國，努力學習，將來要報效我們的祖國

4、宣布中隊活動結束。

八、活動實錄：

隊儀式部分

1、報告人數

2、出旗（奏樂、敬禮）

3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》

4、宣布活動開始 活動部分

主持人詞（龔凡蛟、劉涵）

甲：我們偉大的祖國，是一個富饒遼闊、山河壯麗、土地肥沃，物產豐富的

國家。

乙：她像一個巨人，屹立在世界的東方，從風光旖旎的江南水鄉，到雄闊壯美的西北邊疆。

甲：從“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現牛羊”的內蒙古草原，到甲天下的桂林山水。

乙：從“黃云萬里動風色，白波九道流雪山”的萬里長江，到世界第一高峰珠穆朗瑪峰?? 合：這一處處，一幅幅，真是絢麗多彩，美不勝收。乙：能夠到祖國的各地去旅游，早已是我們熱切的愿望。今天，就讓我們一同去旅游一番，領略一下多嬌壯麗的山河吧。甲：請欣賞歌曲《大中國》（主持人播放歌曲）

乙：歌曲唱出了我們每一位中國人的心聲，作為一名中國人可真是自豪呀！甲：中國的版圖是怎樣的呢？我們來看一看！（課件出現中國的版圖）

乙：大家說說看，中國的地圖象什么看？ 隊員回答：像一只大公雞。

甲：全國有幾個省？最北是什么省？最南是什么省？最東是什么省？最西是什么省？ 隊員回答。

乙：北京，我國的古都之一，她不僅是政治文化中心，而且有許多名勝古跡，珍貴的歷史文物。她是我們偉大祖**親的心臟。鮮艷的五星紅旗，從這里冉冉升起。我們就從北京出發更進一步地了解我們的祖國。

（課件出示北京的照片）甲：請聽詩朗誦《北京頌歌》

乙：長江、黃河都是我國古代聞名的發源地，它用那滾滾不息的長江水，澆灌了千里良田，哺育了億萬中華子孫。長江啊長江，我們要把你贊美，要為你歌唱??（課件出示長江、黃河的照片）

請欣賞配樂詩歌朗誦《長江之歌》。

甲：我們的祖國如此美麗可愛，在這片熱土上，香港，這顆閃光的東方之珠又給祖**親增添了許多的光彩。（課件出示香港的照片）乙：我們為之而自豪。甲：為之而驕傲。

合：因為我們都是龍的傳人。全體隊員合唱《龍的傳人》。乙：我們都是中華民族的后代，肩負著繼往開來的重任。

甲：我們是龍的傳人，應該去補全龍的軀體。

合：為祖國統一作出貢獻，你們是祖國未來的橋梁。

全體隊員詩歌朗誦《當祖國需要我們時》

甲：通過此次班隊活動，讓我們領略了祖國不少的名山大川，名勝古跡，讓我們熱愛如此多嬌的江山吧！

乙：有請中隊輔導員講話，大家掌聲歡迎！

5、中隊輔導員講話：各位隊員：大家都精心準備、認真做好了這次以“我愛祖國山河美”為主題的40分鐘隊會，大家表現都很出色，我相信每位隊員從這次隊會中受到啟發，以實際行動回報祖**親的哺育，長大報效祖國。6、7、8、呼號

退旗（奏樂、敬禮）宣布活動結束

九、活動反思：

通過此次中隊活動，我相信對全體隊員都有所促動。平時引導隊員把對祖國熱愛之情轉化為學習的動力，只有學好本領長大了才能報效祖國，不是光靠嘴巴說就是報答。激情的維持要長久，在以后的中隊活動中我還會滲透相應的愛國情感。

第二篇：法制教育主題班會

法制教育主題班會

班會時間：2014.12.8 班會地點：八（12）班教室 參加人員：八（12）班全體學生及班主任 主持人：班長（祁文萍）班會主題：法律與我同行——學法、知法、懂法、守法

一、指導思想

在我校積極展開法制教育的同時，對我們學生提出了更高的要求。作為一名中學生，我們該做些什么？不該做些什么？通過這次班會，我想讓同學們明確怎樣做個遵紀守法的好學生。

二、教育目標

1． 對學生進行法制教育。

2． 讓學生深刻領悟到自己的行為代表著學校。3． 通過案例讓學生們學習一些相關的法律知識。4． 增強學生的自我保護意識。

三、活動過程

主持人（班長）：親愛的同學們，時代在進步，學校在發展，作為學校的小主人，我們是否需要做點什么呢？

我宣布：八（12）班《法律與我同行——學法、知法、懂法、守法》主題班會現在開始！

引言：我國刑法規定：已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。不滿十四周歲的人，一律不負刑事責任。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。同時刑法還明文規定，因不滿十周歲不予刑事處罰的責令他的家長加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養。

隨著社會的發展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢？？

主持人：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我同行——學法、知法、懂法、守法》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,首先進行的是知識問答（每組2題）1．《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？ 2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？ 3．對未成年人教育的范圍是什么？

4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？ 5．說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。6．什么是未成年人？

7．義條教育法是何時分布和施行的？ 8．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？

主持人：通過以上的題目，同學們對法律已經有所了解，接下來是搶答題。（1）我國未成年人保護法保護的對象是(B)A、未滿16周歲的我國公民 B、未滿18周歲的我國公民 C、未滿20周歲的我國公民 D、未滿22周歲的我國公民

（2）有的家長規定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(A)A、家庭保護 B、學校保護 C、社會保護 D、司法保護（3）未成年人要依法自律，是指(C)A、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去 做 B、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做 C、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做 D、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規定，不做違反法律的事情

（4）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(A)A、特殊保護 B、特殊關注 C、特殊照顧 D、特殊援助

主持人：很好，看來同學們對法律的理解越來越深入了，那么進行下一個環節，判斷題。（請同學們一起回答）

（1）保護在學校中接受義務教育的未成年學生的合法權益只是學校的責任。（×）（2）《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，表明我國用專門法律保護青少年的正當權益，約束青少年的行為。（√）

（3）社會保護歸根結底是要創造一種有利于未成年人健康成長的學校和家庭環境。（×）（4）國家專門制定未成年人保護法，要求全社會共同努力保護未成年人健康成長。可見保護未成年人是社會的責任，與我們未成年學生無關。（×）（5）未成年人除了家庭保護和學校保護外，還需要社會保護。（√）

（6）有違法行為的我國未成年人，不屬于我國未成年人保護法保護的對象。（×）主持人：接下來讓我們看看同學們學習的成果，進入案例分析。案例：誰應為未成年人夜不歸宿負責任？

小李今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。

叔叔得知此情況后告訴了小李父母，并勸說他們多管管孩子。可他們卻說小李已經懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿小李的房屋主人張某交涉。張某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，小李父母和房主張某的行為是否違法，應承擔什么法律責任？ 主持人：現在請同學們以4個人為一組進行討論。??

主持人：今天我們通過這個主題班會，學習了許多有關法律的知識，希望同學們在平時的生活中，做一個懂法、守法的好公民。《法律與我同行——學法、知法、懂法、守法》主題班會到此結束。

班主任：同學們，今天我們上了一堂生動的班會課，通過你們熱情洋溢的討論，我相信大家肯定收獲不小，希望大家在日常的生活中都能成為一個遵紀守法的好公民。

第三篇：法制教育主題班會

學習《預防未成年人犯罪法》主題班會

四年一班

教學目的：

1、使廣大學生了解本法內容；

2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為；

3、理論聯系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優的好青少年。教學重點：對未成年人不良行為的預防

教學課時：一課時

教學過程：

一、談話揭題

同學們！今天的法制教育讓我們一起學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

二、頒布和實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的意義

黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法規以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。這是社會主義現代化建設的需要。是保護青少年成長的需要。《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》一共八章，分別為：總則；預防未成年人犯罪法的教育；對未成年人不良行為的預防；對未成年人嚴重不良行為的矯治；未成年人犯罪的自我防范；對未成年人重新犯罪的預防；法律責任和附則。

三、講授新課

1、未成年人違法犯罪的前兆

俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發展形成的。根據常見的違法犯罪征候、跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種。

言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。

舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。結交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。

起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。

打扮：注重打扮，過度化妝、講究發型、統一裝束。

嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。

學業：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

2、在《預防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

曠課、夜不歸宿；帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；

強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物；參與賭博或變相賭博；

觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；出入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所；其它嚴重違背社會公德的不良行為。

3、不及時矯正不良行為的后果

對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。

例一：湖北某締結連發生8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕跡，作案手法高超。經偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，優劣機，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。

例

二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，有的不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

4、預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始

預防不良行為要從小抓起，從現在做起。

5、指導學生養成良好行為習慣

A、良好習慣，良好行為的養成要經過一個長期的 培養訓練。預防不良行為必須從小抓起；預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事；

B、從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環節。

C、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。

D、《小學生日常行為規范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重中學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。

四、結束語:

祝:每一位同學都成為遵紀守法，品學兼優的好學生。

第四篇：法制教育 主題班會

感恩教育主題班會討論記錄

13級旅游3班

算算親情帳 感知父母恩

老師：“有許多同學認為感恩父母是長大以后的事‘長大以后才盡孝 把父母對我們的好當成理所當然 現在對父母不耐煩習慣了他們的包容 可有誰算過從出生到現在 家長為自己的付出和投入計算自己要多少年才能回報父母？說說

你們有誰為父母做過甚么，哪怕是一頓簡單的午餐？”

張同學 有，我為父母過早飯 可做的次數很少 而且都還是媽媽要求的老師 嗯 這也算是吧還有沒有？沒有了嗎？同學們 你們可想過，你們的父母天天給你們做飯，他們累不累，他們在你小時候，天天給你洗頭你們可想過，你們可想過他們累不累，或許你們有時候想過，可是 你們并沒有放在心上，慢慢的你就認為父母養你，給你洗衣服做飯是理所當然的。有的同學可能不以為然。“那再問你們一個問題，你們有那些同學知道自己父母的生日”許同學：“知道，我爸爸媽媽的生日我記得”這時候老師說：“那你為 你父母過過一次生日嗎：”老師 看了看下面的同學，沒有嗎？那你們想沒想過，在你們的生日的時候你們總會問自己的父母要好多好多的錢去開生日聚會，可是在你父母生日的那天，你們偶為你們的父母說一聲：“爸爸媽媽生日快樂：”沒有嗎？希望同學們一定要記住在父母的生日那天跟自己的父母說一聲生日快樂.讓父母知道他的女兒沒有忘記他們的生日。今天我們學習的：“感恩”就是想讓你們知道你們的父母養大你們不容易，在你們不知道的一面，你們父母為你們操碎了心，每天你在學校讀書，他們總是擔心你在學校和同學關系不好等等所以希望你們可以多關心關心自己的父母，不僅

他們是你的父母，他們還是生你養你的人。

第五篇：法制教育主題班會

法制教育主題班會

11級綜合2班

主持人：吳妍

主題：法與我們息息相關

活動目的：通過這次班會活動，使學生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。

活動過程：

一、在歡快的音樂聲中班長報告本次活動的意義

班長：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守發律法規,預祝班會圓滿成功！

二、主持人： 我宣布，11級綜合(2)二班《法律與我們息息相關》主題班會現在開始！同學們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過時；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周圍的美景時；當你與別人交往接待時；當你購物或售物時；你是否想到“侵權”兩個字，為了自己和他人的安全，為了每個人幸福和歡樂，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優勝小隊。

（一）必答題：、《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？

2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？

3．對未成年人教育的范圍是什么？

4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？

（二）搶答題：

1、什么是未成年人？

2、《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定？

3、《未法》對未成年人招用有那些規定？

4、《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？

5、《教育法》共有多少條多少章？

6、義條教育法是何時分布和施行的？

7、對違反《義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？

三、主持人：（先總結比賽情況）通過剛才的知識競答，可以看出同學們善于動腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個人的意義，而且掌握了許多法律常識。

四、班主任總結：同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規的意義，愿同學們樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸福快樂永遠與你相伴！