第一篇：秋天的故事作文

秋天的故事作文15篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天的故事作文1

聽!這是什么聲音。聞!這是什么味道。看!那是什么。

哦，原來這是一片片麥田。

風(fēng)吹過麥稍，傳來一陣陣呼呼聲。但這呼呼聲與別的呼呼聲不同。這呼呼聲里帶著歡笑、帶著汗水，麥子與麥子被吹向一邊，就像“春姑娘”用“梳子”——風(fēng)——給大地梳頭呢!

親親地，慢慢地，深吸一口氣。你聞到了什么味道嗎?對了。那就是稻香的味道。這味道香香的，甜甜的，可愛極了。多么想嘗嘗這些美味的麥子。

頭一看，看見農(nóng)民伯伯在給大地“剪頭”呢!農(nóng)民伯伯滿頭大汗，不過，他們臉上都掛著一張張幸福并歡樂的笑容，多么樸實(shí)、發(fā)自內(nèi)心的笑啊!

我多想變成風(fēng)，吹干農(nóng)民伯伯的臉，讓他們輕快一點(diǎn)。

我又多想變成云，為他們遮擋陽光。讓他們快快地做事。

可惜，我什么也不能變，什么也不能做，我只能在心里默默地贊美他們，用我的筆來夸贊他們。

這就是秋天的故事，秋天是樸實(shí)的、可愛的!

秋天的故事作文2

秋天是一本美麗的圖畫書，記載著許許多多的故事。

圖畫書的封面是紅色的，它是楓樹用火紅的楓葉染成的，楓葉像小手似的搖啊搖，招引來了秋天。翻開圖畫書，五顏六色，絢麗多彩，秋天是菊花的世界：金黃的、淡黃的、白色的、紅色的等等，各種各樣的菊花歡快地開放，像一個(gè)個(gè)笑臉對著你笑呢！在綠色的樹叢中，一簇簇小花開滿枝頭，有淺黃的、金黃的、白色的，散發(fā)著好聞的清香，原來是桂花呀！

圖畫書上的內(nèi)容很多很多，樹頭掛滿了果子，蘋果紅紅的，梅子酸酸的，黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠一樣。他們你擠我碰，爭著我們?nèi)フ兀》胶竺妫钋锪恕Ｉ唛_始冬眠了，青蛙也挖著洞，準(zhǔn)備睡大覺。熊抱著一大罐蜂蜜往樹洞走。其他一些動物也儲存好食物準(zhǔn)備過冬啦！翻到最后，看到金黃色的封底，是金燦燦的銀杏葉織成的地毯，它送走了秋天，迎來了冬天。

秋天發(fā)生了很多有趣的故事，就是一本多姿多彩的圖畫書。

秋天的故事作文3

一個(gè)秋天的早上，爸爸、媽媽和我去森林公園尋找秋天。

一進(jìn)門，我們看見葉子都變黃了，一陣風(fēng)吹來，樹葉從樹上紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞。我們看見那么漂亮的落葉，覺得非常可惜，于是，我們就開始撿落葉，有紅的、黃的，漂亮極了。我們把它扎成一朵花，可漂亮了。我們還看到菊花開了，有紅的、紫的、粉的，還有黃的，特別美麗，像美麗的仙子再給你招手。水果也成熟了，有紅彤彤的蘋果，進(jìn)燦燦的梨，香氣撲鼻，真想吃一口。玩著玩著，我們玩累了，該回家了，我們回家前撿了象小扇子一樣的黃黃的銀杏也和紅得似火的楓葉留做紀(jì)念。

秋姑娘，我愛你！

秋天的故事作文4

我愛百花齊放的。春年花開的春天，但我更愛美麗。豐收的秋天。

秋天的天空中，白云千變?nèi)f化，姿態(tài)萬千，有時(shí)像一只可愛的白兔，有時(shí)像一匹奔跑的白馬，有時(shí)又像一團(tuán)甜甜的棉花糖……

秋天的果園碩果累累，你看，果園里蘋果高高掛滿枝頭，紅彤彤的，真像一張張孩子們可愛的笑臉，葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，有深紅色的。紫色的。淡紅色的，十分誘人!讓人看了直流口水，我忍不住摘下一顆放在嘴巴里，頓時(shí)心里甜蜜無比。

秋天也是農(nóng)民伯伯大豐收的季節(jié)，農(nóng)田里的稻子熟了，黃澄澄的就像金子一樣閃閃發(fā)光，花生寶寶也出來湊熱鬧了，剝開堅(jiān)硬的外殼，白白胖胖的花生寶寶就出現(xiàn)在我們的面前了，樣子真的可愛極了!

樹上的葉子變黃了，風(fēng)一吹，它們紛紛起舞，像一只只快樂的小精靈落在地上，給大地媽媽披上了一件金黃色的外衣，美麗極了!

秋天的故事作文5

秋天是一本美麗的圖畫書，記載著許許多多的故事。

圖畫書的封面是紅色的，它是楓樹用火紅的楓葉染成的，楓葉像小手似的搖啊搖，招引來了秋天。

翻開圖畫書，五顏六色，絢麗多彩，秋天是菊花的世界：金黃的、淡黃的、白色的、紅色的等等，各種各樣的菊花歡快地開放，像一個(gè)個(gè)笑臉對著你笑呢！在綠色的樹叢中，一簇簇小花開滿枝頭，有淺黃的、金黃的、白色的，散發(fā)著好聞的清香，原來是桂花呀！

圖畫書上的內(nèi)容很多很多，樹頭掛滿了果子，蘋果紅紅的，梅子酸酸的，黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠一樣。他們你擠我碰，爭著我們?nèi)フ兀?/p>

翻到后面，深秋了。蛇開始冬眠了，青蛙也挖著洞，準(zhǔn)備睡大覺。熊抱著一大罐蜂蜜往樹洞走。其他一些動物也儲存好食物準(zhǔn)備過冬啦！

翻到最后，看到金黃色的封底，是金燦燦的銀杏葉織成的地毯，它送走了秋天，迎來了冬天。

秋天發(fā)生了很多有趣的故事，就是一本多姿多彩的圖畫書。

秋天的故事作文6

菊花滿遍野地開放，到處一片金黃。北雁南飛，嘰嘰喳喳的小燕子也走了。

石榴笑開了嘴，柿子笑紅了臉，蘋果羞得像擦了脂，葡萄像一串串紫寶石，晶瑩透徹。黃花似金，瓜里飄香。啊！這是秋天來了。

秋風(fēng)送爽，桂花飄香，白楊樹的黃葉紛落，無奈飄灑一地，小松鼠正在收集過冬的食物，喜鵲在枝頭說："秋天來了，秋天來了。"

啊！是秋天來了，你看荷花長出了蓮子，花生熟透了。莊稼地里都光禿禿的，這是一個(gè)豐收的季節(jié)。

秋天的故事作文7

我用季節(jié)的金鑰匙，打開了秋天的故事。秋天的果園里，瓜果們發(fā)出了香甜的氣味。

甜甜的紅蘋果，酸酸的紫葡萄，酸甜的橙子，它們都在親切的對我說：我是最好吃的，一定要多吃我一點(diǎn)哦，我會帶給你營養(yǎng)和健康。流星錘一般的榴蓮更是大聲喊著：別小看我們，我們是水果之王，只是聞起來有點(diǎn)臭罷了。

秋天的花園里，開滿了各種顏色的菊花。粉色的菊花像一只只蝴蝶在翩翩起舞；紅色的菊花像星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗在燃燒；黃色的菊花像小太陽在照耀著大地。它們好像都在為了得到花中之王的美稱，而競相開放。

秋天的動物園里，狗熊、烏龜、青蛙和蛇在舉行著這一年的最后一次聚會，它們都在拼命的吃食物。它們邊吃邊說：我們馬上就要冬眠了，應(yīng)該多吃點(diǎn)食物，儲存過冬的能量。

每當(dāng)秋天到來時(shí)，秋天精彩的故事就被大自然編寫出來了。你喜歡這些故事嗎？

秋天的故事作文8

一天，大雁媽媽對小雁說：“小雁，你去找找秋天吧!”小雁回答：“好吧。”小雁來到了山坡上，發(fā)現(xiàn)楓葉變紅了，一片片楓葉從樹上掉了下來，好像一只只蝴蝶在飛舞。小雁撿起一片楓葉連忙往家跑。到了家，小雁對媽媽說：“媽媽，我找到秋天了。”大雁媽媽說：“小雁，你再去仔細(xì)找找吧。”小雁說：“好吧。”

小雁來到了草地上，發(fā)現(xiàn)菊花盛開了。突然，一陣風(fēng)吹了過來，小雁聞到了菊花的香味。小雁摘了一朵菊花連忙往家跑。到了家，小雁對媽媽說：“媽媽，我找到秋天了。”大雁媽媽說：“小雁，你再去仔細(xì)找找吧。”小雁說：“好吧。”

小雁來到了果園里，看見一個(gè)個(gè)蘋果成熟了。小雁飛上樹，摘了幾個(gè)蘋果，連忙往家跑。到了家，小雁對媽媽說：“媽媽，我又找到秋天了。”大雁媽媽說：“小雁，你一次比一次有進(jìn)步。小雁，你找到了好多的秋天。小雁，你看，藍(lán)天上的大雁南飛了，我們也應(yīng)該飛回南方了。”

秋天的故事作文9

秋天來了，片片葉兒飄向地面。一陣風(fēng)輕輕吹過，把它們吹向四面八方。

一片銀杏葉被吹在田野上空，它看見農(nóng)民在田里開著收割機(jī)收割莊稼。收割機(jī)發(fā)出“突突突突”的歡笑，在它走過的`地方，螞蟻和小甲蟲正在急急忙忙準(zhǔn)備搬家。這時(shí)飛來幾只麻雀，它們好像是有備而來的客人，想來大吃特吃的。在它們的眼里，這么多的小蟲子簡直就是一頓大餐。麻雀一邊追一邊吃，螞蟻和甲蟲被啄得四散奔逃。

這片銀杏葉看著看著，不知不覺就飄到了地上。螞蟻看到了，馬上圍了過來，把它像盾一樣舉在空中，它們自己就藏在下面。銀杏葉一驚，心想：這下可好，我命休矣。可當(dāng)它感受到身體下面螞蟻的瑟瑟發(fā)抖，又覺得渾身充滿了力量。它對螞蟻說：“別怕，有我在，沒事的。”它穩(wěn)了穩(wěn)神，深吸一口氣，用盡全力，發(fā)出了金燦燦的光芒。麻雀被這突如其來的金光射得睜不開眼。螞蟻們看機(jī)會來了，就帶著銀杏葉跑了。

信賴，往往會給人力量。

秋天的故事作文10

現(xiàn)在是十月了。一陣很清涼地風(fēng)，一片落葉慢慢地慢慢地飄了下來。

我望著窗外，樹上葉子一點(diǎn)一點(diǎn)的黃了，像被蟲蛀了似的。后來，枯黃的樹葉漫天飛舞。

我呆呆地望著窗外，望著枯葉在化作泥土之前，在空中慢慢地飛舞著。癡癡地想：為什么現(xiàn)在不像書中的秋天那樣的漂亮呢？當(dāng)然，書是書，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。

是的，秋天來臨了，又一個(gè)四季中的秋天來了。

隨著枯葉的落地，秋天也再一次來到人間，她讓生物有了新的輪回的開始，可是，她為什么不讓人生有輪回呢？

在春天埋下的那粒小小種子，在秋天，已經(jīng)長成豐滿的果實(shí)，香噴噴的果實(shí)開滿枝頭，讓人想啃一口。

讓我們在鄉(xiāng)村的小路上散散步吧。

鄉(xiāng)村的下午，黃昏時(shí)。來?xiàng)鳂淞郑瑵M地的楓葉形成的自然，樸素而又華麗的地毯。滿是秋天的氣息。

到了果園。那

秋天的故事作文11

一點(diǎn)整，最后一本練習(xí)冊在我的努力填寫下終于進(jìn)了書包。我長舒一口氣，回頭看看，母親還沒有去睡覺。見我將作業(yè)寫完了，她微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著長長的影子回訪了。看著她離去的單薄背影，我的心又有些亂了。躺在床上，不一會兒，聽到隔壁傳來的輕微又均勻的呼吸，我的心也放了下來，沉沉的睡去……

在這秋天晚上發(fā)生的故事，也許會埋沒于時(shí)間的洪流中。母親所給的溫暖，雖然看似微不足道，一如那安靜得可以讓人忘卻的夜，但卻一直縈繞于我的心中，鼓勵著我在高中三年這條路一直走下去。

秋天的故事作文12

秋天漸漸地到來了，樹上的葉子也漸漸變黃了，落下來就像金黃色的蝴蝶。可松樹的葉子仍是那么蒼翠無比。松樹見自己的伙伴蒼翠的葉子都掉落了下來，松樹就驕傲的對它的伙伴們說："瞧瞧你們的葉子多難看啊，你們應(yīng)該為這感到羞愧!"然后就對它的伙伴們翻了個(gè)白眼，似乎覺得它的這些朋友都很沒用，跟它們交朋友降低了它這樣高貴的身份。

日子一天天地過去了，松樹仍然非常驕傲，而且天天都非常自命不凡、目空一切，也很傲慢，每天一見到自己的伙伴就會在心里暗暗的譏笑它們。

最后，因?yàn)樗蓸涞倪^度驕傲，它的伙伴們都離開了它，并告訴了大地媽媽："松樹非常驕傲，讓它遠(yuǎn)離我們吧。"結(jié)果，松樹就被大地媽媽孤立在那個(gè)小島上了，從此，松樹沒有一個(gè)朋友。

秋天的故事作文13

秋天是美的，也是明澈的。

蝴蝶是秋的翅膀，菊花是秋的靈魂，落葉是秋的夢想。它們都是秋天的主角，演繹著秋天美好的故事。

蝴蝶

落花時(shí)節(jié)落英繽紛，蝴蝶的影兒十分的稀少，戀花的蝴蝶時(shí)而隨風(fēng)輕舉，時(shí)兒款款下落，到處尋找著花兒。蝴蝶，這小小的精靈，著朵會飛的花兒。它在歌唱，唱著動人的歌，唱著生命之歌！

菊花

菊花是花中精品，每當(dāng)?shù)胶涞臅r(shí)候，它總會傲霜怒放，挺著胸膛與寒冷斗爭。它從來不會向寒風(fēng)彎腰，不向霜雪低頭，直到生命的最后一刻依然驕傲的停留在枝頭，構(gòu)成一幅凄美的畫！

落葉

秋天到了，樹葉帶著對生命的眷念離開了樹枝，化作春泥土為來年新芽的萌生提供營養(yǎng)！

我愛秋天，愛這金色的秋天！

秋天的故事作文14

金秋時(shí)節(jié)，栗香四溢。今天又紅又大的栗子被媽媽“請”到我家，“躺”在陽臺上，享受著免費(fèi)而又有益“健康”的“日光浴”。

煮栗子是最簡單、最有趣的事。把栗子洗干凈之后，放入鍋中，放足水，再放一點(diǎn)點(diǎn)的酒，半小時(shí)左右栗子就熟了，就聞到一股淡淡的栗香，令我饞涎欲滴。

我沖到廚房，看見鍋里“躺”著一些栗子。它們翻滾著，好像是耐不住這高溫，一心想從鍋里逃出，獲得自己的自由。我迫不及待地從鍋中夾出一個(gè)，扔在桌子上，沒等它涼透，就輕輕剝開栗子外面包著一層硬殼，顏色是暗紅色。吃栗子的時(shí)候，只有用牙齒使勁咬栗子殼的前后兩面，栗子殼就會裂開，里面還有一層褐色的毛茸茸內(nèi)膜，呵呵，像穿了一套內(nèi)衣呢！剝開內(nèi)膜，就見到了淡黃色的果實(shí)，把它放在口里輕輕一咬，絲絲的甜，淡淡的香，流進(jìn)心田就像媽媽的愛。

我愛秋天，我愛這栗子飄香的季節(jié)！

秋天的故事作文15

在一個(gè)晴朗的日子里，我興高采烈地到公園散步，發(fā)現(xiàn)了秋天的氣息。

秋姑娘來了，落葉就像一臺預(yù)報(bào)天氣的機(jī)子，像蝴蝶一樣飛舞下來，告訴螞蟻：“秋天到了，快去準(zhǔn)備過東的糧食吧！”落葉掉到了地上，為大地鋪了一張大棉被，對大地親切地說：“讓我們?yōu)槟闵w上棉被吧！”

走著走著，來到了菊花園，菊花千姿百態(tài)，有的彎彎曲曲的，像毛線團(tuán)，有的像海星，還有的像千手觀音。它們顏色各種各樣，有像火焰一樣的紅色，有像雪一般的白色，有像金子一樣的黃色。順著人群，我來到了果園，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，像是害羞的小姑娘不敢露面。蘋果一個(gè)個(gè)的，像掛著紅燈籠在迎接秋天。桃子姑娘在跟每一位游客招手說再見呢！再看看藍(lán)天，像無邊無際的大海，白云悠悠，像幾只小綿羊在藍(lán)色的草地上吃草。“嘎”只見大雁組成“人”字形飛往南方，尋找溫暖的家。

這就是秋天的氣息，我生活在這個(gè)美麗的環(huán)境里感到自豪。

第二篇：秋天的故事作文

秋天的故事作文精選15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的秋天的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的故事作文1

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，楓林如黃，一個(gè)個(gè)小精靈在空中不斷地飛舞著。田野里金燦燦的，沉甸甸的麥穗壓彎了麥稈，鳥兒們就在這田園中嬉戲、玩耍。

在這樣一個(gè)忙碌的季節(jié)中，森林中的小動物也不閑著，都在為入冬做準(zhǔn)備，而我最為喜愛的，便是松鼠了。

瞧！是一只在收集食物的小松鼠。它們的體形很嬌小，渾身長著又長又松柔的金色絨毛，完全融入了秋的氣息，兩只碩大的好似黑葡萄般的大眼睛，一閃一閃地發(fā)出光芒，一對迷你可愛的小耳朵，一張長著兩顆大板牙的櫻桃小嘴，吃東西的時(shí)候，兩個(gè)小爪子緊緊地捧著那枚松果，做事小心翼翼，好似一個(gè)偷了東西的小賊怕被人抓了過去。

這些小東西，別看它們平時(shí)在樹蔭下枕著個(gè)尾巴睡大覺，左手一個(gè)松果，右手一個(gè)松果，餓了就吃一口，渴了就直起身子，走到溪邊去喝口泉水，這種無拘無束的日子一到秋天，就立馬沒有了蹤影，要開始開作了。

松鼠一旦覺醒，那些松果便遭了殃，雙手摳住果實(shí)，兩腳一蹬，就把一個(gè)小松果給拔了下來，又或是就夾兩顆大板牙敏捷地咬下來，以免“藕斷絲連”，待到到屋子和糧倉都充滿了，便去幫鄰家了。

松鼠這個(gè)大家庭是出了名的熱心腸，“嘿，你們家收集完了嗎？”說完，便又投入了工作中，你負(fù)責(zé)采，我負(fù)責(zé)遞，一家家緊接著完成了，采集完了食物還得加固糧倉，不知疲倦地把一層層枯草鋪上去。

松鼠或許只是我們眼中的小動物，并不是十分起眼，但就是這種小動物擁有著許多人都不擁有的良好品質(zhì)，它們善良、團(tuán)結(jié)、關(guān)心他人。

秋天的故事在每一片樹葉里，在每一寸土地里，還有許多毫不足道的小故事被封存在秋天的景色里，靜靜地等著人們?nèi)ヌ剿髋c發(fā)現(xiàn)。

秋天的故事作文2

秋天，落葉紛紛，金黃一片。秋天，讓人感覺凄涼，讓人感覺冷清，讓人感覺孤寂。

我坐在位子上，吃著零食，看著風(fēng)景，享受著秋天西湖帶給我的快樂。這時(shí)，一位年過半百的婆婆從我的身邊走國，她手里拎著一只袋子，瘦弱的身軀，布滿皺紋的面孔，穿著一身舊衣，用很奇怪的眼神看著我們。

她坐在靠椅上，東瞧瞧，西望望，難道她在等人？可是，轉(zhuǎn)眼間。太陽已經(jīng)當(dāng)空照，午餐時(shí)間到了，我與同學(xué)一起分享自己的美食，還說說笑笑呢!好不熱鬧。那位婆婆又在我們的周圍轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，這勾起了我的好奇心，難道她沒錢吃飯？我當(dāng)時(shí)很討厭她，即使你沒有錢吃飯，也不能這樣看著我們吃啊!弄得我們很是尷尬，這好像有些不尊重我們哦!

我與身邊的同學(xué)悄悄地討論起了那位婆婆。因?yàn)槠牌趴偸亲匝宰哉Z，嘰嘰歪歪，不知道在講些什么。我懷疑她有精神病!但是，再看看她，瘦黃的面龐，花白的頭發(fā)，一副可憐巴巴的樣子。有位同學(xué)對我說：“她真還不容易呢!”我對她又產(chǎn)生了一種同情感。

那位婆婆怎么會這樣啊？她為什么會撿垃圾？她哇哇呱呱在說些么？她……好多問題纏繞著我!

這位婆婆是怎么過日子的？她吃什么？睡在哪里？我有些擔(dān)心老婆婆!

老婆婆的家人在哪里？你們知道老人在吃苦嗎？你們怎么忍心丟下老人不管，讓她到處流浪？!老人年輕時(shí)，沒吃好，沒穿好，沒有過過好日子，好不容易把孩子撫養(yǎng)大，自己年紀(jì)也大了，本想靠子女過個(gè)安詳?shù)耐砟辏恰Γ掀牌诺募胰耍銈兛靵斫永先嘶丶野?別再讓她受苦了!別讓她在那片冷漠的秋色里生活了!

秋天的故事作文3

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，果實(shí)累累，秋高氣爽，這會是哪一個(gè)季節(jié)呢?是的，這是秋天，秋姑娘一邊跳著優(yōu)美的舞蹈，一邊唱著動聽的音樂，悄悄走來，秋姑娘穿著金色的外套來迎接我們啦!

秋天無處不在。不信你瞧，公園里的異木棉花開得正熱鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像里一只只粉色的蝴蝶停在枝頭作息。菊花也不甘示弱，紅的似火，黃的似金子，白的似雪…一眼望去就像一片花的海洋，讓人陶醉，讓人目不暇接。看著菊花，我不由的想起了姥姥的卷頭發(fā)，還想起了一句詩:不是花中偏愛菊，花開盡更無花。”飄香的桂花也來了，它的香氣撲鼻而來，讓人沉浸在花的香氣中。三角梅也偷偷的從墻里探出頭了，真是:“秋色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”不，應(yīng)該是“一枝三角梅出墻來”!還有一些不知名的小花也迫不及待趕著來湊熱鬧。

看!果園里是橘子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋，一個(gè)個(gè)小橘子就像是是一盞盞金色的小燈籠，可愛極了!

秋天的天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像剛被水洗過一樣，天高云淡，陽光照在身子上暖洋洋的，非常舒服。快天黑時(shí)，天空的云還是淡淡的淺藍(lán)，太陽緩緩的向西邊落下，天空的云被被染成了淡淡的淺紅色，太陽放射出五彩繽紛的顏色，有紅的、粉的、黃的……每一棵樹，每一座房子，都被晚霞給染成了彩色。

秋天的美無處不在，只要你留心觀察，就會找到秋天的美麗，我們一起來找秋天吧!

秋天的故事作文4

秋是清風(fēng)徐徐、樹葉飄落的季節(jié)。我接住一片飄落的黃葉，忽然發(fā)現(xiàn)它的紋理竟如此清晰，那是一種未經(jīng)修改，天然的美，讓人無法詮釋。

記得十歲那年，開學(xué)前夕，爸爸帶我出去玩。我們來到了一個(gè)安靜的鄉(xiāng)下，我在農(nóng)家院望著周圍的環(huán)境，看著那樹上飄落下的黃葉，不禁感嘆時(shí)間過得可真快。我又去了田里，望著那金黃的油菜花、一顆顆玉米，望著那滿山遍野的金黃的銀杏葉。我的思緒浮游不定，我只想去感受一下，去記憶美好，感動的瞬間：葉兒飄落著，飄落在兩位互相攙扶的老人身上，襯著夕陽的光色，他們滄桑的眼神，似乎在尋覓曾經(jīng)的一些舊事。秋風(fēng)很涼，難免不會想起從前，想起往事。晚上，看著夕陽從山上落下，月牙從晚霞中升起，秋風(fēng)吹過，仿佛整個(gè)時(shí)間定格在這一刻，看著河對岸的小村莊，多希望度過的每一天都如此寧靜。

你可曾為了一只蝴蝶駐足？你可曾為天空中的一聲雁鳴而抬頭？如果曾有過，那么忙碌的生活便有了淡淡清香的點(diǎn)綴，生命中也多了一些美好回憶，秋景讓人沉醉也讓人癡迷。秋季的夕陽讓人安靜，沉迷其中，秋風(fēng)使人想起從前。我喜歡秋天的美，喜歡秋天的靜。

秋，會喚起記憶，會讓人寧靜。我想爸爸也想起了以前，想起了往事，他肯定和我一樣，會感嘆時(shí)間過的很快，也會跟我一樣享受其中。

秋天的故事作文5

秋天在人們眼中是金黃的，是一個(gè)豐收的季節(jié)，而我在那時(shí)卻感受到了濃濃的愛。

那天是星期天，媽媽照例陪我去補(bǔ)課。不料，半路上下起了傾盆大雨，還刮起了大風(fēng)。樹葉被吹得“嘩啦嘩啦”響，路上的行人寥寥無幾，來往的汽車匆匆地疾馳而過。我和媽媽頂著狂風(fēng)，撐著雨傘，想快一點(diǎn)回到教室。但是因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大了，我們的褲子都濕了。

媽媽見我褲子濕了，二話不說，立刻帶我到一家服裝店，給我買一條褲子換上。我說：“我體質(zhì)好，不經(jīng)常生病，買衣服褲子浪費(fèi)錢，還浪費(fèi)時(shí)間，干脆別買了。”媽媽沒有理會我，還是給我挑了一條褲子。

到了補(bǔ)習(xí)班，媽媽給我把褲子換上，才發(fā)現(xiàn)我的鞋子完全濕透了，襪子也濕了，腳上涼冰冰的。媽媽眉頭一鎖：“這下怎么辦？秋天穿一個(gè)上午的濕鞋子很容易生病的。”媽媽思考了一下，說：“你把襪子脫了，穿我的鞋子，我的鞋子是干的。”我極不情愿，嫌?jì)寢尩男宇伾缓每矗瑢幵复┲约旱臐裥印？蓩寢屍覔Q上，我們僵持了很久，我哭了很久，最后還是換上了媽媽的鞋子。

補(bǔ)課老師看到這一幕，對我說：“你媽媽真?zhèn)ゴ螅瑢幵缸约捍┲鴿裥右膊辉缸屇阒鴽觥！边@時(shí)，我才明白，我當(dāng)時(shí)是多么任性，不理解媽媽的良苦用心。

等到下課時(shí)，天已黑了，路上的梧桐葉落了一地。穿著媽媽的鞋子，踩在滿地的落葉上，回憶著上午的事情，不禁想起那句古詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”

秋天的故事作文6

秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)。秋雨，滴滴答答，似一曲愛的頌歌，把我的情緒拉得很長很長，讓我不禁又想起了那年的秋天。

那年開春的時(shí)候，我的生活中還存在著一個(gè)年老的老人。她身體硬朗，撐著拐杖還能走路，幼小的我常常奶聲奶氣地喊她“祖太太”。她是我奶奶的媽媽。

“淼淼，回來了！”我一從松江回來，第一個(gè)看見的準(zhǔn)是她。她每天盼著，望我們能馬上回來。所以，她成了我們最親近的人。

夏天趕走了春天，把歲月也“趕”走了。祖太太已九十高齡了，我也六歲了。那天，我在院子里吃飯，一不小心，碗摔碎了。我趁沒人，正想逃，祖太太來了。她一邊撿碗，一邊教育我：“人要老實(shí)，碗碎了不要緊，但你那誠實(shí)的心碎了，就不行了。”我慚愧地?fù)炱鹚橥耄炎嫣脑捯采钌羁淘谛睦铩?/p>

轉(zhuǎn)眼，秋天又邁著輕輕的步子來了。祖太太陪我走遍了稻田。金燦燦的稻子，飽飽的玉米，祖太太一邊走一邊給我介紹。她那粗大的手牽著我的小手，慢慢地走著走著……

祖太太和我走進(jìn)我家已割好的稻田，我們在里面玩積木，講故事，猜謎語。笑容布滿了每個(gè)人的臉，個(gè)個(gè)都那么歡欣。

可無情的歲月把我和祖太太分開了。在她生命結(jié)束的前幾天，我和她還在用稻草編花編鳥，笑聲傳遍了村莊，我們心里那么甜。

我清楚地記得，那天早上，祖太太躺在床上，可她還要我陪她去田邊。我們扶她走了一遍又一遍，她把我拉到跟前說：“淼淼，記住，要誠實(shí)！”然后永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

秋天的星星很亮，每天我都在看，那顆最亮的就是她，祖太太。她正看著我，對我笑，笑著，笑著……

秋雨，又把我的情緒拉得很長很長，讓我想說：我有一個(gè)秋天的故事……

秋天的故事作文7

秋天是一首歌，唱出豐收的喜悅，我走進(jìn)森林看見了秋天，聞到了秋天，聽到了秋天。走進(jìn)公園，我聽見了一些葉子在講著秋天的故事。

秋姑娘帶著一些美麗的故事走了過來，小動物們一個(gè)個(gè)都開始忙碌了，準(zhǔn)備過冬。樹媽媽，講了一個(gè)個(gè)故事給她的孩子們聽，然后告訴他們外面危險(xiǎn)的事。一朵朵花兒艷麗多姿，爭先恐后地開放了。其他動物們和植物們它們又在干什么呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

鳥兒們和花兒們在干什么呢？原來它們在比拼唱歌和跳舞呢！鳥兒們先讓種子選手小百靈上場，它的歌聲是多么婉轉(zhuǎn)動聽啊！花朵們見此情形，便讓秋天中跳舞最漂亮的金桂應(yīng)戰(zhàn)了，金桂一上場，那曼妙的舞姿無人能敵，驚艷四座，兩方不相上下。最后一局，就連評委小樹苗都快不能決定勝負(fù)了，最終它們平局了。

當(dāng)我來到小樹林，仿佛就來到了蝴蝶山莊，一片片落葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，在半空中舞動著它們那金黃色的霓裳，上面刻畫著一個(gè)個(gè)美麗的童話。秋姑娘好像告訴了小動物，快到冬天了，快點(diǎn)準(zhǔn)備過冬，許多動物都走進(jìn)超市，買過冬的東西。超市老板松鼠大哥都忙不過來了。

秋姑娘早早就告訴我們她要來了，她給了我們一個(gè)歡聲笑語的秋天。她就像一名老師教會了我們秋天其實(shí)有數(shù)不清的秘密，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，秋天給了我們歡聲笑語，也給了我們許多知識，許多快樂。

秋天的故事作文8

神秘的秋天：

當(dāng)最后一絲金黃印到最后一滴綠色上時(shí)，就意味著秋來了，秋天的故事從此就開始了……秋風(fēng)帶著金色的氣息悠悠地飄著，輕輕推著這棵樹上的葉子們。

一起經(jīng)過了漫長歲月的母子們，在這時(shí)，也或早或晚的該分離了，當(dāng)一片葉子緩緩落到地上時(shí)，宣告它的一生——結(jié)束了。

這片葉子掙扎著，可仍擺脫不了地心與風(fēng)的折磨，它緩緩地，落下去了……我們無法想象，那是怎樣的痛苦與無奈，可感恩的心卻不忘化作肥來滋潤母親的身軀。

秋雨化作銀線，絲絲晶瑩。

秋雨中，一對父子發(fā)生了這樣一個(gè)故事。

兒子很小，不懂事，只知道依靠自己那高大的父親。

秋雨似乎有些涼吧，兒子打了一個(gè)寒顫。

這么一個(gè)不經(jīng)意的動作，卻被細(xì)心的父親看在心里，于是，他脫下自己寬大的外套，輕輕給兒子披上，兒子記住了。

十幾年后，又是一個(gè)秋雨天，這時(shí)的父親已經(jīng)老了，而兒子卻不忘用自己的外衣來讓父親感到溫暖……秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，秋天的云是白白的，你是否會仰望天空，感受到生活的美好呢？那么，在此時(shí)，會想到辛勤養(yǎng)育我們的父母嗎？會想到他們向我們傾注了多少愛嗎？會想到該怎么回報(bào)他們嗎？秋天姐姐，這些故事您一定知道吧，您讓人們懂得感恩，沒錯(cuò)吧！我知道您無法用語言來對我們教誨，但您用最好的方式——行動，來教導(dǎo)人們。

在此，我不得不對您說聲“謝謝”，而且，我要對所有人說一句：朋友，請用你的感恩之心，對待每一位關(guān)心過你的人。

此致

敬禮

您的仰慕者：

20xx年5月6日

秋天的故事作文9

那馱著斜陽歸巢的倦鳥，雙翅一翻，把斜陽掉在山頭上，而頭白的蘆葦，也被那夕陽的余暉所染，妝成一瞬的紅顏了。經(jīng)霜的素紅，臨風(fēng)的颯爽，葉子的逐漸蕭疏。那是一份不需要任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

我總是輕輕地臥在那金黃的落葉上，我喜歡風(fēng)輕撫過樹葉時(shí)那種悅耳的“沙沙聲”；我喜歡透過葉片上的小窟窿看淡淡的'秋光；我喜歡被落葉遮蓋的安逸；我更愛那如夢初醒的如醉酡紅。最耐人尋味的是秋日天宇的閑云，就那么悠悠然、靜悄悄地遠(yuǎn)離塵間。對俗世的悲歡擾攘不在有動于衷。

秋天的晚風(fēng)也變得更加深情。泛著清澈的涼意，隨著暮色浸染，是一種十分艷麗的凄楚之美，“夕陽無限好，只是近黃昏”，這情景使你想留幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感所凝結(jié)。

秋雨也是別具一番風(fēng)情，它不及春雨綿綿，夏雨熱烈，冬雨自然。秋雨，似乎也似那出嫁生了孩子的婦女，更加端莊而又沉靜了。天高云淡，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你會產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。又像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。過去盛夏的繁榮，現(xiàn)在已成了遺跡一般，在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧，回味著光榮的過去。

如夢初醒，一片素紅的楓葉喚醒了我。依舊是那滿地金黃的落葉，依舊是那悠然的閑云，也依舊是深情的秋風(fēng)。不同的是，這紅，又添了幾分歲月的沉浸……

秋天的故事作文10

在不同人的眼中，秋天充溢著不同的色彩，秋天或是美麗，或是思念，或是哀傷，或是團(tuán)圓，抑或是傷情......在我的眼中，秋天是確鑿象征著成長，象征著離別。

秋天不僅是豐收季，他還是落葉季，畢業(yè)季與離別季，在某一年的秋季我們終會進(jìn)行一次考試，然后一哄而散，各奔東西，20xx年的秋天，我小學(xué)畢業(yè)了，我和他們告別了，我成了一名初中生了，還記得那秋天。

在距離升初中還不到一個(gè)星期，我們在這傷情的秋日，在這落日飄灑的日子，迎來了我們遲到的畢業(yè)典禮，同學(xué)們家長們一句句深情的演講，無一句不打動著我們，吃完這頓飯我們就再也不是子路的小學(xué)生了，就再也不是同學(xué)了，同學(xué)們有說有笑的，但有些同學(xué)淚水已經(jīng)開始在眼眶中打轉(zhuǎn)了，別哭，今天說好了，誰都不落淚。可不能犯規(guī)哦！同學(xué)們心中都有難過都有不舍，但最后，都沒有一個(gè)人落淚，可不能犯規(guī)喲，菜已經(jīng)上齊了，同學(xué)們都沒怎么動筷，只顧著說話，年幼的我們十歲的我們似乎早已明白了離別的含義，沒有任何人愿意讓這最后的時(shí)光變得如此倉促。

最后我和一個(gè)女女同學(xué)唱了一首去年夏天結(jié)束了這難以下咽的餐宴。“還有什么等待？還有什么悲哀，這故事中的人不太精彩，夏去了又回來，而人卻不在，她重復(fù)著我洶涌的忍耐......”這首歌似乎太符合我們的心情了，老師的聲音開始哽咽，最后在落滿楓葉的道路上，我看著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影，呆呆的站在那里，一動不動，淚水不自覺的從眼角淌下來，我哭了......

秋天的故事作文11

秋天到了，樹葉落了。

秋天到了，菊花開了。

“嗚嗚……。”菊花兒剛剛綻放出熟睡了一年的笑臉，正想對著明媚的陽光引亢高歌的時(shí)候，忽然聽見地上傳出一陣傷心的哭泣聲。

“唔……是誰這樣傷心啊？”菊花兒四處張望，“哇……哇……”哭聲聽得更清楚了。噢！原來是剛剛從樹上落下的小樹葉。

“小樹葉，你哭什么呀？是誰欺負(fù)了你吧？別害怕，告訴姐姐，菊花姐姐為你出氣。”小樹葉看了看菊花那笑容滿面的臉龐，止住哭聲傷心地說“菊花姐姐，我到這世界才一年，就注定要變成一片枯葉，被埋入地下，腐爛，消失。這對我來說是多么殘酷的事實(shí)呀！我留戀這個(gè)美麗的世界，多想……嗚……”

“別傷心了，小樹葉，這個(gè)不值得你傷心，雖然你的生命只有短暫的一年，但你想在你生命即將結(jié)束時(shí)，能夠落葉歸根，這也是人生一大樂事呀！對吧？”

“菊花姐姐，您說得對，我一定要勇敢，勇敢地面對死亡。不是有那么一句話么‘落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花’。能為大地更加肥沃貢獻(xiàn)一份微薄的力量，我會感到榮幸的。”

菊花微笑著朝樹葉兒點(diǎn)點(diǎn)頭。“小樹葉，菊花姐姐知道你是好樣的。你看，我們菊花又何嘗不是和你們一樣，過了這短暫的秋天，我們就凋謝了。所以我們就趁這短暫的時(shí)節(jié)，盡量把我們的美麗展示給世人，雖然我們凋謝了，但是他們也會記得金秋的菊花。”

“菊花姐姐，你看，人們正忙著呢！他們采摘了今年的豐收，又忙著播下了來年的希望。菊花姐姐，我想通了，既然我的犧牲能對大地哪怕是有一絲作用，那我又何樂而不為呢！菊花姐姐，希望來年我們再見面！”

“會的，一定會的！”菊花依然微笑著。

秋天的故事作文12

風(fēng)中，頭頂上的一顆云杉搖曳著，微黃的葉片捧著一抹陽光。“是不是每一片葉子都書寫著秋天的故事。”輕輕問自己，不由得回想剛才的事情。

“往這邊走，別總在一顆樹上吊死！”“往這兒走，這是北！”一路上這樣的喧鬧時(shí)刻不停，并且愈加嘈雜。我知道，他們雖然不說出來，但我明白，在我?guī)уe(cuò)了路原路返回后，他們對我的信任正逐漸下降。作為路癡的我拿地圖的手漸漸顫抖。

雖然極不愿承認(rèn)，但就像小林所說的那樣：“一群有主見的人在一起，注定會有沖突發(fā)生。”但無論怎樣，我們都克服過來了，團(tuán)結(jié)一致地向同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，走向終點(diǎn)，結(jié)束全程。

可是，倒數(shù)第二名的成績真的能說明我們旅程的質(zhì)量嗎？

思緒漸漸雜亂，但回頭望向隊(duì)友們的笑臉時(shí)，所有的煩惱憂愁都釋然了。

團(tuán)結(jié)，當(dāng)“狐貍”就在眼前隨風(fēng)搖曳是，我會選擇區(qū)照看掉隊(duì)的小均；友情，當(dāng)小晴被蜜蜂蟄了，我們果斷停止前進(jìn)，邊匯報(bào)邊加以慰問；誠信，當(dāng)看到其他隊(duì)伍開始奔跑時(shí)，我叫住躍躍欲試的隊(duì)友，并加快走路的步伐……

是的，秒表滴滴走過的時(shí)間只是說明了我們隊(duì)的“質(zhì)量”，說明不了我們的“密度”。我們始終沒有丟下一個(gè)同學(xué)，沒有分頭行動過一次，沒有置隊(duì)伍安危于不顧……我們展現(xiàn)了鋼鐵一塊的隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)友愛的班級。

拾起一片落葉，我輕輕在上面譜寫屬于我們的故事，讓它隨風(fēng)逝去，融入著美麗的秋天。

秋天的故事作文13

秋天，是一個(gè)豐收和播種的季節(jié)。今天，我們?nèi)胰耍锣l(xiāng)幫奶奶播種。

村口，有一片廣闊的玉米地，給人一種欣欣向榮的感覺。到了地里，奶奶拉出來一臺機(jī)器，這種機(jī)器有一個(gè)大嘴巴，中間有個(gè)像拖拉機(jī)前邊的圈圈，底下有一個(gè)大刀似的東西可以播種。

看到眼前這一片土地，我驚呆了。土地上的農(nóng)作物已經(jīng)被收割完。可是這片土地，好像有著用不完的活力。在地的盡頭，有一棵歪脖子樹，看著看著，我突然想起作文班老師說：“為什么樹會歪呢？因?yàn)樗鼪]有營養(yǎng)，所以要自己尋找營養(yǎng)，這樣它就長歪了。”

突然，奶奶叫起來：“快點(diǎn)，我們要開始勞動了。”我頓時(shí)興奮起來，跑著來到機(jī)器旁邊，奶奶告訴我：“她拉機(jī)器，我來添種子。”我高興的說：“好啊。”爸爸媽媽只能在后面檢查種子麥進(jìn)去沒有。

開始了，我總是把種子添不進(jìn)去，奶奶說：“你把口袋放在口旁邊，聽見里邊不響了，快速的倒進(jìn)去。”果然，我照著奶奶說的去做，輕松多了。離那棵歪脖子數(shù)還有2，3米時(shí)，奶奶突然掉頭肯，我問：“奶奶怎么不走了。”奶奶說：“前邊就是這棵樹的根，再走，就回犁壞了它的根。”我感嘆到：“它好頑強(qiáng)啊。”

我和奶奶播種了一早上，只種了地的三分只二，奶奶說：“他們平常一早上就可以干完的。”我說。“我是第一次，這樣已經(jīng)不錯(cuò)了，您不會讓我干玩完吧!”說完，大家哈哈大笑。

在回家的路上，我一只在想，奶奶不就是那棵歪脖子樹嗎？為了家人的生活，奶奶東奔西走，這不就是像歪脖子樹在汲取營養(yǎng)。

秋天的故事作文14

在這五彩繽紛，多姿多彩的四季中。秋天是屬于我的季節(jié)，我只是一片小小的落葉。隨風(fēng)飄動，風(fēng)吹到哪里，哪里便是我棲身之地。我的一生很短暫，春，夏，冬是我生長的時(shí)間，秋天便是我生命的終結(jié)。

要說春，夏，秋，冬四季各有各的千秋。春天，春意盎然，春暖花開，一片生機(jī)勃勃的景象。這不春姑娘剛剛收走春天的景色，夏姑娘又拉開了夏天的帷幕，楊柳依依，在空中搖曳著自己婀娜的身姿，靜靜的站在湖邊欣賞自己的美，美得像一幅畫，冬天，大地母親銀裝素裹，為自己披上一層白紗，美輪美奐，使人在這冰天雪地中看到的是如詩如畫的美麗，而感受不到寒風(fēng)刺骨的寒冷。

秋天，屬于我的季節(jié)，在春天時(shí)，我開始發(fā)芽，生長；到了夏天，我便開始展示自己的美麗綻放出自己的炫麗和生命的價(jià)值；秋天，我從樹枝上飄落下來，隨風(fēng)舞動展現(xiàn)著自己最后的風(fēng)華。從樹枝上飄落下來的我，對自己剩下的時(shí)間的旅程是茫然的。

或許，我會一直在土地上，直至自己腐朽侵入泥土中，為來年春天生長的大樹增添一點(diǎn)養(yǎng)分，使大樹長得更加茂盛，在夏天是為人類帶來些許的清涼；或許，我會隨著蕭瑟的秋風(fēng)飄散在別處；或許，我會飄落在馬路邊，靜靜地等著我生命的終結(jié)。

在我剩下的時(shí)間中，會有太多的或許，也會有太多自己所見的故事，還有太多的可能。但是，我只是一片落葉，一片小小的落葉，沒有令人驚奇的魔力，也沒有與眾不同之處，而我就是我一片普通而又平凡的落葉。

在秋天這個(gè)季節(jié)中，有我的故事，短暫而又平凡的故事。

秋天，我的故事。

秋天的故事作文15

一陣秋風(fēng)吹過，拂去了夏天的炎熱，來到人間。

秋，是一個(gè)頑皮的孩子，瞧，她手里拿著一支彩筆，把人間變得絢麗多彩。她拿著金色的彩筆，給高梁換上了一件件金色的衣服；她拿著紅色的彩筆，給楓葉涂上了火紅的色彩；果園中的果子也開心地笑著。原來，秋又送了它們好多可愛的服裝。

秋，是一把鑰匙，打開了豐收的大門。農(nóng)民們綻開了笑臉，他們收割著高粱，高粱向人們彎腰；一旁的果農(nóng)也忙得不可開交，蘋果漲紅了小臉，石榴樹掛上了一盞盞小燈籠。香蕉笑盈盈地看著忙碌的人們。森林里可真熱鬧！

哈！秋還是一個(gè)鬧鐘，讓小動物們?yōu)槎熳龊脺?zhǔn)備。小猴子拉著樹藤蕩來蕩去，不時(shí)地采摘著香蕉；小松鼠在樹上蹦蹦跳跳，收集著各種堅(jiān)果；連小螞蟻也來了，它們成群結(jié)隊(duì)地尋找面包渣，以“大力士”的名義，常常會收獲不小呢！“呼嚕，呼嚕，”是熊來了，它伸了個(gè)懶腰，抓起一個(gè)蘋果就啃。原來，他要吃掉足夠的食物，不在冬眠時(shí)挨餓。

“……”一陣風(fēng)吹來，是秋在呼吸。她輕輕一吹，地上的小花小草微微地?fù)u著頭，好像在和秋問好！她不小心咳了一聲，天空中發(fā)生了一聲巨響——打雷了，天空烏云密布，黑壓壓地，下秋雨了！

不一會兒，秋雨停了，秋笑了！天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。一個(gè)農(nóng)民伯伯輕輕摸著老牛的背，老牛長哞了一聲……

第三篇：秋天的故事

秋天的故事 三年級三班 韓志偉

正值涼爽的秋天。向遠(yuǎn)處望去，田野里，大片的麥穗笑彎了腰，一個(gè)個(gè)兒都精神飽滿；抬起頭，向天空中望去，白云鑲嵌在湛藍(lán)的天空中，大雁成群結(jié)隊(duì)的向南方飛去，形成一道亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)吹的樹葉嘩嘩作響，連同著流水聲，共同組成了一曲美妙的交響樂，岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲，訴說著秋日里無盡的快樂。

秋日里，陽光雖格外刺眼，卻沒有了夏日的炎熱氣息。透發(fā)著絲絲涼意，一會兒便躲在云層里不見了，過了好長時(shí)間才悄悄探出小腦袋。

秋日里的雨，淅淅瀝瀝，處處都散發(fā)著涼意，給人以冷靜的思考空間，不一會兒，豆大的雨點(diǎn)從天空中垂直落下，像珍珠般滴滴晶瑩，就這樣下著，下著……洗滌了一切的污垢，洗去了全身的疲倦，給人以輕松的感覺。漸漸地，太陽出來了，雨還在繼續(xù)的下著，天空的層次也逐漸明顯了，此時(shí)的雨也變得溫暖起來，給人以心靈的慰藉，遠(yuǎn)處的烏云也在夕陽的映照下鑲上了金邊，近處絲絲縷縷的白云是那樣的純白無暇，給人以無法用語言表達(dá)的美。

好一幅秋景圖，勾勒出秋天特有的特點(diǎn)，看著眼前這幅美麗的圖畫，不禁感嘆一句，秋天，真好！

第四篇：秋天的故事

初三六班

李際昕

秋天的故事

我家樓前有棵很茂盛的大樹，每到秋天到來的時(shí)候，大樹的樹葉紛紛落下，但總有幾片頑強(qiáng)的樹葉奮力抓緊樹枝不想離開。如果大樹有自我意識，它應(yīng)該會盡力留住自己的葉子，但現(xiàn)實(shí)是對于正在頑強(qiáng)掙扎的這幾片葉子已經(jīng)無可挽留了。

看著無知的大樹對于努力拼搏的樹葉無動于衷，我自嘲地一笑，曾經(jīng)的我也像大樹一樣麻木，甚至還不如大樹，因?yàn)樗菬o知的，而我是有思想的，卻很可笑的因?yàn)榕橙醵チ艘粋€(gè)我始終刻在心上的朋友。

小學(xué)一年級，一個(gè)陽光明媚的秋天的早上，我來學(xué)校報(bào)到，校園門口的大樹也開始飄著落葉。剛剛來到一個(gè)陌生的環(huán)境中，內(nèi)向的我不太容易融合到新的集體中。看到一些同學(xué)你一句我一句閑聊，從陌生迅速熟悉起來，我很羨慕，卻總也邁不出這一步去主動交流。一種孤獨(dú)的感覺侵襲著我，心里像被一陣陣秋風(fēng)吹著，透出絲絲冰涼。正在這時(shí)，有一位同學(xué)走到了我的面前，還記得他爽朗的笑容，露出雪白的牙齒，帥氣地打著招呼：“嗨！同學(xué)，怎么不一起玩？”也許他的笑容太陽光，也許我早就期盼著有人來拉我一把，我也努力露出了笑容，努力和他聊天。我們成了形影不離的好朋友，也是我當(dāng)時(shí)唯一的朋友。只要我們倆在一塊，就經(jīng)常會無視周圍的同學(xué)，只向?qū)Ψ秸f話，只與對方玩耍。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)我并不是排斥和別人交流，而是怕得不到別人的認(rèn)可而不敢主動去交流，去融入。于是，他有意識的帶著我參加集體活動，和其他同學(xué)一起聊天一起玩。而我也有了新的朋友，我非常高興，漸漸地不再那么依賴他了。感情有了分?jǐn)偩蜁儽。菚r(shí)的我還沒有懂得真正的友情的珍貴，僅僅同化于一般同學(xué)朋友之間的關(guān)系。

又到了秋天落葉的時(shí)候，我們都長大了一些，有了一些經(jīng)濟(jì)的概念，以前在小賣部買零食無所謂誰付錢的我們，開始有了爭執(zhí)。在一次因?yàn)槭畨K錢還沒還的問題終于爆發(fā)出來，而大打出手。我與另外幾個(gè)朋友都在指責(zé)他，卻忘記了最早都是他在請我。他被我深深地傷了心，默默地轉(zhuǎn)身走了，伴著秋風(fēng)吹落的枯葉，那么凄涼。我愣住了，我怎么能這樣踐踏我們的友情，我強(qiáng)烈地感到了罪惡感，卻因?yàn)榕橙醯男愿瘢瑳]有立即追上去，而是僥幸的想著，等他回來找我，我再向他道歉，一定道歉！

而理想與現(xiàn)實(shí)的差距如此巨大，從那之后，我們一直沒有再說過話，他再沒有來主動找我，我也沒有膽量主動去認(rèn)錯(cuò)、道歉。偶爾擦肩而過，他視若無睹，我面紅耳赤卻無話可說。我想，看到我這樣，他肯定會更加生氣吧，生氣我的懦弱，生氣我不認(rèn)錯(cuò)。我總是想下次，下次碰到他，我一定鼓起勇氣主動道歉。然而，一年、兩年，我總是不敢說出藏在我內(nèi)心的真情實(shí)感，也一直沒有得到解脫。“下次、下次”

成了我的魔咒。終于意想不到的事情發(fā)生了。他，轉(zhuǎn)學(xué)了。消無聲息、毫無留念。不，或許他有留念，一直在等待我的道歉，只是等待的太久，已經(jīng)麻木了！而做錯(cuò)事的我，終于失去得到救贖的機(jī)會，沒有人會憐憫，因?yàn)樽约旱淖宰髯允埽驗(yàn)樽约旱呐橙醴艞墶?/p>

秋天，樓前大樹上最后的那幾片葉子還在頑強(qiáng)的抓緊樹枝。我知道自己沒有樹葉的這份拼搏的勇氣，我像大樹一樣“不作為”，所以失去了一份純真的友情，后悔萬分！但此時(shí)，我卻有了一絲明悟，也許大樹并不是沒有做什么，它在努力儲備能量，待到來年催發(fā)出新的枝葉，用新生的樹葉去延續(xù)它們的生命。而我也可以等待長大，主動去尋找他，建立一份新的友情，我要努力改變自己，勇敢地去爭取這份新的友情來延續(xù)我們的情誼。秋風(fēng)吹起滿地的枯葉，它們飛舞著，仿佛融化在秋日明媚的陽光下，霎時(shí)間，我的眼前充滿了希望的光芒。

我的老師

我初中第二位數(shù)學(xué)老師——于老師，算是一位非常特別的老師。

當(dāng)他第一次踏入我們班級時(shí)，陽光直射在他的臉上，映入我們眼簾的是一張瀟灑而滄桑的面孔，但有一雙大而充滿戰(zhàn)意的眼睛，與高挺的鼻梁。最令我在意的，則是他那稀疏的胡茬了。

他的教學(xué)方式十分獨(dú)特。自從他成為我的老師，我對數(shù)學(xué)課的熱情度就上升了幾分。他講課的速度比以往老師的都要快，效率很高，經(jīng)常留下時(shí)間讓我們寫作業(yè)。

他熱愛教書，喜歡學(xué)生。而他愛的方式十分特殊。是通過肢體接觸來直接讓對方感受到自己濃濃的愛意的。用更直接的方式來說就是“打”。在我們班，被他“愛”過的人數(shù)已不在少數(shù)。因此，我又稱他為“愛的戰(zhàn)士”。

一次，我在導(dǎo)案上碰到了一道無解的數(shù)學(xué)題。那是我不知道有關(guān)無解的題的格式。且沒有嘗試過他的愛。于是我就想找找刺激，便在卷子上放肆地寫到：解出來，就給你一百元。令我出乎意料的是，他把答案與每個(gè)步驟都寫到了上面。這張卷子是在數(shù)學(xué)課前發(fā)到我的手中的，就在我審視他的答案時(shí)，一條胳膊悄無聲息地緊緊勒住了我的脖子。我盡力往右邊擰脖子，用余光看到原來是于老師正滿臉“奸笑”地，以他的獨(dú)特方式“愛”著我。那是我的第一次，是那么的緊

張，又是那么的興奮。我沉迷于其中無法自拔，突然而來的幸福感將我淹沒，讓我窒息。

這便是我們敬愛可親的愛的戰(zhàn)士——于老師。雖然總是用太過直接的方式展現(xiàn)對學(xué)生的愛，但這份心意我們會感受到，這份愛我們會受用終生。

風(fēng)景

在假期前往故鄉(xiāng)的路上，我回想起了那條伴我長大的風(fēng)景如畫的河流。

碧綠平靜的湖水，映射著鑲嵌于碧藍(lán)天空中潔白無瑕的云朵。微風(fēng)襲來，水面上蕩漾起微微的波痕，天上云朵也開始懶散地移動著，遠(yuǎn)處不知屬于何處人家的裊裊炊煙緩緩升起，這美好的景象曾深深地印在我的腦海里。

小時(shí)候，我與同伴經(jīng)常來這里玩耍。站在河邊，一陣微風(fēng)吹過，感受著風(fēng)清涼的氣息，柳條隨風(fēng)擺動，指向遠(yuǎn)處無垠的草原，將一切煩惱拋于身后，仿佛與大自然融為一體。我十分喜愛河中游來游去的魚。它們形態(tài)各異，有些魚奇形怪狀令人驚奇。當(dāng)好奇的我伸出友誼之手想要撫摸它們時(shí)，滑溜的小魚兒卻一個(gè)轉(zhuǎn)身溜之大吉，仿若把我視為它們的仇敵。我想它們的“想法”也是有幾分道理的。我的同伴卻對它們不感興趣，而是站在水中，撩起水來互相擊打，連我也被誤傷到了。即使如此，我也完全不會生氣。當(dāng)河水濺到身上時(shí)，炎熱之感瞬間消失，無限的清爽涌上心頭，但，小魚兒卻被他們嚇跑了。

懷著開心與期待的心情，我走向那條我的“母親河”。在我找到它時(shí)，這條河的變化卻令我詫異。河水已經(jīng)由碧綠色轉(zhuǎn)為黑灰色。靠近時(shí)，一股惡臭之氣撲面而來，更不用說還是否想要碰觸這是水非水的物質(zhì)了。一陣死氣沉沉的風(fēng)襲

來，河面不再泛起帶著詩情畫意的漣漪，被吹動的只有我那空虛的心靈。

淚水涌出了我的眼眶，憤怒的感情貫穿我的全身，但我卻不知道發(fā)泄它的方法。凝視著那些被摧殘的小魚的尸體，和不停在排放污水的出水口，我感到了無盡的悲傷和恥辱。那是身為這種絕望的風(fēng)景的創(chuàng)造人的同胞的恥辱。

如果人們繼續(xù)不知悔改，制造一幅幅這樣的“風(fēng)景”，那么流淌于我們身體的血液是否也會像這河水一般骯臟渾濁呢？

淡淡的日子也飄香

（一）日常生活中充滿著芬芳。只要對生活中的角角落落稍加留意，就會發(fā)現(xiàn)淡淡的日子里也處處飄香。

放學(xué)回家的路上，疲憊的我無精打采地走著。在路過一片無人管理的泥地時(shí)，飄來一股若有若無的清香令我神清氣爽，這股香氣沖進(jìn)我的鼻腔，蕩漾在我的腦海中，久久不能散去。面對這突如其來的美好，我迫不及待地想要得知它的來源。我環(huán)顧四周，最后將實(shí)現(xiàn)鎖定在泥地中的一朵野花上。它雖然樸素?zé)o華，卻有著不同尋常的香氣。

之后的一段日子里，這股香氣一直在我回家的路上飄蕩。讓我覺得自己像遠(yuǎn)征的勇士，而它在歡快地迎接我的歸來，瞬間有種神圣感。讓我平淡的日子中也飄著香。秋天悄然來到，萬花凋謝，但那小花依然堅(jiān)挺，想要用自己最后一絲生命力為這個(gè)世界的人們帶來笑容。直到它奉獻(xiàn)出最后的余香淹沒在殘肢黃葉之中，慢慢地腐爛掉。沒有了那淡淡的芬芳，走在回家路上的我，心中好像失去了一些東西，變得不完整，而這份空虛漸漸地被悲傷與失望的情緒填補(bǔ)。

秋去冬來、冬去春來。終于迎來新的一年的春天，新學(xué)期開始了。一天，我背著書包如往常一樣去上學(xué)。突然，一種熟悉的香氣似有若無的飄蕩在我的身旁，縈繞著我，久久不去。隨著我一步步向前走，那股香氣也愈來愈強(qiáng)烈。走近

那片泥地時(shí)，眼前的景象令我詫異。之前那朵野花綻放的地方，如今又如重生般盛放，而且它不再孤單，幾個(gè)伙伴站在它的身旁，它們一起向世界奉獻(xiàn)自己的芬芳。我心中的某種情感被喚醒了，它使我活力迸發(fā)。在那段充滿著歡樂與溫馨的日子里，處處飄著香。

淡淡的日子也飄香

（二）忙碌的一個(gè)上午過去了，我拖著疲憊的身體邁出校門。突然，我聞到一股令我精神煥發(fā)的味道——烤面筋的香味。它令我回憶起多年前那段飄著香的淡淡的時(shí)光。

那是，我還是一名無憂無慮的小學(xué)生，對于擁有充足時(shí)間的我，去買幾串烤面筋可以說是經(jīng)常的事。烤面筋攤的攤主是一位慈祥的老爺爺。他的面筋擁有獨(dú)特的香味，好吃也好聞。每當(dāng)我輕輕咀嚼那松軟的面筋，聞著微微焦糊的燒烤香味時(shí)，一種暖洋洋的名為幸福的感覺便悄然襲上心頭。

我經(jīng)常光顧這個(gè)面筋攤，不僅僅是為了面筋好吃，也為了與這里的攤主——老爺爺聊天。他十分喜愛小孩子，尤其是小女孩。每當(dāng)小學(xué)的放學(xué)鈴打響，他的臉上便立刻綻放出發(fā)自內(nèi)心的笑容，來迎接純真的孩子們。

一天，我像往常一樣來到這里排隊(duì)。這里雖然顧客不算多，但是每當(dāng)一個(gè)年齡不大的小孩子來到他的面前時(shí)，老爺爺總是要與這個(gè)孩子說幾句話，從而延長了排隊(duì)的時(shí)間。終于輪到我的時(shí)候，兩個(gè)大學(xué)生蠻橫地推開我遞錢給老爺爺?shù)氖郑胍尻?duì)。老爺爺收起了慈祥的笑容，怒目呵斥兩個(gè)不講理的大學(xué)生，堅(jiān)持讓他們?nèi)ヅ抨?duì)。周圍的一些家長也站出來指責(zé)他們。兩個(gè)人經(jīng)不住大家的指責(zé)，只好收起氣焰，灰溜溜的竄了。

之后很久的一段時(shí)間，一切都很平淡，我依然經(jīng)常跑到

面筋攤，有時(shí)買兩根，有時(shí)就聞著面筋的香味與老爺爺聊天。但是突入其來的一個(gè)誤會差點(diǎn)破壞了這談?wù)劦娘h著香的日子。

那天，我走在回家的路上，突然聽到一聲尖銳的求救聲，跑過去一看，發(fā)現(xiàn)一直都很慈祥的老爺爺突然像瘋了一樣抓著一個(gè)滿臉恐懼、掙扎著地小女孩，同時(shí)嘴里喊著什么。受驚的小女孩掙脫了老爺爺?shù)氖郑汩W著到處跑，引起了許多路人的圍觀和阻擋，之前想插隊(duì)的兩個(gè)大學(xué)生也出現(xiàn)了，他們趁亂“拔刀相助”，對老爺爺拳打腳踢，圍觀的人們都認(rèn)為老爺爺欺負(fù)小女孩而指責(zé)他。那么喜歡孩子的老爺爺怎么可能會欺負(fù)小女孩，我這么想著沖上前去，大聲喊：“別打了，老爺爺不會欺負(fù)孩子的，他那么喜歡孩子！”我的喊聲引起了與老爺爺熟識的一部分人的重視，“對，快住手，先問清楚怎么回事。”在他們的幫助下，我扶起了老爺爺。這才看清楚那張總是掛著慈祥的笑容的臉上布滿淚痕。“小楠，我的小楠啊，是你回來了嗎？你不認(rèn)識爺爺了嗎？”老爺爺嘴里不能的念叨著。原來，老爺爺唯一的孫女幾年前走丟了，一直沒有找到，剛才的小女孩和他的孫女非常像，所以老爺爺才會那么激動。得知真相的人們唏噓不已，而那個(gè)小女孩的媽媽這時(shí)也領(lǐng)著孩子走過來讓孩子叫了一聲“爺爺！”。老人頓時(shí)淚如雨下。他走到攤前重新烤了面筋，交到小女孩手中，看著她吃的滿口香的樣子，淚痕未干的臉上又重新掛上

了慈祥的笑容。

時(shí)光飛逝，歲月如梭，如今的我已遠(yuǎn)離了那淡淡的飄著香的日子。走在路上偶爾聞到烤面筋的香味，老爺爺那慈祥的面容便浮現(xiàn)在我的眼前，既高興又悲傷。

原來，生活可以更美的

我第一次踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，一切對于我來說都是那么的陌生。一開始，由于我不善于交往，在班里做了很長時(shí)間的“活死人”，并且滿足于現(xiàn)狀。

隨著時(shí)間的流逝，我在快速地成長著，而我的內(nèi)心也在渴求著一些東西，其中就有“友誼”。可是我還是沒有勇氣主動接近我的同學(xué)。于是，我便在他們注意不到的情況下，與他們進(jìn)行著另一種形式的交流。那便是努力讓他們開心，但不讓他們察覺到他們的高興是因?yàn)槲叶鸬摹＜词棺约翰粫@得任何的回報(bào)，也還是會很開心。

不久，我的班主任便發(fā)現(xiàn)了我的異常情況，并與我談?wù)撨@件事。她告訴我，要讓自己融入到這個(gè)班級中去。這樣無論是我還是同學(xué)們都會獲得更多的快樂與幸福，同時(shí)也可以讓他們認(rèn)識我，注意到我的存在。

她的話仿佛有魔力，驅(qū)使著我去與那些同學(xué)交流，而我也鼓起勇氣嘗試去做了。

一開始，注意到我的人還是微乎其微的，但每當(dāng)我想放棄時(shí)，老師的話便仿佛形成了一只手，驅(qū)趕著我去做。當(dāng)自己慢慢地熟悉了與人交往的方法，并慢慢地愛上與朋友在一起的感覺時(shí)，融入這個(gè)班對我來說就不再是什么難事了。在這個(gè)過程中，我獲得了許多的快樂。也有很多人因?yàn)槲叶冻稣嫘牡男θ荨Ｔ谝淮未蔚母淖兿拢业纳钭兊迷絹碓矫?/p>

好，我的幸福指數(shù)也在不斷地提升。

第一步往往是最難的，當(dāng)邁出了這一步，熟悉了這種感覺，事情將會變得越來越好。其實(shí)，只要肯想、肯努力去改善現(xiàn)狀，生活將會變得更美的。

路過

我的學(xué)校附近有一條小河。那條小河正好經(jīng)過我上學(xué)所走的小路。每當(dāng)我走在那條路上，都會去看一下那碧玉般的河水，和時(shí)而悠閑的游走，時(shí)而蹦跳出水面的調(diào)皮的小魚。我感受到了無限的生機(jī)，它為我的每一天都開了一個(gè)好頭。

夏天中午時(shí)，我與朋友經(jīng)常在小河旁玩耍。這條小河為當(dāng)?shù)鼐用駧砹嗽S多的便利，經(jīng)常可以看見有人在河邊洗衣服。站在河邊，靜靜聆聽那潺潺水聲，感受著河水開來的涼爽。一陣微風(fēng)襲來，摻雜著微量的水份，拂面而過，頓時(shí)神清氣爽。上午的功課所帶來的疲倦全部被拋到九霄云外。我的朋友們看見我站在那里，“呆若木雞”，便將我叫了過去。只見他們手里拿著小石子，正在比試誰打的水漂更多。一人將石頭側(cè)著扔了出去，石頭在水面上一跳、兩跳……然而我并不在意這種游戲，石頭打在了鏡子一般平靜的水面上，泛起一道道波痕，這是令我在意的。

在我的小學(xué)生涯即將結(jié)束時(shí)，河邊建起了一個(gè)餐廳，生意還不錯(cuò)。自從這個(gè)餐廳建起之后，河邊又熱鬧了不少。

初二的暑假，我回訪我的小學(xué)，再次走到那條小路時(shí)，我又路過了那條小河。但那條河卻與之前完全不同了。河上漂浮著各種餐廳垃圾，河中游走的小魚也全部不見了，而在河的兩邊可以發(fā)現(xiàn)一些小魚的尸體。河水變得渾濁，流動的速度也與之前形成了強(qiáng)烈的反差。而餐廳的生意依然火爆。

看見那餐廳老板臉上得意的笑容，我感到憤怒。昔日為人們無私奉獻(xiàn)的河流，如今卻變得如此模樣。而造成這一切的“元兇”還在逍遙地過著日子，并沒有認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤。人，可以這樣這樣自私嗎？

在多次路過某個(gè)地方時(shí)，我們經(jīng)常可以發(fā)現(xiàn)其中的變化。但是像這條河流一樣的變化，相信每個(gè)有良心的人都不會愿意看到。如果不杜絕這種事情的發(fā)生，不給這些人當(dāng)頭棒喝讓其清醒，那流淌于人類身體中的血液是否也會像這河水一樣變得骯臟渾濁呢？

最美的顏色

紅黃藍(lán)三原色，調(diào)配延伸出赤橙黃綠青藍(lán)紫……，組成了我們繽紛多彩的世界。而那一抹干凈澄澈的藍(lán)色始終是我心中最美的顏色。

我美麗的家鄉(xiāng)是泉城濟(jì)南，還記得老舍先生《濟(jì)南的冬天》中寫道“看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。”聽媽媽講，我很小的時(shí)候，濟(jì)南這個(gè)有著泉水滋潤的城市，還是留有老舍先生文中的一點(diǎn)影子的。可是近幾年，那塊美麗的“藍(lán)水晶”卻被厚厚的霧霾籠罩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們不能再自由的呼吸，而要帶上厚厚的口罩、帽子，臨近春節(jié)的喜氣洋洋的張張笑臉都被深深地埋藏起來。

工業(yè)的進(jìn)步，環(huán)保意識的淡薄，讓人們承受自己造成的苦果，既然認(rèn)識到，我們就要改變。

我的爸爸媽媽都在電廠工作，我家就住在廠里的宿舍。我父母工作都異常的繁忙，不僅周末、假日要上班，就是晚上也要經(jīng)常加班，每天都穿著藍(lán)色的工作服忙忙碌碌。從宿舍樓上遠(yuǎn)望，燈火通明的廠區(qū)、晨曦下的廠區(qū)，都經(jīng)常會看到一個(gè)個(gè)藍(lán)色的身影在辛勤工作著，而在這繁忙的日子里，廠區(qū)里面陸續(xù)建起來四座“鐵塔”。

我好奇地詢問爸爸：“這是做什么用的？你們這么忙就

是為了建這個(gè)嗎?”

“嗯。這是廠里新上的煙氣脫硫設(shè)備，以前的容量不足以達(dá)到最新的脫硫環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，所以進(jìn)行了擴(kuò)容。現(xiàn)在，廠里的鍋爐煙氣排放已經(jīng)達(dá)到全國超低排放標(biāo)準(zhǔn)要求了。”

“那我們這以后就沒有霧霾了嗎？”

爸爸哈哈笑了起來：“孩子，霧霾的形成有許多的原因，需要生活在這兒的人們共同努力，我們廠作為這個(gè)城市的一份子，也在從自身找原因，不懈努力，持續(xù)改進(jìn)中。其實(shí)，你也可以從自身努力呀！你多動動腿，少讓我開兩趟車也是一種途徑呢！”說完，爸爸又穿上工作服匆匆走了，那一抹晃動著的藍(lán)色讓我看到了希望。

是呢!要想讓藍(lán)水晶重見天日需要我們每個(gè)人的參與和努力。我愛老舍先生文中的那塊“藍(lán)水晶”，那是我們美麗的家鄉(xiāng)；我愛爸爸媽媽工作服的藍(lán)色，他們在為建設(shè)我們美麗的家鄉(xiāng)而拼搏。那一抹干凈澄澈的藍(lán)色是最美的，因?yàn)樗碇鴮?shí)現(xiàn)美好未來的希望！

揮揮手，出發(fā)

人生中，摻雜著無數(shù)的別離與遇見。但有一些事情卻是難以離開的。但如果下定決心，向它們揮手告別，并向充滿迷霧的未來出發(fā)，往往可以遇到比過去更加美好的東西。

小學(xué)五年級時(shí)，我經(jīng)歷了人生中的第一個(gè)磨練——軍訓(xùn)。當(dāng)老師向我們通知軍訓(xùn)這件事時(shí)，我并不理解它是一個(gè)怎樣的挑戰(zhàn)。之后，老師向我們講述了它的過程，一種恐懼的心理不由控制的迅速滋生出來。嬌生慣養(yǎng)的我在當(dāng)時(shí)無法想象一切事情全部脫離父母的幫助而完全由自己去獨(dú)立完成的生活是怎樣的。我在心里已經(jīng)默默地選擇不報(bào)名去體驗(yàn)?zāi)欠N恐怖的生活。

但是當(dāng)我回到家里時(shí)，爸爸媽媽也收到了學(xué)校關(guān)于軍訓(xùn)的通知，并興致勃勃的在討論要準(zhǔn)備的東西。我十分懊惱，將自己鎖在房間中，不想?yún)⑴c他們的交談。

第二天，我早早地起床，趁爸爸媽媽還沒有醒就自己出門上學(xué)去了。我本認(rèn)為無論是我還是同學(xué)們都不會喜歡軍訓(xùn)的，還想跟大家一起訴訴苦呢。但當(dāng)我到達(dá)班級坐在自己的位置上，注意同學(xué)們交流的話題時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們都準(zhǔn)備參加軍訓(xùn)，并在暢想軍訓(xùn)的生活會是多么多么的有趣，脫離父母管束的世界將是多么多么的輕松。

我的內(nèi)心開始動搖了，萌生了參加軍訓(xùn)的想法。我開始想：為什么他們都不怕獨(dú)立的生活環(huán)境？是我的依賴性太強(qiáng)

吧！我這樣應(yīng)該是不對的，要改，嗯，就從這次軍訓(xùn)改起吧。

回到家中，我已經(jīng)不是那么抵觸軍訓(xùn)了，而爸爸媽媽也知道了我的心結(jié)。媽媽摟著我坐在沙發(fā)上，輕柔地跟我交談。她說，小昕昕不是一直盼著長大嗎，長大的過程就是不斷學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的過程。她讓我把這次軍訓(xùn)當(dāng)做一次獨(dú)立生活的學(xué)習(xí)和一場邁出成長腳步的考驗(yàn)。如果我邁過去了，那我就真正成長了一步。心中的恐懼被躍躍欲試的興奮所替代，抗拒軍訓(xùn)的想法已蕩然無存。

前往軍訓(xùn)的那一天，我還是有些戀戀不舍，不想離開媽媽。但是想著自己要快快長大的愿望，還是咬咬牙，踏上旅途。臨上車前，我向媽媽揮揮手，與她告別，也跟過去嬌慣的自己揮揮手，與它永別。

我出發(fā)了。向著軍訓(xùn)的地點(diǎn)前進(jìn)，向著美好的未來出發(fā)。

畢竟是春天

從小，我就有個(gè)外號——“小胖墩”。這么多年，我一直無愧于這個(gè)外號。但是，中考要來了，胖，成了一個(gè)必須要認(rèn)真對待的問題。于是，在春天的某一個(gè)下午，我開始了定期的針對性訓(xùn)練。

春天的校園里，草綠了，鳥啼了，樹枝吐出了新芽，柔和的陽光摻合著春風(fēng)拂面而來，心中對于即將面對的訓(xùn)練升起了希望。教練讓我做了些簡單的動作后說：“孩子，咱們不僅要加強(qiáng)體能訓(xùn)練減減肥，還得進(jìn)行身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練，你平時(shí)不愛動吧！這回要做好準(zhǔn)備啦！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，其實(shí)并不明白做好什么準(zhǔn)備。接下來的一個(gè)多小時(shí)，我終于懂了，是吃苦的準(zhǔn)備！跑圈、壓腿、蛙跳、伸展運(yùn)動……我咬牙堅(jiān)持著，累、疼是身體全部的感覺。

集中訓(xùn)練體能一段時(shí)間后，教練開始讓我做中考項(xiàng)目訓(xùn)練。我以為這段時(shí)間的鍛煉，應(yīng)該有點(diǎn)成效，但是，除了實(shí)心球投擲進(jìn)步明顯，其他項(xiàng)目依然如故，特別是立定跳遠(yuǎn)，成績慘不忍睹！細(xì)細(xì)密密的春雨飄落，讓我更覺得灰心。教練拍拍我的肩膀：“這才剛開始，不論是體能還是技巧的提升都是需要時(shí)間的，只要堅(jiān)持就有希望。”教練和我一起走出操場，看我還是一副垂頭喪氣的樣子，偏頭看看周圍，指著近前的一棵樹說：“孩子，快看！”我順著他手指的方向看去，樹干上有一只丑陋的毛毛蟲蛹的軀殼，有什么東西正在

從里面奮力掙扎著出來。短短幾分鐘，我見證了一次“破繭成蝶”。那種美與丑的強(qiáng)烈對比，那種努力掙脫的執(zhí)著，給了我強(qiáng)烈的震撼。成功需要有堅(jiān)定的充滿希望的信念，要有堅(jiān)持不懈的努力，蝴蝶那么漂亮，一樣是從丑陋的外表開始蛻變，一樣要經(jīng)過痛苦的掙扎努力才能破繭而出。我才訓(xùn)練了這幾次，實(shí)心球投擲就有了這么大的進(jìn)步，這說明只要努力就有收獲，只要堅(jiān)持，其他項(xiàng)目也一樣會慢慢趕上來的。“孩子，懂了嗎？”我很鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂著的手使勁握起了拳頭。

一時(shí)間，腳下正在頑強(qiáng)破土而出的小草，樹梢正在奮力突出的新芽，路邊正在顫顫巍巍努力綻放的野花骨朵，充斥在我的眼中，甚至飄落的雨絲在我眼中也成為這些生命成長綻放的希望。是啊！畢竟是春天，是充滿希望的春天，是生機(jī)勃勃富于創(chuàng)造力的春天！

第五篇：秋天的故事

秋天的故事

今天是星期天，陽光燦爛。

冰漫無目的地在街上閑逛，挎包里的CD在圓圓的塑料殼下飛快地旋轉(zhuǎn)，耳朵里是周杰倫模糊不清的聲音。

從外表上看，白冰是那種桀驁不馴的少年。的確，一個(gè)以韓寒為偶像的人無論如何都是十分叛逆的。

前面的十字路口上架著一座剛建好不久的天橋，環(huán)形的設(shè)計(jì)，既新穎又氣派，是人們交口稱贊的城市新亮點(diǎn)。可白冰總覺得這像一只烏龜――一只四肢長得過長的畸形烏龜。

白冰笑了笑，慢吞吞地走上烏龜?shù)谋场Ｌ鞓蛏系娜撕芏啵掖蠖际且约彝閱挝坏娜后w。白冰看著小孩們快樂而純真的笑臉，心里感到隱隱地失落。

（看到這里你也許會問：白冰失落什么呢？不好意思，我也不知道。這就得靠你自己去想象了。）

白冰過了街，正要走下天橋，一個(gè)坐在天橋上寫生的女孩吸引住了他的視線。白冰很奇怪：這種城市里司空見慣的鋼鐵森林有什么可畫？難道她認(rèn)為這很美嗎？處于好奇，白冰走了過去。

她是個(gè)很文靜的女孩，神情專注地用鉛筆在潔白的素描紙上畫著，不時(shí)抬起頭來看一看前面筆直延伸的馬路。在她身后是熙熙攘攘的人群，可她卻絲毫沒有在意，完全沉浸在自己的世界中。

白冰的好奇心更盛了。他小心地走到女孩身后，觀察她的畫。

這真是一幅在白冰看來一輩子都畫不出來的好畫：街道、樹木、建筑，全都是那么栩栩如生，筆觸雖不多，卻恰到好處地勾勒出一幅絕美的風(fēng)景。可令白冰感到奇怪的是，畫面上沒有一輛車，也沒有一個(gè)人，全都是靜物。

（你一定很驚訝：這是怎么回事呢？別急，咱們接著往下看。）

你好！白冰忍不住打斷了女孩的作畫。

有什么事嗎？女孩轉(zhuǎn)過頭，微笑著詢問白冰。

你畫得可真好啊！不知怎么的，白冰竟覺得有些尷尬，可是，為什么你只畫靜物，而不畫行人和車輛呢？

女孩的眼中浮上了一層淡淡的憂傷。她嘆了口氣，輕輕地說：因?yàn)槲易ゲ蛔∷麄儭?/p>

抓不住？白冰很疑惑不解。

對。他們都是轉(zhuǎn)瞬即逝，片刻美麗。我的筆無法捕捉到他們匆匆而去的身影，所以我只能永遠(yuǎn)地描繪靜物。

女孩的話帶著一絲傷感，白冰倒有點(diǎn)后悔自己問了她那句話。

仿佛看到了白冰的心事，又說道：不過，我能看到這么多美麗的瞬間，已經(jīng)心滿意足了。我雖然沒能把他們畫在紙上，卻早已經(jīng)把他們記在了心里。

白冰看著眼前這個(gè)特別的女孩，不知說什么好。

女孩取出一張小小的紙，在上面寫了點(diǎn)什么，然后笑著遞給白冰。

白冰接過紙一看，上面是一行娟秀的字：珍惜你身邊一切美麗的東西，你就會很快樂。

白冰反復(fù)咀嚼著這句話，忽然，他似乎明白了什么，臉上露出了燦爛的笑容。他像孩子一樣飛快地跑下天橋，對著仍在天橋上寫生的女孩揮了揮手：謝謝你！再見！

女孩望著白冰遠(yuǎn)去的背影，也笑了。

白冰覺得，自己好幾天來不愉快的心情全部一掃而光，他跟著耳機(jī)里周杰倫的聲音愉快地哼唱起來：

故事的小黃花，從出生那年就飄著

（故事結(jié)束了嗎？沒有。我們每個(gè)人都在繼續(xù)著自己的故事。好了，別沉浸在白冰的故事里了，快去享受你自己的美好生活吧！）